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第六章 生物的生殖和发育
第一节 高等植物的繁殖
【解题指导】
例 在植物双受精过程中，两个精子是由哪种结构送到胚珠里去的
A 花药 B 花粉 C 花粉管 D 花柱
析 植物的传粉和受精是两个不同的过程。经过传粉，花粉落到了柱头上。在柱头分泌的粘液的刺激下，花粉萌发出花粉管。花粉管穿过柱头伸入子房，一直到达胚珠。然后其末端破裂，释放出两个精干。所以两个精子是由花粉管送到胚珠里去的。答案选C。
第二节 植物的个体发育及世代交替
【解题指导】
例 蕨类植物、种子植物和苔藓植物中，孢子体最发达的是 ① ，配子体最发达的是 ② ，受精作用脱离了水的限制的是 ③ 。
析 种子植物的孢子体是由根、茎、叶和种子等器官构成的植物体，在生活史中占时间最长，也最发达。其配子体则极度退化，必须依附于孢子体生活，在生活史中占时间短。种子植物的受精作用彻底摆脱了水的限制，增强了对陆地生活的适应性。苔藓植物的孢于体无根、茎、叶器官，必须依附配子体生活，在生活史中占时间短。其配子体有假根、茎、叶等器官，在生活史中占时间最长，也最发达，但受精作用离不开水。蕨类植物的孢子体不如种子植物发达，其配子体不如苔藓植物的发达。经以上比较分析，该题正确答案：①种子植物；②苔藓植物；③种子植物。
第三节 高等动物的繁殖
【解题指导】
例 下列关于月经周期的生理变化的说法，错误的是
A 卵巢排卵 B 子宫内膜血管增生
C 卵巢分泌雌性激素 D 子宫内膜分泌黄体素
析 月经的形成与卵巢和子宫内膜的周期性变化有着密切的关系。女子从青春期发育开始，卵巢内的卵陆续发育成熟，并逐月排出。在卵成熟和排出的过程中，卵巢分泌雌性激素，促使子宫内膜增厚，血管增生，为受精卵的种植和发育准备条件。卵巢还可分泌雌激素和黄体素。
如排出的卵没有受精，则卵巢中雌激素和黄体素的分泌量显著减少，子宫内膜内的血管收缩，造成缺血，组织坏死、脱落，血管破裂而出血。所以答案选D。
第四节 动物的个体发育
【解题指导】
例 高等动物胚的外胚层发育出
A 呼吸道上皮 B 真皮 C 消化道上皮 D 神经系统
析 高等动物胚的外胚层先分化表皮和神经板。表皮在头部分化出嗅窝、水晶体、角膜等，大部分发育为皮肤的上皮，以及由它衍生的汗腺、乳腺、皮脂腺等和爪、甲、毛发、羽等附属物。表皮还内陷发育为鼻腔粘膜上皮、口腔粘膜上皮（如唾液腺、脑垂体）等。神经板卷成神经管，再发育成脑、脊髓、视网膜、神经节和神经等。真皮由致密结缔组织组成，是由中胚层发育而成的。所以正确答案是D。第四章 生物的新陈代谢
第一节 酶
【知识概要】
一、酶的概念
1．酶是生物催化剂
酶是由生物体活细胞所产生的一类具有生物催化作用的有机物。生物体内的新陈代谢过程包含着许多复杂而有规律的物质变化和能量变化，其中的许多化学反应都是在酶的催化作用下进行的。
2．酶的化学本质是蛋白质
酶具有一般蛋白质的理化性质。从酶的化学组成来看，有简单蛋白和复合蛋白两类。属于简单蛋白的酶，只含有蛋白质；属于复合蛋白的酶分子中，除了蛋白质外，还有非蛋白质的小分子物质，前者称酶蛋白，后者称辅助因子，可分为辅酶和辅基两类。近些年来发现，绝大多数酶是蛋白质，有的酶是RNA。
二、酶催化作用的特点
酶与一般催化剂一样，能降低化学反应所需的活化能，使反应速度加快，反应完成时，酶本身的化学性质并不发生变化。
酶与一般非生物催化剂不同的特点是：1．高效性；2．专一性；3．需要适宜的条件。
三、酶催化作用的机理
现在认为，酶进行催化作用时，首先要和底物结合，形成一中间络合物，它很容易转变为产物和酶；该过程可表示为：S（底物）＋E（酶）→SE（中间络合物） E（酶）＋P（反应产物）。酶分子中直接与底物结合并与酶催化作用直接有关的部位称为“活性（力）中心’。一般认为，酶的活性中心有两个功能部位：结合部位和催化部位。
四、影响酶催化作用的因素
影响酶催化作用的因素有底物浓度、温度、pH、酶浓度、激活剂和抑制剂等。
第二节 植物的营养器官
【知识概要】
一、根
根据发生的部位，根分成主根、侧根和不定根三种。植物地下部分所有根的总和叫做根系，分为直根系和须根系两种。
从根的顶端到着生根毛的部分叫做根尖，它是根生长、分化、吸收最活跃的部位。从根尖的顶端起，依次分成根冠、分生区（生长点）、伸长区和成熟区（根毛区）四部分。
根的初生结构由外向内分成表皮、皮层和维管柱（中柱）。皮层的最内层细胞叫做内皮层，这层细胞的径向壁和横壁上形成栓质化的带状加厚结构，叫做凯氏带，它具有加强控制根的物质转移的作用。维管柱由中柱鞘、初生木质部和初生韧皮部三部分组成。双子叶植物的根可以进行次生生长，由形成层细胞进行细胞分裂，向内形成次生木质部，向外形成次生韧皮部。
根的生理功能是吸收、支持、合成和贮藏，有些植物的根还有营养繁殖的作用。
二、茎
茎的形态特征是有节和节间，有芽，落叶后节上有叶痕。茎因生长习性的不同，可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎和匍匐茎四类。
茎的主干由种子的胚芽发育而成，侧枝由主干上的芽发育而成。因此，芽是一个枝条的雏型，将植物的叶芽纵切，从上到下依次为生长点、叶原基、幼叶、腋芽原基。
双子叶植物茎的初生结构分为表皮、皮层和维管柱。维管柱由维管束、髓和髓射线三部分组成。维管束是初生韧皮部、形成层和初生木质部组成的束状结构。双子叶植物茎的维管束常排列成筒状。茎的次生结构是由形成层的活动而加粗的部分。由于形成层的活动受四季气候影响而在多年生木质部横切面上出现年轮。
一般单子叶植物的茎只有初生结构，由表皮、维管束和薄壁组织组成。表皮下有机械组织，起支持作用，其细胞常含叶绿体。维管束是分散的，有的植物茎中空成髓腔。
茎的生理功能主要是运输水分、无机盐类和有机营养物质，同时又能支持技、叶、花和果实展向空中。此外还有贮藏和营养繁殖的作用。
三、叶
植物的叶一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成。叶片内分布着叶脉，叶脉有网状脉和平行脉之分。叶柄有支持和输导作用。
叶片的结构通常分三部分：表皮、叶肉和叶脉。表在分为上表皮和下表皮。表皮细胞之间有许多气孔，由两个保卫细胞围成，保卫细胞控制着气孔的开闭。气孔是叶蒸腾水分和气体进出的通道。叶肉由含许多叶绿体的薄壁细胞组成，分为栅栏和海绵组织，大中型叶脉由维管束和机械组织构成，木质部在上，韧皮部在下。叶脉越细，结构越简单。
四、根、茎、叶的变态
根的变态包括贮藏根（有肉质直根、块根）、气生根（有支柱根、呼吸根、攀援根等）、寄生根（吸器）；茎的变态包括地下茎的变态（有块茎、鳞茎、球茎、根状茎等）、地上茎的变态（有茎卷须、枝刺、叶状枝、肉质茎等）；叶的变态，有苞叶、叶卷须、鳞叶、叶刺、捕虫叶等。
第三节 植物的光合作用
【知识概要】
一、光合作用的概念及其重要意义
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。光合作用的重要意义是把无机物转变成有机物，转化并储存太阳能，使大气中的氧和二氧化碳的含量相对稳定等。总之，光合作用是地球上几乎一切生物的生存、繁荣和发展的根本源泉。
二、光合作用的场所和光合色素
叶片是植物进行光合作用的主要器官，叶绿体是光合作用的重要细胞器。叶绿体的类囊体薄膜上分布有光合色素，在类囊体膜和间质中存在许多种光合作用需要的酶。
叶绿体中的色素有三类：①叶绿素，主要是叶绿素a和叶绿素b。绝大多数叶绿素a分子和全部叶绿素b分子具有收集光能的作用，少数不同状态的叶绿素a分子有将光能转换为电能的作用。②类胡萝卜素，包括胡萝卜素和叶黄素。它们除有收集光能的作用之外，还有防止光照伤害叶绿素的功能。③藻胆素，是藻类进行光合作用的主要色素。
三、光合作用的过程
光合作用的总反应式概括为：
CO2＋H2O （CH2O）＋O2
1．光反应阶段
是由光引起的光化反应，在叶绿体的类囊体上进行，包括两个步骤：①光能的吸收、传递和转换，是通过原初反应完成的。这个过程使光能转换为电能。②电能转换为活跃化学能过程，是通过电子传达和光合磷酸化完成的。结果使电能转变成的活跃化学能贮存于ATP和NADPH2中。
2．暗反应阶段
是由若干酶所催化的化学反应，不需要光，在叶绿体的间质中进行。暗反应是活跃的化学能转变为稳定化学能的过程，通过碳同化来完成。碳同化的途径有卡尔文循环（C3途径）、C4途径和景天科酸代谢（CAM）。卡尔文循环是碳同化的主要形式，大体分三个阶段：①羧化阶段（CO2的固定）。②还原阶段。③更新阶段。根据碳同化的最初光合产物的不同，把高等植物分为C3植物和C4植物两类。
四、外界条件对光合作用的影响
影响光合作用的外界条件主要有光照强度、二氧化碳浓度、温度和水含量等。
第四节 植物对水分的吸收和利用
【知识概要】
一、植物细胞对水分的吸收
细胞吸水的主要方式是渗透吸水。细胞的渗透吸水取决于水势。纯水的水势最高，定为零值，则其他溶液的水势就成负值，溶液越浓，水势越低，水势总是从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动。成熟的植物细胞是一个渗透系统，细胞的水势表示为：
水势＝渗透势＋压力势＋衬质势
当细胞处于不同浓度的溶液中时，在细胞内外就会有水势差，从而发生渗透作用。可以用“植物细胞的质壁分离和复原”实验来证明植物细胞的渗透作用。
植物细胞在形成液泡之前依靠吸胀作用吸水。吸胀作用是亲水胶体吸水膨胀的现象。
二、植物根系对水分的吸收
根系吸水有两种动力：（l）根压：即根系的生理活动使液流从根部上升的动力。从土壤到根内通常存在一个由高到低的水势梯度。使水分由土壤溶液进入根的表皮、皮层，进而到达木质部导管。此外水分还可以通过成熟区表皮细胞壁以及根内层层细胞之间的间隙向里渗入，最终也达到导管。（2）蒸腾拉力：这种吸水是依靠蒸腾失水而产生的蒸腾拉力，由枝叶形成的力量使到根部而引起的被动吸水。
影响根系吸水的外界条件有土壤中可用水分、土壤通气状况、土壤温度、土壤溶液浓度等。
三、蒸腾作用
水分以气体状态从植物体表面（主要是叶）散失到体外的现象叫做蒸腾作用。蒸腾作用对植物体有重要生理意义。蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力，蒸腾作用能促进矿质养料在体内的运输，蒸腾作用能降低叶片的温度。
植物成长以后，蒸腾作用主要通过叶面进行。叶面蒸腾分为角质蒸腾和气孔蒸腾，后者是最主要形式。
外界条件影响蒸腾作用的最主要因素是光照，此外还有空气相对湿度、温度、风等。生产实践上，一方面要促使根系生长健壮，增强吸水能力；另一方面要减少蒸腾，这在干旱环境中更为重要。
四、植物体内水分的运输
水分被根系吸收进入木质部的导管和管胞后，沿着木质部向上运输到茎或叶的木质部，而到达植物体的各部。水分子在导管内上有蒸腾拉力，下有根压，中间有水分子本身的内聚力，使水分形成连续的水柱源源而上。
第五节 植物的矿质营养
【知识概要】
一、植物必需的矿质元素及其主要生理作用
植物生长发育必需的元素有C、H、O、N、P、K、S、Ca、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo和Cl等16种，除C、H、O以外的13种元素主要由根系从土壤中吸收，叫做矿质元素。植物对前9种元素需要量相对较大，属于大量元素；对后7种元素需要量极微，属于微量元素。
矿质元素的生理作用：一是细胞结构物质的组成成分；二是植物生命活动的调节者，参与酶的活动；三是起电化学作用，即离子浓度的平衡。胶体的稳定和电荷中和等。
二、植物体对矿质元素的吸收
根吸收土壤中矿质离子的过程，首先通过交换吸附把离子吸附在根部表皮细胞表面；然后靠扩散作用，通过非质体运输进入皮层内部，同时，也靠呼吸供给的能量做功，通过共质体主动运输进入根细胞内部；最后进入导管。
根吸收矿质元素的主要特点表现在：根吸收矿质元素和吸收水分是相对独立的，根对离子的吸收有选择性。
三、生物固氮
某些微生物把空气中的游离氮固定转化为含氮化合物的过程称为生物固氮。固氮微生物依靠固氮酶，消耗能量，把氮还原成氨，供植物利用。其总反应式为
N2＋8e－＋8H＋＋16ATP 2NH3＋H2＋16ADP＋16Pi
四、矿质元素在植物体内的运输和利用
吸收到根内的矿质元素，多数同化为有机物，有一些仍呈离子状态。它们进入导管后，随蒸腾作用流经木质部一起上升到地上各部，有些物质可从木质部横向运输到韧皮部。
在植物体内，参与循环的元素大多分布于代谢较旺盛的幼嫩部分，Ca、Fe等不参与循环的矿质元素在越老的器官含量越多。
第六节 高等动物和人体内的主要代谢系统
【知识概要】
一、消化系统
1．消化系统的组成
高等动物和人体的消化系统分为消化管和消化腺两部分。消化管一般分为口腔、咽、食道、胃、小肠（十二指肠、空肠和回肠）、大肠（盲肠、结肠和直肠）和肛门。小肠是消化和吸收的主要场所，是消化管中最长的部分。消化腺分为两类，一类是位于消化道外的大消化腺，如唾液腺、肝、胰；一类是位于消化道壁、粘膜层的大量小消化腺，如胃腺、肠腺。消化腺分泌的消化液里含多种消化酶。肝脏是体内最大的消化腺，具有分泌胆汁、物质代谢、参与血细胞生成和破坏、解毒、产生体热等作用。
2．食物的营养成分
组成食物的营养成分分为糖类、脂类、蛋白质、维生素、无机盐和水六大类。其中蛋白质、水、脂类等是构成机体的重要原料；糖类、脂类、蛋白质等有机物是机体生命活动的能源物质；维生素和无机盐对生命活动起调节作用。
3．食物的消化
消化是指食物通过消化管的运动和其在消化液的作用下被分解为可吸收成分的过程。消化的方式有细胞内消化和细胞外消化两种。消化的过程分为机械性消化和化学性消化。机械性消化是通过牙齿的咀嚼和胃肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌和消化液混合、输送排出残渣等一系列消化管的运动机能。化学性消化是在生物体内把蛋白质、脂类和糖类等高分子物质分解成结构简单、能被吸收的小分子物质的过程，它是依靠消化液中各种消化酶来完成的。
4．营养物质的吸收
各种营养物质的消化产物以及水、无机盐和维生素等，通过消化管壁粘膜上皮细胞进入血液和淋巴的过程叫做吸收。小肠是吸收的主要部位，胃只能吸收少量酒精和水分，大脑能吸收水、无机盐和部分维生素，小肠上皮细胞吸收营养物质时，水、甘油、胆固醇等是通过渗透、扩散等作用来吸收的，葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等是通过主动运输来吸收的。甘油和脂肪酸被吸收到小肠上皮细胞后重新合成脂肪、再外包卵磷脂和蛋白质形成的膜，形成乳糜微粒。脂肪的主要转运途径是淋巴，经淋巴转入血液，其余营养物质的转运途径是通过血液循环。
二、循环系统
1．循环系统的组成
循环系统包括心血管系统和淋巴系统两部分。血液循环是在由心脏和血管组成的密闭的心血管系统中进行的。其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液循环的管道，瓣膜是使血液向一定方向流动的特殊结构。
2．血液循环途径
血液循环分为体循环和肺循环。体循环和肺循环的大体途径归纳如下。
3．血液
血液由血浆和血细胞组成。血浆是血液的液体部分，有运输血细胞、营养物质和代谢产物的作用。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种。红细胞有运输O2和CO2的功能，白细胞起防御和免疫作用，血小板能促进止血和加速凝血。
4．心脏
心脏为一中空的肌性器官。哺乳类和人的心脏有左、右心房和左、右心室四腔室，由中隔分为不相通的两半。同侧心房和心室之间有房室口相通，左房室四有二尖瓣，右房室口有三尖瓣，它们都朝心室方向开放，使血液只能从心房流入心室。
右心房与上、下腔静脉相连通，右心室与肺动脉相连通，左心房与四条肺静脉相连通，左心室与主动脉相连通。在肺动脉和主动脉起始部位的里面，各有三个半月形的瓣膜，分别称为肺动脉辩和主动脉瓣，它们都朝动脉方向开启，能阻止血液由动脉返回心室。
心脏有一套传导系统，能自动地、节律地发生兴奋。心脏有心动周期，心搏频率和心输出量等生理指标。
5．血管
根据结构、功能和血流方向不同，血管分为动脉、静脉和毛细血管。
动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去的血管，动脉的管壁厚。弹性大、管内血流的速度快，心脏搏动所引起的主动脉管壁发生搏动，这搏动沿动脉管壁向外周传递，就是脉搏。
静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，与伴行的动脉相比，静脉管壁薄，弹性小，管腔大，管内血流的速度慢。四肢静脉的内表面通常有防止血液倒流的静脉瓣。
毛细血管是连通于最小的动脉与最小的静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广，管壁由一层扁平细胞构成，管内血流的速度极慢，是血液和组织液进行物质交换的部位。
6．淋巴系统
淋巴系统是心血管系统的辅助部分。它由淋巴管、淋巴结、脾等组成。淋巴循环是未被毛细血管吸收的、可流动的少量组织液进入组织间隙的毛细淋巴管成为淋巴，逐级汇合进入较大的淋巴管，通过淋巴结，最后经左侧胸导管和右侧淋巴管进入左、右锁骨下静脉的过程。
7．循环系统的作用
循环系统能运输代谢原料和代谢废物，保证机体新陈代谢的进行；把内分泌腺分泌的激素运输到机体各部，执行体液调节作用；运输白细胞和淋巴细胞，有免疫功能；维持机体内环境的恒定，为生命活动提供最适宜的条件。
三、呼吸系统
1．呼吸系统的组成和结构
呼吸系统由输送空气的呼吸道和进行气体交换的肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，通常把鼻、咽、喉划为上呼吸道，气管、支气管划为下呼吸道。
鼻腔分成嗅部和呼吸部；喉是呼吸道的一部分，也是发声器官；气管反复分支为各级支气管和细支气管，再由终末细支气管分支为呼吸性细支气管，后者再经分支连接肺泡管、肺泡囊和肺泡。
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，肺内最小的呼吸单位是肺泡，肺泡由单层上皮细胞构成，被毛细血管网包绕，保证了肺泡内充分的气体交换，肺泡外有丰富的弹性纤维，有助于吸气后肺泡的弹性回缩。
2．呼吸的过程与原理
呼吸过程包括三个连续的环节：（1）外呼吸（肺呼吸），指外界环境的气体在肺部和体内的气体交换，包括肺的通气和肺泡内的气体交换；（2）气体在血液中的运输，氧由肺经过血液循环运送到组织，同时二氧化碳由组织运输到肺；（3）内呼吸（组织呼吸），指血液与组织细胞之间的气体交换。
肺的通气与呼吸运动密切相关。胸部有节律地扩大与缩小称为呼吸运动。它包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动是由呼吸肌的舒缩活动引起的，人体主要的呼吸肌有隔肌和肋间肌。由于呼吸运动形成了肺内气压与大气压之间的压力差，才使气体能够进出肺泡，实现肺的通气。
肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都通过扩散作用来实现。气体交换的动力是气体压力差，肺泡气、动脉血、静脉血液、组织内的氧气分压和二氧化碳分压各不相同，彼此存在分压差。于是气体就从分压高处向分压低处扩散。总之，肺循环中毛细血管的血液不断从肺泡获得氧气，放出二氧化碳；而体循环中毛细血管的血液则供给组织氧气和接受来自组织的二氧化碳，从而不断满足细胞新陈代谢的需要。
四、泌尿系统
1．排泄的概念与途径
人和动物把新陈代谢的最终产物，多余的水和无机盐，以及其他机体不需要或对机体有害的物质排出体外的过程，叫做排泄。人体的主要排泄器官是肾脏，此外还有皮肤的汗腺、肺和大肠。尿在肾脏里形成，经输尿管到达贮尿的膀就，最后由尿道排出体外。肾、输尿管、膀胱和尿道组成泌尿系统。
2．肾脏的结构
肾脏是泌尿系统的主要器官。从肾脏的纵剖面看，肾实质可以分为皮质和髓质两部分。髓质与漏斗状的肾盂相连通。每个肾约由一百多万个肾单位以及集合管和少量结缔组织组成。肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，肾单位的组成与分布归纳如下。
肾单位包括肾小体、肾小管；肾小体位于皮质，由肾小球、肾小囊组成；肾小管位于皮质和髓质，由近曲小管、髓袢细段、远曲小管组成。
肾小管最终通入集合管，后者伸入肾盂，再由肾盂连接输尿管。
3．尿的形成
尿是由流经肾单位的血液形成的，它包括三个步骤：（1）肾小球的滤过作用。血液流经肾小球时，血液里除血细胞和大分子蛋白质外，其余成分都能够滤过到肾小囊腔中，生成原尿。（2）肾小管和集合管的重吸收作用。原尿中的葡萄糖、氨基酸、小分子蛋白质等营养物质几乎被全部主动重吸收，水和Na＋、Cl－、Ca2＋等大部分被重吸收，少量尿素也随之被重吸收，肌酐则完全不被重吸收。（3）肾小管和集合管的分泌和排泄作用。肾小管上皮细胞可以把代谢产物的某些物质如H＋、NH3等分泌到管腔中，或把血液中某些物质转运到肾小管管腔中去。通过上述三个过程，最终形成终尿。
五、内环境的稳态
人体内含有的大量液体，称为体液。体液分为细胞内液和细胞外液。人体内的细胞外液构成了人体内细胞生活的液体环境，这个液体环境叫做人体的内环境。人体内的细胞可以通过内环境，与外界环境之间间接地进行物质交换。循环、消化、呼吸和泌尿系统与体内细胞的物质交换有密切的关系，神经和内分泌系统则起着重要的调节作用。
生理学家把正常机体在神经和体液调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，叫做内环境稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
第七节 人和动物体内有机物的代谢
【知识概要】
一、糖类代谢
糖类是动物和人生命活动的主要能源。食物中的糖类主要是淀粉。淀粉经过消化分解成葡萄糖，被小肠吸收进人血液循环，运输到全身各个器官和组织中。糖类在体内主要有三个变化：氧化分解、合成糖元和转变成脂肪等。
1．氧化分解
氧气供给不足时，葡萄糖通过酵解生成乳酸；在充分供给氧气的条件下，葡萄糖经过三核酸循环和呼吸链等途径，彻底分解成二氧化碳和水。葡萄糖的有氧氧化是细胞内产生能量最主要的方式，它比无氧酵解过程释放的能量多，但后者为组织细胞在氧气供应不足时提供机体急需的能量。
2．合成糖元
血液中的葡萄糖除了供细胞利用外，多余的部分在肝脏或肌肉等组织细胞中合成糖元贮备起来。肝糖元是能量的暂时贮备，当血糖含量降低时，又可以分解成葡萄糖释放到血糖中，使血糖含量得以维持在相对稳定的水平。
3．转变成脂肪
若经上述变化后，还有多余的葡萄糖，则可以转变成脂肪，作为能源物质贮备起来。另外，葡萄糖代谢的中间产物如丙酮酸、a–酮戊二酸、草酸乙酸经转氨作用可以产生相应的丙氨酸、谷氨酸、天冬氨酸。
二、脂类代谢
食物中的脂类主要是脂肪，还有少量的磷脂和胆固醇。脂肪消化的产物是甘油和脂肪酸，它们被吸收到小肠上皮细胞以后，大部分重新合成脂肪，经淋巴循环进入血液循环被运送到脂肪组织贮存起来。脂肪也可以再水解成甘油和脂肪酸，甘油经转化后，通过酵解途径进入三羧酸循环而彻底氧化；脂肪酸经β–氧化作用逐步氧化，释放出的乙酰辅酶A通过三核酸循环彻底氧化。所以脂肪的主要功能是贮存和供给能量。此外，脂肪还有缓冲机械冲击，保护和固定内脏器官，以及保持体温的作用。磷脂主要参与构成机体的组织，也可以氧化分解，释放能量，或转变成脂肪。胆固醇主要是构成机体的组织，也可以转变成一些重要的化合物，如某些类固醇激素和胆汁酸等。
三、蛋白质代谢
食物中的蛋白质在消化道内被消化分解成氨基酸，氨基酸被小肠吸收后，通过血液循环输送到全身各器官组织，主要发生四方面变化
1．合成各种组织蛋白质，如血红蛋白、肌球蛋白、肌动蛋白等。
2．合成具有一定生理功能的特殊蛋白质，如蛋白质类激素等。
3．氨基转换作用，也称转氨基作用
在转氨酶作用下，氨基酸上的氨基转移到a一酮酸上，使后者变成相应的氨基酸，原来的氨基酸失去氨基变为相应的酮酸。可用下式表示：
＋ ＋
氨基酸 α–酮酸 酮酸 氨基酸
在人和动物体内能够合成的氨基酸，称为非必需氨基酸，如丙氨酸、甘氨酸、谷氨酸等十几种。不能在人和动物体的细胞内合成，必须从食物中获得的氨基酸，称为必需氨基酸，人体的必需氨基酸有8种：甲硫氨酸、赖氨酸、色氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、缬氨酸、异亮氨酸。
4．脱氨基作用
氨基酸在氨基酸氧化酶的作用下，进行氧化脱氨作用生成酮酸（不含氮部分）和氨（含氮部分）。氨在肝脏中经鸟氨酸循环转变成尿素而排出体外，酮酸经三核酸循环氧化分解为二氧化碳和水，释放能量，也可以合成糖类和脂肪。
四、三大有机物代谢的关系
糖类可以转变成非必需氨基酸，氨基酸都可以转变成糖类和脂肪，糖类和脂肪可以互相转化。关于糖类、蛋白质和脂肪在动物体内的转化关系可以概括如下：
表示精尖转弯成非必需氨某酸
第八节 生物的呼吸作用
【知识概要】
一、呼吸作用的概念、类型和生理意义
生物的呼吸包括外呼吸和内呼吸两个步骤。外呼吸是指机体与外界环境之间的气体交换。动物通过呼吸器官、植物通过叶的气孔与外界进行气体交换。内呼吸是指细胞的呼吸，即呼吸作用。
生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳和水或其他产物，并且释放出能量的过程叫做呼吸作用。
生物的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，有氧呼吸是由无氧呼吸进化而来的。有氧呼吸是高等动植物进行呼吸作用的主要形式。
呼吸作用的生理意义主要表现在：呼吸作用为生物体的生命活动提供能量，还为体内其他化合物的合成提供原料。
二、呼吸作用的过程
1．有氧呼吸的过程
有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖。有氧呼吸的反应式：
C6H12O6＋6O2 6CO2＋6H2O＋能量 有氧呼吸的全过程分为三个阶段：（1）糖酵解，葡萄糖在无氧条件下分解为丙酮酸的过程。该阶段在细胞质基质中进行，可概括如下：
C6H12O6＋2NAD＋2ADP＋2Pi 2CH3COCOOH＋2NADH2＋2ATP（2）三羧酸循环，在有氧条件丙酮酸彻底分解的过程。该阶段在线粒体中进行。三羧酸循环是糖、脂肪、蛋白质和核酸及其他物质的共同代谢过程。总式可概括为：
→
（3）呼吸链和氧化磷酸化（生物氧化），前两阶段脱下的氢经呼吸链的一系列电子传递体和氢传递体而逐步氧化，最后氢被氧接受，形成水。同时，呼吸链上氧化作用释放的能量和ADP的磷酸化作用偶联起来，形成大量ATP。该阶段也在线粒体中进行，和概括为：
2．无氧呼吸的过程
细胞无氧呼吸的场所是细胞质基质。无氧呼吸全过程分为两个阶段：（1）与有氧呼吸的第一阶段相同。（2）在缺氧条件下，丙酮酸在不同酶的催化作用下，或脱羧形成乙醛，再被还原成乙醇；或直接被还原生成乳酸。总反应式为：
C6H12O6＋2ADP＋2Pi→2C2H5OH＋2CO2＋2ATP
C6H12O6＋2ADP＋2Pi→2C3H6O3＋2ATP 高等植物无氧呼吸的主要形式是产生酒精，酵母菌和其他一些微生物能进行酒精发酵。马铃薯块茎、甜菜块根、胡萝卜和玉米胚的无氧呼吸也可以产生乳酸，乳酸细菌能进行乳酸发酵。高等动物和人体剧烈运动时，骨骼肌组织出现无氧呼吸，产生乳酸。
三、影响呼吸作用的因素
一般来说，凡是生长迅速的植物种类、器官组织和细胞，其呼吸均较旺盛，如幼根动叶的呼吸强于老根老叶，生殖器官的呼吸强于营养器官。
影响呼吸作用的外界条件主要有温度、氧气和二氧化碳含量。
四、呼吸作用的原理在生产实践中的应用
由于呼吸是新陈代谢的中心，在栽培过程中，应使呼吸过程正常进行，还要注意调节与光合作用的关系。由于呼吸作用消耗有机物和放热，所以，贮藏粮食和水果蔬菜时，又应该控制一定条件，降低呼吸作用，以利安全贮存。
第九节 微生物的新陈代谢
【知识概要】
一、微生物的营养类型
根据微生物所需要的能源、碳源的不同，可分为四大类。见下表。
微生物的营养类型比较
营养类型能源碳源供氢体实例
光能自养微生物光能CO2无机物藻类、红硫细菌、绿硫细菌
光能异养做生物光能CO2有机化合物红螺细菌
化能自养微生物无机物氧化产生的化学能CO2或碳酸盐硫细菌、硝化细菌、氢细菌、铁细菌
化能异养微生物有机物氧化产生的化学能主要是有机物，来自有机质（腐生）或有机体（寄生）绝大多数细菌、放线菌，几乎全部的真菌
二、微生物的呼吸类型
微生物有不同的产能代谢途径。以分子氧作为最终电子受体的生物氧化过程，称为有氧呼吸；以有机物（基质未彻底氧化的产物如丙酮酸）作为最终电子受体的，称为发酵；以无机氧化物（如NO3－、SO42－、CO2）作为最终电子受体的，称为无氧呼吸。据此，微生物分为不同呼吸类型，见下表。
微生物的呼吸类型比较
呼吸类型生活环境生物氧化方式实例
好氧性微生物有氧有氧呼吸很多常见的细菌、放线菌、真菌
厌氧性微生物缺氧无氧呼吸或发酵梭状芽孢杆菌、产甲烷杆菌，乳酸菌等
兼性厌氧微生物有氧缺氧均可有氧时，进行有氧呼吸；缺氧时，进行发酵或无氧呼吸酵母菌，硝酸盐还原细菌等
三、微生物的发酵类型
1．乙醇发酵
如酵母菌，在缺氧条件下将葡萄糖经糖酵解途径分解成丙酮酸，丙酮酸脱羧生成乙醛，乙醛被还原成乙醇。工业上用于酿酒和生产酒精。
2．乳酸发酵
进行乳酸发酵的主要是细菌。它们利用糖经糖酵解途径生成丙酮酸，丙酮酸还原产生乳酸。用于制泡菜、青贮饲料及乳酪、酸牛奶等乳酸发酵制品。
3．丙酸发酵
葡萄糖经糖酵解途径生成的丙酮酸可羧化形成草酸乙酸，后者还原成琥珀酸，再脱羧产生丙酸。丙酸细菌多见于动物肠道及乳制品中。
4．混合酸发酵
是大多数肠杆菌的特征，如大肠杆菌的发酵产物中有甲酸、乙酸、乳酸、琥珀酸、二氧化碳和氢气等。
5．丁酸发酵
如专营厌氧的梭状芽抱杆菌，丁酸是其特征性的发酵产物。用于工业上产生丙酮、丁醇。
四、生物新陈代谢的基本类型
新陈代谢是生物体最基本的生命活动过程，是活细胞中全部化学反应的总称。它包括同化作用和异化作用两方面。按照自然界中生物体同化作用和异化作用方式的不同，新陈代谢的基本类型可分为以下几种类型。
同化作用类型有自养型和异养型两种。自养型就是摄取无机物转变为自身组成物质并储存能量的同化作用类型，包括光能自养型、化能自养型；异养型就是摄取现成有机物转变为自身组成物质并储存能量的同化作用类型。异化作用类型有需氧型（有氧呼吸型）和厌氧型（无氧呼吸型）。需氧型即要摄取氧，彻底氧化分解有机物并释放大量能量的异化作用类型；厌氧型即在缺氧条件下，将有机物不彻底分解并释放少量能量的异化作用类型。第七章 遗传和变异
第一节 遗传的物质基础
【知识概要】
一、染色体是遗传物质的主要载体
1．染色体的化学成分
染色体的主要成分为DNA和组蛋白，两者含量比率相近，此外，还有少量非组蛋白和RNA。组蛋白为含赖氨酸和精氨酸比较多的碱性蛋白质，带正电荷。其功能是参与维持染色体结构，有阻碍NDA转录RNA的能力。非组蛋白为含天门冬氨酸、谷氨酸等酸性蛋白质，带负电荷。非组蛋白的特点是：既有多样性又有专一性，含有组蛋白所没有的色氨酸。非组蛋白的功能是DNA复制、RNA转录活动的调控因子。
2．染色体的结构
核体→螺线管→超螺线管→染色单体。从舒展的DNA双螺旋经四级折叠，压缩到最短的中期时，DNA分子缩短约5000～10000倍。
二、DNA是主要的遗传物质
l．噬菌体侵染细菌实验证实DNA是遗传物质
实验步骤如下：
2．肺炎双球菌的转化实验证实DNA是遗传物质
3．烟草花叶病毒（CMV）的重建说明CMV是不具DNA的病毒，RNA是遗传物质
三、DNA的结构和功能
1．DNA的结构
DNA是四种脱氧核苷酸的多聚体，见下图：
DNA的一级结构
DNA的主干由磷酸和脱氧核糖交互组成，磷酸和糖由3’、5’一磷酸二酯键联结在一起。碱基接在每一脱氧核糖的1’碳上
其结构要点如下：
（1）两条DNA链反向平行，一条走向是5’→3’，另一条走向是3’→5’，两条互补链相互缠绕，形成双螺旋状。
（2）碱基配对不是随机的。腺嘌呤（A）通过两个氢键与胸腺嘧啶（T）配对，鸟嘌呤（G）通过三个氢键与胞嘧啶（C）配对（见右图）。GC对丰富的DNA比AT对丰富的DNA更为稳定。
（3）DNA的双螺旋结构中，碱基顺序没有限制性，但是碱基对的顺序却为一种DNA分子提供了它性质上的特异性。
（4）双链DNA具有不同的构型，其中3种具有生物学上重要性。
①B—DNA：右旋，正常生理状态下的常见形式。②A－DNA：右旋，脱水状态下的常见形式。③Z—DNA：左旋，这种结构可能与真核生物中基因活性有关。
2．DNA的功能
（1）DNA的复制 凡有增殖能力的细胞，DNA复制是在间期细胞核的S期完成的。DNA的复制为半保留复制，DNA复制是从复制子起点开始的。DNA复制时，由于 DNA合成的方向是 5’→3’，所以一条长链是连续合成，另一条为不连续合成，先合成冈崎片段，去引物质再由DNA连接酶连成一条长链。总的来看，DNA是半不连续复制。复制从复制子起点开始，沿两个方向进行，当两个复制手的复制叉相接时，即相连在一起，当许多复制子的复制又相连时，两条新合成的链同各自的模板链相连形成两个相同的DNA分子。
高等生物的染色体是多复制子，原核生物则是单复制子。另外，噬菌体和质粒的环状DNA大都是随复制又同时向两侧移动方式复制。
（2）基因的表达 包括转录和翻译两个过程，在原核生物中这两个过程同时进行，在真核生物中是在不同时间、不同地点进行的。
①转录 转录是以DNA分子的一条链为模板，合成RNA的过程，合成方向也为5’→3’，转录不是沿DNA分子全长进行，是以包括一个成多个基因区段为单位进行合成。
原核细胞tRNA、mRNA、rRNA由一种RNA酶催化合成。而真核细胞具有三种聚合酶Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，其中Ⅰ催化rRNA的合成，Ⅱ催化mRNA合成，Ⅲ催化tRNA的合成。
合成出的m RNA前体需经过戴帽、加尾、甲基化和剪接等加工程序，最后才成为成熟的mRNA。
②翻译它是以m RNA分子为模板，按5’→3’的方向在核糖体上合成蛋白质的过程。蛋白质合成是从N→C端。遗传密码在mRNA上，每三个相邻的碱基形成一个密码子，方向为5’→3’，四种碱基可组合形成64种密码，其中有两种起始密码，三种终止密码，密码子的特点是不重叠性、无标点符号、简并性、终止密码和起始密码、通用性。
反密码子是t RNA反密码环中的三个相邻碱基，阅读方向为3’→5’。然而，反密码子5’端的一个碱基并不一定与密码于3’端的一个碱基互补（摆动学说），因此，t RNA的反密码子按一定规则与m RNA密码子互补配对，从而把某密码子转译为相同或不同的氨基酸。
氨基酸在酶的催化下通过酯键连在t RNA3’末端的CCA中的A残基上。（其C’C’A是酶的作用加上去的）
四、基因的概念和结构
1．基因的概念
基因一词是1909年约翰逊提出的代替“遗传因子”的词。基因是有遗传效应的DNA分子片段，是控制性状的遗传物质的功能单位。遗传效应是指基因具有复制、转录、翻译、重组和突变以及调控等功能。
2．基因的结构。
在原核生物中，DNA分子中约1000个碱基对相当于一个基因，这些基因连续编码。真核生物中的情况复杂的多。如哺乳动物的基因长度平均约为5000～8000个碱基对，然而，高等真核生物的结构基因多为断裂基因。一个断裂基因含有几个编码顺序，叫外显子，被一个个不编码的间隔顺序隔开，这些间隔顺序叫内含子。不同的结构基因结构复杂程度不同，每一个断裂基因在其第一个和第末个外显子的外侧，都有一非编码区，并连接着一些调控顺序。基因种类如下：
①编码蛋白质的基因 包括结构基因和调节基因。
②没有转译产物的基因 如rRNA基因和tRNA基因。
③不能转录的DNA片段 如操纵基因。
第二节 遗传的基本规律
【知识概要】
一、研究性状遗传的方法
1．选择杂交亲本的标准
选择具有相对性状的纯系，各作为杂交亲本的一方。
2．交配试验方式
纯系亲本通过人工去雄和授粉等手段进行杂交，杂种F1进行自交或与亲本回交等。
3．实验观察和记载
观察相对性状在杂交子代和杂种后代中的遗传表现，对杂种及其各代中不同类型的植株分别计数。
4．实验结果的统计
运用数学统计法分析实验资料，确定每一代中不同类型植株数之间的数量关系。
二、基因的分离规律
1．相对性状和等位基因的概念
相对性状是同种生物同一性状的不同表现类型；等位基因是一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因。
2．杂种体内等位基因的遗传行为
通过测交试验结果，揭示了杂种体内的等位基因随同源染色体分开而分离，各自随配子独立地遗传给后代。因此，基因的分离规律阐明了杂合子体内等位基因分离与杂种后代的性状分离的因果关系。
等位基因在二倍体生物的体细胞中成对存在，配子中只含等位基因的一个成员。
3．杂种体内的等位基因之间的相互作用
（l）完全显性：具有相对性状的纯合体杂交，F1杂合体全部表现为显性。
（2）不完全显性：F1的性状表现介于双亲性状中间的遗传现象。
（3）共显性：F1同时表现双亲性状的遗传现象。如AB血型，MN血型。
（4）镶嵌显性：双亲性状在F1的同一个体不同的部位表现出来，这种双亲的性状不一定有显隐性之分。
（5）超显性：F1的性状表现超过亲本性状。如害虫突变性的抗药性超过亲本个体。
（6）条件显性：等位基因之间的显性关系因环境因素的影响而改变。
4．致死基因
在杂交实验中，有时观察到后代分离比与预期值有一定的偏差。致死基因的作用可发生在不同的发育阶段，在配子期致死的称配子致死，在胚胎期或成体阶段致死的称合子致死。致死基因的致死效应往往也跟个体所处的环境有关。
5．基因分离规律的应用
（1）一个杂合体在逐代自交中，杂合体在某代群体中所占比例的计算。公式为：
杂合体的比例为（1/2）n（n代表自交代数）。
纯合体的比例为1－（1/2）n。
（2）在杂交育种上的应用：符合育种目标的隐性性状一旦出现，其基因型就能够稳定遗传，符合育种目标的显性个体，则应通过连续自交和选择，使其基因型逐渐趋于纯会状态。
（3）在人类优生上的应用。
①常染色体显性遗传病的系谱特点：a．患者的双亲常有一方患病，患病的亲代常常是杂合体。b．患者的同胞兄弟姐妹中，约有1/2患病，而且男女患病的机会均等。c．患者的子女中，有1/2的个体将患此病，在系谱中可看到在几代中连续传递。d．双亲有病时，可有正常的子女。e．双亲无病，子女一般不会患病，只有在突变的情况下才有例外。
②常染色体隐性遗传病的系谱特点：a．患者的双亲都无病，但是，他们都是携带者。b．患者的同胞兄弟姐妹中，约有1/4患病，而且男女患病机会相等。c．患者的子女中一般并无患儿，系谱中看不到连续遗传，往往是散发的。d．近亲婚配时，子女中的患病风险比非近亲婚配者高。亲表兄妹（或表姐妹）所具有的基因有1/8的可能性是相同的。
③常染色体不完全显性遗传病，如软骨发育不全症。杂合体的表型介于纯合显性和纯合隐性表型之间，纯合显性患儿（AA）病情严重，多死于胎儿期或新生儿期。
三、基因的自由组合规律
1．不同对的等位基因——非等位基因的遗传行为通过测定实验结果表明，杂合体内不同对的等位基因位于不同对的同源染色体上，有配子形成时，每对等位基因各自独立分离的同时，非等位基因之间表现为自由组合。因此，基因的自由组合规律阐明了杂合体内非同源染色体上的非等位基因之间分离或组合的互不干扰性与不同性状自由组合的因果关系。
2．多对非等位基因独立遗传时，F1的基因对数与后基因型和表现型间的数量关系（理论上的预测）如下表。
非等位基因独立遗传时，
F1基因对数与F2基因型和表现型间的数量关系
F1等位基因对数F1配子种类数F1雌雄配子的组合数F2基因型的种类数F2纯合基因型的种类数F2杂合基因型的种类数完全显性时F2表现型的种类数F2表现型的分离比例
n2n4n3n2n3n－2n2n（3∶1）n
3．基因的自由组合规律在实践上的意义。
F2是按照育种目标选择杂种后代的有利时机，并能对符合育种目标的杂种后代的基因型和表现型及其比例做出预测。
四、遗传学数据的统计处理
三．概率的定义
所谓概率是指在反复试验中，预期某一事件的出现次数的比例，它是生物统计学中最基本的概念。
①相乘法则：两个（或两个以上）独立事件同时出现的概率是它们各自概率的乘积。
②相加法则：两个事件是非此即彼的或相互排斥的，那么出现这两个事件中某一事件的概率是两个各别事件的概率之和。
2．二项式展开
求某种事件组合出现的概率。计算公式为——二项分布的通项公式（不考虑出现顺序）：
五、用卡平方（x2）来测定适合度
实得比数符合理论比数的程度如何，可用一个指数即卡平方（x2）来表示。x2的定义为：
x2＝∑（实得数－预期数）2／预期数（∑为积加符号）
算出x2后，就查x2表（表中 n代表“自由度”，p是实得数与理论数相差一样大以及更大的积加概率）。当观察结果与理论预期值差异的概率p＞0.05时，说明差异不显著；当p＜0.05时，表明差异显著，应把假设的分离比否定；当p＜0.01时，表明差异极显著，有把握地把假设的分离比否定。
六、非等位基因之间的相互作用
1．互补基因
不同对的两个基因相互作用，出现了新的性状，这两个互作的基因叫做互补基因。
（1）鸡冠形状的遗传
P 玫瑰冠 × 豌豆冠
RRpp ↓ rrPP
F1 胡桃冠
RrPr
↓
F2 胡桃冠 玫瑰冠 豌豆冠 单冠
9R-P- ︰ 3R-pp ︰ 3rrP- ︰ lrrpp
其遗传特点是：①子代F1的性状不像任何一个亲本，而是一种新的类型。 ②F1自交得到的F2中，有四种类型，其比例为9︰3︰3︰1，子二代出现两种新的类型。（两个新性状之比为9︰1）
（2）香豌豆花色的遗传
P 白花 × 白花
CCrr ↓ ccRR
F1 红花CcRr
F2 红花 白花 白花 白花
9C-R- ︰ 3C-rr ︰ 3ccR- ︰1ccrr
其遗传特点是：①子代F1的性状不像任何一个亲本，而是一种新类型。②子二代有两种表型、其比例为9︰7（即新性状与亲本性状比为9︰7）。
2．修饰基因
有些基因可影响其他基因的表型效应，这些基因称修饰基因。据其作用，有加强其他基因的表型效应的称为强化基因；有减弱其他基因的表型效应的称为限制基因；有完全抑制其他基因的表型效应的称为抑制基因。下面以抑制基因为例——家蚕茧色遗传。
P 显性白茧 × 黄茧
Iiyy ↓ iiYY
F1 白茧IiYy
↓
F2 白茧 白茧 黄茧 白茧
9I-Y- ︰ 3I-yy ︰ 3iiY- ︰ 1iiyy
其遗传特点是：子一代表现为一个亲本的性状，子二代出现两种表型，其比例为13︰3。
3．上位效应
某对等位基因的表现，受到另一对非等位基因的影响，随着后者的不同而不同，这种现象称上位效应。
（1）隐性上位（家兔的毛色遗传）
P 灰色 × 白色
CCGG ↓ ccgg
F1 灰色CcGg
↓
F2 灰色 黑色 白色 白色
9C-G- ︰3C-gg ︰3ccG- 错误！链接无效。1ccgg
其遗传特点是：一对等位基因（Cc）中隐性基因（c）可掩盖另一对非等位基因的显性（G）和隐性基因（g）的表现。F2有三种表型，其分离比为：9错误！链接无效。3错误！链接无效。4。
（2）显性上位（燕麦外颖颜色的遗传）
P 黑颖 黄颖
Bbyy × bbYY
↓
F1 黑颖BbYy
↓
F2 黑颖 黑颖 黄颖 白颖
9B-Y- 错误！链接无效。3B-yy︰3bbY-︰1bbyy
其遗传特点是：一对等位基因（Bb）中的显性基因（B）可掩盖另一对非等位基因中的显性基因（Y）和隐性基因（y）的表现。F2出现三种表型，其比值为12错误！链接无效。3︰1。
七．复多位基因
1．概念
复等位基因是指位于同一基因座位中，一组等位基因的数目在两个以上，作用类似，都影响同一器官的形状和性质，有遗传上称复等位基因，如A→a1，a2，a3，…就构成一个复等位基因系列。对这一复等位基因系列来讲，每一个体只可能有其中的两个基因。
2．复等位基因的多态现象
在有一个复等位基因的系列中，可能有的基因型数目取决于复等位基因的数目。计算公式为：基因型数目＝n（n＋1）/2（n代表复等位基因数目）。其中纯合体数＝n，杂合体数＝n（n－1）/2，复等位基因的多态现象，增加了生物的多样性和适应性。
3．ABO血型
由三个复等位基因决定，分别为IA、IB、i，但IA与IB间表示共显性，它们对i都表现为显性，所以，IA、IB、i之间可组成6种基因型，但只显现4种表型。ABO血型系统的遗传，符合孟德尔定律。
4．Rh血型与母子间不相容
Rh血型最初认为是由一对等位基因R和r决定。RR和Rr为Rh＋，rr为 Rh－。现在知道Rh血型由18个以上复等位基因决定的。
Rh－个体在正常情况下不含Rh＋细胞的抗体，但在①Rh－个体反复接受Rh＋个体血液，就可能产生抗体。②Rh－母亲怀Rh＋的胎儿，在分娩时，Rh＋胎儿的红细胞有可能通过胎盘进入母体血液，使Rh－的母亲产生抗体，当怀第二胎时，胎儿为Rh＋，可造成胎儿死亡或生一个溶血症的新生儿。
5．自交不亲合
同类相抗，自交不育，保证了并花传粉受精。烟草是自交不育的，已知至少有15个自交不亲合基因，它们是S1，S2，S3，…，S15，构成一个复等位基因系列，相互无显隐关系。烟草的部分不亲合基因的作用如下表。
烟草的不亲合基本的作用
♂ ♀S1、S3S1、S2S2、S3
S1S3——S1S3、S2S3S1S2、S1S3
S1S2S1S2、S2S3——S1S2、S1S3
S2S3S1S2、S2S3S1S3、S2S3——
八、基因的连锁和互换及基因定位
1．基因的完全连锁
控制不同性状的非等位基因位于一对同源染色体的不同位置上，子一代杂合体在产生配子时，连锁基因连在一起不分离，随配子共同传递给后代，从而导致不同性状之间表现出完全连锁。
如果测交后代只有两种表型，比值为1︰1，没有重组类型出现，则可确定控制不同性状的非等位基因完全连锁。
2．基因的不完全连锁——基因互换
基因互换是指控制不同性状的非等位基因位于一对同源染色体的不同位置上，子一代杂合体在产生配子时，同步化进入减数分裂的全部性母细胞中，一小部分初级性母细胞的四分体时期，可能发生同源染色体的非姐妹染色单体间对应节段的交换，一旦互换发生在连锁基因之间，使位于对应节段上的等位基因互换，以形成新的非等位基因间的连锁关系。由于F1每个发生交换的性母细胞最多只能产生一半重组型配子，另一半是亲本型配子。因此，F1测交后代重组类型明显少于亲本类型。如双杂合体测交后代为两两相等比值不同的4种表型后代；三杂合体如发生两个单交换，其测交后代为两两相等比值不同的6种表型后代；三杂合体个体如发生两个单交换、一次双交换，其测交后代为两两相等、比值不同的8种表型后代，其中双交换个体占比值最少。
交换率的计算，通过对测交后代统计结果求得：
交换率＝重组类型/（重组类型＋亲本类型）×100％
交换率×2＝发生基因互换的初级性母细胞的比值（％）。
3．基因定位
（1）两基因间在遗传学上的相对图距，交换率的大小反映出连锁基因之间的距离大小，通过交换率的测定，即可以确定基因在染色体上的排列次序和相对距离。遗传学上把交换率的“％”去掉，可作为两基因在遗传学上的相对图距。
（2）基因定位的方法 基因定位通常采用“三点测交”法，即用三杂合体跟三隐性个体测交，通过对测定子代表型及比例分析、计算三个连锁基因间的交换值，从而确定各个基因在同一条染色体上的次序和相对距离。
值得注意的两个问题：①两边的两个基因的相对距离＝两个单交换值之和＋两倍的双交换值。②两边的两个基因间的交换值＝两个单交换值－两倍的双交换值。
另外，不必计算交换值，可直接判断三个基因的次序，其方法为：用亲组合表型的基因次序与双交换表型的基因次序进行比较，发生交换的一对等位基因应位于三对等位基因的中间。
第三节 性别决定和伴性遗传
【知识概要】
一、性别决定
性别决定是指生物雌雄性别发展趋势的内在因素和方式。
1．细胞水平
生物性别的差异大都与性染色体组合方式有关，由性染色体组合方式不同决定性别的方式主要有两种：XY型和ZW型，两者比较如下表。
XY型与ZW型两种不同性别决定方式的比较
XYZW
♂两条异型性染色体XY两条同型性染色体ZZ
♀两条同型性染色体XX两条异型性染色体ZW
后代性别决定于父方决定于母方
动物类型哺乳类、某些两栖类双翅目和直翅目昆虫等鱼类、两栖类、爬行类某些鳞翅目昆虫等
2．分子水平
对人类来说，决定男性性别的并非是Y染色体，而是Y染色体的短臂上的睾丸决定基因（TDF），X染色体上无这个基因。TDF决定性别形成的大致过程为：
3．其他类型的性别决定
（l）受精与否决定性别 如蜜蜂雄性个体就是由未受精的卵细胞发育来的。
（2）环境影响决定性别 如海生蠕虫后 。
（3）基因差异决定性别 如玉米。
（4）环境对性别分化的影响。
①性逆转 表型改变，基因型不变，如雌性非芦花鸡，性逆转为雄性。
②日照长短对性别分化的影响 如大麻。在短日照、温室内，雌性的逐渐性转换成雄性。
③异性双胎的性别分化 如牛怀异性双胎、雌犊的性别分化受影响。
④环境不同的性别分化 如蜜蜂的受精卵可发育为蜂王，也可发育为工蜂，其主要靠环境和蜂王浆的影响。
二、伴世遗传
性染色体上的基因，总是限性别相联系，这种遗传方式称伴性遗传。
1．果蝇的伴性遗传
果蝇的伴性遗传是摩尔根1901年首先发现的，第一次把一个特定基因与一个特定的染色体联系起来。通过实验，摩尔根把果蝇的红眼和白眼的遗传方式总结出下列遗传图解：
① X＋X＋ × X＋Y →X＋X＋、X＋Y
② X＋X＋ × XWY →X＋XW、X＋Y
③ X＋XW × X＋Y →X＋X＋、X＋XW、X＋Y、XWY
④ X＋XW × XWY →X＋XW、XWXW、X＋Y、XWY
⑤ XWXW × X＋Y →X＋XW、XWY
⑥ XWXW × XWY →XWXW、XWY
2．人类的伴性遗传
（1）人类的红绿色盲、血友病为伴X隐性遗传病。红绿色盲、血友病的遗传与果蝇的红眼和白眼遗传方式相同。遗传系谱的主要特点为：①人群中男性患者远多于女性患者，在一些发病率低的系谱中，只有男性患者。②双亲无病，儿子可能发病，女儿则不会发病。③女性患者的儿子必患病。④系谱一般具有交叉遗传的特点。
（2）人类的抗维生素D佝楼病为伴X显性遗传。其系谱特点为：①人群中女性患者多于男性患者，前者的病情可较轻。②患者的双亲中，必有一个该病患者。③男性患者的后代中，女儿都将患病，儿子都正常。④女性患者的后代中，子、女都各有1/2的患病风险。
（3）人类男性外耳道多毛症是伴Y连锁遗传（或限雄遗传）。其特点是：患者均为男性，并且是父传子，子传孙，女性不会出现相应的遗传病症。
第四节 细胞质遗传及其在育种上的应用
【知识概要】
一、细胞质遗传的特点
①遗传方式是非孟德尔式的。②F1通常只表现母方的性状。③杂交的后代一般不出现一定比例的分离。
二、高等植物叶绿体的遗传
1．紫茉莉的绿白斑的遗传
其特点为：不同枝条上的花朵相互受粉时，其后代的叶绿体种类完全决定于种子产生于哪一种枝条上，而与花粉来自哪一种枝条无关。
2．玉米的埃型条斑遗传
其特点是：①条斑植株作父本，正常植株作母本时，显示孟德尔式遗传。②条斑植株作母本，不论父本基因型怎样，其子代看不到典型的孟德尔式比数，显示出典型的细胞质遗传。
三、真菌类线粒体的遗传
核基因遗传遵循孟德尔式遗传，但杂交的后代性状跟核基因无直接关系而表现为细胞质遗传（如酵母菌的“小菌落”和链孢霉的“缓慢生长”要变型等）。
四、细胞质遗传在育种上的应用
玉米的“二区三系”制种，就是核质互作的一个例子。杂交制种过程如下：
（S）rfrf × （N）rfrf （S）rfrf × （N）RfRf
雄性不育系 ↓ ↓保持系 ↓ ↓
（S）rfrf （N）rfrf （S）Rfrf （N）RfRfj
雄性不育系 保持系 杂交种 恢复系
雄性不育系和保持系的繁殖 制造杂交种，同时繁殖恢复系
【解题指导】
例 一个玉米雄性不育植株，用对育性恢复基因（Rf）是纯合的粉授粉。杂交后产生的F1的基因型和表现型分别为
A （S）Rfrf和雄性可育 B （N）RfRf和雄性可育
C （N）Rfrf和雄性不育 D （S）rfrf和雄性不育
析 玉米雄性不育是核质互作的结果，只有其基因型为（S）rfrf时，植物个体才是雄性不育个体，育性恢复纯合体的基因型应为（N）RfRf。由于合子的细胞质几乎来自于母本，而核中的基因分别来自父母本。故此，（S）rfrf（♀）×（N）RfRf（♂）→（S）Rfrf（F1），为雄性可育。所以正确答案选A。
第五节 生物的变异
【知识概要】
生物变异的类型包括三个：基因重组、基因突变和染色体变异。
一、基因突变
1．基因突变的类型
根据基因结构的改变方式不同，可将基因突变分为四种类型：
（1）点突变 由某位点一对减基改变造成的。其包括两种形式：转换和颠换。点突变的不同效应为：①同义突变；②错义突变；③无义突变；④终止密码突变。
（2）移码突变 某位点增添或减少1～2对碱基造成的。
（3）缺失突变 基因内部缺失某个DNA小段造成的。
（4）插入突变 基因内部增添一小段外源DNA造成的。
2．突变体的表型特性
突变对表型的最明显的效应，可分为：①形态突变；②生化突变；③致死突变；④条件致死突变。
3，突变发生的时期
突变可在个体发育的任何时期发生。突变发生在生殖细胞中，通过有性生殖必然引起后代遗传变化；突变发生在体细胞中，可引起某些体细胞遗传结构上的改变。突变发生的时期越迟，则生物表现出突变性状的部分越少。
4．基因突变的原因
基因突变是基因在渗变因素作用下，内部分子结构改变的结果。基因突变的分子机制可以概括如下表所示：
5．基因突变的特征
①普遍性。②随机性。③稀有性。④多方向性：一个基因可突变为一系列异质性的等位基因——复等位基因。但每一个基因突变的方向不是漫无限制的，如毛色基因，突变一般在色素的范围内。⑤可逆性。⑥多害少利性：但有害的突变在一定条件下转化为无害，甚至是有利的。
二、染色体变异
染色体变异分为两大类：染色体数目变异和染色体结构变异。
1．染色体数目变异
（1）染色体数目变异的常见类型如下表所示：
类别名称符号实例
整倍体单倍体二倍体三倍体同源四倍体异源四倍体异源六倍体异源八倍体n2n3n4n2n=4x2n＝6x2n=8x雄峰、花粉植物雌蜂、水稻香蕉、黄花菜马铃薯、曼陀罗烟草普通小麦小黑麦
非整倍体单体缺体三体双三体四体2n－12n－22n＋l2n＋1＋l2n＋2人类21三体患儿
（2）染色体组及倍性
染色体组是指某种生物细胞中起源相同、形态各异、功能协调的一套完整的非同源染色体及其携带的全部基因。一个染色体组（用符号n表示）携带着一套非等位基因，由若干个染色体组成。染色体倍性是生物体细胞中包含的染色体组数。
异源多倍体生物的染色体组来源于若干个祖先种（又称为基本种），每个祖先种的染色体组称为基本染色体组。例如，普通小麦的生殖细胞中染色体组包含三个基本染色体组，而它的体细胞中则有六个染色体组。
单倍体是含有本物种配子染色体数的个体。一些低等植物的配子体和一些昆虫的雄体（如蜂类等膜翅目昆虫），都是正常的单倍体。但本来是二倍体或多倍体的生物通过单性生殖产生的单倍体，则是高度不育的。本来是二倍体的生物形成为单倍体后产生可育配子的几率为1/2n（n代表染色体对数）。
多倍体是由合子发育的体细胞含有三个或三个以上染色体组的体。二倍体的体细胞中染色体加倍形成同源多倍体（如染色体数未减数的雌雄配子结合成合子或产生染色体加倍的幼芽发育成）。种间杂交中体细胞染色体加倍则形成异源多倍体。同源多倍体可育性不高，仅四倍体的曼陀罗能正常繁殖，它有三种杂合体，即：AAAa、AAaa、Aaaa。各种杂合体的配子比和自交后裔表型比数如下表所示：
基因型配子比假设只有一个B交后代（A就产生A表型）
AAAa/AA∶/Aa全部A
AAaa/AA∶4Aa∶/aa35A∶/aa
Aaaa/Aa∶/aa/A∶/aa
（3）非整倍体 单体、缺体和三体通过测交都可以把新的隐性突变基因定位在某染色体上。
在二倍体植物中，获单倍体容易，获单体很难。说明缺少单条染色体的影响较缺少一套染色体的影响还要大。在多倍体植物中，获得单体较容易，说明遗传物质的缺失对多倍体的影响比对二倍体的影响来得小。
2．染色体结构变异
染色体结构变异指染色体结构发生不正常的变化，主要有四种：缺失、重复、倒位和易位。
（l）缺失 指一个正常染色体失去了片段。包括中间缺失和顶部缺失。不致死的缺失往往引起不寻常的表型效应，不致死的缺失多数通过卵细胞遗传的。如一个显性基因的缺失，致使原来不应显现出来的一个隐性等位基因的效应显现出来，表现出“假显性现象”或“拟显性现象”。
（2）重复 指一个正常染色体增加了本身相同的某区段，包括顺接重复和反接重复。重复太大，也会影响个体的生活力，甚至引起个体死亡。染色体的某段的重复可引起基因的“剂量效应”或“累加作用”。另外，一般讲，重复很难检出，但从进化观点来讲很重要，它提供了额外的遗传物质，有可能执行新的功能，是新基因起源的一种可能方式。
（3）倒位 指一个染色体上某区段正常排列顺序发生了180 的颠倒，造成染色体内的重新排列，包括臂内倒位和臂间倒位。倒位纯合体不影响个体的生活力，只是改变了染色体上的相邻基因位置，从而某些表型发生位置效应，同时也改变与相邻基因的交换值。倒位杂合体则不然，其生育力降低。
染色体上的区段可能一次又一次发生倒位，且通过自交出现不同的倒位纯合体，致使它们与其原来的物种不能交配，形成生殖隔离，结果产生新族群或变种。
（4）易位 指两对非同源染色体间某区段的转移，造成染色体间的重新排列，包括相互易位和单向易位。相互易位纯合体不影响个体生活力。相互易位杂合体则不然，在减数分裂时，如邻近分离则形成不平衡配子，常有致死效应。如交互分离则使易位染色体和非易位染色体进入不同配子中，导致非同源染色体上的基因间的自由组合受到严重抑制，出现假连锁现象。相反，同一染色体上的连锁基因可能因易位而表现为独立遗传现象。
三、人类染色体疾病
1．染色体数目异常的疾病
（1）常染色体数目异常——先天愚型或Down综合症（软白痴）
患者的核型为：47，XX（XY）＋21，也称21三体。该病大多是由卵子发生过程中21号染色体不分离，形成了多一条21染色体的异常卵细胞，受精后形成。发病率为： l/600～1/800。
（2）性染色体数目异常的疾病
①先天性学儿发育不全症（Klinefelter综合病）本病患者在青春期出现临床症状，睾丸小且发育不全，不能生育。其核型为47，XXY。该病大多是由卵子发生过程中X染色体不分离，形成多一条X染色体的异常卵子，受精后形成。发病率占男性的1/700～1/800。
②性腺发育不全症（Turner综合症）本病患者只有卵巢基质而无滤泡，无生育能力。其核型为45、XO。该病大多数为精子发生过程中XY不分离，形成了性染色体异常的精子，并和卵子受精后形成。发病率占女性的1/3500。
2．染色体结构异常的疾病
（1）猫叫综合症，本病患者哭声如猫叫，智力低，肌张力也低下。患者的核型为46，XX（XY），但患者的一条5号染色体的短臂缺失。
（2）14/21易位型先天愚型，患者核型为46，XX（XY），－14，tt（14；21）。患儿核型中少一条14号染色体，多一条由14号和21号染色体形成的易位染色体。这种易位可以是新发生的结构畸变，也可以由双亲之一传来。
第六节 基因表达的调控
【知识概要】
一、基因调控的重要意义
任何一个细胞在一定时期内，并非全部基因都能表达，而是在一定时期内的一定条件下，只能部分特定基因在表达。所以，基因表达的调控能使生物在利用自然资源和应付生活环境方面很有灵活性，从而使生物可以更好的保存自己，繁衍种族。
二、操纵子学说
1．原核生物的基因调控——乳糖操纵子的关闭状态和打开状态如下图所示。
乳糖操纵子的关闭状态
乳糖操纵子的打开状态
2．乳糖操纵子的打开状态如图所示。
基因的调控系统表明，它使一个代谢系统中的酶系能够同时按所需要的数量准确地合成。乳糖操纵子只有在环境中有乳糖存在时，才开始合成这个酶系，乳糖分解完之后，由于负反馈而停止酶的合成，这就使细菌能更有效地适应环境的变化。
3．真核生物基因调控的复杂性。
一般地说，包括四个水平的调控。
①转录前的调控 a．组蛋白转位模型：DNA的一个特定位置上的一种特异性的非组蛋白磷酸化以后，磷酸基带负电荷，于是非组蛋白与带负电荷的DNA相斥，并与带正电荷的组蛋白强烈地结合在一起。组蛋白和非组蛋白复合体从DNA上脱离开来，使这部分DNA裸露出来，不再受组蛋白的抑制而开始转录。b．真核细胞基因调控系统的模型：由于真核生物代谢需很多酶，这些酶的基因可能分散在不同染色体的不同部位上。那么，达到协调机制的原理如面两图所示。
真核细胭基因调控系统的模型
真核细胞基因的复杂调控系统
②转录水平的调控 RNA聚合酶I催化rRNA的转录，RNA聚合酶Ⅱ催化mRNA的转录，RNA聚合酶Ⅲ催化tRNA和5sRNA的转录。
③转录后的调控 对初产生的RNA加工剪接，去掉内含子和非编码区顺序，把几个外显子连接起来，成为成熟的mRNA。
④翻译水平的调控，mRNA的戴帽与核糖体小亚基识别并与之结合，是开始翻译的条件。
⑤翻译后的调控 翻译的最初产物是一个大的蛋白质分子。有时，必须经酶切成更小的分子才能有生物活性。如胰岛素原→胰岛素。
三、遗传工程
1．基因的分离和合成
分离是利用限制性内切核酸酶将分离目的基因切割成粘性末端。合成是通过化学合成法和酶促合成法来合成目的基因。
2．运载体的选择
（1）运载体必备特点为：a．必须能复制，b．最好有一个限制酶的切点，C．必须含有一种标记基因，d．最好含有启动子。（2）常见运载体的种类：a．质粒DNA，b．SV40病毒，c．λ噬菌体，d．含质粒和噬菌体顺序的运载体。
3．DNA的重组和克隆化
重组DNA的示意图第五章 生命活动的调节
第一节 植物的激素调节
【巩固练习】
1．由外部环境中有一定方向刺激所引起的运动叫做
A 向性运动 B 感性运动 C 趋向 D 生物钟
2．下列植物感应活动中，不是由于环境因素的单向刺激引起的是
A 根向着地心方向生长 B 茎背着地心方向生长
C 含羞草的小叶合拢 D 根朝向肥料较多的地方生长
3．在紫茉莉尖端涂以含有生长素的羊毛脂后，茎的生长是
A 促进侧芽生长 B 抑制侧芽生长
C 不促进也不抑制 D 与对照植株相同
4．赤霉素属于
A 磷脂 B 甘油三酯 C 固醇 D 萜类
5．下列关于植物激素的叙述不正确的是
A 用赤霉素处理植物，能显著促进茎叶生长
B 细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间
C 脱落酸抑制生长，但能提高植物的抗逆性
D 乙烯有催熟果实和延迟开花的作用
6．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min均速转一周。一星期后幼苗生长状况为



7．植物能够运动，我们把运动分为感性运动和向性运动。写出发生这两种运动常见的机理。从下列各选出一项。
① 通过收缩蛋白 ② 通过有关的一群细胞的延长 ③ 通过抑制有关的一群细胞的分裂 ④ 通过刺激有关的一群细胞的分裂 ⑤ 通过改变原生质层的透性 ⑥ 通过有关的一群细胞的吸水
A 向性 。 B 感性运动 。
8．下列问题与图5–3有关，其中与该图符合的是
① 茎对植物生长素没有反应 ② 根对植物生长素没有反应 ③ 根对植物生长素的反应不同于茎 ④ 高浓度的植物生长素增加根的生长 ⑤ 加入生长素总会使茎生长加快 ⑥ 促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小 ⑦ 根的生长受茎的生长抑制 ⑧ 根的生长受茎的生长促进
A ①④ B ②⑤ C ③⑥ D ④⑧
9．将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间（如下图），其中第②和第④号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答。
（1）选择 两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
（2）选择 两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
（3）④装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是 。如将④装置放在匀速旋转器上，茎尖的生长情况是 。
第二节 动物的激素调节
【巩固练习】
10．人虽然不进行运动，但是尽力憋气后呼吸运动会加深加快，其原因是
A 血液中氧合血红蛋白的含量降低
B 血液中的二氧化碳浓度升高
C 血液循环不畅
D 静脉中血液回心速度减慢
11．肾上腺素的确切分泌部位是
A 肾脏皮质 B 肾上腺皮质 C 肾上腺髓质 D 肾上腺
12．在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是
A 激素的作用与神经系统密切联系
B 能产生激素的细胞不一定能产生酶
C 激素产生后一般作用于其他细胞
D 能产生酶的细胞不一定能产生激素
13．下列病症中哪一种可以证明甲状旁腺所分泌的激素不足
A 血糖减少 B 血中尿素增多 C 血钙减少 D 血中氨基酸减少
14．天气变冷时，在体内的分泌量会增加的激素是
A 甲状腺激素 B 胰岛素 C 盐皮质激素 D 生长激素
15．位于垂体的上方，分泌的多种调节性激素能分别对垂体各种激素起促进或抑制作用的一项是
A 漏斗体 B 下丘脑 C 中脑 D 大脑脚
16．与肾上腺皮质细胞产生的激素结构相似的物质是
A 血红蛋白 B 胆固醇 C 酪氨酸 D 肾上腺素
17．下列哪种激素不属于由腺垂体分泌的
A 生长激素 B 促甲状腺激素 C 抗利尿素 D 催乳素
18．在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪，最可能的结果是
A 蝌蚪不能发育成蛙
B 蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙
C 蝌蚪发育成正常的蛙
D 蝌蚪立即死亡
19．目前已知的世界上广泛导致人类智力损害的最主要原因是
A 基因突变 B 染色体畸变 C 碘缺乏 D 近亲结婚
20．下列能增加和降低血糖水平的激素分别是
A 三碘甲腺原氨酸和胰岛素
B 胰高血糖素和可的松
C 肾上腺素和胰岛素
D 催产素和肾上腺素
21．许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取同种鱼的垂体研碎注射到鱼体内，使之能正常排卵。这主要是利用垂体分泌的
A 促性腺激素 B 性激素 C 生长激素 D 促甲状腺激素
22．下列关于胰岛素的表述正确的是
① 胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖 ② 体内胰岛素过量会引起昏迷 ③ 胰岛素增加肝内的糖元贮存 ④ 胰岛素增加血糖水平
A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
23．右图中什么器官的活动是受脑垂体分泌的激素控制的
A 只有① B 只有②
C 只有①和② D 只有②和③
24．家蚕最后一次蜕皮后变为蛹，而不是继续发育成一只更大的幼虫，其原因是
A 保幼激素释放量没变，蜕皮激素释放量增加
B 保幼激素释放量没变，蜕皮激素释放量减少
C 蜕皮激素释放量没变，保幼激素释放量减少
D 蜕皮激素释放量没变，保幼激素释放量增加
25．家蚕体内的内分泌器官心侧体的主要作用是
A 贮存和释放神经激素 B 释放保幼激素
C 释放蜕皮激素 D 贮存和释放外激素
26．松毛虫的幼虫主要以松的针叶和嫩枝为食，当发现大量的松毛虫危害松林时，可使用下列哪种物质直接处理幼虫以取得防治作用
A 性外激素 B 保幼激素 C 蜕皮激素 D 以上三项均可
27．具有物种特异性的激素是
A 性外激素 B 胰岛素 C 乙烯 D 植物生长素
28．下列对激素调控的描述中，是正确还是错误？正确用“＋”表示，错误用“－”表示。
A 激素调控是通过改变细胞的代谢而发生效能的
B 激素调控的启动较慢，持续时间较长
C 人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的
D 激素调控迅速而精确，反应时间短
29．以下是关于蝴蝶生活史中有关蜕皮和变态过程调节的问题。在括号中用“＋”表示正确。用“一”表示错误。
A 如果在二龄幼虫的初期，咽侧体分泌保幼激素受到抑制，下一次蜕皮后将变成毛虫
B 如果在幼虫的最后阶段，由前胸腺分泌的蜕皮激素受到抑制，它将变态发育成蝴蝶
C 如果在二龄幼虫的初期，一种由脑分泌的能够刺激前胸腺的激素受到抑制，它将不再蜕皮
D 如果在幼虫的最后阶段的初期，注射过量的保幼激素，下一次蜕皮后它将成为一只特大毛虫
30．右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答问题。
（1）图中③表示的激素是 ，其生理作用是 。②表示 激素。主要生理作用是 。①表示 激素。
（2）若切除动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度会 ，如再定期给该动物注射定量的激素③，血液中激素①和②浓度会 ；如果注射的激素③超过一定水平，则血液中激素①和②浓度会 。
（3）若切除动物的垂体，血液中激素②的浓度会 ，则动物表现出 等症状；如给动物定期注射大剂量的激素③，一段时间后，动物表现出 等症状。
第三节 人和高等动物的神经调节
【巩固练习】
31．神经细胞的兴奋性下降是因为
A 细胞的休止电位变负
B 膜电位由负变正
C 细胞的休止电位先正后负
D 膜电位由正变负
32．给触觉感受器一个中等强度的刺激，将会导致与该感受器相连的神经纤维产生一个动作电位，其波形如下图“X”所示。当触觉感受器受到一个更强的刺激后，波形图将如何变化
33．具有巨大轴突的动物是
A 扁形动物，线形动物，环节动物
B 线形动物，环节动物，节肢动物
C 环节动物，节肢动物，软体动物
D 节肢动物，软体动物，脊索动物
34．靠巨大轴突完成的反应是
A 快速无差异反应 B 快速差异反应
C 慢速无差异反应 D 慢速差异反应
35．下列既有感受器的功能，又有效应器的作用的是
A 眼肌 B 角膜 C 膀胱 D 韧带
36．按照生理功能分类，人因吃食物呛了而引起的咳嗽反射属于
A 探究反射 B 食物反射 C 防御反射 D 本体反射
37．在下列有关脊髓结构和功能的叙述中，正确的是
A 脊髓灰质中含有许多低级中枢神经
B 一般情况下脊髓的反射活动不受脑控制
C 脊髓白质中的神经冲动是向上传导的
D 脊蛙所有反射活动的神经中枢均位于脊髓中
38．下列神经结构中起着联系大脑两半球作用的是
A 脑桥 B 间脑 C 胼胝体 D 中脑
39．某人脑溢血后不能说话，很可能是因溢血压迫了
A 左侧大脑皮层 B 右侧大脑半球
C 左侧小脑皮层 D 脑干语言中枢
40．损伤下列哪种脑结构，呼吸将会停止
A 大脑 B 小脑 C 延脑 D 下丘脑
41．位听神经属于
A 传入神经 B 传出神经 C 混合神经 D 交感神经
42．饭后立即进行剧烈运动会影响消化，原因是剧烈运动使人体
A 交感神经活动加强和副交感神经活动减弱
B 交感神经活动减弱和副交感神经活动加强
C 交感神经和副交感神经活动均加强
D 交感神经和副交感神经活动均减弱
43．下列关于植物性神经的叙述正确的是
A 是一类混合神经，包括运动和感觉神经两部分
B 是调节内服运动的神经，包括交感神经副交感神经两部分
C 是一类自主神经、它不受中枢神经系统的支配
D 是内脏感觉神经，它不属于周围神经系统
44．迷走神经不具有的特点是
A 迷走神经是混合神经
B 迷走神经属于副交感神经
C 迷走神经末梢可分泌肾上腺素
D 迷走神经由脑发出
45．下列生理活动中不属于反射的是
A 手无意间被针刺着，迅速缩回
B 异物进入眼睑而流泪
C 蚊虫叮咬后，异常痒痒
D 剧烈运动时大汗淋漓
46．下列反射活动中，由内感受器参与的反射是
A 膝跳反射 B 角膜反射 C 排尿反射 D 吮吸反射
47．属于第一信号系统参与的反射活动是）。
A 鹦鹉学舌 B 飞蛾扑火 C 婴儿排尿 D 谈虎色变
48．依据脑电波不同，可以将人的睡眠分快波睡眠和慢波睡眠。下列说法正确的是

A 慢波睡眠是深度的睡眠
B 生长激素在慢波睡眠时分泌增多
C 生长激素在快波睡眠时分泌增多
D 快波睡眠唤醒阈低
49．不论较近或较远的物体，正常人都能使物像落在视网膜上，这是由于下列哪一项调节的结果
A 视网膜可前后调节移动 B 眼球前后径可随时调节
C 瞳孔可缩小或扩大 D 睫状体可调节晶状体的凸度
50．为什么人眼在看一个物体时会时常地动
A 使物体保持在视野内
B 使光束定向照到机网膜的黄斑上
C 使物像可在视网膜上聚焦
D 防止视觉神经细胞疲劳
51．人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右弯曲，因为感受这种刺激的感受器位于
A 耳蜗和前庭内 B 前庭和半规管内
C 半规管和鼓室内 D 鼓室和耳蜗内
52．依次属于下列受体细胞①②③的适宜刺激是
① 耳蜗中的毛细胞 ② 嗅（觉器官的）上皮 ③ 视杆细胞
A 重力、气压、光 B 触觉、化学物质、热
C 振动、化学物质、光 D 牵张、气压、电流
53．下列关于感受器的叙述中，不正确的是
A 感受器是感受刺激的结构 B 感受器是直接产生感觉的结构
C 感受器是转换能量形式的结构 D 感受器参与反射和形成感觉
54．晚上吃饭时突然停电，在黑暗中仍能将食物准确地送入口中。这主要是依靠哪项起作用
A 触觉 B 嗅觉 C 本体感觉 D 味觉
55．下列有关神经系统的叙述，错误的是
A 神经元都有细胞突起
B 神经运动是神经细胞膜动作电位的传递
C 神经节是指一群聚集的神经细胞体
D 副交感神经轴突末梢可释放肾上腺素
56．下列反射中属于神经一内分泌反射的是
A 减压反射 B 肺牵张反射 C 瞳孔反射 D 泌乳反射
57．人在寒冷时皮肤起“鸡皮疙瘩”。这是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的反应，是反射活动，请分析回答。
（1）此反射活动属于 反射。
（2）此反射活动的反射弧依次由 、传入神经、 、传出神经和 组成。
（3）人在寒冷环境中体温仍能保持正常的原因是
。
58．指出下列说法是否正确。正确用“＋”表示，错误用“－”表示。
A 将耳蜗和前庭破坏导致耳聋。
B 将起源于脊髓的颈部区域的某些脊神经切断，结果是耳聋。
C 将起源于脊髓胸段的脊神经的背根和腰部的脊髓切断，结果使某些部位的皮肤对触觉敏感性丧失以及其它后果。
D 将大脑左半球去掉会使身体左半部的皮肤敏感性（皮肤的感觉）丧失。
59．标出下图中出现的下列结构的编号。
A 运动神经元的编号 ；
B 脊髓白质的编号 ；
C 脊神经节的编号 ；
D．脊神经的编号 。
60．试根据下列植物性神经对部分器官的支配示意图回答。
（1）植物性神经可分为功能相反的 两大类。
（2）图中①属于 神经，它对虹膜作用的结果是 。
（3）当③受到麻醉后，心脏的搏动将 ，胃的蠕动将 。
（4）人遇到危险时，在①②③④⑤中活动加强的有 。
61．下图为人眼正面观示意图，请据图回答。
（1）眼球的结构分三层，图中A、C处的最外层分别叫做 ；中层的睫状体中含有调节 的 ；内层中成像最清晰和不能成像的部位分别叫做 。
（2）光线从C处射入到转化成神经冲动为止，沿途依次经过了 等结构。
（3）图中甲、乙相比较，甲眼处在光线 的地方，乙眼处在光线 的地方，两者的区别是由于 内平滑肌的活动改变了 的大小。
62．写出下图中出现的下列结构的编号。
A 咽鼓管的编号 。B 槌骨的编号 。
C 半规管的编号 。D 卵圆窗的编号 。
第四节 传染病和免疫
【巩固练习】
63．人常患沙眼和急性出血性结膜炎，其病原体依次为
A 病毒、病毒 B 细菌、病毒 C 衣原体、细菌 D 衣原体、病毒
64．脊髓灰质炎（小儿麻痹症）是一种传染病，该种传染病属于
A 消化道传染病 B 呼吸道传染病 C 体表传染病 D 血液传染病
65．下列动物中属于病原体的是
A 疯犬 B 疟蚊 C 蛔虫 D 蝇
66．下列属于呼吸道传染病的是
A 流行性乙型脑炎 B 伤寒 C 流行性脑脊髓膜炎 D 出血热
67．下列均不属于病毒引起的一组疾病是
A 脊髓灰质炎、胸腺炎 B 流感、艾滋病、肝炎
C 灰指甲、脚癣、肺结核 D 痢疾、狂犬病、红眼病
68．根据你所学知识和目前我国国情，要防止艾滋病传入我国，应采取的主要措施是
A 控制传染源 B 切断传播途径
C 保护易感人群 D 除四害，讲卫生
69．1988年某城市曾因市民食用被污染的毛蚶而引起甲型肝炎流行。这种毛蚶不是甲肝的
A 病原体 B 传染源 C 传播途径 D 传播媒介
70．用琼脂培养基可以培养哪种病的病原生物
A 糖尿病 B 疟疾 C 流行性感冒 D 痢疾
71．人体大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因是
A 特异性免疫力减弱 B 非特异性免疫力减弱
C 营养物质不能及时补充 D 体液大量丧失
72．小明患急性阑尾炎，验血发现白细胞数目增多。这种现象从免疫角度看属于

A 特异性免疫 B 非特异性免疫 C 自然免疫 D 人工免疫
73．下列四种器官中，不属于免疫系统的是
A 淋巴结 B 胰腺 C 胸腺 D 脾脏
74．下列关于巨噬细胞的说法，错误的是
A 巨噬细胞与变形虫有些相似 B 巨噬细胞产生抗体
C 巨噬细胞产生白细胞素（杀菌素） D 巨噬细胞进行吞噬作用
75．人体白细胞中的淋巴细胞不在下列哪项免疫中发挥作用
A 非特异性免疫 B 特异性免疫 C 自然免疫 D 人工免疫
76．按照现代免疫概念来划分，下列物质属于抗原的是
A 给贫血患者输入的同型红细胞悬液中的红细胞
B 因强烈击打体表而破裂的红细胞
C 自身新生成的白细胞
D 为体弱者注射的免疫球蛋白
77．艾滋病毒侵染
A T–淋巴细胞 B 嗜中性粒细胞 C B–淋巴细胞 D 单核细胞
第五节 动物的行为
【巩固练习】
78．动物的行为按其形成来划分，可分为
A 先天性行为和后天获得性行为
B 趋性、本能、反射
C 模仿、印随、条件反射
D 判断、推理、反射
79．从卵中孵出的小鸭会把抚养它们的人当作自己的父母，这种现象称为
A 学习行为 B 适应策略 C 印随 D 识别
80．许多哺乳动物刚刚出生就会吃奶，这是
A 定型行为或学习行为 B 定型行为或本能行为
C 本能行为或学习行为 D 学习行为或后天行为
80．与鸟类迁徙时的导航机制无关的因子是
A 太阳和星星 B 地球磁场
C 鸟类的生物钟 D 鸟巢气味
82．下列各项中属于典型的利它行为的是
A 三刺鱼的配对行为 B 黄鼠的报警鸣叫
C 清晨森林中群鸟的鸣叫 D．池塘中雄蛙的鸣叫
83．下列各类冲动受激素的影响较小的是
A 饥饿冲动 B 繁殖冲动
C 迁徙冲动 D 以上三项均不受激素影响
84．下列叙述错误的一项是
A 某些先天的模式可以通过经验来改变
B 趋性永远不会和固定模式行为同时发生
C 超常刺激常产生更强的反应
D 固定行为模式是高度固定的先天行为
85．大海鸥的红嘴对它的小海鸥有特殊的功用，下列各项中正确的一项是
A 超常刺激 B 刺激信号 C 抑制攻击 D 确认双亲的标记
86．一些蛾类利用外激素吸引异性交配。一般是雌蛾在一处释放这种气味，雄蛾从远处飞来发现雌蛾
A 雄蛾被外激素引诱，逆风飞向有气味的地方，外激素引导它落在雌蛾附近（趋风性）
B 雄蛾被外激素引诱，利用气味浓度梯度来导向和降落（趋化性）
C 雄蛾受天气条件的影响，尽管有外激素的存在，它还是在随机地飞行中发现附近的雌蛾
D 雄蛾受天气条件的影响，天空中的信号使它保持方向，外激素帮助它落在潍蛾处
87．动物后天习得行为的最高形式是
A 反射活动 B 判断和推理 C 印随学习 D 模仿学习
88．一只黑脊鸥的亲乌向小鸥发出报警鸣叫时，小鸥作出隐蔽反应，这种行为是

A 印随 B 条件反射 C 对信号刺激的反应 D 替换行为
89．影响迁徙的最重要因素是
A 大气平均温度的变化 B 日照时间的变化
C 食物来源的减少 D 来自天敌的压力增加
90．下列不受年光照周期影响的是
A 季节迁飞 B 换羽 C 开花 D 睡眠
【习题精选】
91．含羞草受到机械刺激时会引起感震运动，其生理原因是
A 叶柄基部表皮细胞的膨压发生变化
B 叶柄基部叶褥细胞的膨压发生变化
C 叶柄基部表皮细胞内的生长素增加
D 叶柄基部叶褥细胞内的生长素增加
92．将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是
A 去顶芽后，在断口上放一琼脂小块
B 去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼服小块
C 不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D 不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂
93．飞行于太空中的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗，培养若干天后，根茎生长的方向是
A 根向下、茎向上生长 B 根和整都向下生长
C 根向水平方向、茎向上生长 D 根和茎都向水平方向生长
94．右下图中曲线描述关于植物生长素浓度和茎组织的细胞生长的关系。如果对侧芽施用同样浓度范围的植物生长素，则哪种曲线代表该生长关系
A ① B ② C ③ D ④
95．若将茎的一侧照光，它会向光弯曲（下图）。这种正向光性是由于茎顶端合成的物质所引起的。在一株植物（此株植物曾经是两侧都照光的）的顶端之下作一横切口（切口深入茎的横切面1/3左右），并向切口中插入一玻片（载片），然后将植物从切口一侧照光。现在植物会怎样生长，这种现象的正确解释是
A 茎向照光侧的对面弯曲，因为载片使得促进生长的物质在照光一侧积累
B 茎向照光测的对面弯曲，因为切口中的载片阻止了抑制生长的物质在照光一侧的运输
C 茎不弯曲，未经处理的植物的正向光性不是由于照光一侧的生长减慢
D 茎向照光一侧弯曲，因为光的作用是引起促进生长的物质在背光一侧向下运输
96．人体内具有消炎作用的激素分泌于
A 胰岛 B 肾上腺皮质 C 甲状腺 D 肾上腺髓质
97．当人体剧烈运动时，呼吸会加深加快，其原因是
A 血液中增多的CO2刺激脑干的呼吸中枢
B 血液中增多的O2刺激脑干的呼吸中枢
C 血液中增多的乳酸刺激脑干的呼吸中枢
D．血液中增多的O2刺激大脑的呼吸中枢
98．把一对同卵双生的狗通过手术，将其中一只狗的胰脏移植给另一只狗，使其具有两个胰脏，后者很快出现的现象是
A 由于移植免疫，植入的胰脏被排斥
B 植入的胰脏不被排斥，出现高血糖症状
C 植入的胰脏不被排斥，出现低血糖症状
D 植入的胰脏只能存活一段时和，先出现高血糖症状．而后被排斥
99，下列能导致严重低血糖和昏迷的可能条件是
① 在饭前几小时注射了一次胰岛素的糖尿病I型患者（β–细胞不足） ② 注射了过量胰岛素的糖尿病Ⅱ型患者颁岛素受体无功能） ③ 进行了胰岛素注射的患胰岛瘤的病人 ④ 在剧烈运动后注射了胰岛素的正常健康人
A ①③ B ①④ C ①②③ D ②③④
100．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常。当感受器受到刺激后将表现为
A 既有感觉又有运动 B 失去感觉但能运动
C 有感觉但肌肉无收缩反应 D 失去感觉同时肌肉无收缩反应
101．右图是一神经元动作电位的记录，指出图中A、B、C、D依次代表
① 再极化 ② 休止电位 ③ 去极化 ④ 超极化之后 ⑤ 反常相 ⑥ 水平期⑦ 抑制期
A ⑦④③① B ①③②④ C ②③①⑤ D ⑤⑥③⑦
102．下列各种可能的组合顺序中属于视网膜由内向外各层的正确顺序是
① 色素细胞 ② 两极（神经）细胞 ③ 神经节细胞 ④ 光感受器
A ①→②→③→④ B ④→①→③→②
C ③→②→④→① D ④→②→③→①
103．下图中哪项S段的唾液分泌属于条件反射？
104．人被生锈的铁钉扎破脚后，应立即注射破伤风抗毒素，这种免疫及预防措施分别属于
① 自然免疫 ② 人工自动免疫 ③ 人工被动免疫 ④ 控制传染源 ⑤ 切断传播途径 ⑤ 保护易感者
A ①④ B ②⑤ C ③⑥ D ③⑤
105．下列有关人体防御作用的叙述，正确的一组是
① 淋巴细胞具有辨识异物的能力，这是专一性防御作用的先决条件 ② 抗体分子不但出现在血浆，也是淋巴细胞膜的组成分子 ③ 利用水解酶摧毁入侵细胞是B细胞的功能 ④ 注射日本脑炎疫苗能产生被动免疫作用 ⑤ 胃中的盐酸能杀菌，是一种非专一性的防御作用
A ①③ B ②⑤ C ①⑤ D ②④
106．指出右图中“X”代表的细胞名称
A B细胞 B T细胞 C 肥大细胞 D 巨噬细胞
107．生物学反馈中最重要的组分是
A 情感 B 信息 C 动机 D 姿态 108．当一只雄狮成为狮群的首领后，它有时会杀死狮群中（前任首领）的幼仔，这种现象在行为生态学中被解释为
A 这雄狮不喜欢幼仔 B 这雄狮没有能力照顾那些幼仔
C 这雄狮要繁殖自己的后代 D 这雄狮的父亲行为退化
109．在秋季鸟类迁飞时，有些鸟的幼鸟与成鸟一起迁飞，而有些鸟的幼鸟则与成鸟分开迁飞。与之有关的因素是
A 在一个季节里亲鸟做巢的数
B 该种鸟个体的平均寿命
C 迁徙过程中食物的需求
D 迁徙的方向和距离是学习行为还是先天行为
110．发生在自然种群中利他行为（如狮群中，一“姑母”保护其他的幼狮），其最根本的原因是
A 可以保证本物种的延续 B 可以保证本家族的延续
C 可以保证亲戚中的基因传播 D 是群体选择的机制
111．以下哪项在鸟的迁飞过程中对其发现和决定路线是不重要的？
A 听觉刺激 B 感觉红外线的能力
C 地球转动的力量 D 利用星星作为指南
112．对一些鸽子进行训练，使其在每天上午10点钟时从一个取食的机器中取食，取食时只要啄一个小孔即可。然后，把这些鸽子向东经方向运送了60 至P地。在这一新地点，他们可能会在当地时间的几点钟啄取食机的小孔
A 上午10点 B 上午4点 C 下午4点 D 下午2点
113．当动物打斗或逃走时，有时会发生非常反常的行为。例如，正在打斗的公鸡会中断打斗去啄食地上的食物，这是一种什么行为？这种行为是基于什么原因？
① 取食 ② 仪式化 ③ 替位活动 ④ 进攻性行为 ⑤ 缺少食物或饥饿 ⑥ 相反行为倾向的侧抑制 ⑦ 一种神经的激应 ⑧ 从一根神经来的初始刺激兴奋了另一条神经
A ①和⑤ B ②和⑦ C ③和⑥ D ④和⑧
114．一只海鸥偶然落在另一只海鸥的领地中，两只海鸥彼此相遇。下图中可能是后来者的姿势的是
A 姿势① B 姿势③ C 姿势⑤ D 姿势⑦
115．下图表示高等动物4种不同的生理调节过程。请回答。
（l）给蟾蜍注射垂体提取物促使蟾蜍产卵是属 过程。
（2）人进食后血糖的调节是属于 过程。
（3）狗看到食物后分泌唾液是属于 过程。
（4）日照变长促使多数鸟类开始产卵是属于 过程。
116．右图是一位患地方性甲状腺肿的病人在患病期间，治疗期间和治愈后三个不同时期，血液中两种激素的相对含量的变化情况。
（1）a曲线表示的激素是 。
（2）b曲线表示的激素是由 分泌的 激素。
117．鉴别下述交感神经与副交感神经系统的作用。
① 使身体准备对付紧张情况 ② 扩大瞳孔 ③ 增强肠的蠕动性 ④ 刺激肾上腺素分泌 ⑤ 降低心跳速率 ⑥ 使胆囊收缩加强 ⑦ 使汗腺分泌增多 ⑧ 支气管平滑肌舒张 ⑨ 排尿
（l）属于交感神经的作用是 。
（2）属于副交感神经的作用是 。
118．下图是突触结构模式图，请据图回答（拾号内写标号）。
（1）用箭头在图下方的长框中标出神经冲动的传递方向。
（2）⑤中所包含的化学递质是 或 ，这些物质可与①作用改变（ ）______的离子通透性；结构①的形成与细胞结构中的细胞器 有关，结构⑤突触小泡的形成与细胞器 有关。
（3）维持Na＋、K＋浓度在细胞内外的差异，与（ ） 的代谢活动密切相关。
（4）若⑦内的氧分压为A，二氧化碳分压为B，⑦外的氧分压为A’， 二氧化碳分压为B’，则它们的大小关系为：A 于A’，B 于B’。
119．请根据下图中的数码和所代表的名称回答有关问题。
（1）打字员的熟练的指法主要是由〔 〕 发动和〔 〕 进行协调共同完成的精巧随意运动。
（2）聋哑人要理解对方的手语，首先要通过〔 〕 中枢。
（3）盲人“阅读”盲文，必须通过〔 〕 中枢。
（4）某患者出现左侧躯体瘫痪，主要是由于〔 〕 中枢或与它相联系的神经纤维遭到损伤引起的。
【参考答案】
1 A 2 C 3 B 4 D 5 D 6 B 7 A② B⑥ 8 C 9 （1）③④ （2）①③ （3）向光（右）弯曲生长 直立向上生长 10 B 11 C 12 D 13 C 14 A 15 B 16 B 17 C 18 A 19 C 20 C 21 A 22 D 23 C 24 C 25 A 26 C 27 A 28 A（＋） B（＋） C（－） D（－） 29 A（－） B（一） C（＋） D（＋） 30．（1）甲状腺激素 促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性 促甲状腺 刺激甲状腺的生长和分泌 促甲状腺素释放（2）增高 恢复原来水平 下降（3）下降 体温降低，心跳较慢，全身浮肿 体温偏高，心跳较快，食量增大，身体消瘦 31 B 32 B 33 C 34 A 35 C 36 C 37 D 38 C 39 A 40 C 41 A 42 A 43 B 44 C 45 C 46 C 47 A 48 B 49 D 50 D 51 B 52 C 53 B 54 C 55 D 56 A 57．（l）非条件（2）皮肤冷觉感受器 脊髓 皮肤立毛肌（3）交感神经兴奋，皮肤血管多数收缩，血流量小，皮肤温度低，由皮肤直接放散的热量少；汗液分泌少，汗液蒸发而放散的热量少；产热量增加。58．A（＋） B（－） C（＋） D（－） 59 A⑩ B① C⑧ D○13 60 （1）交感神经和副交感神经 （2）副交感 使瞳孔缩小 （3）加速 受到抑制（ 4）②④⑤ 61．（1）巩膜、角膜 晶状体曲度 睫状肌 黄斑、盲点 （2）角膜、房水、晶状体、玻璃体、视网膜 （3）较暗 较亮 B 虹膜 瞳孔 62 A⑨ B③ C⑥ D① 63 D 64 A 65 C 66 C 67 C 68 B 69 A 70 D 71 B 72 B 73 B 74 B 75 A 76 B 77 A 78 A 79 C 80 B 81 D 82 B 83 A 84 B 85 B 86 A 87 B 88 C 89 B 90 D 91 B 92 A 93 D 94 A 95 D 96 B 97 A 98 C 99 A 100 C 101 B 102 C 103 C 104 C 105 C 106 B 107 B 108 C 109 D 110 C 111 A 112 D 113 C 114 D 115 （1）B （2）C （3）A （4）D 116 （l）甲状腺激素 （2）垂体 促甲状腺 117 （1）①②④⑦⑧ （2）③⑤⑥⑨ 118 （1）← （2）乙酸胆碱 单胺类物质 ③突触后膜 核糖体 突触小泡 高尔基体 （3）⑦线粒体 （4）小 大 119 （1）2大脑 4小脑（2）l视觉（3）7躯体感觉（4）6右侧大脑半球躯体运动第一章 生物学的学习策略和解题技巧
一、树立正确的生物学观点
树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中，要注意树立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、生物进化和生态学等观点。
1．生命物质性观点
生物是由物质组成，一切生命活动都有其物质基础。从万物之灵的人类到单细胞的细菌，以及无细胞结构的病毒等，所有生物都是由碳、氢、氧、氮、硫、磷、钙、铁、铜等几十种化学元素组成的，并且这几十种化学元素在无机自然界都是可以找到的。生物体能够完成各种各样的生命活动，而一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的，如果没有生命物质也就没有生命活动。
2．结构与功能相统一的观点
结构与功能相统一的观点包括两层意思：一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在；二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如叶的表皮是无色透明的，表皮细胞排列紧密，向外一面的细胞壁上有透明而不易透水的角质层。表皮的这种结构的存在，就既利于阳光透过，又能防止叶内水分过多地散失，还能保护叶内部不受外来的伤害；而阳光透入，防止水分散失，保护叶内组织，又需要一定的结构来完成，这就是表皮。
3．生物的整体性观点
系统论有一个重要的思想，就是整体大于各部分之和，这一思想也完全适合生物领域。不论是细胞水平、组织水平、器官水平，还是个体水平，甚至包括种群水平和群落水平，都体现出整体性的特点。例如，细胞膜、线粒体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、质体、液泡等细胞器都有其特有的功能，但是只有在它们组成一个整体——细胞的时候才能完成新陈代谢的功能，如果离开了细胞的整体，单独的一个细胞器是无法完成它的功能的。
4．生命活动对立统一的观点
生物的诸多生命活动之间，都有一定的关系，有的甚至具有对立统一的关系，例如，植物的光合作用和呼吸作用就是对立统一的一对生命活动。光合作用的实质是合成有机物，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。很明显，两者之间是相互对立的。呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，可以说，如果没有光合作用，呼吸作用就无法进行；另一方面，光合作用过程中，原料和产物的运输所需要的能量，也正是呼吸作用释放出来的，如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。因此说，呼吸作用和光合作用又是相互联系、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在，才能使植物体的生命活动正常进行。
5．生物进化的观点
辩证法认为，一切事物都处在不断地运动变化之中，任何事物都有一个产生、发展和灭亡的过程。生物界也不例外，也有一个产生和发展的过程，所谓产生就是生命的起源，所谓发展就是生物的进化。生命的起源经历了从无机小分子物质生成有机小分子物质，再形成有机高分子物质，进而组成多分子体系，最后演变为原始生命的变化过程；生物的进化遵循从简单到复杂，从水生到陆生、从低等到高等的规律。
6．生态学观点
生态学观点的基本内容是生物与环境之间是相互影响、相互作用的，也是相互依赖、相互制约的。生物与环境是一个不可分割的统一整体。人类社会的发展进程中产生了环境问题，人类与环境的矛盾，处于不断变化之中，永无止境。人类必须依靠科技进步和教育发展，逐步更新人口观念，提高人口素质，合理开发资源，高效利用资源，保护生态，治理环境，走生存与发展的新路。
二、掌握科学的学习方法
学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学、高效的学习方法。与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方法等。
1．观察方法
学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的，而感性认识主要靠观察来获得，所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。
（1）顺序观察
顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍，后高倍。例如，对植物根尖的观察，就是先用肉眼观察幼根，根据颜色和透明程度区分根尖的四部分，然后再用放大镜观察报尖的根毛，最后用显微镜观察根尖的纵切片，认识根尖各区的细胞特点。从观察方位上来说，一般采取先整体后局部，从外到内，从左到右等顺序。例如对一朵花的观察，就要先从整体上观察花形、花色，然后从外到内依次观察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。
（2）对比观察
对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性，从而把握住事物的本质。如观察线粒体和叶绿体的结构时，就要先异中求同：它们都有双层膜，都含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体的内膜折叠成崎，叶绿体的内膜不向内折叠；线粒体有与呼吸作用有关的酶，且酶分布在内膜、基粒、基质中；而叶绿体内有与光合作用有关的酶，而酶分布在基粒层和基质中；叶绿体中有叶绿素，而线粒体中没有。
（3）动态观察
对生物生活习性、生长过程、生殖发育的观察都属于动态观察。动态观察的关键是把握观察对象的发展变化。例如观察根的生长，在幼根上等距画墨线后的继续培养过程中，重点就是观察各条墨线间距离的变化，从而得出根靠根尖生长的结论。
（4）边思考边观察
观察是思维的基础，思维可促进观察的深入，两者是密不可分的。所以要带着问题观察，边思考、边观察。例如用显微镜观察叶片的结构时，就要边观察、边思考下列问题：①表皮细胞的颜色和排列状况是怎样的？②叶肉中接近上表皮的细胞与接近下表皮的细胞在形状、排列状况和内部绿色颗粒多少等方面有什么不同？③叶脉细胞是什么颜色和形状？这些细胞是怎样排列的？
2．做笔记的方法
鲁迅先生说：“无论什么事，如果继续收集资料，积累十年，总可以成为一个学者。”总结中外许多学者的经验，可以说，做笔记是一条成才的途径。做笔记的方式很多，在生物学学习中，主要有阅读笔记、听讲笔记和观察笔记三种。
（1）阅读笔记
要想使学到的东西长期储存、随时提取、应用自如，就要在读书时，随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种。①抄写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，避免漏误，然后标明出处，以备日后查考。②卡片笔记，卡片内容不限，因人而定，但一般应具有资料类别、编号、出处、著者姓名，正文等内容。需要注意的是，每张卡片写一个内容，并及时进行分类归档或装订成册。③批语笔记，即在书页空白处随手记下对原文的个人意见和心得体会等。④符号笔记，即在原文之间标注符号以对原文加深理解。常用符号有黑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作符号笔记应注意两点：一是符号意义必须明确，并且要贯彻始终；二是符号不能过多过密，否则重点难以突出。⑤概要笔记，即对某本书或某篇文章用自己的语言概括写出其重点内容。
（2）听讲笔记
即听报告、听讲座和课堂听课的笔记，做这种笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度，为此要做到“三记三不记”即重点问题、疑难之处，书上没有的记；次要问题、易懂之点、书上有的不记。
（3）观察笔记
即在生物课内外对生物形态和生命现象进行观察时所作的记录。做这种笔记要注意细节，注意前后比较和过程变化，并要抓住特征。
3．思维方法
思维能力是各种能力的核心，思维方法是思维能力的关键，所以思维方法在学习方法中占有核心的位置。在生物学学习中常用的思维方法有分析和综合的方法、比较和归类的方法、系统化和具体化的方法及抽象和概括的方法。
（1）分析和综合的方法
分析就是把知识的一个整体分解成各个部分来进行考察的一种思维方法，综合是把知识的各个部分联合成一个整体来进行考察的一种思维方法，分析和综合是生物学学习中经常使用的重要方法，两者密切联系，不可分割。只分析不综合，就会见木而不见林；只综合不分析，又会只见林而不见木。在实际运用时，既可先分析后综合，也可先综合后分析，还可以边分析边综合。
（2）比较和归类的方法
比较是把有关的知识加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。比较一般遵循两条途径进行：一是寻找出知识之间的相同之处，即异中求同；二是在寻找出了事物之间相同之处的基础上找出不同之处，即同中求异。
归类是按照一定的标准，把知识进行分门别类的思维方法。生物学习中常采用两种归类法：一是科学归类法，即从科学性出发，按照生物的本质特性进行归类；二是实用归类法，即从实用性出发，按生物的非本质属性进行归类。
比较和归类互为前提，一方面只有通过比较，认识生物的异同点之后，才好进行归类；另一方面，只有把生物进行归类，才好进行比较。因此在生物学学习过程中要把两者有机地结合起来。
（3）系统化和具体化的方法
系统化就是把各种有关知识纳入一定顺序或体系的思维方法。系统化不单纯是知识的分门别类，而且是把知识加以系统整理，使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习过程中，经常采用编写提纲、列出表解、绘制图表等方式，把学过的知识加以系统地整理。
具体化是把理论知识用于具体、个别场合的思维方法。在生物学学习中，适用具体化的方式有两种：一是用所学知识应用于生活和生产实践，分析和解释一些生命现象；二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论知识。
（4）抽象和概括的方法
抽象是抽取知识的非本质属性或本质属性的一种思维方法，抽象可以有两种水平层次的抽象：一是非本质属性的抽象；二是本质属性的抽象。
概括是将有关知识的非本质属性或本质属性联系起来的一种思维方法，它也有两种水平层次：一是非本质属性的概括，叫做感性概括；另一种是本质属性的概括，叫做理性概括。
抽象和概括也是互为前提的，相辅相成的，在学习过程中应有意识地进行抽象中以概括，概括中以抽象，以达到对知识正确、深入的掌握。
4．记忆方法
记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多，下面仅举生物学学习中最常用的几种。
（1）简化记忆法
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如 DNA的分子结构可简化为“五四三二一”，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核酸链，成为一种规则的双螺旋结构。
（2）联想记忆法
即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记血浆的成分，可以和厨房里的食品联系起来，记住水、蛋、糖、盐就可以了（水即水，蛋是蛋白质，糖指葡萄糖，盐代表无机盐）。
（3）对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
（4）纲要记忆法
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂，但它也有一定规律可循，无论是哪一类有机物的代谢，一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程，这十个字则成为记忆知识的纲要。
（5）衍射记忆法
此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。
三、注重理论联系实际
生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。
1．联系自然实际
居住地附近的农田、草地、树林、公园、花园、动物园、庭院、路旁都会有许多动植物在那里生活，学习有关知识时，到这些地方去参观考察，对理论知识的理解和掌握大有益处。当学到生物与环境的知识时，更要想到保护当地的动植物资源和保护周围的生态环境。
2．联系生产实际
生物学中的许多原理都和工农业生产有密切的关系，学习这些原理时，就要考虑它能帮助解决生产上的什么问题。这样做，不仅有利于原理的掌握，而且还能为当地的经济建设服务。例如有位中学生学习了嫁接的原理后，课下不断实践，很快提高了技术，一个秋天就与家长一起嫁接了近万枝桃、梨苗，为当地的庭院种植业作出了贡献。
3．联系生活实际
生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识，生物学知识也可以指导我们的生活行为。
（1）用生活常识帮助理解生物学知识
有些较难的生物学理论，常可用生活常识来帮助理解。例如生理卫生教材的体温调节一部分中，课本上写着：“人体产热的部位包括骨骼肌和内脏，安静时产生的热量主要来自内脏，剧烈运动时产生的热量主要来自骨骼肌，约占总热量的90％以上，剧烈运动时产生的热量比安静时高出10～15倍。”为更好地理解这一内容，可联系冬天在室外看球赛的生活常识。冬天如果在室外看球赛，尽管身着棉衣，时间久了也会感到冷，可是那些参赛的运动员虽然只穿短衣短裤，仍然开流满面。这就是由于观众处于安静状态，仅内脏器官产热，产生的热量少，所以感到冷；参赛的运动员处于剧烈运动状态，不仅内脏产热，而且全身的骨骼肌也产大量的热量，所以他们显得热。
（2）用生物学知识指导生活行为
生物学现象和生物学原理与人类生活密切相关，在学习这方面的生物学知识时，有意联系自己的生活实际，对生活行为就可起指导作用。例如学完细菌和蛔虫的知识以后，就应该自觉养成饭前便后洗手。不喝不洁净生水、生吃瓜果要洗净等生活习惯。
四、生物学简答题的解题过程
解答生物学简答题的过程是应用知识的过程，它基本上属于从已知到未知的过程。所以它与获取新知识的过程并不完全相同。从思维学上分析，解答问题的过程包括概括、联想、回忆、判断和作答五个环节。下面以一道题的解答过程为例加以说明。
例 用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成为一层薄膜，水槽左室加入钾离子浓度较低的溶液，右室加入钾离子浓度较高的溶液。（1）在左、右两室分别插人正、负电极，结果发现钾离子不能由左室进入右室，原因是 。（2）若此时在左室加入少量缬氨霉素（多肽），结果发现钾离子可以由左室进入右室，原因是 。（3）若此时再将电极取出，结果钾离子又不能由左室进入右室，原因是 。（4）上述实验证明 。
1．概括
概括就是对题目所提供的材料进行归纳、提炼。从而找出问题的焦点的过程，找准焦点是正确解题的基础。通过对上例中实验步骤、实验现象及所提出的问题的分析、归纳，可提炼出问题的焦点是钾离子逆浓度梯度运动所需的条件。
2．联想
联想就是从问题的焦点出发，找出与所学知识的联系，进而确定问题与知识的结合点。找准结合点是解题成功的关键一步，在上例中，问题与知识的结合点就是物质进入细胞的三种形式中的主动运输。
3．回忆
回忆就是要找出结合点知识的具体内容。对于上例，就是要回忆主动运输的原理，即在提供能量且有载体协助的情况下，被选择吸收的物质从低浓度的一边运输到高浓度的一边。
4．判断
判断就是根据有关理论知识对试题中的问题进行判别论断。在（1）中不能完成主动运输是缺少载体。在（3）中不能完成主动运输是缺少能量。由于（2）具备了能量和载体，所以能完成主动运输。
5．作答
作答就是使用规范的生物学术语和简明扼要的语言叙述问题的答案。上例答案：（1）磷脂膜上没有载体，钾离子不能通过主动运输由左室进入右室；（2）钾离子利用缬氨霉素作载体，并由电极板提供能量，通过主动运输由左室进入右室；（3）缺少能量，不能进行主动运输；（4）主动运输的特点是需要载体，消耗能量，物质从低浓度到达高浓度。
五、生物学选择题解题方法
1．正推法
正推法即根据题目的已知条件直接推论或计算出答案，然后再与题目中所给定的供选答案相对照，与之相同者即为应选答案。通过计算来确定答案的选择题或考试目标属识记层次的选择题多用这种方法解答。
例 一对表现正常的夫妇第一胎生了一个白化病的儿子，那么第二胎和第三胎都是白化病的几率是 。
A 1/4 B 1/8 C 1/16 D 1/9
解 白化病是常染色体隐性遗传病，这一对表现正常的夫妇第一胎生了一个白化病的儿子，可断定双方的基因型一定都是杂合的（Aa）。由此可知，第二胎生出白化病患儿几率应是1/4。第三胎生出白化病患儿的几率也是1/4。所以，第二胎和第三胎都是白化病的几率应1/4×1/4＝1/16。因此，应选C。
2．反推法
反推法即从供选答案出发反过来推导，结果与题意相符者即为应选答案。这种方法多用于供选答案中含有较多信息的选择题。
例 豌豆红花对白花是显性，下列各组系本杂交，能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是 。
A 纯合白花与纯合红花 B 杂合红花与纯合红花
C 纯合白花与杂合红花 D 杂合红花与纯合红花
解 题干中有“子代中表现型相同而基因型不同”，故先考虑D。
杂合红花的基因型为Rr，纯合红花的基因型为RR。 Rr可产生R和r两种配子，RR可产生R一种配子，子代中可以出现RR、Rr两种基因型的个体，且表现型皆为红花，正好符合题干的意思。所以应选D。
3．正推反推并用法
正推反推并用法即先从题干入手进行正推，得出中间结论，然后由供选答案反推，结果与中间结论相符者，即为应选答案，这种方法适合于较复杂的选择题。
例 鸡的毛腿（F）对光腿（f）是显性。豌豆冠（E）对单冠（e）是显性。现有一只公鸡甲与两只母鸡乙和丙，这三只鸡都是毛腿豌豆冠，用甲与乙、丙分别进行杂交，它们产生的后代性状表现如下：
（1）甲×乙→毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠
（2）甲×丙→毛腿豌豆冠，毛腿单冠
公鸡甲的基因型是 。
A F F E E B F F E e C F f E e D F f E E
解 由题干中给出公鸡甲的性状是毛腿豌豆冠，由此可推知公鸡甲的基因型为 F、 E、，A、B、C、D四个供选答案与之都符合，再从四个供选答案中逐一进行反推，B与（1）矛盾。D与（2）矛盾。A与（1）和（2）都矛盾。只有C与（1）（2）都相符合。因此应选C。
4．排除法
排除法即根据题干所给出的条件和提出的问题，将供选答案中不合理的答案逐个排除，剩下的就是应选答案。这种方法适合于多种形式的选择题。
例 在植物细胞里，大量生成ATP的细胞器是 。
A 叶绿体 B 核糖体 C 高尔基体 D 线粒体
解 叶绿体在光合作用中能产生一些ATP，但不是产生大量ATP；核糖体在合成蛋白质的过程中不但不能产生大量ATP，而且还要消耗AYP；高尔基体的活动也要消耗ATP。只有线粒体在进行有氧呼吸时才能产生大量的ATP。故本题答案为D。
5．综合分析法
对于一些不易直接判断出正确答案的选择题，常要进行细致的分析、严谨的推理、正确的判断才可能得出正确的答案。这样的方法称为综合分析法。解答复杂的选择题多用此法。
例 在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常，这个男孩的色盲基因来自 。
A 祖父 B 祖母 C 外祖父 D 外祖母
解 色盲是隐性伴性遗传病，色盲男孩的基因型为XbY，根据伴性遗传的交叉遗传特点，该男孩的色盲基因来自母亲，据其母亲色觉正常，可知母亲的基因型为护XBXb，又根据外祖父色觉正常（无色盲基因），可知母亲的致病基因来自外祖母。故此题的正确答案为D。
六、解答生物学试题注意事项
1．仔细审题
仔细审题是正确解答试题的前提。见到一道试题之后，首先要弄清题目涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的迷惑，以保证对题意的理解准确无误。
例 将无毛桃植株的枝条嫁接到有毛桃植株上。无毛桃植株的基因型为AA，有毛桃植株的基因型为aa，在自交的情况下，接上去的枝条上所结种子的胚细胞的基因型是 。
A Aa B AA和Aa C AA D AA和aa
此题首先要弄清嫁接的概念，嫁接属无性生殖，这里没有AA与aa的杂交，只是AA与AA相交，不可能有他的产生。正确答案只能是C。若不仔细分析，很可能按AA与aa杂交对待，误选A。
2．抓住关键
一道试题，不论其本身，还是其涉及的有关内容，都会包含有多个因素。在解题过程中，就是要排除次要因素的干扰，抓住解题的关键，使问题得到顺利解决。
例 数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来成了荒山秃岭，主要原因是 。
A 北方寒流侵袭 B 过度开荒破坏了生态平衡
C 长年干旱，赤地千里 D 地壳运动频繁
此题着重考察生态平衡的基础知识，破坏生态平衡的原因有两大类：一是自然因素，如地震、火山爆发、水旱灾害、山崩等；二是人为因素，如人类对自然不合理的开发利用和环境污染等。人为因素是造成荒山秃岭的主要原因。因此应选B。
3．把握规律
有些试题的解答是有一定规律的，掌握并应用好解答规律，就会使解答既迅速又准确。如解答遗传方面的试题就有以下规律。
（1）某个体产生配子的类型数等于各对基因单独形成的配子种数的乘积。
例 某基因型为A a B B C c D d的生物个体产生配子类型的计算。每对基因单独产生配子种类数是：A a→2种，B B→l种，C c→2种，D d→2种，则此个体产生的配子类型为2×1×2×2＝8种。
（2）任何两种基因型的亲本相交，产生的子代基因型的种类数等于亲本各对基因型单独相交所产生基因型种类数的积。
例 A a B b C c×A a B b c c所产子代的基因型数的计算。因A a×A a所产子代基因型是3种，B b×B b所产子代的基因型也是3种，C c×c c所产子代基因型是2种，所以A a B b C c×A a B b c c所产子代基因型种数为3×3 ×2＝18种。
（3）任何两种基因型的亲本相交，产生的子代表现型的种类数等于亲本各对基因单独相交所产子代表现型种类数的积。
例 A a B b C c×A a B b c c所产于代的表现型数的计算。因A a×A a所产子代表现型是2种，B b×B b所产子代表现型是2种，C c×c c所产子代表现型也是2种，所以A a B b C c×A a B b c c所产表现型共有2×2×2＝8种。
（4）子代个别基因型所占比例等于该个别基因型中各对基因型出现概率的乘积。
例 A a B b×A a B B相交子代中基因型a a B B所占比例的计算。因为A a×A a相交子代中a a基因型个体占1/4，B b×B B相交子代中B B基因型个体占1/2，所以a a B B基因型个体占所有子代的1/4×1/2＝1/8。
（5）子代个别表现型所占比例等于该个别表现型中每对基因的表现型所占比例的积。
例 A a B b×A a B B所产子代中表现型a B所占比例的计算。因A a×A a相交所产子代中表现型a占1/4，B b×B B相交所产子代中表现型B占4/4，所以表现型a B个体占所有子代的1/4×4/4＝1/4。
参考《新编奥林匹克生物竞赛指导》（主编：刘植义 南京师范大学出版社）第九章 生物的多样性
第一节 植物界的主要类群
【巩固练习】
1．植物分类的主要依据是
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤果实 ⑥种子
A ①②③ B ④⑤ C ④⑥ D ③④⑤
2．下列属于我国一级重点保护的植物是
①水杉 ②银杉 ③银杏 ④珙桐 ⑤人参 ⑥铁树 ⑦桫椤 ⑧龙眼
A ①②④⑤⑦ B ①②③④⑤ C ②④⑤⑦⑧ D ①③④⑤⑥
3．下列哪种不属于我国特有的珍稀植物？
A 银杉 B 水杉 C 人参 D 珙桐
4．冬天池塘里见不到水绵，而春暖后就可以见到水绵丝团漂浮水面，主要原因是

①秋季形成合子沉入水底 ②秋后以种子形式沉入水底 ③春季进行光合作用，放氧的水绵丝团上浮 ④春季呼吸作用加强，放出二化碳水绵丝团上浮
A ①③ B ②③ C ①④ D ②④
5．地球上近90％的光合作用是由哪一类植物完成的
A 被子植物 B 裸子植物 C 蕨类植物 D 藻类植物
6．下列关于藻类的叙述，正确的是
A 藻类的叶状体具有原始的输导组织
B 绿藻类含有与一般绿色植物相同的叶绿素，也被认为是陆生物的祖先
C 紫菜属于红藻类，可在淡水中大量培养
D 蓝藻的叶绿素存在于叶绿体内
7．在一个以燃煤供暖和取得动力的大城市附近，地衣不能生长，因为大气被某种物质污染，这种物质是
A CO B SO2 C NO D CO2
8．苔鲜植物体内水分和养分的输送途径是
A 导管 B 筛管 C 维管束 D 细胞之间的传递
9．划分高等植物和低等植物的主要标准是
①细胞内有叶绿体 ②植物体有根 ③植物体有茎叶分化 ④生殖过程出现胚 ⑤由真核细胞构成 ⑥具有维管束
A ①③⑤ B ②④ C ③④ D ②④⑥
10．下列有关苔藓植物和蕨类植物的叙述，正确的是
A 地钱的配子体既能从土壤中吸收水分，亦能进行光合作用
B 蕨类的配子体可从孢子体中摄取水分
C 卷柏的配子体比孢子体发达
D 葫芦藓的孢子体能直接从土壤中吸收水分
11．在松柏类植物中，长距离输导水分的结构是
A 导管和管胞 B 导管和传递细胞
C 筛管和管胞 D 管胞
12．褐煤是由哪一类高等植物形成的？
A 马尾草 B 蕨类植物 C 石松 D 裸子植物
13．被子植物在生殖方面适应陆地生活的最重要特征是
A 传粉方式多种多样
B 花粉管比裸子植物发达
C 双受精完全脱离水的限制
D 种子得到果实保护和协助散播
14．普遍具有双受精现象的植物是
A 高等植物 B 维管植物 C 被子植物 D 种子植物
15．下列生物类群中未发现有性生殖的是
A 苔藓植物 B 蓝藻门 C 藏类植物 D 褐藻门
16．属于裸子植物和被子植物的输导组织的特征是
①都具有导管 ②都具有筛胞 ③被子植物具有导管 ④裸子植物具有筛胞
A ①② B ③④ C ②③ D ①④
17．裸子植物与被子植物种子的主要区别是
A 有无种皮 B 胚的大小 C 胚乳来源不同 D 有无胚乳
18．下列哪种植物的受精离不开水？
A 卷柏 B 莲 C 水稻 D 杉
19．在高等植物中，孢子体的进化明显超过了配子体（指的是大小、解剖学复杂性和植物生活周期的持续时间）。这种优势的最基本原因是孢子体
A 可以无性繁殖 B 有发达的薄壁组织
C 有发达的线管组织 D 有有丝分裂分化的细胞
20．下列植物的花基数为3的是
A 木槿 B 豌豆 C 甘蓝 D 百合
21．下列属于蝶形花科植物的花公式是
A B
C D
22．菊花的花序属于下列哪种花序类型
A B C D
23．关于各种植物的叙述，正确的是
A 水稻种子的子叶发达，而蚕豆种子的胚乳发达
B 玉米的维管束呈环状排列，向日葵茎的维管束散生于基本组织中
C 椰子树茎秆粗大，为双子叶植物，菊花的茎瘦弱，为单子叶植物
D 百合花有3个花瓣，梅花有5个花瓣
24．判断下列植物属于哪个植物类群，将编号填入适当的括号内。
①松萝 ②桫椤 ③菠萝 ④石松 ⑤石花菜 ⑥石莼 ⑦石蕊 ⑧卷柏 ⑨桧柏 ⑩马尾松 ○11狗尾草 ○12蜈蚣草 ○13裙带菜 ○14贯众 ○15地钱 ○16铁树 ○17满江红 ○18浮萍 ○19泥炭癣 ○20金鱼藻
（1）藻类植物（ ）。
（2）地衣植物（ ）。
（3）苔藓植物（ ）。
（4）蕨类植物（ ）。
（5）裸子植物（ ）。
（6）被子植物（ ）。
25．根据下列十字花树的花图式，写出化程式。（十字花科为胚珠多数，子房2心皮1室，上位）
十字花科的花程式为： 。
26．向日葵所具有的特征是
花序花冠雄蕊数/每小花种子数／每小花
A伞形花序分开的22
B头状花序联合的51
C头状花序分开的5多数
D伞形花序联合的51
第二节 动物类群的多样性
【巩固练习】
27．腔肠动物的刺细胞产生于
A 外胚层 B 内胚层 C 外胚层和内胚层 D 中胚层
28．石珊瑚的骨骼是由它的哪个部位分泌的？
A 外胚层 B 中胚层 C 内胚层 D 中胶层
29．扁形动物的出现是动物进化史的一个重要阶段，这是因为扁形动物
A 有辐射对称的体型，有两个胚层 B 有两侧对称的体型，有三个胚层
C 有辐射对称的体型，有三个胚层 D 有两侧对称的体型，有真体腔
30．具有梯状神经系统的动物体内有
A 原体腔 B 真体腔 C 二个胚层 D 三个胚层
31．涡虫纲的生殖细胞是由
A 外胚层形成 B 内胚层形成 C 中胚层形成 D 内、外两胚层形成
32．两侧对称和三胚层的出现对动物进化的意义是
A 有利于运动
B 有利于保护
C 是动物由水生进化到陆生的基本条件之一
D 有效地摄取食物
31．日本血吸虫在人体内寄生的部位是
A 肌肉组织 B 皮肤 C 肠道内 D 肠系膜静脉中
34．下列动物属于雌雄异体一组的是
A 蜗虫、蛔虫、钩虫 B 猪肉绦虫、血吸虫、钩虫
C 血吸虫、蛔虫、钩虫 D 猪肉绦虫、蜗虫、血吸虫
35．“米猪肉”中含有的猪肉绦虫是
A 六钩蚴 B 囊尾蚴 C 受精卵 D 成虫
36．蛔虫的受精作用发生在
A 人体小肠内 B 人体外 C 雄蛔虫体内 D 雌蛔虫子宫内
37．蚯蚓的生殖特点是
A 雌雄异体、同体受精 B 雌雄异体、异体受精
C 雌雄同体、同体受精 D 雌雄同体、异体受精
38．把蚯蚓置于干燥的沙土中，造成死亡的主要原因是
A 渴死
B 鼻孔被沙堵，氧气无法进入体内
C 饥饿而死
D 体表粘液干燥，无法进行呼吸，窒息而死
39．环节动物的次生体腔是
A 肠腔扩大的腔 B 中胚层之间的腔
C 胚胎时期的腔 D 体壁与肠壁之间的腔
40．乌贼有一对非常发达的眼睛，其复杂程度与
A 昆虫的复眼相似 B 涡虫的眼点相似
C 蜘蛛的单眼相似 D 脊椎动物的眼睛相似
41．动物开放式循环系统的特征为
A 有血红蛋白、血腔、淋巴系统
B 无血红蛋白、有血腔和血淋巴
C 有血红蛋白、无血腔和血淋巴
D 无血红蛋白、血腔、淋巴系统
42．原体腔和真体腔的根本区别是
A 有无角质层 B 体壁的厚薄
C 体胶的大小 D 有无体腔膜
43．下列关于河蚌贝壳的叙述中，错误的是
A 贝壳是由外套膜的分泌物形成的
B 贝壳不能随着蚌的身体增大而加大
C 贝壳最里面的一层叫珍珠层
D 贝壳前端钝圆，后端稍尖
44．蜜蜂X在一个地点发现了花粉源，如下图所示，它在蜂巢中的舞蹈应是
45．蜘蛛的马氏管和蝗虫的马氏管
A 是由外胚层形成的
B 蜘蛛马氏管由内胚层形成，蝗虫马氏管由外胚层形成
C 是由内胚层形成的
D 蜘蛛马氏管由外胚层形成，蝗虫马氏管由内胚层形成
46．蜻蜓点水为的是
A 喝水 B 洗澡 C 寻找配偶 D 产卵
47．昆虫的卵裂方式是
A 表裂 B 辐射对称 C 等裂 D 螺旋卵裂
48．下面都不是膜翅目的主要特征的是
①一般有两对膜质的翅 ②有咀嚼式或嚼吸式口器 ③有舐吸式或虹吸式口器 ④一般有两对革质的翅 ⑤发育是完全变态 ⑥发育是不完全变态
A ③④⑥ B ①③⑤ C ①③⑥ D ②④⑤
49．参考资料：A．身体与着落面平行 B．身体与着落面成一定的角度 a．由水面斜向下挂 b．由水面垂直下挂 c．身体与水面平行 ①散开，排列成星状，浮于水面 ②长圆形，一端较粗，结集成筏状，浮于水面 ③纺锤形，各卵散开，常沉于水底
以上是三种蚊子的有关特性，请用符号按成虫（静态时）、幼虫（静态）、卵的顺序选出三种蚊各自正确的叙述。
按蚊（ ），库蚊（ ），伊蚊（ ）。
50．参考资料：①头胸和腹 ②头、胸、腹 ③头和胸腹 ④四对 ⑤ 三对 ⑥每节一对 ⑦无 ⑧一对 ⑨二对
以上是部分节肢动物的有关特征，请用英文字母连线方式，正确表示对虾、园蛛、蝗虫的身体分部、足和触角的特征。
（1）对虾（ ）；（2）园蛛（ ）；（3）蝗虫（ ）。
51．参考资料：①身体分为头脑部和腹部 ②身体分为头、胸、腹部 ③两对触角④无触角 ⑤一对上颚 ⑥有幼虫阶段 ⑦无幼虫阶段 ⑧三对步行足 ⑨四对步行足 ⑩成虫只通过气管呼吸
A ⑤⑦⑩ B ②⑥⑧⑩ C ①③⑥ D ④⑦⑨
（1）符合甲壳纲特征的一项是（ ）。
（2）符合多足纲典型特征的是（ ）。
（3）符合昆虫纲典型特征的是（ ）。
（4）符合蛛形纲典型特征的是（ ）。
52．参考资料：①三胚层 ②二胚层 ③闭管循环 ④开管循环 ⑤ 无循环 ⑥真体腔 ⑦假体腔 ⑧无体腔 ⑨混合体腔
请选出符合下列动物各自的主要特征的号码镇在相应的括号内。
（1）涡虫（ ）；（2）珊瑚（ ）；（3）文昌鱼（ ）；（4）蝗虫（ ）；（5）河蚌（ ）。
53．下面A～D为（1）～（5）的供选答案，每题选择一个与其最密切相关的答案填在括号内A．蜜蜂B．蜈蚣C．蜘蛛D．河蟹
（1）身体分为头部和躯干部（ ）。
（2）有四对分节的步足（ ）。
（3）有两对膜质的翅（ ）。
（4）用鳃呼吸（ ）。
（5）身体分头、胞和腹三部分（ ）。
54．参考资料：A水螅 B．太阳虫 C．喇叭虫 D．海蜇 f．疟原虫 F．珊瑚G．海葵 H．布氏姜片虫 I．猪肉绦虫 J．血吸虫 K．鸡蛲虫 L．丝虫
请把上述动物进行分类：
（1）属于原生动物的是（ ）；（2）属于腔肠动物的是（ ）；
（3）属于扁形动物的是（ ）；（4）属于线形动物的是（ ）。
55．下图是莱粉蝶、蝇、蚊、工蜂和蝗虫等五种昆虫口器图及口器名称，请用连线方式把它们对号入座

A B C D E
A 虹吸式口器 B 嚼吸式口器 C 咀嚼式口器 D 舐吸式口器 E 刺吸式口器
菜粉蝶（ ）；蝇（ ）；蚊（ ）；工蜂（ ）；蝗虫（ ）。
56．脊索动物体的脊索，随着个体发育演化为
A 脊髓 B 脊柱 C 消化管 D 呼吸器官
57．注明下列各图中标号部位的名称。
（1）（ ）；（2）（ ）；（3）（ ）；（4）（ ）；（5）（ ）；（6）（ ）。
58．文昌鱼所具有的脊索动物的主要特征是
A 脊索、腹神经管、鳃裂 B 脊索、鳃裂、闭管式循环
C 脊索、鳃裂、背神经营 D 脊索、鳃裂、肾管
59．下列哪种鲨鱼具有胎生（假胎生）
A 猫鲨 B 虎纹鲨 C 棘鲨 D 灰星鲨
60．下图中①表示的是淡水鱼的肾单位；②表示的是海水鱼的肾单位。以下说法正确的是
A 海水鱼会比淡水鱼随尿液失去更多的水
B 海水鱼缺少肾小球这样可以除去更多的水分
C 海水鱼肾小管对盐分的重吸收要大于淡水鱼缠绕的肾小管对盐的重吸收
D 肾小球帮助淡水鱼除去多余的水分
61．以下各种鱼的鳃具有鳃间隔的是
A 鲤鱼 B 白斑星鲨 C 小黄鱼 D 鲸鱼
62．电综的发电器官放电时电压可达70～80V，最高可达220V，其发电器是由下列哪项变异而成的？
A 皮肤和神经 B 肌肉和神经 C 皮肤和肌肉 D 腺体和神经
63．我国毒蛇中以科为单位，属管牙类的是
A 游蛇科 B 眼镜蛇科 C 海蛇科 D 蝰科腹亚科
64．爬行动物被称为真正的陆生脊椎动物，最主要的原因是
A 有防止干燥的皮肤 B 有陆上运动的四肢
C 出现了羊膜卵 D 加强了肺呼吸
65．下列不是家鸽气囊的作用的是
A 减轻身体的比重 B 进行气体交换
C 减少内脏之间的摩擦 D 散放体内的热量
66．未受精的鸡蛋含有的细胞数目是
A 1个 B 2个 C 4个 D 极多个
67．下列不属于留鸟的是
A 天鹅 B 鸽子 C 麻雀 D 猫头鹰
68．鸟类位于泄殖腔背面的腔上囊是重要的哪一类器官？
A 造血 B 淋巴 C 内分泌 D 副性腺
69．苍鹭长时间站在冷水中，但其腿不会被冻坏，这是因为
A 腿里有逆向循环
B 在腿的皮肤下面有一薄层脂肪层
C 腿里具有分支型血流
D 腿里的代谢水平高
70．有袋类动物是
A 卵生，孵出的幼子在母兽育儿袋内发育
B 母兽卵置于育儿袋内完成孵化和发育
C 胎生但没有真正的胎盘
D 胎生也有真正的胎盘
71．牛、羊等草食动物的胃有四室
（1）反刍时食物从何处返回口中？
（2）能够分泌胃液的是
A 皱胃 B 蜂巢胃（网胃） C 瘤胃 D 重瓣胃
72．在什么部位，哺乳类的含氧多的动脉血在静脉血管内流，静脉血在动脉血管内流？
A 体循环
B 肺循环
C 肺的门静脉系统
D 在血液从心室泵到心房的期外收缩过程中
73．下列不是植食性动物的特征的是
A 臼齿发达 B 爪很锐利 C 消化管长 D 盲肠粗大
74．在下列各类动物中卵黄囊极小的一类是
A 体外受精的类群
B 由母体的血液给胚胎提供养分的类群
C 体内受精的类群
D 有尿囊膜的类群
75．下列动物中最先开始出现脑皮层的是
A 节肢动物 B 鱼类 C 两栖类 D 鸟类
76．以下动物中具有小脑半球的是
A 白斑星鲨 B 蟾蜍 C 鳄 D 白暨豚
77．以下动物中，与大家鼠同属啮齿类的是
A 土豚 B 豪猪 C 海豚 D 鸭嘴兽
78．下面哪项是爬行类、鸟类、哺乳类共有的特征？
A 牙齿 B 含氧血与缺氧血完全分开
C 隔 D 肾脏是后肾类型
79．下列动物中，是胎生而又不具有胎盘的是
A 针鼹 B 蝙蝠 C 鸭嘴兽 D 袋鼠
80．下列各类动物中，动物胚胎期的排泄器官是前肾的动物是
A 羊膜动物 B 鱼类
C 体内受精的动物 D 体外受精的动物
81．下列各组动物中有一组代表脊椎动物循环系统的复杂性增加的顺序。这一组是

A 青蛙→兔→扬子鳄→鲨鱼 B 鲨鱼→蟾蜍→扬子鳄→兔
C 鲨鱼→扬子鳄→兔→青蛙 D 扬子鳄→兔→鲨鱼→青蛙
82．下列各组动物中有一组代表脊椎动物呼吸系统的复杂性增加的顺序。这一组是

A 扬子鳄→娃娃鱼→肺鱼→白暨豚
B 白暨豚→肺鱼→扬子鳄→娃娃鱼
C 肺鱼→娃娃鱼→扬子鳄→白暨豚
D 娃娃鱼→肺鱼→扬子鳄→白鳍豚
83．以下哪一项能正确表达脊椎动物进化的历程？
A 文昌鱼→鱼纲→两栖纲→爬行纲→鸟纲→哺乳纲
B 鱼纲→两栖纲→
C 鲫鱼→青蛙→蜥蜴→家鸽→家兔→人
D 鱼纲→两栖纲→爬行纳→鸟纲→哺乳纲
84．以下动物仍保留有左侧卵巢的是
A 白斑星鲨 B 眼镜蛇 C 鳗鲡 D 鸭
85．以下动物中保留左体动脉弓的是
A 盲鳗 B 黄鳝 C 水蟒 D 海豚
86．脊椎动物在自然界长期存在的基本单位是
A 个体 B 种群 C 群落 D 雌雄成对
87．下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物的是
A 大熊猫 B 扬子鳄 C 大蟒 D 白暨豚
88．以下动物中没有膀胱的是
A 鲫鱼 B 青蛙 C 乌龟 D 麻雀
89．参考资料：①只用肺呼吸 ②变温动物 ③有膀胱 ④主要以酸的形式排出含氮代谢废物 ⑤主要以尿素的形式排出含氮代谢废物 ⑥有中肾 ⑦成长时要蜕皮 ⑧有幼体阶段 ⑨三室的心脏
（1）哪些代号反映了两栖纲的特征？（ ）
（2）哪些代号反映了爬行纳的典型特征？（ ）
A ②③⑥⑦⑨ B ③⑤⑥⑧⑨ C ①②③④⑦⑨ D ①④⑤⑥⑧⑨
90．右图为雌兔生殖系统示意图，请根据图回答：
（1）家兔在生殖时期，雌雄交配，精子到达雌兔的（ ） 和 相遇，进行 受精。
（2）受精卵从（ ） 下行到（ ） ，不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚胎。胚胎在（ ） 里逐渐发育成胎儿。胎儿从母体生出来，这种方式叫做 。
91．下图为四类脊椎动物的脑的腹面图：
A B C D
（1）请填出它们各属于哪一类的脑。
A．（ ）B．（ ）C．（ ）D．（ ）
（2）A图的各标号代表什么结构？
①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ）
92．在下图中不同的趾形与不同鸟之间联线并写出其趾形名称。
（1）啄木鸟（ ）足；（2）麻雀（ ）足；（3）雨燕（ ）足；（4）咬鹃（ ）足。
93．右图是羊膜卵结构图，请将图中所指出序号的结构名称填在相应的序号后面的括号内。
（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ） （5）（ ）
（6）（ ）
第三节 微生物类群的多样性
【巩固练习】
94．噬菌体是
A 植物体内的致病病毒 B 致病的微生物
C 寄生的细菌 D 异养的微生物 E 细菌的寄生生物
95．反硝化细菌进行的活动是
A 在无氧条件下使有机物腐烂
B 将硝酸盐还原为氮气
C 利用空气中的氮气形成有机含氮化合物
D 从有机含氮化合物产生氨
96．黄曲霉所产生的毒素是
A 镰刀菌素 B 神经毒素 C 黑色素 D 黄曲霉素
97．下列说法中解释了青霉素起抗生素的作用是
A 青霉素抑制核酸的合成
B 青霉素抑制胞壁质的合成
C 在原核生物中青霉素抑制蛋白质合成
D 真核生物能迅速分解青霉素
98．迄今发现的类病毒的化学成分是
A 蛋白质分子 B DNA分子 C RNA分子 D 多糖分子
99．在下列原核生物中，没有细胞壁结构的是
A 放线菌 B 立克次氏体 C 衣原体 D 支原体
100．在下列生物中，没有ATP合成系统的是
A 细菌 B 立克次氏体 C 衣原体 D 放线菌
101．全世界三分之二的抗菌素产生来自于
A 霉菌 B 放线菌 C 细菌 D 真菌
102．不以分裂生殖方式繁殖新个体的原核微生物的是
①细菌 ②放线菌 ③立克次氏体 ④衣原体 ⑤支原体 ⑥蓝藻
A ①、②、③ B ②、④、⑥ C ②、③、⑤ D ②、⑤
103．属于真核微生物却核中 DNA不与组蛋白结合的是
A 甲藻 B 酵母菌 C 眼虫藻 D 革履虫
【习题精选】
104．从下列哪种植物中可提取叶绿素？
A 海带 B 紫菜 C 石莼 D 水绵
105．下列概念中正确的是
①高等植物是有胚植物 ②有胚植物都会产生种子 ③有胚植物都会产生胚乳，但有的植物胚乳在发育晚期退化 ④维管植物不包括藻类植物 ⑤苔藓植物属于颈卵器植物
A ①④ B ②④ C ①⑤ D ③⑤
106．下列都属于双子叶植物的一组是
A 香蕉、椰子、黄瓜 B 西瓜、洋白菜、茄子
C 波萝、洋葱、芦笋（石刀柏） D 罂粟、大麻、龙舌兰
107．在种子中，胚的一些物质储备组织是
A 裸子植物中的单倍体，被子植物中的双倍体
B 裸子植物中的双倍体，被子植物中的三倍体
C 裸子植物中的双倍体，被子植物中的五倍体
D 裸子植物中的单倍体，被子植物中的三倍体
108．一朵发育完全的小麦小花，两朵大豆花和三朵白菜花，它们的雄蕊数目之和是
A 31枚 B 41枚 C 42枚 D 57枚
109．约占种子植物总种数约四分之一的五大科为
①禾木科 ②兰科 ③豆科 ④芸香料 ⑤菊科 ⑥蔷薇科 ⑦十字花科 ⑧锦葵科 ⑨茄科 ⑩葫芦科 ○11百合科
A ②③④⑤⑦ B ①②③⑤⑥ C ③⑤⑦⑨⑩ D ②④⑥⑧⑩
110．下列哪一项对裸子植物和被子植物都有代表性？
A 孢子叶区分成心皮和柱头
B 单倍体胚乳和与管胞在一起的维管组织
C 孢子异型和无鞭毛精子（雄性配子）
D 配子同型和风媒传粉
111．指出被子植物、裸子植物和蕨类植物的主要特征，将编号填入适当的括号内。
①树、灌木、草木植物 ②树、灌木 ③树木、草本植物 ④单倍体胚乳（n） ⑤双倍体胚乳（2n） ⑥三倍体胚乳 ⑦雄配子——不动精子 ⑧雄配子——游动精子 ⑨雄配子——精子可游动或不游动 ⑩受精不依赖水 ○11受精依赖水 ○12一些种类的受精依赖于水，而另一些种类的受精不依赖于水 ○13营养器官具导管 ○14营养器官不具导管 ○15具有特化的营养器官（块茎、根状茎、鳞茎）
（1）被子植物的特征为（ ）。
（2）裸子植物的特征为（ ）。
（3）蕨类植物的特征为（ ）。
112．一只蜜蜂X在一个地点发现了花粉源。它在蜂巢中的舞蹈如下图所示。另一只蜜蜂Y也发现了有食物的地点，如图：
以上A～D图中哪个表示的是蜜蜂Y的“舞蹈”？
113．下图是三种动物的横切面：
（1）请从下列几种动物中选出正确答案填在括号内。
A 水螅 B 涡虫 C 蚯蚓 D 蛔虫
横切面图正表示的是（ ）；图2是（ ）；图3是（ ）。
（2）结合下图请分析下列说法错误的一项是
A 这些动物没有特殊的呼吸器官
B 水螅和蚯蚓有体腔，但涡虫没有
C 蚯蚓有循环系统，但水螅和涡虫没有
D 所有这几种动物都是需氧动物
114．扁形动物和线形动物的共同特征是
A 有体腔 B 三胚层、两侧对称 C 均为细胞外消化 D 雌雄同体
115．环节动物门和节肢动物门的共同特征是
A 身体分节、有真体腔 B 雌雄同体
C 具有外骨骼 D 开放式循环系统
116．右图是蝗虫的循环系统图，根据图回答下列蝗虫血液循环路线中正确的是
A 3→体腔→l→3 B l→3→体腔→1
C 3→体腔→l体腔 D 3→1→体腔→4→3
117．参考资料：①昆虫 ②鸟 ③鲨 ④真涡虫 ⑤鳄鱼 ⑥海马 ⑦蛙（环节动物） ⑧水螅
请将各动物类群的代号填在下列相应的括号内：
（1）无循环系统（ ）。
（2）开放的循环系统（ ）。
（3）封闭的循环系统（ ）。
（4）具有单一循环路线的心脏（ ）。
（5）具有两心房与两心室的心脏（ ）。
118．参考资料：①原生动物 ②腔肠动物 ③节肢动物 ④环节动物 ⑤扇形动物 ⑥鸟纲 ⑦鱼纲 ⑧哺乳纲。请回答：
在动物系统发育过程中
（1）首先具有多细胞结构的是（ ）。
（2）首先出现三个胚层的是（ ）。
（3）首先出现真体腔的是（ ）。
（4）首先具有脊柱的是（ ）。
（5）首先实现动脉血和静脉血分开的是（ ）。
（6）具有隔的动物是（ ）。
119．下列关于蚯蚓生殖的几种叙述中，判断属于答案中的哪种型？
A．原因和结果的叙述都正确
B．原因正确，结果错误
C．原因和结果的叙述都错误
D．原因错误，结果正确
（1）每条蚯蚓都是既有精巢、又有卵巢，同一条蛆蚓的精子和卵细胞结合，完成受精作用，所以蚯蚓是雌雄同体，同体受精的动物。 （ ）
（2）每条蛆蚓都是既有精巢，又有卵巢，但要完成受精作用，则必须由另一条蚯蚓的精子与自己的卵细胞结合，所以蚯蚓是雌雄同体，异体受精的动物。 （ ）
（3）每条蚯蚓只有精巢或卵巢，因此要完成受精作用，则必须由另一条蚯蚓的精子与自己的卵细胞结合。 （ ）
120．请将下列各门动物按其演化过程中出现的年代顺序排列（用号码表示）。
（1）①原生动物门 ②腔肠动物门 ③海绵动物门 ④节肢动物门 ⑤脊索动物门 ⑥扁形动物门 ⑦环节动物门
（2）将在演化过程中，首先具有下列特点的门的号码填入下面括号中
A 细胞外消化（ ）。
B 神经系统（ ）。
C 封闭式循环系统（ ）。
D 梯状的神经系统（ ）。
E 出现具体腔（ ）。
F 出现左右对称体制（ ）。
121．下图中A～D是昆虫中常见口器，请根据图回答以下问题：
A B C D
（1）哪一种是蝴蝶所特有的？
（2）哪一种是工蜂所特有的？
（3）哪一种是蟑螂所特有的？
（4）哪一种是雌蚊所特有的？
122．在下列生物中，能兼行自养和异养代谢的种类是
123．青霉菌属于
A 细菌 B 真菌 C 粘菌 D 寄生菌
124．医药上用来抗结核杆菌的卡那霉素，消炎灭菌的链霉素、金霉素等是由下列哪种菌产生的？
A 放线菌 B 青霉菌 C 细菌 D 曲霉菌
125．关于放线菌的叙述中，不正确的是
A 产生抗菌素种类最多的类群
B 细胞内无核膜
C 单细胞菌体
D 细胞壁含纤维素和几丁质
126．制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子须加水密封。密封坛口的目的是
A 隔绝空气，抑制细菌繁殖
B 阻止尘埃、防止污染
C 造成缺氧环境，利于乳酸发酵
D 防止污染，利于醋酸菌发酵
127．霉菌和放线菌都有的特征是
A 在偏酸性环境中生长
B 在中性或偏碱性环境中生长
C 都是单细胞生物
D 都是丝状菌体
128．对细菌芽抱的描述中，以下正确的是
A 芽孢是细菌细胞内形成的休眠体
B 芽孢是细菌细胞壁外裹上厚壁而形成的
C 芽孢含水量高，抗热性强
129．下列生物中，属于兼性厌氧菌的是
A 乳酸菌 B 酵母菌 C 枯草杆菌 D 肺炎双球菌
130．下列细菌中，不属于自养细菌的是
A 绿色硫细菌 B 铁细菌 C 硫细菌 D 根瘤菌
131．在下列微生物中，有染色体出现的是
A 细菌 B 病毒 C 放线菌 D 酵母菌
132．细菌和绿藻的区别之一为是否具有
A 细胞膜 B 核膜 C 核酸 D 细胞壁
133．所有病毒的遗传物质是
A 都是DNA B 都是RNA C 是 DNA和 RNA D 是 DNA或 RNA
134．病毒的遗传属于
A 细胞核遗传 B 细胞质遗传 C 细胞核质互作 D 三者都不是
135．下列关于噬菌体的叙述中，正确的是
A 噬菌体是一种最简单的生物
B 噬菌体是一类有头有尾的生物
C 噬菌体是寄生在细菌体内的一类病毒
D 噬菌体是寄生在动物体内的一类病毒
136．能把尸体中有机物分解为无机物的微生物是
A 原生生物 B 病毒 C 腐生菌 D 寄生菌
137．在自然界的物质循环中，细菌和真菌都是属于
A 寄生者 B 分解者 C 生产者 D 消费者
138．（l）土壤中最多的一类微生物是
（2）粮食中最多的一类微生物是
（3）专性在活体内寄生的微生物是
A 细菌 B 放线菌 C 霉菌 D 病毒
139．（1）煮沸法可达到的效果是
（2）用太阳光照晒物品防止物品发霉，是属于
（3）用60℃低温法处理牛奶，是属于
A 防腐 B 消毒 C 灭菌
140．用于酵母菌直接发酵的原料是
A 淀粉 B 糖类 C 纤维素 D 蛋白质
141．丙酮丁酸发酵的主要微生物是
A 放线菌 B 酵母菌 C 乳酸菌 D 梭状芽孢杆菌
142．用病源微生物制成的生物制品通称为
A 抗生素 B 类病毒 C 抗体 D 疫苗
143．与醋酸发酵有关的微生物是
A 一种细菌和另一种细菌 B 丝状真菌和细菌
C 酵母菌和细菌 D 酵母菌和丝状真菌
144．出芽生殖是下列哪一类生物所特有的方式？
A 绿藻 B 蓝藻 C 子囊菌 D 担子菌
145．大肠杆菌的基因组是一个双链DNA分子，其长度约为细菌细胞本身长度的
A 5倍 B 20倍 C 102倍 D 103倍
146．很多植物都与固氮菌有互惠共生关系，植物为固氮菌提供
A 氮 B 氧 C 多种糖 D 亚硝酸盐
147．最常见的杀虫剂之一是从下列哪种生物产生的？
A 苏云金芽孢杆菌 B 蜡状芽孢杆菌
C 沙门氏菌 C 大肠杆菌
148．利用酵母菌制酒时，一开始便持续通入空气，其结果是
A 酵母菌大量死亡，酒精减产 B 酵母菌数量不变，酒精增产
C 酵母菌数量增多，酒精增产 D 酵母菌数量增多，不产生酒精
149．一种细胞分离其质膜并进行化学分析得到胆固醇、磷脂、糖脂，由此可判断该细胞是下列哪种细胞？
A 植物细胞 B 动物细胞 C 大肠杆菌 D 蓝藻
150．关于对下列微生物的叙述中，不正确的是
A 细菌属单细胞原核生物
B 酵母菌属于单细胞原核生物
C 衣原体和病毒属于无细胞结构生物
D 放线菌和霉菌属于多细胞真核生物
【参考答案】
1 B 2 A 3 C 4 A 5 D 6 B 7 B 8 D 9 C 10 A 11 D 12 D 13 D 14 C 15 B 16 B 17 A 18 A 19 C 20 D 21 C 22 B 23 D 24（1）⑤⑥○13（2）①⑦（3）○15○19（4）②④⑧○12○14○17（5）⑨⑩○16（6）③○11○18○20 25 26 B 27 A 28 A 29 B 30 D 31 C 32 C 33 D 34 C 35 B 36 D 37 D 38 D 39 B 40 D 41 B 42 D 43 B 44 B 45 B 46 D 47 A 48 A 49 B—c—① A—a—② A—b—③ 50（1）①⑥⑨（2）①⑥⑦（3）②⑤⑧ 51（1）C（2）A（3）B（4）D 52（1）①⑤⑧（2）②⑤⑧（3）①④⑥（4）①④⑨（5）①④⑨ 53（1）B（2）C（3）A（4）D（5）A 54（1）BCE（2）DFG（3）HIJ（4）LK 55 B—a A—d C—e D－b E—c 56 B 57（l）消化腔（2）消化腔（3）假体腔（4）消化腔（5）消化腔 （6）真体腔 58 C 59 D 60 D 61 B 62 B 63 D 64 C 65 B 66 A 67 A 68 B 69 A 70 C 71（l）C（2）D 72 B 73 B 74 B 75 C 76 D 77 B 78 D 79 D 80 B 81 B 82 C 83 B 84 D 85 D 86 B 87 D 88 D 89 （1）B（2）C 90（1）③输卵管 卵细胞 体内（2）③输卵管 ④子宫 ④子宫 胎生 91（1）A哺乳类 B鱼类 C两栖类 D鸟类（2）①嗅叶 ②大脑 ③中脑 ④小脑 ⑤延脑 92（1）B（2）A（3）D（4）C 93．（1）绒毛膜（2）尿囊膜（3）羊膜（4）卵黄囊（5）尿囊 （6）羊膜腔 94 E 95 B 96 D 97 B 98 C 99 D 100 C 111 B 102 D 113 A 104 A 105 C 106 B 107 D 108 B 109 B 110 C 111（1）①⑥⑦⑩○13○15（2）②④⑨○12○13（3）③⑧○11○13○15 112 C 113（1）水螅 涡虫 蚯蚓（2）B 114 B 115 A 116 D 117（1）④⑧（2）①（3）②③⑤⑥⑦（4）③⑥（5）②⑤ 118（1）②（2）⑤（3）④（4）⑦（5）⑥（6）⑧ 119 （1）C（2）A（3）D 120（1）①→③→②→⑥→⑦→④→⑤（2）A② B② C⑦ D⑥ E⑦ F⑥ 121 （1）B（2）A（3）D（4）C 122 B 123 B 124 A 125 D 126 C 127 D 128 A 129 B 130 D 131 D 132 B 133 D 134 D 135 C 136 C 137 B 138 （1）B（2）C（3）D 139（1）B（2）B（3）B 140 B 141 D 142 D 143 C 144 C 145 D 146 C 147 A 148 D 149 B 150 B第七章 遗传和变异
第一节 遗传的物质基础
【解题指导】
例1 用下列哪种情况的肺炎球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡？
A 加热杀死的
B 活的，但缺乏多糖荚膜
C 加热杀死的肺炎球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎球菌的混合物
D 既缺乏多糖又加热杀死的
析 A不对，因为加热杀死的肺炎球菌不会感染小鼠引起致病而死亡。B不对，无荚膜的肺炎球菌无致病性。C正确，当将加热杀死的肺炎球菌和活的无荚膜肺炎球菌相混合时，活的无荚膜肺炎球菌因吸收加热杀死有荚膜肺炎球菌的DNA，从而转化为有荚膜活的肺炎球菌，此菌具有致病性，当它感染小鼠时，则会引起小鼠致病死亡。D不对，无多糖荚膜的肺炎球菌本来就无致病性，再将它加热杀死后更不会感染小鼠。所以答案选C。
例2 一条多肽链中有49个肽键，那么，控制合成该肽链的基因片段中至少有碱基数为
A 49个 B 98个 C 150个 D 300个
析 两个氨基酸缩合成二肽，含有三个肽键，一条含49个肽键的多肽键应由50个氨基酸组成。转译多肽链的直接模板为mRNA，mRNA上三个相邻碱基决定一个氨基酸，故作为合成该肽链的mRNA分子至少有50×3＝150个碱基。由于转录mRNA的模板是DNA分子（基因）中的一条链来进行的，故用来转录含有150个碱基的mRNA的DNA片段至少应有150×2＝300个碱基。所以答案D正确。
例3 下图代表一个学生关于发生在动物细胞中的DNA合成的观点。箭头表示新合成的DNA。对此图的正确评价是
A 正确
B 不正确，因为动物细胞中DNA的合成是单方向的
C 不正确，因为DNA合成是沿3’→5’方向进行
D 不正确，因为在两条链上DNA的合成都是沿错误方向进行的
析 A正确。基因组中能独立进行复制的单位称复制子，每个复制子都含有一个控制复制起始的起点。上图是一个复制单位进行双向，对称复制的图解。大多数生物染色体DNA的复制都是双向对称的。B不对：动物细胞中DNA合成也是双向的。C不对：DNA合成是在DNA聚合酶催化下沿5’→3’方向进行，至今尚未发现催化沿3’→5’方向进行合成的聚合酶。D不对：图中两条链上DNA的合成方向均沿5’→3’方向是正确的。所以答案选A。
第二节 遗传的基本规律
【解题指导】
例l 一对肤色正常的夫妇，他们生有一个正常儿子和一个白化病的女儿。该正常儿子长大后与一个白化女性患者婚配，生一个正常的子女的几率是
A 1/2 B 1/3 C 1/6 D 2/3
析 白化病是常染色体隐性遗传病，只有隐性致病基因纯合时方能表现出病症。故此，生有一个白化病女儿的正常夫妇均为显性杂合体（致病基因的携带者），杂合体（Aa）双亲的正常儿子是携带者的几率为2/3（2/3Aa），当其与女患者（aa）婚配，生一个患病的子女的几率应为2/3×1/2＝l/3。那么，生一个正常的子女的几率理应是l－1/3＝2/3。故D正确。
例2 某医院同一夜晚生出四个孩子，他们的血型分别为A型、B型、AB型和O型。由于工作人员疏忽，没有及时记录其父母的姓名。观测得四个孩子的父母的血型分别为：l号父母均为O型血，2号父母分别为AB和O型血，3号父母分别为A和B型血，4号父母均为B型血。请用有关遗传知识分别找出四个孩子的父母。
l号父母的孩子为 ；2号父母的孩子为 ；3号父母的孩子为 ；4号父母的孩子为 。
析 ABO血型是由三个复等位基因决定的，IA和IB间表现共显性，它们对 i表现为显性。所以，IA、IB、i之间可组成6种基因型，IAIB、IAi、IBIB、IBi、IAIA、ii，符合基因的分离规律遗传。故此，O型血的孩子肯定是一号父母所生；AB血型的孩子肯定是3号父母所生；B型血的孩子肯定是4号父母所生；A型血孩子肯定是2号父母所生。
例3 在玉米中，AB/ab与AB/ab杂交后代中双隐性类型的数目为全部子代的16％，这两个基因间的遗传图距是多少？
析 进行杂交的雌雄个体因交换率相等，分别产生的雌、雄配子各有四种，它们是AB、ab、aB、Ab。双隐性类型个体（aabb）是由雌配子ab和雄配子ab受精结合成合子而发育来的个体，aabb个体在全部子代中的比例应是雌配子ab和雄配子ab各占雌、雄配子总数比例的乘积。因此，ab雌雄配子的比例均为 ＝4/10＝40/100，由此推出：雌雄四种配子的比例应为AB＝40％，ab＝40％，aB＝10％，Ab＝10％，其中aB和Ab为重组型配子，交换率＝（10＋10）/100×100％＝20％，去掉“％”即为遗传图距。故答案应为20。
例4 具有 TtGg（T＝高度，G＝颜色）基因型的 2个个体交配，其后代只有一种显性性状的概率是多少？
A 9/16 B 7/16 C 6/16 D 3/16
析 根据题意，首先明确一种显性性状是指T-gg和ttG-两种表型。产生 T-gg的概率是3/4T-×1/4gg＝3/16T-gg；产生ttG-的概率也是1/4tt×3/4G-＝3/16ttG-。而现在提出的问题是后代只有一种显性性状的概率是多少？显然，上述两种表型是两个互斥事件，故此，只有一种显性性状的概率应是两个互斥事件的概率之和，即3/16＋3/16＝6/16。故答案选C。
第三节 性别决定和伴性遗传
【解题指导】
例1 父母色觉正常，弟弟色盲的正常女人和一个正常的男人结婚，生一个色盲儿子的几率是多少？
A 1/4 B 1/8 C 1/16 D 1/2
析 隐性色盲致病基因和其正常显性基因都位于X染色体上。因此，色盲弟弟（XbY）的色盲致病基因来自于母亲，其父母表现正常，基因型分别为XBY和XBXb。据此推知，正常女子的基因型为XBXB和XBXb，当其为 XBXb时和正常男子婚配才有1/4的可能生出色盲的儿子。由于正常女子是XBXb的可能性为1/2，所以，生色盲儿子的总几率是1/2×1/4＝1/8。答案选B。
例2 分析其遗传类型，并回答问题：
供选择项的符号：
A 致病基因位于常染色体显性遗传病
B 致病基因位于常染色体隐性遗传病
C 致病基因位于X染色体显性遗传病
D 致病基因位于X染色体隐性遗传病
分析各遗传系谱，回答所属遗传类型。
（1）甲遗传系谱所示遗传病可能是 。
（2）乙遗传系谱所示遗传病可能是 。
（3）丙遗传系谱所示遗传病可能是 。
（4）丁遗传系谱所示遗传病可能是 。
析 做这类题要从典型系谱入手进行判断，基因不是坐落在常染色体上就是在性染色体上。首先看甲系谱图，系谱中的8和9号个体表现正常却生有一个患病的女儿，判断其为常染色体隐性遗传病（双亲 均为携带者），可排除X隐性遗传。两系谱图中，11号女患者有正常的儿子，可排除件X隐性遗传；4号男患者有正常的女儿，可排除伴X显性遗传；10和11号都患病却生有一个正常的儿子，可判断该病为常染色体显性遗传病。丁系谱中，7号女患者有正常儿子，5号男患者有正常的女儿，同理，可排除伴X隐、显遗传病；8和9号表现正常却有患病的子女，同理，可判断为常染色体隐性遗传病。最后分析乙系谱图，从系谱中的亲手代表现型上分析，不能排除上述四种遗传病的任何一种，因此，动图谱可能是四种遗传病中的任何一种。
答案 甲为B，已为A、B、C、D，丙为A，丁为B。
例3 某种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，窄叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答：
（1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为 。
（2）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型为 。
（3）若后代全为雄株，宽、窄叶个体各半时，其亲本基因型为 。
（4）若后代性比为1︰1，宽叶个体占3/4，则其亲本基因型为 。
析 首先，要了解可能涉及到的基因型即XBXB、XBXb（因Xb雄配子致死，故无 XbXb雌株）两种雌植株基因型：XBY、XbY两种雄植株基因型。根据题意：（1）后代全是宽叶雄株个体，其基因型应为XBY，XB来自母本，Y来自父本，说明雄雌亲本均产生了一种活性配子。所以，亲本基因型为XBXB、XbY。（2）后代全为宽叶，雌、雄各半。由于后代有雌雄株，说明雄性亲本产生两种活性配子，基因型应为XBY；后代没有窄叶雄株个体，说明雌性亲本没有产生带Xb的配子，所以，雌性亲本基因型应为XBXB。（3）后代全为雄株，宽、窄叶个体各半。后代无雌植株个体，说明雄性亲本基因型为XbY；后代宽、窄雄性个体各半，说明雄性亲本产生了XB和Xb两种比值相等的配子，可判断其基因型为XBXb。（4）后代性别比为1∶1，说明后代有雌性个体，就判断雄性亲本基因型应为XBY；后代有宽窄叶个体（包括雌雄），可推知雌性亲本产生了两种配子：XB和Xb，其基因型应用XBXb。
答案（l）XBXB、XbY；（2 XBXB、XB Y；（3）XBXb、XbY；（4）XBXb、XBY
第四节 细胞质遗传及其在育种上的应用
【解题指导】
例 一个玉米雄性不育植株，用对育性恢复基因（Rf）是纯合的粉授粉。杂交后产生的F1的基因型和表现型分别为
A （S）Rfrf和雄性可育 B （N）RfRf和雄性可育
C （N）Rfrf和雄性不育 D （S）rfrf和雄性不育
析 玉米雄性不育是核质互作的结果，只有其基因型为（S）rfrf时，植物个体才是雄性不育个体，育性恢复纯合体的基因型应为（N）RfRf。由于合子的细胞质几乎来自于母本，而核中的基因分别来自父母本。故此，（S）rfrf（♀）×（N）RfRf（♂）→（S）Rfrf（F1），为雄性可育。所以正确答案选A。
第五节 生物的变异
【解题指导】
例1 下列因素中不是诱变剂的是
A γ射线 B 紫外线 C 吖啶类染料 D 乙酸
析 Y射线是能量极高的电离辐射，它可通过直接或间接的方式诱发突变。紫外线也可诱发突变，紫外线的最有效波长为270urn，它相当于核酸的吸收峰，因此可以引起DNA碱基对的突变和染色体的断裂。吖啶类染料不能和DNA结合而起到显示作用，但它能造成碱基对的增加或缺失，从而可以诱发移码突变。乙酸参与正常代谢，不是诱变剂，所以正确答案选D。
例2 一株开粉花的植株种在一个孤岛上，它的基因型为Cc，它是一年生的自花授粉植物，一年结4粒种子。如果它的后代出现一株开白花的植株，这植株是
A 多倍体 B 隐性纯合子 C 是不完全显性的杂种 D 一种突变
析 这株白花植株显然应当是隐性纯合子，虽然根据题意我们不能确定该性状是否为完全显性，也不能明确题中所述“它的后代”是指下一代还是以后的世世代代，但是，从4粒种子中出一粒隐性纯合子是合乎理论要求的。多倍体和突变都不会有这样高的比例，而且即使是多倍体也未必是开白花的。因此A、D答案均不对，C答案也不对，因为种在孤岛上的就是杂种，它是开粉花的，而不是白花。答案选B。
例3 多一条染色体的真核细胞是
A 单体 B 单倍体 C 三体 D 多倍体
析 染色体数目比二倍体增加一条染色体的细胞或个体为三体，比二倍体减少一条染色体的细胞或个体为单体，因此C是正确的。单倍体是指细胞中含本物种配子染色体数的细胞或个体。多倍体是指细胞中含三个或三个以上染色体组的细胞或个体。显然A、B和D都不对，答案选C。
侧4 人类有很多染色体变异可引起疾病，下列患者属于基因缺失造成的是
A 先天愚型 B Klinefelter综合症 C 猫叫综合症 D Turner综合症
析 A不对：先天愚型或唐氏综合症属21三体，多了一条对号染色体。B不对：该病是多了一条X染色体，核型为47，XXY。C对：该病是由于一条5号染色体短臂缺失造成的。D不对：该病是少了一条性染色体，核型为45，XO。所以正确答案选C。
例5 甘蓝和萝卜杂交，得到的种子，一般是不育的，但偶然发现有个别种子种下去后，可产生能育的后代。出现这种现象的原因是
A 基因自由组合 B 染色体结构变异 C 基因突变 D 染色体加倍
析 甘蓝和萝卜不是一个种的植物。有的种间杂交可得到后代，但后代减数分裂时因无同源染色体联会、分离的行为，则产生不育的配干。只有在减数分裂过程中，有同源染色体的两两配对，彼此分离，才能产生可育的配子。甘蓝和萝卜杂交产生的个别种子显然是染色体自然加倍后形成了可有的后代，因此D是正确的。A不对：杂交后代无同源染色体存在，就谈不上非同源染色体上基因的自由组合，自由组合增加后代变异与育性无关。B和C都不对：因题中可育是染色体的倍性增加的缘故。基因突变或染色体结构所引起的遗传效应多是有害的。答案选D。
第六节 基因表达的调控
【解题指导】
例1 基因工程中DNA重组最常见的载体是
A 病毒DNA B 细菌染色体DNA C 植物DNA D 动物DNA
析 A正确：因为在基因工程中DNA重组常利用病毒DNA，如大肠杆菌噬菌体入DNA，动物病毒SV40DNA以及逆转录病毒DNA等，经改造后作为载体DNA。B、C、D都不对，因为基因工程中不能用细菌染色体DNA、植物的或动物的DNA作DNA重组载体。
例2 要使目的基因与对应的载体重组，所需的两种酶是
①限制酶 ②连接酶 ③解旋酶 ④还原酶
A ①② B ③④ C ①④ D ②③
析 A正确，因用选定的限制酶同时切割运载体和目的基因，才能各自产生相同的粘性末端，当退火后，它们通过碱基互补配对交错相接。留下的缺口是在DNA连接酶的作用下封闭而形成一个完整的DNA分子，目的基因即被插入到运载体中。B、C、D都不对，因DNA重组不需解旋酶和还原酶。第七章 遗传和变异
第一节 遗传的物质基础
【巩固练习】
1．DNA在染色体内压缩程度为
A 500～1000倍 B 2000～4000倍
C 4000～6000倍 D 5000～10000倍
2．在双链DNA分子中，每条多核苷酸链中连接两个相邻的脱氧核苷酸之间的键是

A 肽键 B 氢键 C 磷酸二酯酸 D 高能磷酸键
3．维持双链DNA结构的稳定性是靠
①氢键 ②疏水作用力 ③范德华力
A 只有① B 只有①、② C 只有②、③ D ①、②、③
4．关于对DNA分子叙述中，正确的是
A DNA的两条键是极性相同，正向平行的
B DNA的两条链是极性相同，反向平行的
C DNA的两条链是极性不同，反向平行的
D DNA的两条链是极性不同，正向平行的
5．假设在一个DNA分子的片段中，含有G240个，占全部碱基总数的24％，在此 DNA片段中，T的数目和所占百分比分别是
A 260，26％ B 240，24％ C 480，48％ D 760，76％
6．已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8％，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32. 9％和17.l％。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的
A 32.9％和17.l％ B 31.3％和18.7％
C 18.7％和31.3％ D 17.l％和32.9％
7．已知某mRNA有90个碱基，其中A＋G占40％，则转录成mRNA的一段DNA分子应有嘧啶
A 28个 B 42个 C 56个 D 90个
8．在双链DNA分子中，有腺嘌呤P个，占全部碱基的比例为N/M（M>2N），则该DNA分子中鸟嘌呤的个数为
A PM/N－P B PM/2N－P C PM/2N D P
9．一个动物体内某种酶由150个氨基酸组成，控制这个酶合成的基因中核苷酸的个数至少是
A 300个 B 450个 C 600个 D 900个
10．具有100个碱基对的一个DNA分子区段，内含40个T，如果连续复制两次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
A 60个 B 80个 C 120个 D 180个
11．DNA分子复制时，缺少下列哪种酶，“冈崎片段”不能合成？
A DNA聚合酶Ⅰ B DNA聚合酶Ⅱ C DNA聚合酶Ⅲ D RNA聚合酶Ⅱ
12．DNA复制的叙述中，错误的是
A DNA的复制通常为半保留复制
B DNA复制方向是按5’→3’方向合成子链
C “冈崎片段”合成后需DNA聚合酶Ⅰ和连接酶参与
D 真核生物DNA上只有一个复制起始点
13．关于转录的叙述中，错误的是
A RNA聚合酶Ⅱ在核质中催化转录m RNA
B 在原核生物中，转录和翻译同步进行
C 转录时，对DNA链是3’→5’方向读取
D 转录是按DNA分子全长进行的
14．关于mRNA的叙述中，错误的是
A 成熟的具有连续遗传信息的m RNA是由不连续的DNA片段转录而来
B 真核生物的mRNA前体需要戴帽、加尾、剪接等一系列加工步骤后方有活性
C 翻译时，m RNA转译方向是5’→3’，并且密码子不重叠转译
D 细菌的m RNA也能直接利用真核生物的核糖体进行翻译
15．如果有种生物，它们的DNA碱基比率有显著差异，那么，由不同DNA转录的三种RNA中差异显著的是
A 只有tRNA B 只有 rRNA C 只有mRNA D tRNA和mRNA
16．右图所示为自然界遗传信息在三种生物大分子间的流动。下列说法正确的是
A 1，2，4途径常见，其他从未被认识到
B 2，4，9途径常见，其他几乎从未被认识到
C 2，3途径常见，l，3很少见
D 1，2，4途径常见，3，7少见，其他未被认识到
17．一种人工合成的mRNA只含有两种核苷酸u和c，它们的含量是u为c的5倍。这种人工合成的mRNA有多少种可能的密码子？
A 4种 B 6种 C 8种 D 16种
18．下列为两种不同的mRNA分子和两种以它们为模板合成的蛋白质分子。
mRNA 蛋白质
……AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG AG P
……AA Ug AA uG AA uG AA uG AA uG AA uG Q
在每一种蛋白质分子中可能存在氨基酸的种数为
蛋白质P蛋白质Q
A14
B13
C24
D23
19．由200个氨基酸组成的一种蛋白质，决定其结构的基因
A 在原核生物中较长
B 在真核生物中较长
C 在真核生物和原核生物中一样长
D 基因长度并不依赖于原核的还是真核的细胞组织状态
20．对基因结构和功能的叙述中，不正确的是
A 结构基因是决定某种多肽链结构的一段DNA，有许多外显子和内含子
B 调节基因可以调节不同染色体上的结构基因
C 操纵基因是不能转录的DNA片段，只能操纵同一条染色体上的结构基因
D 调节基因是没有转泽产物的基因
第二节 遗传的基本规律
【巩固练习】
21．下列各组中不属于相对性状的是
A 水稻的早熟和晚熟 B 豌豆的紫花和红花
C 小麦的抗病和不抗病 D 绵羊的长毛和细毛
22．下列关于基因型与表现型关系的叙述中，错误的是
A 表现型相同，基因型不一定相同 B 基因型相同，表现型一定相同
C 在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同
D 在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同
23．水稻某些品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制的，对一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中杂合体的几率是
A 0％ B 25％ C 50％ D 75％
24．用纯合红花豌豆与纯合白花豌豆杂交，F1全部为红花豌豆，让F1自交，所得到F2再全部自交，则F3中白花豌豆占F3总数的
A 1/3 B 3/8 C 2/5 D l/4
25．某兔与黑色短毛兔（BbRr）交配产仔26只，其中黑色短毛兔9只，黑色长毛兔4只，褐色短毛兔10只，褐色长毛兔3只。问该兔的基因型为
A bbRr B BbRr C bbRR D Bbrr
26．人类的多指是一种显性遗传病，白化病是一种隐性遗传病，已知控制这两种疾病的等位基因都位于常染色体上，而且都是独立遗传的。在一个家庭中，父亲是多指、母亲正常，他们有一个白化病但手指正常的孩子，则下一个孩子正常或同时患两种疾病的几率分别是
A 3/4、1/4 B 3/8、l/8 C l/4、1/4 D l/4、1/8
27．番茄高茎（T）对短茎（t）为显性，圆形果实（S）对梨形果实（s）为显性（两对基因独立遗传）。现有两个纯合体亲本杂交后得到的F1与表型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代性状及植株数分别为高茎圆形果120株，高茎梨形果128株，矮茎圆果42株，矮茎梨果38株。
这杂交组合的两个亲本的基因型为
A TTSS×ttSS B TTss×ttss C TTSs×ttss D TTss×ttSS
28．性状分离的准确表述是
A 杂交亲本具有的同一性状的相对差异
B 杂交子代个体间遗传表现的相对差异
C 杂种后代出现的不同相对性状
D 杂种后代出现的同一性状的不同类型
29．含有一对异质性等位基因的杂合体与隐性纯合体类型测交，可以验证下述几个方面，其中测交子代表现型及比例直接而真实地反映出来的方面是
A F1的遗传组成 B F1的基因行为
C F1的表现型 D F1的配子种类及比值
30．将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，按基因自由组合规律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为
A 1/8 B 1/16 C l/32 D 1/64
31．右图是某遗传病谱系图。如果Ⅲ6与有病女性结婚，则生育有病男孩的概率是

A 1/4 B 1/3 C l/8 D 1/6
32．在果蝇测交实验中，如果重组型个体占测交后代总数的16％，则
A 雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时，有16％的染色单体未发生bCC：互换
B 雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时，有16％的染色单体发生互换
C 雌果蝇初级卵母细胞在减数分裂时，有16％的染色单体发生互换
D 雄果蝇初级精母细胞在减数分裂时，有16％的染色单体未发生互换
33．位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c基因为完全显性。用隐性性状的个体与显性纯合体个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc︰AaBbCc︰aaBbcc︰AabbCc＝1︰1︰1︰1，则
A 基因A和C连锁，基因a与c连锁
B 基因A和B连锁，基因a与b连锁
C 基因B和C连锁，基因b与c连锁
D 连锁基因间有互换
34．两对基因均杂合的个体与双隐性个体杂交，其后代基因型的比例不可能是

A 1︰1︰1︰1 B 1︰1
C 9︰3︰3︰1 D 42︰8︰42︰8
35．一男孩血型为O型，其母为A，其父为B型，他的姐妹血型也为O型的几率是
A 1/16 B 1/8 C 1/4 D 1/2
36．分别为A和B型血的一对夫妇，有一个O型血的女儿，那么这对夫妇的其他三个孩子中至少有一个O型血的几率是
A 37/64 B 4/16 C 9/64 D 27/512
37．两只动物交配，其基因型均为AaBb，A和b位于同一染色体上。双亲的配子中都有20％是重组的，预期“AB”个体在子代中的百分率（AB个体表示其表型相当于双显性的）是
A 40％ B 48％ C 51％ D 66％
38．将灰身长翅（BbVv）雌果蝇与灰身长翅（BbVv）雄果蝇交配，预测它们的后代基因型为
A 9种 B 7种 C 4种 D 3种
39．右图为某家族关于白化病的系谱图，问Ⅱ3和Ⅱ5都是纯合体的几率为
A l/4 B 1/3 C 1/6 D 1/9
40．假设在减数分裂时发生交换，其结果是染色体重组，即组成有新组合基因的染色体，一次交换会产生多少重组的染色体？
A 1 B 2 C 3 D 4
41．在烟草种群中至少有15个自交不亲合基因（S1，…，S15），问：
（1）这个烟草种群的二倍体中，将至少有多少种不同的基因型？ 。
（2）雄性S1S2和雌性S1S3杂交，产生的合子基因型为 。
42．一对性状的遗传后代有两种表型类别，比值为35∶15，比较一下这个结果与理论比值3∶1的好适度？ 。
43．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上结有非甜粒的籽实，而非甜粒玉米果穗上找不到甜粒的籽实，这是因为 。
44．在单基因的遗传中，有哪几种分离比？
_____________，其中，不完全显性的分离比应为 。
45．鸡的蔷光冠是单片冠的显性，一个养鸡专业户认为他的蔷光冠鸡不纯，可能带有单片冠基因，他想淘汰这种鸡，你选择怎样的杂交组合鉴别 ，结果分析 。
46．假若一个女人，有四对基因是杂合的，有6对基因是纯合的，试问：
（1）她能产生多少种不同的卵子？ 。
（2）如果她的丈夫与她的遗传组成相同，他们的子女有多少种不同的基因型？

（3）如果父母双方某一对基因Aa都是杂合的，那么第一个孩子的这对基因也是杂合体的几率是多少？ 。
（4）如果他们有两个孩子，第一个孩子是Aa，第二个是aa的几率是多少？

（5）生了两个孩子后，第三个孩子是AA的几率又是多少？ 。
47．AaBbCcDdEe×aaBbCCDdee杂交，试计算其后代在下列情况下的几率：
在表型上：
（1）与第一个亲本相似的几率为 。
（2）与第二个亲本相似的几率为 。
（3）与两个亲本中任何一个相似的几率为 。
（4）与两个亲本均不相似的几率为 。
在基因型上：
（1）与第一个亲本相似的几率为 。
（2）与第二个亲本相似的几率为 。
（3）与两个亲本中任何一个相似的几率为 。
（4）与两个亲本均不相似的几率为 。
48．大约70个表型正常人中，有一个白化基因携带者。现有一个表型正常，双亲也正常，但有一个白化病的弟弟的女人，与一个无亲缘关系的正常男人结婚，问他们如果有一个孩子，而且为白化儿的几率是多少？；如果这个女人与其表型正常的表兄结婚，其子女患白化症的几率是多少？ 。
49．有三对基因的杂合体，A与B间的遗传图距为20，若此杂合体是下列两种排列时，分别产生的配子类型及比值如何？
（1） （2）
（1）的情况是 。
（2）的情况是 。
50．在家鸡中，白色是由于隐性基因c和o的两者或任何一个处于纯合态所致，有色是要有两个显性基因C和O同时存在，今有下列交配：
白色 Ccoo × ccOO 白色
↓
F1有色
子一代（F1）用双隐性个体ccoo测交，作了许多这样的交配，得到的后代中有色68只、白色204只，问o-c间连锁吗？ 。
51．将基因型为Aabb的玉米的花粉，给基因型为aaBb的玉米的雌穗授粉，所得的籽粒，其胚乳的基因型为 。
52．果蝇的长翅（V）双残翅（V）为显性。有两管果蝇：甲管果蝇全部为长翅型；乙管果蝇既有长翅型，又有残翅型。已知这两管果蝇具有世代连续性。甲管果蝇可能是乙管的亲本，也可能是乙管果蝇的后代。
试问：
（1）若甲是乙的后代，己管中长翅果蝇的基因型是 ，残翅果蝇的基因型是
。甲管果蝇的基因型是 。
（2）若甲是乙的亲代，甲管果蝇的基因型是 ，乙管中长翅果蝇的基因型是
；残翅果蝇的基因型为 。
（3）通过鉴别雌雄性别得知，乙管内两种果蝇均有雌雄个体，则乙管果蝇是甲蝇的 。如果乙管内两种果蝇各为雌雄一方，则乙管果蝇是甲管果蝇的 。
（4）若用一次交配实验来鉴别两者世代关系，其最佳交配方式是 。判断依据是 。
53．猫的长尾与短尾是受一对等位基因（Dd）控制的。一只短尾雌猫的父本也是短尾型，但它的母本和同胞中的雌雄猫却是长尾型。
（1）这只猫的父本基因型为 ；母本基因型为 。
（2）这只短尾雌猫的基因型与父本基因型是否一样， ，理由是
。
（3）若用回交法判断出尾型性状的显隐关系，你采用的交配组合方式为
。如果回交后代有性状分离，则 为显性；如后代性状不分离，则 为显性。
54．鸡的毛腿（F）时光腿（f）是显性，豌豆冠（E）对单冠（e）为显性。现有A和B两只公鸡、C和D两只母鸡，均为毛腿豌豆冠。它们交配产生的后代如下：
C×A→毛腿豌豆冠 D×A→毛腿豌豆冠
C×B→毛腿豌豆冠，光腿豌豆冠 D×B→毛腿豌豆冠，毛腿单冠。
（1）这四只鸡的基因型为：A ；B ；C ；D 。
（2）D×B杂交后代中，毛腿单冠的基因型为 ；C×B杂交后代中，光腿豌豆冠的基因型为 。
55．黑色小鼠与白色小鼠杂交，F1全是灰色的，F1自交得到后代的F2代发生性状分离，即9灰︰3黑︰4白。请找出亲本F1和F2的基因型并指出非等位基因互作的关系。
P ；F1 ；
F2 ；属于 。
56．纯合体褐色的长耳狗与白色长耳狗杂交，后代杂种（F1）是白色的，F1自交，F2代分离比为12白色︰3黑色︰1褐色。请你找出亲本、F1、F2的基因型及非等位基因互作的关系。
P ；F1 ；
F2 ；属于 。
57．已知果蝇的e、f、s三个隐性基因位于同一条染色体上。取其三杂合体雌果蝇（EeFfSs）与三隐性体雄果蝇（eeffss）测交，其结果如下：
表型EFSeFSefSeFsefsEfSEfsEFs总数
数目678683477336810541000
（1）上述八种表型中，属于双交换产物的表型是 ，双交换值为 。
（2）上述八种表型中，未发生基因交换的两种亲组合类型为 和 。
（3）三杂合体雌蝇进行减数分裂时，f与s间的单交换值为 。s与e间的单交换值为 。
（4）e、f、s三个基因在染色体上的排列顺序及遗传距离（图距）为 。
第三节 性别决定和伴性遗传
【巩固练习】
58．正常女人具有的性染色体是
A XY B XX C YY D XO
59．对于人来说，来自两个卵的双胞胎
A 总是性别相同
B 性别相同或不同，但非常相像
C 性别相同或不同，和一般同胞相似
D 性别总是不同的
60．一视觉正常女子，她的父亲是色盲。这个女子与正常视觉的男子婚配（这个男子的父亲也是色盲），问这对配偶生出色盲的子女的几率是
A 0 B 1/2 C 1/4 D 1/8
61．眼睛棕色（A）对蓝色（a）为显性，位于常染色体上。一对棕眼、色觉正常的夫妇生有一个蓝眼色盲的儿子，若这对夫妇再生一个孩子，其基因型与母亲相同的几率为
A 0 B 1/2 C 1/4 D 1/8
62，某色盲男孩的父母、祖父母、祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。这个男孩子的色盲基因来自于
A 祖父 B 祖母 C 外祖父 D 外祖母
63．右边人类某遗传病系谱图中，最可能的遗传方式为
A 常染色体显性遗传 B 常染色体隐性遗传
C X染色体显性遗传 D X染色体隐性遗传
64．带有白化病基因的正常男子与带白化基因和色盲基因的正常女子，他们的子女中男性表现正常的占子女总数的
A 3/16 B 9/16 C 1/16 D 1/8
65．关于色盲遗传病能传给后代的叙述中，正确的是
A 母亲色盲，儿子都色盲
B 父亲色盲，女儿都色盲
C 父亲色盲，儿子都色盲
D 母亲正常，不可能有色盲的儿子
66．有一对夫妇，男方患病，女方正常。他们的子女中，男孩无此病，女孩都是患者。这种病属于
A 常染色体显性遗传病 B 常染色体隐性遗传病
C X染色体上的隐性遗传 D X染色体上的显性遗传病
67．家猫有一基因“Orange”是性连锁的，而且是中间显性，即杂合体为玳瑁猫。一只玳瑁色的雌猫（Oo）和一只红色雄猫（oY）支配，生下的小猫应是什么毛色？（第三种颜色为斑纹色：OO、OY）
雌雄
A玳瑁色红色和斑纹色
B玳瑁色和红色红色和玳瑁色
C玳瑁色和红色红色和斑纹色
D红色和斑纹色红色和斑纹色
68．家猫常染色体上有一基因“White”，表型为白色，是显性上位的基因；基因“Orange”是性连锁基因，O是斑纹色，o为红色，而杂合体为玳瑁色。一个白色雌猫与一个斑纹雄猫交配，出生的小猫是：l只红色雄猫，l只玳瑁雌猫，l只斑纹雌猫，l只白色雄猫，l只白色雌猫。问小猫的母亲的基因型为
A WWOo B WwOO C WwOo D Wwoo
69．男人A有一罕见的X连锁的隐性基因，表现的性状为A。男人B有一罕见的常染色体显性遗传病，它只在男人中表达、性状为B。仅通过家谱研究，你能区别这两种情况吗？
A 无法区别，因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现所指的性状
B 可以区别，因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿
C 无法区别，因为男人A不会有表现A性状的儿子，而男人B儿子不一定有B性状
D 可以区别，因为男人A可以有表现A性状的外孙，而男人B不仅可以有表现B性状的外孙，还可以有表现B性状的孙子
70．表现型正常的一对夫妇生了一个既白化病又色盲的孩子。问：他们生一个不患病的孩子的几率为 ；生一个只患白化病孩子的几率为 ；生一个只患色盲的孩子的几率为 ，生一个两病兼发的孩子的几率为 ；生一个只患一种病的孩子的几率为 ；该夫妇若生有四个孩子的话，其中有一个是两病兼发的孩子的几率是 。
71．下图是涉及到两种遗传病的家系谱图，其中 表示性锁隐性男性患者（SLR）， 表示常染色体显性男性患者（AD），如果Ⅳ-1是男孩，Ⅳ-2是女孩。试问：
（1）如果Ⅳ-1患有AD和SLR两种病症的几率为 。
（2）Ⅳ-2具有AD和SLR两种病症的几率为 。
（3）Ⅳ-1表现为AD病但没有SLR病症的几率为 。
（4）Ⅳ-2表现为AD病但没有SLR病症的几率为 。
第四节 细胞质遗传及其在育种上的应用
【巩固练习】
72．正反交在F1往往得出不同的结果，这可以是：①伴性遗传，②细胞质遗传，③母性遗传。将怎样用实验方法来决定属于哪一种范畴的遗传方式？
73．当紫茉莉花斑或花斑技作母本时，不论与白色、绿色、花斑株杂交，所得后代都是既有绿色，又有白色还有花斑株。试问这是如何形成的？
74．正常酵母菌正常菌落（a）与小菌落（A）交配二倍体合子的基因组成为Aa，试问Aa个体的单倍体后代的表现型是 。核基因组成是 。
第五节 生物的变异
【巩固练习】
75．秋天，在桃树上如发现个别芽变，欲将变异芽的性状保留影下来，则应
A 等开花时进行自花授粉 B 等开花时接受同株花粉
C 等开花时接受并株花粉 D 取下变异芽嫁接到砧木上
76．下列生物的性状中都是通过基因突变而形成的一组是
A 无籽番茄和无籽西瓜 B 人类白化病和矮杆水稻
C 无籽西瓜和人镰刀形贫血症 D 无籽番茄和果蝇残翅
77．用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代
A 全部为纯合体 B 全部为杂合体
C 1/16为纯合体 D 4/16为纯合体
78．用花药离体培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是
A 二倍体 B 三倍体 C 四倍体 D 六倍体
79．下列有关基因突变的说法，不正确的是
A 自然条件突变率是很低的 B 人工诱变都是有利的
C 基因突变能产生新的基因 D 基因突变在自然界广泛存在
80．生物的亲代和子代、子代与子代之间在性状表现上总是存在一定的差异，其中不能遗传的差异是
A 由基因重组引起的差异 B 单由环境条件引起的差异
C 由基因突变引起的差异 D 由染色体变异引起的差异
81．既要提高农作物的变异频率，又要使后代变异性状较快稳定，可采用
A 杂交育种法 B 诱变育种法 C 单倍体育种法 D 多倍体育种法
82．在动物的育种中，用一定剂量的X射线处理精巢，可望获得大量变异个体。这是因为
A 合子都是纯合基因 B 诱发雄配子发生了高频率的基因突变
C 诱导发生了大量的染色体变异 D 提高了基因的互换率
83．普通仓鼠和花背仓鼠的体细胞均有22条染色体，金背仓鼠是它们进行种间杂交的受精卵经染色体加倍后形成。该金背仓鼠属于
A 单倍体 B 二倍体 C 同源四倍体 D 异源四倍体
84．某物种3个种族染色体区段排列是①dhbdcfeg②ahbdgcfe③ahbdgefc，已知其祖先中DNA随机切酶片段中心出现概率很高。问这3个种族有无直接演化关系，怎样演化？
A 无 B 有，两次倒位
C 有，一次倒位一次易位 D 有，一次倒位一次缺失
85．玉米的糯质胚乳基因WX和黑绿茵基因v通常是连锁的，然而，有位学者发现一个品种中有自由组合的。问你能用哪一种染色体变异解释？
A 缺失 B 重复 C 倒位 D 易位
86．在下列人类配子中，哪两种配子的结合会产生一个唐氏先天愚型的男性个体

①（23＋X） ②（22＋XX） ③21＋Y ④（22＋Y）
A ①和② B ①和③ C ①和④ D ②和③ E ②和④
87．下列（假定）各项代表染色体组成，请正确指出下列各名称。（把正确答案写在相应字母后的横线上）
a．＝、＝、＝、＝、≡ b．一、一、一、一、一
c．一、＝、＝、＝、＝ d．≡、≡、≡、≡、≡
e．＝、＝、＝、＝、＝ f．＝、＝、＝、＝
＝、＝、＝、＝、＝
a． b． c． d． e． f．
88．一野生型雄蝇与一个对白眼基因纯合的雌蝇杂交，子代中发现有一只雌果蝇具有白眼表型，你怎样判定这一结果是由于一个点突变引起的，还是由缺失造成的。（提示：①白眼基因为X连锁，②缺失纯合或异配性别的伴性基因缺失致死）
89．在一牛群中，外貌正常的双亲产生一头矮生的雄牛，这头矮生牛是由于突变的直接结果，还是由于隐性矮生基因的携带者的偶尔交配后发生分离，还是由于环境的影响，你怎样决定？
90．在鸽子中，有一伴性的复等位基因系例，包括BA：灰红色，B：野生型呈蓝色，b：巧克力色，它们之间显性是完全的，次序是BA＞B＞b。基因型BAb的雌鸽是灰红色的，可是有时在它们的某些羽毛上出现了巧克力斑点，请从染色体方面和基因突变方面提出两个说明。
91．多倍体在自然界可能以什么方式发生？
① ，② 。
92．如果一个孩子既为红绿色盲又是Klinefelter综合症患者，那么，不分离现象是发生在父方或是发生在母方？是在减数分裂中哪一次发生的？
93．试给出果蝇唾液腺染色体两条同源染色体的配对图。一条染色体的顺序为 l·234567，另一条染色体的顺序是l·265437。（在1和2之间的“·”表示着丝点）
94．玉米1号染色体的排列顺序为ABCDEF，第2号染色体的顺序为MNOPSR。相互易位后形成的排列是ABCPSR和MNODEF。请你绘出联会时的构型简图。
第六节 基因表达的调控
【巩固练习】
95．基因工程中常用的载体是
A 质体 B 染色体 C 质粒 D 线粒体
96．单克隆是指
A 由性细胞进行无性繁殖产生的细胞群
B 由性细胞进行有性繁殖产生的细胞群
C 由体细胞进行无性繁殖产生的细胞群
D 由体细胞进行有性繁殖产生的细胞群
97．将DNA插入人细胞的基因组中的适合的载体是
A T质粒 B 噬菌体 C 反转录病毒 D 所有上述各项
98．限制性内切核酸酶（限制酶）能在DNA分子的一定部位上切割，它不仅对切点附近的两个碱基有识别能力，而且对较远的碱基顺序也能识别，它一般能识别碱基的个数为
A 3个 B 4～6个 C 7～9个 D 10～12个
99．大肠杆菌的乳糖操纵子包括两类基因 及启动子，而启动子是 识别、结合的部位，从而催化DNA的转录。调节基因产生的阻遏物与 结合而使操纵子处于关闭状态。
100．大肠杆菌的乳糖操纵子中，操纵基因长约有38个碱基对，其中有 个碱基对与启动相重叠。
101．在真核细胞基因的复杂调控系统中，控制结构基因的感受器（位于结构基因相邻）相当于原核细胞基因调控的 基因。此外，整合基因相当于原核细胞的
基因，它形成的活化物可能是 ，作用于 ，使之解除对结构基因的抑制。而整合基因又受 基因的激活，被激活的整合基因才产生活化物的。
102．在真核细胞中，RNA聚合酶I催化 的转录，RNA聚合酶Ⅱ催化 转录，RNA聚合酶Ⅲ催化 和 转录。
103．在真核生物的转录后的调控中，最初转录出的信使RNA需要加工剪接，切掉
和 ，把n个 连接起来，才能形成成熟的mRNA。
104．在真核生物翻译水平的调控中，成熟的mRNA还需要 。这样才能被其核蛋白体的小亚基识别并与之结合，从而开始翻译程序。
【习题精选】
105．在染色体的化学成分中，两者含量比率相近又是染色体的主要成分是
A DNA和组蛋白 B DNA和非组蛋白
C 组蛋白和非组蛋白 D DNA和RNA
106．包含1000个核苷酸对的DNA片段可编码蛋白质种类的可能数为
A 10004 B 41000 C 10003 D 42000
107．两条各由四种脱氧核苷酸组成的双链DNA分子中有碱基2000个，其中有200个鸟嘌呤，则每个单链中有
A G＋C之和为400个 B A＋T之和为300个
C G＋C之和为800个 D A＋T之和为800个
108．双链DNA分子中，C占总碱基数的22％，其中一条链上A占该链碱基数的20％，那么，其互补链上的A占该链的碱基数的
A 22％ B 28％ C 36％ D 42％
109．DNA成分分析表明下列相互关系中，能够改变的是
A A/T B G/C C （A＋T）/（G＋C） D （A＋G）/（T＋C）
110．把培养在含轻氮同位素（14N）环境中的细菌转移到含重氮（15N）环境中培养相当于复制一轮的时间，然后放回原来的环境中培养相当于连续复制两轮的时间后，细菌DNA组成分析可能为
建议的答案DNA
轻氮型中间型重氮型
A3/4l/4—
B1/43/4—
C一1/21/2
D1/2l/2一
则正确答案应为
A D B C C B D A
111．5’ACG’密码子的反密码子是
A 5’uGC3’ B 3’uGC5’ C 5’CGu3’ D 3’CGu5’
112．双链DNA的一条链在体外转录mRNA，其中一种mRNA碱基组成为A∶G∶C∶U＝32.0∶22.0∶28.0∶38.0，问该mRNA是表中哪一链合成的
DNA一条链AGCT
DNA—13223.527.037.5
DNA—237.527.523.431.5
DNA—333.022.026.038.0
DNA—431.024.028.060.0
A．DNA—1 B DNA—2 C DNA—3 D DNA—4
113．编码20种氨基酸的DNA核苷酸三联体有多少种？
A 20种 B 61种 C 64种 D 4种
114．所谓的“无意义”密码子，其功能是
A 编码n种氨基酸中的每一种 B 使mRNA附着于任一核糖体上
C 编码每一种正常的氨基酸 D 规定mRNA中被编码信息的终止
115．转运RNA的作用是
A 传递从DNA到mRNA的遗传信息 B 传递从mRNA到rRNA的信息
C 根据密码子组成氨基酸 D 识别mRNA的反密码子
116．实现或体现遗传信息的最后阶段是在细胞的哪一部分中进行的？
A 线粒体中 B 核糖体中 C 染色质中 D 细胞质中
117．一种细菌mRNA由360个核苷酸组成，它编码的蛋白质长度是多少？
A 约360个氨基酸 B 约1080个氨基酸
C 整120个氨基酸 D 少于120个氨基酸
118．下列各项中，哪项不是蛋白质合成过程中所需要的？
A Mrna B 核糖体 C tRNA D 内质网
119．某信使RNA的碱基中，U占19％，A占21％，则作为转录该信使RNA的DNA分子中C和G占碱基总数的
A 19％ B 21％ C 30％ D 60％
120．以下哪项对RNA来说是正确的？
A C＋G＝A＋U B C＋G＞A＋U
C G＋A＝C＋U D 上面的都不对
121．看下图回答，哪一DNA是DNA聚合酶的底物？
A B
C D
122．如果下述DNA依表明的方向转录
5’G C A T T C G C C G A 3’
3’C G T A A G C G G C T 5’
←——————
RNA的产物是
A 5’U C G G C G A A U G C 3’
B 5’G C A U U C G C C G A 3’
C 5’C G U A A G C G G C U 3’
D 5’A G C C G C U U A C G 3’
123．一个杂交后代的3/4为显性性状，这个杂交组合为
A Tt×TT B TT×tt C Tt×tt D Tt×Tt
124．下列杂交中，为测交方式的是
A Aa×aa B AA×Aa C Aa×Aa D Aa×AA
125．对苯硫脲液苦味的尝味能力决定于基因T的存在，基因t使人为味盲。纯合体TT能尝出1/750000～l/3000000的苯硫脲溶液的苦味，纯合体tt则只能尝出含量为I/24000以上溶液的苦味，杂合体Tt能尝出1/50000～l/38000的溶液的苦味，T与t之间的相互作用表现为
A 镶嵌显性 B 共显性 C 完全显性 D 不完全显性
126．AA×aa杂交得F1，F1连续自交产生第10代，问第10代收获得1024粒种子中，杂合体粒数应为
A 512粒 B 256粒 C 125粒 D 2粒
127．完全显性的单基因杂种在F2的表型比是（亲本是纯合子）
A 3∶1 B 1∶2∶1 C 9∶3∶3∶1 D 1∶1
128．桃果实表面光滑对有毛为显性，现对毛桃的雌蕊授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为
A 光桃 B 毛桃 C 光桃的概率为l/3 D 毛桃的概率为1/3
129．小麦高杆（H）对矮茎（h）是显性，现有两株高杆小麦，它们的亲本中都有一个矮杆小麦。这两株小麦杂交，在F1中出现纯合体的几率为
A 75％ B 50％ C 25％ D 12.5％
130．基因型为DdTt和ddTT的亲本杂交、子代中不可能出现的基因型是
A DDTT B ddTT C DdTt D ddTt
131．基因型为AaBb的个体，能产生几种配子？
A 数目相等的四种配子 B 数目两两相等的四种配子
C 数目相等的两种配子 D 以上三项都有可能
132．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表型比为3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是
A yyRr B YyRR C yyRR D YyRr
133．一雄蜂和一雌蜂交配后产生的F1中，雄蜂的基因型有AB、Ab、Ab、ab四种；雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种，则亲本的基因型是
A aaBb×Ab B AaBb×Ab C AAbb×aB D AaBb×ab
134．果蝇体细胞含有4对染色体，若每对染色体上各有一对杂合的基因，且等位基因间具有显性、隐性关系。在果蝇形成的卵细胞中，全部是显性基因的配子出现的几率是
A l/2 B l/4 C 1/8 D l/16
135．基因型为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在三对等位基因各自独立遗传的条件下，其后代表型不同于两个亲本的个体数占全部子代的
A 1/4 B 3/8 C 5/8 D 3/4
136．人类多指基因（T）对正常（t）为显性，白化基因（a）是正常（A）的隐性，都在常染色体上，而且都是独立遗传。一个家庭中，父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是
A 3/4，l/4 B 3/4，1/8 C 1/4，1/4 D 1/2，1/8
137．一对表型正常的夫妇，男方的父亲是白化病患者，女方的父母正常，但她的弟弟是白化病患者，这对夫妇生出白化病男孩的几率为
A l/4 B l/6 C 1/8 D 1/12
138．当一个基因型为MmNnOo的果蝇（三对基因不连锁）与另一个基因型相同的果蝇交配，子代中基因型为MMnnOo和表型为M-nnO-的个体分别占多少？

A l/4，4/16 B 1/16，6/64 C l/32，9/64 D l/64，9/16
139．杂合体（BbEe）经减数分裂产生了四种类型的配子：BE、Be、bE、be，其中Be和bE配子各占42％，这个杂合体基因型的正确表示应是
A B C D
140．某生物个体减数分裂产生的四种配子：ab∶aB∶Ab∶AB＝1∶4∶4∶1，这个生物如自交，其后代出现纯合体的几率是
A 34％ B 1％ C 1/64 D 16％
141．具有两对相对性状的纯合亲本杂交，F1再与双隐性类型测交，测交后代出现四种表型，其中两种新类型的数量各占总数的6%，试问该F1在进行减数分裂时，发生同源染色体间交叉互换的初级精母细胞占总数的
A 3％ B 6％ C 12％ D 24％
142．在以下两种不同条件下：Ⅰ．基因完全连锁，Ⅱ．基因独立遗传。问在AABB×aabb杂交后的F2中可以各产生多少种基因型？
143．基因型AABbCc和AaBbCc杂交（符合独立遗传），其后代中基因型种类数为

A 8种 B 16种 C 32种 D 18种
144．A—a和B—b两对基因分别位于l、2号染色体上，另3对完全连锁的基因EFG/efg位于第3号染色体上，现让上述5对基因全是杂合的植物个体自交，问子代中显性纯合体的比例应是
A 1/16 B 1/32 C 1/64 D 1/128
145．某一群体中一条常染色体的某基因座有5个复等位基因，这个群体中的二倍体中将有多少个不同基因型？
A 5个 B 10个 C 15个 D 25个
146．雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为XY和XX，假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配（抱对），其子代中的雌蛙（♀）和雄蛙（）的比例是
A ♀∶♂＝1∶1 B ♀∶♂＝2∶1 C ♀∶♂＝3∶1 ♀∶♂＝1∶0
147．一对夫妻正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。请你预测，他们的儿子是色盲的几率是
A 1 B 1/2 C 1/4 D 1/8
148．决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是
A 全为雌猫或三雌一雄 B 全为雄猫或三雄一雌
C 全为雄猫或全为雌猫 D 雌雄各半
149．在下面人类系谱图中，有关遗传病的遗传方式为
A 常染色体显性遗传 B 常染色体隐性遗传
C X染色体显性遗传 D X染色体隐性遗传
150．右图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，问7号的致病基因是由
A l号传来的 B 2号传来的
C 3号传来的 D 4号传来的
151．下图表示某家族遗传系谱，能排除色盲遗传的是
A B
C D
152．豌豆花的颜色受两对基因P/p中与Q/q所控制，假设至少每一对基因中有一个显性基因对（PQ）花就是紫色的，基因的其他组合是白色的。在下述杂交中亲本的基因型是什么？
P 紫花 × 白色
F1 3/8紫花， 5/8白花
A PPQq×ppqq B PpQq×ppqq C PpQQ×Ppqq D PpQq×Ppqq
153．将黑毛肠鼠与白毛肠鼠杂交，所有F1个体都是黑色。用F1中的雌个体与纯隐性个体交配，回交产生的个体的表型比例如下：3白∶l黑。亲本和F1个体可能的基因型是
A AA、aa、Aa B AAbb、aaBB、AaBb
C AABB、AAbb、AABb D AABB、aabb、AaBb
154．下表列出果蝇中n种基因的交换率（已经查明）。这些基因的顺序是
基因基因交换率（%）
bc1.4
ba3.9
dc4.0
dal.5
A b－c—a－d B b—c－d—a C c—b—a－d D c—b—d—a
155．下图所示的家谱表示的是一种很少见的遗传性肌肉萎缩症。这种病很可能起因于下面给出的哪一种基因位点的突变？
A 隐性、常染色体上 B 显性、常染色体上
C 隐性、X染色体上 D 在Y染色体上
E 在线粒体基因组中
156．某家庭有父、母、子、女四人，血型各异，经检验，母、子、女的血细胞均被父的血清所凝集，问母的血型为
A B型 B A型 C O型 D AB型
157．下列各项杂交过程中，错误的是
A 二倍体×二倍体→二倍体
B 二倍体×四倍体→三倍体
C 二倍体×六倍体→四倍体
D 三倍体×三倍体→三倍体
158．八倍体小黑麦是普通小麦与黑麦杂交培育出的新种。普通小麦和黑麦杂交得到的种子是不育的。但偶然发现极个别的种子是可育的。估计出现这种现象的可能原因是
A 基因突变 B 基因重组 C 染色体加倍 D 环境变化
159．已知水稻的粳性基因Wx是糯性基因wx的显性，以纯合的粳性品种（♀）与糯性品种（♂）交配，回答下列问题：
①F1种子胚乳的基因型是 。
②F2种子胚的基因型Wxwx时，胚乳基因型是 。
160．一个带有基因S1和S2花粉的自交不育植株分别与基因型为S2S3和S3S4的雌株支配，其子代基因型及比例为 和 。
161．一个短尾老鼠与一个正常尾老鼠交配，产生的后代长尾与短尾类型为1∶1，而两个短尾类型交配时，子代中短尾∶正常尾＝2∶1。请你对第二个实验作出正确的解释： 。
162．分别位于6对同源染色体上6对基因杂合体AaBbCcDdEe自交，问：在后代中基因型是AaBbCcMeFe的概率是 ，AaBBCcDdEEFf的概率是 。
163．一个医院里同时接生的四个婴儿和他们双亲的血型如下。根据血型请你判断四个婴儿的父母。婴儿：（A）O，MN，Rh＋（B）AB，N，Rh＋（C）B，MN，Rh＋（D）O，N，Rh－
夫妇：父亲母亲
（1）B、N、Rh－（2）B、N、Rh＋（3）AB、MN、Rh－（4）A、M、Rh＋A、MN、Rh－AB、N、Rh－O、MN、Rh＋A、N、Rh＋
婴儿A的父母是 ，婴儿B的父母是 ，
婴儿C的父母是 ，婴儿D的父母是 。
164．如果F2的比率为（1）13∶3，（2）15∶1，（3）9∶3∶4，（4）12∶3∶1。试问每一项的F1代测交时，后代表型比率分别应是 。
165．一个体能产生AB、Ab、aB、ab四种等比例配子，此个体的基因型为 ；一个体能产生1/16的abcd配子，此个体的基因型为 ；一个体能产生1/8的abcd配子，此个体的基因型为 。
166．在玉米中，有三个显性基因A、C和R对种子着色是必需的。基因型A-C-R-是有色的，其他基因型皆无色。一有色植株与aaccRR杂交，产生50％有色种子；与aaCCrr杂交产生25％有色种子；与AAccrr杂交产生50％有色种子。问这一有色植株基因型是
。
167．如果四对相互独立的等位基因的杂合体，AaBbCcDd在每对等位基因都是不完全显性时，自交后代表现型种类数应为 种；在只有三对等位基因是不完全显性，一对是完全显性时，自交后代表型种类数为 种。
168．光颖、抗锈、无芒（PPRRAA）小麦和毛颖，感锈、有芒（pprraa）小麦杂交，希望从F3中选出毛颖、抗锈、无芒（ppRRAA）的小麦10个株系。问在F2群体中至少应选择表型为毛颖、抗锈、无芒的小麦多少株？ 。
169．四杂合体AaBbCcDd自交，如这些基因位点相互独立，问基因型与亲本不同的子代百分率是多少？ 。基因型与亲本在三个位点上相同，一个位点不同的子代的百分率是多少？ 。
170．一对夫妇生了4个孩子，其基因型为iiRRLMLN、IAiRrLNLN、iiRRLNLN和IBirrLMLM。问这对夫妇的基因型是 。
171．有一件包括一个女人X、两个男人Y和Z及四个孩子（1）、（2）、（3）、（4）争论父子关系的案子，根据现有的血型特征，能判定父子关系是 。
现有的血型资料如下：
涉及的人血型
女人X男人Y男人Z（1）（2）A MNB MNAB NAB NB MN
（3）O N
（4）AB M
172．如果在同一个医院里，同一天出生了6个孩子，问下列情况出现的概率：
（1）她们全是女孩的概率为 ，
（2）他们全是男孩的概率为 ，
（3）他们为同一性别的概率为 ，
（4）3个为男孩，3个为女孩的概率为 。
173．多指是常染色体显性基因引起的疾病，因为突变基因是罕见的，故假设下列系谱中患病个体均为杂合体。根据下面系谱回答下列问题：
（l）如果Ⅱ3和Ⅱ4结婚，生了四个孩子，其中三个正常，一个多指的概率是 。
（2）如果Ⅱ3和Ⅱ4的第一个孩子正常，第二个孩子患病的概率为 。
（3）如果Ⅱ5和Ⅱ6结婚，生一个患病孩子的概率为 。
174．为了说明近亲结婚的危害性，某医生向学员分析讲解了下列有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图。没白化病的致病基因为a，色盲致病基因为b，请回答下列问题：
注： 女性白化 男性色盲
（1）写出下列个体可能的基因型：
Ⅲ8 ，Ⅲ10 。
（2）若Ⅲ8与Ⅲ10结婚，生育子女中只患白化病或色盲一种遗传病的概率是 ；同时患两种遗传病的概率是 。
（3）Ⅲ9和Ⅲ7结婚，子女中可能患的遗传病是 ；发病的概率为 。
175．已知控制ABO血型与控制Rh血型的基因座不连锁，假如某一个家庭中，父亲的血型基因型为IBiRr，母亲为IBirr，他们生了一个孩子，则这个孩子为ORh－血型的几率为 ；若生了三个孩子，则三个孩子中有一人为ORh－血型的几率，是多少？
；三个孩子至少有一人为ORh－血型的几率是多少？ 。三个孩子全是ORh－血型的几率是多少？ 。
176．在番茄中，真实遗传的紫茎缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎马铃薯叶植株（aacc）杂交后结果如下：
紫茎缺刻叶 247 紫茎马铃薯叶 90
绿茎缺刻叶 83 绿茎马铃薯叶 34
（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期值数是多少？
（2）进行X2测定：自由度n为 ，X2值为 ，概率p为 。
（3）两对基因是否符合自由组合？ 。
177．设有三对独立遗传，彼此没有互作，并且表现完全显性的基因Aa，Bb，Cc，在杂合基因型个体AaBbCc（F1）自交所得的F2群体中，问具有5个显性基因和1个隐性基因的个体的几率以及具有2个显性性状和三个隐性性状个体的几率分别为 。
178．假设♀灰身红眼果蝇×♂黑身紫眼果蝇（双隐性）杂交后代：灰身红眼42只，灰身紫眼8只，黑体红眼8只，黑体紫眼42只。
问：（1）重组值为多少？ 。
（2）亲本的基因型是 。
（3）发生交叉互换的初级卵母细胞占总初级卵母细胞的百分比为 。
179．有一对夫妇，希望男孩或女孩至少各有一个。如果他们有4个孩子。能够满足这个愿望的几率为 。
180．在蜜蜂中，乳白眼是隐性性状，一个对该基因杂合的蜂王与一个正常眼的雄蜂交配，预期其子代表现型如何？ 。
181，一时表型正常的夫妇，却生了一个色盲兼性腺发育不全症（Turner综合症）的孩子。问亲子代个体基因型及产生患者的原因？ 。
182．在番茄中，基因O、P和S是在第二染色体上，对这三对基因是杂合的F1与三隐性个体进行测交，测交结果如下：
测交子代类型数目测交子代类型数目
＋ ＋ ＋73O＋＋110
＋ ＋ S348O＋S2
＋ P ＋2OP＋306
＋ P S96OPS63
（1）这三个基因在第二染色体上的顺序是 。
（2）两个纯合体亲本的基因型是 。
（3）这些基因间的图距为多少？ 。
183．下表是雌性杂合体被测交（AaBbDdXaabbdd）时，其子代的类型和个体数：
类型 数目类型 数目
AaBbDd 47AaBbdd 201AabbDd 207Aabbdd 43aaBbDd 43aaBbdd 207aabbDd 205aabbdd 47
（l）这些基因是否连锁？ 。
（2）如果连锁：其基因间的图距是 。
184．做了Ab／aB×Ab／aB这样的杂交（两个性别中都发生互换），其后代中数目最少的子代类型为全部子代的0.25％。问两个基因的图距是多少 。
185．用AB／ab×ab／ab杂交时，得知杂合体进行减数分裂过程中约有20％的初级卵母细胞在A与B之间发生交叉互换。那么，双杂合体测交后代中出现ab／aB基因型个体的几率为 。
186．水稻的抗稻病基因P与晚熟基因Z是连锁的显性基因，交换值为24％。以PPZZ×ppzz杂交，F2中抗病早熟的纯合体所占比例为 。
187．l个连续自交的群体，由一个杂合子开始（Aa），需经过多少代才能得到大约97％的纯合体？ 。
188．假定用AB／AB与双隐性个体ab／ab测交，所产生的F1代个体随机交配，产生的F2个体包括22个A－B－，5个A－bb，5个aaB－，4个aabb。估计A与B之间的重组率是 。
189．用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，进行一系列的实验：
六种培养基的成分表如下：
培养基号基本成分增加氨基酸的种类
123456基本培养基——A、B、C、DB、E、F、GC、F、H、ID、G、I、JA——J都有
实验一，将上述两个突变株分别接种于六种培养基上，两种突变株都不能在1，3，5培养基上生长，而在2，4，6培养基上都能生长。培养基的成分如上表所示。此外，这些培养基中不含实验3合成的鸟氨酸和瓜氨酸，则突变株a和b需要 氨基酸才能生长。
实验二，突变株a和野生型进行有性杂交，将生长的子囊孢子一个个分别接种在培养基6上，长成单倍体菌丝。以后将各菌丝比分别移植于培养基1上，这些菌丝中，能生长的和不能生长的之比为1∶1。突变株b和野生型间进行杂交，也得到相同的结果。请问突变株a和b的氨基酸依赖性，分别由几个基因决定 。
实验三，突变株a和b必需的氨基酸（假定为x），在野生型体内，按下面所示途径合成。（反应1，2，3分别由不同的酶所催化）
底物 鸟氨酸 瓜氨酸 氨基酸X
用瓜氨酸代替氨基酸X时，突变株a能生长，但用鸟氨酸就不能生长。无论用瓜氨酸还是用乌氨酸代替氨基酸X，突变株b都不能生长。
问：突变株a是 过程受阻，突变株b则是 过程受阻而不能生长，反应受阻的根本原因是 。
190．在野生型大肠杆菌中多肽P是由169个氨基酸组成的。由氨基酸161到165的序列是：
161 162 163 164 165
……色 组 甲硫 谷 酪……
有一个大肠杆菌的种群。其中多肽P的结构基因发生了突变，结果P’（突变后的P）仅含有165个氨基酸，前160个氨基酸的序列与野生型的相同。其它的序列如下：
161 162 163 164 165
……色 苏 酪 甘 缬
下列问题中假定突变种的mRNA与野生型的mRNA仅有一个核苷酸之差。
（1）写出野生型和突变种的mRNA中161至165的氨基酸密码子来，对于每一种氨基酸，只有一个密码子是正确的。
氨基酸序号161162163164165
野生型密码
突变种密码
（2）发生了什么样的突变，在正确的格中画“√”号。
取代突变
添加突变
缺失突变
（3）在突变的mRNA中，密码165之后紧接着是什么字母 。
191．将甲、乙\丙、丁4种二倍体植物进行杂交，产生的杂交后代在减数分裂时同源染色体可以配对，非同源染色体不能配对，配对情况如下表。请写出每种植物的染色体组成（依次用A、B、C…等字母表示）：
乙丁
甲甲与乙各1条配对乙有1条不能配对甲与丁各1条配对丁有2条不能配对
乙乙与乙各2条配对乙与丁各2条配对丁有1条不能配对
丙乙与丙不能配对丙与丁各1条配对丁有2条不能配对
（1）甲 。（2）乙 。
（3）丙 。（4）丁 。
【参考答案】
1 D 2 C 3 D 4 C 5 A 6 B 7 D 8 B 9 D 10 D 11 C 12 E 13 D 14 E 15 C 16 E 17 C 18 D 19 B 20 D 21 D 22 B 23 C 24 B 25 A 26 B 27 D 28 D 29 D 30 C 31 D 32 C 33 A 34 C 35 C 36 A 37 C 38 B 39 D 40 B 41 （1）120 （2）S1S2、S2S3 42 X2＝0.667，P＞0.05，实得数35∶15与理论比3∶1之间没有显著差异。43 非甜对甜是显性性状 44 1∶1，1∶2∶1，3∶1，1∶2∶1 45 让蔷光冠鸡与多只单片冠交配；若后代有单片冠鸡出现，即为杂合体，若后代全部是蔷光冠鸡，即为纯合体 46 （l）16 （2）81 （3）1/2 （4）l/8 （5）l/4 47 表型上（1）9/64 （2）9/64 （3）9/32 （4）23/32 基因型上（1）l/32 （2）1/32 （3）l/16 （4）15/16 48 l/420 49 （1）4ABC∶4ABc∶4abC∶4abc∶1AbC∶1aBc∶1aBC∶1Abc （2）4AbC∶4Abc∶4aBC∶4aBc∶1ABC∶1abc∶1ABc∶1abC 50 不连锁 51 AaaBBb、Aaabbb、aaaBBb、aaabbb 52 （1）VV、vv Vv （2）Vv VV或Vv vv （3）F2 亲代 （4）乙管中长翅与残翅杂交 若后代性状不分离，乙为甲的亲代 若后代性状分离，乙为甲的F2代 53 （1）Dd或dd dd或Dd （2）一样 测交子代表型子亲本相同 基因型彼此也相同 （3）短尾雌猫与短尾父本回交 短尾 长尾 54 （1）FFEE FfEe FfEE FFEe （2）FFee、Ffee ffEE ffEe 55 p aaBB×Aabb F AaBb，F2 9A－B－（灰） 3aaB－（黑） 3A－bb＋laabb（白） 隐性上位 56 P aabb×AABB F1 AaBb F2 9A－B－＋3A－bb（白） 3aaB－（黑） 1aabb（褐） 属显性上位 57 （1）eFS、Efs 1.8% （2）eFs、EfS （3）15.8％ 14％ （4）15.8 14 58 B 59 C 60 C 61 D 62 D 63 C 64 A 65 A 66 D 67 C 68 C 69 D 70 9/16 3/16 3/16 1/16 3/8 1/5 71 （1）1/8 （2）0 （3）3/8 （4）1/2 72 通正反交，子代雌雄表现不一致者为伴性遗传；子代表型似母本性状者为细胞质遗传；分离比表现为延迟一代者为母性影响 73 属细胞质遗传 花斑株或花斑枝 在形成卵子或受精后的细胞分裂过程中，叶绿体、白色质体增殖后分配的随机性，形成了绿色、白色和花斑三种类型 74 大菌落 A∶a＝1∶1 75 D 76 B 77 A 78 C 79 B 80 B 81 B 82 B 83 D 84 B 85 D 86 C 87 a．三体b．单倍体c．单体d．三倍体e．四倍体f．缺体 88．让子代的白眼雌蝇与野生型父本回交，如果回交后代雌雄比分别为1∶1，则为基因突变；若回交后代雌雄比分别为2∶1，则为缺失造成 89．让此雄矮牛与其母本多次回交，若出现矮牛，可认为是隐性基因纯合的结果，若改变环境后矮牛迅速长高，则为环境的影响。90．①带有显性基因破染色体区段的缺失，使隐性基因表现出来（假显性） ②BA基因突变为b，使部分羽毛细胞成为此基因型 91．即染色体加倍和形成染色体数目不减半的配子 92．母方卵细胞形成过程中减数第二次分裂
93． 94．
95 A 96 C 97 C 98 B 99．操纵基因和结构基因 RNA聚合酶Ⅱ 操纵基因 100．26 101．操纵 调节 一种蛋白质或RNA 感受器 感受 102．rRNA mRNA tRNA和5sRNA 103．内含子 非编码区序列 外显子 104．戴帽 105 A 106 B 107 D 108 C 109 C 110 D 11l B 112 B 113 B 114 D 115 C 116 B 117 D 118 D 119 C 120 D 121 A 122 A 123 D 124 A 125 D 126 D 127 A 128 B 129 B 130 A 131 D 132 A 133 D 134 D 135 C 136 D 137 D 138 C 139 B 140 A 141 D 142 B 143 D 144 C 145 C 146 D 147 C 148 A 149 A 150 B 151 C 152 D 153 D 154 A 155 E 156 D 157 D 158 C
159．①WxWxwx ②WxWxwx Wxwxwx 160．S1S2∶S1S3＝1∶1；S1S3∶S1S4∶S2S3∶S2S4＝1∶l∶l∶1 161．尾短基因纯合时有致死效应 162．1/16 16/4096 163．（4）（2）（3）（1） 164．3∶1，3∶1 1∶l∶2,2∶l∶1 165．AaBb，AaBbCcDd，AaBbCcdd或AaBbccDd或AabbCcDd或aaBbCcDd 166．AaCCRr 167．81，54 168．270 169．93.75％，25％ 170．IAiRrLMLN IBiRrLMLN 171．（3）和（4）两个孩子的真正父亲为Y （l）和（2）两个孩子还需其他条件来确定 172．（1）1/64 （2）l/64 （3）l/32 （4）5/16 173．（l）3/64 （2）3/4 （3）1/2 174．（1）aaXBXB或aaXBXb AAXbY或AaXbY （2）5/12，1/2 （3）白化、色盲或两病兼发 5/12 175．1/8 147/512，169/512 l/512 176．（1）255.38，85.13，85.13，28.38 （2）3，1.72，0.5～0.70 （3）符合 177．3/32，27/64 178．（1）16％ （2）AB/ab×ab/ab （3）32％ 179．7/8 180．雌均为正常眼，雄的一半为正常眼，一半为乳白眼 181．父XBY 母XBXb，子代XbO，父亲精子形成过程性染色体丢失 182．（1）poS （2）＋＋s／＋＋s po＋／po＋ （3）o－p＝21 o—s＝14 p—s＝35 183．（1）A与BD不连锁、B、D两基因连锁 （2）18 184．10 185．5％ 186．1.44％ 187．5代 188．30％～35％ 189．C，l个 反应2 反应3 基因突变，不能产生有关的酶 190．（1）
氨基酸序号161162163164165
野生型密码uGGCAuAuGGAGuAu
突变种密码uGGACAuAuGGAGuA
（2）添加突变 （3）u或C 191．（1）AA （2）AABB （3）CC （4）AABBCc第十一章 生态环境的保护
第一节 野生生物资源及保护
【知识概要】
一、野生生物资源的价值
1．野生生物在维系生态系统的稳定性方面有重要作用。
2．野生生物体的各种器官和生理功能，可以给科学技术的发明创造以重要启示。
3．野生生物资源是培育农作物和家畜、家禽新品种不可缺少的基因库。
4．不少野生生物都可以入药。
5．许多野生生物是重要的工业原料。
6．许多野生生物有很高的观赏价值。
二、野生生物资源的现状
1．野生生物资源的生存面临着威胁
到2000年时世界上可能每年就有一种鸟灭绝。
到20世纪末全世界有50万至上百万个物种将要灭绝。
我国某地的野生稻种群在1964年到80年代末的二十多年间从24个种群减少到1个种群。
我国现有占总物种15％～20％的动植物生存受到威胁。
2．野生生物资源减少的原因
（1）野生生物生存环境的改变和破坏
森林超量砍伐，草原过度放牧，草原大量开垦，不合理的围湖造田等都是导致野生生物生存环境遭到破坏，从而影响他们的生存。
（2）掠夺式的开发利用
滥捕乱猎和滥砍乱伐使野生生物资源明显减少。
（3）环境污染
三、野生生物资源的保护
1．加强法制管理
（1）我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》、《中华人民共和国渔业法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等。
（2）公布我国一、二类保护动、植物名录。
2．建立自然保护区
（1）自然保护区的概念
自然保护区是指为了自然保护的目的，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行特殊保护和管理的区域。
（2）我国著名的自然保护区
①为了保护大熊猫和金丝猴等珍稀动物和它们的生存环境，在四川省建立了卧龙自然保护区和王朗自然保护区。
②为了保护斑头雁和棕头鸥等鸟类和它们的生存环境，在青海省建立了青海湖鸟岛自然保护区。
③为了保护被誉为“欧亚大陆从温带到寒极各种植被类型的缩影”的长白山温带山地系统，在吉林省建立了长白山自然保护区。
④为了保护堪称“世界罕见的物种基因库”的武夷山地区，在福建省建立了武夷山自然保护区。
（3）自然保护区的主要功能
①能够保存许多物种、各种类型的生物群落和它们赖以生存的环境。
②为开展生物科学研究提供良好的基地。
③是向人们普及生物学知识和宣传自然保护的重要场所。
四、野生生物资源的合理利用
适时地、有计划地对森林进行合理的采伐，不仅能够收取林木产品，而且有利于森林生态系统的更新；适时地、适量地捕捞海洋成鱼，不仅能够收到经济效益而且有利于鱼苗的生长发育，长久地实现渔业的高产稳产。
第二节 生态系统的保护
【知识概要】
一、生态平衡及其保持
1．生态系统稳定性的概念
生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
2．抵抗力稳定性
抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。
生态系统中各个营养级的生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大，抵抗力稳定性就越高。
3．恢复力稳定性
恢复力稳定性是指生态系统遭到外界干扰因素的破坏以后，恢复原状的能力。
恢复力稳定性与抵抗力稳定性相反，抵抗力稳定性较高的生态系统，恢复力稳定性就较低。
4．生态平衡的概念
生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间的能量流动和物质循环能够较长时间地保持着一种动态的平衡，这种平衡状态叫生态平衡。
5．保持生态平衡的意义
只有保持生态系统的生态平衡，才能从生态系统中获得持续稳定的产量，才能使人与自然和谐地发展。
二、森林生态系统的作用及保护
1．森林生态系统的特点
森林生态系统分布在潮湿或较湿润的地区，动植物种类繁多、种群密度较稳定、群落的结构复杂且长期处于稳定状态。
2．森林生态系统的作用
能够为人类提供大量的木材和许多林副业产品，对维持大气中CO2和O2含量的平衡具有重要意义。在调节气候、涵养水源、防风固沙、保持水土方面起着重要作用。
3．我国的森林资源
据第四次全国森林资源清查，我国有森林面积1.337×108km2，森林蓄积量1.01×1010m3，森林覆盖率为13.92％。
4．森林生态系统的保护
对自然林区进行合理采伐并及时进行更新；加快防护林体系建设，对疏林地进行封山育林；加强对次生林抚育改造；重视森林防火和森林病虫害的防治工作。
三、草原生态系统的作用及保护
1．草原生态系统的特点
草原生态系统分布在干旱地区，动植物种类较少，种群密度常发生剧烈变化，群落的结构不够复杂且不太稳定。
2．草原生态系统的作用
草原是畜牧业的重要生产基地，能为人们提供大量的肉、奶和皮；草原还能调节气候，防治土地被风沙侵蚀。
3．草原生态系统的保护
建立合理放牧制度，兴修草原水利，营造基本草场，种植防护林、防治草原的鼠害、虫害。
四、海洋生态系统的作用及保护
1．海洋生态系统的特点
海洋可看作是一个巨大的生态系统。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，海洋中的动物大都能在水中游动；影响海洋生物的非生物因素主要是阳光、温度和盐度。
2．海洋生态系统的作用
海洋中蕴含着丰富的资源和能源，海洋在调节全球气候方面起着重要作用。
3．海洋生态系统的保护
控制工业污水向海洋排放，不得在禁渔期捕捞，不得在禁渔区捕捞，不得以禁用渔具捕捞。
五、农田生态系统与发展生态农业
1．农田生态系统的特点
农田生态系统是人工建立的生态系统，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，在一定程度上需人工控制。
2．生态农业
（1）生态农业的概念
生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。
（2）生态农业理论根据
通过对农业生态系统中物质的多级利用，使农业生产相互依存，相互促进，形成良性循环。
（3）生态农业的基本模式
（4）生态农业的优点
减少化肥用量，降低农业投入；收获多种产品，增加经济效益；净化环境，降低人和家畜的发病率。
六、城市生态系统及保护
1．城市生态系统的特点
城市是以人为中心的系统，城市是一个典型的人工生态系统；城市的能量和物质代谢强度都很高；城市生态的维持和生存，必须依赖于周围的多种生态系统，现代城市不能自我维持、自我调节，不是独立的生态系统。
2．城市生态系统的结构
（1）社会生态亚系统：以人口为中心，为经济系统提供劳力和智力，该系统的特征是高密度运转。能量从低质向高质的高度集中，信息从低序向高序的连续积累。
（2）经济生态亚系统：以资源为核心，该系统的特征是，物资从分散向集中的高密度运转，能量从低质向高质的高度集聚，信息从低序向高序的连续累积。
（3）自然生态亚系统：以生物结构和物理结构为中心，该系统的特征是生物与环境的协调共生，环境对城市活动的支持容纳、缓冲、净化。
3．城市生态系统的功能
（1）生产功能：为社会提供丰富的物质和信息产品；
（2）生活功能：为市民提供方便的生活条件和舒适的栖息环境；
（3）还原功能：保证城乡自然资源的持续利用和社会、经济、环境的平衡发展。
4．城市生态系统的保护
（1）限制城市人口的迅速增长
（2）控制工业三废（废气、废水、废渣）的排放
（3）解决城市缺水和水污染问题
（4）降低噪声污染
第三节 环境污染的危害和防治
【知识概要】
一、环境污染对生物的不利影响
1．酸雨对生物的危害及预防
（1）酸雨的危害
①酸雨落在植物体上直接危害植物的茎和叶片；
②酸雨污染的水体，严重威胁着鱼、虾和贝类的生存；
③使土壤溶液中的金属离子增加，从而毒害植物和土壤动物；
④酸雨抑止土壤中有机物的分解。
（2）控制酸雨的措施
二氧化硫是形成酸雨的主要污染物，治理产生二氧化硫等污染物的源头是控制酸雨的根本措施。
2．有害化学药品对生物的危害及预防
（1）富集作用的概念：是指化学农药和重金属等有毒物质，经过食物链在生物体内大量浓缩的过程。
（2）危害：化学农药被植物吸收并在植物体内积累，会对农作物及产品造成污染，这不仅妨碍农作物的正常生长，而且人畜食用后容易中毒；化学农药不仅杀灭害虫，而且往往也直接杀灭田间和水体中的多种动物。
（3）预防措施：选用高效、低毒、低残留的农药；严格按照规定，安全地、合理地使用化学农药；提倡采用以虫治虫、以菌治虫等生物预防的方法。
3．重金属对生物的危害及预防
（1）重金属对生物的危害
大部分重金属对生物的生长活动有直接毒害作用。
（2）重金属危害的预防
禁止生产和使用含有重金属的农药，做好对工业废水中重金属的回收工作。
4．富营养化对生物的危害及预防
（l）富营养化的概念：是指氮、磷等植物必须的矿物元素大量地进入水中，导致水质恶化的现象。
（2）富营养化的危害：含有氮、磷的污水排到湖泊、海湾中，使水体中藻类植物和其他浮游生物大量繁殖，这些生物死亡后被需氧微生物分解，使水体中氧含量减少，进而被厌氧的微生物分解，产生出硫化氢等有毒气体，从而造成鱼类和其他水生生物大量死亡。
（3）富营养化的预防：不让氮、磷等物质进入水体。
二、环境污染与人体健康
1．大气污染与人体健康
（1）大气化学性污染：主要的污染物是二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮、一氧化碳等，化学性污染是慢性支气管炎、肺气肿和支气管哮喘疾病的直接原因或诱因，大气污染物中有许多致癌物质，使人若干年患癌症。
（2）大气生物性污染：主要的污染物是花粉、霉孢子和病原菌，花粉和霉孢子能够使一些人产生过敏反应。病原菌可以使人患肺结核、痢疾等传染病。
（3）大气放射性污染：污染物主要来自原子能工业放射性废弃物和医用X射线源等，容易使人患皮肤癌和白血病。
2．水污染与人体健康
（1）饮用污染的水和食用污水中的生物，能够使人中毒，甚至死亡。
（2）人畜粪便和生活垃圾等污染了水体，能够引起各种传染病及寄生虫病。
（3）一些具有致癌作用的化学物质污染水体，人长期饮用容易诱发癌症。
3．固体废弃物污染与人体健康
固体废弃物往往含有多种对人体健康不利的物质，如果不及时加以治理和利用，就会污染生态环境，对人体健康造成危害。
4．噪声污染与人体健康
噪声损伤人的听力，干扰人的睡眠，还能引发多种疾病和影响人的心理。
5．环境污染与“三致作用”
“三致作用’塔指致癌作用、致突变作用和致畸作用。
三、我国防治环境污染的对策
1．政府重视
颁布有关环境保护一系列法律，把环境保护列为一项基本国策，制定在经济发展过程中经济效益、社会效益和环境效益相统一的战略方针，各级政府分别建立专门的环境保护机构。
2．各地各单位积极防治
3．全民增强环境意识
四、生物净化
1．生物净化的概念
生物净化是指生物体通过吸收、分解和转化作用，使环境中污染物的浓度和毒性降低或消失的过程。
2．绿色植物的净化作用
（1）绿色植物能够在一定浓度范围内吸收大气中多种有害气体。
（2）绿色植物可以阻滞、吸附大气中的粉尘和放射性污染物。
（3）许多绿色植物能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌。
3．微生物的净化作用
（1）微生物能将土壤中的有机农药等分解。
（2）微生物能净化污水：在氧气充足的情况下，需氧微生物能够把污水中的有机物逐级分解成二氧化碳、水及含氧的和含磷的无机盐等；在缺氧的条件下，厌氧微生物能够把污水中的有机物逐步分解成二氧化碳、甲烷和硫化氢等。
五、无公害绿色食品
1．绿色食品应具备的条件
（l）产地或产品原料产地必须符合绿色食品生态环境质量标准。
（2）生产过程必须符合绿色食品生产操作规程。
（3）产品必须由指定的部门检测，必须符合绿色食品产品标准。
（4）产品的包装、贮运必须符合绿色食品包装贮运标准。
2．绿色食品的标志
绿色食品的标志有上方的太阳，下方的叶片和中心的蓓蕾组成，标志为正圆形寓意保护，A级绿色食品标志底色为绿色，标志与标准字体均为白色；AA级绿色食品标志底色为白色，标志与标准字体均为绿色。
3．实施绿色食品工程的意义
绿色食品工程的实施，不仅能够提高我国人民的身体素质，加速我国农业和食品加工等行业的现代化，而且能够促进我国生态环境的改善。
第十一章 生态环境的保护
第一节 野生生物资源及保护
【解题指导】
例1 据报载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失，造成野生动物濒危和绝灭的下述原因中主要的是
A 干旱少雨，饮水缺乏 B 天敌过多，大量被捕食
C 食物不足 D 人类活动破坏了生态平衡
分析 天敌、水和食物都会影响野生动物的生活，但是，事实上这些年野生动物的天敌并没有增多，而缺水、缺少食物也都是由于生态环境的被破坏造成的。所以，人类活动破坏了生态环境，才是造成野生动物濒危和绝灭的主要原因。当然，掠夺式的开发利用和环境污染，也是很重要的原因，只是题中未列出这两条，因此应选D。
第二节 生态系统的保护
【解题指导】
例l 下列几种生态系统中，自动调节能力最大的是
A 温带草原 B 温带阔叶林 C 北方针叶林 D 热带雨林
分析 生态系统的自动调节能力，主要决定于生态系统的营养结构。营养结构越复杂，各个营养级的生物种类越多，初级消费者能够以各种植物为食，它又能成为多种肉食动物的捕食对象，这样即使有个别食物链断失，也不影响整个食物网的存在，所以这种生态系统自动调节能力就越大，反之则自动调节能力较小。上述的四种生态系统中，营养结构最复杂的当属热带雨林，所以热带雨林的自动调节能力最大，因此应选D。
第三节 环境污染的危害和防治
【解题指导】
例 下列有关含有氮、磷的污水对水生生物作用的叙述中，正确的是
A 含有氮、磷的污水阻碍藻类的生长和繁殖，进而造成鱼类和其他水生生物的大量死亡
B 含有氮、磷的污水阻碍藻类的生长和繁殖，但有利于鱼类和其他水生生物的生长
C 含有氮、磷的污水促进藻类植物的大量繁殖，但会造成鱼类和其他水生生物的大量死亡
D 含有氮、磷的污水促进藻类植物的大量繁殖，有利于鱼类和其他水生生物的生长
分析 由于氮、磷是植物必须的矿物质元素，所以含有氮、磷的污水排放到湖泊、海洋中，会使水体中藻类植物和其他浮游生物大量繁殖，这些生物死亡后，被需氧微生物分解，使水体中含氧量减少，进而被厌氧的微生物分解，产生出硫化氢等有毒气体，从而造成鱼类和其他水生生物大量死亡。因此应选C。
第十一章 生态环境的保护
第一节 野生生物资源及保护
【巩固练习】
1．数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却变成了荒山秃岭，主要原因是
A 北方寒流长期侵袭 B 过度开发破坏了生态平衡
C 长年旱灾，赤地千里 D 地壳运动频繁
2．下列动物中，既是我国特产的珍贵动物，又具有“活化石”之称的哺乳动物是

A 扬子鳄 B 熊猫 C 白鹤 D 长臂猿
3．吉林省的长白山自然保护区主要是为了保护
A 东北虎 B 各种植被类型 C 人参 D 丹顶鹤
4．为了保护野生动物资源，我国从1989年2月1日起开始施行
A 野生动物保护法 B 野生动物保护条例
C 野生动物保护法草案 D 野生动物管理法
5．下列哪一项不是自然保护的好办法？
A 建立自然保护区 B 保护森林、草原和野生动物
C 有计划地合理利用资源 D 禁止采伐和捕捞
第二节 生态系统的保护
【巩固练习】
6．对生态平衡的正确理解是
A 生产者和消费者的数量相等
B 生产者、消费者和分解者的数量保持恒定
C 随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡
D 生态系统的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡
7．下列几种生态系统中，若被破坏后，哪一生态系统的恢复所需时间最短？
A 苔原 B 温带落叶林 C 北方针叶林 D 热带雨林
8．天然森林极少发生严重松毛虫害，而我国某地的人工马尾松林在近几年来因松毛虫的危害大面积死亡，原因是
A 人工林的松毛虫繁殖力强
B 人工林的成分单纯，营养结构简单
C 马尾松的适应性太差
D 人工林的气候适合松毛虫的生活
9．一个生态系统遭到破坏的重要标志是
A 草食动物的大量减少 B 肉食动物的大量增加
C 生产者的大量减少 D 分解者的大量增加
10．下列各项会造成生态平衡失调的是
A 季风 B 动植物种类过多 C 围湖造田 D 植树造林
11．据第四次全国森林资源清查，我国现在的森林面积、森林量和覆盖率分别为

A 1.337×108km2，1.01×1010m3，11.31％
B 13.37×108km2，10.1×1010m3，13.92％
C 13.37×108km2，10.1×1010m3，11.31％
D 1.337×108km2，1.01×1010m3，13.92％
12．下列各项不属草原生态系统的保护措施的是
A 兴修草原水利 B 杀灭草原上的凶猛野兽
C 种植防护林 D 防治草原虫害
13．农田生态系统的主要特点是
A 植物种类多，但动物种类少
B 植物种类少，但动物种类多
C 动植物种类都较多
D 动植物种类都较少
14．城市生态系统的特点是
A 能量和物质代谢强度高，对其他生态系统的依赖性较大
B 能量和物质代谢强度高，对其他生态系统的依赖性较小
C 能量和物质代谢强度低，对其他生态系统的依赖性较大
D 能量和物质代谢强度低，对其他生态系统的依赖性较小
第三节 环境污染的危害和防治
【巩固练习】
15．形成酸雨的主要污染物是
A 二氧化碳 B 二氧化硫 C 盐酸 D 磷酸
16．假如生态系统遭到化学农药的污染，该生态系统中，下列哪类生物体内化学农药的残留量较高
A 植物 B 昆虫 C 植食鸟类 D 肉食鸟类
17．大量生活污水排入养鱼的池塘后，发现有的鱼死亡，造成这种现象的原因是
A 食物缺乏 B 氧消耗低于氧生产
C 氧消耗大于氧生产 D 温度急剧增长
18．大气化学性污染使人易患的疾病是
A 消化系统疾病 B 皮肤病 C 呼吸系统疾病 D 白血病
19．环境污染造成三致作用，三致作用是指
A 致病作用、致癌作用和致死作用
B 致病作用、致突变作用和致畸作用
C 致癌作用、致突变作用和致死作用
D 致癌作用、致突变作用和致畸作用
20．下列因素中最易造成环境污染的是
A 台风 B 地震 C 工厂排出的污水 D 旱涝灾害
21．下列对生物净化的叙述中，正确的是
A 是指清除生物体表的污染物的过程
B 是指清除生物体内的污染物的过程
C 是指利用生物将环境中的污染物清除的过程
D 既指清除生物体表的污染物的过程又指清除环境中的污染物的过程
【习题精选】
22．生态系统能够保持动态平衡，主要是因为具有
A 相对稳定的物质循环 B 自动调节能力
C 稳定的能源和生产者 D 大量的生产者和消费者
23．造成黄河下游河床增高，形成“悬河”的主要破坏因素是
A 历史上曾发生严重泥石流
B 黄土高原植被被破坏
C 黄河流域食物链被破坏
D 黄河下游环境受污染
24．具有较强净化空气能力的一组乔木是
A 洋槐、银杏 B 菊花、美人蕉 C 圆柏、法国梧桐 D 柳、山毛榉
25．把过多的未经净化的垃圾直接倾倒到河流中，会使水中的氧气量减少，进而可导致
A 河水的温度降低 B 河水中矿物质浓度降低
C 河水中需氧呼吸的水生生物量增加
D 河水中厌氧呼吸的水生生物量增加
26．达到平衡状态的生态系统应具备的特征是
A 该系统处于幼年到成熟的过渡阶段
B 有完整的营养结构和典型的食物链关系
C 物质和能量随气候周期性变化而波动
D 有一定限度的自我调节和维持平衡能力
27．如果海洋被有机物污染，会发生以下变化：
①水中含氧量下降；
②分解尸体的细菌迅速繁殖；
③水中的含氧量增加；
④产生H2S的细菌生长；
⑤浮游藻类迅速繁殖。
正确的顺序是
A ①、②、③、④、⑤ B ⑤、④、③、②、①
C ⑤、③、②、④、① D ①、③、④、②、⑤
28．在过去的10年里，大气中的CO2含量大大增加，以下哪项不是引起这一现象的原因？
A 砍伐热带雨林 B 燃烧大量石油产品
C 沙漠面积不断扩大 D 世界范围内初级净生产量增加
29．生态系统的自动调节能力主要是
A 通过生态系统内部的反馈机制来实现的
B 人工进行绿化和保护环境而实现的
C 由于种群密度的变化有一定规律而实现的
D 由于群落与无机环境之间物质循环而实现的
30．海域发生“赤潮”会使大批鱼类及海产动物死亡，形成“赤潮”的主要原因是

A 海水受化学物质污染 B 海洋浮游生物突发性繁殖
C 海水受生活垃圾污染 D 水土流失、大量红壤流入海洋
31．下列经联合国教科文组织确认为国际生物圈保护区的是
A 湖北利川县水杉保护区 B 云南勐腊自然保护区
C 辽宁蛇鸟岛自然保护区 D 广东鼎湖山自然保护区
32．秋天林区和公园的树干，悬挂着一些人工巢箱，这是为了
A 保护一些不会营巢的鸟类使其不被冻死
B 招引食虫鸟类在巢箱中繁殖
C 保护鸟类免受敌害
D 捕捉鸟类
33．下列哪一种方法能增强生态系统的自动调节能力？
A 减少捕食者和寄生生物的数量
B 使生产者和消费者在数量上保持平衡
C 增加生物的种类
D 减少生物的种类
34．阅读下面的短文
“澳大利亚为发展畜牧业，从欧亚大陆引进大批黄牛，但是清除牛粪的蜣螂却没有引人。因此，千万头牛每天排出的几亿堆粪，污染百万亩草场，使绿色草场出现一块块秃斑，苍蝇滋生，危及家畜。草原生态系统几乎到了崩溃的边缘。后来生态学家立足于改善食物链，从其它国家引进了若干种蜣螂，在草原上放养。这些蜣螂将牛粪滚成球团，推至地下，消除了污染，肥沃了土壤，促进了牧草的生长，几年后，草原生态系统得以恢复。”
从生态平衡的角度来分析这篇短文说明了什么？
35．在远离大陆的南极，企鹅体内的DDT质量百分比度是15/109～180/109，解释出现这种情况的原因。
36．下表是甲、乙、丙、丁四个种群，在一个达到生态平衡的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均质量百分含量
甲乙丙丁
能量（kJ）2.8×109 1.3×1089.1×1072.9×107
DDT含量0.04×10－60.35×10－60.39×10－63.4×10－6
请分析说明：
（1）甲在该生态系统的成分中属于 。
（2）写出这四个种群的最简单的能量流动渠道 。
（3）在能量流动的渠道中 越高，生物体内DDT的含量越高。
37．近几年来，工业的飞速发展和化学燃料的大量使用是大气中CO2含量增加的主要原因，此外（1）森林的大量被砍伐；（2）频繁耕作也增加了大气中CO2含量。请对后两个原因作出解释。
38．下面是华北地区某农业生态系统的示意图。
（1）在这个农业生态系统中，起决定性作用的组成成分是 。
（2）作物枝叶的综合利用提高了农业效率，其根本原因在于 。
（3）沼气池中存在的功能类群是 。
39．在一个人工农业生态系统中，农作物（玉米）、鸡、人组成了一条食物链，人和鸡的粪便、农作物的秸秆经过沼气池发酵，产生的沼气用以照明和做饭，沼液可以肥田。请分析回答：
（1）流经此人工农业生态系统的总能量是 。
（2）碳在无机环境与该人工群落之间以 形式进行循环。
（3）若用积累了100kJ能量的玉米喂鸡，从理论上分析，人体从鸡肉中最多可以获得 能量。
（4）此农业生态系统可使能量流向对人类有益的部分，提高经济效益。其主要原因是充分利用了 中的能量。
附：我国环境与发展十大对策
1．实现持续发展战略。
2．采取有效措施，防治工业污染。
3．深入开展城市环境综合整治，认真治理城市“四害”。
4．提高能源利用率，改善能源结构。
5．推广生态农业，坚持不懈地植树造林，切实加强生物多样性的保护。
6．大力推进科技进步，加强环境科学研究，积极发展环保产业。
7．运用经济手段保护环境。
8．加强环境教育，不断提高全民族的环境意识。
9．健全环境法制，强化环境管理。
10．参照环发大会精神，制订我国行动计划。
【参考答案】
1 B 2 B 3 B 4 A 5 D 6 D 7 A 8 B 9 C 10 C 11 D 12 B 13 D 14 A 15 B 16 D 17 C 18 C 19 D 20 C 21 C 22 B 23 B 24 A 25 D 26 B 27 C 28 D 29 A 30 B 31 D 32 B 33 C 34 （1）人为引进新的物种（黄牛）使原有生态平衡遭到破坏。（2）引进蜣螂后，重新调整生态系统的能量流动和物质循环的关系，恢复了生态平衡。（3）这一事实告诉我们生产活动必须遵守生态规律，以实现生态系统的良性循环。 35 DDT通过大气、水、生物等途径广泛进入世界各地的食物链和食物同，然后通过食物链的各营养级，逐渐浓缩富集，这样使生活在远离施药地区的南极企鹅体内也存有DDT。 36．（1）生产者 （2） （3）营养级 37 （1）由于森林大量被砍伐，使地球总光合作用削弱，从而对CO2的吸收量大量减少。（2）频繁耕作使微生物对有机质的分解作用加强，从而释放出大量的CO2。38．（1）农作物 （2）合理调整系统内能量流动的关系 （3）分解者 39．（1）农作物所固定的太阳能 （2）CO2 （3）40千焦 （4）粪便、秸秆第二章 生命的物质基础
生物体都具有以下基本特征：生物体具有共同的物质基础和结构基础，都有新陈代谢作用，都有应激性，都有生长、发育和生殖的现象，都有遗传和变异的特性，都能适应一定的环境。
第一节 组成生物体的化学元素及化合物
【知识概要】
生物体的生命活动都有共同的物质基础，主要是指组成生物体的化学元素和化合物是大体相同的。
一、组成生物体的化学元素
组成生物体的化学元素有二十多种，它们在生物体内的含量不同。含量占生物体总质量的万分之一以上的元素，称大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。生物生活所必需，但是需要量却很少的一些元素，称微量元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。这些化学元素对生物体都有重要作用。组成生物体的二十多种化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物所特有的。这个事实说明，生物界和非生物界具有统一性。
二、组成生物体的化合物
（－）糖类
1．生物学功能
糖类参与细胞组成，是生命活动的主要能源物质。
2．组成元素及种类
糖类的组成元素为C、H、O，分单糖、寡糖、多糖三类。
单糖是不能水解的最简单的糖类，其分类中只含有一个多羟基醛或一个多羟基酮，如葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。葡萄糖和果糖都是含6个碳原子的己糖，分子式都是C6H12O6，但结构式不同，在化学上叫做同分异构体。如下图所示：

葡萄糖 果糖 葡萄糖 果糖
环状结构 链状结构
核糖（C5H10O5）和脱氧核糖（C5H10O4）都是含有5个碳原子的戊糖，两者都是构成生物遗传物质（DNA或RNA）的重要组成成分。结构式如下图所示：

核糖 脱氧核糖
寡糖（低聚糖）是由少数几个（1个以内）单糖分子脱水缩合而得的糖。常见的是含有2个单糖单位的双糖，如植物细胞内的蔗糖、麦芽糖，动物细胞内的乳糖，存在于藻类细菌、真菌和某些昆虫细胞内的海藻糖等。蔗糖的形成见下图。
葡萄糖 果糖 蔗糖
多糖是由多个单糖缩聚而成链状大分子，与单糖、双糖不同，一般不溶于水，从而构成贮藏形式的糖，如高等植物细胞内的淀粉，高等动物细胞内的糖元。纤维素是植物中最普遍的结构多糖。
（二）蛋白质
1．生物学功能
蛋白质具有催化作用、运输作用和贮存作用、结构和机械支持作用、收缩或运动功能、免疫防护功能、调节作用。
2．组成元素和基本组成单位
蛋白质主要由C、H、O、N四种元素组成，多数还含有S。基本组成单位是氨基酸，其通式为 。组成天然蛋白质的氨基酸约有20种，都是L型的α氨基酸。氨基酸与氨基酸之间可以发生缩合反应，形成的键为肽键。肽是两个以上氨基酸连接起来的化合物。两个氨基酸连接起来的肽叫二肽，三个氨基酸连接起来的肽叫三肽，多个氨基酸连接起来的肽叫多肽。多肽都有链状排列的结构，叫多肽链。蛋白质就是由一条多肽链或几条多肽链集合而成的复杂的大分子。
3．结构
蛋白质结构分一、二、三、四级结构。在蛋白质分子中，不同氨基酸以一定数目和排列顺序编合形成的多肽链是蛋白质的一级结构。蛋白质分子的高级结构决定于它的一级结构，其天然构象（四级结构）是在一定条件下的热力学上最稳定的结构。
4．变性
蛋白质受到某些物理或化学因素作用时引起生物活性的丧失、溶解度降低以及其他物理化学因素的改变，这种变化称为蛋白质的变性。变性的实质是由于维持高级结构的次级键遭到破坏而造成的天然构象的解体，但未涉及共价键的破坏。有些变性是可逆的（能复性），有些则不可逆。
（三）核酸
1．生物学功能
核酸是遗传信息的载体，存在于每一个细胞中。核酸也是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传性、变异性和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。
2．种类
核酸分DNA和RNA两大类。所有生物细胞都含有这两大类核酸（病毒只含有DNA或RNA）。
3．组成元素及基本组成单位
核酸是由C、H、O、N、P等元素组成的高分子化合物。其基本组成单位是核苷酸。每个核酸分子是由几百个到几千个核苷酸互相连接而成的。每个核苷酸含一分子碱基、一分子戊糖（核糖或脱氧核糖）及一分子的磷酸组成。如下图所示：

5’﹣腺瞟吟核苷酸（5’﹣AMP） 3’﹣胞嘧啶脱氧核苷酸（3’﹣dCMP）
DNA的碱基有四种（A、T、G、C），RNA的碱基也有四种（A、U、G、C）。这五种碱基的结构式如下图所示：DNA中碱基的百分含量一定是A＝T、G＝C，不同种生物的碱基含量不同。RNA中A﹣U、G﹣C之间并没有等当量的关系。
腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G） 胸腺嘧啶（T） 尿嘧啶（U） 胞嘧啶（C）
4．结构
DNA一级结构中核苷酸之间唯一的连接方式是3’、5’﹣磷酸二酯键，如下图所示。所以DNA的一级结构是直线形或环形的结构。DNA的二级结构是由两条反向平行的多核音酸链绕同一中心轴构成双螺旋结构。
（四）脂类
脂类是生物体内一大类重要的有机化合物，由C、H、O三种元素组成，有的（如卵磷脂）含有N、P等元素，不溶于水，但溶于乙醚、苯、氯仿和石油醚等有机溶剂。
1．生物学功能
脂类是构成生物膜的重要成分；是动植物的贮能物质；在机体表面的脂类有防止机械损伤和水分过度散失的作用；脂类与其他物质相结合，构成了细胞之间的识别物质和细胞免疫的成分；某些脂类具有很强的生物活性。
2．种类
（l）脂肪 也叫中性脂，一种脂肪分子是由一个甘油分子中的三个羟基分别与三个脂肪酸的末端羟基脱水连成酯键形成的。脂肪是动植物细胞中的贮能物质，当动物体内直接能源过剩时，首先转化成糖元，然后转化成脂肪。在植物体内就主要转化成淀粉，有的也能转化成脂肪。
（2）类脂 包括磷脂和糖脂，这两者除了包含醇、脂肪酸外，还包含磷酸、糖类等非脂性成分。含磷酸的脂类衍生物叫做磷酯，含糖的脂类衍生物叫做糖脂。磷脂和糖脂都参与细胞结构特别是膜结构的形成，是脂类中的结构大分子。
（3）固醇 又叫甾醇，是含有四个碳环和一个羟基的烃类衍生物，是合成胆汁及某些激素的前体，如肾上腺皮质激素、性激素。有的固醇类化合物在紫外线作用下会变成维生素D。在人和动物体内常见的固醇为胆固醇。
（五）水和无机盐
1．水
水是细胞的重要成分，一般发育旺盛的幼小细胞中含水量较大，生命活力差的细胞组织中含水量较小，休眠的种子和孢子中含水量一般低于10％。水的作用有：水是代谢物质的良好溶剂，水是促进代谢反应的物质，水参与原生质结构的形成，水有调节各种生理作用的功能。
2．无机盐
它在体内通常以离子状态存在，常见的阳离子有K＋、Na＋、Ca2＋、Mg2＋、Fe2＋、Fe3＋等；常见的阴离子有Cl－、SO42－、PO43－、HPO42－、H2PO4－、HCO3－等。各种无机盐离子在体液中的浓度是相对稳定的，其主要作用有：维持渗透压，维持酸碱平衡，特异作用等。
第二节 其他重要化合物
【知识概要】
一、细胞内能合流通的物质——ATP
1．ATP的结构
ATP（三磷酸腺苷）是各种活细胞内普遍存在的一种高磷酸化合物（水解时释放的能量在20～92kJ／mol的磷酸化合物）。ATP的分子简写成A－P～P～P，A代表由腺嘌呤和核糖组成的腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。ATP中大量化学能就贮存在高能磷酸键中。ATP结构中的3个磷酸（Pi）可依次移去而生成二磷酸腺苷（ADP）和一磷酸腺苷（AMP），如下图：
2．ATP的作用
ATP水解时释放出的能量，是生物体维持细胞分裂、根吸收矿质元素离子和肌肉收缩等生命活动所需能量的直接来源，是细胞内能量代谢的“流通货币”。在动物肌肉或其他兴奋性组织中，还有一种高能磷酸化合物即磷酸肌酸，它也是高能磷酸基的贮存者，其中的能量要兑换成“流通货币”才能发挥作用。如图下图所示磷酸肌酸与ATP关系。
磷酸肌酸 肌酸
二、NAD＋和NADP＋
NAD＋又叫辅酶Ⅰ，全称烟酰胺腺嘌呤二核苷酸；NADP＋又叫辅酶Ⅱ，全称烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸。它们都是递氢体，能从底物里取得电子和氢。NAD＋和NADP＋都是以分子中的烟酰胺部分来接受电子的，所以烟酰胺是它们的作用中心。接受电子的过程如下图所示：
这里虽然从底物脱下来的两个电子都被接受了，但脱下来的两个氢原子却只有一个被接受，剩下的一个质子H暂时被细胞的缓冲能力接纳下来，留待参与其他反应。因此，NAD＋和NADP＋的还原形式被写作NADH和NADPH。
参考《新编奥林匹克生物竞赛指导》（主编：刘植义 南京师范大学出版社）
第二章 生命的物质基础
第一节 组成生物体的化学元素及化合物
【解题指导】
例l 一个蛋白质分子有5条肽链，由1998个氨基酸组成，那么形成该蛋白质分子过程中生成的水分子个数和含有的肽键数分别是多少？
析 氨基酸通过脱水缩合形成多肽，在一条由n个氨基酸组成的多肽链中，形成的肽键个数＝生成的水分子个数＝n－l。同理，在由多条肽链组成的蛋白质中，形成肽键数目＝组成该蛋白质分子的氨基酸数目－该蛋白质分子中肽链条数。所以，此题中生成水分子数和含有的肽键数都应是1998－5＝1993。
例2 肾上腺皮质细胞产生的激素其结构与以下哪一种物质结构相似？
A 血红蛋白 B 胆固醇 C 酪氨酸 D 肾上腺素
析 激素依化学成分分成两类，一类是由肾上腺皮质分泌的激素统称肾上腺皮质激素，属于类固醇激素；另一类属于含氮物质激素，包括蛋白质、多肽（胰岛素、甲状分腺素）和胺类（肾上腺素、甲状腺激素）。上题中胆固醇是一种固醇类化合物，所以肾上腺皮质分泌的激素与胆固醇的结构相似。答案选B。
第二节 其他重要化合物
【解题指导】
例 如果说光合作用中光反应的产物只有ATP、氧气和氢，是否正确？为什么？
析 不正确。因为在光反应中水分子被分解，产生的氧原子结合成氧气被释放，而氢则与NADP＋结合生成NADPH，NADP＋和ATP共同为暗反应所必需的还原剂。
参考《新编奥林匹克生物竞赛指导》（主编：刘植义 南京师范大学出版社）
第二章 生命的物质基础
第一节 组成生物体的化学元素及化合物
【巩固练习】
1．关于病毒遗传物质的叙述，正确的一项是
A 都是脱氧核糖核酸
B 都是核糖核酸
C 同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸
D 有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸
2．构成细胞内生命物质的主要有机成分是
A 蛋白质和核酸 B 水和蛋白质
C 蛋白质和无机盐 D 水和核酸
3．组成核酸和核糖核酸的核酸的种类分别有
A 8种和2种 B 4种和4种 C 5种和4种 D 8种和4种
4．一个含有6个肽键的多肽，组成它的氨基酸以及至少应有的氨基和羧基的数目分别是
A 6、1、1 B 7、1、1 C 6、6、6 D 7、6、6
5．当动物体内直接能源物质过剩时，一般情况下，首先转化为
A 葡萄糖 B 麦芽糖 C 脂肪 D 糖元
第二节 其他重要化合物
【巩固练习】
6．在ATP转变成ADP的过程中， 能量；在ADP转变成ATP的过程中，ADP
物质代谢释放的能量，贮藏备用。这些转变都必须有 参加。
7．关于人体细胞内ATP的描述，正确的是
A ATP主要在线粒体中生成
B 它含有三个高能磷酸键
C ATP转变为ADP的反应是不可逆的
D 细胞内贮有大量ATP，以满足生理活动需要
8．光合作用光反应的产物是
A CO2、ATP、NADH＋H＋
B 淀粉、CO2、NADPH＋H＋
C 蔗糖、O2、CO2
D ATP、O2、NADPH＋H＋
9．下列三组物质中，光合碳循环所必需的一组是
A 叶绿素、类胡萝卜素、CO2
B CO2、NADPH、ATP
C CO2、H2O、ATP
D 叶绿素、NAD＋、ATP
【习题精选】
10．生物和非生物最根本的区别在于生物体
A 具有严谨的结构
B 通过一定的调节机制对刺激发生反应
C 通过新陈代谢进行自我更新
D 具有生长发育和产生后代的特性
11．若组成蛋白质的氨基酸分子的平均相对分子质量为130，则一条由160个氨基酸形成的多肽，其相对分子质量为
A 17938 B 19423 C 24501 D 28018
12．某一多肽链内共有肽健109个，则此分子中含有的－NH2和COOH的数目至少为
A 110、110 B 109、109 C 9、9 D 1、1
13．生物界在基本组成上的高度一致性表现在
① 组成生物体的化学元素基本一致
② 各种生物体的核酸都相同
③ 构成核酸的碱基都相同
④ 各种生物体的蛋白质都相同
⑤ 构成蛋白质的氨基酸都相同
A ①②④ B ①③⑤ C ③④⑤ D ①②③
14．
以上的核着酸链是
A DNA B rnRNA C tRNA D dZNrx
15．下列物质中，不是氨基酸的是
A B
C D
16．如果将上题中的三种氨基酸缩合成化合物，那么该化合物含有的氨基、羧基、肽键的数目依次是
A 2、2、2 B 2、3、2 C 3、4、3 D 4、3、3
17．血红蛋白分子中含有四条多肽链，共由574个氨基酸构成，那么该分子中含有的肽键数应是
A 570 B 573 C 574 D 578
18．下列各项不属于脂类物质的是
A 生长激素 B 维生素D C 性激素 D 肾上腺皮质激素
19．活细胞内进行生命活动所需要的能量直接来自
A ATP的水解 B 葡萄糖的水解 C 淀粉的水解 D 脂肪的水解
20．在下列化合物中，构成蛋白质的碱性氨基酸是
A B
C D NH2—CH2－CH2－COOH
21．当生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内
A 结合水／自由水的比值与此无关
B 结合水／自由水的比值会升高
C 结合水／自由水的比值会降低
D 结合水／自由水的比值会不变
22．下列物质中，对维持人体体液平衡，物质运输，出血时血液凝固等生理功能都有重要作用的是
A 蛋白质 B 维生素 C 葡萄糖 D 脂肪
23．人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是
A 一分子葡萄糖和一分子果糖
B 一分子果糖和一分子半乳糖
C 一分子半乳糖和一分子葡萄糖
D 二分子葡萄糖
【参考答案】
1．D 2．A 3．D 4．B 5．D 6．释放、储存、酶 7．A 8．D 9．B 10．C 11．A 12．D 13．B 14．A 15．D 16．A 17．A 18．A 19．A 20．A 21．C 22．A 23．C
参考《新编奥林匹克生物竞赛指导》（主编：刘植义 南京师范大学出版社）第十章 生物与环境
第一节 生物与环境的相互关系
【知识概要】
一、生态因素对生物的影响
1．生态因素的概念
环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做生态因素。生态因素包括非生物因素和生物因素。
2．非生物因素对生物的影响
（1）阳光
①阳光是绿色植物进行光合作用的必要条件。
②光照强度影响植物的生长。
③不同波长的光对植物的意义不同。
波长0.4μm～0.7μm的光是绿色植物的光合作用能够吸收的光波范围，也是一般动物视觉器官所能感受的光波范围。波长0.7μm以上的红外光能够产生热量，以提高环境的温度。波长0.4μm以下的紫外光对生物具有杀伤作用，并可诱发突变和畸形。但紫外光是动物和人合成维生素D的动力。
④日照时间的长短能够影响动物的繁殖活动和生活节律。
（2）温度
生物体的新陈代谢需要在适宜的温度范围内进行；极端温度对生物的分布有着重要影响；极端温度能够影响生物的生长和发育；生命所能忍受的温度范围：有些原生动物能够忍受－190℃的低温，有些细菌和蓝绿藻能抵抗100℃的高温，北极鱼能终年在l℃～2℃冰水中生活。
温度系数（Q10定律） 动物的新陈代谢（生化反应）速度，随温度上升而加快，这种温度与反应速度的关系称做温度系数，它可以用下面的公式来表示：
Q10＝（V2/V1）10/（t
Q10即温度系数，表示温度每增高10℃，反应速度增加的倍数。
V1、V2为反应速度，t1、t2为相对温度。
（3）水
①水是一切生命活动和生化过程的基本物质。
②水分多或少都会对生物的生长发育有明显的影响。
③在一定地区，一年中的降水总量和雨季的分布，是限制陆地生物分布的主要因素。
④湿度常用的三种指标。
绝对湿度：在单位体积容器中，水蒸气所含的实际量。通常用g/rn3表示。
相对湿度：容器中水蒸气的实际含量和同一湿度下饱和含量之比。通常用百分率来表示。
饱和差：某一温度下的饱和湿度和实际的绝对湿度之差。
3．生物因素对生物的影响
（1）种内关系：同种生物的不同个体或群体之间的关系。
①种内互助。
②种内斗争：同种个体之间由于食物、栖所或其他生活条件的矛盾而发生斗争的现象。
（2）种间关系：不同种生物之间的关系。
①互利共生：两种生物共同生活在一起相互依赖，彼此有利。
②寄生：一种生物生活于另一种生物体内或体表，并从后者获得养物及生活条件的现象。
③竞争：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间以及其他生存条件的现象。
④捕食：一种生物以另一种生物为食物的现象。
二、生物对环境的适应与影响
l．适应的普遍性
（1）植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都具有明显的适应性特征。
（2）动物在形态、结构、生理和行为等方面有许多适应性特征。
（3）生物在外形上具有明显的适应环境的特征：
保护色：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。
警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。
拟态：某些生物的外表形态或色泽斑，与其他生物或非生物异常似的状态。
2．适应的相对性
（1）生物对环境的适应只是在一定程度上的适应。
（2）环境条件的不断变化对生物的适应性也有影响。
3．生物对环境的影响
（1）某种生物的数量和分布等对环境中其他生物产生的影响。
（2）生物的生命活动对无机环境有影响。
总和，叫做生物群落。
六、生物群落的结构
1．空间结构：垂直结构和水平结构。
2．时间格局：昼夜相、季节相。
七、生物群落的演替
1．演替的类型
（1）按发生的地方分
①初级演替：在一个起初没有生命的地方开始发生的演替。
②次级演替：在原来有生物群落存在，后来由于多种原因使原有群落消亡或受到严重破坏的地方开始的演替。
（2）按代谢特征分
①自养性演替：P／R＞l
②异养性演替：P／R＜1
2．演替的过程
（1）裸岩上发生的演替：裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→森林
（2）弃耕农田上发生的演替：l年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木林
第三节 生态系统
【知识概要】
一、生态系统的概念
生物群落与它的无机环境相互作用而形成有机整体。
二、生态系统的类型
三、生物圈与人类
生物圈是指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和。在空间位置上包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。
整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。
人类是生物圈中的成员，人类对自然环境的破坏威胁着生物圈的稳定和繁荣。1971年联合国教科文组织制定了“人与生物圈”的研究计划。我国是“人与生物圈”组织的理事国，在研究和保护生物圈方面做了大量工作。
四、生态系统的成分
1．非生物的物质和能量：阳光、热能、空气、水分和无机盐等。
2．生产者
3．消费者
（1）初级消费者：直接以绿色植物为食的植食性动物。
（2）次级消费者：以植食性动物为食的肉食性动物。
（3）三级消费者：以次级消费者为食的肉食性动物。
4．分解者：细菌和真菌。
五、生态系统的营养结构
1．食物链
在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
2．营养级
生物链中的生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，次级消费者是第三营养级或更高营养级。
3．食物网
在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂营养关系叫做食物网。
生态系统的营养关系结构愈复杂，生态系统愈稳定。
六、生态环境的能量流动
1．能量流动的过程
2．能量流动的方向
生态系统的能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面各营养级，既不能够逆向流动，也不能够循环流动。
3．能量流动的效率
能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10％～20％。
4．能量金字塔
单位时间内各营养级的能量值绘成的能量锥体呈金字塔形，叫做能量金字塔。在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多。
5．研究能量流动的意义
合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。
七、生态系统中的物质循环
1．物质循环的概念
生态系统中的物质循环是指组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等化学元素，在生态系统的生物群落与无机环境之间所形成的反复的循环运动。主要有碳循环、水循环、氮循环。
2．物质循环和能量流动的关系
两者同时进行相互依存、不可分割。
物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。第十章 生物与环境
第一节 生物与环境的相互关系
【巩固练习】
1．在海洋生态环境中，在距海面超过200m深处植物难以生存，原因是
A 海水压力太大 B 温度太低
C 阳光不能到达 D 氧气不足
2．蹲鱼常在12月份产卵，影响它繁殖活动的主要非生物因素是
A 温度高低 B 日照长短 C 盐分高低 D 饲料多少
3．在下面的实例中，属于光谱成分效应的例子是
A 天竺葵在充足阳光下生长健壮 B 温带鸟类的生殖腺在夏季成熟
C 夜间活动的蛾类昆虫有趋光性 D 动物换毛或换羽的特性
4．阳光作为生态因素，是通过多方面对生物起作用。小麦初夏扬花，而菊花秋末开放，这是受到
A 光能多少的影响 B 光照强度的影响
C 日照持续时间的影响 D 光谱成分的影响
5．在温带地区，大多数植物春季发芽、生长，夏季开花，秋季成熟，冬季落叶和休眠。这种物候特征与温度的影响有关，主要是
A 节律性变温的影响 B 极端高低温度的影响
C 温度升降速度的影响 D 高低温度持续时间的影响
6．月球上不存在生物，其根本原因是
A 月球上没有臭氧层 B 月球上没有氧气
C 月球上没有液态水 D 月球上没有有机物
7．水因子是限制生物分布的生态因素之一。但在下列环境因素中不属于水因子范畴的是
A 年降水量及其季节分布 B 大气湿度和土壤湿度
C 地下水和地表水的供应 D 水体深度及其含氧量
8．种植过密会导致作物减产，用生态学观点可以解释为
A 同种作物个体间存在着种内斗争
B 种植过密会导致害虫大量繁殖
C 种植过密容易造成大面积倒伏
D 种植过密会阻碍空气的流通
9．下列实例中属于竞争的是
A 在蝌蚪密度大的池塘里，蝌蚪肠道内分泌出毒物，使幼小蝌蚪的死亡率增加
B 极度饥渴情况下，分娩母猪吞噬刚出生的仔猪
C 噬菌体侵入细菌体内进行繁殖
D 培养在一起的大、小两种草履虫经过一段时间后，一种死亡而另一种正常生长
10．下图所表明的物种A与物种B的关系是
A 寄生 B 共生 C 捕食 D 竞争
11．下列实例中属于共生的是
A 匿居在空螺壳中的寄居蟹与附着在螺壳上的海葵
B 动物与其体内的蛔虫
C 同一养鱼池中的青、草、鲢、鳙鱼
D 地衣中的真菌和藻类
12．在下列实例中，不属于寄生的是
A 血吸虫生活在人的血液中
B 虱生活在人的体表
C 菟丝子生活在豆科植物上
D 绿藻生活在龟的背甲上
13．水稻与稻株旁的种草，水稻同稻田里的蝗虫，水稻与其茎叶内稻瘟病菌之间的关系依次属于
A 共生、捕食、寄生 B 竞争、寄生、捕食
C 竞争、捕食、寄生 D 竞争、捕食、捕食
14．下列哪种动物的体色不属于保护色？
A 避役（俗称变色龙）随环境改变的体色
B 鲤鱼背部为暗褐色，腹部为白色
C 眼镜蛇颈部竖立之时，现露出的眼镜状斑纹
D 蟒的体表所具有的暗淡相间的斑纹
【巩固练习】
19．对种群概念的正确叙述是
A 不同区域中同种生物个体的总称
B 同一地域中同种生物个体的总称
C 一个湖泊中各种鱼类的总称
D 一个生态环境中有相互关系的动植物的总称
20．在种群下列特征中，对种群个体数量变动起决定作用的因素是
A 种群密度 B 年龄组成 C 性别比例 D 出生率和死亡率
21．与调节雪兔的种群的大小无关的是
A 以雪兔为食的猞猁的数量
B 雪兔随季节变换毛色
C 栖息地青草的生长状况
D 雪兔种群原来密度的大小
22．种群的增长速率常用公式
dN／dt＝Rn(K－N)／K来表示，公式中N是个体数量，r是瞬时禀增长率，K是容纳量或叫做负载力。据公式，群体中个体的平衡数量取决于
A r B K C N D r和N
23．下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图，试分析在哪段曲线中食物最可能成为鼠生长速度的限制
A E－F B G—H C F－G D F－H
24．如果增长率r为0，以下哪种情况会出现？
A 种群增加，并出现激烈的食物和栖息地的竞争
B 种群增加，寄生和捕食的情况增加
C 种群会因有毒废物的积累而减少
D 种群接近其载荷能力
25．生活在一个池塘内的藻类、水蚤、鱼虾及淤泥中的细菌和菌，在生态学上叫做

A 种群 B 生物群落 C 生态系统 D 生物圈
26．以下哪一项是原生演替的例子？
A 藓→地衣→草本植物 B 地衣→草本植物→藓
C 地衣→藓→草本植物 D 草木植物→藓→地衣
27．下图是一温带地区在原生（初级）演替过程中两种量值变化曲线，这两条曲线分别表示什么？
A A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量
B A表示整个种群的生物量，B表示草本植物的种类数量
C A表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中的种类数量
D A表示食肉类的种类数量，B表示食肉类的生物总量
第三节 生态系统
【巩固练习】
28．在一阴湿山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木。其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。它们共们构成一个
A 种群 B 生物群落 C 生态系统 D 食物网
29．下列属于生物圈范围的是
A 大气圈、水圈和岩石圈上层 B 大气圈、水圈和岩石圈
C 大气圈下层、水圈和岩石圈上层 D 大气圈下层、水圈和岩石圈
30．下图表示的是两个生态系统中腐殖质总量随时间的变化情况，这两个生态系统是什么生态系统？
A A是热带草原，B是热带雨林 B A是热带雨林，B是温带阔叶林
C A是冻土苔原，B是热带雨林 D A是热带苔原，B是温带草原
31．假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会
A 迅速上升 B 缓慢上升 C 保持相对稳定 D 上升后又下降
32．下列动物中属于次级消费者的是
A 三化螟 B 鼠 C 牛 D 青蛙
33．下列食物链中，属于捕食链的是
A 青草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 B 猫→跳蚤→细菌→病毒
C 大豆→菟丝子病毒 D 植物残叶→蚯蚓→线虫→节肢动物
34．某温带草原里有鸟、昆虫、鹰、鼠、蟾蜍和蛇等6种动物，它们之间的关系是：①猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟；②草可被鼠、鸟、昆虫所食；③蟾蜍和鸟都能吃昆虫；④蛇能吃蟾蜍和鼠。则此生态系统中的食物链数量有
A 3条 B 4条 C 5条 D 6条
35．在农田生态系统中，其中的两条食物链是：
如果大量捕食青蛙，造成的严重后果是
A 蛇的数量大大增加 B 虫害严重，水稻减产
C 老鼠大量增加为害粮食 D 青蛙减少，维持了生态系统平衡
36．在下列几组食物中，人类选取哪一组食物能较经济地利用生产者所固定下来的非生物能量
A 米、面粉和水果蔬菜 B 牛奶和肉类
C 土豆和牛肉 D 蛋类和鱼虾
37．在生态系统中，全部初级消费者所消耗的能量与全部次级消费者所消耗的能量相比
A 前者较多 B 后者较多 C 两者相等 D 多少无法确定
38．下列有关能量流动的叙述不正确的是
A 能量流动是沿着食物链进行的
B 能量流动是随物质循环而循环的
C 能量流动是单向的
D 能量流动是逐级递减的
39．能量在流经生态系统各个营养级的时候，其变化特点是
A 基本恒定 B 逐级递减 C 逐级递增 D 增减不定
40．一般说来，能量在沿着食物链营养级逐级流动过程中的传递效率大约为
A 5％～10％ B 10％～20％ C 20％～30％ D 30％～40％
41．在食物链：藻类→水蚤→虾→小鱼→人中，假设水蚤、虾、小鱼的能量传递效率都是8％，如果该系统有一个重8g的小鱼，从理论上说，它至少相当于消耗多少克水蚤？
A 80g B 100g C 800g D 1250g
42．在生态系统中能量逐级递减，在下述原因中不正确的是
A 各营养级生物的呼吸消耗部分能量
B 各营养级生物的生殖利用部分能量
C 各营养级部分生物未被下一个营养级的生物利用
D 落入土壤或水域中的植物尸体、残枝败叶和粪便被分解者利用
43．在能量金字塔中，构成金字塔基层的是
A 分解者 B 生产者 C 初级消费者 D 次级消费者
44．“一山不存二虎”这一谚语，用生态学观点可解释为
A 虎所需要的生活空间很大
B 身体强壮的虎以身体弱小的虎为食
C 虎性情孤独，不群居
D 营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也就越少
45．生物地化循环是指组成生物体的基本元素
A 在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程
B 在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程
C 在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动
D 生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动
46．下列不属于生物群落中的二氧化碳返回大气之途径的是
A 生物的呼吸作用 B 某些细菌的化能合成作用
C 分解者的分解作用 D 森林起火
47．以下表述了氮气直接或间接地被生态系统中生物利用的途径，其中错误的一项是
A 蓝细菌 B 大气中的雷电和放电 C 工业合成氮肥 D 反硝化作用
48．某生态系统中氮循环的途径如右图所示，能将蛋白质转化为NH3的细菌是
A 分解者 B 氨氧化类 C 氮氧化类 D 固氮类
【习题精选】
49．下列表格表示一个岛上的国家公园中狼和驼鹿的种群变化情况（那里不允许打猎）。
年份狼种群数量驼鹿种群数量
19701090
197212115
197420145
197625105
19781895
19801898
下列结论中最适合这两个种群变化情况的是
A 狼的数量随驼鹿数量的增加而增加
B 狼和驼鹿的数量变化相互没有关系
C 驼鹿数量随狼数量的增加而增加
D 两个种群的数量同时增加和减少
50．下图中表示的是一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表的是什么？
A 是该种鹰的天敌的种群
B 是与鹰有互利关系的一个种群
C 群落中生产者数量变化的情况
D 是被鹰捕食的一个种群
51．在两个生态系统的交界处（草场和森林），有一过渡区，这一过渡区中的动物与邻近两个生态系统相比，其特点是
A动物种类少 B 动物种类多 C 植食性动物多 D 肉食性动物多
52．从生态学上考虑，农民在农田里除草是为了调整
A 作物和杂草间的生态平衡
B 生态系统的物质循环
C 水和肥料的使用效率
D 生态系统的能量流动方向
53．在一实验室中，进行了两类细菌对食物竞争的实验。实验中，测定了第Ⅰ类细菌在第一代（Zt）存活期间，混合培养液中该细菌的第二代（Zt＋1）的百分比，与该细菌上一代（Zt）百分比之间的对应关系。下图中，实线表示观察到的Zt＋1和Zt之间的关系。虚线表示Zt＋1＝Zt时的情况。在较长时间里第Ⅰ类和第类细菌会发生什么情况

A 第I类和第Ⅱ类共存 B 第I类和第Ⅱ类共同生长
C 第I类把第Ⅱ类排除掉 D 第Ⅱ类把第I类排除掉
54．下图表示大型动物和小型动物在各种生态系统中的生物量，由该图对落叶层的分解速度和土壤中腐殖质的积累，能得出的结论是
A 冻土苔原落叶层分解速度低，腐殖质积累低
B 冻土苔原落叶层分解速度低，腐殖质积累高
C 热带雨林落叶层分解速度高，腐殖质积累高
D 热带雨林落叶层分解速度低，腐殖质积累低
55．以下叙述中，错误的一项是
A 两个种的种间竞争常常导致这两种之中的一个被排斥
B 植物和动物都有生态位的分化
C 生态位的分化可增加生态系统中的种类
D 植物的自然稀疏是种内竞争的结果
56．哪两个重要的因素（参数）决定着动物种群的增长？
A 出生率和食物供应 B 死亡率和迁移
C 死亡率和地域面积 D 出生率和死亡率
57．右图表示的是鹞鹰在对不同的鸽群进行攻击时成功的概率，并以此表示鸽群的功能。
①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被抓住的概率更小
②鹞鹰攻击较大群体的鸽群时不大容易成功
③鹞鹰只攻击单独的鸽子
④攻击成功的比例与鸽群的数量成反比
以上说法中正确的是
A ①② B ①④ C ②③ D ②④
58．人类的一些耕作方法会引发一些严重虫害问题，这主要是因为这些方法
A 加速了森林的消失
B 为昆虫提供了集中的食物场所
C 长时间来提高了杀虫的效力
D 使昆虫对天敌具有了抵抗力
59．在气候条件中，决定植物种群分布的两个主要因素是
A 风力和雨量 B 风力和热量 C 热量和雨量 D 光照和热量
60．当草食动物从天然草场的生态系统转移后，将看到什么现象？
①植物竞争强度增加 ②植物竞争强度降低
③植物种类增加 ④植物种类减少
A ①② B ①④ C ②③ D ②④
61．下图描述了一种鹿的种群生长速率的变化，在1930年大约有多少只鹿能够在此特定的环境中生存而不会饥饿致死？
A 12000 B 35000 C 50000 D 100000
62．一个完整生态系统的结构应包括
A 能量流动和物质循环 B 生物群落及其无机环境
C 生态系统的成分，食物链和食物网
D 群落中生物的垂直结构和水平结构
63．下列哪一项是区别动物种群中优势个体与从属个体的决定因子？
A 攻击性 B 和睦友好 C 领域 D 认别
64．种群是指在一定区域内
A 同种生物的幼体和成体个数的总和
B 所有生物个体的总和
C 同种生物成体个数的总和
D 同种生物末成熟个体的总和
65．有一种牧草能够产生某种化学物质，这种物质能够阻止取食这种牧草的昆虫分泌保幼激素，使嗜食的幼虫变态为成虫，从而减少了对牧草的危害，这种现象在生物学上称为
A 种内斗争 B 种内互助 C 种间斗争 D 种间互助
66．生态群落K到N包含以数字1到8代表的物种，每个物种的密度不同，下表中给出了这些物种的密度（每平方米的个体数），当受到大规模害虫袭击（危害程度逐步增加）时，这些群落中的哪一个受到的影响最小？
群落KLMN
种15092750
种2304525
种3100520
种4100520
种5015 20
种60155
种70100
种8 0100
A K B L C M D N
67．总生物量增加的主要限制因子是
A 缺乏O2和CO2 B 缺水 C 生物间相互关系 D 太阳能的量
68．对“许多食谷物类的鸟（如麻雀）用昆虫喂小鸟，而不是用谷类喂小鸟”有以下三种解释：
①因为谷物种子成熟时间与小鸟抚养时间不一致
②因为小鸟对谷物消化不良
③因为动物性食物营养更好
正确的是
A ① B ①、② C ①、③ D ②、③
69．下图是一个密封的养鱼缸。
它是一个自我平衡的生态系统，有人指出养鱼缸在一定时间内能够保持动态平衡的原因有：
①有稳定的能量来源
②各类生物数量相对稳定
③植物的光合作用能为动物的生活提供氧气和养料
④动物生长活动过程中产生的CO2能够供植物进行光合作用合成有机物
⑤微生物能利用和转化动物粪便和动植物残体，为植物生活提供营养
其中正确的是
A ①、③、④ B ①、②、③、④
C ①、③、④、⑤ D ①、②、③、④、⑤
70．下列实例中，不属于保护色的是
A 水母的躯体无色透明
B 比目鱼的体色随背景颜色的变化而变化
C 老虎身上的花纹
D 蜂类身上常有黄黑相间或黑白相间的花纹
71．在某一养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们消遣。下列哪一种方法能够在最短的时间里大量地减少这些藻类？
A 大量地引入肉食性鱼类（如鲸鱼）
B 大量地引入吃浮游动物的鱼
C 完全除去吃浮游动物的鱼（有选择地捕捞）
D 完全除去肉食性鱼类（有选择地捕捞）
72．“万物生长靠太阳”，从生态学角度解释阳光对植物的影响，以下叙述不正确的是
A 阳光能影响植物的形态
B 光照可以直接影响植物的光合作用
C 阳光对植物的分布起决定作用
D 太阳光能是植物生长活动的直接能源
73．假设一个食物链中的生产者所含的能量是54000kJ，初级消费者获得的能量可能是
A 540kJ B 8100kJ C 35000kJ D 4000kJ
74．猕猴群中，猴王死后，雄猴为争夺“王位”打得头破血流。这种现象在生物学上称为
A 种间斗争 B 种内斗争 C 生存斗争 D 自然选择
75．拟态是一种进化的产物，当一个物种模拟另一个物种（主要种）的特征（如明亮的色彩）时，通常主要物种是
A 与拟态种的亲缘关系很近
B 比拟态种个体大得多的种类
C 有毒或不能吃的种类
D 无毒的，但是拟态种个体有毒
76．在下列生态系统中，哪一个中的昆虫有可能进化出警戒色？
A 绿地、可食性昆虫和食鸟虫
B 枯叶、不可食性昆虫和食谷鸟
C 绿地、不可食性昆虫和食虫鸟
D 枯叶、可食性昆虫和食谷鸟
77．海洋中，水域上层多为绿藻生长，水域中层多为褐藻生长，水域下层多为红藻生长。这种植物分布主要决定于
A 不同水层温度不同 B 不同水层pH值不同
C 不同水层氧气含量不同 D 不同波长的光对水的穿透能力不同
78．关于生态系统能量流动，以下叙述不正确的是
A 生态系统必须不断地从外界获取能量
B 能量流动具有单向性和逐级递减两个明显特点
C 生态系统中的能量的最终来源是太阳能
D 能量流动方向是：生产者←初级消费者←次级消费者
79．一养鱼池内的食物链是“浮游植物→浮游动物→鱼”。假设一个人只靠吃鱼来增长1kg体重的话，大约需要消耗多少浮游植物
A 10kg B 100kg C 1000kg D 10000kg
80．下述实例中属于极端温度影响生物分布的例子是
A 大多数动物能够生存的温度范围－2℃～50℃之间
B 在鸟类孵化期间，经常不变的温度会增加死胎的数量
C 冬季来临之前，在北方育雏的候鸟要飞到南方觅食越冬
D 长江流域海拔1000m～1200m以下生长着马尾松，超过这个高度生长黄山松
81．哪些非生物因子限制了生物在海洋中的分布，但它们并不限制生物在陆地上的分布？
①矿物质；②光；③氨；④氧。
正确的答案是
A ①② B ①④ C ②③ D ②④
82．在一鲑鱼养殖场进行了一次密度实验，下图是初始密度和最后密度之间的关系曲线。最后密度的取样是在鱼塘中的鲑鱼产新一代鱼之前完成的。
如何解释实验中的现象，即当初始密度高时，最后密度不再依初始密度变化
A 鱼塘中有害废物的积累
B 死亡率刚好补偿出生率而影响密度
C 死亡率过度补偿出生率而影响密度
D 出生率不足以补偿死亡率而影响密度
83．生活在白蚁肠内的鞭毛虫，能消化白蚁肠内的木纤维，若无鞭毛虫，白蚁即饿死；噬菌体能浸染细菌；大草履虫与小草履虫必须分开培养，才能生长得好。以上生物的关系依次为
A 共生、寄生、竞争 B 寄生、寄生、竞争
C 共生、寄生、种内斗争 D 寄生、寄生、种内斗争
84．有三种动物，A和B均以C为食，A又以B为食，A和B所构成的种间关系是
A 捕食 B 竞争 C 互助 D 捕食和竞争
85．人们常用能量金字塔来描述陆生生态系统的能量流动。下述正确的一项是
A 位于生态系统金字塔顶部的消费者生态效率最高
B 均有10％的能量可以从一个营养级进入下一个营养级
C 在每一个营养级可利用的能量中有10％是以呼吸或热的形式散失
D 只有25％的能量可以从一个营养级进入下一个营养级
86．如下图所示的生态系统中，树上栖息着食虫鸟和猫头鹰，地上有田鼠、蛇、蛙，还有昆虫、真菌等生物。
（1）添写食物网中①～④的生物名称。
（2）食虫鸟属于第 营养级， 级消费者。
（3）写出一个有三个营养级的食物链。
（4）同时占有两个营养级的生物是 。
87．将下列动物与相应的营养级配对。
A．蚯蚓 ①初级生产者
B．浮游植物 ②初级消费者
C．狗鱼 ③次级消费者
D．蝗虫 ④分解者
E．蛙 ⑤三级消费者
回答时填①、②、③、④、⑤等。
A对应 ；B对应 ；C对应 ；D对应 ；E对应 。
88．从以下氮循环的下图中选出适当的数字（①～⑤），填写在下面相应的叙述之后（I～V）。
Ⅰ．根瘤菌中的细菌固氮 ；
Ⅱ．根吸收含氮化合物 ；
Ⅲ．硝化细菌的作用 ；
Ⅳ．反硝化细菌的作用 ；
V．细菌的分解作用 。
89．将每一术语与相应的定义配对。
A．互惠共生 ①伪装
B．共栖 ②动物用很鲜明的颜色保护自己
C．保护色 ③一个共生者受益另一个不受大的影响
D．警戒色 ④两个共生者都能从中获益
E．拟态 ⑤一个没有伤害能力的动物装作很凶
回答时填①、②。③、④、⑤等
A对应 ；B对应 ；C对应 ；D对应 ；E对应 。
90．“牧草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”是草原生态系统中的一条食物链，请回答：
（1）该食物链共有 个营养级。
（2）从牧草到鹰，各营养级生物个体数量是 。
（3）仅从这一条食物链的角度考虑，鹰的数量大量减少对牧草的主要影响（不利或有利）是 。
91．下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种群的生长繁殖情况。
请分析：
（1）A、B、C三条曲线各代表什么种群？并指出它们在该生态系统的营养结构中的地位。
（2）由于食虫鸟类被大量捕杀，该生态系统受到破坏，从而使其 能力受到影响。
92．在一次战争中，敌机在热带海岛上喷洒了化学毒剂后，使该岛上的植物迅速死亡。试分析：
（1）对该生态系统中处于第二营养级的生物有什么影响？
（2）在下列坐标中用三条曲线表示处于不同营养级的生物在数量上的变化趋势，并注明各曲线名称。
（3）在以下坐标中用一曲线表示分解者短期内数量的变化趋势。
包
93．根据下列食物网的示意图回答下列问题：
（1）该系统中有一条食物链。
（2）属于初级消费者的生物有 ，属于次级消费者的生物有 。
（3）狼占有 个营养级别。
（4）除狼以外，占有两个或两上以上营养级的生物还有 。
94．下面是生态系统的碳循环示意图，请据图回答：
（1）生态系统中碳循环首先依赖于 。
（2）图中分解者通过 和 两种分解方式将生物组织内的碳放回大气中。
（3）图中A里的碳，除碳酸岩外，通过 回到大气中。
（4）在生态系统中，碳元素主要以 状态进行循环，循环始终与 结合在一起进行。
95．右图表示南极洲生态系统，该系统的大鱼因过度捕捞而急剧减少。
试问：
（1）系统内生存受到严重威胁的脊椎动物是 。
（2）由于大鱼的减少，磷虾受到其他动物的威胁有. 趋势。
（3）该系统内磷虾、浮游动物和小鱼之间的关系将会发生的变化是 ；这种相互关系变化的结果将使磷虾数量出现 趋势。
（4）这个事实提醒我们，人类的生产活动必须放在生态系统的 和 的普遍联系中；放在 中；放在 的过程中加以考察。
96．在美国西南部，有一片森林草原用来养鹿。人们为了扩大鹿群，从1900年开始大批捕杀鹿的天敌狼、豹、山狮等。截止1910年捕食者被有效地消灭了。下图表示1900～1940年间鹿的群体所发生的变化，回答下列问题：
（1）鹿群在1910～1924年间，数量上升的原因是 。
（2）1925～1935年间鹿群数量下降的主要原因是 。
97．所有种群都有在一定时期内数量爆发性增长的潜力，如右图的曲线A。但是实际上常因各种原因而使种群曲线发生变化。
（1）试在图上大致画出在自然状况下的种群数量变化曲线。
（2）例举2种促使这一变化的原因。
98．下图为赤拟谷盗和杂拟谷盗（两种吃仓粮和面粉的甲虫）单独饲养和混合饲养的曲线。
请分析下列问题：
（1）混合饲养的曲线表明存在着 。
（2）生态需求越是一致 也就越激烈，因此生态需求完全一致的两个物种，无法在同一环境中 。
99．下图表示生态系统中生产者的能量收支状况。
根据图回答问题：
（1）图中A表示 ；B表示 ；C表示 ；D表示 。
（2）图中的D不等于A－B－C，其原因在于 。
（3）D占A的百分比约为 。
100．下图表示在生态系统中，生产者、初级消费者、次级消费者相关变化的曲线。
请分析说明图中B处生产者数量开始回升的原因。由此说明什么问题？
【参考答案】
1 C 2 B 3 C 4 C 5 A 6 C 7 D 8 A 9 D 10 C 11 D 12 D 13 C 14 C 15 C 16 C 17 B 18 B 19 B 20 D 21 B 22 B 23 B 24 D 25 B 26 C 27 A 28 C 29 C 30 C 31 D 32 D 33 A 34 C 35 B 36 A 37 A 38 B 39 B 40 B 41 D 42 B 43 B 44 D 45 D 46 B 47 D 48 A 49 A 50 D 51 B 52 D 53 D 54 B 55 A 56 D 57 D 58 B 59 C 60 B 61 A 62 C 63 A 64 A 65 C 66 D 67 D 68 D 69 D 70 D 71 C 72 D 73 B 74 B 75 C 76 C 77 D 78 D 79 C 80 D 81 D 82 B 83 A 84 D 85 B 86（l）①昆虫 ②食虫鸟 ③蛇 ④田鼠（2）三次（3）绿色植物→田鼠→猫头鹰（4）猫头鹰 87 ④①⑤②③ 88 ①⑤③④② 89 ④③②⑤① 90（1）5 （2）依次减少 （3）不利的 91（1）A曲线代表树林种群，它是生产者。B曲线代表食鸟虫种群，它是次级消费者。C曲线代表植食性昆虫种群，它是初级消费者。（2）自动调节 92（1）生产者大量死亡，使初级消费者食物短缺而迅速减少。93 （1）5 （2）鼠、免和昆虫 狼、臭鼬和红狐（3）3（4）红狐 94（1）绿色植物的光合作用 （2）有氧呼吸发酵 （3）燃烧 （4）气体（CO2） 能量流动 95（l）企鹅（2）减少的（3）争夺食物的种间斗争加剧减少的（4）能量流动物质循环立体交叉的生态网络 生态平衡 96 （l）鹿的天敌被捕杀，鹿群大量繁殖起来 （2）当鹿群数量达到高峰时，森林草原因过度啃食而被破坏，引起食物不足，鹿群因死亡率增加而使鹿群数量下降 97 （1）略 （2）食物不充足 无敌的袭击 98（1）种间斗争（2）种间斗争长期共存 99（1）生产者固定的全部太阳能 生产者自身的呼吸消耗的能量 被分解者 利用的部分能量 初级消费者的同化量（2）尚有一部分生产者积累的能量未被初级消费者利用（3）10％～20％ 100 原因是次级消费者的增长控制了初级消费者增加，间接地保护了生产者，所以使生产者数量回升。说明了生态系统本身具有自动调节能力，以保证生态系统的相对平衡。第六章 生物的生殖和发育
第一节 高等植物的繁殖
【知识概要】
一、生物生殖的类型
二、被子植物的有性繁殖器官——花
花是适应于生殖的节间缩短的枝条，上面生长变态的叶。一朵完整的花包括花柄、花托、花被、雄蕊群和雌蕊群儿部分组成。
1．花柄（梗）和花托
花柄是每朵花着生的小技，是花和茎的连接通道，起输送养料和支持花的作用。当果实成熟时，花柄变成果柄。花托是花柄的顶端部分。
2．花被
花被着生在花托的外围或边缘部分，是花导和花冠的总称。花萼是花的最外一轮变态叶，由若干萼片组成，常呈绿色，结构和叶相似。花冠位于花萼的内轮，由若干花瓣组成。
3．雄蕊群
它是一朵花中所有雄蕊的总称，是花的重要部分。雄蕊由花药和花丝两部分组成。花药通常有4个或2个花粉囊，每个囊分成两半，中间有药隔相连，花粉囊里产生大量花粉粒。花粉成熟后，花粉囊裂开，散出花粉。雄蕊通常是分离的，也有其他连合方式如两体雄蕊、多体雄蕊和聚药雄蕊。
4．雌蕊群
它位于花中央，由一个柱头、花柱和子房三部分组成。雌蕊由一个或多个心皮组成，心皮是构成雌蕊的变态叶。柱头是雌蕊顶端承受花粉粒的结构。花柱是花粒管进入子房的通道。于房内着生有胚珠。花分为单性花（雄花和雌花）和两性花。
三、胚珠的发育和胚囊的形成
1．胚珠的发育
子房壁的胎座上产生一个突起，叫珠原基。珠原基发育为珠心。珠原基下部四周细胞分裂速度快，逐渐向上包拢，包围在珠心的外部，形成珠被。珠被的顶端留有小孔，叫珠孔，是花粉管进入的门户。
2．胚囊的形成
在珠被形成时，珠心内也发生变化。靠珠孔一端的珠心表皮下，有一个细胞增大，叫抱原细胞。其变化过程概括如下：
四、花药内花粉粒的发育
五、传粉与双受精
1．传粉
植物开花后，花药裂开，花粉外露。成熟的花粉粒借外力传送到雌蕊柱头上叫传粉，它是受精的前提。传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种。
2．种子植物的双受精
花粉管里的两个精子，分别与胚囊里的卵细胞和两个极核融合，形成受精卵和受精极核的过程，叫双受精。双受精是被子植物特有的受精方式。其过程概括如下：花粉管通过花柱进入子房，到达胚珠，穿过珠孔入珠心，到胚囊内。花粉管进入胚囊后，管的末端即行破裂，将两个精子、营养细胞核、淀粉粒、脂类物质等一起喷泄人卵和极核之间，其中一个精子跟卵细胞结合，两者的质膜发生融合，形成桥状，精核过桥入卵细胞。当精核与卵核相遇时，接触处两者核膜也融合成桥，两性核质相连，进而核仁融合，形成受精卵，以后发育成胚。另一精子进入极核，与两个极核融合，形成受精极核，以后发育成胚乳。
3．果实和种子的形成
被子植物的受精作用完成后，胚珠发育成种子，果实主要由子房发育而成，有的也可以由花的其他部分如花托、花等、花序等参与一起组成。主要发育过程概括如下：
4．果实的类型
果实的类型可以从不同方面来划分：
按果实的来源分为真果和假果。
①果实的果应由子房发育而成的，称真果，多数植物的果实是这一情况。②除子房外，还有其他部分参加果皮组成的，如花被、花托以至花序轴，这类果实称为假果，如苹果、瓜类、凤梨（菠萝）等。
另外，一朵花中如果只有一枚雌蕊，以后只形成一个果实的，称单果。如果一朵花中有许多离生雌蕊，以后每一雌蕊形成一个小果，相聚在同一花托之上，称为聚合果，如莲、草莓、玉兰等。如果果实是由整个花序发育而来，花序也参与果实的组成部分，这就称为聚花果（复果），如桑、凤梨（菠萝）、无花果等。
按果皮的性质分有肉果和干果。
肉果的果皮肉质化，肥厚多汁，依果皮来源和性质不同又分为：
①浆果，由一个或几个心皮形成的果实，如葡萄、番茄、柿等，葫芦科植物的果实是浆果的另一种，一般称为瓠果。
②核果，是由一心皮一室的单雌蕊发展而成的果实，通常含一枚种子，如核桃、椰子等。樟科植物的果实多为核果。
③梨果，果实由花筒和心皮部分愈合后共同形成，如梨、苹果等。
果实成熟后，果皮干燥无汁，称干果，根据果皮是否开裂又分为型果类和闭果类。
裂果类有：①荚果，单心皮发育而成的果实，成熟后，果皮沿背缝和腹缝二面开裂，如大豆、蚕豆等。
② 果，由单心皮或离生复心皮发育而成的果实，成熟后只有一面开裂，如木兰、白玉兰等的果实。
③蒴果，由合心皮的复雌蕊发育而成的果实，子房有一室或多室，每室含多粒种子。如秋水仙、罂粟，马齿苋等的果实。
④角果，由二心皮组成的雌蕊发育而成的果实。十字花种植物多具这种果实。
闭果类有：①瘦果，只含一粒种子，果皮与种皮分离，由一心皮发育成的果实，如荨麻、向日葵等的果实。
②颖果，果皮薄，只含一粒种子，果皮与种皮紧密愈合不易分离，果实小。如水稻、小麦、玉米等禾本科植物的果实。
③翅果，果皮延展成翅，如榆、枫杨等植物的果实。
④坚果，外果皮坚硬，含一粒种子，如榛、板栗等果实。
⑤双悬果，由二心皮的子房发育而成的果实，如胡萝卜、小茴香等的果实。
第二节 植物的个体发育及世代交替
【知识概要】
一、被子植物的个体发育
被子植物的个体发育包括种子的形成、种子萌发为幼苗、幼苗成长为成熟植株再产生种子的过程。其中种子的形成主要包括胚的发育和胚乳的发育。
1．胚的发育（以荠菜为例）
2．胚乳发育（以玉米为例）
二、世代交替
1．世代交替的概念
进行有性生殖的生物生活史中，有性世代与无性世代更迭出现的生殖方式，叫世代交替。无性世代（孢子体世代），细胞中含有二倍染色体（以2n表示），生殖细胞是抱子；有性世代（配子体世代），细胞中含有单倍染色体（以n表示），生殖细胞是配子。无性世代的孢子体产生孢子，由孢子发育成有性世代的配子体；配子体产生配子（精子和卵细胞），卵细胞受精后，合子发育成无性世代的孢子体。
2．世代交替的不同类型
（1）同形世代交替 二倍体的孢子体世代和单倍体的配子体世代互相更迭，由于孢子体和配子体的植物体形状、大小基本相同，叫同形世代交替。如石莼属的石莼（海白菜）。
（2）异形世代交替 其类型主要有三种：葫芦藓为代表、配子体发达的苔藓植物世代交替；蕨为代表、孢子体发达，但两世代都能独立生活的蕨类植物的世代交替；孢子体发达，配子体退化并寄生在孢子体上的种子植物的世代交替，如裸子植物的松、拍、杉，被子植物的杨、柳、桃、杏等。
被子植物的生活史：
蕨类生活史：
3．世代交替的进化趋势
种子植物的孢子体最发达，配子体最简单，依附于炮子体生活，但受精作用不受水的限制，因此，这类植物对陆地环境的适应性最强。
蕨类植物的孢子体比较发达，而配子体虽然简单，但是还能独立生活，受精作用离不开水。
植物配子体发达，受精作用也是在有水的环境才能进行，孢子体依附于配子体上生活。
石莼属藻类植物的同形世代交替，孢子体和配子体形状、大小基本相同，则代表水生藻类植物原始阶段的世代交替。
世代交替的进化趋势可以认为是从同形世代交替的绿藻向着两条进化路线发展：一条发展成为孢子体寄生在配子体上的苔藓，一条通过蕨类植物发展成为配子体寄生在孢子体上的种子植物。
第三节 高等动物的繁殖
【知识概要】
一、精巢的结构、功能和精子的形成（以高等哺乳动物和人为例）
l．精巢的功能和结构
精巢是产生雄性激素和精子的器官。哺乳动物和人体的精巢位于阴囊内，卵圆形，表面被覆结缔组织膜，称白膜。白膜在后缘增厚，称睾丸纵隔，纵隔向内侧延展，在睾丸实质内形成许多睾丸小隔，两小隔之间称睾丸小叶。每一小叶内有数条细长迂回的小管，叫曲细精管，曲细精管是精子发生的场所。曲细精管的管壁由两种上皮细胞组成，一种是分生能力很强的精原细胞，一种是有支持、营养和分泌雄性激素的支持细胞。曲细精管向睾丸内侧集中汇集，形成盘曲的睾丸网，进而构成附睾，附睾是精子进一步发育成熟的部位。附睾尾移行为输精管。
2．精子的形成
精子的形成过程一般分为以下四个阶段：（1）增殖期 精巢中精原细胞通过有丝分裂增加细胞数目；（2）生长期 增殖中的一部分精原细胞吸收营养物质，体积增大，称初级精母细胞；（3）成熟期 包括初级精母细胞的染色体复制以及两次连续的细胞分裂（过程见减数分裂）；（4）变形期 精细胞发育成熟为能流动、具有受精能力的精子。
二、卵巢的结构、功能和卵细胞的形成
1．卵巢的功能和结构
卵巢是分泌雌性激素、产生卵细胞的器官。哺乳动物和人的卵巢位于盆腔内子官两侧，呈扁椭圆形。表面被覆一层立方上皮，是卵细胞的生发组织，故称生殖上皮。上皮下有一层结缔组织和不同发育阶段的卵泡组成；髓质在中央，由结缔组织和神经、血管组成。
在胚胎期，生殖上皮细胞即分裂增殖，形成一团一团的细胞进入皮质。每一团中有一个细胞较大，为卵原细胞，其外周包围一层小形扁平细胞，叫卵泡细胞，卵泡细胞向卵原细胞提供营养，并分泌雌性激素。
排卵 卵原细胞加上周围一层扁平卵泡细胞，叫做初级卵泡。初生幼女两个卵巢中共约有30万～40万个初级卵泡，但要到青春期后才能陆续发育。每28天左右成熟一个卵细胞并排出卵巢，称为排卵。女性一生中由两个卵巢交替排出卵细胞约400～500个。
2．卵细胞的形成
哺乳动物和人的卵细胞形成过程可分为：卵泡的发育、排卵和成熟分裂三个过程。
（1）卵泡的发育 初级卵泡是卵巢中最幼稚的卵泡。青春期后，每月有一个初级卵泡进入成熟过程。在成熟过程中卵原细胞贮存营养、体积增大、称为初级卵母细胞。这时其周围的卵泡细胞也不断增殖，由单层变为双层，同时由扁平变为立方形。以后，在多层卵泡细胞之间出现腔隙，叫卵泡腔，内含卵泡液，这时的卵泡称为次级卵泡，其中所包围的初级卵母细胞继续增大。从初级卵泡发育到成熟卵泡，在人体为时需2周。
（2）排卵成熟卵泡向卵巢表面突出，由于卵泡激增，压力不断加大，最后引起卵泡腔破裂，初级卵母细胞由卵巢排出，经体腔进入输卵管。
（3）完成减数分裂由卵巢排出的初级卵母细胞（2n），要在输卵管内连续进行两次成熟分裂，最终成为染色体数目减半的成熟悉卵细胞（n）。卵细胞在减数分裂过程中的不均等分裂，有利于营养物质的集中，以保证早期胚胎发育的需要，这也是卵式生殖的一种适应特点。
三、月经周期
1．月经周期
女性从青春期开始，在整个生殖年龄中卵巢和子官内膜呈现周期性的变化。在每个周期中出现的最明显变化是子宫的周期性出血，约每月一次，所以叫月经。月经周期中子宫内膜变化可分三期：增生期（排卵前期或卵泡期）、分泌期（排卵后期或黄体期）、月经期。
2．卵巢内分泌与月经周期
月经周期中子宫内膜的周期性变化，受卵巢、脑垂体和下丘脑分泌的几种激素的控制。它们之间的关系是下丘脑调节腺垂体的活动，即下丘脑 腺垂体 卵巢 子宫内膜。同时卵巢对下丘脑、腺垂体又有反馈调节作用。
四、动物的受精作用
受精是指精子和卵细胞融合而形成合子（受精卵）的过程。哺乳动物和人的卵细胞在输卵管的前1/3部分受精。无脊椎动物和大部分水生动物通常在水中行体外受精。受精大致分三个阶段：精子的侵入、受精膜的形成、核的结合。受精激发卵细胞开始发育，也使受精卵恢复二倍体细胞，保持物种染色体数目的相对稳定。
第四节 动物的个体发育
【知识概要】
一、卵裂方式
受精以后，合子开始发育，第一阶段是卵裂。卵裂种类概括如下：
二、高等动物（青蛙）的个体发育
蛙的胚胎发育概括如下：
（1）卵裂期 这时期弱端黄卵进行不均等分裂。经过几次分裂，形成一团细胞，动、植物极细胞大小悬殊。
（2）囊胚期 在继续分裂过程中，细胞数目增多，细胞产生的液态代谢产物集中在中心，细胞向四周飘移，围成一个空心的球体，这时的胚体叫囊胚，囊胚内部出现偏于动物极、充满流体的囊胚腔。
（3）原肠胚期 囊胚后期，在赤道线下出现一条月牙形的浅沟，浅沟的背缘叫背唇。背唇出现以后，动物极细胞分裂卷入囊胚腔。与此同时，植物极细胞也由背唇下卷入囊胚腔。先前出现的浅沟两端继续向下延伸，最终形成一个环状裂隙，称为胚孔（原口）。胚孔外周的细胞继续内卷，而胚孔中心始终堵塞着一团原来植物极的细胞，称为卵黄栓。那些内卷的细胞在原来囊胚腔处围成一个新的空腔，叫原肠腔。这时的胚体称为原肠胚。原肠胚早期的特点是胚体出现了两层细胞，围绕原肠腔的一层，称为内胚层，包围胚体体表的一层称为外胚层。原肠胚进一步发育，开始三胚层分化：即原肠腔顶壁的细胞分化为中胚层，中胚层包围着全部由内胚层细胞构成的原肠。
（4）神经胚期 外胚层形成一片神经板，进而围成一条神经管。神经营前端膨大发育成脑，其余发育成脊髓。同时，在神经管下方，中胚层细胞形成一条棒状实心结构，即脊索。在中胚层不断发育过程中，中胚层又分化出脏壁中胚层和体壁中胚层，它们两者之间的空腔，即为体腔。
蛙的个体发育在形态结构上有变态的特征。
各种动物在胚胎发育过程中都要形成内、中、外三胚层，再由这三胚层发育成动物的各种组织、器官和系统。
三、昆虫的个体发育
昆虫的个体发育也分为胚胎发育和胚后发育两阶段。其主要特点是在胚后发育，即从幼虫到成虫要经过外部形态、内部构造以及生活习性上的一系列变化，称为变态发育。
昆虫的变态主要有两种类型：①完全变态：个体发育史中具有四个虫态，即：卵→幼虫→蛹→成虫。如蚊、蝇、蝶、蚕蛾等。②不完全变态：个体发育史中只有三个虫态，即：卵→幼虫（若虫）→成虫。如蝗虫、螳螂、蜚蠊等。
【解题指导】
例 高等动物胚的外胚层发育出
A 呼吸道上皮 B 真皮 C 消化道上皮 D 神经系统
析 高等动物胚的外胚层先分化表皮和神经板。表皮在头部分化出嗅窝、水晶体、角膜等，大部分发育为皮肤的上皮，以及由它衍生的汗腺、乳腺、皮脂腺等和爪、甲、毛发、羽等附属物。表皮还内陷发育为鼻腔粘膜上皮、口腔粘膜上皮（如唾液腺、脑垂体）等。神经板卷成神经管，再发育成脑、脊髓、视网膜、神经节和神经等。真皮由致密结缔组织组成，是由中胚层发育而成的。所以正确答案是D。第四章 生物的新陈代谢
第一节 酶
【解题指导】
例1 下列关于酶的叙述，正确的一项是
A 酶提供使反应开始所必需的活化能
B 酶活性与温度和pH无关
C 若酶的三维结构被瓦解，则其正常活动就会部分或全部丧失
D 一个酶分子只起一次作用，然后就被毁坏了
析 酶是生物催化剂，能降低化学反应所需的活化能，从而使活化分子数增加，反应速率加快，而酶本身的化学性质不发生变化，能反复起催化作用。因此 A、D选项是错误的。酶的作用受温度、pH、酶浓度、底物浓度，抑制剂、激活剂等多种因素的影响。例如各种酶在一定条件下有其最适温度和最适pH值等。因此B选项也是错误的。酶的化学本质是蛋白质，一旦它的三维结构被破坏，将会使酶变性失活。所以，答案选C。
例2 有一种酶催化反应P＋Q→R。右图中实线表示在没有酶时此反应的进程。在t1时，将催化此反应的酶加于反应混合物中。图中表示此反应进行过程的曲线是 。（［P］、［Q］、［R］分别代表P、Q、R的浓度）。
A 曲线A B 曲线B C 曲线C D 曲线D
析 本题关键是要理解酶促反应中，酶的作用在于促进反应进行，缩短反应完成的时间（或达到平衡的时间）。酶促反应的结果与非酶促反应的结果是一致的，即是相同的。因此答案选C。
第二节 植物的营养器官
【解题指导】
例1 玉米茎的由细长粗和杨树茎的由细长粗，有什么本质上的区别？
析 玉米属于单子叶植物，单子叶植物维管束中，韧皮部和木质部之间没有形成层，茎的长粗是依靠细胞的生长，这种增粗是有限的。杨树属于双子叶植物，茎的形成层可以不断分裂，产生次生维管组织，所以多年生双子叶植物的茎能逐年增粗，这不仅由于细胞的生长，更主要是依靠细胞的分裂。
例2 绿色植物在白天光合作用旺盛时，多数气孔常开放着；随着光合作用的减弱，越来越多的气孔逐渐关闭。影响气孔开闭的主要内因是保卫细胞内部的
A 氧气的浓度 B 淀粉的浓度 C 水解酶的浓度 D 酸碱度（pH）
析 叶的保卫细胞和表皮细胞相连的一侧细胞壁较薄，其余各面的细胞壁较厚。当保卫细胞充水膨大时，向外侧弯曲，气孔张开；当保卫细胞失水时，膨压降低，保卫细胞回缩，气孔则关闭。在光照下，只要气温不过高，保卫细胞的光合作用加强，消耗细胞中的CO2，使pH由5左右升至7左右，这个酸碱度利于细胞中不溶性淀粉水解为葡萄糖，使细胞内溶液浓度增大，水势下降，保卫细胞就吸水膨胀，气孔开放。可见，气孔的开闭与细胞内pH变化有关。答案选D。
第三节 植物的光合作用
【解题指导】
例1 在光合作用中，光化学反应的作用中心分子是
A 各种状态的全部叶绿素a分子
B P700和 P680的叶绿素分子
C 全部叶绿素分子和类胡萝卜素分子
D 与光合作用有关的酶分子
析 光化学反应的作用中心只是P700和P680的叶绿素分子，而其他的叶绿素a和叶绿素b以及类胡萝卜素则能吸收光能，并传递给作用中心分子，它们被称做“天线”色素。与光合作用有关的各种酶分子，只起催化作用，不是光化学反应的中心分子。答案选B。
例2 将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的CO2条件下。如果将环境中 CO2含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是
A 上升；下降；上升 B 下降；上升；下降
C 下降；上升；上升 D 上升；下降；下降
析 在光合作用过程中，CO2参与暗反应，CO2与C5化合物结合，生成两个C3化合物，当CO2突然减少时，这个过程必然受阻，因而导致C5化合物的含量上升和C3化合物含量下降。而C3化合物的减少，又使暗反应中C3化合物还原成葡萄糖的过程受阻，消耗光反应提供的ATP量也减少，使细胞中ATP含量上升。答案选C。
第四节 植物对水分的吸收和利用
【解题指导】
例1 下表资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ—Ⅳ四种不同溶液一小时后质量转变的百分率。根据表中资料可得到的结论是
析 马铃薯条在溶液I中质量增加，发生了吸水过程，说明I的水势大于细胞液的水势。马铃薯条在溶液Ⅳ中质量未改变，说明Ⅳ的水势等于细胞液的水势，溶液Ⅳ不可能是蒸馏水，马铃薯条在溶液Ⅱ、Ⅲ中质量减少，均发生失水，说明Ⅱ、Ⅲ的水势均低于细胞液的水势，薯条在Ⅱ中比在Ⅲ中质量减少得多，说明Ⅱ的水势低于Ⅲ。因此题中B、C、D选项均错误。因此，答案选A。
溶液质量转变的百分率
I＋5％
Ⅱ－5％
Ⅲ－3％
Ⅳ0％
A 溶液I的水势最高
B 溶液Ⅱ的水势较溶液Ⅲ的高
C 溶液的Ⅳ水势最低
D 溶液Ⅳ是蒸馏水
例2 水分在植物体内沿导管向上运输的动力是
① 蒸腾拉力 ② 根压 ③ ATP水解释放的能量 ④ 水分子之间的内聚力 ⑤导管壁的内缩力
A ①②③ B ①③⑤ C ②④⑤ D ①②④
析 根吸水的主要部位是成熟区的表皮细胞。根毛细胞的细胞液浓度比土壤溶液的浓度大，因此，水分能从水势较高的土壤溶液流向水势较低的根毛细胞的细胞液中。根部细胞在生活过程中，还能不断从土壤吸收矿质离子，使导管内溶液浓度增大，水势下降，从而使根毛吸收来的水分逐渐通过内皮层渗入导管。这种由于根的生理活动所产生的静压力，叫做根压，一般植物的根压只有l～2个大气压，显然仅靠根压是不能把水输送到十几米乃至几十米高的树冠的。蒸腾作用使叶肉细胞大量失水而水势降低，它能从相邻的细胞吸水，这些细胞又从导管中吸水，根、茎、叶中的导管是相连通的，由于蒸腾作用，使导管中的水溶液形成一个连续不断的上升水柱，使根系不断吸水。导管内水柱能源源不断，还因为水分子之间有很强的内聚力，导管内的水柱不致被巨大的蒸腾拉力拉断。总之，植物导管中的水分由于上面有蒸腾拉力，下面有向上的根压，加上水分子的内聚力，所以能不断上升，保证植物各部对水的需要。答案选D。
第五节 植物的矿质营养
【解题指导】
例 右图是离体番茄根细胞中K＋的含量和氧分压的关系图解，请分析回答问题。
（l）曲线中AB段说明 ，原因是 。根据以上道理，农业上增进肥效的有效措施之一是 。
（2）曲线中BC段说明 。
（3）在B处 是根细胞内K＋含量继续增多的限制因素。
析 本题考查影响极吸收矿质离子的因素。曲线中AB段说明，随氧分压的增高，呼吸作用旺盛，根细胞吸收K＋的量也相应增多。因为呼吸作用一方面为交换吸附提供H＋和HCO3－，另一方面为K＋被主动运输进入根细胞内提供能量（ATP）。根据此道理，农业增进肥效的有效措施之一是适时中耕松土，改善土壤通气状况，使根细胞的有氧呼吸旺盛。曲线BC段说明，氧分压达到一定值后，根吸收K＋的量不再随氧分压的升高而增加，因为根细胞主动吸收矿质离子时，还需要特异载体的协助。在B处，根细胞膜上运载K＋的载体数量成为根细胞内K＋含量继续增高的限制因素。
第六节 高等动物和人体内的主要代谢系统
【解题指导】
例1 下图为一正常心脏的左侧部分在一个心动周期不同时期的变化示意图。请据图回答。

A B C D
（1）指出下列各图所处的生理活动阶段：
① 处于心室舒张后期的是（ ）。
② 处于心室舒张初期的是（ ）。
③ 处于心室收缩初期的是（ ）。
④ 处于心室收缩后期的是（ ）。
（2）在上列各心脏示意图的适当位置，添画主动脉瓣，并表示它在该时期活动情况。
析 在一个心动周期中，心室收缩时，心室腔缩小，心室壁增厚，室内压上升，左心室血液推顶二尖瓣使其关闭，同时冲开主动脉瓣，血液向主动脉射出。同时由于二尖瓣的关闭，心房发生充盈。随着左心室收缩由初期至后期，心室腔递次缩小，心室壁递次增厚，在左心室舒张时，二尖瓣开放，心室腔逐渐增大，心房收缩，血液流入心室，心室壁逐渐变薄，同时主动脉瓣关闭，防止血液倒流。随着左心室舒张由初期至后期，心室腔递次增大，心室壁递次变薄。可见，观察二尖瓣的开闭状态是确定图中心室处于舒张期还是收缩期的最简便方法：二尖瓣关闭，心室处于收缩期三尖瓣开放，心室处于舒张期。主动脉瓣的开闭与二尖瓣正好相反。
答案：（1）①D，②C，③A，④B。
（2）①A、B图主动脉瓣向上开放。C、D图主动脉瓣关闭。
例2 下图中甲、乙、丙、丁表示器官名称，A表示动脉，V表示静脉。请根据血液成分的变化，判断器官的名称。
析 血液流经肺泡毛细血管时，进行气体交换，由含氧少的静脉血变为含氧多的动脉血，甲是肺。肾脏是形成尿液的器官，尿液中含较多的尿素，肾静脉中比肾动脉中含尿素明显减少，乙是肾脏。氨基酸经脱氨基作用形成的有毒的氨在肝脏内转化为无毒的尿素，这是肝脏的解毒功能，肝静脉比肝动脉中含尿素多，丙是肝脏。脾的功能之一是吞噬衰老的血细胞和异物，脾静脉中衰老和血细胞必然少，丁为脾脏。
答案：甲：肺；乙：肾脏；丙：肝脏；丁：脾脏。
第七节 人和动物体内有机物的代谢
【解题指导】
例1 下图是正常人的糖代谢途径及其调节的示意图，请据图回答。
（1）图中（a）代表肠胰 酶和 酶以及唾液淀粉酶。
（2）人在饥饿的情况下，胰岛素的分泌量 。
（3）图中（d）代表 。
（4）图中（b）过程的产物是 。
（5）一次大量吃糖以后，图中（c）过程表示 的过程。
析 食物中的淀粉是最重要的多糖之一，在消化道中它能在唾液淀粉酶、胰肠淀粉酪和麦芽糖酶（1）的催化作用下水解成葡萄糖。葡萄糖被吸收到体内以后，一部分氧化分解产生水和二氧化碳，并释放出能量。一部分被肝脏和骨骼肌合成糖元，多余的部分转变成为脂肪（3），作为备用物质在体内贮存起来。血糖浓度由于消耗而逐渐降低时，肝糖元可转变成葡萄糖陆续释放到血液里去，以提高血糖浓度，保证正常生命活动的需要；当一次大量吃糖造成血糖浓度过度地超过正常值时，多余的糖就会随尿排出体外（5）；在剧烈运动肌肉暂时缺氧而通过无氧呼吸来供能的情况下，葡萄糖就会在有关酶的作用下分解成乳酸，产生少量ATP（4）；人在饥饿的时候，血糖浓度降低，分解作用减弱，就需要及时进行调节。这时，胰岛素的分泌量就会减少（2），减弱糖元的合成和血糖的分解，加速肝糖元的分解，由肝脏释放入血的葡萄糖就会大大增加，来提高血糖水平，以保证生物体生命活动正常地进行。
例2 有人用原子示踪法做了一个有趣的实验，给绿色植物施用含有放射性同位素15N的氮肥；让人吃了这些绿色植物，最后在人尿中检测出15N。请简要分析上述请15N行程。
析 本题可以从五个方面回答：①15N（NH4＋或NO3－）先交换吸附到根细胞表面，再主动运输到细胞内部；②光合作用的产物糖与含15N的物质共同转化成植物蛋白；③人吃进植物蛋白，经消化、吸收、血液循环进入组织细胞；④细胞内含15N的氨基酸可以参与组织蛋白合成，有些组织蛋白又要分解成CO2、H2O和尿素，15N存在于尿素中；⑤肾脏形成的尿液中含有尿素，随尿排出体外。最后可以从尿中检测出15N。
第八节 生物的呼吸作用
【解题指导】
例1 运动员进行1500m长跑时，体内ATP再生成的途径是 ，主要途径是 。
析 肌肉收缩时直接的能源物质是ATP，但细胞中ATP的储量不多，仅能维持2～3s左右。ATP的继续供应靠磷酸肌酸迅速分解，将磷酸基连同能量转移给ADP生成ATP。但磷酸肌酸的储量也是有限的，一般只能维持10s左右。因此ATP再生成途径主要靠有氧呼吸供能。在长跑较持久的肌肉收缩时，由于耗能增多，耗氧增多，使O2供应相对不足，有氧呼吸不能再增强，于是肌糖元也通过无氧呼吸释放能量合成少量ATP，以补充有氧呼吸供能的不足。所以在1500m长跑时，ATP再生成的途径为有氧呼吸、无氧呼吸和磷酸肌酸供能，其中有氧呼吸是主要途径。
例2 右图表示大气中氧的含量对植物组织内产生CO2的影响，请据图回答问题。
（1）A点表示植物组织释放的CO2较多，这些CO2是 的产物。
（2）AB段CO2的释放量急剧减少，其原因是 。
（3）BC段CO2释放量又不断增加，主要原因是 。
（4）为了有利于贮藏蔬莱或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中哪一点所对应的氧浓度？ 。采取这一措施的理由是 。
析 高等植物呼吸作用的主要方式是有氧呼吸，但仍保留了无氧呼吸的能力，所以在A点时氧含量接近0，释放较多CO2，这是无氧呼吸产生酒精和CO2的缘故。AB段随着氧含量增加，无氧呼吸受到抑制，CO2释放量减少。BC段氧含量不断增加，有氧呼吸越来越旺盛，CO2的释放量达到新高峰。贮存蔬菜水果时，要尽量降低呼吸作用，减少有机物的消耗，应选择B点所对应的氧的含量，这时的有氧呼吸已明显降低，同时又抑制了无氧呼吸。第三章 生命的基本单位——细胞
第一节 细胞的形态和类别
【知识概要】
一、细胞的概念及形态
细胞是由原生质小团所组成的基本单位，其中含有一个核（或拟核），四周被膜包围着。
细胞的大小千差万别。最大的直径近10cm，如驼鸟卵；小的需用电子显微镜才能看到，如支原体，其细胞直径只有0.1um。一般细胞的直径都在10～100um之间，观察需要借助光学显微镜。
细胞的形状多样。有球状、多面体、纺锤体和柱状体等。由于细胞内在的结构、自身的表面张力以及外部的机械压力的作用，各种细胞总是保持其一定的形态。细胞的形状与功能之间有着密切关系，如运动神经元细胞质伸展长达几米，用以传导外界刺激产生的兴奋。
二、原核细胞
原核细胞外部由质膜所包围，质膜之外是坚固的细胞壁。细胞壁主要是由一种叫胞壁质的蛋白多糖组成。在原核细胞内含有DNA的区域，没有核膜包围，这个区域为拟核，其中只有一条DNA。原核细胞中没有内质网、高尔基体、线粒体和质体等，但含有核糖核蛋白体、间体、粒状物、类囊体和蓝色体等。原核细胞细胞质中的内含物有气泡。多磷酸颗粒、脂肪滴和蛋白粒等。由原核细胞构成的生物称原核生物，如支原体、细菌、蓝藻和放线菌等。
三、真核细胞
真核细胞的细胞质与细胞核之间有核膜把它们分开，细胞质中的细胞器与结构都比原核细胞复杂。真核细胞内含有的物质，大致可分为四类：①原生质，它是细胞质与细胞核所组成的生活物质的整体。细胞质包括质膜、内质网、高尔基体、中心体、线粒体、质体等。②后成质，由细胞分化出来具有一定机能的细胞衍生物，如纤毛、鞭毛等。③异质，由原生质高度特化的物质，如角质、木质、木柱质、纤维素等。④副质，细胞质中的内含物，都是新陈代谢的产物，如淀粉粒、糖元粒、油滴、乳液等。
四、真核细胞和原核细胞的主要区分见下表
真核细胞和原核细胞的主要区别
特性原核细胞真核细胞
细胞大小较小（1～10um）较大（10～100um）
染色体一个细胞只有一条DNA，与RNA、蛋白质不联结在一起一个细胞有几条染色体，DNA与RNA、蛋白质联结在一起
细胞核无核膜和核仁有核膜和核仁
细胞器无有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等
内膜系统简单复杂
微梁系统无有微管和微丝
细胞分裂二分体、出芽，无有丝分裂具有丝分裂器，能进行有丝分裂
转录与转译出现在同一时间与地点出现在不同时间与地点（转录在核内，转译在细胞质内）
五、动物细胞和植物细胞的区别
植物细胞的外面有细胞壁，它由纤维素和果胶质构成。细胞壁分为三层：中胶层、初生壁和次生壁。中胶层（胞间层）把相邻细胞粘合在一起，初生壁在中胶层的两侧，所有植物细胞都具有。次生壁在初生壁里面，又分为外、中、内三层，厚而硬，不是所有植物细胞都有的。在两个相邻细胞之间的壁上，有胞间连丝联结两个相邻细胞的原生质体，使细胞之间互相流通。此外，植物细胞的细胞器中有液泡和叶绿体。
动物细胞表面由质膜包着，它控制着细胞内物质的运输。两个相邻细胞之间的质膜也可变形，形成联结或桥粒，使两个相邻细胞“焊接”在一起，便于通讯。动物细胞质膜外无细胞壁，动物细胞内的微管对细胞的形态起着支持作用；动物细胞质内也无明显的液泡和叶绿体。在核附近有中心体，细胞有丝分裂时，中心体能发出星状细丝，分裂时称为星体。
第二节 真核细胞的结构和功能
【知识概要】
一、细胞膜
1．细胞膜的化学组成
细胞膜主要由脂类和蛋白质组成，其中脂类以磷脂为主，它既有亲水的极性部分（一般称头部），又有疏水的非极性部分（一般称尾部）。构成膜的蛋白质按其在膜中与磷脂相互作用方式及排列部位不同，可以分为外在性蛋白和内在性蛋白两大类，外在性蛋白与膜的内外表面相连，内在性蛋白嵌在脂质的内部，有的穿过膜的内外表面。
2．细胞膜的结构
关于细胞膜的结构有很多假说和模型，其中广泛被接受的是“液态镶嵌模型”。它有两个主要特点：一是膜的结构不是静止的，而是具有一定的流动性；二是膜蛋白质分布的不对称性，即有的镶嵌在脂质中，有的附在脂质表面。
3．细胞膜的功能
细胞膜的基本功能是：物质运输、细胞膜受体作用、代谢的调节控制、细胞识别、信息传递、保护细胞等。物质运输方面。细胞膜对物质的通过有高度的选择性。物质出入细胞的三种方式见下表：
物质出入细胞的方式
自由扩散协助扩散主动运输
浓度高→低高→低低→高
载体不需要需要载体协助需要载体协助
能量不消耗不消耗消耗
类例水、脂溶性物质葡萄糖进入红细胞无机离子、氨基酸进入细胞
此外，一些大分子物质或物质团块，还可以通过内吞和外吐的方式进出细胞。如白细胞吞噬侵入人体的病菌，属内吞方式；腺细胞所分泌的酶的过程，属外吐方式。内吞和外吐也需消耗能量。
二、细胞质
1．基质
细胞基质呈胶体状，除含有小分子和离子外，还含有脂类、糖、氨基酸、蛋白质、RNA等。在基质中存在着几千种酶，大多数中间代谢，如糖酵解、氨基酸合成等都在这里进行。在基质内分散着具一定结构和功能的小“器官”叫细胞器，如线粒体、质体。中心体、内质网、核糖体、溶酶体以及微管和微丝等。
2．线粒体
（1）线粒体形状、大小和数目线粒体一般呈线状或颗粒状，线粒体的直径约0.5～1um，长2～10um。线粒体数目因细胞类型和生理状况而不同，每个细胞中线粒体的数量可以从1到50万个，在生理活动旺盛的细胞中，线粒体数目多；在衰老或休眠的细胞中线粒体较少。
（2）线粒体结构电镜下观察线粒体由内外两层膜所包围。外膜磷脂含量较高，透性较强，有利于线粒体内外物质交换。内膜透性较差，在不同部位向内折叠形成嵴。嵴之间的内部空隙叫嵴间腔，里面充满基质，基质中含有蛋白质和少量DNA。内外膜之间的间隙叫膜间腔。里面充满液体。线粒体的内外膜上都附有酶系颗粒，在外膜上牢固附着的是柠檬酸循环所必需的酶系颗粒。柠檬酸循环所产生的NADPH通过膜进入线粒体，使ADP转变成ATP。在内膜内侧附着有许多带柄小颗粒，这种颗粒就是可溶性三磷酸腺苷。
（3）线粒体功能线粒体是细胞呼吸中心。它通过有呼吸作用的多种酶系颗粒，能将细胞质中的糖酵解，产生丙酮酸，再进一步氧化产生能量，并将能量贮藏在ATP高能磷酸键中。ATP通过膜上的小孔向外扩散到细胞质中，供细胞其他生理活动时能量的需要。
3．质体
质体是绿色植物细胞所特有的细胞器。根据颜色和功能的不同，成熟的质体分白色体、有色体和叶绿体三类。
（1）白色体（也叫无色体） 因所在的组织和功能的不同可分为造粉质体、造蛋白质体和造油体。
（2）有色体 有色体内含有叶黄素和胡萝卜素，呈红色或橙黄色。它存在于花瓣和果实中，其主要功能是积累淀粉和脂类。
（3）叶绿体主要存在于叶肉细胞和幼茎皮层细胞内，是光合作用的场所。叶绿体由内外两层膜包围，叶绿体膜能控制代谢物质进出叶绿体。膜内淡黄色、半流动状态的物质叫基质，主要是可溶性蛋白质（酶）和其他代谢物质。基质中悬浮着浓绿色圆柱状颗粒叫基粒。每个基粒由两个以上类囊体重叠而成基粒片层，类囊体由自身闭合的双层薄膜组成。有些类囊体和基粒中的基粒片层横向连接，使基粒跟基粒相连，这种类囊体叫做基质片层。叶绿体的光合色素主要集中在基粒中，类囊体的内膜和外膜上分别附有几十种与光合作用有关的酶。光合作用的光反应在类囊体膜上进行，合成有机物的暗反应，在叶绿体基质中进行。
4．内质网和高尔基体
内质网是由单层膜组成，有两种类型：粗糙内质网和光滑内质网。粗糙内质网呈扁平囊状，内质网膜的外面附有核糖核蛋白体颗粒，是细胞内合成蛋白质的主要部位。粗糙内质网常与核膜的外膜相连。光滑内质网呈管状，膜上没有颗粒，常与有分泌功能的高尔基体相连。光滑内质网与脂类物质的合成、糖元等的代谢有关。
高尔基体是由双层膜、表面光滑的大扁囊和小囊泡构成，多数扁囊和囊泡集合在一起，又叫高尔基复合体。在植物细胞内，有高尔基体合成的果胶、半纤维和木质素等物质，这些物质参与细胞壁的形成。在动物细胞内，高尔基体参与蛋白质的分泌。
在细胞生物学中，把核被膜、内质网、高尔基体、小泡和液泡等看成是在功能上连续统一的细胞内膜，被称为内膜系统。
5．液泡系
液泡系是指由内膜所包围的小泡和液泡，除线粒体和质体外，都属于液泡系。液泡的类型可分为以下几种：①高尔基液泡，由高尔基体成熟面高尔基地边缘形成的小泡，其中含有水解酶等。②溶酶体，由内质网形成，其中含有水解酶。③圆球体，为植物细胞所特有，相当于溶酶体，也是由内质网形成。④微体，按其中所含的酶来确定它们的性质。⑤自噬小体，由一层膜将一小部分细胞质包围而成，其中被消化的物质是细胞质内含有的各种组成，如线粒体、内质网的碎片等。⑥吞噬泡，由质膜的内陷作用吞噬了营养颗粒而成。⑦胞饮液泡，由质膜的内陷作用吞噬了一些溶液或营养液而成。⑧糊粉粒，在植物的种子中产生的一种特异的液泡，其中贮有蛋白质（多数是酶），起源于内质网。⑨收缩泡，为原生动物所含有的液泡，具有伸缩性，收缩时可把废液和过量的水分排出体外。动、植物液泡都是由一层单位膜包围而成。
植物细胞中的液泡是植物细胞显著特征之一。液泡里有细胞液，细胞液主要成分是水，另外含有糖类、丹宁、有机酸、植物碱、色素、盐类等。植物细胞的液泡既是细胞营养物质的贮藏器，也是废物的排泄器。
溶酶体是溶解或消化小体，内含各种水解酶，在动植物细胞中都含有这类细胞器。细菌内没有发现溶酶体。溶酶体的功能有三个方面：正常消化作用、自体吞噬、细胞自溶作用。
微体有两种类型：过氧化物酶体和乙醛酸循环体。前者存在于动、植物细胞内，而后者仅存在于植物细胞内。
植物细胞内的圆球体和糊粉粒都含有水解酶，具有动物溶酶体同样的功能。
6．核糖核蛋白体
核糖体颗粒存在于所有类型的活细胞内，游离在细胞质中或附着在粗糙型内质网上，快速增殖的细胞中含量更多。根据核糖体的沉降系数，把不同来源的核糖体分为70S型（具有30S和50S两个亚单位）和80S型（具有40S和60S两个亚单位）两大类。80S分布在真核细胞的细胞质中，而70S则存在于原核细胞与叶绿体内。
聚核糖体是蛋白质合成的主要场所。
7．中心体
中心体是动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器。它包括两部分：中央部分有中心粒，周围的致密物质叫中心球。它存在的位置比较接近细胞中央，在核的一侧，所以叫中心体。在电镜下看到，中心粒由27条很短的微管组成，从横切面看到是由9个三体微管盘绕成的环状结构。三体微管之间和它的周围有质地比较致密的细粒状物质。中心粒对细胞分裂期纺锤丝的排列方向和染色体的移动方向，起着重要作用。
8．微管和微丝
微管是细胞的骨骼，而微丝则是细胞的肌肉系统。
微管含有微管蛋白，微丝含有的分子与肌肉中的肌动蛋白、肌球蛋白和原肌球蛋白相同，也有像肌肉一样的收缩功能。
微管的功能有：支架作用、细胞的运动、细胞分裂、细胞内运输、细胞壁的结构等。微管可以单体到多聚体集合成完整的管子，但经低温、高压、秋水仙素和长春花碱等处理后就会破坏，使细胞变形，也不能运动。
微丝担负着细胞内运输、细胞质运动、细胞的移动和肌肉的收缩等功能。
三、细胞核
细胞核是细胞内储存、复制和转录遗传信息的主要场所。在真核细胞中，除高等植物成熟的筛管以及哺乳类成熟的红细胞外，都有细胞核。细胞核的核膜由两层膜组成，包在核之外。核膜上有许多穿孔，称核孔，全部核孔占膜面积的8％以上。核孔是细胞核和细胞质进行物质交换的通道。核液充满在核膜内，是以核蛋白为主的胶态物质，染色质和核仁悬浮在其中。当这些基质呈液体状态（溶胶）时叫核液，呈半固体状态（凝胶）时叫核质。核仁主要由蛋白质和RNA组成，它与合成核糖体RNA有关。染色质是细胞核的重要成分，是真核细胞间期核中DNA、组蛋白、非组蛋白性蛋白质以及少量RNA所组成的一串念珠状的复合体，是能被碱性染料染色的物质。
第三节 细胞周期和细胞分裂
【知识概要】
一、细胞周期
1．概念
细胞周期是指细胞一次分裂结束开始生长，到下一次分裂完成所经历的过程。
2．细胞周期分四个时期
①从有丝分裂完成到DNA复制前的这段间隙时间叫G1期。②DNA复制的时期叫S期。在S期，DNA的含量增加一倍。③从DNA复制完成到有丝分裂开始，这段时间叫G2期，细胞分裂期的开始，标志着G2期的结束。④从细胞分裂开始到结束，也就是染色体的凝缩、分离到平均分配到两个子细胞为止，叫M期。M期包括前、中、后、末四个时期。
在细胞生长繁殖过程中，有的细胞在前一周期结束后，不再进入下一周期，而是退出了细胞周期，细胞这时所处的时期叫G0期。G0期的细胞不合成DNA，也不发生分裂，而处于静止状态。
二、细胞分致
细胞分裂有三种方式：即无丝分裂、有丝分裂和减数分裂。
无丝分裂又称直接分裂。分裂时无染色体出现，不形成纺锤体，也无核膜、核仁的消失。无丝分裂过程简单，遗传物质也不能平均分配，但能保持亲代个体的遗传性。
有丝分裂是真核生物细胞分裂的基本形式，也称间接分裂。在分裂过程中出现由许多级锤丝构成的纺锤体，经复制后的染色质集缩成棒状的染色体，并平均分配到子细胞中。细胞有丝分裂是一个连续的过程，为研究方便，按照各时期的特点，人们将有丝分裂分为间期和分裂期。分裂期又包括前期、中期、后期和末期。
减数分裂是以有性方式繁殖的动、植物，在形成生殖细胞时发生的分裂。减数分裂有三种类型：合子减数分裂、配子减数分裂、居间减数分裂。
有丝分裂和减数分裂的区别比较
有丝分裂减数分裂
形成体细胞分裂的方式形成生殖细胞分裂的方式
分裂过程是一次细胞分裂分裂过程是两次连续的细胞分裂
同源染色体不发生配对联会同源染色体配对、联会、交叉和交换，形成四分体
染色体数目不减半（2n→2n）第一次分裂染色体数目减半（2n→n）
分裂结果形成两个体细胞分裂结果形成四个生殖细胞
第四节 细胞的分化及其他
【知识概要】
一、细胞的分化与衰老
细胞通过分裂在形态、功能和蛋白质合成等方面发生稳定差异的过程叫细胞分化。细胞分化的基础是核基因的选择性表达，它需要有细胞质的协调作用。细胞质的不均匀分布，决定着后代细胞的分化方向，也决定着成体细胞的分化方向。
衰老的细胞一般特征是：①原生质减少；②水分减少；③核外染色物质减少；④细胞核与细胞质的比率缩小；⑤细胞核固缩；⑥色素生成；⑦酶的活性变化；⑧核酸与蛋白质的变化。
二、细胞的全能性
细胞全能性包含以下两方面的含义：①有些动物细胞的胚胎早期分裂球（2—4细胞期），经人工分离后，能各自单独发育为完整的，但体积相应减小的胚胎；②植物的体细胞在离体培养下能再生成完整的植株。
三、细胞的癌变
由生物体正常细胞转变成的不受控制而恶性增殖的细胞叫做癌细胞。
癌细胞具有无限分裂的能力，细胞癌变后，细胞膜表面的抗原会发生变化。诱导正常细胞癌变的因素有化学的、物理的和生物的多方面因素。突变理论认为：癌是由体细胞突变而来。因为：①癌是由一个单细胞增殖的克隆引起的；②致癌剂多为突变剂；③生物年龄越大，自发癌的频率越高；④癌细胞的改变和细胞群体中细胞的进化一样。
四、细胞工程
应用细胞生物学的方法，按照人们预先的设计，有计划地改变或创造细胞遗传物质的技术，以及发展这种技术的研究领域，叫做细胞工程。细胞工程学可分为五个部分：基因工程学，染色体工程学，染色体组工程学，细胞质工程学，细胞并合工程学。
参考《新编奥林匹克生物竞赛指导》（主编：刘植义 南京师范大学出版社）
第三章 生命的基本单位——细胞
第一节 细胞的形态和类别
【解题指导】
例 原核细胞和真核细胞的主要区别是
A 细胞直径大小不同
B 细胞膜的化学组成不同
C 有无核膜、核仁等核结构
D 细胞器的种类及复杂程度不同
析 像细菌、蓝藻等生物都是由原核细胞构成的。这些细胞与真核细胞的不同点虽有多处，但主要的是原核细胞无核膜、核仁等结构，故无明显的细胞核，构成核的物质如 DNA等集中分布在一定区域，构成核区。原核细胞没有复杂的细胞器分化。作为主要区别，是无核膜、核仁等结构。所以此题答案选C。
第二节 真核细胞的结构和功能
【解题指导】
例1 呈下列对细胞器的叙述中，表明动物细胞正在进行有丝分裂的是
A 线粒体氧化作用加强
B 高尔基体数量显著增多
C 纺锤丝收缩变粗
D 中心粒分向两极移动
析 线粒体氧化作用加强，供能增多并非有丝分裂所特需，其他生理代谢活动也可能耗能增多。高尔基体功能与动物有丝分裂并无直接联系。中心粒是动物细胞的细胞器，在有丝分裂的前期，间期已复制的两对中心粒分别移向细胞的两极。因此，它的移动可以表明动物细胞正进行有丝分裂。所以答案选D。
例2 埋在土壤里的马铃薯块茎，其皮层细胞呈白色，在阳光下照射一段时间以后，其浅层的皮层细胞会变成绿色。如何解释这一现象？
析 皮层细胞里含有质体，这种质体不含色素叫做白色体，另有一些含色素的质体叫做叶绿体。质体在一定条件是可以相互转化的。在光照射下，质体的原片层则相连成具有基粒的成熟片层系统，同时片层膜上的色素很快形成，先形成叶绿素a，随后叶绿素b大量形成和积累，片层膜垛叠成基粒，这种白色体就转化成叶绿体，浅层表皮细胞呈现绿色。
第三节 细胞周期和细胞分裂
【解题指导】
例 右图为有丝分裂过程中染色体的运动。图中的曲线A表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离，问：
（1）什么时候细胞分裂的后期开始？
A 0min B 0和10min之间的某一时刻 C 10min D 十几分钟以后
（2）图中的曲线B代表
A 细胞分裂中期染色体之间的距离
B 中心粒之间的距离
C 染色体的染色单体之间的距离
D 细胞分裂后期同源染色体之间的距离
析 以上两图重在考察对有丝分裂动态过程的理解程度和相应的识图能力。从图中看出曲线A表示从10min开始距离逐渐减小，曲线B则表示距离逐渐增大。有丝分裂过程中，后期的主要特征在于着丝粒分裂，已复制的两条染色单体分开与同侧纺锤丝相连，被拉向两极。很明显，染色单体（包括着丝点）与同侧极的距离逐渐减小，而姐妹染色单体（含着丝点）的距离则逐渐增大。故两题答案均选C。
第四节 细胞的分化及其他
【解题指导】
例 正常骨髓细胞的细胞周期约为40h。急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2d至10d。医院采用化疗的方法最大限度地杀伤肿瘤细胞，保存骨髓细胞。请从理论上推断给药的间隔时间并简述理由。
析 由于正常骨髓细胞的细胞周期短，恢复快；白血病细胞周期长，在第一次给药后，待骨髓细胞恢复正常而白血病细胞数量尚未恢复前重复给药，从理论上是可以消灭白血病细胞的。所以给药的间隔时间应是2d以后10d以内。
参考《新编奥林匹克生物竞赛指导》（主编：刘植义 南京师范大学出版社）
第三章 生命的基本单位——细胞
第一节 细胞的形态和类别
【巩固练习】
1．下列生物中属于原核生物的一组是
A 蓝藻和酵母菌 B 蓝藻和硝化细菌 C 绿藻和根瘤菌 D 水绵和紫菜
2．下列各种特征中，属于细菌共有的是
① 原核细胞 ② 坚硬的细胞壁和肽葡聚糖 ③ 真核细菌 ④ 裂殖繁殖 ⑤ 具有纤维素的坚硬细胞壁
A ①②④ B ②③④ C ③④⑤ D ①②⑤
3．细菌的芽孢是
A 休眠体 B 营养繁殖体 C 孢子 D 营养体
4．真核细胞的直径一般在10～100um之间。生物体细胞体积趋向于小的原因是
① 受细胞所能容纳的物质制约
② 相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换
③ 受细胞核所能控制的范围制约
④ 相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
5．不论植物细胞还是动物细胞，细胞的结构包括
① 细胞膜 ② 细胞壁 ③ 细胞质 ④ 细胞器 ⑤ 细胞核
A ①②③⑤ B ①③④⑤ C ①③⑤ D ①④⑤
6．下列叙述中，不属于原核细胞结构特点的是
A 有细胞膜，没核膜 B 有线粒体，质体和内质网
C 有细胞壁 D 有类囊体、间体和蓝色体
7．根据内共生起源学说，线粒体和叶绿体分别起源于
① 原细菌 ② 原始真核细胞内细菌状共生体 ③ 紫色硫细菌 ④ 反硝化细菌⑤ 原始真核细胞内蓝藻状共生体
A ①③ B ②④ C ③⑤ D ②⑤
8．动物细胞在细胞膜外缺少坚硬的细胞壁，但许多细胞仍然保持细胞的非球体状态，其原因是
A 细胞膜上的蛋白质分子可以流动
B 微管起着支持作用
C 基质充满细胞维持着形态
D 磷脂双分子层的骨架作用
请用下列参考资料回答9～11题。
① 自养 ② 异养 ③ 不能运动 ④ 有叶绿体 ⑤ 有线粒体 ⑥ 有细胞核 ⑦ 没细胞核 ⑧ 有细胞膜 ⑨ 有细胞壁 ⑩ 可以运动
9．指出哪些结构是动物细胞具有的，哪些活动对动物来说是至关重要的？
A ②⑤⑥⑧⑩ B ①③④⑤⑥⑧⑨
C ②③⑤⑥⑧⑨ D ①②③⑦⑧⑨⑩
10．是真菌细胞具有的结构和重要的生理活动的是
A ②⑤⑥⑧⑩ B ①③④⑤⑥⑧⑨
C ②③⑤⑥⑧⑨ D ①②③⑦⑧⑨⑩
11．是细菌具有的结构和重要的生理活动的是
A ②⑤⑥⑧⑩ B ①③④⑤⑥⑧⑨
C ②③⑤⑥⑧⑨ D ①②③⑦⑧⑨⑩
第二节 真核细胞的结构和功能
【巩固练习】
12．使磷脂类特别适于形成细胞膜的特性是
A 它们是疏水的 B 它们是亲水的
C 它们迅速吸水 D 它们既是亲水的又是疏水的
13．物质能逆着它的浓度梯度转运穿过膜是因为
A 某些膜蛋白是依赖于ATP的载体分子
B 某些膜蛋白起通道作用，经过通道特异分子能进入细胞
C 脂类双分子层可透入许多小分子
D 脂类双分子层是疏水的
14．如果植物细胞膜由选择透过性膜变成了全透性膜，则该细胞将
A 缩小 B 膨胀 C 死亡 D 生长
15．下列物质中，不能横穿细胞膜进出细胞的是
A 维生素D和性激素 B 水和尿素
C 氨基酸和葡萄糖 D 酶和胰岛素
16．下列物质中必须通过核孔进入核内的是
A 氨基酸 B RNA酶 C 球蛋白 D 葡萄糖
17．下列细胞器中，没有膜包被着的是
A 线粒体 B 溶酶体 C 高尔基体 D 核糖体
18．人工脂质双层膜两侧存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，钾离子即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其它离子不能通过。对此现象的正确解释是
A 缬氨霉素是钾离子的载体，钾离子协助扩散通过膜
B 缬氨霉素杀死人工膜，钾离子被动运输通过膜
C 缬氨霉素改变人工膜的通透性，钾离子自由扩散通过膜
D 缬氨霉素提供载体和能量，钾离子主动运输通过膜
19．关于细胞核膜上的核孔，以下叙述不正确的是
A 核孔在核膜上均匀分布
B 核孔由内、外核膜融合而成
C 核孔数目多少与细胞核体积大小正相关
D 核孔是某些大分子物质的运输孔道
20．对线粒体分布数量的下列叙述中，不正确的一项是
A 普遍存在于真核细胞和原核细胞的细胞质中
B 动物心肌细胞中，线粒体数量比腹肌细胞数目多
C 生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多
D 在细胞内的需能部位线粒体比较集中
21．用食醋和蔗糖可以将鲜蒜腌制成糖醋蒜，其原因是
A 醋酸与蔗糖分解后被细胞吸收 B 醋酸与蔗糖分子存在于细胞间隙中
C 腌制时间长，两种物质缓慢渗入到细胞中
D 醋酸杀死细胞，两种物质扩散到细胞中
22 在某一类型的血细胞中，一种中性物质的浓度比周围血浆中的浓度高得多，然而此物质仍能继续不断地进入细胞。该物质进入细胞的这一方式是
A 渗透作用
B 简单扩散作用
C 易化扩散，即进行得较快的扩散作用
D 主动运输
23．绿色植物细胞中对能量转换直接有关的一组细胞器是
A 线粒体和叶绿体 B 核糖体和高尔基体
C 中心体和内质网 D 高尔基体和叶绿体
24．下列关于线粒体和叶绿体的共同点叙述中，不正确的是
A 都是双层膜结构的细胞器
B 都有基质和基粒
C 所含酶的功能都相同
D 都不存在于原核细胞中
25．在胰岛细胞中，与合成胰岛素有关的一组细胞器是
A 线粒体 中心体 高尔基体 内质网
B 内质网 核糖体 叶绿体 高尔基体
C 核糖体 内质网 高尔基体 线粒体
D 内质网 核糖体 高尔基体 中心体
26．线粒体、内质网和叶绿体都具有
A 基粒 B 基质 C 膜结构 D 少量DNA
27．真核细胞细胞质中的核糖体
A 与细菌的核糖体大小、组成相同
B 较细菌的核糖体大，但组成相似
C 较细菌的核糖体小，组成不同
D 与细菌核糖体大小相同，但组成完全不同
28．在真核细胞中，产生初级溶酶体的是
A 细胞质液 B 细胞核 C 高尔基体 D 内质网
29．粗面内质网上合成的蛋白质需经下列哪种结构加工处理后才具有生物活性？

A 溶酶体 B 线粒体 C 质体 D 高尔基体
30．睾丸间质细胞合成的雄性激素，是在下列哪种细胞器中合成的？
A 高尔基体 B 细胞质 C 核糖体 D 滑面内质网
31．用某种影响细胞骨架的药水处理体外培养的细胞，群体中出现双核细胞，最可能的原因是
A 微丝破坏 B 微管破坏
C 染色体畸变 D 细胞发生融合
32．下列四对名词中，合适的是
A 叶绿体一酶的贮藏处
B 过氧化（酶）体一细胞中的转运作用
C 核仁一核糖体亚基的组装部位
D 溶酶体一细胞中的发电站
33．如果以下的说法对叶绿体和线粒体来说都正确，在括号上标“＋”，如果不正确则标“－”
A 含有蛋白质（ ）
B 含有可结合氢离子的辅酶（ ）
C 含有钾离子（ ）
D 缺少DNA（ ）
E 能产生ATP（ ）
F 能产生氧气（ ）
34．请参考下面资料，回答以下两个问题：
①直径25nm；②直径8～10nm；③直径7nm；④管状；⑤由各种蛋白质组成；⑥由4～5条原丝组成的管；⑦由微管蛋白组成，是一种蛋白质；⑧主要由肌动蛋白组成；⑨死亡细胞形成角质保护层；⑩构成中心粒、纺锤体、纤毛的基本单位。
（1）真核细胞含有微管和微丝结构，这些结构称为细胞骨架。正确描述微管的是

A ①④⑦⑩ B ③⑥⑧ C ②⑤⑥⑨ D ③⑧
（2）能描述微丝特点的是
A ①④⑦⑩ B ③⑥⑧ C ②⑤⑥⑨ D ③⑧
35．对法囊藻（一种海藻）的细胞中各种离子浓度的分析表明，细胞液的成分与海水的成分很不相同（见右图）。
（1）K＋和Cl－的细胞内积累，而Na＋、Ca2＋等在细胞液中的含量低于海水中的含量。这表明 。
（2）K＋和Cl－进入细胞的转运方向是 ，这种吸收方式叫做 ，这种吸收方式需要的两个基本条件是 ， 。
（3）Na＋和Ca2＋进入细胞的转运方向是 ，它们的吸收方式属于 。
（4）法囊藻细胞液中的各种离子浓度与海水中各种离子浓度不成比例，其结构基础是 。
36．请指出右图中A～F结构名称。
①分泌的囊泡 ②微管 ③核糖体 ④溶酶体 ⑤线粒体 ⑥液泡 ⑦染色体 ⑧高尔基体 ⑨中心体 ⑩核仁
A ，B ，C ，D ，E ，F 。
37．右下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
（1）与图中⑥的形成有关的结构是 。
（2）与细胞渗透吸水能力直接有关的结构是 。
（3）对细胞各种生理活动起催化作用的物质是在 处会成。
（4）图中能将水分解的场所是 。
（5）CO2主要由图中的 释放，所释放的CO2在充足的光照条件下扩散到
处被利用。
（6）非生物界的能量通过图中结构 的生理活动后，才能进入生物界。
（7）既是细胞营养物质贮藏器，又是细胞废物的排泄器是图中的 。
38．科学家在研究家蚕丝腺细胞亚显微结构时，取得这样的数据：粗面内质网的含量为N时，蚕丝产量为P；粗面内质网含量为2N时，蚕丝产量为1.5P；含量为3N时，蚕丝产量为2P。研究结果表明，凡高产品种，丝腺细胞中粗面内质网特别发达。
请就以上事实加以解释。
第三节 细胞周期和细胞分裂
【巩固练习】
39．果蝇的体细胞中含有四对同源染色体，它的一个初级精母细胞经过减数分裂后形成几种类型的精子？
A 2种 B 4种 C 8种 D 16种
40．某生物精原细胞的染色体上有2n个基因，DNA含量为6.4c（单位），则性细胞的染色体上含有的基因数和DNA含量为
A n和3.2c B 2n和6.4c
C 2n和3.2c D 4n和12.c
41．在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同而染色体数目不同的时期是
A 间期和前期 B 前期和中期
C 前期和后期 D 间期和中期
42．雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6000个，从理论上计算，经减数分裂所生成的卵细胞和极体数分别为
A 6000和6000 B 6000和18000 C 6000和24000 D 12000和12000
43．某动物的精子细胞中有16条染色体，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是
A 32、16、64、64 B 32、8、32、64
C 16、8、32、32 D 16、0、32、32
44．下图中代表减数分裂Ⅰ的结束的字母是
A A B B C C D D
45．玉米生长点细胞在分裂后期有40条染色体，则玉米的卵细胞中染色体数是

A 4条 B 10条 C 16条 D 32条
46．不存在同源染色体的细胞是
A 体细胞 B 精原细胞
C 初级精母细胞 D 次级精母细胞
47．某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是
A 6和12 B 6和3 C 12和6 D 12和12
48．如果把某细胞染色体上的一分子DNA两条链用32P标记，此细胞连续4次有丝分裂后，含有标记链的细胞占
A 1/2 B 1/4 C 1/8 D 1/16
49．某细胞在进行正常有丝分裂过程中，如果细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者的数量比是1:2:2，则该细胞所处的分裂时期是
A 前期或后期 B 中期或末期 C 前期或中期 D 后期或末期
50．右下图为植物很尖细胞在细胞分裂时的不同阶段，请回答：
（1）下列哪一项表示细胞分裂各阶段的正确次序？
A ①→②→③→④
B ①→③→④→②
C ③→②→④→①
D ③→④→②→①
（2）此类型的细胞分裂是用以形成
A 皮肤细胞 B 精子细胞
C 皮肤细胞和红细胞 D 精子细胞和红细胞
51．请根据右图回答问题（括号内写标号）。
（1）依次写出C、E两个时期的名称 ；
（2）RNA和蛋白质合成时期为（ ） ，DNA复制时期为（ ） ，核仁、核膜消失的时期为（ ） ，核仁、核膜重新形成时期为（ ） 。
（3）细胞在分裂后，可能出现细胞周期以外的三种生活状态是 。
52．以X代表一种二倍体生物细胞核中的DNA的含量。
（1）在以下细胞周期各阶段填入每个细胞DNA含量：
① S期 ② G1期 ③ G2期
④ 前期 ⑤ 中期 ⑥ 后期
（2）从细胞周期来看，基因的自由组合发生在减数第 次分裂的 期。
53．右图为某雄性生物处于不同阶段的细胞分裂示意图，请根据图回答：
（1）从三图可看出这些细胞的分裂方式为 。
（2）A图所示的细胞名称为 ；
B图所示的细胞名称为 ；
C图所示的细胞名称为 。
（3）此生物的体细胞中染色体数目为
54．假设右下两图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中染色体数量变化的曲线图（1为精原细胞的分裂间期）。
（1）请根据图中的内容回答下列问题：
① 图中2～4时期的细胞名称是 ，这时细胞有 条染色体，有
对同源染色体。
② 图中8时期。是减数——分裂 期，细胞的名称是 。
③ 图中4发展至5时期，染色体数目发生变化是由于 分离，并分别进入到两个子细胞。
④ 图中7发展到8时期，染色体数目发生变化是由于 ，并分别进入到两个子细胞，其子细胞9的名称是 。
（2）请在本题图的空白坐标上画出该细胞减数分裂过程DNA分子数目变化曲线图。
55．下图表示某种高等动物进行细胞分裂时出现的不同状态，请根据图回答：
（1）B图所表示的细胞是处在 分裂的后期，具有这种细胞的动物，其体细胞中有染色体 。
（2）若A与C是同一细胞分裂过程中先后出现的两个时期，则先出现的是
图，这种分裂方式属于 分裂。
（3）就染色体和DNA分子的数量关系来看 图所示细胞中染色体数是DNA分子数的一半。
第四节 细胞的分化及其他
【解题指导】
例 正常骨髓细胞的细胞周期约为40h。急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2d至10d。医院采用化疗的方法最大限度地杀伤肿瘤细胞，保存骨髓细胞。请从理论上推断给药的间隔时间并简述理由。
析 由于正常骨髓细胞的细胞周期短，恢复快；白血病细胞周期长，在第一次给药后，待骨髓细胞恢复正常而白血病细胞数量尚未恢复前重复给药，从理论上是可以消灭白血病细胞的。所以给药的间隔时间应是2d以后10d以内。
【巩固练习】
56．若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在
A 分裂期间期 B 分裂期中期 C 分裂期后期 D 分裂间期
57．大剂量电离辐射使动物产生放射病，其原因是
① 细胞膜被破坏
② 破坏催化基本代谢过程的酶
③ 杀死了消化道中的共生细菌，从而导致一些种类的维生素供应不足
④ 破坏DNA，干扰细胞增殖
A ①② B ③④ C ①②③ D ①②③④
58．一种RNA病毒引起艾滋病，被称为HIV病毒。RNA病毒含有RNA，在宿主细胞内的反转录酶的作用下，能转录为DNA。下列叙述正确的是
① 感染了HIV病毒的细胞中，病毒DNA被合成了
② 感染了HIV病毒的细胞中，病毒RNA被合成了
③ DNA被翻译为病毒蛋白质
A ① B ② C ③ D ①② E ①②③
59．基因工程中的DNA重组时，最常用的载体是
A 病毒DNA B 细菌染色体DNA
C 植物DNA D 动物DNA
60．动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是
A 体细胞 B 生殖细胞 C 受精卵 D 肝细胞
61．从一个植物细胞或原生质体可以长成一个完整的植株，这证明了
A 细胞的再生作用 B 细胞的全能性
C 细胞的分化 D 细胞的脱分化
【习题精选】
62．高等植物细胞和动物细胞之间，在细胞分裂的机制上的不同点是
① 着丝点分裂 ② 细胞质分裂 ③ 纺锤丝的功能 ④ 中心粒存在
A ①② B ①④ C ②④ D ③④
63．“一些细菌的单个细胞可能包括不同数量的质粒分子。”这句话
A 不对，每个细胞中只有一个质粒分子
B 对，但仅当细菌菌株不同时
C 对，但只是当细菌在不同条件下培养时
D 对，因为大多数质粒的复制并不是严格控制的
64．核糖体RNA的基因位于染色体上的位置是
A 端粒 B 主隘痕 C 着丝粒 D 副隘痕
65．决定核糖体与内质网之间的联系的是
A 碳水化合物 B 蛋白质氨基末端序列
C 蛋白质羧基末端序列 D 脂肪
66．支持叶绿体的内共生起源假说的特征是
① 它为单层膜的细胞器
② 它为双层膜的细胞器
③ 它具有自己独立的遗传系统，包括环状DNA
④ 它没有自己的遗传系统
⑤ 它具有与细胞质核糖体不同的核糖体
⑥ 它具有与细胞质核糖体相同的核糖体
A ①④⑤ B ②④⑥ C ①③⑥ D ②③⑤
67．胰脏的细胞会将放射性的氨基酸掺入蛋白质中，这样就给新合成的蛋白质带上了标记并使我们有可能追踪细胞中这些蛋白质的去向。假如在这种情况下我们追踪的是一种酶，此酶最终被分泌到胰脏细胞外面。下列途径中哪一条是此细胞中这种蛋白质移动的最可能的途径？
A 内质网→高尔基体→细胞核
B 高尔基体→内质网→溶酶体
C 内质网→溶酶体→囊泡与质膜融合
D 内质网→高尔基体→囊泡与质膜融合
68．以下是主动运输的例子的是
A 氧离子在血细胞和血浆之间的运动
B 钠在肾小管远端的重吸收
C 氧由肺泡进入血液的运动
D 肌纤维中氧的运动
69．下列哪一类动物细胞中高尔基体最为丰富？
A 随意肌细胞 B 腺细胞 C 红细胞 D 白细胞
70．一个分子自叶绿体类囊体内到达线粒体基质必须穿过的层膜数是
A 3 B 5 C 7 D 9
71．下图中Ⅰ—Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是
A 所有图中均有主动运输
B 在图Ⅱ和图Ⅲ中有主动转运，在图Ⅰ和图Ⅳ中有被动转运
C 在图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中有渗透作用
D 在Ⅲ图中有主动转运，而在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中有被动转运
72．各类型质体之间，在发育上有密切联系，在不同时期和不同组织中，可按一定路线互相转化。下面正确表示转化关系的一组是
73．细胞有丝分裂中DNA的复制发生在
A G1期 B S期 C G2期 D M期
74．用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质。把人和鼠的两细胞融合。融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜条件下培养，保持其活性。会发生的现象是
A 细胞表面发红色荧光
B 细胞表面发绿色荧光
C 细胞一半发红光，一半发绿光
D 细胞表面红、绿色均匀分布
75．高等植物细胞之间的物质交换和通讯主要通过的途径是
A 胞隙连结 B 吞噬 C 外排 D 胞间连丝
76．白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是
A 主动运输 B 协助扩散 C 自由扩散 D 细胞膜一定的流动性
77．与细胞膜上细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是
A 糖蛋白 B 磷脂 C 脂肪 D 核酸
78．溶酶体内腔液
A 较细胞质更具酸性 B 较细胞质更为碱性
C 同细胞质的pH一样 D 时而更酸，时而更碱
79．下列叙述表明了动物细胞正在进行有丝分裂的是
A 核糖体合成活动加强 B 线粒体产生大量ATP
C 中心体周围发出星射线 D 高尔基体数目显著增多
80．右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列细胞中的
A 肝细胞 B 初级卵母细胞 C 第一极体 D 卵细胞
81．设某雄性动物体的一个细胞内有4条染色体，问1999个精原细胞减数分裂形成的精子类型有
A 2种 B 4种 C 16种 D 1999种
82．具有n对染色体的个体可以产生多少种配子（假定同源染色体间无交换）
A 2n－1 B 2 C n D 2n
83．有人要确定S期的长度，他在处于分裂期后细胞间质中加入了以氚标记的R化合物。在下列化合物中最适合作为R化合物的是
A 腺嘌呤 B 胞嘧啶 C 鸟嘌呤 D 胸腺嘧啶
84．四位学生画下了减数分裂Ⅰ期中的染色体。会发生交换的图是
A a、b B a、d C a、c D b、d
85．参与纺锤丝的形成的细胞器是
A 微丝 B 线粒体 C 高尔基体 D 微管
86．某科学家从细菌中分离耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法将a转移到马铃薯中。经检测，Amy在成熟块茎细胞的细胞间隙中发现。若将右图比作块茎细胞，请据图回答：
（l）a已整合到图中（ ） 结构中；
（2）在细胞核中以a为样板会成Amy的 ；
（3）Amy合成后，经（ ） 加工并分泌到细胞外，定位在细胞间隙中。
（4）以本图比作块茎细胞的缺陷是该图多画了 。
87．右图为某动物细胞结构示意图，如果在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸。请回答问题：
（1）⑤部位的物质（图上方的黑点），首先是附着在（ ） 上的（ ） 合成的 物质。
（2）它是由（ ） 。加工后形成的。
（3）此动物细胞对该物质还具有 功能。
88．右下图所示一半为动物细胞，一半为植物细胞的模式图，观察后根据图上的标号回答问题：
（1）能合成过氧化氢酶的细胞器是 。
（2）有控制和调节物质出入细胞功能的结构是 。
（3）与核糖体形成有关的细胞结构是 。
（4）将丙酮酸氧化分解为CO2和H2O，并释放大量能量的场所是 。
（5）葡萄糖分解为丙酮酸并释放少量能量的反应是在 。
（6）在细胞分裂时能发出星射线的细胞器是 。
（7）能将光能转变为化学能，并予以贮藏的细胞结构是 。
（8）在细胞分裂时，与细胞壁形成有关的细胞结构是 。
（9）在生理活动中，能合成ATP的细胞结构有 。
89．阅读下文，并回答以下各问题：
把菠菜叶放进适当的溶液中，进行研磨。将研磨液用纱布过滤后，除去未磨碎的组织，得到一种绿色的液体。把其倒入离心管中，进行适当强度的离心分离，得到沉淀（沉淀A）。将此沉淀用电子显微镜进行观察时，可发现细胞壁的碎片和（甲）膜上具有许多小孔的球状结构。将其上清液的绿色部分进行较强力的离心分离时，绿色部分几乎全部沉淀（沉淀B）。用电子显微镜观察此沉淀，发现有许多（乙）直径为几微米的细胞器。又把几乎透明的上清液，用更强的离心力进行分离时，可得沉淀（沉淀C）。用电子显微镜观察此沉淀，则发现（丙）许多直径约0.5um的球状或短棒状，内外包着两层膜且向内折叠的细胞器。如继续进行强力离心时，可使上部的澄清部分中的小微粒都沉淀，此沉淀（沉淀D）其中含有许多（丁）直径约0.02um的致密小颗粒和（戊）由该颗粒所附着的膜构成的细胞器。
（1）：上述文章中划线处（甲）～（戊）所示的细胞结构名称分别是
甲 乙 丙 丁 戊
A 细胞核——叶绿体——线粒体——内质网——核糖体
B 线粒体——叶绿体——细胞核——内质网——核糖体
C 细胞核——叶绿体——线粒体——核糖体——内质网
D 线粒体——叶绿体——细胞核——核糖体——内质网
（2）：下文①～⑨是对上述沉淀A～D所含有关细胞器的叙述。请从①～⑨中找出正确答案填入各自的括号内。
沉淀A（ ），沉淀B（ ），沉淀（ ），沉淀D（ ）。
① 与CO2的产生和ATP的生成有关
② 具有全透的性质，对植物细胞的形态具有维持作用
③ 是蛋白质合成的主要场所
④ 含有大量的DNA
⑤ 含有与糖酵解有关的酶
⑥ 与氧的产生和ATP的生成有关
⑦ 含有与三羧酸循环和电子传递系统有关的酶
⑧ 含有CO2合成葡萄糖或淀粉有关的酶
⑨ 是合成某些专供输送到细胞外的蛋白质的细胞器
90．根据下图和表，经分析，把组别的符号填入对应的空格内。
甲乙丙
A842
B840
C1684
D422
（1）（ ）组为染色体数据。
（2）（ ）组为染色单体的变化数据。
（3）（ ）组为DNA的变化数据。
（4）（ ）组为脱氧核苷酸链变化数据。
91．下图中A图是基因型为AaBb的原始生殖细胞示意图，请据图回答：
（1）处于减数分裂第一次分裂时期的细胞图是 ，该细胞南名称是 。
（2）处于减数分裂第二次分裂时期的细胞图是 ，该细胞的名称是 ，其子细胞名称是 。
（3）图中等位基因A与a、B与b的分离发生于减数分裂第 次分裂；非等位基因A与b、a与B或A与B、a与b的自由组合是在减数分裂第 次分裂时期完成的。
【参考答案】
1．B 2．A 3．A 4．C 5．B 6．B 7．D 8．B 9．A 10．C 11．D 12．D 13．A 14．C 15．D 16．B 17．D 18．A 19．C 20．A 21．D 22．D 23．A 24．C 25．C 26．C 27．B 28．C 29．D 30．D 31．D 32．C 33．＋ ＋ ＋ － ＋ － 34．（1）A（2）D 35．（1）此海藻对矿质离子的吸收具有选择性 （2）从低浓度到高浓度 主动运输 载体和能量（3）高浓度到低浓度 主动运输（4）细胞膜上不同离子的载体数量不同 36．A⑤ B⑩ C⑨ D③ E① F⑧ 37．（1）② （2）③ （3）⑦ （4）⑤ （5）④⑤ （6）⑤ （7）③ 38．蚕丝蛋白是在核糖体里合成的。粗面内质网上附有核糖体，在这些核糖体上合成的蛋白质多是分泌蛋白。蚕丝的丝心蛋白就属分泌蛋白质。 39．A 40．A 41．C 42．B 43．A 44．B 45．B 46．D 47．B 48．C 49．C 50．（1）C（2）A 51．（1）G2期 中期 （2）A G1期 B S期 D 前期 F 末期 （3）继续增殖、暂不增殖、不增殖 52．（1）①x→2x ②x ③2x ④2x ⑤2x ⑥2x （2）一、后 53．（1）减数分裂 （2）初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 （3）4条 54．（1）① 初级精母细胞 20 10 ② 第二次分裂后 次级精母细胞 ③ 同源染色体 ④ 每个染色体上着丝点分裂，形成两个染色体 精细胞 （2）略 55．（l）有丝 4条 （2）C 减数 （3）C 56．D 57．D 58．D 59．A 60．C 61．B 62．C 63．D 64．D 65．B 66．D 67．D 68．B 69．B 70．B 71．D 72．B 73．B 74．D 75．D 76．D 77．A 78．A 79．C 80．C 81．B 82．D 83．D 84．B 85．D 86．（1）⑤染色质（DNA） （2）信使RNA （3）④高尔基体 （4）⑧叶绿体 87．（1）②内质网 ①核糖体 蛋白质 （2）③高尔基体 （3）分泌 88．（1）⑦ （2）① （3）⑤ （4）⑥ （5）③ （6）④ （7）⑧ （8）② （9）③⑥⑧ 89．（1）C （2）A ②④ B ⑥⑧ C ⑤⑦ D ③⑨ 90．（l）D （2）B （3）A （4）C 91．（1）B 初级卵母细胞 （2）C 次级卵母细胞 卵细胞第二极体（极体）（3）一、一
参考《新编奥林匹克生物竞赛指导》（主编：刘植义 南京师范大学出版社）第十章 生物与环境
第一节 生物与环境的相互关系
【解题指导】
例1 下图为生活在同一培养缸中的两个群体M和N的种群密度变化曲线。
对曲线的下列解释，正确的是
A M以N为食 B N以M为食
C M与N无捕食关系 D M和N的数量改变相同
分析 此题主要是考查捕食的概念。捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，前者称为捕食者，后者称为被捕食者。由于捕食者以被捕食者为食，所以捕食者的种群密度随被捕食者的种群密度的增大而增大，随其减小而减小，呈现同步变化的趋势。由上图曲线分析出N为捕食者，M为被捕食者，所以正确答案应是B。
例2 下列现象不属于拟态的是
A 枯叶蝶停在树枝上模样像枯叶
B 某些无毒蛇也具有酷似毒蛇的鲜艳色彩和斑纹
C 某种昆虫的体色与树干、树叶的色彩相似
D 西藏野牛休息时与岩石状态相似
分析 此题主要考查拟态的概念。拟态是指某些动物在进化过程中形成的外表形状和色泽斑等与其他生物或非生物异常相似状态。据此判断，A、B、D均符合拟态的概念，而C是指昆虫体色像树干和树叶，是一种保护色，所以应选C。
【解题指导】
例 预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的信息主要来于
A 人口密度 B 年龄组成 C 性别比例 D 出生率和死亡率
分析 一个国家或地区的人口构成一个种群，该种群的个体数量是经常变动的。人口密度、年龄组成、性别比例，都会影响人口数量的变化。但是它们都是通过影响出生率而影响人口数量的变化的。例如，在人口种群内，老人口数量较多，分布均匀，处于生育期的人也比较多，男女比例接近1︰1，此时的出生率可能较高。但由于人为或自然因素而使其死亡率增加，那么此时种群数量并不一定随出生率的增加而增大。所以种群数量的变动是出生率、死亡率综合作用的结果。因此应选D。
第三节 生态系统
【解题指导】
例1 如果要维持一个生态系统，必须要有
A 生产者和消费者 B 生产者和分解者
C 食草动物和食肉动物 D 消费者和分解者
分析 生态系统中的生产者、消费者、分解者是三大功能类群。生产者是主要成分，它能够把无机物合成有机物，它所固定的太阳能的总能量即是流入生态系统的总能量。生态系统的能量流动就是从这里开始的。而分解者在维持生态平衡的物质循环中有重要意义，如在碳循环中，通过分解者的分解和呼吸作用，把CO2放回无机界，为生产者的光合作用提供原料，所以分解者在生态环境中也占有重要地位。由此看来要维持一个生态系统生产者和分解者是必不可少的。因此应选B。
例2 在下图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，蚯蚓数目将会发生什么变化
A 增多 B 减少 C 基本不变 D 可能增也可能减
分析 此题考查食物网中的各食物链之间的关系。在该食物网中，由于蚱蜢大量减少，必然导致蜥蜴与蛇的食源断缺而引起它们数量的减少。鹰作为该食物网中的最高消费者，由于失去了部分原先占有的营养来源，于是鹰将增加对兔和相思鸟的捕食，这样将导致蚯蚓的天敌——相思鸟数目下降，而使蚯蚓数量增多。应选A。
例3 从理论上讲，对于一个处于平衡状态的封闭生态系统，仍需要提供
A 能量 B 无机盐 C 二氧化碳和氧气 D 能量和无机盐
分析 在生态系统中，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，以要使生态系统继续维持下去，就应该不断地供给能量。而生态系统内的物质变化是在生态系统的生物群落与无机环境之间，反复的循环流动，不会因循环而消失或减少，用不着补充物质。所以应选A。第十二章 科学实验的一般原理和方法
第一节 实验课题的选择和实验设计
【知识概要】
一、实验的意义
生命科学是一门以实验为基础的科学。在探索生命的过程中，揭开生命奥秘的主要方法是通过观察和科学实验。它不仅是探索和发现的源泉，也是学习生命科学的基本方法，对发展智力、培养获取知识的能力是十分重要的。
二、实验的种类
生命科学的实验很多，从教学的角度来分有演示实验、验证实验、模拟实验、探究实验、定性和定量分析实验；从科学研究的角度来分有观察实验、析因实验、定性实验、定量实验、对照实验和探索性实验等。
三、实验课题的选择
1．选题的范围
（1）发展具有当地特色的课题；（2）抓住周围出现的奇异的生命现象建立课题；（3）选择与农业、水产、畜牧、环保有关的能产生经济效益的课题；（4）与课堂教学相结合确立课题；（5）选取高科技浅处理的课题。
2．选题的原则
选择的课题应具有一定程度的新颖性、实用性、先进性、可行性和教育性。
确定课题是研究成功的关键，选题一定要注意深刻、创新、集中和可行。
四、实验设计
实验设计就是在选定课题和实验材料的基础上，根据实验目的，确定实验原理，用文字的形式制订合理的实验方案（或叫实验计划）。
1．实验设计的要求
（1）在实验设计之前，应掌握研究问题的性质，具备必要的理论知识和基本的实验技能和技术。
（2）要有明确的实验目的，根据目的确定研究内容。
（3）实验设计要科学合理，注意控制实验条件和实验因子，尽量减少实验误差，确保实验得出明确的结果。
（4）设计实验要注意设置对照，适当增加重复，保证实验的准确
（5）实验取样要注意典型性和代表性。有些实验对研究对象需要进行系统观察，一般采用选点取样法。如田间试验，选点的方法是根据田块大小，小面积试验田采取对角线取样，大面积试验田采取棋盘式或蛇形取样（见下图）

①对角线取样 ②棋盘式取样 ③蛇形取样
（6）实验设计要考虑运用统计学来分析问题的可能性。分析的实验样本要有一定数量，使所得数据具有代表性的可靠性。
2．实验方案的内容
（1）实验题目 即实验研究的课题名称。
（2）实验目的 根据课题要求，明确实验要解决什么问题，探索方面的生物学规律，预期要取得何种成果。
（3）实验原理 即实验的依据和思路。
（4）实验内容 根据实验目的确定具体的研究内容。研究内容确定是课题的关键。一般方法是把研究问题分解为许多小课题，分进行研究，然后再将实验结果加以综合分析，探明课题要解决的问题
（5）实验材料取材是实验成败的关键因素之一，一定要按科学的要求选好实验对象。
（6）实验方法即实验采用哪些研究方法获得明确的实验结果。采用的实验方法应尽量减少人为的或偶然的实验误差。确定实验方法对，应注意：①根据研究内容确定实验类型和方法。如野外生物种类考察，主要采用观察实验法；为探明某一生命现象的原因，可采用析因实验法：为鉴定某种生命物质的性质和含量，可进行定性、定量实验分析法。②根据实验的类型明确具体的研究方法。如观察实验是采用解剖观察法还是野外观察法，要明确观察的项目和标准。③设置对照。无论采用什么实验方法都要考虑设置对照。设置对照的方法很多，有的以处理和不处理实验组进行比较，以不处理为对照；有的以常规品种或常规浓度为对照；有的实验是实验间相互比较，采用互比法，彼此互为对照。此外，做任何实验都要考虑重复的问题，实验结果要经过反复实验加以验证。④进行田间实验设计，应根据实验性质的不同，分为大区试验和小区试验。田间试验要做合理的田间规划，根据土地条件、作物种类、试验要求和工作方便，规划小区面积、重复次数和田间排列方式；另外，还要注意设置对照小区和保护行。⑤设计实验方法应尽量采用先进的实验技术和仪器设备，确保研究结果的准确性。
（7）实验用具和药品 即实验要采用哪些设备和仪器，使用哪些药品，从而实现有计划和有效的观测与分析。
（8）实验程序即实验流程，也就是如何运用仪器设备作用于实验对象的程序或步骤，对全部实验过程作出总体设计。
（9）日程安排根据整个实验的要求，按日程分阶段实施实验方案。
第二节 实验实施的技能和技巧
【知识概要】
一、实验的要求
（l）要有探索求知的科学精神；（2）要有事实求是、严肃认真的科学态度，应严格按操作规程进行实验；（3）要注意运用科学的研究方法，严格控制实验条件，尽力排除偶然因素的干扰，保证实验成功；（4）积极发挥科学的思维和创新能力，在实验过程中不断有所发现，有所创新，有所前进。
二、观察与描述
1．观察的意义
任何科学都是从有选择的观察自然界开始的，生命科学也不例外。通过对生命现象和生命过程的观察，描述出观察到的各种不同生物的形态结构、生活习性等特点，逐渐积累起有关生物的知识。大自然界的生物是神奇的，只有善于观察的人，才能发现它的神奇之处。
2．定性观察和定量观察
观察可分为定性观察和定量观察。定性观察主要考察研究对象的性质、特征及其基本属性，也叫质的观察。这种观察在动植物分类，形态学中广泛应用。定量观察主要考察研究对象的各种量及量的关系，也叫量的观察，如比较生物学常通过测量进行定量观察。
3．直接观察和间接观察
常用的观察方法：（1）直接观察，即直接通过人的感觉器官进行观察。这种观察方法简便，但有时不够准确。（2）间接观察，即间接通过仪器进行观察。如借助显微镜、望远镜等进行观察。（3）分析性观察。如通过生物外部形态特征的观察，逐步深入到内部结构和生理观察，逐渐认识生物的本质，这就是分析性观察。
4．观察和描述
在实验过程中，观察的目的在于了解事物，因此，观察后要把观察到的现象通过描述记录下来。描述时，首先必须知道它是什么；其次把它的特点描述出来，说清楚所观察的各种特点或过程的各个主要环节；三是重点明确，抓住实质内容或整个过程的主要生物学环节；四是描述时应使用精确的定义和名词述语，使大家容易理解。
5．观察应注意的事项
（1）要有目的地进行，有选择地观察，注意典型性原则。（2）要避免先入之见的干扰，注意观察的客观性原则。（3）在观察中应坚持全面性、系统性原则，尽可能从多方面观察生物的现象。（4）对生物现象的观察，常常需要反复地进行。对观察的结果，要反复核实，以便真实地记录所观察的现象。（5）观察记录时最好采用数字化，使描述趋向定量化，使观察更详细、具体。
三、测量与测定
1．测量与测定的含义
测量就是用仪器确定空间、时间、温度、速度、功能等有关数值。在科学实验中，有时需要知道研究对象所含的化学成分及其具体含量，这就需要通过化学仪器进行分行，不仅进行定性分析，还要进行定量测定。
2．测量的方法
测量物体。液体和气体的方法很多，测量一些规则形状的物体，测量后要经过数学公式（如计算面积和体积的公式等）的运算，才能得出所需的数值。测量的内容和方法简介于下表。
测量方法简表
测量内容
使用仪器、工具
单位（国际制）
应用实例
长度
刻度尺、卡尺、测微尺
米（m）、千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）
测量动植物体、器官和细胞的长度
面积
刻度尺、测绳、皮尺
平方米（m2）、平方厘米（cm2）、公顷（km2）
测量土地、种群分布和叶的面积
体积、容积
刻度尺、三角板、量简量杯、容量瓶
升（L）、毫升（mL）、微升（μL）、立方米（m3）、立方厘米（cm3）
测量溶液和生物体器官大小
质量、重量
天平、磅秤、托盘、天平、分析天平、电子秤
千克（公斤kg）、克（g）、毫克（mg）、吨（t）、微克（μg）
测量生物体的干重和湿重
时间
钟、表、秒表
秒（s）、分（min）、时（h）、日（d）
记录生命活动的过程和活动节律
温度
温度计、体温计、地温计
摄氏度（℃）
测量人和动物体温、大气、水体和土壤温度
3．测定的方法
在生物学实验中，常对生物材料进行化学分析，其中应用范围的是比色法和容量法。
（1）比色分析法这是一种利用标准溶液或标准试纸和被测物质溶液进行测定比较，以确定被测物质含量的方法。例如，测定土壤中的酸碱度（pH），可用精密pH试纸对土壤浸出液进行测定，其显色反应与标准比色卡对比，便可测得溶液的pH值，即土壤的酸碱度。测定组织中的可溶性糖，可利用某些化学试剂（如斐林试剂）与生物组织中的可溶性糖中的还原糖（如葡萄糖和果糖）发生作用，根据是否生成砖红色沉淀，即可鉴别可溶性糖的存在。在生物化学实验中常用比色计等仪器进行定量分析。
（2）容量分析法容量分析法中常用的一种方法是容量沉淀法。它是根据标准溶液在沉淀反应中所需的用量，计算被测物质含量的方法。例如，测定水果中的维生素C含量、植物的呼吸强度（CO2释放量）等均可采用这种分析方法。
四、现象和数据的记录
良好的记录是确保实验成功和提高工作效率的关键。记录工作应注意：
（1）要有牢固装订的记录本。记录本上有固定的记录格式（包括记录内容、日期和记录人）。（2）每次观察到的现象和数据应及时记入笔记本上，以免记错或遗漏。（3）应用不退色的笔记录，以备长期保存。（4）记录必须完整，而且是原始记录，有的实验结果常需绘制草图或拍照等方式记录一些现象和问题。
第三节 实验结果的分析和总结
【知识概要】
一、分析实验结果的意义
在实验过程中，会获得大量数据，观察到许多现象，必须科学地分析这些实验结果才能得出正确结论。为此，应做好以下两项工作：
1．正确处理实验数据
实验数据处理包括技术处理和理论分析。技术处理就是正确地掌握和实施处理技术，把各种数据转化为一目了然的实验资料；理论分析就是运用理论思维和数学工具，对实验中所得数据或误差逐个加以研究，作出科学判断。
2．深入分析实验结果
分析实验结果就是以已知的假说和理论为依据，对实验结果进行解释和评价，作出正确的科学发现和实验结论。
二、实验结果的分析方法
1．分析与综合
分析就是把客观研究对象分解成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间关系的一种思维方式。如细胞是复杂的结构体，可以把一个完整细胞区分为细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等，并分别对各部分进行考察和研究，从而认识各部分的特点和功能。分析方法在生物学研究中起着十分重要的作用。
综合就是把分析得到的各种事物的关系，按其固有的内在联系结合成为一个统一整体，从而认识事物的整体面貌及其发展。如细胞虽然可分为许多部分，但作为生命活动的基本单位，它是整体发挥作用。因此，只有分析与综合相结合才能正确地认识实验的结果。
2．比较与分类
在研究生命现象时常用比较法，有比较才能鉴别。比较就是把两种或两种以上的事物或现象加以对照，找出它们的异同点，如鲸和鲨鱼都生活在海洋里，形态相似，但通过仔细分析比较，两者有本质上的差别，鲸属哺乳纲动物，鲨鱼属鱼纲动物。
根据事物和现象之间异同的比较，就可以把它们归纳成类，这就是分类。自然界的生物约200多万种，根据它们的形态结构特点，按一定的标准，把每种动植物都可以归到界、门、纲、目、科、属、种的类别下。这种等级分类不仅说明不同生物之间的差别，同时也反映它们之间的亲缘关系，比较与分类是分析实验数据的重要方法之一。
三、实验数据的计算和整理
在生物学实验中，仅靠定性的分析是不够的，往往要知道量的多少，因此需要将实验中测量所得数据，通过数学方法进行计算和处理，以便作出准确的判断和可靠的结论，使感性认识上升为理性认识。目前常用的是生物统计学方法。
1．几种常用的统计术语
（1）总体和样本 在实验研究中对某一类研究对象（动植物的个体或群体）进行观察记载，某些研究对象的全体称为总体。对总体进行研究时，由于总体中个体数目很多，很难甚至不可能对总体进行研究，只能选择其中一部分个体为代表加以观察和研究，所选择的这些个体称为样本。选择样本的过程称为取样或抽样。取样是否恰当，是否具有代表性，往往关系到实验的成功或失败。
样本可分为大样本和小样本。在生物统计学上，样本单位数超过30的，划为大样本，等于或小于30的，划为小样本。可根据实验要求确定抽样数目。取样时，要防止主观偏见，应随机取样。取样方法很多，不论哪种方法都应注意样本（或样点）的代表性。
（2）变数和变量 在测量某种生物的性状时，即使同一种的性状，个体之间也有差异，在遗传学上叫变异，在生物统计学上称为变数，通常用X、Y、Z来表示；每个个体在某一性状上具体表现的数值，称为变数值或变量，可用X1、X2、X3…来表示。例如，某班男生的身高是一个变数，而调查所得的某一位男生的身高为140cm，这便是一个变数值（变量）。通过实验测量所观察记载的数量资料，因性状不同，一般分为数量性状资料和质量性状资料。数量性状一般具有连续变异的特点，而质量性状的变异是不连续的，其分析方法也有所区别。
（3）误差（或机误） 在进行任何一种实验或研究工作时，总是需要利用度量衡来进行衡量的。但每测量一次，往往不能获得完全相同的数值，这就可能产生一种误差。这种误差是难免的。生物统计范围为把误差中有一部分是人们不可避免的称之为统计误差。在分析或作实验结论时允许这部分误差的存在。一般认为在某些实验中误差应在0.1％以下。
2．基本常数的计算
生物统计中常用的基本常数有：平均数（ ）、标准差（Sx）、变异系数（C％）和标准误（S ）。平均数是属于集中性测定，而标准差和变异系数是属于离中性测定。标准误是来源于平均数的标准差，又称均数标准差，也属于离中性测定范围之内。
（l）平均数 平均数也叫平均值或均数。它是一种表示群体集中性的测定方法之一，反映研究现象的集中趋势。平均数常用 （即X-bar，读作“X排”）或M表示。常用的算术平均数，用下式表示：
算术平均数（ ）＝
上式也可表示为： ＝ ，式中 为总和的运算符号（读Sigmar），表示累加的意思。
（2）标准差在研究分析一个群体的特性和特征时，不仅要注意其集中性；同时还要研究它的离中性，即其变异程度。标准差（Sx）即是反映一个数列中各个变数与平均数相差大小的一个统计指标。标准差值越大，说明平均数对这一数列的代表性越差。标准差的计算公式是：
式中：又为样本标准差，X为变数值（观察值）， 为样本的平均数，n为样本变数的次数。
（3）变异系数 变异系数（C％）也是属于离中性程度的一个常数。它与标准差不同，不是一个绝对值，而是相对值，因而它可以比较两个不同单位的离中程度（或变异程度）。例如，体长和体重、穗长和穗重直接用标准差比较其变异程度是不相宜的，必须先将两者之标准差折算成为变异系数，方可进行比较。凡变异系数越大，其变数分布的变异范围越大；反之，变异系数越小，其分布变异范围也越小。变异系数（C％）计算公式：

变异系数还有另一个作用，即可以说明试验材料的代表性和可靠性，一般变异系数（C％）不宜超过20％。
（4）标准误（S ）及其应用 标准误又名标准机误，以S 符号表示，意思是指平均数的标准差。从一群体中随机取样n个样本，每一个样本都有一个平均数，如 1， 2， 3，… n，从这许多样本的均数求得的标准差，称为样本均数标准差。平均数标准差（又名标准误）指的是样本平均数与总体平均数之间的可能误差范围。一般讲，样本越大，平均数（ ）或标准差（Sx）越接近常规数，即群体的真正平均数（M）或真标准差（Sm）。平均数标准差（标准误，S ）计算公式：
标准误差的公式也可写成为：
3．实验数据的整理
（1）原始资料的检查及核对 经过调查或试验所得的原始资料是对个体进行观察和测量的直接记录，应作必要的整理，使之系统化，以便为进一步计算打下基础。
收集的原始资料在计算前，首先要对数据的完整性和准确性加以检查和核对，以保证计算结果的正确和可靠。
（2）做好资料的分组工作 资料的分组是将全部变数按其数值大小，样本的多少，分成若干组，每组距离相等，分组组数一般是：
n（资料总数）＝40～60时，可分成6～8组；
n（资料总数）＝60～100时，可分成7～10组；
n（资料总数）＝100～200时，可分成9～12组。
分组时，先要确定组距，凡数值在一定范围内的任何变数都划入一个组，这一范围称为组距，用i代表，确定组距方法：
组距＝全距/组数＝（最大值一最小值）/组数
组距确定后，再根据组距分组。在一个组中的两个极限数值称为组限，最大值称上限，最小值称下限。根据组限求出组中值：
组中值＝（上限＋下限）/2
（3）整理出资料工作表 资料归类画出资料整理工作表。以表格的形式，第一栏为组距，第二栏为组中值，是代表值，第三栏把资料中各个变数逐个用符号归入相应的组中，常用“划线”法或“正”符号，以五个为一单位，根据符号的数目统计其次数，将数字填入第四栏中，最后再把各组的次数加起来，其总和必等于总次数。这种资料整理工作表也称之为次数分布表。
（4）绘制次数分布图 根据次数分布表可以作出分布图，一般有三种形式：（1）柱形图，（2）多边形图，（3）曲线图。绘制方法，先画好纵轴和横轴（即y铀和x轴），以组距为横轴（x）以次数为纵轴（y），作出形柱图，见下图（1）。以组中值（x）为横轴，次数（f）为纵轴可给出多边形图，如下图（2）（如去掉组中值的垂直线即为曲线图）。
图（1）
图（2）
四、实验结果的表达方式
1．数据的表达方法
（1）表格 在整理资料过程中，如果分析的问题具有对比的隶属关系或对比量的准确程度，一般采取表格的形式表达。
绘制表格应规范，设计时一般包括表号、表题、表身（有横向栏目和竖向栏目）。一般是内容和测试项目由左至右列入横向栏目，数据项目列入竖向栏目。目前国际上通用的是三线表，典型形式如下：
表X（表号） X X X X X X X（表题）
（栏头）X X XX X XX X XX X X（横向栏目）
（竖向栏目）X XX X XX X XX X X
X XX X XX X XX X X（表身）
X XX X XX X XX X X
〔注：〕X X X X X X（脚注）。
（2）曲线图 在研究资料整理中，往往用函数曲线表述各种变量之间的静态或动态的数量关系。函数曲线图和次数分布图一样，分级坐标和横坐标，在坐标上给出相当密集的坐标值线，以便查找比较确切的变量数值。简易函数图的形式，如小麦在不同生长发育时期的需水量增长情况曲线图（见下图）
2．生物图和生物摄影
（1）生物图 图被誉为“形象语言”、“视觉文学”，能与文字一样用作表达信息的有效工具。图的种类很多，有曲线图、构造图、示意图、图解、流程图、地图、照片等等。在生物学研究中，常用曲线图、构造图、示意图、照片等。
绘制的生物图应有“自明性”，即看图、图题和图例，不阅读正文，就可以理解图意。
（2）生物摄影 生物摄影，拍摄照片可以从宏观和微观层次反映出动植物的全貌。照片能最形象、逼真地反映研究对象的各种现象，彩色照片还能反映拍摄对象本色，使其有真实感。在生物实验中应注意摄影，记录真实情景。
科学照片不同于人物和艺术照片，它要充分显示形态结构的特点，生物与环境的生态特点。显微照片要黑白分明、反差大、结构清晰。
五、实验总结
一项实验研究经过精心设计、熟练操作、专心实施，将结果进行合理的统计分析，还应把所得结果进行加工，由表及里，发现其内在规律，从而形成某些结论。这一过程就是实验的总结过程。
1．总结的方法
（1）归纳法 进行实验总结不仅要分析，而且要归纳和综合概括。归纳的方法是从个别到一般的推理形式和思维方法。在实验中，从许多个别事物的研究结果，应该归纳出事物现象之间的内在联系，找出因果关系，确定事物的本质。
（2）综合法 在生物学研究中还离不开综合方法的运用。因为生命是活的有机统一整体，生命的许多功能只能在完整的有机体中才能表现出来，因此只有分析和综合的结合才能真正认识生命运动、变化和发展的规律。
2．总结的内容
一般书写实验总结包括以下内容：①试验的目的任务；②试验内容；③试验的材料和方法；④试验的过程；⑤试验结果分析；⑥试验结论。
第十二章 科学实验的一般原理和方法
第一节 实验课题的选择和实验设计
【解题指导】
例1 给你洋葱、蔗糖、蒸馏水及必要的工具，请设计一个测定洋葱表皮细胞滚浓度范围的实验方案。
析 （1）实验原理：水分的渗透作用。
（2）实验方法：①配制一系列不同浓度的蔗糖溶液（如5％、10％、15％、20％）。②制作上述各蔗糖溶液处理的洋葱表皮细胞装片。③用显微镜按蔗糖溶液的浓度梯度逐个观察装片。
（3）结论：该洋葱表皮细胞液的浓度介于能引起与不能引起细胞质壁分离的两种相邻浓度溶液的浓度之间。
该实验的设计是按照一般实验法的原理，直接通过实验组而得出结论的。
例2 请你设计一个实验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用。（切除动物垂体情况很复杂，本实验仅作为学生设计实验）
析 〔设计方案〕（1）材料：幼年兔（或其他幼年哺乳动物）。
（2）处理：实验组A：切除垂体；实验组B：切除垂体后每天注射生长激素；对照组C：正常兔。
（3）根据观察的结果得出结论：实验组A：生长停止；实验组B：先停止后又继续生长；实验组C：不停止生长。由此得出生长激素是垂体分泌的，能促进幼小动物生长的结论。
该实验的设计是利用对照实验法的原理，通过实验组和对照组结果差异的比较得出结论的。
例3 有一个生产大队研究小麦增施氮肥（尿素）的增产试验。实验设计为两个处理：处理（一）为每公顷施尿素150kg；处理（二）为每公顷施尿素300kg；以不施肥为对照（CK）。施肥试验小区的排列方式有两种：重复一次和不设重复。试绘制小麦田间试验小区两种排列方式的规划图。
析 根据试验设计要求，每个试验小区面积应一致，两种田间排列方式如下二图。
施肥试验一（重复一次） 施肥试验二（不设重复）
第二节 实验实施的技能和技巧
【解题指导】
例1 根据提供的动物标本，通过详细观察试比较豺、狼的区别，请填入下表：
体 型体 色尾 部
豺
狼
析 经过观察和测量，豺体型小，狼体型大；豺的体色为红棕色，狼为灰黄色；豺的尾粗长、毛密似狐尾，狼的尾较短尖，尾下垂，很少活动。
例2 取数量相同，大小一致的两种不同处理（喷施生长素浓度不叫的棉花叶片，利用实验桌上的设备，设计一种测量叶片面积的方法。
（1）较详细地叙述你的实验过程。
（2）计算出两种处理叶面积的大小。
析 棉花叶片属不规则形状物体。测量叶片面积有两种方法：（1）利用刻度尺测量叶片的长度（叶片基部至叶尖的长度）和叶长度中点处的宽度，按长×宽×0.761公式计算叶面积。（2）利用方格纸，把叶片平整地放在方格纸上，用削尖的铅笔把叶片的边缘描绘下来。由于每一方格的面积是已知的，计算叶片占据的格数，即可求出叶片的面积。
例3 取相同数量的国光和红富士不同苹果品种的果实，利用实验桌上提供的卡尺、刻度尺、量杯、量简、台秤等工具，设计一种测量苹离果实大小（体积）的方法，并用所测数据比较两种不同苹果果实的大小。
析 苹果的果实属不规则形状物体，可用量筒或量杯测量体积，即在量简内先放入一定量体积的水，然后放入待测的苹果果实，通过测量筒内体积增长情况，即可求出不同品种果实体积的大小。
例4 为测定不同豆类种子发芽时期的含水量，现提供黄豆、绿豆、蚕豆、豌豆4种豆科植物萌发种子，在实验桌上备有称量瓶、天平、坩锅钳、干燥器和室内用烘箱等设备，设计测定含水率的实验流程，并比较4种萌发种子含水率的多少。
析 测定含水率的方法：样品（一定量） 称量瓶 烘箱 用坩埚钳取出称量瓶 干燥器 称量瓶 烘箱 称量瓶再称重 称量瓶（恒重）。计算水分质量分数。
水分质量分数（％）＝
例5 将黄化豌豆幼苗的芽鞘尖除去，然后进行实验，以研究植物激素对豌豆幼苗生长的影响。利用墨水在每株上胚轴距离顶端的位置画一记号，如下图所示：
把经过上述方法处理的幼苗分为三组，每组有120株，其中两组分别施以激素A或B。然后将所有的幼苗置于黑暗的地方生长5天。每天从每组中取20株幼苗，于记号处将其“顶部”切去，并测定“顶部”的平均长度（L）和平均鲜重（W）、最后将每组的W/L值计算出来。结果如下表所示。
天对照实验 ＋激素A ＋激素B
L W W/L L W W/L L W W/L（mm） （mg）（mg/mm）（mm） （mg）（mg/mm）（mrn）（mg） （mg/mm）
010.0 20.5 2.05 10.0 21.0 2.10 10.0 21.5 2.15
110.2 21.0 2.06 10.3 27.5 2.67 12.5 52.0 2.00
210.8 21.5 1.99 10.9 42.5 3.90 15.5 36.0 2.32
311.0 22.0 2.00 11.2 60.0 5.36 22.0 49.5 2.25
411.5 22.0 1.91 11.4 69.5 6.10 29.5 59.0 2.00
511.4 22.5 1.97 11.3 60.5 5.35 30.0 60.0 2.00
（1）用什么工具测量幼苗长度？参考有关平均长度（L）的数据，可以得出什么结论？
（2）用什么工具测量幼苗的重量？“顶部”平均重量（W）与幼苗细胞体积有何关系？解释作的答案。
（3）根据你在回答（2）时所作推论，W／L代表什么？
（4）写出一种激素的名称，其特征须与激素B类似。
（5）施以激素A的幼苗的W／L值，在第5天比第4天为低，提出一项可能理由进行解释。
（6）解释以下实验步骤的原因：
①除去豌豆幼苗芽鞘。
②将幼苗置于黑暗中生长。
析 （l）测量长度用刻度尺，从三组实验“顶部”平均长度比较来看，激素B有促进生长的作用。（2）测量幼苗的重量用天平，“顶部”平均重量增加与幼苗细胞体积加大有关。细胞伸长生长体积加大，液泡水量增加，因此重量增加。（3）W／L 代表每mm幼苗的重量（mg）。（4）生长素与激素B相似。（5）施以激素A的W／L值降低，可能是由于激素A增加幼苗重量的作用降低，致使W／L值降低。（6）因为芽鞘是产生生长素的部位，所以研究外源激素的作用，要切除豌豆幼苗芽鞘。另外，将幼苗置于黑暗中生长，防止光合作用因素对实验的干扰。
第三节 实验结果的分析和总结
【解题指导】
例1 河北省某养羊场 10头小尾寒羊的产毛量（kg）如下：
X：5.3，9.9，6.8，8.3，5.4，9.8，5.0，7.3，7.3，6.4
试计算其平均数（X），并说明变异程度如何？
析 （1）依平均数的计算公式：X＝ 计算。
X＝5.3＋9.9＋6.8＋8.3＋5.4＋9.8＋5.0＋7.3＋7.3＋6.4＝71.5
n＝10，
代入公式：X＝71.5/10＝7.15kg
（2）变异程度可按标准差的公式：Sx＝ 计算。计算方法如下：根据公式要求，先列表整理数据（见下表）。
X（X－X）（X－X）2
5.0－2.154.623
5.3－1.853.423
5.4－1.753.063
6.4－0.750.562
6.8－0.350.122
7.3＋0.150.022
7.3＋0.50.022
8.3＋1.151.323
9.8＋2.657.023
9.9＋2.757.563
X＝71.5（X－X）＝0（X－X）2＝27.746
X＝71.5/10＝7.15（kg）
代入公式：Sx＝ ＝ ＝1.75（kg）
例2 在某一养牛场的牛群中，随机测量100头牛的体高，所得变数值如下表。试编制次数分布表和次数分布图，并说明大多数牛的体高是多少？
100头牛的体高资料（单位：cm）
136 136 135 132 137 129 136 129 143 137
138 133 137 125 133 137 134 129 136 129
136 137 129 129 136 129 133 136 130 133
134 140 131 137 135 137 135 141 139 132
134 131 137 132 128 131 134 136 132 134
126 134 132 133 136 136 138 136 143 136
138 142 138 133 133 137 134 133 129 135
133 139 135 136 128 131 132 135 141 127
139 134 132 134 137 134 134 133 131 139
132 131 128 134 138 131 136 136 134 133
析 解答此题，首先对原始数据（上表）进行整理。根据分组的方法，确定分组数、组距和组中值。本实验可分10组，在变数中最大值为143cm，最小值为125rm，组距为2cm，计算组中值之前，应先用组距数求出组限。如第一组的组限是从最低的体高减去组距的1/2，即125cm－2cm/2＝124cm，这是第一组的下限，它的上限是加上组距的1/2，即125cm＋2cm/2＝126cm，由此确定第一组的组限为124cm～126cm。组中值为125cm。分组后即可制出次数分布表，具体方法见下表。
100头牛体高（cm）的次数分布表
组限（C·i）组中值（cm）次数（f）
124～125.9126～127.9128～129.9130～131.9132～133.9134～135.9136～137.9138～139.9140～141.9142～143.9125127129131133135137139141143 正 正正正正正正正正一正正正正正正正正 24815262015532
根据次数分布表所提供的数据，即可绘制次数分布图（见下图）。从上表（次数分布表）和下图（次数分布柱形图）可以清楚地看出，大多数牛的体高在132cm～135.9cm之间。
100头牛体高的次数分布图
例3 在实验桌上给你提供30盘大豆发芽种子，每盘20粒，各盘种子发芽情况不同，试绘制30盘大豆发芽种子次数分布表和曲线图。
析 为绘制发芽种子曲线图，首先应统计出每盘中发芽种子数，有多少相同发芽种子数的盘数（即出现的次数），并计算出在30盘中所占％，也就是在总次数中占％。然后根据每盘中发芽种子数的多寡，由少到多排列，绘制出30盘大豆（每盘20粒）发芽种子次数分布表，并以每盘种子发芽数为根坐标，次数％（或称为相对次数）为纵坐标，绘30盘大豆发芽种子次数分布图。
例4 豌豆象鼻虫（Callosobruchus maculatus）是豆类作物的主要害虫之一。象鼻虫的幼虫在豆粒中把这些种子咬坏，每个成虫在豆粒外表咬一个洞，咬蛀过的豆粒重量变轻，并会浮出水面上。现有一豆粒，其中有些豆粒已经侵蛀了象鼻虫。请计算以下问题：
（1）估计每100粒种子被咬坏豆粒的平均数并计算其标准差。
（2）估计象鼻虫在每100粒种子中种群密度的平均值及其标准差。
（3）写下取样的数据，并写出计算过程和结果（每个样本都要包括：洞的总数、虫蛀种子的总数、取样种子的总数，每100粒种子虫蛀种子数，以及标准差和种群密度的计算方法等）。
析 在一包豆粒中，随机取出100粒种子放入盛水的烧杯中，凡是浮出水面上的种子多是虫蛀的种子，从水中捞出浮在水面上的种子，统计粒数并观察有蛀洞种子的数目，采用这种方法重复5～10次，然后根据所得数据按平均数、标准差、种群密度的计算方法，即可求出得数。
第十二章 科学实验的一般原理和方法
第一节 实验课题的选择和实验设计
【巩固练习】
1．研究不同饲料喂养家猪的育肥效果和比较小麦不同品种叶片大小的实验，应如何选择材料？
2．某中学课外活动小组计划进行白玉蜗牛的养殖实验，在实验设计上，你认为应探究哪些具体内容？
3．在动物实验中，正确设置对照十分困难，要选择20只完全相似的动物分为每组10只的对照组和处理组，是难以做到的。那么，进行这种实验，你能提出一个聪明的设置对照的方法吗？
4．许多科学家认为，孟德尔进行的植物杂交试验，选择豌豆做实验材料是他成功的关键；卡尔文在研究植物光合作用的暗反应时，选择小球藻（Chlorella）为材料也是成功的关键。这是为什么？
5．有一位船长要试验某种防治晕船药物的效果，他选择旅客为对照，让船员都服用药剂，其结果大多数旅客晕船了，而船员没有晕船，这一结果能否说明这种药的功效？为什么？
第二节 实验实施的技能和技巧
【巩固练习】
6．渔民常用鸬鹚（俗称鱼鹰）捕鱼，根据你的观察，鸬鹚有哪些适于捕鱼的形态特征？
7．在动物园观察孔雀的行为，请描述孔雀开屏的精彩表演：
开屏的孔雀性别是 性。它把尾屏 ，展开似 形。还不断地转动 ，抖动 ，发出 的声音，作出各种优美的舞蹈动作。这是一种 行为。
尾屏是由尾上的 发达而成，而不是尾羽，尾羽的长度 ，隐于 。
8．根据给你提供的仙人掌、茧丝子、葫芦藓、金鱼藻四种植物的观察，填写下表：
植物根茎叶适于生活场所
仙人掌
葫芦藓
菟丝子
金鱼藻
9．观察下图中表示的黑头鸥可能出现的几种姿态，试回答：一只海鸥偶然在另一只海鸥的领地中，两只海鸥彼此相遇，以下哪一种可能是后来者的姿态？
10．某校生物实验小组计划开展培育作物新品种的田间试验，你认为田间观察应制定哪些观察项目？
11．某校课外活动小组研究不同浓度的蔗糖溶液对马铃薯薯块大小的影响实验，其步骤如下：（1）用打孔器从同一个马铃薯块茎上取三块样品，用刀片修整，使其长度至少为30mm，三个样品尽可能等长。（2）尽可能精确地测量每一薯块的长度、直径、体积、重量，将所得数据记入下表中。（3）把三个薯块分别放在作好标志的A、B、C三个试管中。在A试管中倒入蒸馏水，把10％糖溶液倒入试管B中，把20％的糖溶液倒入试管C中，都要使薯块浸泡。然后用铝箔把每个试管口封好并放在试管架上。待1～2天后，将薯块从试管中取出，按（2）的测量要求重做一次，也在表中记下所得的数据。试回答下列实验问题：
（1）除记录的数据所表明的变化外，在三个薯块上还分别观察到什么其他变化？
（2）薯块A的体积发生了什么变化？
（3）糖溶液浓度与薯块重量的变化之间有什么关系？
（4）提出一个假设来说明在什么样的浓度下，马铃薯的重量不变？并设计一个验证实验。
测量薯块A（蒸馏水）薯块B（10％糖溶液）薯块C（20％糖溶液）
第1天第2天区别（＋或－）第1天第2天区别（＋或－）第1天第2天区别（＋或－）
长度（mm）
直径（mm）
体积（L）
重量（g）
第三节 实验结果的分析和总结
【巩固练习】
12．对20株“冀麦30号”小麦植株进行调查，其主茎小穗数平均数为21.5个，标准差是1.19个；其株高平均数为85.5cm，标准差为8.55cm。试问：是小穗数变异程度大，还是株高变异程度大？并分析其原因。
13．试比较脊椎动物前肢骨骼（见下图），通过比较你发现了什么现象？如何解释这种现象？
脊椎动物前肢骨骼的比较
1．肱骨；2．尺骨和桡骨；3．腕骨和掌骨；4．指骨
14．人们发现吃了发霉的花生容易得癌症，吃了发霉的黄豆、发霉的玉米也容易得癌症，于是得出结论，凡是吃了发霉的食物都容易得癌症，你认为这种归纳的方法，得出的结论是否正确？为什么？
15．以下是因果关系选择题。每个叙述题都由陈述和理由两部分组成，上边是陈述，下边是理由，回答问题时在A～E的答案中合适的字母来表示。
A B C D E
正确 正确 正确 错误 错误
正确 正确 错误 正确 错误
有因果 无因果
关系 关系
（1）动物饲养员对突变的出现并不感兴趣，
因为大多数突变是有害的 （ ）
（2）蜘蛛不属于昆虫纲
因为它是一种节肢动物 （ ）
（3）在一个精子内不发生同源染色体配对
因为初级精母细胞发生有丝分裂 （ ）
（4）肺动脉输送静脉血
因为它输送血液到肺 （ ）
（5）脂肪用于身体的生长和发育
因为脂肪是组成原生质的主要物质 （ ）
16．下表表示在烧怀中加入一些枯草浸出液，烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食，过几天（d）后放入大草履虫，再过一段时间后，放入双小核草履虫，它们均以枯草杆菌为食，三种生物在浸出液中数量增减情况综合为下表。试根据表中提供的数据绘制A、B、C数量增减曲线图，并据图回答：
试验材料生物数量（个／mL）
1d2d3d4d5d6d7d8d9d10d
枯草杆菌（A）180160140160180160140506070
大草履虫（B）-6080706050402000
双小核草履虫（C）----20406080100120
（1）枯草杆菌与草履虫之间构成 关系，两种草履虫之间又构成 关系。
（2）曲线A有时下降的原因是 。
（3）曲线B下降的原因是 。
【习题精选】
17．市农林局提供5个小麦品种的种子，试设计不同小麦品种产量比较试验方案（包括试验目的、供试材料、试验方法、试验田间排列、生育期、观察和考种项目、实验结果分析等）。
18．给你未萌发的黄豆种子、广口瓶、橡皮塞、凡士林、烧杯、小试管、NaOH、细玻璃管等材料和药品，试设计一个实验（包括实验装置、实验过程），达到验证“活的黄豆种子不萌发时也在进行呼吸作用”的目的。要求画出实验装置示意图。
19．在做脊蛙搔扒反射实验中，在没有进一步破坏蛙体前提下，请设计一个实验证明皮肤感受器是引起反射的一个重要组成部分。
20．试设计证明植物的感性运动和向性运动的实验方案。
21．下图是不同施肥量的比较试验小区田间排列图，你认为这种小区排列法是否合适？为什么？如不合适，应如何排列？
22．请你根据已学过的生物学知识，如果排除人工修剪和使用药剂，设计出两种方法来培育出如右图所示的盆景，并说明其原理：
（1）方法是 ；原理是 。
（2）方法是 ；原理是 。
23．实验室里有以下物品：一块已烘干的人体碎骨、烧杯、镊子、酒精灯、天平、稀盐酸、清水，请你安排一个最佳的实验步骤，并分析这块碎骨是儿童的还是成年人或老年人的。
下面是供选择的操作步骤：
A 用清水把碎骨冲洗干净
B 把碎骨放入盛有稀盐酸的烧杯里一段时间
C 用镊子夹取碎骨放在酒精灯上烧到骨变成灰白色
D 用镊子夹取碎骨观察是否已经变软
E 用镊子夹取碎骨放在天平上称取重量
你设计的最佳实验步骤是（用字母来表示） 。
24．用一个紫色洋葱，供多人按要求完成下列实验：
A 细胞有丝分裂的观察
B 细胞质壁分离和复原的观察
C 根对矿质元素离子的交换吸附现象的观察
从取用实验材料方面看，最佳的实验安排顺序是（用序号表示） 。
25．根据你在动物园所观察到的灰毛鹅的各种姿态（见下图），判断它们的行为。A ；B ；C ；D 。
26．为测定不同水稻品种耐盐性的强弱，选用两个品种（A和B），各取500粒种子放入盛有不同盐溶0液浓度的培养皿内（每皿100粒），测定发芽情况如下表。请说明：
（1）配制不同浓度盐溶液的方法。
（2）计算两个水稻品种在不同浓度盐溶液下的发芽率，并用平均发芽率对照比较，发芽率降低多少（用％表示）？
（3）试分析两个水稻品种对耐盐性的强弱。
不同盐（NaCl）溶液浓度对水稻种子发芽率的影响
品种不同NaCl溶液浓度（％）
0（CK）1246
品种A发芽数49045030015050
品种B发芽数495400175750
27．现有两头母猪均产了10头仔猪，其初生重如下：
甲母猪所产仔猪初生重（吨）
x：0.75，1.0，1.1，1.2，1.35，1.5，l.6，1.8，2.2，2.5
乙母猪所产仔猪初生重（吨）
y：1.4，1.4，1.4，1.5，1.5，1.5，1.5，1.5，1.6，1.7
请分析：（1）这两头母猪所产10头仔猪的平均初生重是多少？（2）这两个变数（x和y），哪个变异的范围大？（3）你认为哪个母猪所产的仔猪比较整齐、均匀？
28．水稻土壤中三要素肥效试验结果如下表：
水稻三要素肥效试验结果
试验区肥料成分产量比（％）
NP2O3K2O
无肥区00035
无氮区0＋＋48
无磷区＋0＋70
无钾区＋＋091
三要素区＋＋＋100
从表中的数值分析说明：（1）哪个试验区产量最低？哪个试验区产量次之？缺少什么肥料产量急剧下降？（2）该试验结果表明什么？这块土壤中最感缺乏的是什么成分？什么成分不感到缺乏？
29．100头肉猪月增重（kg）的次数分布如下表所示试绘制100头肉猪月增重曲线分布图。
100头肉猪月增重次数分布表
月增重（kg）510152025303540455055
次数2261315231613622
此曲线分布图说明了什么现象？
30．通过“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的实验研究，得出以下数据（见下表）：
温度（℃）1020304050
呼吸作用强度（CO2mg／h·g）38121510
请绘制坐标曲线图，并回答下列问题：
（1）呼吸强度最强的温度约为 ，呼吸最弱时的温度是 。
（2）当温度在40℃～50℃时，呼吸强度约为 。贮藏蔬菜、水果、粮食时要保持 。
31．在某小麦品种中，随机抽取100个植株，对每一植株高度进行测量，所得变数值如下表：
某小麦品种100株植株高度（cm）
901041031021061068310610599
99931021019496971059689
8399101939993909510295
909891969095999395106
989993101949394899298
103869585969695969791
9410295939788919410498
9710092998898989594104
100969494919696859693
1018697959799959610496
根据以上原始数据绘制出100株小麦株高分布的柱形图。
32．本实验所用植物为农作物玉米，将其种在不同氮肥条件（即施用不同量硝酸盐）下的温室中。氮肥水平为低（L）和高（H）。其他养分的水平在两个试验组中完全相同。在本实验中，你要研究的是不同氮肥水平所造成的生长上的差异。为此，你必须进行；A．称重；B．测定叶面积；C．测定根长度。现提供下列仪器供使用：称重天平、测定叶面积仪器、测定根长的仪器。请做好计划以便在预定时间（1h）之内完成全部实验。
（1）实验内容Ⅰ
在实验前已将许多植株的茎、叶、根均已分别收集烘干，放在塑料盆和杯中，每一盆中有3株植物的叶、茎和根。空盆的重量写在各盆外面。请用电子天平测定3株植物的叶、茎和根的干重。对两种氮肥水平的植物均作此测定。测定前在盆上注明所用盆的代号（LⅠ或HⅠ）。测定后，请填写以下测量结果；并进行结果分析；
①每株植物的平均干重：
L（L Ⅰ……） H（H I……）
叶…… ……
茎…… ……
根…… ……
地上部（茎＋叶）的平均干重与根的平均干重之比：低氮水平……高氮水平……
②对于所测得的重量之比的差异，下列说法中哪一项可能是适合的解释？在左侧画＋（正确的解释）或－（不正确的解释），指出你的观点：
a．在低氮水平的情况下，根吸收的氨基酸太少，不足以进行快速的生长。其结果是植物必须在根的发育方面作更多投入。
b．氮水平低使光合作用过程减慢，其结果是植物必须向叶片发育方面作更多的投入以保持足够水平的光合作用。
c．当氮较多时，植物含有较多的蛋白质，其结果是植物体内较少的生物量的形成需要其它的含碳产物。因此，在高氮情况下植物必须对叶片投入较少而对根投入较多以保证最大量的生长。
d．在高氮情况下，植物会产生更多的光合作用的酶，于是增强光合作用。这就是说气孔必须张得更大，因而有更多水分溢出。根系要吸收这部分丢失的水。其结果是：植物要发展并产生更多的根。
e．在高氮条件下，较少的根就足以吸收适量的氮，因此，植物向叶片的发展投入。
f．高氮水平刺激根的发育，因为根是第一个能够利用额外的氮的器官。
g．对于每一个体而言，生物量在地上部和根部之间的分布是由遗传特性所决定的。因此，氮的状况仅影响作为整体的植物的生长。所以，地上部/根部比值之差必须被解释为遗传上的差异，与功能无关
（2）实验内容Ⅱ
请填写以下测量结果，并进行结果分析。
①测得的叶片的总面积：
处理 叶表面积（cm2）
L（LⅡ……）
H（HⅡ……）
②根据实验内容Ⅰ计算出来的平均叶面积：
处理 平均叶面积（cm2）
L …………
H …………
（3）实验内容Ⅲ
请填写以下测量结果：
①测出的代表性根的长度
处理 根的总长度（cm）
L（LⅢ……）
H（HⅢ……）
②根据实验内容Ⅱ计算出的植物根的长度
处理 平均根长（cm）
L …………
H …………
③根据实验内容Ⅰ计算出来的植物平均叶面积与平均根长之比：
处理 平均叶面积 / 平均根长
L …………
H …………
④哪一种指标的信息量最大？（对正确的答案作记号√）
a．地上部重量／根重量 b．叶表面积／根长
⑤对于上述指标的说法中，哪条正确，哪条不正确，在左侧画＋或－来表示你的观点。
A．光合作用速率与地上部的生物量成正比。呼吸作用速率与地上部加根的生物量成正比。这是为什么地上部重量 / 根重量这一指标信息量最大的原因。
b．叶片对CO2的呼吸和根对养分和水分的吸收都是发生在表面上的过程。因此，叶面积 / 根表面积的比值应是最好的指标。叶面积／根长之比是另一可以接受的指标，因此这两个都是最好的指标。
c．在某些情况下（例如干旱），叶片和根可能收缩。这时叶面积和根长之比不再是非常有用的指标。因此，用地上部重量 / 根重这一指标更好。
d．叶面积 / 根长这一指标无论如何也不包含有关生物量向茎投入的信息。结果是这一指标不能用作生物的可信赖的指标，但这一点不适于地上部重量 / 根重量这一指标，因此这个指标是较好的参数。
e．叶面积是两度的，而根是一度的。因此，不能将两者简单地起来计算指标。在计算地上部重量与根重的比值时，没有这个问题。因此后一比值是较好的参数。
f．因为在高氮情况下地上部重量与根重两者都增加，所以叶面积 / 根长之比是较好的比较参数。
【参考答案】
1．猪的育肥效果实验，最初的实验对象（仔猪），必须是年龄、大小、体重、遗传基础等方面一致的个体；比较不同品种叶片的大小，必须选取叶位相同的叶片进行测量和比较。
2．根据实验目的，围绕养殖问题可进行：（1）蜗牛的食性、营养搭配和生长状况的观察；（2）成熟蜗牛的繁殖观察等。
3．将这20只动物分成10对，每对相似，一个被处理，一个做对照。
4．达尔文选择的豌豆是严格自花授粉植物，其遗传性状十分稳定，容易杂交，一次杂交可获得相当数量的后代，便于遗传分析。卡尔文选择的小球藻是单细胞结构，可在瞬时间内杀死，易找到CO2固定的最初产物。
5．此实验不能说明药物的功效，因为对照设置不合理，应是旅客和船员分别设置对照组和实验组。
6．鸬鹚的上喙尖端有钩，适于捕鱼；趾蹼相连，适于游水；喉囊有伸缩性，适于贮藏食物。
7．孔雀雄性开屏，把尾屏高高举起，似扇形；不断转动身体，抖动尾屏，发出沙沙的声音，是一种求偶行为。尾屏是由尾上复羽发达而成，尾羽很短，隐于尾屏之下。
8．仙人掌根系发达，茎肉质化，刺状叶，适于早生；葫芦薛根为假根，茎细短，叶长舌形，适于湿生；兔丝子根为寄生根，缠绕茎、叶退化成小铃片，适于寄生；金鱼藻茎长，茎节生侧生根，叶片全裂丝状，轮生，适于水生。
9．采取防御攻击姿势（7）。
10．应根据新品种育种目标的要求，从早熟性、抗逆性、丰产性、植株优良性状（株高、德任、穗粒数、千粒重）等方面考虑田间观察项目。
11．著块在蒸馏水中，由于细胞吸水体积增大；在糖溶液中，由于细胞失水，体积缩小，糖溶液的浓度越高，体积缩小越多。只有当周围水溶液的浓度与细胞液浓度一致时，薯块的重量才不发生变化。
12．通过变异系数的计算，小穗数C％＝5.6％，株高C％＝10％。小穗数的变异程度比株高小，说明株高这一性状受环境影响的敏感性比小穗数大。
13．由于结构的同源性，表明这些生物是从共同的祖先发展而来的。
14．结论不全面，因为发霉食物中是否含有致癌物质——黄曲霉素才是容易得癌症的根本原因。
15．（1）D （2）B （3）C （4）A （5）E
16．（1）捕食，竞争。（2）捕食关系。（3）在两种草履虫的竞争关系中，大草履虫因得不到食物被逐渐淘汰。
17．（提示）按互比实验方法设计实验方案。
18．设计内容应包括：（1）实验原理：种子呼吸释放的CO2被NaOH吸收，使密闭的容器内气体体积变小，从而通过玻璃管内预先安放的有色液滴的位置变化观察种子的呼吸作用，设置“煮死种子”不进行呼吸作对照实验。（2）实验装置：应包括：①整个装置是密闭的：①利用细玻璃管设置一个液滴，使装置中的气体变化能够观察到。整个装置如右图所示。
另设置对照，装置同右上图，但种子为煮死的。
19．（提示）用乙醚或其他麻醉剂擦在反射敏感区（或皮肤），后用酸刺激不引起搔扒反射，说明皮肤感受器是引起反射的重要组成部分。
020．（提示）用含羞草进行感性运动实验，可用手触摸等机械刺激或用蚊香距含羞草小叶3cm处熏炙的办法，都可以看到出现小叶闭合和羽片叶柄下垂的反应。（2）用蚕豆或其他种子作根向水性实验，将种浸泡一昼夜后，用大头针刺穿蚕豆种子子叶，把它固定在泡沫塑料块上，放在玻璃杯内注水，水面接近种子。几天后即可观察到胚根垂直向下，朝向水方向生长。
21．这种小区排列不合适，应按下列图的方式排列。
22．（1）给予单侧光照。单侧光照引起生长素在背光侧分布多，造成背光侧生长较快，从而植物向光弯曲。（2）将花盆横放一段时间，因地心引力引起生长素在近地面分布多，于是生长快，植株向上弯曲。
23．E—C—E 24．C—B—A
25．A．求偶 B．进攻 C．警觉 D．防卫
26．（1）在1000mL蒸馏水中分别加入1、2、4、6g的NaCl，即配成1‰、2‰、4‰、6‰ NaCl溶液。（2）A品种平均发芽率比对照降低40.5％； B品种降低66.5％。（3）A品种耐盐性强。
27．（1）甲母猪产仔平均初生重为1.37kg，乙为1.5kg。（2）甲猪产的仔猪变异范围大。（3）乙猪产的仔猪整齐。
28．（1）无肥区产量最低，其次是无氮区；说明缺少氮肥产量会急剧下降。（2）这块土壤中最缺乏是M肥，不缺K肥。
29．下图（1）的曲线分布表现为两头小中间大的现象，属正态分布。
30．下图（2）的曲线表明：（1）呼吸强度最强的温度是40℃，最弱是10℃。（2）在40℃～50℃时，呼吸强度约为12.5mg/h·g。贮藏蔬菜等要保持在10℃左右。
（1）100头肉猪月增重曲线分布 （2）豌豆苗呼吸作用强度变化曲线
31．根据组限的分布次数，可绘制出100株小麦株高分布的柱形图。
100株小麦株高分布的柱形图第四章 生物的新陈代谢
第一节 酶
【巩固练习】
1．下列能正确说明酶特性的是
A 所有的酶都是蛋白质
B 酶的活性随着温度升高而不断提高
C 每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
D 酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用
2 在一个合成连锁反应中：X A B C Y，如果E4号酶失效。在这种情况下，要使细菌能够正常生长，我们至少要向培养基中加入的物质是

A X B A C X和C D Y
3．酶的竞争性抑制剂具有
A 与酶分子相似的结构
B 与底物分子相似的结构
C 与编码酶的基因结构相似
D 将底物与酶相连的能力
4．假如在人体和高等动物体内，pH由5上升到10的过程中，蛋白酶的催化速率将
A 先升后降 B 不断上升 C 不断下降 D 先降后升
5．人在发烧时食欲较差，其病理是
A 胃不能及时排空
B 摄入的食物未能被消化
C 消化酶活性受影响
D 完全抑制了消化酶的分泌
6．请指出下列各种酶的作用（把编号填在相应的括号内）。
① 麦芽糖酶 ② 胰蛋白酶 ③ 脱氢酶 ④ 蔗糖酶 ⑤ 脂肪酶 ⑥ 胃蛋白酶 ⑦ 脱羧酶 ⑧ 过氧化氢酶
A 脂肪分解为脂肪酸和甘油（ ）。
B 蔗糖分解为葡萄糖和果糖（ ）。
C 过氧化氢分解为水和氧（ ）。
D 从有机酸等夺去氢（ ）。
E 把蛋白质分解为多肽（ ）。
7．为了认识酶作用的特性，以20％过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果，能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是
方法观察结果
1常温下自然分解氧气泡少而小
2常温下加入Fe3＋氧气泡稍多而小
3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大
4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小
A 从催化反应条件看，酶有温和性
B 从催化活性看，酶变性后就失活
C 从催化底物范围看，酶有专一性
D 从催化反应效率看，酶有高效性
第二节 植物的营养器官
【巩固练习】
8．植物根的下列结构可能由中柱鞘发育而成的是
① 内皮层 ② 侧根 ③ 原形成层 ④ 初生木质部 ⑤木栓形成层 ⑥ 维管形成层
A ①③⑤ B ②⑤⑥ C ②④⑥ D ①③⑥
9．决定玉米茎的直径大小的分生组织是
A 初生分生组织
B 次生分生组织
C 初生分生组织和次生分生组织
D 先是初生分生组织，然后是次生分生组织
10．同一种的两棵树，直径分别为10cm和4cm，但树皮一样厚，这是因为
① 次生韧皮部比次生木质部少得多
② 死的韧皮部细胞被压挤在一起
③ 形成了落皮层，外面的树皮脱落了
A ①和② B ①和③ C ②和③ D ①②和③
11．一些树的年龄可以通过年轮来鉴定，年轮代表
A 木栓层的年生长
B 原生韧皮部和木质部的年生长
C 次生木质部的年生长
D 次生韧皮部的年生长
12．在筛管中运输的有机物主要是
A 淀粉 B 蔗糖 C 脂肪酸 D 葡萄糖
13．种子植物维管形成层属于分生组织，其细胞特点是
A 全部是等直径细胞，能进行各方向的细胞分裂
B 细胞全部是纺锤形，能进行各方向的细胞分裂
C 部分细胞为纺锤形，能进行各方向的细胞分裂
D 部分细胞为纺锤形，只能进行平周分裂
14．植物的根与茎在内部结构上的不同点是
① 根表皮为吸收组织（具根毛） ② 茎表皮是保护组织 ③ 根具内皮层 ④ 茎具内皮层 ⑤ 根的木质部与韧皮部相间排列、茎则内外排列 ⑤ 根的木质部与韧皮部内外排列，茎则相间排列
A ①②④⑤ B ①②③⑤ C ①②③⑥ D ①②④⑥
15．在被子植物体中，具有功能的死细胞是
A 筛管、导管 B 筛管、纤维
C 导管、纤维 D 纤维、厚角组织细胞
16．植物体内有多种导管，孔纹导管一般存在于
A 原生木质部 B 后生木质部
C 次生木质部 D B和C两部分
17．绿色植物叶的保卫细胞与表皮细胞在生理功能上的主要区别是
A 含有叶绿体 B 能进行光合作用
C 能进行呼吸作用 D 能吸水、失水
18．下列关于植物营养器官的叙述，正确的是
A 根尖分生区的细胞含有一大液泡，能不断进行细胞分裂
B 叶肉中栅栏组织的细胞含叶绿体比海绵组织的多
C 茎的内皮层有木质化的细胞壁，水分不能通过
D 韧皮部的筛管呈管状，侧壁具有壁孔，可使物质作横向运输
19．下列组织中能形成结实的长条结构（如麦类的茎）的是
A 表皮组织 B 厚角组织 C 厚壁组织 D 薄壁组织
20．秋天，叶的色素中最易受低温伤害而被破坏的是
A 叶绿素 B 叶黄素 C 花香素 D 胡萝卜素
21．指出下列植物器官属于变态茎的是
① 荸荠 ② 芋头 ③ 甘薯 ④ 马铃薯 ⑤ 洋葱 ⑥ 胡萝卜 ⑦ 水仙 ⑧ 藕
A ①②⑤⑦ B ③④⑤⑥ C ①②④⑧ D ③④⑦⑧
22．对一株一年生植物进行长度分析。方法是在不同时间测定几个参数，右图以时间为横轴（X轴），以所得结果按不同比例为纵轴（Y轴）作图所得曲线。图中A、B、C三条曲线分别代表
① 茎长度的增长
② 整株植物鲜重的增长
③ 整株植物干重的变化
A ①②③ B ②①③ C ③①② D ②③①
23．选择正确答案的代号，填入括号中：
代号：① 根冠 ② 原形成层 ③ 基本分生组织 ④ 初生木质部 ⑤ 光合作用⑥ 繁殖 ⑦ 薄壁组织 ⑧ 根毛 ⑨ 蒸腾作用 ⑩ 原表皮层 ○11通气组织
植物组织或器官名称起源功能
厚角组织基本分生组织支持作用
绿色组织A（ ）B（ ）
初生木质部C（ ）输导组织
木栓形成层D（ ）产生木栓
E（ ）F（ ）水分吸收
中柱鞘G（ ）侧根的起源
第三节 植物的光合作用
【巩固练习】
24．把高等植物叶绿体色素滤液放在自然光源和三棱镜之间，从棱镜的另一侧观察连续光谱中明显变暗的区域是
A 黄光和蓝紫光区 B 红光和蓝紫光区
C 绿光和红光区 D 黄光和绿光区
25．有关叶绿体中色素的正确叙述是
A 所有的叶绿素a都是作用中心色素
B 植物呈现绿色是因为叶绿素能有效地吸收绿色
C 将叶绿素提取液放在直射光下，可观察到反射光为绿色
D 叶绿体色素都吸收蓝绿光，而在红光区域的吸收峰为叶绿素所特有
26．如果让一株植物在含有*CO2的环境中生长，以下哪种物质最先结合有放射性碳元素？
A PGA（磷酸甘油酸） B 磷酸甘油醛
C NADPH D 1，5–二磷酸核酮糖
27．在叶绿体受到光照时，pH最低的部位是
A 叶绿体基质 B 类囊体膜之间的空间
C 细胞质 D 内外被膜之间的空间
28．下列叙述中不正确的是
A ADP的磷酸化作用发生在类囊体膜中
B 当质子扩散时，通过ATP合成酶形成ATP
C 当在暗反应时，ATP被消耗
D NADPH和ATP在光系统Ⅱ中形成
29．测定某绿色植物是否发生光合作用，最好测定
A 二氧化碳产生量 B 是否产生氧气
C 体内是否有淀粉存在 D 体内水分是否减少
30．下列关于光合作用暗反应的叙述，不正确的是
A 暗反应是一种酶促反应
B 暗反应是使CO2变成葡萄糖的过程
C 暗反应是一种循环进行的过程
D 暗反应只在暗处进行
31．将一株植物在黑暗环境中放置48小时，然后将一片叶的主脉切断（如右图），在阳光下照射4小时，将此叶片脱色处理后，再用碘液处理，结果a部呈棕褐色，b部呈蓝色。这个实验证明了光合作用需要
A 光 B CO2 C 水 D 叶绿素
32．下列①～⑥作用中，与光合作用的光反应相联系的是

激发的叶绿素 叶绿素
A ①③⑥ B ②④⑤ C ②③⑥ D ①④⑥
33．下列有关光合作用的叙述不正确的是
A 水的分解发生在叶绿体类囊体膜上
B 光反应和暗反应中都有许多酶参与
C 温度降到0℃，仍有植物能进行光合作用
D NADP在暗反应中起还原作用，并将能量转移到糖类分子中
34．冬季温室栽培蔬菜，常要避免高温，其目的是
A 降低最适温度 B 提高最适温度
C 降低光补偿点 D 升高光补偿点
35．下列高等植物的碳同化途径不同，属于C4植物的是
A 水稻 B 玉米 C 小麦 D 大豆
36．在C4途径中，CO2被固定后形成的化合物是
A 磷酸甘油酸 B 磷酸甘油醛 C 草酰乙酸 D 磷酸烯酸式丙酮酸
37．一株C3植物和一株C4植物，放在同一钟罩下。钟罩内与外界空气隔绝，并每天照光12h，如此一星期后，C3植物死亡，这是因为
A C4植物在夜间的呼吸需氧较少
B C4植物较能抗旱
C C4植物光能利用率较高
D C4植物的光合作用把C3植物晚上呼吸作用放出的CO2都利用了，因而使C3植物耗尽了
38．下列关于光合作用意义的叙述，不正确的是
A 制造有机物，是人和动物的食物来源
B 合成的有机物里储存的能量是人和动物能量的来源
C 吸收O2，放出CO2，使大气中两种气体的含量基本稳定
D 吸收CO2，放出O2，供生物的呼吸利用
39．著名科学家希尔设计了一个实验，用同位素18O研究绿色植物的光反应过程。他的实验示意图如下图。图中容器内为小球藻悬液，并置于阳光下。请回答：（1）甲图中的A代表 ，它来源于 。
（2）乙图中的B代表 ，它来源于 。
（3）本实验能证实 。
（4）若甲图中供给2molC18O2，能产生 molA。

甲 乙
40．右图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线图，请分析回答。
（1）曲线AB段表明光合作用强度随光照增强 。
（2）对于C点光合作用强度减弱的解释是：由于中午过高， 过强，叶片的气孔关闭，使光合作用原料之一的．供应大量减少，以致 反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合，使 的形成大为减少。
（3）DE段光合作用强度下降的原因是 使光合作用的 反应减弱，为暗反应提供的 的生成量减少。
41．下图是在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳性植物和阴性植物叶受光强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的关系图，请据图回答。
（l）曲线B所表示的是 植物的受光强度和光合作用合成量的关系。
（2）a、b点表示 。
（3）叶面积为25cm2的阳性植物叶片在光强度为Y时每小时的光合作用合成量为
mg。
（4）将该阳性植物叶片先在光强度为X的条件下放置若干时间，然后放于暗处（光强度为Q时）12h，要使此时叶的干物质量与照射前一样，则需光照 h。
（5）在同等条件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物 。
第四节 植物对水分的吸收和利用
【巩固练习】
42．木质部的水势最低的部位是
A 根毛 B 根的维管束 C 茎的导管 D 叶
43．把体积相同的10％的葡萄糖溶液和10％的蔗糖溶液用半透膜隔开，其分子运动是
A 两方浓度相等，处于动态平衡
B 水分子从蔗糖溶液中向葡萄糖溶液中移动
C 水分子从葡萄糖溶液中向蔗糖溶液中移动
D 葡萄糖分子向蔗糖溶液中移动
44．若向日葵某种细胞间隙的水势为A，细胞液水势为B，细胞质基质水势为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者间的水势关系为
A A＞B＞C B A＞C＞B C B＞C＞A D B＞A＞C
45．通过植物细胞质壁分离和复原的实验，仍不能证明的是
A 测定细胞液的浓度大小 B 验证渗透作用：
C 鉴定细胞死活 D 证实渗透吸水是主要方式
46．取正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞，分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的溶质质量分数均比细胞液的高。在显微镜下连续观察甲、动两种细胞的变化是
A 均发生质壁分离，不发生质壁分离复原
B 均发生质壁分离，但随后乙细胞又发生质壁分离复原
C 均发生质壁分离，但随后甲细胞又发生质壁分离复原
D 均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原
47．初始质壁分离是
A 细胞的膨压等于零
B 原生质体完全收缩与细胞壁分离
C 细胞体积最大
D 细胞壁不进一步伸展
48．从马铃薯中用打孔器打出两圆柱体块P和Q。P在蒸馏水中放1h，Q在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中放1h，测定处理的圆柱体与原来的孔
A P不合适，但Q刚好合适
B P不合适，Q也不合适
C P和Q均精确地合适
D P精确地合适，但Q不精确地合适
49．－U形管中装有两种不同的溶液R和S，并为一半透性膜（X）隔开。与S相比，R为低渗溶液，右图中黑色的深浅即代表浓度高低：当U形管内已达到平衡时，溶液表面是一样高还是不一样高？渗透压是相等还是不相等？（渗透压即渗透势，但没有负号，答题时参看下图）
A 右侧较高，两溶液等渗，即浓度相等
B 右侧较高，且右侧为高渗，即浓度较高
C 左侧较高，且右侧为低渗，即浓度较低
D 两侧高度相等，且为等渗
15分钟后上图的变化
50．与木本植物比较，幼嫩草本植物较难忍受短暂缺水，这是因为
A 它们较细小 B 它们所贮存的后含物较少
C 它们的生长速率较快 D 它们依赖细胞硬胀来支持
51．下图为测定植物蒸腾作用的简易装置，整个装置是密封且充满水的，仅细管中留有一个气泡。根据标尺可计算出气泡移动的位置。进而计算出水分变化的数量。这一数量代表
A 蒸腾失水的数量 B 光合作用消耗的水量
C 植株吸收的水量 D 呼吸作用消耗的水量
52．下图为同样类型植物在不同条件下的叶子。从植物P叶缘上有小水滴出现，植物Q则没有。哪株植物的渗透势较负（渗透压较高）？哪株植物叶细胞的膨压较高？

植物P的叶子 植物Q的叶子
A 植物P渗透势较负，植物P膨压较高
B 植物P渗透势较负，植物Q膨压较高
C 植物Q渗透势较负，植物P膨压较高
D 植物Q渗透势较负，植物Q膨压较高
53．右图为曲线图，表示多种植物细胞在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率。请据图回答。
（1）在0.lmol/L蔗糖溶液中植物细胞的状态是 ；
（2）曲线图表明这些植物细胞
A 有不同厚度细胞壁
B 有不同浓度的细胞液
C 体积不同
D 细胞膜上载体种类不同
54．在不同情况下，植物对水分的吸收是不同的。请指出当土壤温度从20℃降至5℃时，下列情况下，植物从土壤中吸水较少（A），吸水较多（B），还是水分吸收保持不变（C）（用字母填空）？
（1）土壤失水 ；（2）开始下雨 ；（3）夜晚来临 ；（4）25％的叶片被去掉 ；（5）25％的根被去掉 。
第五节 植物的矿质营养
【巩固练习】
55．在大气湿度高的情况下，不大可能有钙（Ca）被运入发育中的果实内，这是因为
A 钙只能通过木质部运输，而大气湿度高时，此过程不能进行
B 钙只能通过韧皮部运输，而此时这种过程不能进行
C 蒸腾作用停止，其结果是木质部和韧皮都中的运输都停止
D 气孔关闭，向果实中的运输也停止
56．将洋葱鳞片叶表皮浸入1mol/L的KNO3溶液中，能引起表皮细胞发生质壁分离，但是，已经质壁分离的表皮细胞不久又自动复原，其原因是
A 细胞膜能主动运输水分进入细胞，细胞液浓度减小
B 细胞膜能主动运输K”和Ncy进入细胞，细胞液浓度增大
C KNO3溶液的浓度太小，不能使洋葱细胞产生质壁分离
D 洋葱细胞具有在各种溶液中质壁分离自动复原的能力
57．植物细胞对矿质元素的吸收具有选择性，却能用盐把菜腌咸，其原因是
A 盐分存在于细胞间隙中
B 盐的浓度高，杀死了植物细胞，使原生质层失去选择透过性
C 盐溶液中的离子吸附在细胞表面
D 时间久了，盐分便会进入活细胞
58．分别在植物体三个部位研究了番茄导管汁液的离子相对含量（如右图），在叶脉和茎之间离子相对含量的区别归因于
A 番茄中水分的蒸发
B 木质部中导管的毛细管的作用
C 叶细胞吸收了离子
D 叶细胞吸收了水分
59．在落叶中含量会显著减少的一组矿质元素是
A C、H、O、N
B Mn、P、Fe、Zn
C N、P、Mg、K
D Ca、Fe、K、Mg
60．在根瘤中，固氮菌从宿主得到的是
A 溶解在维管汁液中的氮 B 糖类
C 溶解在维管汁液中的氧 D 硝酸盐
61．固氮生物不包括
A 光合细菌 B 豆科植物 C 固氮杆菌 D 蓝藻
62．给盐碱性土壤施肥时，应选择
A (NH4)2SO4 B NaNO3 C KNO3 D NH4NO3
63．落叶中含Fe较多，含Mg较少的原因是
A 植物细胞只吸收Fe，不吸收Mg
B Fe为不可再利用元素，Mg为可再利用元素
C 根细胞膜上运输Fe的载体比运输Mg的载体多
D 土壤中Fe的含量比Mg的含量高
64．下列元素中哪一种是合成叶绿素所必需但又不是叶绿素的组分？
A 碳 B 镁 C 铁 D 氮
65．分析大白菜营养成分得知，外部叶片（先长出）含钙约2％，内部叶片（菜心，后长出）含钙仅0.5％，根据右图回答问题。
（1）内部叶片含钙量显著减少的主要原因是随 降低， 减弱，从而使 和 的过程受到明显的影响；同时， 减弱，也会影响钙在体内的运输，结果使钙的吸收速度下降。
（2）常见的白菜“烧心”（内部叶片边缘干枯变黄）现象是缺钙症，是由于 。
66．一片燕麦由于燕麦起始开花时立中养分已用尽。然后向一半田中施加人工肥料，肥料中含有所有必需的元素，其形式是植物容易利用的，在未施肥的一半田中的植物将会出现的现象是（正确的划“＋”，错误的划“－”）
（1）叶迅速变黄。（ ）
（2）籽粒较轻。（ ）
（3）果实中蛋白质含量低。（ ）
（4）果实中钙特别少。（ ）
第六节 高等动物和人体内的主要代谢系统
【巩固练习】
67．即使在ABO血型相同的人之间进行输血，也应该先进行交叉配血实验，这主要是因为
A 血型检验有可能发生错误
B 少数人的血型有时有变化
C 在ABO血型中还可分为更细的类型，如A1型、A2型
D 人类血型系统种类较多，有的系统对于输血有影响，如Rh因子
68．用A型标准血清和B型标准血清对18个人的血型进行鉴定时，发现与A型标准血清发生凝集反应的有8人，与B型标准血清发生反应的有7人，与两种标准血清都发生凝集反应的和不发生凝集反应的共9人，则这18人中，A型血、B型血、AB型血和O型血的人数依次为
A 5、4、6、3 B 4、5、6、3 C 4、5、3、6 D 5、4、3、6
69．下列不属于血液的生理功能的是
A 吸收营养物质 B 防御和保护
C 保持内环境的相对恒定 D 运输体内物质
70．用某人的血清，分别与四个不同血型（ABO血型）人的红细胞进行血型配合实验，其中三个人的红细胞均发生凝集反应，可知该人的血型是
A A型 B B型 C O型 D AB型
71．血浆与血清的主要区别在于
A 血浆不含血红蛋白 B 血浆会凝集
C 血清不含纤维蛋白原 D 血清不含血红蛋白
72．心脏每搏输出血量的多少，在一定限度内主要决定于
A 心动周期 B 心房的收缩 C 动脉血压 D 心室舒张期容积
73．某运动员心率为50次/分，在一个心动周期中，心房和心室共同舒张的时间是

A 0.4s B 0.6s C 0.7s D 0.8s
74．在人体下列血管中，血压最低的是
A 下腔静脉 B 肾静脉 C 毛细血管 D 颈静脉
75．一个人的心率是75次/分，当一次心房收缩后的第0.3s的时间，房室瓣和动脉瓣的状态是
A 房室瓣和动脉瓣都开放 B 房室瓣和动脉瓣都关闭
C 房室瓣关闭，动脉瓣开放 D 房室瓣开放，动脉瓣关闭
76．测定臂一舌循环时，血液流经心脏的次数是
A 1次 B 2次 C 3次 D 4次
77．血不回到右心房的循环是
A 冠脉循环 B 肺循环 C 淋巴循环 D 体循环
78．下列不与静脉相连的毛细血管是
A 肺泡壁毛细血管 B 心肌中毛细血管
C 肾小球毛细血管 D 小肠壁毛细血管
79．用一新鲜洗净的猪心脏，若将水从肺动脉注入，水会从哪条血管流出？
A 主动脉 B 肺动脉 C 上下腔静脉 D 肺静脉
80．人体循环系统中不存在瓣膜的部位是
①动脉管内 ②静脉管内 ③毛细血管内 ④心房与心室之间 ⑤心室与动脉之间 ⑥心房与静脉之间
A ①③⑥ B ②④⑤ C ③⑤⑥ D ①⑤⑥
81．当人体做踏步运动时，腿部的静脉受到有节奏的压缩，其结果
A 增加腿部组织液储留 B 加速静脉血流回心脏
C 减少足部的血流 D 降低动脉血压
82．肌肉活动的一般规律是，肌纤维在收缩前最初长度适当增加，则收缩时发生力量也较大。这个规律在心脏的具体表现是
A 心舒期容积减少，可增强心搏力
B 心舒期容积增加，可增强心搏力
C 心缩期变长，可增强心搏力
D 心缩期变短，可增强心搏力
83．下列关于淋巴循环生理作用的叙述，不正确的是
A 运输由小肠绒毛吸收的大部分脂肪入血
B 调节血浆和组织液之间的平衡
C 把组织液中的蛋白质运回血液
D 把组织液中的红细胞运回血液
84．进食一段时间后，脂类物质首先出现于下列哪种血管的血液中？
A 上腔静脉 B 下腔静脉 C 门静脉 D 肺动脉
85．毛细血管和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是
① 血液和组织液 ② 血浆和组织液 ③ 淋巴和血浆 ④ 淋巴和组织液
A ①④ B ②③ C ②④ D ①③
86．人体发生组织水肿的原因之一可能是
A 血浆中蛋白质含量少 B 组织液中蛋白质含量少
C 血液中尿素含量多 D 血液中无机盐含量多
87．下列各项中，能看作是物质进入内环境的有
A 喝牛奶经食道进入胃中 B 精子进入输卵管与卵受精
C 空气吸入肺泡 D 肌肉注射青霉素
88．下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症有
A 浮肿 B 手足抽搐 C 贫血 D 尿毒症
89．下列叙述不属于人消化系统功能的是
A 对食物的机械加工和水解成单体
B 将食物的抗原性消除
C 在氧化食物组分中释放能量
D 食物的除菌作用
90．食糜中的大分子物质可被下列哪些消化液分解成可吸收的小分子的物质
A 胃液 B 唾液 C 胆汁和胃液 D 肠液和胰液
91．某人进食淀粉食物后，发现肝糖元增加。在此生理过程中起分解或合成作用的消化腺是
A 唾液腺 B 胃腺 C 肠腺 D 肝脏
92．下列关于营养和消化的说法错误的是
A 水解蛋白质的胃蛋白酶是由胃腺分泌的
B 唾液腺的分泌活动主要是受神经调节的
C 对脂肪起乳化作用的胆汁是由胆囊分泌的
D 对人类而言，赖氨酸属于必需氨基酸
93．在胰液中可以发现的物质是
① 磷酸氢盐 ② 肠促胰液素 ③ 胆盐 ④ 胃蛋白酶原 ⑤ 脂酶
A ①② B ①⑤ C ②③⑤ D ③④⑤
94．下列不属于肝脏功能的是
A 把氨转化成尿素 B 分泌脂肪酶
C 通过氨基转换形成新的氨基酸
D 在安静状态下，是人体重要产热部位之一
95．胆汁能使脂肪乳化，主要是由于胆汁含有
A 胆色素 B 脂肪酶 C 胆盐 D 水
96．胃酸在人体内有多种功能，下列有关胃酸功能的叙述不正确的是
A 能杀菌和刺激胃运动 B 促进胃蛋白酶原的转化
C 能刺激胰液、肠液的分泌 D 能起润滑作用
97．每次呼吸运动不能把肺中气体全部更新的原因是
A 每次呼吸时吸入的气体不能全部进入肺泡
B 每次呼吸时，即使尽力呼气，肺内仍存留一定的余气量
C 呼吸深度不够
D 缺少体育锻炼，肺活量小
98．在下列哪项中血液迅速丢失其中的氧？
A 肺泡 B 小肠中毛细血管 C 肺静脉 D 肝门静脉
99．CO2由体循环转运至肺的可能方式如下所列。其中不存在的是
A 结合在红细胞中血红蛋白亚铁离子上
B 血液的缓冲体系中的HCO3－
C 结合在红细胞中血红蛋白的蛋白质上
D 溶于血浆中和红细胞的细胞质中
100．关于氧在下列结构中的含量由高到低的顺序是
A 组织细胞、静脉血、动脉血、肺泡气
B 动脉血、组织细胞、静脉血、肺泡气
C 肺泡气、组织细胞、动脉血、静脉血
D 肺泡气、动脉血、静脉血、组织细胞
101．人体排泄的意义是
① 维持内环境成分的相对稳定 ② 调节水和无机盐的含量 ③ 促进人体对水和无机盐的吸收 ④ 维持细胞正常生理功能 ⑤ 排出代谢废物 ⑥ 加速机体的物质代谢
A ①③⑤⑥ B ①②④⑤ C ②④⑤⑥ D ②③④⑤
102．根据下表所列三种液体样品（l）（2）（3）成分分析，判断它们依次来自
蛋白质（g%）葡萄糖（g%）尿素（g%）钠（g%）钾（g%）
（1）000.150.350.15
（2）80.10.030.320.02
（3）0.030.10.030.320.02
A 收集管、肾小球、肾小囊 B 肾小球、收集管、肾小囊
C 肾小囊、肾小球、收集管 D 收集管、肾小囊、肾小球
103．若某患者出现了血尿和蛋白尿，其原因很可能是
A 肾小管重吸收功能减弱 B 血浆中蛋白质浓度过大
C 肾小球通透性增大 D 肾小囊结构受到破坏
104．填写下列有关组织结构的内容：血浆与组织液之间隔着 壁 层细胞，淋巴与组织液之间隔着 壁 层细胞；肺泡腔内气体与血液之间隔着 ， 壁 层细胞；肠腔内的营养物质与血液和淋巴之间隔着 壁和 或 壁 层细胞。以上各处不断进行着物质的渗透、扩散或主动运输。
105．下图为血凝作用的途径：
图中的A～E代表什么？用下列代号填空。
① 血小板 ② 凝血酶 ③ 凝血酶原激酶 ④ 纤维蛋白原 ⑤ 凝血酶原 ⑥ 钙离子（Ca2＋） ⑦ 镁离子（Mg2＋） ⑧ 维生素K
A B C D E
106．下面是血液流经某器官（或结构）X的示意图。请据图分析在A～E不同情况下，X代表的器官名称（图中A代表动脉，V代表静脉）。
A 若只有Ⅲ和丙，则X是 ；
B 若只有Ⅰ和乙，则X是 ；
C 若只有Ⅱ、Ⅳ和丁、乙，则X是 ；
D 若只有Ⅰ、Ⅱ和甲，则X是 ；
E 若只有Ⅰ、Ⅲ和甲，则X是 。
107．请根据人体消化道的结构和功能回答。
（1）某人大量呕血，医生确诊为胃溃疡。据此判断，溃疡至少已经损及胃壁的 。
（2）小肠具有200m2以上的吸收面积，是因为小肠内表面具有皱襞、绒毛和 。
（3）食物经小肠消化后，除大部分脂肪养分外，其余的营养物质都吸收到绒毛的
里。
108．右图为人体呼吸过程示意图，请回答。
（1）人体的气体交换必须通过 和 系统才能完成。
（2）图中A过程是通过 实现的。
（3）图中B代表 ，经此过程，血液变为 血。图中D代表 ，此过程使血液变为 血，B和D都是通过 而实现的。
（4）氧气在C过程主要是以 形式进行的。
第七节 人和动物体内有机物的代谢
【巩固练习】
109．以下各项中限制糖酵解速度的步骤是
A 从6磷酸葡萄糖到6磷酸果糖的异构作用
B 6磷酸果糖的磷酸化
C 葡萄糖的磷酸化
D 丙酮酸转化为乳酸
110．由乳酸产生葡萄糖的主要器官是
A 肝 B 肾 C 脾 D 肠
111．糖代谢过程中不能发生的是
A 葡萄糖合成肝糖元
B 葡萄糖转变为脂肪
C 葡萄糖分解为乳酸并释放能量
D 肌糖元分解为葡萄糖进入血液被细胞利用
112．人体在饥饿状态下，门静脉中流动的血液较肝静脉中血液
A 含氧少、含糖多 B 含氧多、含糖少
C 含氧和含糖一样多 D 含糖少
113．下列有关葡萄糖代谢反应式，正确的是
①C6H12O6＋2ADP＋2Pi 2CH3CH2OH＋2CO2＋2ATP
②C6H12O6＋ADP＋Pi CH3CH(OH)COOH＋2ATP
③C6H12O6＋C6H12O6 C12H24O12
④6CO2＋12H2O C6H12O6＋6O2＋6H2O
⑤C6H12O6＋6O2＋38ADP＋38Pi 6CO2＋6H2O＋38ATP
A ①④⑤ B ②③④ C ③④⑤ D ①③⑤
114．含氧量下降会使糖元生成作用增加，原因是
A 细胞内的NAD浓度增加 B 细胞内的ADP浓度增加
C 细胞内的ATP浓度增加 D 超氧化合物和自由基增加
115．下列有关血浆中氨基酸来源的叙述，哪项不正确？
A 直接从小肠绒毛吸收来的
B 由组织蛋白分解来的
C 由组织细胞不断合成后进入血浆的
D 蛋白质在血液中分解形成的
116．一个只吃素食的人，他每天需要摄入的蛋白质的量和种类都比吃动物蛋白质的人多，下列对其原因的解释错误的是
A 一般来说，植物蛋白质中所含各种必需氨基酸含量的比例与动物蛋白质的比例大不相同
B 总的说，人体需要的必需氨基酸在植物蛋白中的种类要少于动物蛋白中的种类。
C 总的说，植物蛋白质要比动物蛋白质更难消化，也更难消化完全
D 总的说，植物食物中蛋白质的百分含量比动物食物的要低，
117．青少年每天要进食一定量的蛋白质，原因是
① 蛋白质在体内不能贮存 ② 蛋白质不能全部由糖类和脂肪在体内转化而成 ③ 蛋白质提供生命活动所需的大部分能量 ④ 体内的蛋白质每天要少量分解一些，更换新的 ⑤ 蛋白质是青少年长身体的重要原料
A ①②③④ B ①②④⑤ C ②③④⑤ D ①③④⑤
118．下列分别属于脱氨基和氮基转换作用的实例是
① 苏氨酸→丁酮酸＋NH3
② 谷氨酸→氨基丁酸＋CO2
③ 谷氨酸＋丙酮酸→酮戊二酸＋丙氨酸
④ 谷氨酸＋NH3→谷氨酰氨＋H2O
A ①和③ B ②和③ C ③和① D ①和④
119．在细胞中进行脂类代谢时，正确的提法是
A 只是构成细胞膜的主要成分 B 甘油可以转化为肌糖元
C 能生成乳腺分泌的乳汁 D 脂肪只能贮存在皮下组织中
120．脂肪经由线粒体氧化，需氧的步骤是
A β–氧化 B 三羧酸循环
C D 电子沿呼吸链传递
121．动物体内糖类、蛋白质、脂肪在代谢过程中可以互相转化，沟通转化的枢纽是
A 三核酸循环 B 丙酮酸氧化
C ATP的形成 D 糖酵解
122．在动物饥饿或冬眠时，能量底物的消耗顺序是
A 脂肪→蛋白质→糖类 B 脂肪→糖类→蛋白质
C 糖类→脂肪→蛋白质 D 蛋白质→糖类→脂肪
123．在动物细胞中用于制造大多数ATP的直接能源是
A 从葡萄糖分解产生的磷酸盐转移到ADP
B 氢离子通过特有的膜的转移
C 把葡萄糖分解成两个丙酮酸分子
D 电子沿着电子传递（转移）链的移动
124．人体内可转移到ATP的能量来源于
① 消化作用 ② 光能的固定 ③ 无氧呼吸 ④ 有氧呼吸 ⑤ 渗透作用 ⑥ 磷酸肌酸的转化
A ①③④ B ③④⑥ C ②④⑥ D ③④⑤
125．下图是生物体生命活动中有关的各种能源物质间的关系图解，请分析回答。
（1）图中a和c表示 作用的 和 的能量变化。
（2）能发生b过程的生物是 。
（3）d表示 作用。
（4）在人体内，e过程发生的部位（器官）是 。
第八节 生物的呼吸作用
【巩固练习】
126．在需氧细胞中糖酵解的最主要功能是
A 从葡萄糖获得脂肪
B 从葡萄糖逐步降解获得能量
C 许可糖类进入三羧酸循环
D 能把葡萄糖分子分成两个片段
127．用含有同位素18O的CO2作为饲料，供给一株绿色植物进行光合作用，其后，在这株植物体呼吸作用时产生的CO2和H2O中含有18O的应是
A H2O B CO2 C H2O和CO2 D H2O和CO2都不含
128．用黄豆做黄豆芽，1kg黄豆约可做出5kg黄豆芽。这个过程中有机物的含量将

A 变多 B 变少 C 不变 D 先少后多
129．当作物较长时间被水淹后，叶片枯黄甚至全株死亡。其主要原因是
A 叶绿素被破坏 B 光合作用被削弱
C 呼吸作用受抑制 D 细胞被酒精毒害
130．光呼吸过程
A 不会在白天进行 B 不会消耗氧气
C 不会产生磷酸乙醇酸 D 不会产生ATP
131．运动员进行马拉松长跑比赛时，肌肉供氧不足；在竞赛后的休息期间，以下哪些过程以相当的强度在运动员的组织中发生？
① 将丙酮酸转化为乳酸 ② 将乳酸转化为丙酮酸 ③ 积累NADH ④ 糖酵解
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
132．要检验绿色植物在呼吸过程中放出CO2，必要的一项实验条件是
A 要用一株叶子多的植物 B 要在黑暗条件下实验
C 把植物淹没在水中 D 用一株幼小植物
133．让一只鼠吸含有放射性的氧（18O2），该鼠体内最先出现标记氧原子的物质是

A 丙酮酸 B 乙酰辅酶A C 二氧化碳 D 水
134．在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将
① 与氢结合生成水 ② 与碳结合生成二氧化碳 ③ 在线粒体中被消耗 ④ 在线粒体和细胞质基质中被消耗
A ①③ B ①④ C ②③ D ②④
135．人在剧烈运动时，呼吸加快，引起细胞的直接反应是
A 线粒体ATP合成酶（基粒）活化，合成更多ATP
B 乳酸大量生成
C 蛋白质分解增加
D 线粒体呼吸链电子传递加速
136．糖酵解过程中发生的变化和最终产物是
A 二氧化碳中的氧为氢所取代并形成葡萄糖
B 葡萄糖分子被分解形成2分子的三碳酸，并合成2分子的ATP
C 此过程中脂肪分子分解，能释放能量，此能量为细胞所需
D 三碳酸分解为二氧化碳和水，其结果是合成了36分子ATP
137．植物在有氧呼吸与无氧呼吸过程中，产生同样数量ATP所消耗糖的物质的量是
A 前者比后者约多9倍 B 后者比前者约多9倍
C 前者比后者约多19倍 D 后者比前者约多19倍
138．哪一项是热带植物种子储存的最适条件，即能最长时间的保持种子的生活力

A 在普通的5℃冰箱中
B 在有10％氧气的5℃冰箱中
C 在降低气压的5℃房间中
D 在湿度保持在20％的30℃的房间中
139．土豆在纯空气中贮藏1周，然后在纯氮气中贮藏1周，最后又置于纯空气中贮藏。在实验中测定了释放的CO2，实验结果如右图。在第三周中多产生和释放的CO2可能来源于
A 乙醇 B 乙醇 C 乳酸 D NADH2
140．右图是糖酵解和三羧酸循环代谢途径的简要图，需脱羧酶与脱氢酶的是
A P和Q B Q和S
C Q和R D R和S
第九节 微生物的新陈代谢
【知识概要】
一、微生物的营养类型
根据微生物所需要的能源、碳源的不同，可分为四大类。见下表。
微生物的营养类型比较
营养类型能源碳源供氢体实例
光能自养微生物光能CO2无机物藻类、红硫细菌、绿硫细菌
光能异养做生物光能CO2有机化合物红螺细菌
化能自养微生物无机物氧化产生的化学能CO2或碳酸盐硫细菌、硝化细菌、氢细菌、铁细菌
化能异养微生物有机物氧化产生的化学能主要是有机物，来自有机质（腐生）或有机体（寄生）绝大多数细菌、放线菌，几乎全部的真菌
二、微生物的呼吸类型
微生物有不同的产能代谢途径。以分子氧作为最终电子受体的生物氧化过程，称为有氧呼吸；以有机物（基质未彻底氧化的产物如丙酮酸）作为最终电子受体的，称为发酵；以无机氧化物（如NO3－、SO42－、CO2）作为最终电子受体的，称为无氧呼吸。据此，微生物分为不同呼吸类型，见下表。
微生物的呼吸类型比较
呼吸类型生活环境生物氧化方式实例
好氧性微生物有氧有氧呼吸很多常见的细菌、放线菌、真菌
厌氧性微生物缺氧无氧呼吸或发酵梭状芽孢杆菌、产甲烷杆菌，乳酸菌等
兼性厌氧微生物有氧缺氧均可有氧时，进行有氧呼吸；缺氧时，进行发酵或无氧呼吸酵母菌，硝酸盐还原细菌等
三、微生物的发酵类型
1．乙醇发酵
如酵母菌，在缺氧条件下将葡萄糖经糖酵解途径分解成丙酮酸，丙酮酸脱羧生成乙醛，乙醛被还原成乙醇。工业上用于酿酒和生产酒精。
2．乳酸发酵
进行乳酸发酵的主要是细菌。它们利用糖经糖酵解途径生成丙酮酸，丙酮酸还原产生乳酸。用于制泡菜、青贮饲料及乳酪、酸牛奶等乳酸发酵制品。
3．丙酸发酵
葡萄糖经糖酵解途径生成的丙酮酸可羧化形成草酸乙酸，后者还原成琥珀酸，再脱羧产生丙酸。丙酸细菌多见于动物肠道及乳制品中。
4．混合酸发酵
是大多数肠杆菌的特征，如大肠杆菌的发酵产物中有甲酸、乙酸、乳酸、琥珀酸、二氧化碳和氢气等。
5．丁酸发酵
如专营厌氧的梭状芽抱杆菌，丁酸是其特征性的发酵产物。用于工业上产生丙酮、丁醇。
四、生物新陈代谢的基本类型
新陈代谢是生物体最基本的生命活动过程，是活细胞中全部化学反应的总称。它包括同化作用和异化作用两方面。按照自然界中生物体同化作用和异化作用方式的不同，新陈代谢的基本类型可分为以下几种类型。
同化作用类型有自养型和异养型两种。自养型就是摄取无机物转变为自身组成物质并储存能量的同化作用类型，包括光能自养型、化能自养型；异养型就是摄取现成有机物转变为自身组成物质并储存能量的同化作用类型。异化作用类型有需氧型（有氧呼吸型）和厌氧型（无氧呼吸型）。需氧型即要摄取氧，彻底氧化分解有机物并释放大量能量的异化作用类型；厌氧型即在缺氧条件下，将有机物不彻底分解并释放少量能量的异化作用类型。
【解题指导】
例1 硝化细菌的代谢所需的环境条件是
A 具有NH3及缺O2 B 具有NH3和O2
C 具有HNO3和O2 D 具有HNO3和缺O2
析 硝化细菌属于化能自养型微生物，这类细菌能将氨（NH3）氧化成亚硝酸和硝酸，并利用这一氧化过程中所释放的能量，把二氧化碳和水合成有机物，在氨和亚硝酸的氧化过程中，均以氧气作为氢的最终受体。化学反应式如下：
2NH3＋3O2 2HNO3＋2H2O十能量
2HNO3＋O2 2HNO3＋能量
6CO2＋6H2O C6H12O6＋6O2
答案选B。
【巩固练习】
141．将细菌培养物由供氧条件转变为缺氧条件，下列过程中加快的一项是
A 葡萄糖的利用 B 二氧化碳的放出
C ATP的形成 D 丙酮酸的氧化
142．硫细菌进行化能合成作用时，其获得能量的方式是
A 还原硫化氢 B 氧化硫化氢 C 还原硫 D 氧化硫酸
143．给含氨（NH3）较多的土壤中耕松土，有利于提高土壤肥力，其原因主要是

A 土壤通气改善，根呼吸作用加强
B 土壤通气改善，根主动运输加强
C 土壤通气改善，硝化细菌繁殖增快，有利于土壤中硝酸盐增加
D 根呼吸加强，吸附矿质元素能力加强
144．将甲、乙两组数据相同的酵母菌放在含有葡萄糖的培养液中，如果它们分别进行有氧呼吸和无氧呼吸，消耗的葡萄糖量相同，则氧气的吸入量与二氧化碳的排出量的比值是
A 3:4 B 1:1 C 1:2 D 2:3
145．绿色开花植物的新陈代谢不包括
A光合作用 B 根与土壤间气体交换
C 双受精作用 D 呼吸作用
146．自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于
A 同化作用是否需要水和二氧化碳
B 同化作用是否需要光
C 能否将有机物转变成自身物质
D 能否直接利用无机物制造有机物
147．人吃了葡萄糖变成血糖和吃了葡萄糖变成脂肪，这两个过程依次属于
A 消化和吸收 B 同化和异化 C 吸收和同化 D 吸收和异化
148．以下表述了氮气直接或间接地被生态系统中生物利用的几种途径，其中错误的一项是
A 蓝藻 B 工业上合成氮肥
C 大气中含氮化合物如硝酸盐在土壤中的积累 D．仅硝化作用
149．下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长（S．C．M为简单培养基，U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质），问哪一种物质细菌不能合成
A U B V C Y D Z
培养基生长状态
S．C．M－
S．C．M，＋V＋Z－
S．C．M，＋U＋Y＋
S．C．M，＋Z＋X－
S．C．M，＋V＋Y＋
S．C．M．＋U＋X－
S．C．M，＋Y＋Z＋
150．测定三种细菌类型对氧的需要，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。哪个是细菌类型的正确的分类？
只能在需氧培养基中繁殖只能在无氧培养基中繁殖在每种培养基中均能繁殖
AⅢⅠⅡ
BⅢⅡⅠ
CⅠⅡⅢ
DⅠⅢⅡ
EⅡⅠⅢ
151．将10mL酵母液放在适宜温度下培养并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表，请分析回答回答。
样品酵母菌数量（个/mm3）pH
112104.8
28205.4
312103.7
410005.0
（1）表中样品的取样先后顺序为 。
（2）对酵母菌而言，10mL该培养液的环境负荷量为 。
（3）若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个/mm3，产生这一结果的原因是 。
【习题精选】
152．酶具有极强的催化功能，其原因是
A 增加了反应物之间的接触面
B 降低了底物分子的活化能
C 提高了反应物分子中的活化能
D 降低了底物分子的自由能
153．现有酶促反应，底物是甲，产物是乙。关于酶促反应的特点，下列叙述正确的一项是
A 酶促反应速率与酶的浓度成正比，如果加足够量的酶，可使底物甲全部转变成产物乙
B 温度越高，酶促反应速度越快
C 每种酶有恒定的最适pH，与其他条件如缓冲剂种类无关
D 结合蛋白类的酶，酶蛋白只有与特定的辅酶（或辅基）结合时，才能有催化活性
154．小烟农必须经常打尖以去掉花蕾，才能得到高产，其原因是
A 抑制植株长高 B 养料集中于少量果实中
C 促进营养生长 D 减少病虫害
155．下列关于芽的叙述中，正确的是
A 顶芽都长在主干的顶端
B 叶芽是未发育的枝条，所以它将来只发育成枝
C 茂密森林里的树木长得特别高的原因是顶芽特别发达
D 顶芽和侧芽的发育是相互关联的，所以摘除项芽，它下面的侧芽就容易发育成侧技。
156．下列关于光合作用的叙述不正确的是
A ADP的磷酸化（作用）发生在类囊体膜上
B 当质子扩散时通过ATP合成酶形成ATP
C 在暗反应时ATP被消耗
D NADPH和ATP在光系统Ⅱ中形成
157．与C3植物相比，C4植物开始进行光合作用所需CO2浓度低得多，这是因为

A C4植物的呼吸效率较高 B C4植物的呼吸效率较低
C C4植物无光呼吸 D C4植物有光呼吸
158．对某植物作如下处理：（甲）持续光照10min；（乙）光照5s后再黑暗处理5s，连续交替进行20min。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下，植株所制造的有机物总量是
A 甲少于乙 B 甲多于乙 C 甲和乙相等 D 无法确定
159．下表为植物体从外到内相邻的三个细胞的渗透压和膨压。就图表中所提供的条件，指出它们之间的水流方向
甲乙丙
渗透压141517
膨压131212
A 甲→乙→丙 B 甲←乙←丙 C 甲→乙←丙 D 甲←乙→丙
160．将新鲜马铃薯切成长恰为5cm的长条（粗细相同），再将各条分别放在不同浓度的溶液中。4h后，测量每一条的长度。右图表示各条的长度与甘露醇溶液浓度的关系。下列两条结论的正确性如何？
① 在40g/L的甘露醇溶液中4h后的马铃薯条仍有膨压（仍处于一定的膨胀状态）。
② 在100g/L甘露醇溶液中4h后的马铃薯条件中细胞原生质层已与细胞壁分开，即已发生质壁分离。
A ①②都对 B 仅①对 C 仅②对 D ①②都不对
161．将植物培养在硫酸铵稀溶液中，时间一长，溶液的pH将
A 比原来的pH增大 B 比原来的pH减小
C 与原来的pH相同 D 无法判断
162．下列不属于血液对机体的防御保护功能的一项是
A 中性粒细胞吞噬体内的坏死细胞
B 血小板的促进止血和加速凝血的作用
C 血液携带并运输尿酸等代谢终产物到肾等处，排出体外
D 通过血液循环，将浆细胞产生的抗体与相应的抗原发生反应
163．在一个成年男子的血液中，血红蛋白的总含量约为
A 几十克 B 几十毫克 C 几百克 D 几百毫克
164．一个医生血型为O型，Rh因子阴性（Rh－），他的妻子为A型，Rh因子阳性（Rh＋），在一次紧急情况中，该医生检查发现：他自己的血清与该病人的血液相凝集，但其妻的血清与该病人的血液不相凝集。问该病人是什么血型？是否也可得出该病人的Rh因子是阴性还是阳性的结论？
A A型；是 B A型；否 C B型；是 D B型；否
165．在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降至2的过程中，胃蛋白酶的活性将
A 不断上升 B 没有变化 C 先升后降 D 先降后升
166．下列有关人体呼吸作用的叙述，正确的是
① 小脑有一群神经细胞，能调节呼吸运动，组成呼吸中枢 ② 血液中：二氧化碳含量增高时会使呼吸加快 ③ 血红蛋白可运送氧气和部分二氧化碳 ④ 大部分二氧化碳无需酶的催化即可快速溶于血浆中与水形成碳酸 ⑤ 血红蛋白与氧气的结合量因登高而减少
A ①③⑤ B ②③⑤ C ①②④ D ②④⑤
167．心脏收缩的力度随Ca2＋浓度变化。在灌注液中不加Ca2＋会使心脏停止活动，这是因为
A 终止了起搏点产生动作电位
B 终止了心肌产生动作电位
C 动作电位可以在起搏点产生，但兴奋的传导受阻
D 动作电位可以在心脏产生，但电位与化学转换的连接受阻
168．下列是人体血糖代谢图解，不正确的是
A ① B ② C ③ D ④
169．糖酵解的主要调节酶是
A 磷酸果糖激酶 B 丙酮酸激酶 C 丙酮酸脱氨酶 D 甘油酸激酶
170．细菌培养基通常在121℃的压力锅中灭菌。如果只是在100℃的温度下将细菌培养基灭菌，生物仍会存活的是
A 大肠杆菌 B 鼠伤寒沙门氏菌
C 一种青霉 D 枯草芽胞杆菌
171．大多数植物的代谢活动是在哪一种组织进行？
A 表皮组织 B 厚壁组织 C 厚角组织 D 薄壁组织
172．指出①薄壁组织，②厚角组织，③厚壁组织分别具有的特点或功能。
A．具有次生木质化细胞壁（ ）‘
B．含有叶绿体（ ）
C．成熟细胞中无原生质体（ ）
D．能变成分生组织（ ）
E．细胞总是长的（ ）
173．从海的不同深度采集到4种类型的浮游植物（①、②、③、④）。测定了每种类型的光合作用（如右图所示）。在最深处采集到的浮游植物是
A ① B ② C ③ D ④
174．在控制温度和大气成分的温室中，以人工配制的培养液无土栽培蔬菜。请回答问题。
（l）春季天气晴朗，光照充足时，为使作物增产，除满足矿质元素的需求外，应采取的措施是 。
（2）当阴雨连绵，光照不足时，温室温度应 ，以降低蔬菜的 。
（3）向培养液中泵入空气的目的是 。
（4）培养液中的矿质元素有一定配比，这些矿质元素在植物体内的作用是①
；② 。
（5）如温室栽培叶菜类，培养液中应适当增加 元素。
175．下表为高等植物水栽培所使用的一种培养液的组成。请分析回答问题。
成分含量
Ca(NO3)2·4H2O（硝酸钙）1g
KH2PO4（磷酸二氢钾）0.25g
KCl（氯化钾）0.12g
MgSO4·7H2O（硫酸镁）0.25g
FeSO4·7H2O（硫酸亚铁）0.25g
钠等微量元素极少量
蒸馏水1000mL
（1）培养液离子的总浓度通常比根毛区细胞内的离子总浓度低，这是根吸水的原因。试从下列①～⑥中选一个正确答案（注：A为根毛细胞的渗透压，B为培养液的渗透压，C为根毛细胞的膨压） 。
① A－B＞C ② A－B＜C ③ A＋B＞C
④ A＋B＜C ⑤ A＋C＞B ⑥ A＋C＜B
（2）虽然培养液中离子浓度比根细胞内浓度低，但根毛细胞仍能从培养液中吸收某些离子。其吸收方式为下列中的
① 渗透 ② 扩散 ③ 主动运输 ④ 被动运输 ⑤ 半透性 ⑥ 全透性
（3）当用水栽培时，如向培养液中通入空气，对植物的生长有益，试从①～⑤中选出一个最恰当的理由
① 使培养液的渗透压下降，根毛细胞的吸水力增强。
② 使根毛细胞的渗透压上升，质壁分离难以发生。
③ 使根毛细胞的膨压下降，促使离子的吸收。
④ 使培养液中的好氧性细菌增殖，以保证植物与细菌的共生关系。
⑤ 使根细胞呼吸旺盛，从而为主动运输提供大量的能量
（4）指出在上表成分中，含有叶绿素成分中金属元素的化合物是下列①～⑤中的
① Ca(NO3)2·4H2O ② KCl ③ KH2PO4
④ MgSO4·7H2O ⑤ FeSO4·7H2O
（5）从培养液中的硝酸盐合成各种氨基酸，试从下列合成途径中选出最合适的一项
① 硝酸盐还原为氨，氨能与各种有机酸反应，合成各种氨基酸
② 硝酸盐与一种有机酸反应，生成谷氨酸，再由谷氨酸可合成各种氨基酸
③ 盐还原为氨，共和一种有机酸反应生成谷氨酸，再由谷氨酸合成各种氨基酸
④ 硝酸盐还原为分子态氮，分子态氮再和种种有机酸反应，合成各种氨基酸
176．咽部是人体内的“要塞”部位，与之相连通的管腔有 、 、 、
和两个 。
177．将两组①、②、③、④号试管中分别注入唾液、胃液、肠液、胆汁各10mL，分别进行实验I和Ⅱ，实验步骤与结果如下表。判断4支试管中各注入哪种消化液。
①②③④
实验Ⅰ植物油数滴数滴数滴数滴
保温37℃37℃37℃37℃
现象无变化油滴溶解无变化乳浊状
实验Ⅱ面粉糊2滴2滴2滴2滴
保温37℃37℃37℃37℃
碘酒2滴2滴2滴2滴
现象变蓝无变化无变化变蓝
① ，② ，③ ，④ 。
178．下面是自然界中的氮以蛋白质的形式在生物体内转化的部分过程示意图。请回答。
（1）自然界中将NH3转化成NO3－的生物叫 ，该种生物的同化方式主要通过 作用来完成。
（2）植物的根从土壤中吸收NO3－是通过 和 完成的。吸收的NO3－与 有机物合成为植物蛋白质。
（3）图中①是 ，②是 ，③是 ，④是 ，⑤过程是 ，⑥过程是 。
（4）细胞中⑦的合成场所是 ，不含氮部分彻底氧化的场所是 。
179．下图表明在75％的全日照下一个叶片在不同的CO2浓度下净CO2交换速度的变化。分析下列叙述是正确（划“＋”）还是错误（划“－”）。
A 植物A是C4植物，因它在高CO2浓度下有较高的CO2光转换速度。（ ）
B 在CO2交换速度等于0时，两种植物（A和B）没有光合作用和呼吸作用。（ ）
C 如果光强度保持恒定，CO2浓度进一步增加，则植物A的CO2交换速度将达到饱和点。（ ）
D 在CO2浓度为200×10－6时，C4植物比C3植物有较高的光能利用效率。（ ）
E 100％太阳光强下，在此表中表明的高的CO2浓度下植物B的CO2交换速度将达到饱和点。（ ）
180．下图中的曲线l～4是在W、X、Y、Z四种条件下细菌种群的生长曲线。这四种条件是：
W——不断提供食物、水、氧气，除去废物
X——随时间延续食物耗尽，有害废物积累
Y——随时间延续食物耗尽，无害物质积累
H－一随时间延续，食物耗尽，由于突变的结果，出现了新的菌株，它们能代谢原有菌种产生的有害废物。
以下哪项的生长条件和生长曲线的配对是正确的？
1234
AWXYZ
BXYZW
CYZWX
DYXZW
EXYWZ
参考答案
1 C 2 D 3 B 4 A 5 C 6 A⑤ B④ C⑧ D③ E②⑥ 7 C 8 B 9 A
10 D 11 C 12 D 13 D 14 B 15 C 16 D 17 B 18 B 19 C 20 A 21 C 22 A
23 A③ B⑤ C② D⑦ E⑧ F⑩ G② 24 B 25 C 26 A 27 B 28 D 29 B
30 D 31 C 32 D 33 D 34 C 35 B 36 C 37 D 38 C
39．（1）O2 H2O （2）18O2 H218O （3）光合作用中放出的氧气来源于水 （4）2
40．（1）而逐渐增强 （2）气温 蒸腾作用 CO2 暗 三碳化合物 （3）光照减弱 光 ATP [H]
41．（1）阴性 （2）阳性植物和阴性植物光合作用合成量与呼吸作用所消耗有机物量相等 （3）3 （4）6 （5）大
42 D 43 C 44 C 45 D 46 B 47 A 48 A 49 B 50 D 51 C 52 C
53．（1）正常（没有发生质壁分离） （2）B
54（1）A （2）A （3）A （4）A （5）B
55 A 56 B 57 B 58 C 59 C 60 B 61 B 62 A 63 B 64 C
65．（1）温度 呼吸作用 交换吸附 主动运输 蒸腾作用 （2）钙在体内形成稳定化合物，不能被再利用，而土壤又缺钙，致使新叶受害。
66．（1）＋ （2）＋ （3）－ （4）－
67 D 68 C 69 A 70 C 71C 72 D 73 B 74 A 75 C 76 B 77 B 78 C 79 B 80 A 81 B 82 B 83 D 84 A 85 C 86 A 87 D 88 C 89 C 90 D 91D 92 C 93 B 94 B 95 C 96 D 97 B 98 B 99 A 100 D 101 B 102 A 103 C
104．毛细血管 一 毛细淋巴管 一 肺泡壁 毛细血管 二 小肠绒毛 毛细血管 毛细淋巴管 二
105．A ③ B ⑤ C ② D ⑥ E ④
106．A ⑤ B ③ C ① D ② E ④
107．（1）粘膜下层 （2）微绒毛 （3）毛细血管
108．（1）呼吸循环 （2）呼吸运动 （3）肺泡内的气体交换动脉组织里的气体交换静脉气体扩散 （4）氧合血红蛋白
109 B 110 A 111 D 112 D 113 A 114 B 115 D 116 C 117 B 118 A 119 C 120 D 121 A 122 C 123 B 124 B
125．（1）光合 光反应 暗反应 （2）高等动物和人 （3）细胞呼吸 （4）肝脏和骨骼肌
126 C 127 B 128 B 129 C 130 D 131 B 132 B 133 D 134 A 135 D 136 B 137 D 138 C 139 C 140 B 141 A 142 B 143 C 144 A 145 C 146 D 147 C 148 D 149 D 150 A
151．（1）样品 2、4、1、3 （2）1.21×107 （3）培养液中的营养物质不断被消耗，部分酵母菌因营养缺乏而死亡并解体
152 B 153 D 154 C 155 D 156 D 157 C 158 A 159 A 160 A 161 B 162 C 163 C 164 B 165 A 166 B 167 D 168 D 169 A 170．C 171 D
172．A①③ B①② C③ D①② E②
173 D
174．补充CO2，作大气施肥 （2）适当降低呼吸作用（有机物消耗） （3）促进根系的有氧呼吸 （4）作为原生质的组成成分参与酶的活动，调节生命活动 （5）氮
175．（1）① （2）③ （3）⑤ （4）④ （5）③
176．鼻腔 口腔 喉 食道 咽鼓管
177．①胃液 ③肠液 ③唾液 ④胆汁
178．（1）硝化细菌 化能合成 （2）交换吸附 主动运输 （3）肌蛋白 血红蛋白 尿素 CO2＋H2O＋能量 脱氨基作用 氨基转换作用 （4）核糖体 线粒体
179．A（－） B（－） C（＋） D（－） E（＋）
180．C第五章 生命活动的调节
第一节 植物的激素调节
【解题指导】
例1在下列生产措施中与激素效应无关的生产活动是
A 果树修剪 B 培育无籽西瓜 C 培育无籽番茄 D 将一熟苹果放入未熟苹果箱中催熟
析 生长素在较低浓度下促进生长，在高浓度下抑制生长，顶端优势现象即是一例证。果树修剪的原理是适时消除顶端优势，调整叶枝与花枝、营养生长与生殖生长的关系，使果树既生长茂盛又能高产。生长素还能促进果实发育，培育无籽番茄，即是在没授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度生长素溶液而得到的。果实成熟时产生气体植物激素乙 烯，其作用之一是促进果实成熟。所以A、C、D选项均与植物激素的效应有关，而无籽西瓜是依据染色体变异的原理培育的三倍体西瓜，与植物激素无关。所以答案选B。
例2图5–1为几组胚芽鞘向光性实验的示意图。试分析各级实验的结论（①～⑦），将编号填在适当的括号中。
图注：1．不透光罩；2．切去尖端；3．不透水云母片；4．不透光锡纸小帽；5．不透光锡纸筒；6．琼脂块；7．胚芽鞘尖端处理过的琼脂块
①胚芽鞘的向光生长是具有尖端的缘故。②胚芽鞘是合成生长素最旺盛的部位。③胚芽鞘的生长具有向光性。④胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端。⑤生长素的化学本质是吲哚乙酸。⑥胚芽鞘尖端产生了某种物质，并向下运输，促进下部的生长。⑦胚芽鞘尖端可能向下传递了某种物质。
析 上图每组实验均有一对照项，找出了导致每组中两项实验结果不同的原因，即找到了解题的关键。A组实验的条件一项在暗处，一项照单侧光，则结论是③；B组中一项切去尖端，一项不切尖端，则可得出结论是①；从C组实验可以推测不透水的云母片阻挡了某种物质的扩散而使胚芽鞘不能向光生长，所以结论是⑦；D组实验分别将胚芽鞘尖端和尖端下部遮光，造成生长状况不同，证明了结论④；E组实验则证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，并向下运输，促进下部生长，所以结论为⑥。
答案 A．③ B．① C．⑦ D．④ E．⑥
第二节 动物的激素调节
【解题指导】
例1 切除胰腺的狗排出的尿液常常会引来许多蚂蚁，其原因是 。
析 胰腺被切除以后不能分泌胰岛素，血糖合成糖元和分解作用均大大减弱，血液中葡萄糖含量大大增加。血糖在（80～120）mg％的正常范围内时，肾小管能将原尿中葡萄糖全部重吸收，当血液中葡萄糖的浓度增加，超过一定限度时〔一般为（160～180）mg％〕，即有葡萄糖随尿液排出体外，所以会引来许多蚂蚁。
答案 尿中含有大量葡萄糖。
例2 在最后一龄幼虫快化蛹时，把幼虫的头结扎起来，幼虫能变为无头蛹，这种无头蛹能生活几个月或一年左右，直到死亡也不变为成虫，其原因是
A 脑激素缺少 B 保幼激素增加
C 蜕皮激素缺少 D 甲状腺激素不足
析 昆虫体内无甲状腺激素，排除D；正常情况下，脑的神经分泌细胞分泌脑激素，脑激素在心侧体暂时贮存，再通过心侧体的神经纤维或体液，输送到前胸腺和咽侧体，使前胸腺产生和释放蜕皮激素，在蜕皮激素的作用下昆虫蜕皮，进一步发育。由于幼虫的头结扎起来，前胸腺不能得到脑激素而停止活动，不能分泌蜕皮激素，从而使昆虫的变态发育受阻，因此答案应选C。
第三节 人和高等动物的神经调节
【解题指导】
例1 当你闪身躲过了汽车的冲撞后，仍感到心跳加快加强，这是因为
A 交感神经和肾上腺髓质功能加强
B 副交感神经和肾上腺皮质功能加强
C 交感神经和胰岛功能加强
D 副交感神经功能减弱、胰岛功能加强
析 交感神经的活动在环境急剧变化如剧烈运动、紧张、恐惧、暴怒、失血、疼痛等情况下明显加强，同时肾上腺髓质分泌的肾上腺素和去甲肾上腺素大为增加。其意义在于动员体内许多器官的潜在力量，使得心跳加快加强，肝糖元和脂肪分解，为骨骼肌和心肌提供更多能源，从而提高机体适应能力以应付环境的急剧改变。因此答案选A。
例2 成年人排尿时，神经冲动的传导途径是
A 大脑皮层→脑干下行传导束→脊髓下行传导束→副交感神经→膀胱
B 大脑皮层→脑干下行传导束→脊髓下行传导束→交感神经→膀胱
C 大脑皮层→脑干下行传导束→脊髓下行传导束→排尿中枢→副交感神经→膀胱
D 膀胱内压力感受器→内脏感觉神经→排尿中枢→副交感神经→膀胱
析 成年人排尿受大脑意识支配，排尿由大脑皮层控制脊髓内的排尿中枢，支配膀胱活动的是植物性神经，其中副交感神经活动加强促进膀胱排尿，大脑皮层的兴奋是由脑干和脊髓白质中的下行传导束的传递而下达到脊髓腰骶部的排尿中枢使其兴奋的。题中D项表示婴儿的排尿过程（排尿反射）。A项缺少排尿中枢，B项更是错误的，交感神经活动加强将抑制膀胱排尿。答案选C。
第四节 传染病和免疫
【解题指导】
例1 传染病的传染源是指
A 病原体（细菌、病毒和寄生虫等）
B 散播病原体的人或动物
C 病人的分泌物或排泄物
D 传播疾病的生物媒介
析 传染源不是病原体。病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，而传染源是指感染了病原体的人或动物，这种人或动物是病原体大量生长繁殖的场所，能够散播病原体，传染源是病原体的宿主。至于病人的排泄物和分泌物、传播疾病的生物媒介，都是传播途径，不是传染源，所以答案选B。
例2 新生儿注射卡介苗能预防结核病，其原因是卡介苗能
A 消灭体内的病菌 B 能增强人的体质
C 使体内产生抗体，对结核病具有免疫力
D 进行自然免疫，增强抵抗力
析 新生儿注射卡介苗时，还未被病菌感染，谈不到消灭病菌，所以A项是错误的。卡介苗是用经过减弱毒力的活菌制成的菌苗，所以注射卡介苗属于预防接种的人工自动免疫法，卡介苗可以刺激机体的免疫系统产生特异的抗体，再有结核菌（抗原）侵入时，抗体就会排斥或消除抗原的危害性。所以注射卡介苗并不能增强体质，也不属于自然免疫，B、D项也是错误的。所以答案选C。
第五节 动物的行为
【解题指导】
例 动物牺牲自己的生命来帮助同类的行为，称为利它行为。一般认为利它行为是由于亲缘选择而产生的。下列不能用亲缘选择解释的是
A 守卫蜂巢的工蜂的自杀性进攻
B 兵蚁保卫蚁王的行为
C 雄狮保护家族中非亲生狮仔的行为
D 鸟类以报警鸣叫来提醒其他个体有临近的危险
析 利它行为是一个个体以牺牲自己的适应来增加、促进和提高另一个个体的适应。亲缘选择学说对利它行为的解释是：尽管基因的天性是自私的，但从遗传学上讲，由于近亲体内有不少共同的基因，所以，每个自私的基因必须同时维护拥有和自己相同基因个体的利益，以保证它们的生存。一般情况下，利它行为的发生是与受益者的亲近程度成正比的。题中A、B、C选项的利它者和受益者的亲缘关系都是比较近的，可以用亲缘选择来解释，而D选项中受益者不一定和利它者有较近的亲缘关系。所以答案选D。第九章 生物的多样性
第一节 植物界的主要类群
【解题指导】
例1 海带属于藻类植物，长度可达十几米，葫芦藓属于苔藓植物，高不过几厘米，但为什么说苔藓植物比藻类植物高等？
析 生物类群的高等与低等，主要是指进化水平的高低。一般地说，高等类群主要表现在：组织器官分化更加复杂，生理功能更加完善；更加适应陆地干旱环境条件；胚胎发育能够得到亲体充分的营养供应和保护（对动物来说，高等类群的神经系统更为发达，行为也更复杂）。就海带和葫芦藓相比较，海带只是个叶状体，葫芦藓有了茎叶的分化，出现了假根；海带的生殖细胞只是一个单细胞，葫芦藓具有多细胞生殖器官颈卵器和精子器；海带的雌雄配子在水中结合成合子并发育，葫芦藓的精子借鞭毛游动到雌枝的颈卵器，与卵结合成合子，并在其中发育成胚，胚发育成孢子体。从生活环境看，海带只能生活在海水中，葫芦藓已经适应陆地阴湿环境。因此，从以上几方面看，苔藓植物体形虽小，但比藻类植物高等。
例2 裸子植物比藏类植物更适合于陆地生活的特征是
A 大都是高大的乔木
B 受精脱离了水的限制
C 有了很、茎、叶的分化
D 胚珠有子房壁包被着
析 在植物的进化过程中，裸子植物取代蕨类植物而在陆地植被中占有一定的优势地位，是由于花粉管和种子的形成。裸子植物花粉管的形成，使裸子植物的受精作用可以不再借水为媒介，从而摆脱了对水的依赖，对适应陆地生活环境具有重大意义，而蕨类植物的受精离不开水，受到水的限制。裸子植物形成了种子，种子的胚包外面包着种皮，抵抗干旱和其他不良条件的能力比孢子大得多了。这一点本题的选项中未提及。A选项中高大的乔木不能说明问题，两亿多年前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的乔木状的古代蕨类植物。C项中有了根、茎、叶的分化，是蕨类植物和裸子植物共有的特征。D项为被子植物的特征。因此答案选B。
第二节 动物类群的多样性
【解题指导】
例 原体腔与真体腔的区别是什么？
析 原体腔也叫假体腔。胚胎发育时囊胚腔遗留的空腔，在体壁中胚层与肠壁内胚层之间，无体腔膜，肠壁上一般缺少肌肉层，如线形动物门动物属此类；真体腔的出现始于无脊椎动物中的环节动物，环节动物个体发育过程中的中胚层细胞，最早是两团中胚层带，后来在每团内裂开成体腔囊，中胚层的内层到内胚层的外面，而外层到外胚层的内面，腔位于中胚层的内、外层之间，由于该体腔是从中胚层裂开形成的，故名裂体腔。这种体腔，在肠壁和体壁上，都有肌肉层和体腔膜，无论在系统发展或个体发育上看，比原体胶出现得迟，所以叫次生体腔或真体腔。
第三节 微生物类群的多样性
【解题指导】
例1 下列关于病毒的描述中，不正确的是
A 病毒不具有细胞结构
B 病毒不具有严整的结构
C 病毒不能在培养基上生存
D 病毒不具有两种类型的核酸
析 凡是生物体均具有严整的结构，是生物的基本特性之一，故B错。病毒是由核酸和蛋白质组成的分子生物，无细胞结构，是专性活细胞寄生的微生物，每种病毒只具有一种核酸用复制进行繁殖，故A、C、D均对。答案选B。
例2 所有菌类的特征是
A 孢子生殖 B 异养 C 菌丝 D 配子生殖
析 这里应强调“所有”二字。菌类的共同的特征是异养。菌类中酵母菌通常为单细胞，不成菌丝体，生植主要靠裂殖和出芽。答案选B。
例3 真菌的细胞壁主要成分是
A 葡萄糖 B 纤维素 C 果胶质 D 几丁质
析 大多数真菌细胞壁由几丁质组成。答案选D。
例4 纤毛区别于鞭毛之处在于
A 纤毛的基部没有“9＋2”这种微管排列方式
B 鞭毛可以进行旋转运动而纤毛不能
C 纤毛较短
D 两者无区别
析 纤毛和鞭毛都是细胞上的丝状附属物，比较长而数目较少的为鞭毛，比较短而数目多的为纤毛。纤毛和鞭毛基部都有基体，均为“9＋2”型的微管排列方式，所以A不对，纤毛和鞭毛都可进行旋转运动，所以B也不对，上述答案中只有C是正确。第十三章 生物实验的基本技术
第一节 细胞学实验技术
【知识概要】
一、玻片标本的制作技术
制作玻片标本对认识生物体的形态结构具有重要意义。玻片标本有临时玻片标本（如涂片、压片、临时装片）和永久玻片标本（如永久装片、切片）。
1．涂片法
涂片法是将材料均匀地涂布在载玻片上的一种制片方法。
涂片材料有单细胞生物、小型藻类、血液、细菌培养液、动植物的疏松组织、精巢、花药等。
涂片时应注意：（1）载玻片必须清洁。（2）载玻片要持平。（3）涂层须均匀。涂抹液滴在载玻片中间偏右，用解剖刀刃或牙签等涂匀。（4）涂层要薄。用另一载玻片作推片，沿滴有涂抹液的载玻片面（二载玻片夹角应为30°～45°）由右向左轻轻推动，涂成均匀一薄层。（5）固定。如需固定可用化学固定剂或干燥法（细菌）固定。（6）染色。细菌用亚甲基蓝，血液用瑞氏染液。染色液要盖住全部涂面。（7）冲洗。用吸水纸吸干或烤干。（8）封片。长期保存用加拿大的树胶片片。
2．压片法
压片法是将生物材料置于载玻片和盖片之间，施加一定压力，将组织细胞压散的一种制片方法。
压片法的一般过程：（1）取材。观察细胞分裂，应选取细胞分裂旺盛、新鲜的组织细胞为材料。如根尖、茎尖分生组织、骨髓细胞、花药（花粉母细胞）。精巢（精母细胞）等。（2）固定。材料固定可根据需要而定，取材后立即压片观察，可不作单独固定处理（与染色同步进行）；取材后不立即视察，可将材料用固定液（一般用醋酸酒精固定液）固定。固定2～24小时（因材料而异）后用95％乙醇清洗，保存于70％乙醇中，备用。（3）离析。对细胞不易散开材料用水解分离液（如1N HCl或盐酸一酒精液）处理，一般处理6～20min，解离后经水漂洗后方能染色。（4）染色。染色剂种类很多。观察染色体常用醋酸洋红染色液染色。（5）压片。将材料放在载玻片上，加一滴清水或染液，盖上盖玻片用拇指轻轻压片。（6）观察。压片后，即可在显微镜下观察。
3．装片法
装片法是将生物材料采取整体封固制成玻片标本的方法，用此法可制成临时或永久装片。
装片材料有：微小生物如衣藻、水绵、变形虫、水螅，植物的叶表皮；昆虫的翅、足、口器，人的口腔上皮细胞等。
装片法制作时应注意：（1）手持载玻片时，应注意持平，或放在平台上。滴水时水量要适当，以恰好被盖玻片盖满为度。（2）应将材料用解剖针或镊子展开不使重叠，展平在同一平面上。（3）放盖玻片时，从一侧慢慢盖在水滴上，防止出现气泡。（4）染色时，将一滴染色液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使盖玻片下的标本均匀着色。着色后，用同样的方法，滴一滴清水，把染色液吸出后，在显微镜下观察。
二、显微镜基本实验技术
1．低倍镜（4X、10X）的使用方法
显微镜操作主要包括两个方面：（1）光度调节。正确对光是能否成功地观察到物象的首要条件。对光时，先把聚光器上提，打开可变阑，转动反光镜，这时一边看镜内视野，一边调节聚光器螺旋，直至视野内得到均匀而明亮的光线。（2）焦距的调节。调焦时，先把观察的切片，用推进器对正通光孔中央。然后分两步调焦。先用粗调器定焦，用左眼看目镜，使粗调器慢慢上升，直到能清楚地看到标本为止。随后调节细调器，使镜筒微微升降，至物象更清晰为止。
2．高倍镜（40X）的使用方法
（1）将在低倍镜中找到的物象欲放大部分移到视野中央。（2）转动物镜转换器，使40X物镜对准通光孔，转动时从侧面注视物镜，以防镜头紧压玻片。（3）调节细调螺旋，使物象清晰。
3．油镜（100X）的使用方法
（l）先用低倍镜找到欲观察细微结构，将其结构移至视野中央换高倍镜。（2）下降镜台，在玻片标本上滴一滴香柏油，转换油镜。从侧面注视油镜，把镜台上升，使油镜头浸在香柏油滴中。（3）转动细调螺旋，使物象清晰，进行观察。（4）观察完毕，用镜头纸擦去油镜头和玻片上的香柏油，再用少许二甲苯或乙醚 / 无水乙醇把镜头擦干净。
4．安装指针的简易方法
将目镜的上盖（一片透镜）旋下，剪取一小段头发（其长度约等于目镜的半径），用镊子夹住一端，将另一端蘸少许中性胶，将其粘在目镜内壁的金属光栏（一铁圈）上。稍干后，旋紧上盖，即可使用。
三、单细胞的计数方法
在细菌培养和体外细胞培养，以及环境监测血液检查中常常需要统计细菌、细胞、单细胞藻类、原生动物、血细胞、花粉等数量。细胞计数方法的原理是把一定体积的细胞液体，在显微镜下直接计算其个数，利用所得结果推算出每毫升水体中的单细胞数。具体方法如下：
1．水滴计数法
用管口圆而平滑、大小适宜的吸管，吸取1mL水，然后测定这一吸管1rnL水可滴出多少滴水（反复测定，直到准确为止）。这样可以计算出该吸管滴出的每一滴水的体积。用吸管取样时，如果单细胞是活动的要用碘杀死后，再计数；如果样品浓度太大，计数困难，按倍数稀释到适宜的浓度；另外，取样前必须搅拌，搅拌后，立即取样。取样后，在显微镜下计数，得到一滴水中细胞数的平均值后，可依下列公式求出1mL水体中所含细胞的数目。
1mL水体中含细胞数＝计数平均值×定量吸管每毫升的滴数×稀释倍数
2．血球计数板计数法
血球计数板是由一块厚玻片特制而成，其中央有两个计数室。每个计数室划分出9个大方格（见下图），每格面积1mm2，加盖玻片后的深度为0.1mm。因此，每大方格容积为0.1mm。另外，中央大方格以双线等分为25个中方格。每个中方格又分16个小方格，供细胞计数用。

1 2

3 4
血球计数板的构造
l．顶面观 2．侧面观 3．放大后的网格 4．放大后的计数室
计数方法：首先用吸管吸取少许稀释倍数的单细胞悬液，从盖片端滴一小滴（不宜过多），液体自行向内渗入，静置数分钟后，再放在微镜下观察计数。一般选取计数室内四个角及中央五个中方格（80小方格）计数，若细胞位于小方格的线上，应遵循“数上线不数下线，数左线不数右线”的原则，以减少误差。计数应重复3次，取其平均值。数完毕后，依下式计算：
每1mL悬液细胞数或每克细胞数＝80个小方格细胞总数 / 80×400×10000×稀释倍数
四、显微测微尺的应用方法
显微测微尺是在显微镜下测量生物细微结构的测微工具，用它测量细胞各部分的厚薄和大小。
显微测微尺（见下图）包括目镜测微尺（目尺）和物镜测微尺（台尺），测量时须将其配合使用方可达到测量目的。目镜测微尺为一圆形玻片，玻片中央有一横线刻有大小格的等距离线。物镜测微尺有一特制的玻片，中央圆圈内有一1mm长分为100个等距小格的刻线，每一小格即10μm。
目镜测微尺 物镜测微尺
显微测微尺
测量方法：首先须算出目镜测微尺的每一格在不同倍物镜下各为多少μm。即取下接目镜卸下透镜，装上目镜测微尺。然后将物镜测微尺放在镜台中央，眼观目镜，调好焦距，使两种测微尺上的刻度平行并重叠在一起。按下面公式计算出目镜测微尺每格的实际长度。
目镜测微尺每格的长度（μm）＝物镜测微尺的格数 / 目镜测微尺的格数×10
计算出目镜测微尺每格的实际长度后，再在镜台上放上需要测量的物体标本或玻片标本，即可用目镜测微尺测出它们的长度。
五、显微结构图的绘制技巧
生物绘图是科学记录的一种方法。绘图时应注意：（1）绘科学图以精确为主，不能艺术加工渲染。（2）只在纸的一面绘图。绘图时要用2H以上绘图铅笔，纸面力求整洁。（3）绘图大小适宜，布局合理。一般要求图画在纸的稍偏左侧，留出图注的位置。（4）图的各部分的位置和比例，应与显微镜中实际观察的一致，而要注意突出显微结构的每个特征。（5）显微构造图的点线不要重复描绘。以实线表示轮廓，虚线表示被遮蔽但需表现的轮廓，用圆点的疏密来表示明暗、凹凸等层次。点点时笔尖直立。点的大小、疏密要均匀、整齐、浑圆。（6）绘图时，一般先草拟轮廓图，经检查无误后，再以准确、清晰的线作最后的描绘。
第二节 物理学和化学分析技术
【知识概要】
－、分离技术
分离技术主要是利用物理学和化学的原理建立起来的各种分离、纯化方法。常用的分离技术有以下几种：
1．纸层析法
层析技术是从一个混合物中分离和纯化一种或几种生物化合物的最简便的方法，用滤纸为支持物的层析法，叫纸层析法。
纸层析用的展层溶剂大多由水和有机溶剂组成。滤纸纤维与水的亲和力强，与有机溶剂的亲和力弱，因此在展层时，水是静止相，纸是静止相的支持物，有机溶剂是流动相，它沿着滤纸流动。若将生物样品（提取液）点在滤纸上（此点称为原点）进行展层，样品中的各种溶质（如叶绿体中的四种色素，各种氨基酸等）即在两相溶剂中不断进行分配。由于它们的分配系数不同，不同溶质随流动相移动的速率不等，于是就将这些溶质分离开来，形成距原点不等的层析点。
纸层析的具体方法：（1）制样。将样品经研磨、过滤制备成提取液；（2）制备滤纸条。将滤纸剪成长10cm、宽1cm的纸条。在一端用铅笔画一横线（点样线）；（3）点样。用毛细吸管将滤液沿点样线画一直的滤液细线；（4）层析：将层析液（石油醚、丙酮、苯的混合液）倒入烧杯，然后将滤纸条靠烧杯内壁轻轻插入层析液中。（5）结果。几分钟后，出现层析现象。
2．电泳法
电泳技术主要是根据不同物质所带的电荷的数量和性质不同，因而在电场移动中的速度和方向就不同。生物分子如氨基酸、多肽、蛋白质、酶和核酸等都具有可电离的集团，在溶剂中能形成带电荷的分子，由于在不同的溶剂介质中所带的电荷的数量和性质的差别，在电场中泳动的速度（迁移率）不同，由此可以分离各种物质成分。电泳的方法很多，有纸电泳、琼脂平板电泳、聚丙烯酰胺凝胶电泳等，其中较简单的是纸上电泳法，它是用滤纸作为电泳载体的一种电泳方法。
纸上电泳一般操作过程（以分离血清蛋白为例）：（1）仪器准备。电泳设备主要是电泳仪和电泳槽（见下图）。电泳槽是供两极电泳分离和盛装缓冲液之用。电泳仪提供可控电源。一般采用电压在100～500V，电流在0mA～50mA或100mA。（2）配制缓冲液。缓冲液的种类很多，可用0.5M、pH5.6巴比妥缓冲液或 Ph8.6硼酸缓冲液。缓冲液配好后直接加入两侧电泳槽中。（3）裁剪滤纸。取电泳滤纸，按2×20cm剪裁，于一端约1/3处用铅笔划点样线，将纸用缓冲液浸湿。（4）点样。在点样线上，用50μL微量注射器点样，一般为10mL。点样后，将滤纸放在电泳槽两极隔板上，两端浸入缓冲液中。（5）电泳。接上电源，按滤纸长和宽选用电压（8V／cm）和电流（0.4mA／cm），以点样线一侧为负极，向正极泳行。（6）烘干。取下电泳纸条在烤箱（90℃～105℃）迅速烘干。（7）染色。将烘干滤纸条浸入溴酚兰染液10min，取出以0.5％醋酸溶液脱色，逐渐显出电泳带。（8）比色。将各条区带滤纸剪下，以电泳空白滤纸为对照，在分光光比色计上比色。（9）计算。按光密度值计算出各部分蛋白质的百分数。
水平电泳槽装置
3．离心法
离心法是一种利用物质在溶液中的密度、大小和形状的不同，以及它们沉降系数、质量、浮力因子等方面的差别，通过强离心力的作用使其分离、浓缩、提纯的技术，并可用于分子量的测定。在生物学研究中，常用离心方法从组织匀浆中分离各种细胞器及各种蛋白质、核酸等生物大分子。
离心的设备主要是离心机，它是利用离心力对混合液进行分离和沉淀的专门仪器。离心机的种类很多，有低速离心机（4000γ/ min以下）、高速离心机（4000γ/ min以上，20000γ/ min以下）和超速高心机（20000γ/ min以上）。
离心分离方法很多，常用的是差速离心机，是指低速和高速离心交替进行，用不同强度的离心力使不同质量的物质分批分离的方法。例如，利用离心机的不同转数（rpm，即γ/ min）和时间，从鼠肝匀浆中分离各种亚细胞组分的过程（下图）：
大白鼠肝脏匀装分级分离各种亚细胞组分图解
二、测定技术
1．定性测定——比色法
生物材料化学成分的测定技术很多，在生物学实验中最常用的简便方法是比色法。
比色法是利用生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用，能产生颜色反应的原理，可以根据颜色反应鉴定生物组织中某种有机物的存在。
从细胞组织中，鉴定有机物的常用比色法，参见下表。
成分试剂作用颜色反应
还原糖斐林（Fehling）试剂使自由醛或酮基的糖氧化产生棕红色Cu2O沉淀
蛋白质双缩脲试剂肽锭在碱性环境中与CuSO4结合产生红紫色的络合物
淀粉碘液淀粉与碘结合蓝色反应
脂肪苏丹Ⅲ酒精溶液脂肪与苏丹Ⅲ结合红色反应
维生素A三氯化锑一氯仿溶液与SbCl3作用蓝色反应
维生素B1重氮化氨基苯磺酸溶液在碱性溶液中发生作用红色反应
核酸亚硫酸复红溶液与DNA发生作用呈红色或紫色
2．定量测定——滴定法
滴定法是将一定浓度的标准溶液滴入被测物质溶液中，当反应到终点后，根据所用标准溶液的体积计算被测物质的含量，这是一种常用的容量分析法。
滴定法常用的仪器是滴定管。它是带有刻度和活栓的玻璃管，用它放送已知体积的溶液。
滴定法的一般操作技术（以维生素C定量测定为例）：（1）样品制备。将样品（洗净蔬菜）20g，加2％草酸100g，置组织搅拌机中打成浆状。称取5g浆状物倒入50mL容量瓶中以2％草酸溶液稀释至刻度。静置10min，过滤备用。（2）滴定。①标准液滴定：准确吸取标准抗坏血酸（Vc）溶液 1mL（含0.1mgVc）置100mL锥形瓶中，加9Ml1％草酸，微量滴定管以0.1％2，6-二氯酚靛酚滴至淡红色，并保持15sec即为终点。由所用染料的体积计算出1mL染料相当于多少mg抗坏血酸。②样液滴定：准确吸取滤液两份，每份10mL分别放入两个100mL锥形瓶内，测定方法同前。③计算：
V×T / W×100＝100g样品中含抗坏血酸（Vc）mg数
式中：V＝滴定时所用去染料毫升数。T＝1mL染料能氧化Vc毫克数。W＝10mL样液相当于含样品之克数。
第三节 微生物培养技术
【知识概要】
一、培养基的制作技术
制作培养基是微生物实验的基础。培养基的制作有以下几个环节：
1．玻璃器皿的清洁
在制作培养基前，首先应准备好合乎要求的清洁玻璃器皿。一般用肥皂液煮沸30min，或浸入用重铬酸钾和浓硫酸配制的洗液数10min，然后用清水冲洗，晾干后保存备用。
2．培养基的制作过程
（1）配制液体培养基 ①根据需要配制培养基的数量，先在大杯中注入部分蒸馏水；②按培养基配方称量各种成分的原料，依次加入使之溶解；③补足需水量；④如用肉膏等配制时，需加热溶解；⑤加热后，补足因加热所蒸发的水分，即成液体培养基。
（2）配制固定培养基 在液体培养基里加凝固材料（琼脂），加入后继续加热使之融化，即成固体培养基。
（3）调整 pH值 配好培养基后用pH试纸测试，用10% HCl或10％NaOH调到所需的pH。
（4）过滤分装 用滤纸或纱布趁热过滤，将过滤液分装于试管中，其量约为试管的1/4～1/3（不要沾污管壁），塞上棉塞。
（5）灭菌 将分装好的培养基，经高压蒸汽灭菌30min，保存备用。
3．制平面或斜面培养基
在分装时，如装入培养皿则成平面培养基。欲制成斜面培养基，则将灭菌后的琼脂培养基，趁热倒入试管，盖上棉塞，并将试管摆放在小木条支架上，呈适当斜度（见下图），凝固后即成斜面培养基，可保存备用。
培养基的斜面摆法
4．细菌培养基的制法
培养不同的微生物需制备不同的培养基。培养细菌主要用牛肉膏培养基（牛肉膏0.5g；蛋白胨1g；食盐0.5g；琼脂1.5g；水100mL）。制法是：按照配方先配好各种成分的培养液，加热使之充分溶解，并补足所失水分。调pH为7.4～7.8（灭菌后的pH为 7.2～7.6）。分装后灭菌，制成斜面，即成肉膏蛋白胨培养基。
二、分病菌技术
分离菌技术主要包括接种和稀释技术。微生物的各项实验操作均应在无菌条件下进行。
1．接种技术
（1）接种设备 接种时可在无菌操作箱（见下图）或超净工作台上操作。无此设备条件也可直接在酒精灯上操作。接种工具有接种环、接种针和接种钩。
无菌操作箱
1．通气孔；2．移动门；3．手孔
（2）接种的方法步骤 ①用品的消毒灭菌。接种箱和接种用品用紫外灯灭菌。双手用75％乙醇消毒。②采种。菌种由窗门放入，两手从袖套伸进接种箱，点燃酒精灯，用左手并排拿起有菌种的试管和培养试管，试管口靠近酒精灯火焰，旋松棉塞；右手的拇指和食指拿起接种环，放在火焰上烧红灭菌。③接种。用右手的中指、无名指和小指夹下两个棉塞，把两个试管口放在火焰上燎一下。把灭菌的接种环伸进菌种试管，挑取一点菌落，再插入培养基试管里，在培养基斜面上由管底向管口连续轻轻地划几道曲线，使菌落涂在培养基上。然后抽出接种环，将试管口再在火焰上燎一燎，塞上棉塞，连续操作使所有培养基试管都涂上菌落。（参看下图接种方法示意图）④保温培养。接种后，将试管放保温箱37℃恒温培养，3～4天后，在培养基上可以看到正在发育的菌落。
接种方法示意图
1．接种环灭菌；2．采种；3．接种；4．试管口灭菌；5．装好棉塞
2．稀释技术
在自然界，微生物都是混杂生活在一起的，要想研究某种细菌，必须从混杂的细菌群体中分离得到一种细菌。这种纯培养分离菌种的方法很多，较简单的有稀释倒平皿法。这种方法是将待分离的材料作一系列稀释（如1︰10、1︰100、1︰1000、1︰10000…等），取不同稀释液各少许与已溶化并冷却至45℃的琼脂培养基相混合，倾入灭过菌的培养皿中，待培养基凝固后，保温培养一定时间，即有菌落出现（如下图）。如果稀释得当，平皿中出现分散的单个菌落便可能由一个细菌繁殖而成，挑取此单个菌落或再重复以上操作数次，便可得到纯培养的菌株。
稀释倒平皿分离法
三、染色技术
鉴别细菌主要采用革兰氏染色法。按照细菌对这种染色反应的不同，分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌两大类。染色方法要点是：细菌先经草酸结晶紫染色处理，用媒染剂（碘液）处理后，再用酒精脱色，最后番红或沙黄复染。如果细菌不脱色不复染，呈紫色，称为革兰氏阳性细菌（用G＋表示），如芽孢杆菌、放线菌、酵母菌和多数球菌呈阳性反应；如果细菌被酒精脱色而被番红或沙黄复染成红色的称为革兰氏阴性细菌（用G－表示），如大多数无芽孢杆菌和某些球菌、螺旋菌，呈阴性反应。
第四节 植物解剖与生理测定技术
【知识概要】
一、植物解剖技术（见下表）
植物各种器官解剖与观察方法
名称材料解剖方法观察顺序总结
根洋葱或小麦根尖压片法（纵剖面）、徒手切片法（横切面），显微镜下观察表皮→外皮层→内皮层→中柱（中柱鞘、维管束）根结构特点
茎1．新生杨树枝条2．玉米幼茎1．取枝条插在红墨水中，叶片显红色后，用解剖刀横切和纵切，直接观察2．徒手切片法，显微镜下观察1．树皮→表皮→皮层→韧皮部（筛管）→木质部（导管）→髓2．表皮→机械组织→维管束（导管、韧皮部）双子叶木质茎构造特点单子叶草质茎构造特点
叶蚕豆叶或青菜叶徒手切片法，显微镜下观察上表皮→气孔→叶肉（栅栏组织、海绵组织）→叶脉→下表皮→气孔叶结构特点
花桃花玉米雌、雄花用镊子分层解剖，将花的各部分摆在白纸上直接观察花萼（萼片数）→花冠（花瓣数）→雄蕊（花丝、花药）→雌蕊（柱头、花柱、子房）→花托单性花和两性花结构特点，花图式
果实桃（核果）番茄（浆果）蚕豆（角果）苹果（梨果）用解剖刀将果实纵剖或横剖后，直接观察荚壳→果皮（外果皮、内果皮）→果肉→子房壁→种子→胎座不同果实的结构特点
二、徒手切片技术
徒手切片是将要观察的材料切成极薄的片，以达到了解其形态结构的一种方法。徒手切片步骤如下：
1．选择材料和夹持物
可作徒手切片的材料有各种植物的叶片、较软的嫩茎等。由于能作徒手切片的材料较柔软，切片时须有夹持物辅助。夹持物一般用胡萝卜或白萝卜的圆锥根、马铃薯的块茎等。对于较薄的叶可直接夹在夹持物的劈口中；对于较厚的材料，则须按材料大小先在夹持物的劈口上挖成合适的凹穴，把材料加进去，再开始切片。
2．正确手持材料和持刀方法
应用左手持材料，夹在拇指和食指（或其他四指）之间，材料略高于拇指和食指。拇指略低于食指，以免切时刀刃伤手。右手持刀（剃刀或刮脸刀片），刀身要放平，刀口向着切片材料（见右图）。
3．切片技术
先将材料和刀口蘸些水，切去材料上端不整齐的一段，然后再正式切，切时要保持在同一水平面上，由左前外方向右内方（即向着自己）迅速拉动，动作要快。切时用力靠臂，才能平稳。切下的片，弃去较厚不适用的，对合乎要求的立即侵入有水的培养血内。
4．选片和装片
徒手切片往往厚薄不一，可放在载玻片上，在显微镜下检查，选出合适的切片。切片选好后，进行染色，盖上盖玻片，即可作为临时装片，在显微镜下观察。
三、光合作用强度的测定方法
1．干重法的实验原理
植物的木质部输送水分，韧皮部输送营养物质。如果用化学或物理的方法破坏植物叶片基柄的韧皮部而保留木质部，就可以阻断叶片中光合产物输出，而同时保持叶片中正常水分的供应。在这样条件下，用干重法比较：留在植株上进行一定时间光合作用后的半张叶片，与处理前取下并在暗中保存的半张叶片的单位面积干重差，就可以测得植物叶片的光合作用强度。
2．操作技术
（1）选择测定用的样品 在麦田或棉田选择有代表性植株的叶片（叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件应一致），用小纸牌编号挂好。一般每个处理选用10～20张叶片。
（2）叶片基部（或叶柄）的处理 为了破坏叶的输导系统的韧皮部，可根据测定植物的不同而采取不同处理方法。如测棉花等双子叶植物的叶片，可用刀片将叶柄的外皮环割掉1cm左右，然后用橡皮膏包好套上塑料套管；如测小麦等单子叶植物的叶片，可采用石蜡烫伤叶片基部的办法，即用酒精灯，在灯上外加铁丝圈，可将装有石蜡的小烧杯放在灯上加热，一般在90℃左右，用毛笔蘸蜡在叶基部烫一下。烫后要不影响叶片的自然生长角度。
（3）剪取样品 叶基部处理完毕即可剪取样品，一般用打孔器取样，也可用剪刀剪取。取样同时记录时间，开始进行光合作用测定。剪取样品时应按实验编号次序分别剪下对称叶片的一半（主脉不剪下）。取下的半张叶片按编号次序放入铝制样品盒中或夹在湿纱布中并贮于暗处。4～5h后再剪取另外半张叶片，同样放在铝盒或湿纱布中。（4）称量比较 将上述叶片按光暗两张半叶的对应部分重叠起并压上模板，用单面刀片割下等面积的叶片，如用打孔器取样时，应出取样面积大小，然后分别存放在称量皿或短的玻璃管内，也可放在铝盒中，在80℃～90℃烘箱中烘至恒重（约5h），然后在分析天平上称重并做好记录，计算出平均值和误差。
（5）计算结果 将上面的实验数据代入下面公式即可算出作物光合作用强度。
光合作用强度（mg干物质／dm2·h）＝（光－暗）叶片干重差（mg）/ 单位叶面积（dm2）/ 照光时间（h）
四、蒸腾作用的测定方法
1．氯化钴检验法原理
植物通过蒸腾作用散失水分。氯化钴纸干燥时呈蓝色，受潮吸水后逐渐变成粉红色。由此，可通过氯化钴纸检验叶的蒸腾作用。
2．操作技术
（1）裁取两张边都是3cm正方形的蓝色的5％氯化钴纸。在盆栽天竺葵上选择一片叶，把一氯化钴纸覆在叶的表皮上，取另一张氯化钴纸覆在叶的下表皮上。然后两面覆褶一张大于氯化钴纸的玻璃纸，用回形针或夹子夹住玻璃纸和叶片（见右图）。
（2）也可以用玻璃胶把氯化钴纸固定在叶的上、下表面，外包玻璃纸并夹住。
（3）观察氯化钴纸颜色的变化，比较上、下表面氯化钴纸变化的速度和变色的程度。
（4）实验结果，下表面氯化钴变成粉红色的时间比上表面快，且表面程度大。因叶下表皮气孔分布多，蒸腾出的水蒸气也多，氯化钴易受
第五节 动物解剖与生理测定技术
【知识概要】
一、小型无脊椎动物的解剖技术
1．蚯蚓的解剖
（1）取材 最好取活蚯蚓经过麻醉或加温水的方法，然后解剖，可以见到心脏的活动。
（2）解剖 解剖时要腹侧向下，背侧向上，前端向外，后端向着解剖者。先以大头针将前端固定解剖盘上，再以大头针固定后端，使蚯蚓平直，然后用解剖剪在背中线（这是解剖蚯蚓的特点）从后端向前端剪背壁。
（3）展平体壁 先用镊子夹着一侧体壁，用解剖刀割断节间的膜，再割断另一侧隔膜，最后向左右展平体壁，为了便于观察内部器所在节的位置，每隔5节体节在左右各插上一个大头针（针要斜插），插至30节以后，便可不按节插，插的较能固定即可。
（4）注清水 为了观察清楚，解剖盘内应放些清水，浸泡蚯蚓。
（5）观察 先观察各器官的自然位置，辨认各器官的形状、颜色位置等，然后再按各器官系统逐步观察。
2．蝗虫的解剖
（1）取材 已浸制保存的蝗虫（包括雌性和雄性）。
（2）外部观察 取蝗虫放在解剖盘上，先观察外形，观察顺序是先整体，再从头、胸、腹各部从前至后分别观察。
（3）解剖 解剖蝗虫的方式不同于一般左右对称的动物。解剖蝗虫要先沿左侧气门上方，由腹部末端向前剪开，直至前端；再沿右侧同样剪开，背壁除掉即可观察内部构造。
（4）固定蝗虫 用大头针固定蝗虫材料于解剖盘上，并注入清水浸泡虫体。
（5）观察 先按各器官的自然位置从前至后辨认其形态、特点、颜色和位置等，再就各器官系统分别观察。
二、双筒解剖镜的使用技术
1．解剖镜的构造
双筒解剖镜的构造基本上与显微镜相似，也分为机械装置和光学系统两部分，不过它的构造比较简单。
机械装置有镜座、镜台、镜筒、支柱（立柱）和调节手轮等部分：光学系统有接目镜、接物镜和反光镜等部分（见右图）。
双筒解剖镜具有两个镜筒、两个目镜和物镜，因此，使用时两眼可以同时观察。在镜筒的其中一个附有调整目镜筒（目镜调节圈），用以校正观察者的两眼间距离。
双筒解剖镜只设有一对粗调焦手轮，进行焦距调节。
按目镜和接物镜也有各种不同的放大率，一般双筒解剖镜的放大倍数，从几十倍至一百倍左右。
在双筒解剖镜上有的有反光镜，有的缺反光镜；有的在镜身上附有照明灯。镜台上有一块厚玻璃板和一块一面白色一面黑色的瓷板，根据观察物的颜色和透明度可以调换使用。
2．解剖镜的使用方法
把解剖镜放在面向光源的位置，调节两镜筒间的距离，使适合自己的两眼间的宽度。
如观察透明的标本，镜台选用玻璃板，光源由反光镜底下照射。如观察不透明的标本，镜台选用瓷板，深色标本用白色一面，浅色标本用黑色一面，光源以强光或灯光从上面直接照在标本上，标本要观察的部位应转向光源。
在解剖镜下，观察到的物象为一正立像，而且标本移动方向和物像的移动方向完全一致。
三、小型动物整体装片的制备技术
整体装片的制作，可以用于封固小形动、植物的整个身体，或个别组织和器官，制成永久装片后能长期保存。现以水螅整体装片为例说明制作技术，其步骤如下：
1．配制固定液
固定液用波因（Bouin）氏固定液，即用75mL苦味酸饱和水溶液中加入25mL甲醛，在临用时再加入5mL冰乙酸。
2．固定与去色
固定水螅时，先在表面皿里放入少量水，用吸管把水螅从培养缸中吸出，放在表面皿内。等水螅身体和触手慢慢伸展后，用加热的波因氏液（30℃～40℃）固定。固定液要多些，倾倒时要迅速，倒在水螅身上，使水螅不收缩。在固定液中固定4～8h。然后浸入70％乙醇中，每天更换一次乙醇，直至洗去标本上因固定液而染上苦味酸的黄色为止。
3．染色与褪色
将标本浸入硼砂洋红染液中，染24h。然后用1％盐酸乙醇褪色，时间为0.5～1min，褪色到内部器官能看清楚为止。
4．脱水和透明
依次将标本浸入70％、80％、95％乙醇及无水乙醇脱水。用二甲苯透明。
5．封片用树胶封片。
四、呼吸的测量技术
1．人体肺活量的测定方法
测定肺活量有助于了解肺通气的情况，是肺功能的指标之一。肺容量是指肺容纳的气体量，它是肺活量同余气量之和。肺活量则是潮气量、补呼气量和补吸气量的总和。测定肺活量需用肺活量计，测定方法如下：
（1）校正肺活量计。测前筒内装水，调整指标到“0”位，吹嘴用70％乙醇消毒。（2）测定潮气量。受试者平静吸气后，捏住鼻子，向肺活量计内呼气，指针的读数，即为潮气量。（3）测定补呼气量。受试者平静呼气后，捏住鼻子，向肺活量计作最大呼气，指针的读数，即为补呼气量。（4）测定补吸气量，先让肺活量计内气体排出，提高浮筒，使筒内存3000mL新鲜空气。受试者平静吸气后，对准吹嘴作最大量吸气。肺活量计减少的气量即为补吸气量。（5）测定肺活量。将肺活量计内的气体排空，指针到“0”位，受试者尽量吸气，迅速捏鼻，向肺活量计吹嘴作最大限度呼气。指针的读数，即为肺活量。一般要求测三次，取其中最大值作为受测者的肺活量。
2．人体呼出气体中含较多CO2的测定方法
根据石灰水遇CO2生成乳白色CaCO3沉淀的原理，可进行CO2含量的测定，其方法如下：
（1）取甲、乙两个试管，向各管内注入10mL～15mL澄清的石灰水。（2）在甲试管内插进一根玻璃管或麦管，露出一端用70％乙醇消毒。然后作深呼吸后，立即用玻璃管向试管中尽量呼气，可以观察到呼出气体遇到石灰水后，变成浑浊状的现象。（3）用橡皮球朝乙试管内的石灰水打气，可观察到石灰水依旧澄清，不发生变化。
第六节 遗传分析技术
【知识概要】
一、孟德尔性状的遗传分析技术
1．果蝇的单因子实验方法
选取具有一对相对性状的果蝇（长翅与残翅或灰身与黑身）进行杂交和测交，观察杂种后代相对性状的遗传表现，从而验证孟德尔分离规律。
（1）实验用具及材料 培养瓶（带培养基和棉塞）、麻醉瓶、放大镜、毛笔或解剖针、白瓷板（或白纸）、标签纸、乙酸及记录本等。杂交亲本：纯系野生型长翅果蝇（父本）及残翅果蝇（母本）。
（2）实验步骤 ①繁殖杂交亲本。分别在培养瓶中繁殖纯系果蝇亲本的后代。果蝇杂交实验需用雌性处女蝇交配。因此在杂交实验前一天晚上8时以后，将已孵化出的母本果蝇从培养瓶中移出，第二天早上8时收集到的雌蝇均为处女蝇，可作杂交亲本。②选亲杂交。用麻醉瓶麻醉刚孵化出的母体幼蝇，在白瓷板上，用放大镜挑取处女蝇，移入新的培养瓶内；再以同法引入父本雄蝇。在一个培养瓶内共移入3对虫体。引入后在瓶上贴上标签，注明杂交组合和杂交日期，放在温暖（25℃）处培养。③移去亲本。杂交后5～7天，亲本已杂交产卵。在杂种幼虫化蛹羽化前，移去亲本，以免跟F1成虫混杂。④观察杂种一代（F1）。培养瓶中羽化出的果蝇是子一代（F1），先把F1倾入麻醉瓶中麻醉，在白瓷板上观察，统计后记录不同性状的表现及个体数。这时会发现F1全是正常翅（长翅）。 ⑤培养杂种二代（F2）。在白瓷板上选择麻醉的3对F1果蝇，移到新的培养瓶中，让它们自交。另选择3个F1处女蝇和隐性系代（残翅）雄蝇移到培养瓶中进行回交，放在温暖处培养。待自交瓶内F2果蝇羽化成虫后，统计和记录不同性状的表现及个体数，计算长翅和残翅的比例应接近3︰1。用相同方法，再计算回交瓶内的后代，两种性状表现型的比例接近1︰1。由此，证明长翅和残翅的遗传符合基因的分离规律。
2．性状分离比的模拟实验方法
孟德尔的遗传规律符合概率的基本原理。通过人工模拟形成配子时等位基因的分离，以及受精时雌雄配子的随机结合过程，便可验证基因的分离规律，实验方法如下：
（1）材料用具：小塑料桶（或布袋）1个；4种颜色的小球各10个。（2）方法步骤：①取两种色彩的球代表雌配子，分别标上字母D和d，表示携带的基因符号；另取两种色彩的球代表雄配子，也分别标上基因符号D和d。②将代表雌配子的两种彩球各10个放入小桶（或布袋）中，摇动小桶，使桶内小球充分混合，然后从桶中随机抓取1个小球，记下这个小球的字母，重复做50～100次，统计出D或d小球出现的数量。然后按同样方法，统计雄配子的两种彩球出现D或d小球的数量。通过计算便可以说明等位基因在雌雄配子中分离的几率是多少。③将4种色彩的球各10个都放入小桶内，让他们充分混合后，然后从桶内随机抓取2个小球，每次记下这两个小球的字母，重复做50～100次，统计出现DD、Dd、dd小球的数量。通过计算便可说明受精时雌雄配子的随机结合后不同基因型杂种出现的几率。
二、数量性状的遗传分析技术
数量性状大都由许多基因支配，容易受环境的影响，所以它们的表现型呈连续分布。在这种情况下，应用统计遗传学方法进行分析。现以玉米果穗长度的遗传实例说明数量性状的统计分析方法。（l）杂交亲本：P1为短穗亲本；P2为长穗亲本。（2）P1×P2→杂种后代F1的果穗长度（cm），分别求出平均穗长（ ）、标准差（Sx）和标准差的机误（S．E）。标准差的机误计算公式：
通过分析可以看出，玉米果穗的数量性状，F1介于两亲本的中间，F2的平均长度与 F1相近，但变异较大。（3）利用P1、P2、F1、F2世代群体所测数值可以进行控制数量性状基因数目的估计：

式中：n为最低基因对数； P1为P1的平均值； P2为P2的平均值；S2F2为F2的标准差的平方（方差）；S2F1为F1的标准差的平方（方差）。
三、符合度的测定方法
卡方（X2）测验是使研究工作者能用来确定实验所得的一组数值与一定的理论期待值之间的符合程度的统计方法。卡方测验的公式为：
式中：O是实测值；e是理论值， 是总和的符号，是许多上述的比值的总和。
从以上公式表明，所谓X2值即是平均偏差的总和。从公式中可看出这样的关系：（1）实际值偏离理论值越大，产值也愈大，产值（误差概率值）就越小，说明由于偶然误差造成的既定差异可能性越小。（2）实验值偏离理论值越小，X2也越小，P值则大，说明偶然误差造成既定差异的可能性就大。在统计学中，产值常以5％（0.05）为标准，P＞ 0.05说明“差异不显著”，P＜0.05说明“差异显著”，如果P＜0.01说明“差异极显著”。
有了X2值和自由度（用df表示，df＝k－1，k为类型数），就可以通过下表查出P值，确定实验结果是否与理论预期值相符合。
不同X2值和不同自由度的P值
第七节 生态和环境考察技术
【知识概要】
一、种群密度的测定技术
种群密度是指单位空间内某种群的个体数量。在对动植物种群密度的调查中，一般采用样方法，即在被调查种群的生存环境内，随机选取若干样方，通过计数每个样方的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群密度。
1．双子叶草本植物种群密度的测定方法
（1）确定调查对象。根据当地实际情况确定某一地段中的某种双子叶植物的种群（如苦卖菜、蒲公英、荠等）为调查对象。（2）选取样方。选择一个该种群分布较均匀的长方形地块，将该地块按长度划成10等份，在每份的中央划一个长和宽各为1m的正方形样方。（3）计数。计数各个样方内该种群的数量，做好记录。（4）计算种群密度。计算各样方内种群数量的平均值和标准差，这个数值就可以作为该种群的群密度的估计值（单位为株 / m2）。
2．昆虫种群密度的测定方法
（1）选择样方。选择一块几十至几百m2的野外隔离空地，如菜田或草坪。（2）取样。从地块边上某一点出发，由一名操作者手拿捕虫网按蛇形取样法左右扫网捕虫，分类到目，记录数目，最后处死昆虫。每走一遍捕得的昆虫总数即为一次捕获数。（3）重复取样。每间隔5分钟，按原取样路线，以相同扫网次数进行捕虫，记录数目。当捕获数量呈连续下降趋势时，即可以停止。（4）计数。把上述每次捕获数填入下表，并计算捕获积累数。
捕获次数每次捕获数（y）捕获积累数（x）
1
2
3
·
·
·
（5）作图。以捕获积累数为x轴，每次捕获数为y轴，根据上述数据描点作直线向右延伸跟x轴交点即为种群估计数。（6）测算。测量田块面积，种群大小除以面积即为种群平均密度。
二、测量水污染DO值的方法
水是生物的生存条件，水体洁净程度如何，关系生物的生存和发展。水污染的因素很多，溶解氧（DO）是衡量其污染程度的重要指标之一，也是维护水体生态平衡的关键因素。溶解氧含量越低，有机物污染愈严重，水的质量愈差。测定DO值的方法一般采用碘量法。
1．溶解氧（DO）测定的原理
水中溶解氧的测定，首先在水样中加入硫酸锰（MnSO4）及碱性碘化钾溶液使之生成氢氧化锰〔Mn(OH)2〕沉淀。此时Mn(OH)2性质极不稳定，迅速与水中溶解氧化合生成锰酸锰（MnMnO3）。然后再加入浓硫酸使已化合的溶解氧（以MnMnO3的形式存在）与溶液中所加入的碘化钾发生反应而析出碘。溶解氧越多，析出的碘也越多，溶液的颜色也就越深。用移液管取一定量反应完毕的水样，以淀粉做指示剂，用硫代硫酸钠溶液滴定碘含量（碘量与溶解氧量成比例关系），计算出水样溶解氧的含量。
2．碘量法的测定步骤
（1）水样采集。用250mL磨口瓶（具磨口塞）取样。将虹吸管插入瓶底，使瓶内空气从底部由水替换出来，当水逐渐满时将虹吸管上提，水注满后让溶解水溢出一部分，盖紧瓶塞，准备定氧。（2）定氧。取下瓶塞，用吸管插入瓶内液面以下，加入1mL硫酸锰溶液，再按此法加入1mL碱性碘化钾溶液，盖紧瓶塞，把水样瓶颠倒3次，使瓶内沉淀物均匀再静置使之下沉，待沉淀物下降至半途，再混合一次，静置数分钟使沉淀物重新下降至半途。用吸液管沿瓶口加入1mL浓硫酸，盖紧瓶塞，颠倒混合静置5min。（3）滴定。取固定氧的水样品50mL，置于三角瓶内，用0.01N硫代硫酸钠滴定，至变成淡黄色时，加入数滴淀粉溶液，继续滴定至蓝色刚褪去为止，记录用量。（4）计算。依下式计算水中溶解氧量：
O2（mg / L）＝V1×0.01×16/2000×1000×1000
式中：V1为硫代硫酸钠用量的体积。
三、空气中尘埃污染的测定方法
大气是指围绕着地球周围的混合气体，通常称为大气圈，又称大气环境，是自然环境的组成要素之一，是一切生物赖以生存的物质基础。大气污染物种类繁多，以下只介绍空气中尘埃污染的测定方法：
用两块载玻片夹着一张方格纸，再用橡皮筋紧扎两玻片（见下图）。在玻片的一面，涂上一薄层凡士林（尽量涂得薄而匀）。同样的装置准备4套，把其中3套分别放到校园内不同的地方，另一套放在培养皿内，盖好作为对照。24小时后取回玻片，用高倍解剖镜观察，并把结果填入表内。
测定尘埃微粒污染
放置地点平均一小方格内约有微粒数
通过在高倍解剖镜下观察到的载玻片上粘有的尘埃微粒数，便可进行不同地点空气中尘埃污染状况的比较。
四、生态考察技术
1．选好生态考察点
（1）选点标准：①非生物因素和生物因素、生物对环境的适应等要适于考察活动；②各种类型的生态系统相距较近，便于考察和记载；③最好选择具有对比性的点作为考察对象。
（2）生态考察点的确定。按选点标准确定某个生态系统的考察点后，可以几个人分为一组，每组根据考察内容选择一个典型的考察点，进行考察。
2．确定重点考察样方，点面结合
每组在生态考察点上，划定3m2～10m2的范围作重点考察样方，仔细按要求调查，其他地点作一般性考察。
3．考察时的记录
考察时要认真记录考察时间、地点、天气、生态系统类型、生态环境和动植物类群的特点（动物包括：种类、体色、形态特征、运动方式、捕食方法、逃避敌害、繁殖行为、栖息巢穴、筑巢材料和方式、活动时间等；植物包括：种类、分布、数量、生态特征、生态环境等）。
4．填写生态考察结果表
在考察过程中，要及时整理原始材料，将所考察的生态环境和动植物情况，分别填入预先设计的生态考察结果表中。
5．绘制地形图或动植物群落分布图
考察结束后，要将考察的有些生态系统（如湖泊生态系统、森林生态系统）绘制成剖面草图，并在草图中标明动植物群落的各个层次，如森林生态系统可分为乔木层、灌木层、草本层等。
另外，也可绘制某一生态系统的生物群落分布图。
6．搜集有关样品，制作标本
各考察组根据分析问题的需要，在考察地点可搜集土样或水样；同时在考察的生物群落中，选择一些有代表性的动植物作成标本。
7．总结生态考察结果，写出考察报告。
第八节 动植物分类技术
【知识概要】
一、二歧检索表的编制和使用方法
1．分类检索表的编制原则
分类检索表是以区分生物为目的编制的表。目前，常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，好像二歧式分枝一样，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
2．检索表的类型
（1）定距式检索表 这种形式也叫退格式检索表。在编排时每两个相对应的分支的开头，都编在离左端同等距离的地方，每一个分支的下面，相对应的两个分支的开头，比原分支向右移一个字格，这样编排下去，直到编制的终点为止。例如，定距式植物界分门检索表：
1．植物体无根、茎、叶的分化，无胚。
2．植物体不为藻类和菌类所组成的共生体。
3．植物体内有叶绿素和其他色素，为自养生活方式………………藻类植物门
3．植物体内无叶绿素和其他色素，为异养生活方式………………菌类植物门
2．植物体为藻类和菌类所组成的共生体………………………………地衣植物门
1．植物体有根、茎、叶的分化，有胚。
4．植物体有茎、叶而无真根………………………………………苔蔡植物门
4．植物体有茎、叶面有真根
5．产生孢子………………………………………………………蕨类植物门
5．产生种子………………………………………………………种子植物门
（2）平行式检索表 这种形式也叫双项式检索表，每一项两个相对性状的叙述内容都写在相邻的两行中，两两平行；数字号码均写在左侧第一格中。例如，平行式植物界分门检索表：
1．植物体无根、茎、叶的分化，无胚…………………………………………………2
1．植物体有根、茎、叶的分化，有胚…………………………………………………4
2．由藻类和菌类所组成的共生体…………………………………………地衣植物门
2．非藻类和菌类所组成的共生体…………………………………………菌类植物门
3．植物体有叶绿素或其他色素，为自养生活方式………………………藻类植物门
3．植物体无叶绿素或其他色素，为异养生活方式………………………菌类植物门
4．植物体有茎、叶，而无真根……………………………………………苔藓植物门
4．植物体有茎、叶，而有真根…………………………………………………………5
5．产生孢子…………………………………………………………………蕨类植物门
5．产生种子…………………………………………………………………种子植物门
3．检索表的使用方法
当遇到一种不知名的植物或动物时，应当根据动植物的形态特征，按检索表的顺序，逐一寻找该动植物所处的分类地位。首先确定是属于哪个门、哪个纲和目的动植物，然后再继续查其分科、分属以及分种的动植物检索表。
在运用动植物检索表时，应该详细观察或解剖动植物标本，了解各种器官按检索表一项一项的仔细查对。对于完全符合的项目，继续往下查找，直至检索到终点为止。
二、怎样编制简单的二歧检索表
在编制检索表时，首先将所要编制在检索中的植物或动物，进行全面细致地研究，而后对其各种形态特征进行比较分析，找出各种形态的相对性状（注意一定要选择醒目特征），然后再根据所拟采用的检索表形式，按先后顺序，分清主次，逐项排列起来加以叙述，并在各项文字描述之前用数字编排。最后到检索出某一等级的名称时，应写出具体名称（科名、属名和种名）。在名称之前与文字描述之间要用“……”连接。例如，在被子植物这一大类群中，有些胚是两片子叶，有些胚只是一片子叶，于是可以根据这一对立特征及其他一些特征将被子植物分为二大类。按平行式排列编出检索表：
1．胚有两片子叶；叶片多具网状脉；花各部分的基数常是5或4……双子叶植物纲
1．胚有一片子叶；叶片多具平行脉；花各部分的基数常是3…………单子叶植物纲
三、昆虫纲常见目的分类鉴定方法
当采到一只昆虫进行分类鉴定时，首先要仔细观察它是否具有昆虫纲的特征：如成虫身体分头、胸、腹三部分；头部有触角一对、复眼一对，口器一个；胸部有分节足3对，翅2对（或1对或全缺）。在确认该昆虫是属于昆虫纲动物后，再按昆虫的翅、触角、口器、足及变态类型和特点，逐项查昆虫纲成虫分自检索表，确定该昆虫的分类地位，属于什么目的昆虫。
四、有花植物常见科的分类鉴定方法
1．花公式与花图式
有花植物常以花和果实的结构为分类依据。
（1）花公式的编写方法 花公式和花程式是把花的形态结构用符号书写成类似数学方程式的表示方法。一般花公式可以表明花各部分的组成，数目、排列、位置，以及它们彼此间的关系。
花公式的书写方法；把花的各部分用一定的字母来代表，通常用K代表花萼（Kelch），用C代表花冠（Corolla），用A代表雄蕊群（Androeciurn），用G代表雌蕊群（Gynoecium），用P代表花被（Perianth）。花各部分的数目可用数字来表示，如该部分缺少时就用“0”表示，数目很多就用“∞”来表示，并把它们写于代表各部分字母的右下角处。如果某部分在一轮以上时就用“＋”来表示，如果某一部分其个体相互连合就用“（ ）”表示。子房的位置可以在雌蕊的字母下边加一道横线表示上位子房（ ），在上面加一道横线表示下位子房（ ），上下各加一道横钱表示半下位子房（ ）。同时在心皮数目的后面用“：”号隔开的数字表示子房室的数目。辐射对称花（整齐花）用“*”表示；两侧对称花（不整齐花）用“↑”表示；♀表示雌花，♂表示雄花， 表示两性花，书写在花程式的前边。例如：
百合花：*P3＋3，A3＋3，G（3︰3） 表示百合花为辐射对称花，花被两轮，每轮3瓣，雄蕊两轮，每轮3个，雌蕊3个，心皮合生，3室，子房上位。
豌豆花：↑K（5），C5，A（9）＋1，G（1︰1） 表示豌豆花为不整齐花（两侧对称花），萼片5个连合，5个花瓣离生，雄蕊10个，9个连合，雌蕊一心皮，一室，子房上位。
柳：♂K0，C0A2；♀，K0，C0，G（2︰1） 柳树的雌花和雄花都缺少花被，雄花的雄蕊两枚，雌花的雌蕊合生，两个心皮，一室，子房上位。
（2）花图式的绘制方法 把花的各部分用横切面的简图表示其数目、离合、排列等（见下图）。用一黑圈表示花着生的花轴，用空心的弧线表示苞片，带有线条的弧线表示花萼。由于花草的中脉明显，故弧线的中央部分向外隆起突出。实心的弧线表示花冠，雌蕊和雄蕊就用子房或花药的切面形状表示。并注意各部分的位置分离或连合。
A．百合科的花与花图式；B．豆科的花与花图式
被子植物常见科的分类鉴定方法
对被子植物进行分类鉴定，一般以花和果实的形态特点为依据。例如，单子叶植物纲3个科的分科检索：
l．胚有一片子叶；叶片多具平行脉；花各部分的基数常是3
2．花的外面有外稃、内稃各一片；果实是颖果……………………………禾本科
2．花的外面无外稃和内稃；果实不是颖果
3．下位子房；花序下面有一个膜质的总苞………………………………石蒜科
3．上位子房；花序下面一般无膜质的总苞………………………………百合科
〔注〕此表系被子植物分科检索表的一部分。
第十三章 生物实验的基本技术
第一节 细胞学实验技术
【解题指导】
例1 用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，要看清各时期细胞内染色体的变化情况，目镜、物镜的合理搭配应该是
A 目镜（24X）、物镜（10X，N·A0.25）
B 目镜（ 5X）、物镜（40X，N·A0.65）
C 目镜（10X）、物镜（40X，N·A0.65）
D 目镜（24X）、物镜（40X，N·A0.65）
析 此题属镜像亮度问题。镜像亮度与物镜镜口率（N·A）平方成正比，与总放大倍数成反比。由此，在总放大倍数相同情况下，要使物像亮度增加，应该使用高镜口率（N·A）的物镜与低倍目镜配合，根据这一原理应选择C。
例2 在观察显微镜时，经常遇到以下5种现象：（1）视野亮度晃眼；（2）视野不圆；（3）对光时视野中出现窗棂、树影等物现象；（4）只见视野不见图像；（5）图像结构不完整，试分析出现这些现象的可能原因，并提出排除方法。
析 （1）视野亮度晃眼，可能原因：①反光镜直射强光源；②光照到通光孔上缘。排除方法：①用平面镜斜对光源；②挪镜。（2）视野不圆的可能原因：①遮光器或转换器没有转到头；②遮光器或转换器螺丝动。排除方法：①把两者转到头（弹簧片入槽）；②拧紧螺丝。（3）对光时视野中出现其他物象，其可能原因是镜筒太高或太低，调节一下镜筒即可消除。（4）只见视野不见图像，可能是操作不仔细，低倍镜头偏于一旁。排除方法：将低倍镜头对准通光孔。（5）图像结构不完整的可能原因是未根据材料的不同折光性用光，应调节光圈使透明度一致。
例3 某架显微镜由于磨损，低倍镜上的放大倍数看不清，而高倍物镜尚看得出是40倍，借助实验台上的哪些材料可帮你测出低信镜的放大倍数？说明测定方法。
（实验台上有显微镜、目镜测微尺、物镜测微尺、刻度尺、放大镜）
析 此题可利用显微测量技术测定。利用实验台上的显微镜和测微尺进行测量。由于目镜测微尺每格的实际长度因不同物镜的放大倍数有所不同，因此可以在相同目镜下，测量变换高（40X）、低倍物镜下的视野直径，由于放大倍数与视野直径成反比，按下式计算即可求出低倍镜的放大倍数。
高倍镜放大倍数 / 低倍镜放大倍数＝低倍镜视野直径 / 高倍镜视野直径
例4 在一黄粉岬幼虫尾部4～5节的节间刺一针，用毛细吸管取1～4mL血淋巴，再用毛细吸管取15～20mL生理盐水，用血球计数板计细胞数（区别脂类颗粒、组织碎片与细胞），计算血淋巴细胞浓度填入下表。30min重复一次（针刺部位前移一体节），60min重复一次（针刺部位再前移一体节）。
（1）将有关数据填入下表：
时间间隔（min）血淋巴长度（a）mL生理盐水（b）mL细胞数（数25个中方格）细胞密度（个／mL）
0
30
60
（2）将细胞密度变化绘成曲线，并回答下列问题：
①计数时怎样处理压线细胞？用一句话回答。
②给出计算细胞密度的公式。
③用一句话回答为什么血盖片较一般盖玻片厚。
（注意：针刺幼虫时，食指与中指夹住头部，拇指按住尾部，使其不动。针刺不要过深，不要挑动，以免虫死亡或使头部器官的细胞或杂物进入血淋巴。虫不可死。）
析 此题按血球计数极计数的方法操作，所得数据镇入表中。根据绘制函数曲线原理，以时间间隔为横坐标，细胞密度（个／mL）为纵坐标，绘制曲线。在计数时，对压线细胞采取“数上线不数下线，数左线不数右线”的原则处理。计算细胞数方法：
每mL悬液细胞数＝80个小方格细胞总数 / 80×400×10000×稀释倍数
血盖片比普通盖玻片厚是因为要盖住计数板上的计数室沟槽。
第二节 物理学和化学分析技术
【解题指导】
例1 叶绿体中色素的提取和分离：
（1）提取和分离叶绿体的色素，可采用 方法。
（2）用毛细吸管在滤纸上划出滤液细线时，线条越细越好，这样可以避免 ，以便取得较好的 。
（3）叶绿体b为黄绿色，层折后的位置是在滤纸条的 。
（4）实验应尽量在通风处进行，实验后一定要将手洗净，这是因为 。
析 提取和分离叶绿体中的色素可采用纸层析法。在点样划线时，越细越好，这样可避免色素带之间部分重叠，以便取得较好的分离效果。层析后，滤纸条上自上而下有4条色素带。因为该实验使用了苯、丙酮等有毒化学药品，实验时应通风，实验后要洗手，确保安全。
例2 在鸡血DNA的粗提取与鉴定实验中，请回答：（1）为什么使用NaCl溶液离析DNA？（2）为什么使用乙醇纯化DNA？（3）为什么甲基绿能鉴定DNA？
析 DNA在NaCl溶液中有一定的溶解度，并随着NaCl溶液的溶度变化而改变。当NaCl的质量浓度为0.14M／L时，DNA的溶解度最低。利用这一原理，可促使溶解在NaCl溶液中的DNA析出。DNA不溶于乙醇，但细胞中的某些物质可以溶于乙醇。利用这一原理，可以进一步取出较纯净的DNA。DNA遇甲基绿会被染成蓝绿色。因此，甲基绿可用作鉴定DNA的特定试剂。
例3 利用纸电泳法分离血清蛋白。已知血清蛋白中含有5种蛋白质，依分子量由小到大排列为清蛋白A、α1、α2、β、γ球蛋白。试问：
（1）电泳后，滤纸上出现几条区带？离点样线最远者是什么蛋白质？说明其原因。（2）欲计算各部分蛋白质的百分数，请说明计算方法。
析：电泳后，在滤纸上应出现5条区带，因为分子量小的蛋白质，电场中泳动的速度快，也就是迁移率大。因此，离点样线最远者为清蛋白A，依次是α1、α2、β、γ球蛋白。计算各蛋白质的百分数，可通过比色法测定，在分光光电比色计上对各条区带进行比色，波长在580nm～600nm，记录各自的光密度。然后按光密度总和T＝A＋α1＋α2＋β＋γ的各光密度值，计算出各部分蛋白质的百分数：
清蛋白 A％＝A / T×100；球蛋白α1％＝α1 / T×100
其他蛋白质依次类推。
第三节 微生物培养技术
【解题指导】
例1 现提供以下实验条件：显微镜一台、革兰氏染色用具一套、血球计数板一套、吸管、小烧杯、天平、测微尺一套、试管、吸水纸、二甲苯、香柏油。请进行下列实验并回答问题。
（1）请设计一实验来判断：成型颗粒样品A。
①该样品可能含有何种生物细胞？该成型颗粒样品A中生物细胞含量为多少？（个/g）
②若该成型颗粒全为生物细胞组成，试求出每个细胞的重量？
（要求写出实验过程、所用器材，测定的数据、计算公式、结果等）
（2）有材料C，请对其进行革兰氏染色。判断该细菌为何形态？染色结果如何？绘出该细胞的形态图？（要求同上）
析 （1）实验提供的样品A为市售干性活酵母。先将定量样品A用定量无菌水稀释成菌液，然后用革兰氏染色法鉴别该菌的类型并在显微镜下识别该菌的形态。实验结果呈革兰氏阳性反应，再根据形态说明该样品可能是酵母菌。通过显微测量，用血球计数板测定样品A的细胞含量（个/g）和每个细胞的重量（g／个）。（2）材料C为短杆菌。通过革兰氏染色后，在油镜下观察细胞的形态，并绘出该细胞的形态图。
例2 将10mL酵母液放在适宜温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表。请分析回答。
（1）表中样品的取样先后次序为 。
（2）对酵母菌而言，100mL该培养液的环境负荷量为 个。
（3）若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个/mm3。产生这一结果的原因是 。
析 （1）根据样品菌数，越在先菌数越少，由此取样顺序为2、4、1、3。（2）经过培养10mL培养液中有菌数1210个/mm3，环境负荷量应为1.21×107。（3）培养液中的营养物质不断被消耗，pH值减小，部分酵母菌因营养缺乏不适应而死亡并解体。
第四节 植物解剖与生理测定技术
【解题指导】
例1 有2张无标签的切片标本，根据以下观察：
切片1：横切面圆形，纸管束排成一轮，木质部和韧皮都相对排列，维管束中有形成层，有髓，初生木质部为外始式，次生韧皮部有纤维、筛管和伴胞。
切片2：横切面圆形，木质部、韧皮部相对排列。维管束星散排列，无形成层，无明显髓与表层。
写出切片属哪类植物，何种器官。
切片1 切片2
析 切片1为双子叶植物根的结构，切片2为单子叶植物茎的结构。
例2 有人设计了一个实验来证明光合作用需要CO2，他在两支试管里装入蓝色的BTB溶液（这种溶液在酸性条件下呈黄色，碱性条件下呈蓝色），向管内吹入CO2，溶液都变为黄色。在1号管内加入绿色水草，放在阳光下，2号管内也加入绿色水草，用黑纸包起来。如后，发现1号管内BTB液变蓝，2号管内液体仍然黄色。因此，他认为这个实验可以证明光合作用需要CO2。
有人认为这个实验不够严密，你认为如何在上述实验装置的基础上加以改进，就可以使实验更加严密地说明光合作用需要CO2？ 。
析 应增加1支黄色BTB液的试管中不放水草，但是照光，排除BTB液遇光变色的可能。
第五节 动物解剖与生理测定技术
【解题指导】
例1 螽斯的解剖观察
（1）剖开体壁，显示血管：A．按观察要求，正确地剖开体壁；B．将有血管的体壁粘贴于指定的框内并以1枚指针的尖端指向血管。
（2）制作装片，示气管系统与生殖腺的关系：
A．制作水封装片；B．在低倍镜下以指针指出能显示气管系统与生殖腺关系的部位；C．用高倍镜观察生殖腺处气管系统的分布特点，并画出气管系统与生殖腺关系显微结构图。
（3）指出螽斯的排泄器官：在另1枚指针上写出其排泄器官的名称，并以其尖端指出该器官。
（4）完整地取出螽斯的舌，粘贴在指定的纸上。
（5）将螽斯的发声器官按发声位置完整地粘贴在指定的纸上。
（6）写出你所解剖的螽斯的性别为 性。
析 螽斯是直翅目的一种昆虫。它是开管式循环，血管和心脏只在背侧的体壁上。其发声器官为前肢。雌性螽斯在尾部有很长的产卵器。
例2 解剖无脊椎动物与脊椎动物不同，一般先从解剖 开始，因为 。解剖后进行观察时应有一定顺序。例如：蛔虫的观察顺序是 ；蚯蚓的观察顺序是 ；蝗虫的观察顺序是 。
析 无脊椎动物的解剖一般从背面开始，因为无脊椎动物的神经索在腹面，消化道也靠近腹面，如果从腹面开始解剖很容易损坏内部的一些重要结构。解剖后，应根据不同的动物，按相应的顺序来观察。蛔虫的观察顺序是消化系统→生殖系统→排泄系统；蚯蚓的观察顺序是体腔→消化系统→循环系统→生殖系统→神经系统→排泄系统；蝗虫的观察顺序是循环系统→呼吸系统→生殖系统→消化系统。
例3 在实验台上放置有：分装于三只烧杯中的水蚤、冰块、酒精灯、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、坐标纸、显微镜、温度计、秒表、0.5mm的头发数根。请在显微镜下观察水蚤在常温、低温和高温下心搏速率的变化情况，并回答下列实验问题：
（1）制表记录水蚤心跳的次数。
（2）在观察水蚤时能否看到它的血液流动？
（3）用曲线表示水蚤心搏速率随温度的变化而发生的变化，并说明原因。
析 （1）观察水蚤心博速率的方法：将三只装有水蚤的烧杯分别处理，低温处理用冰块降温至低于常温5℃～10℃，高温处理用酒精灯加温至高于常温5℃～10℃，用温度计分别测出每只烧杯的具体温度。然后用吸管吸取烧杯中的水蚤一只，连同少许水放在载玻片中央，用镊子夹取头发4根，分散置于水滴内，将水蚤圈在头发中，立即盖上盖玻片，在显微镜（低倍镜）下观察水蚤的心脏（水蚤背部的圆形囊）跳动，用秒表计时，观察计数水蚤的心搏次数，以15s为一单位，观察多次取其平均值，并作好记录。在观察高温和低温处理下水蚤的心搏情况，要在1min内操作完毕。（2）因水蚤血液无色，所以不能看到血液的流动。（3）水蚤的心搏随温度降低而变慢，随温度的升高而加快。这是因为温度的变化使细胞内生理活动减弱或加快，对氧的消耗减少或增加的缘故。
第六节 遗传分析技术
【解题指导】
例1 3支试管内分别装有红眼雄性和两种不同基因型的红眼雌性果蝇，还有1支试管内装有白眼果蝇。请利用实验室条件设计最佳方案，鉴别并写出上述3支试管内果蝇的基因型（显性基因用B表示）。
析 先选择第二性征鉴别4支试管内果蝇的性别。若为红眼雄性果蝇，则该试管内果蝇基因型为XBY；再用白眼雄性果蝇分别与另2管的红眼雌蝇交配；若后代中出现性状分离，则该管中果蝇的基因型为XBXb；若后代中不出现性状分离，则该管中果蝇的基因型为XBXB。
例2 在番茄中真实遗传的紫茎、缺刻叶植株（AACC）与真实遗传的绿茎、马铃薯叶植株（aacc）杂交，F2结果如下：
紫茎缺刻叶紫茎马铃薯叶绿茎缺刻叶绿茎马铃薯叶
247908334
（1）在总共454株F2中，计算4种表型的预期数。
（2）进行X2测验。
（3）问这两基因是否是自由组合的？
析 （1）按基因的自由组合规律，两对相对性状条本杂交，F2的4种表型分离比应为9︰3︰3︰1，这样4种表型的预期数应为256︰85︰85︰28。（2）按X2＝ ＝54.6计算，自由度为3（df＝4－1＝3）， 查P值表，P＜0.01，差异极显著。（3）这两对基因遗传符合自由组合规律。
例3 在两种果穗大小不同的玉米杂交实验中，获得以下实验结果。请回答：

（1）P1、P2、F1、F2果穗的 、SX是多少？从 和SX计算结果说明什么遗传现象？
（2）比较F1与F2标准差之间的差异，你认为这种差异是否显著？
（3）试分析控制玉米穗长的基因有多少？
析 （1）根据公式计算：短穗亲本P1的平均穗长为6.6cm，标准差为0.8l6cm；长穗亲本P2的平均穗长为16.8cm，标准差为1.887cm；F1的平均穗长为12.1cm，介于两亲之间；F2的平均穗长为12.888cm，与F1的平均长度相近，但F2的标准差2.252cm比 F1的标准差1.519cm大，说明F2的变异幅度大。（2）F2与F1标准差的相差：2.252cm－1.519cm＝0.733cm。这种差异是否显著，需计算它们的标准差的机误：
F1标准差的机误：
F2标准差的机误：
F1与F2标准差相差的机误：0.15。由于F2与F1的标准差的相差是它的机误的4倍以上（0.733／0.15＝4.8），这个差异说明F2与F1之间的差异是显著的。（3）根据估计数量性状基因数目的公式计算：
依立式求出最少基因数为5。
第七节 生态和环境考察技术
【解题指导】
例1 某山区小镇，近10余年来，先后办起了多种乡镇企业；随着外来人口的增加，小镇生活污水排放量增加。据环保部门测定：小镇街道上的声响为90dB（分贝），降水pH为6.5，河中水含氧量为2mg／L。
请回答：
（1）该镇受到的污染有 。
（2）为调查污染源，从某厂取得排放水水样，放置1d（天）后，加入 ，经保温1h，水样仍为蓝色，则该厂排放量是否为污染源？
（3）治理小镇环境污染最根本的措施是 。
析 （1）根据污染标准，此镇有噪音污染和水污染。（2）在水样中加入亚甲基蓝溶液不变色，说明不是污染源。（3）治理环境应严格控制污染源。
例2 在农田生态系统中，从能量流动和物质循环的角度来分析合理密植、中耕、除草、肥料、喷施农药等农事活动生态学原理和上述各项措施的具体意义。
析 原理（1）农田是人工生态系统，人们要求产量高，必须人工输入能源及各种营养物质；（2）同时应尽量缩短食物链，排除其他消费者，使能量向对人最有益的部分。因此，（3）合理密植是为了充分利用光能，合成有机物；（4）中耕除草，可以避免竞争营养；（5）施肥料可提供充足的氮、磷、钾等营养物质。（6）喷农药可消除其他消费者；总之，必须强调田间管理，才能获得高产。
例3 某学校生态考察小组进行鱼类生活环境的调查。他们选择学校附近的一个养鱼池为调查样点，确定对鱼类生活影响较大的因子进行测定。试说明水温、水色、酸碱度（pH值）、溶解氧（DO）与鱼类生活的关系，并提出测定方案。
析 （1）水温对鱼类新陈代谢强度以及生长繁殖、越冬等，均有密切关系。水温的测定，视水域的深度而定，一般在采样点分上、中、下三层进行。测定方法可用深水温度计，温度计系在有长度标志（m、crn）的绳上，在上午8时和下午2时，测定不同深度水温。（2）水色是指水中溶解各类物质后所造成的颜色。但在养殖方面所指的水色，一般是以营养物质为依据的，因此水色与鱼类食物是否丰富有关。一般情况下，水色较淡，呈现蓝色或绿色的是贫营养水域；水色浓绿、黄绿或褐绿色是富营养水域；腐殖质较多的贫营养水域为黄色或褐色。可根据以上标准调查水色。（3）pH在一般水域中偏碱性，其变化直接影响鱼类的新陈代谢，如pH增大时鱼类的食物吸收率有降低现象。 pH可直接用试纸测定。（4）水中的溶氧量是鱼类的重要生活条件。水的溶解氧的测定，一般用测氧仪进行。有实验条件时，也可采用碘量法。
第八节 动植物分类技术
【解题指导】
例1 根据下列花图式和检索表进行分类检索，将结果填到空格处。
A． B． C． D．
检索表：
1．雌蕊2心皮合生，侧膜胎座，果仅隔膜…………………………………十字花科
1．雌蕊1心皮，边缘胎座，不具假隔膜
2．花辐射对称，花冠镊合状排列……………………………………………含羞草科
2．花两侧对称，花冠不为镊合状排列
3．花冠呈下降覆瓦式排列，二体雄蕊………………………………………蝶形花科
3．花冠呈上升覆瓦式排列，雄蕊10枚，分离…………………………………苏木科
析 A属于十字花科；B属于含羞草科；C属于苏木科；D属于蝶形花科。
例2 请将所给的水液做成临时装片，在显微镜下观察，指出水中除大草履虫外的8种数量最多的生物或细胞的名称及各自所属的门或亚门。
析 所提供的水样中有：原生动物门的喇叭虫、尾柱虫、绿草履虫、大草履虫（以上均属纤毛纲原生生物），眼虫（鞭毛纲原生生物），蛙的精子（细胞）、绿藻门绿藻纲的衣藻和颤藻。
例3 在实验台上提供金龟子、蟋蟀、菜粉蝶、胡蜂四种昆虫的标本，试根据其特征编制分目检索表。
析 进行昆虫的分类主要依据翅、触角、口器的类型和足的特点。因此先要仔细分析4种昆虫的主要区别特征，列表如下：
根据上表中4种昆虫的特征，按照二歧式原则，从翅→触角→口器的顺序，编制昆虫纲4个目的检索表，以等距式检索表为例：
1．前翅革质或角质，后翅为膜质…………………………………………………（2）
2．前翅角质，翅脉不明显，鳃状触角…………………………金龟子（鞘翅目）
2．前翅革质，翅脉明显，丝状触角………………………………蟋蟀（直翅目）
1．前翅与后翅均为膜质………………………………………………………………（3）
3．翅脉复杂呈网状，棒状触角，虹吸式口器………………菜粉蝶（鳞翅目）
3．翅脉简单，不呈网状，膝状触角，嚼吸式口器……………胡蜂（膜翅目）
第十三章 生物实验的基本技术
第一节 细胞学实验技术
【巩固练习】
1．某同学在做观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，有两次出了差错。第一次是解离时间为2min，第二次是60min。请你推出实验结果并说明原因。第一次是因 ，所以观察到的是 。第二次，则因 ，所以 。
2．在照明充分的情况下，在显微镜视野内可看清洋葱鳞茎表皮细胞无色的细胞壁，但看不清液泡，为了能显示细胞质与液泡的界面，此时应
A 改用凹面反光镜，放大光圈 B 改用凹面反光镜，缩小光圈
C 改用平面反光镜，放大光圈 D 改用平面反光镜，缩小光圈
3．在显微镜视野中观察玻片标本，物镜测微尺和目镜（5X）测微尺在0点处重合时，物境测微尺的80格与目镜测微尺的55格处也相重叠时，试问目镜测微尺一格的长度是 μm；如观察测量某种植物的细胞大小时，测量其长为7个小格，那么此细胞的实际长度是 μm。
4．撕取所给叶片的下表皮，放在显微镜下观察，绘出保卫细胞及表皮细胞的特征。随机取五个视野计算气孔数，取其平均值，计算气孔密度（个／cm2）。（低倍物镜视野直径为1.5mm，目镜统一用10倍）
第二节 物理学和化学分析技术
【巩固练习】
5．在实验台上有天平、100mL烧杯、培养皿（6个）、红墨水、I2-KI溶液、苏丹Ⅲ溶液、双缩脲试剂、显微镜、刀片、镊子、小麦种子、菜豆种子、蓖麻种子（将以上种子分出一半浸泡使部分种子刚好发芽，然后将每种种子浸泡过的和干燥的分别装于培养皿中）。试问：
（1）绘图说明培养皿中各种材料各部分的结构名称。
（2）测定各类种子萌发所需的吸水量（g水 / g种子），并写明实验过程。
（3）测定各类种子潜在的萌发率（％），并写明实验过程。
（4）各类种子贮存有机物有何特点？依据是什么？
6．研磨叶肉细胞后放入离心管中离心，细胞壁和核物质沉淀在管底，这些沉淀物为P1，上清液为S1。将S1倒入另一管离心，分离出椭球或球形颗粒P2和上清液S2。将S2再倒入另一离心管离心，分离出棒状的颗粒民P3和上清液S3。再将S3倒入另一离心管离心，分离出上清液S4和含粒状小体的沉淀物P4。而S4中只含有溶解于水的物质。（见下图）。
请在A～E中选正确答案填入下列各问中。
A P1 B P2 C P3 D P4 E S4
（1）合成蛋白质的结构存在于 。
（2）DNA含量最多的是 。
（3）含有将CO2和H2O合成C6H12O6的反应所需酶的是 。
（4）含有将葡萄糖分解成酒精的反应所需酶的是 。
7．用碘液、乙醇、苏丹Ⅲ溶液、盐酸液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氯化钾溶液、醋酸洋红溶液、亚甲基蓝溶液、丙酮等药品，如何证明面粉团用纱布包起来在清水中搓洗后，纱布中的面筋是蛋白质？洗出来的白浆是淀粉？
8．将花盆横放在转盘上，若转盘以最大速度旋转时，花枝朝什么方向生长？并说明其原因？
9．用小刀将数十只萤火虫发光器割下，干燥后研成粉末状，取两等分分别装入两只小玻璃瓶中各加入少量的水，使之混合，可见到玻璃瓶中有淡黄色荧光出现，经过15min荧光消失。这时，再将ATP溶液加入其中一只玻璃瓶中，将葡萄糖溶液加入另一只玻璃瓶中，可观察到加ATP溶液的玻璃瓶中荧光出现，而加葡萄溶液的瓶中没有荧光出现。以上现象说明了（1） ；（2） ；（3） 。
第三节 微生物培养技术
【巩固练习】
10．有材料A1和A2。A1为接种后经32℃培养10小时的样品；A2为接种同样菌种并经培养12h后的样品，假设接种后该菌种细胞即开始以指数生长（即1→2→4→8…2n，这里n表示细胞分裂的次数），请通过试验测定出该微生物分裂一次所需要的时间。（用G表示，单位为min）
要求：（1）判断该生物细胞是什么？（2）记录一些重要的测定数据并写出计算公式。（3）写出测定所需要的主要设备、器材。
注：材料为培养的啤酒酵母。
11．有某一浓度的细菌悬液B，若不用血球计数极，请用实验台上给出的材料C测出该细菌悬液的浓度。请在试卷上写出测定过程和测定的结果（B为细菌培养液，C为已知浓度的鸡血）。
12．有平板培养材料D。请对其进行革兰氏染色并指出形态及革兰氏染色结果。该材料是否有自主运动（真性运动）？如何简便判断？如能运动，请判断该菌鞭毛类型。（要求写出实验过程及结果）
第四节 植物解剖与生理测定技术
【巩固练习】
13．用所给的材料（睡莲的叶柄）作徒手切片观察，绘出结构简图，注明特殊结构并回答下列问题：
（1）有哪些特殊结构？各有什么作用？
（2）判断其所处生态环境。
14．在实验台上提供体视镜、显微镜、双面刀片、单面刀片、载玻片、盖玻片、番红水溶液等实验条件，测定龙舌兰、狗牙根、大麦、莎草4种植物的叶，试回答：
（1）选择填空
属C3植物， 属C4植物， 属CAM植物。 耐旱性极强， 耐旱性较弱， 耐旱性较弱。 的最高净光合率较高。 的最高净光合率中等， 的最高净光合率较低。
1－A：龙舌兰；l－B：狗牙根；1－C：大麦；l－D：莎草
（2）简答题：判断材料1－A至1－D各属C3或C4植物或CAM植物的依据是什么？
1—A： ； 1－B： ；1一C： ；1一D： 。
15．下图是未完成的实验装置，请利用a、b、c三支试管，新鲜叶片和必要的辅助材料，设计一个光合作用吸收CO2与呼吸作用释放CO2的实验，并预计实验结果。
（1）当a管用于证明光合作用吸收CO2实验时，需 ，指示剂呈色 。
（2）当b管用于证明呼吸作用释放CO2实验时，需要 ，指示剂呈 色。
（3）C管在实验中起 作用，指示剂呈 色。
（4）用几层纱布包上照光的d管，实验结果表明指示剂颜色没有变化，其原因是 。
16．观察两株不同表现的白菜植株：一株生长正常；另一株有黄化现象。试回答下列问题：
（1）使植物呈现这两个表现差异主要是由于植物体内两种物质含量不同所致，这两种物质是什么？
（2）使植物呈现这两个表现差异的外界因子是什么？
（3）该外界因子是怎样影响植物而造成这种差异的？
17．取A液（高渗溶液）中的一实验材料侵入B液（蒸馏水）中。在A液中取另一实验材料于显微镜下观察其细胞结构并绘图。待B液中的材料浸泡20min后，取出于显微镜下观察并绘图。解释你观察到的现象。
18．用徒手切片法横切黄豆芽的根，做一个典型的初生根切片装片，画出简图，标出凯氏点、原生木质部、后生木质部的位置，请回答选取下列哪一类染料作为染色剂？
A 间苯三酚、盐酸饱和溶液 B 龙胆紫 C 亚甲基兰 D I2-IK溶液
第五节 动物解剖与生理测定技术
【巩固练习】
19．解剖胡蜂成虫：（1）制作一气管装片。（2）绘出胡蜂消化系统图，并注明各部分结构名称。（3）回答是否看到胃盲囊。
（提供用具：蜡盘、解剖器具、放大镜、显微镜、载玻片、大头针）
20．将所供应的白鼠解剖，以展示泌尿生殖系统的其中一面（左面或右面）。绘图显示所完成的解剖，并加以标记。将解剖恰当地展示，以供评审。（注：不需解剖供应血液部分）
21．通过测量，某人心脏的心房收缩期为3/32s，心房舒张期为2/32，心室收缩期为9/32，心室舒张期为15/32，每搏输出量60mL，试求：
（1）该人的心率为 。
（2）把一种对人无害，但不能透出血管的试剂9mg由静脉一次注入该人体内，在安静情况下，一定时间以后，抽取血样检查，发现该试剂浓度已稳定在2mg/L，则该人全部循环血量通过心脏一次的时间为 s。
22．某同学在做脊蛙反射实验时，不同只的蛙采用下列不同处理：
（1）第一次将蛙脚趾浸到1％的硫酸中，很快看到有缩腿现象；立即用水冲洗，接着第二次再将蛙脚趾浸到1％的硫酸中；（2）第一次将蛙脚趾浸到1％的硫酸中，没有缩腿现象；（3）第一次将蛙脚趾浸到1％的硫酸中，看到缩腿后，第二次又浸到1％的硫酸中；（4）第一次将蛙脚趾浸到浓硫酸中，很快看到缩腿现象，接着第二次将蛙脚趾浸到1％的硫酸中。
观察到的结果分别是：处理（1） ；处理（2） ；处理（3） ；处理（4） 。
原理分析：（2）的处理，最可能是 ；（3）的处理表现出对硫酸刺激产生
性；（4）的处理是 。
第六节 遗传分析技术
【巩固练习】
23．有两群果蝇，一群为40只，其中雄的30只，雌的10只，另一群200只中，有雄果蝇90只，雌果蝇110只，如果按理论推算，雌雄比例应为1︰1。从实际情况看，两群的雌雄比例都与理论预期数值有偏差，这种偏差是由于实验本身存在的问题呢，还是由于机会造成的呢？
试分析偏差的原因，并写出计算根据。
24．为验证孟德尔的分离规律，进行抛人民币的硬币实验：（1）拿一个硬币向空中抛去，落下来时，出现字面向上或画面向上的几率是多少？这一现象可以说明孟德尔规律中哪个原理？（2）拿两个硬币同时抛，落下来时，出现甲、乙两个硬币全是字面向上或画面向上的几率是多少？甲硬币为字面、乙硬币为画面的几率是多少？这种现象可以说明孟德尔规律的哪个原理？
25．1996年英国的两位学者贝特森（Bato）和潘耐特（Pannett）在研究香豌豆（Lath yrus odoratus）两对性状（花的颜色和花粉粒的形状）遗传时，获得了以下杂交结果：P（亲本）：紫花、长花粉和红花、圆花粉；F1：全部为紫花、长花粉；F2：紫花、长花粉4831株，紫花、圆花粉390株，红花、长花粉393株，红花、圆花粉1338株。试用 X2测验说明这一实验结果是否符合孟德尔独立分配规律？你认为发生这种现象的可能原因是什么？
26．在果蝇的杂交实验中，白眼的雌蝇和红眼的雄蝇交配，子一代的雌蝇全属红眼，但是（杂合的）子一代的雄蝇全是白眼。子二代在每个性别中红眼和白眼各占1 / 2。又如红眼雌蝇配白眼雄蝇则子一代全为红眼，子二代雌的全为红眼，雄的1 / 2红眼，1 / 2白眼。试问这种遗传现象是否符合孟德尔规律？说明其原因。
第七节 生态和环境考察技术
【巩固练习】
27．鼠类与人类经济生活的关系十分密切，为搞清鼠类对农田的危害，采用铗日法（指一个鼠铗放置一昼夜的捕鼠单位）进行鼠类种群密度的调查。在选定的1公顷（km2）样地上，放置了100个鼠铗（陕距5m，行距50m，50铗为1行），经3昼夜共捕获 60只鼠，试计算该农田鼠类的种群密度。
28．从一片草地中取一样方，面积为1m×1m，厚10crn的土层。将生活在这一土壤中的动物都收集起来，固定在盛有70％乙醇的玻璃瓶中，请你完成以下工作：
（1）将瓶内标本倒入培养皿中，按门和纲进行分类，并在下表中填上门和纲的名称。
（2）统计每一纲动物的个体数目，计算各纲动物个体数占整个样本动物个体总数的百分比，并将结果填入表中。
（3）计算每平方米（m2）中每一纲动物的个数，并估算这片草地的种群密度。
（4）各纲动物所有个体的重量分别用a、b、c、d、e、f字母表示，并以此重量计算每一纲动物的生物量，单位g／m2。将结果填入下表中。
门纲个体数占样本总数的百分数（％）个体数 / m2重量（g）生物量（g／m2）
a
b
c
d
e
f
29．物种多样性是代表组织水平和功能的基本特征。在生态学考察中常用辛普（Simpson）指数代表物种多样性的指数。现在校园草地的样方中，调查出在植物群落中有3个种，其中一个种个体数为10，一个种为5，还有一个种为3，试求出物种多样性指数（辛普生指数）。
（提示：辛普生指数的计算公式为：
式中：D为多样性指数；N为所有种的个体总数；ni为第i种的个体数；S为种的数目）
第八节 动植物分类技术
【巩固练习】
30．观察实验台上提供的葡萄、苹果、板栗、柑桔、西瓜、桃、无花果等果实材料，然后回答下列问题：
（1）各材料各属什么果？写出其特点。
（2）备材料的原植物各属哪个科？
（3）利用果实的性状，编一定距式检索表，以区别7种材料。
31．观察和解剖桃花（蔷薇科）、金针菜（百合科）、花生（豆科）、小麦（禾本科）、棉花（锦葵科）。柳（杨柳科）等6种植物的花，写出花序类型、花程式、绘出花图式。
32．通过野外植物考察，采集了一些植物标本，例如，蜀葵、毛茛、黄连、荠、龙葵、地榆、苜蓿、刺儿莱、山百合、狗牙根、牛筋草等。根据被子植物分科检索表鉴定出这些植物各属于什么科的植物。
33．在昆虫采集活动中采到了一些昆虫标本，例如，蚂蚁、玉米螟、牛蛙、螳螂、星天牛、七星瓢虫、叶蝉、豆娘、中华蚱蜢、螽斯、蝉、蟋蟀等。
根据昆虫纲成虫分目检索表鉴定出这些昆虫属于什么目的昆虫。
【习题精选】
34．用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，要看清各时期细胞内染色体的变化情况，目镜、物镜的合理搭配应该是
A 目镜（24X、物镜（10 X，N.A 0.25）
B 目镜（5 X、物镜（40 X，N.A 0.65）
C 目镜（10 X、物镜（40 X，N.A0.65）
D 目镜（24 X、物镜（40 X，N.A0.65）
35．在用光学显微镜观察标本时，标本被放大100倍是指放大标本的
A 长度或宽度 B 表面积 C 像的面积 D 体积
36．用显微镜观察时，为很好指示结构，要自制目镜指针，一般是用头发胶粘在目镜的 。自制目镜指针所用的头发长度应为 。
37．要观察草履虫放出刺丝，在显微镜下观察时应用
A 用高倍镜，扩大光圈 B 用高倍镜，缩小光圈
C 用低倍镜，扩大光圈 D 用低倍镜，缩小光圈
38．用光镜观察洋葱表皮细胞时，要观察细胞的立体图像，主要应当调节的部件是

39．一个学生在制作“洋葱根尖细胞有丝分裂”临时装片过程中，“制片”这一步骤方法正确，但在显微镜下看不见一个个的细胞，只看见整条根尖的图像，试问在这之前，最可能是漏了 这一个关键的步骤。
40．在载玻片A的中央滴一滴清水，然后放一些口腔上皮细胞；在载玻片B中央也滴一滴清水，然后放一小片洋葱表皮细胞，过十几分钟，在显微镜下观察，会发现A上的细胞大多 ，B上的细胞的液泡变得 。
41．当显微镜的目镜为10 X，物镜为10 X时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40 X时，则视野中可看到这行细胞中的
A 2个 B 4个 C 16个 D 32个
42．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞作质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判明，此时应
A 改用凹面反光镜，放大光圈
B 改用凹面反光镜，缩小光圈
C 改用平面反光镜，放大光圈
D 改用平面反光镜，缩小光圈
43．某学生在实验时，先用一块净纱布揩试镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用弹簧央片压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约1～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗调节器，缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方：
44．生物实验室里，有下列试剂供实验时选用：
A 10－10mol / L的吲哚乙酸 B 10－4mol / L秋水仙素
C 0.6％NaCl溶液 D 醋酸洋红染色
E 10％HCl溶液 F 50％蔗糖溶液
（1）分别用上述 6种试剂处理小麦幼苗很尖细胞30min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力？ 。
（2）欲观察洋葱根尖细胞染色体，应选用试剂 。
（3）能促使插条生根的试剂是 。
（4）欲使单倍体水稻结实，应选用试剂 。
（5）在验证“细胞吸水原理”的实验中，用试剂F处理洋葱表皮。过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现 。
45．在观察鸭跖草花瓣细胞原生质流动时，为加速原生质流动速度，便于观察，可在制作装片时，加 （不用化学试剂）。
46．在进行活体组织细胞实验中，要配一些化学试剂。
生理盐水（用量100mL），若用于哺乳动物，则称取NaCl g，若用于两栖类则称取NaCl g，若用于鸟类则称取NaCl g，分别都先用少量蒸馏水溶解后倒入量筒中，然后分别加蒸馏水 mL。
人类用于消毒的乙醇配制是将100mL的95％乙醇加蒸馏水 mL而成的。
47．现将一位同学做的实验及结果，列下表（①淀粉液煮沸后并冷却；②碘遇淀粉呈蓝色；③裴林试剂与还原性糖反应产生红色沉淀）。
这组实验说明了：唾液含 ，能 ；小肠液含 ，能把 。
48．某同学在做叶绿体中色素的提取时，改用下列处理：①绿叶放在盛水的烧杯中，煮沸3min；②绿叶放在盛水的烧杯中，煮沸3min后取出，放入盛乙醇的烧杯中，隔水加热；③绿叶放在盛酒精的烧杯中，隔水加热；④绿叶放在盛乙醇的烧杯中，加热。
烧杯中液体会变绿色的有（填序号） ；按颜色从深到浅排列如下： 。
49．将50粒小麦的芽、种子和根切下，分别放入3个研钵中，研磨，过滤，用3支试管收集滤液；再分别取这3种滤液各2～3mL，加入3支各盛有2～3mL浆糊的试管里，然后把这3支试管放在35℃～37℃的温热水中保温约5min；其对照试管内只有2～3mL浆糊和2～3mL清水，同样在35℃～37℃的温水中保温5min，请回答下列问题：
（1）在以上3个试营和对照试管中均滴入1～2滴碘液，结果发生什么颜色反应？
（2）说明产生不同颜色反应的原因。
50．右下图表示某人因病不能进食，住院期间以葡萄糖和生理盐水静脉滴注25天原生质中糖类、脂类、蛋白质含量的变化图。
（1）图中Ⅰ是蛋白质，因在原生质中含量最多（占干重的50％），不能进食后消耗最大，故直线下降。
（2）图中Ⅱ是 ，理由是 。
（3）图中Ⅲ是 ，理由是 。
51．把洋葱表皮细胞分别放入1mol / L的蔗糖溶液、10％氯化钾溶液和5％乙醇溶液中（以上溶液对洋葱细胞均为高渗溶液），将会发生什么现象？为什么？
。
52．分析并回答下列实验过程中提出的问题：
（1）观察叶绿体色素提取液时，对着第六章 生物的生殖和发育
第一节 高等植物的繁殖
【巩固练习】
1．能产生生殖细胞的无性繁殖方式是
A 出芽生殖 B 孢子生殖 C 接合生殖 D 营养生殖
2．以下植物不能进行无性生殖的是
A ① B ② C ③ D ④
3．有4强雄蕊的花，共有雄蕊
A 4枚 B 5枚 C 6枚 D 8枚
4．下列植物中，雄蕊依次为二体雄蕊和多体雄蕊的是
A 棉花和大豆 B 大豆和蓖麻 C 萝卜和棉花 D 萝卜和蓖麻
5．下列植物的花，属于自花传粉的是
A 黄瓜 B 玉米 C 豌豆 D 柳树
6．单体雄蕊是指
A 雄蕊多数、花丝连合成雄蕊管
B 雄蕊多数、一枚分离
C 只有一枚雄蕊
D 雄蕊多数、花药连合
7．下列植物中，植物的花冠依次为舌状花冠和漏斗状花冠的是
A 白菜和茄子 B 蒲公英和牵牛花
C 白菜和牵牛花 D 茄子和牵牛花
8．被子植物双受精以后
A 受精卵立即分裂，受精极核后分裂
B 受精极核立即分裂，受精卵后分裂
C 受精卵和受精极核同时分裂
D 受精卵和受精极校需要经过一段休眠期
9．下列生殖类型中，不属于无性生殖的是
A 分裂生殖 B 孢子生殖 C 单性生殖 D 出芽生殖
10．下列有关双受精的叙述，正确的一项是
①双受精是被子植物有性生殖的特有现象
②双受精是两个精子在胚珠内和卵细胞以及极核受精的过程
③双受精就是两个精子和两个极核分别受精的过程
④双受精的结果是分别形成了受精卵和受精极核
A ①② B ①③ C ②④ D ①④
11．下列有关被子植物生殖的叙述，正确的一项是
A 雌配子体内有八个核，其中卵核和极核具有受精作用
B 雄配子具鞭毛，受精时需水分和媒介
C 胚囊内的卵核位于远离胚珠开口端，极核位于中央
D 子房能发育成种皮
12．在被子植物中，花粉中的精子是经哪种方式进入胚囊完成双受精作用的

A 花粉在柱头萌发，精于释放游动，经花柱、胚珠孔进入胚珠，经解体的助细胞进入胚囊
B 花粉在柱头萌发，生出花粉管，花粉管伸长，经花柱、珠孔和助细胞进入胚囊
C 花粉在柱头萌发，生长花粉管，花粉管伸长，经花枝、珠孔及中央细胞进入胚囊，放出精子
D 花粉在柱头萌发，生出花粉管，花粉管经花柱、胚珠的珠孔、胚囊的反足细胞而进入胚囊，放出精子
13．桃、葱、松的子叶数分别是
A 一片、两片和多片 B 两片、一片和多片
C 多片、两片和一片 D 两片、多片和一片
14．植物果实内的种子数目，取决于
A 受精卵的数目和子房内胚珠的数目 B 子房内胚珠的数目
C 受精极核的数目 D 花粉里的精子数目
15．下列植物中属于风媒花的有
①柳树 ②玉米 ③苹果 ④油菜 ⑤杨树
A ①⑤ B ①②⑤ C ①③④ D ②⑤
16．花生果是由下列哪一项发育成的
A 花冠和花托 B 子房壁 C 子房壁和胚珠 D 花托和胚珠
17．由于房发育而成的果实是真果，下列是真果的是
A 黄瓜 B 苹果 C 山楂 D 桔子
18．有性生殖相对于无性生殖的优点是
A 有大量的后代 B 后代中遗传上的多样性
C 分布区域增加 D 个体对环境的敏感性降低
19．右边A、B两图表示不同的子房剖面图，柱头上都已沾着花粉粒
（1）请在图中用线条画出花粉管萌发的路径，以表示受精的情况。
（2）如果A、B柱头上的花粉粒都萌发，生出花粉管抵达子房内。那么，会出现瘪子的子房是
（3）在哪个子房内，有的花粉管里的精子不能与卵细胞融合
20．用连线方式表示下列植物花或者果实的类型
（1）柳
茄 单性花
桑 两性花
棉花
（2）桃 颖果
花生 核果
向日葵 荚果
玉米 瘦果
第二节 植物的个体发育及世代交替
【巩固练习】
21．甜菜和石竹等植物具有外胚乳，在胚珠中发育成外胚乳的是
A 中央细胞 B 珠心细胞 C 反足细胞 D 助细胞
22．下列具有颈卵器的植物是
A 菌类、藻类、苔藓植物 B 菌类、藻类、蕨类植物
C 苔藓、藻类、裸子植物 D 蕨类、裸子植物、被子植物
23．陆生植物的主要进化趋势是
A 孢子体和配子体阶段有明显的区别
B 单倍体阶段缩短
C 无性阶段缩短
D 增加配子体的复杂性
24．对于以下概念的叙述请用符号在括号内注明是正确（＋）或错误（一）。
①高等植物是有胚植物。 （ ）
②有胚植物都会产生种子。 （ ）
③有胚植物都会产生胚乳，但有的植物胚乳在发育晚期退化。 （ ）
④高等植物只进行有性生殖。 （ ）
⑤高等植物都有世代交替的现象。 （ ）
25．选择下图中的数字，正确地写出种子萌发和植物发育的过程。
26．画出异形世代交替的主要过程，注明各个环节和染色体倍数，区分有性世代和无性世代。
第三节 高等动物的繁殖
【巩固练习】
27．正常人精子形成过程中，在次级精母细胞后期时，细胞内染色体的组成可以是

A 22对常染色体＋X B 22条常染色体＋Y
C 44条常染色体＋XY D 44条常染色体＋XX
28．精子和卵细胞结合成受精卵的部位和受精卵种植的部位依次有人体的
A 卵巢、输卵管 B 卵巢、子宫 C 输卵管、子宫 D 阴道、子宫
29．雄性激素是由下列哪项分泌的？
A 精囊腺 B 前列腺 C 附睾 D 睾丸
30．下列不是雄性激素作用的结果的是
A 精子的产生 B 睾丸的发育
C 身体长高、长胖 D 长出胡须和喉结
31．高等动物雄性激素的主要功能是
①激发并维持雄性第二性征
②促进睾丸的发育
③促进雄性生殖器官的发育和精子的生成
④激发雄性生殖器官的形成
A ①③ B ②④ C ①④ D ②③
32．女青年月经来潮时从阴道流出血液，造成的原因是
A 局部子宫肌肉破裂 B 子宫内膜脱落 C 卵巢出血 D 阴道出血
33．下面5句是关于女性生殖系统的陈述句，请用符号在括号内表示正确（＋）或错误（－）
①雌激素和黄体酮都是排卵所必需的。 （ ）
②在正常浓度范围内，雌激素抑制垂体前叶腺产生促卵泡激素。 （ ）
③卵的受精过程一般是在子宫内发生的。 （ ）
④黄体酮的产生很大程度上是受促黄体生成激素控制的。 （ ）
⑤排卵后的整个月经周期中，身体的体温会微有增加。 （ ）
第四节 动物的个体发育
【巩固练习】
34．下列有关蛙胚胎发育的叙述中，正确的是
①卵裂是指受精卵的分裂和分化
②第三次卵裂之后，胚胎细胞的大小开始出现差别
③原肠腔的出现不一定在囊胚腔形成之后
④蛙的器官和系统一定在三胚层分化之后才能形成
A ①② B ②③ C ②④ D ①④
35．高等动物胚胎发育过程中的一个重要阶段是原肠胚的形成，其主要特点是

A 有囊胚腔、原肠腔和神经板
B 有囊胚腔、原肠腔和神经管
C 有外、中、内三胚层和囊胚腔
D 有外、中、内三胚层和原肠腔
36．外胚层、内胚层和中胚层发育成组织和器官。正确的组合是
外胚层 中胚层 内胚层
A 脑和脊髓 血 肺
B 脑和脊髓 大肠 肺
C 皮肤 骨骼 肾脏
D 表皮 肝脏 心脏
37．根据右图回答问题：
（1）该图表示蛙胚发育的是 期，它是由 期发育而来的。
（2）标号②指的是 。
（3）③指的是 ，这部分是由卵裂时的 极细胞发育而来。
38．下列有关生物个体发育的叙述，请用符号在括号内表示正确（＋）或错误（－）。
①生物的个体发育是受精卵经细胞分裂、组织分化和器官形成直到发育成新个体的过程。 （ ）
②高等植物个体发育的起点是种子。 （ ）
③个体发育是精子和卵细胞结合，并发育成具有繁殖能力的新个体的过程。（ ）
④高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。 （ ）
【习题精选】
39．根据下图分析回答适宜用风力传播花粉的特征是
A 它是两性花 B 它的柱头伸出花外
C 它的花药在柱头之下 D 它的花药产生很多花粉粒
40．下图所示四种果实的切面，请指出果实内的种子哪些是由动物传播的？
A a和b B a和c C b和d D c和d
41．下列增加个体数的方式中，不属于有性生殖范畴的是
A 蕨类植物的孢子生殖
B 蜜蜂的孤雌生殖
C 蟾蜍未受精的卵细胞经人工刺激后发育成新个体
D 由受精卵发育成新个体
42．可能出现染色单体的交换的事件是
A 精原细胞的形成
B 蕨类植物中孢子形成
C 苔鲜植物颈卵器中卵子的形成
D 草莓匍匐茎中第二代植物形成
43．生殖过程中常常涉及由单倍体变为二倍体或者由二倍体变为单倍体的过程，具有右图中所示的变化的生物是
A 人类 B 裸子植物 C 被子植物 D 苔藓植物
44．依下图所指出的，确定在世代交替中处于相同世代不同部位的是
A Ⅲ和Ⅳ、Ⅰ和Ⅳ B Ⅰ和Ⅴ、Ⅱ和Ⅳ
C Ⅲ和Ⅴ、Ⅲ和Ⅳ D Ⅱ和Ⅶ、Ⅳ和Ⅷ
45．植物的配子体世代是由下列哪项产生的？
A 卵细胞和精子的受精作用 B 孢子体细胞的有丝分裂
C 单倍体孢子的有丝分裂 D 通过减数分裂
46．蛙的变态发育过程是蛙的远祖在进化过程中从水生到陆生的历史发展的重演。蛙的个体发育中各阶段的形态结构各相当于某生物类型。试填下表：
蛙的个体发育阶段相当于其他生物类型
受精卵①
囊胚②
原肠胚③
三胚层的胚④
早期蝌蚪⑤
无腿的蝌蚪⑥
有腿的蝌蚪⑦
成体⑧
47．下图表示妇女怀孕、分娩、泌乳过程中有关激素在血液中浓度变化的情况。字母A至E标注在不同的曲线上。有关的激素在下表中列出。每一条曲线对应的是哪一种激素，请将正确字母填入下表
激素曲线
雌激素
催产素
促乳素
胎盘产生的黄体酮
黄体产生的黄体酮
48．下图显示的是，正常月经周期妇女的血清中4种主要激素的含量变化。如果A是促卵泡激素（FSH），那么B、C和D是什么激素？
B C D
①雌二醇 黄体酮 促黄体激素
②促黄体激素 黄体酮 雌二醇
③雌二醇 促黄体激素 黄体酮
④促黄体激素 雌二醇 黄体酮
【参考答案】
1 B 2 A 3 C 4 B 5 C 6 A 7 B 8 B 9 C 10 D 11 A 12 B 13 B 14 A 15 B 16 C 17 D 18 B 19 （l）略（2）B（3）A 20 （l）柳、桑一单性花 茄、棉花一两性花 （2）桃一核果 花生一荚果 向日葵一瘦果 玉米一颖果 21 B 22 C 23 B 24 ＋－－－＋ 25 l、2、4、5、8、9或1、3、4、5、8、9或1、4、5、8、9 26．略 27 B 28 C 29 D 30 C 31 A 32 B 33 －＋－＋＋ 34 C 35 D 36 A 37 （l）原肠胚 囊胚（2）原肠腔（3）外胚层 动物 38 ＋－－＋ 39 B 40 C 41 A 42 B 43 D 44 A 45 D 46 ①单细胞原生动物 ②球状多细胞群体动物（如团藻） ③腔肠动物（如水螅）④如涡虫 ⑤脊索动物（如文昌鱼） ⑥鱼类 ⑦有尾两栖类（如蝾螈）⑧无尾两栖类 47 C D E B A 48 ③第八章 生物的进化
第一节 生命在地球上的起源
【知识概要】
一、生命起源的假说
1．特创论；2．自生论；3，生生论；4．宇宙生命论；5化学进化论。
二、生命起源的化学进化过程
无机小分子物质 有机小分子物质 生物大分子物质 多分子体系 原始生命
三、真核细胞的起源
细胞起源的原始次序，大致如下：核苷酸和氨基酸→原型核酸和原型蛋白质→原型核蛋白体（生命前体）→原始生命体（原生体）→原型细胞→原型细胞的增生和选择→细胞（原核细胞）→细胞的增生与选择→真核细胞。
内共生学说认为：真核生物体内的许多细胞器不是渐进的进化过程产生，而是质膜的内陷和内共生作用产生的。许多科学家深信，真核细胞含有的线粒体和叶绿体是分别通过吞噬原核生物细菌和蓝藻及内共生作用产生出来的共生体。
此外，还有人认为真核细胞不是来自原核细胞，而是和原核细胞一同起源于原始生命。
第二节 生物进化的机制
【知识概要】
一、进化的证据
1．古生物学研究提供的证据——化石
化石是指经过自然界的作用，保存于地层中的古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹。化石大多数是生物体的坚硬部分，有动物的骨骼、贝壳、植物的茎、叶等。它们经过矿质的填充和交替作用，形成仅保持原来形状、结构以至印模的石化（包括钙化、碳化、硅化、矿化）了的遗体、遗物和遗迹。也有少量是指未经改变的完整的古生物遗体。
地质年代的测定：现在主要运用放射性元素的方法。放射性元素以自己恒定的速度进行衰变，不受外界温度和压力的影响。
2．比较解剖学研究提供的证据——同源器官、痕迹器官
同源器官的存在说明生物有共同的原始祖先。痕迹器官的存在可以追溯某些生物之间的亲缘关系。
3．胚胎学对生物胚胎形成和发育过程的研究
通过对高等动物和人的胚胎发育比较，①说明高等动物起源于低等的单细胞动物。②显示了各种脊椎动物之间有一定的亲缘关系，说明它们有共同的原始祖先。③显示了生物在个体发育中重演了该物种生物的系统发育或进化过程。
4．生物学对动物血清鉴别的研究
利用接受狗血清的家兔体内产生的抗体，实际上利用兔子的抗血清来检验狗和其他动物的血清反应。据血清反应沉淀多少说明血清蛋白在结构和性质上差别程度，沉淀越多，说明其差别程度越小，两者的亲缘关系越近；反之，就越远。利用含抗人血清抗体的家兔的抗血清来检验人和黑猩猩、狒狒和猪等动物的血清，得出类似的结果。
5．生物化学对蛋白质、核酸的研究
①分析不同物种的同一种蛋白质的氨基酸组成，可以看出各种生物之间的亲缘关系，如细胞色素C。②利用DNA分子杂交技术来证明生物之间的亲缘关系。③总的趋势是愈是高等的动物，DNA的含量高，但是DNA含量不一定总是跟生物的复杂程度成正比，如肺鱼的一个种的DNA含量几乎是哺乳类的40倍。但要形成一个复杂的生物，基因组中含有足够数目的不同基因是必需的。
6．生物地理学对生物地理分布的研究
古代生物的地理分布说明生物的进化过程。
二、生物进化的机制
1．拉马克的“用进废退”和“获得性遗传”的法则
他认为环境变化是物种变化的原因。
2．达尔文的“自然选择学说”为核心的进化理论
他认为生物遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争是生物进化的动力，定向的自然选择决定着生物进化的方向。其要点图件如下：
三、现代进化论的观点
这一观点继承了达尔文学说的自然选择的理论，并弥补了它的不足。认为基因突变和染色体结构变异是进化的原材料，生物群体通过突变、选择和隔离等过程而逐渐分化形成亚种，而后发展为新种。
这一观点还认为：种的形成和生物进化的基本单位不是个体，而是种群，种群是种的基本结构单位，种群遗传是有个体的高度杂合性和种群的极端异质性的特点，进化是群体在遗传成分上的变化。
四、基因频率和基因型频率
基因频率＝某染色体上某基因的数目∕该基因的等位基因的总数
基因型频率＝特定基因型的个体∕总个体数
五、哈迪一温伯格定律
哈迪一温伯格定律的概念是指在一个大群体随机交配的群体里，其基因频率和基因型频率在没有突变、选择和迁移的条件下，世代相传下发生变化，并且基因型频率是由基因频率决定的，此定律称为遗传平衡定律或基因平衡定律。由于该定律是1909年分别由Handy和Weinberg首先提出的，所以又称为哈迪一温伯格定律。遗传平衡时，基因频率和基因型频率有如下关系：即遗传平衡公式。
〔p（A）＋ q（a）〕2 ＝p2（AA）＋2pq（Aa）＋q2（aa）
哈迪一温伯格定律的应用：当完全显性的情况下无法从表现型统计中直接计算各基因型频率时，可假定群体处于“遗传平衡状态”，据遗传平衡公式来推算基因型频率。如调查得知，隐性性状个体（aa）为16％，q2＝0.16，再据p和q计算出各基因型频率。
六、生物亚化的因素
1．突变是进化的关键
基因突变增加了等位基因，进而增加了自然种群的杂合体。染色体畸变引起遗传基础的深刻变化，基因重组也产生丰富的遗传变异。
2．选择的作用
通过自然选择，使有害的基因突变消除，保存有利的基因突变。而群体的遗传性的定向变异是由选择作用造成的，而不是由个体的定向变异造成的。
3．隔离在新种形成中的作用
从突变和选择得到多样的物种，经过隔离将其固定下来，否则，就没有种群的分化，新种不可能形成。隔离的方式有：
（1）地理隔离 地理隔离在物种形成中起着促进性状分歧的作用，是生殖隔离必要的先决条件。
（2）生殖隔离 物种之间相互生殖隔离的种群。由于物种群体间在基因型上所造成的差异，而使其基因交换受到限制，生殖隔离包括几个方面的内容：a．生态隔离；b．季节隔离；c．性别隔离、心理隔离或行为隔离；d．机械隔离；e．不亲合性；f．杂种不活；g．杂种不育。
总之，由地理隔离发展到生殖隔离是大多数物种形成的基本因素。
七、物种形成的途径和方式
1．渐变式
主要通过变异的逐渐积累而成亚种，再由亚种形成一个或多个新种，其分为两种类型，即继承式新种形成和分化式新种形成。
2．爆发式
不通过亚种这一阶梯而迅速形成新的物种，其分为三种类型，即杂交产生新种，染色体结构变化形成新种和多倍体化的新种形成。
第三节 人类的起源和发展
【知识概要】
一、人类起源于动物的证据
人类是由动物界分化出来的，又超出动物界，在分类学上，人的分类地位是：
脊索动物门 / 脊椎动物亚门 / 哺乳纲 / 灵长目 / 类人猿亚目 / 人科 / 人属
人类起源于动物的证据：①胚胎发育方面的；②解剖学方面的；③分子水平方面的；④人类与类人猿的比较方面的。
二、从猿到人的过渡
从猿到人的发展过程尚无定论，比较普遍和肯定的看法是：
森林古猿→拉玛古猿→南方古猿→现代人。
三、人类发展的基本阶段
一般认为，制造工具可看作是人类在地球上出现的标志。人类发展分为四个基本阶段：即早期猿人（或能人阶段）、晚期猿人（或直立人）、早期智人（古人）、晚期智人（新人）等基本阶段。在从猿到人的转变和人类的发展过程中，劳动起着特别重要的作用。一方面，劳动是一种创造因素；另一方面，劳动是一种选择因素。
第八章 生物的进化
【解题指导】
例 生命起源的“化学进化论”已被广大学者所承认，这一假说与生命的“自然发生论”有一点是相同的，它是
A 生命都是从非生命物质中突然产生的
B 生命都是从非生命物质产生的
C 生命都是在目前条件下从非生命物质产生的
D 生命的发生是在与宇宙进化相联系的条件下产生的
析 B正确，“自然发生论”认为生命是从非生命物质中产生的，而且是突然发生的。“化学进化论”认为生命是由非生命物质经漫长的岁月通过化学进化而产生的。故此，两种假说都认为生命来自非生命物质，只是“自然发生论”否认了生物与非生物之间的转化条件和界限。A和C都是“自然发生论”的看法，D则是“化学进化论”的看法。
答案应选B。
第二节 生物进化的机制
【解题指导】
例 按照达尔文进化论学说，下列叙述正确的是
A 生活在地穴水中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉
B 食蚁兽的长舌是因长期添食树缝中的蚂蚁反复伸长所致
C 鹿和狠在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了自己的特征
D 春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果
析 A、B、D都不是达尔文进化学论的观点，它们是拉马克的进化观点，认为环境变化是生物进化的主要因素。并提出“用进废退”学说，还认为后天获得的性状也可遗传。C正确，达尔文进化学说认为：生物的遗传和变异是生物进化的内在因素，生存斗争是生物进化的动力。定向的自然选择决定生物进化的方向。狼和鹿在捕食和被捕食的关系上进行着相互选择，跑得慢的狼和鹿都会因不易获得食物和易被天敌捕获而被淘汰。跑得相对快、敏捷的鹿和有耐力、狡猾的狼在长期的生存斗争中，由于生物遗传的因素而逐渐得到积累和加强，从而使其各自得到了发展。
第三节 人类的起源和发展
【解题指导】
例 森林古猿的一支，因为环境条件的改变，被迫到地上生活，经过漫长的发展过程，发展成人类。在这一发展过程中，有两种过渡类型的古猿，它们依次为
A 拉玛古猿、类人猿 B 南方古猿、类人猿
C 南方古猿，拉玛古猿 D 拉玛古猿、南方古猿
析 因为类人类是类人猿亚目中的一个分支，它永远也不会进化为人类的，故A、B都错。由于拉玛古猿生活在距今1500万年到800万年以前，而南方古猿到距今500万年以前出现，因此，D对，C错。
第八章 生物的进化
第一节 生命在地球上的起源
【巩固练习】
1．原始大气层中不含有的成分是
A 氢气 B 氧气 C 沼气（CH4） D 氨气（NH3）
2．原始地球上合成有机小分子物质的能量来源于
A 无机物分解时释放的能量
B 有机物分解时释放的能量
C 物质合成时释放的能量
D 紫外线、雷电、火山爆发时释放的能量
3．地球上最初的生物，其食物来源可能是
A 光合作用合成的有机物 B 水中的细菌
C 水中的有机物 D 原始大气
4．在生命起源的化学进化过程中，原始海洋的作用在于
A 为合成有机小分子物质提供原料 B 为合成有机小分子物质提供能量
C 为合成有机高分子物质提供酶 D 为原始生命的产生提供场所
5．原始生命诞生的重要标志是
A 原始蛋白质分子和核酸分子的形成
B 原始界膜的形成
C 有原始的新陈代谢作用和能够繁殖
D 核酸和蛋白质等物质的相互作用
第二节 生物进化的机制
【巩固练习】
6．公鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点，现代的公鹿鹿角发达的原因是
A 代代经常使用的结果 B 变异朝有利于生殖的方向发展的结果
C 繁衍后代的需要 D 自然选择的结果
7．人的胚胎在发育初期出现鳃裂，由此可以说明
A 人胚胎早期用鳃呼吸 B 人的肺由鳃发育而来
C 人与鱼类的亲缘关系最接近 D 人的原始祖先生活在水中
8．下列每组中的两个器官，属于同源器官的是
A 蝙蝠的翼手和人的上肢 B 蝌蚪的鳃和蛙的肺
C 鲸的鳍足和鱼的胸鳍 D 鸟的翼和昆虫的翅
9．下列各项中的哪一项不属于达尔文进化论的一部分？
A 同一物种的成员在许多特性上有变异
B 其表现型不适于其环境的后代会死亡
C 生物体会产生比其环境所维持的个体数多的后代
D 种内的变异是由环境的作用所引起的
10．下列各现象中不属于自然选择作用的例子的是
A 纯种长毛垂耳狗的形成
B 因工业污染而使某种蛾子发生黑化
C 某些细菌对抗生素的抗性
D 头发里的虱子经DDT处理后仍有突变种存活下来
11．隔离在物种形成中的主要作用
A 使种群间的个体互不相识
B 使种群间的雌雄个体失去交配机会
C 使不同种群各适应于不同的地理环境
D 使种群之间停止基因交流，各向着不同的方向演变
12．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性。在一个有30000人的人群中，蓝眼的人3600人，褐眼的有26400人，其中纯合体有12000人。那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别为
A 0.64和0.36 B 0.36和0.64 C 0.50和0.50 D 0.82和0.18
13．在某一个人群中，已调查得知，隐性性状者为16％，问该性状不同类型的基因型频率是多少？（按AA、Aa、aa顺序排列答案）
A 0.36 0.48 0.16 B 0.48 0.36 0.16
C 0.16 0.48 0.36 D 0.16 0.36 0.48
第三节 人类的起源和发展
【巩固练习】
14．我国云南元谋县发现的古人类化石和石器，距今的年代和所属的发展阶段应分别为
A 150万年、能人 B 150万年、智人
C 400万年、能人 D 400万年、智人
15．下列哪种古人类距现代的时间最远？
A 山西省的丁村人 B 云南省的元谋人
C 周口店的北京人 D 周口店的山顶洞人
16．下列古人类不属于晚期猿人（直立人）阶段的是
A 北京人 B 尼安德特人 C 蓝田人 D 爪哇人
17．下列关于山顶洞人特点的叙述中，不正确的是
A 山顶洞人生活在距今18000年前
B 山顶洞人已有雕刻与绘画艺术
C 山顶洞人还不会摩擦生火
D 山顶洞人能加工精细的石器和骨器
18．从猿到人的发展过程尚无定论，比较普遍和肯定的看法是：
森林古猿→ → →现代人。
19．人类的发展经历了 ， ， 和 等基本阶段，在从猿到人的转变和人类的发展过程中， 起着特别重要的作用。
【习题精选】
20．已知地球上最古老的生命出现距今有
A 32百万年 B 6亿年 C 35亿年 D 45亿年
21．在大约35亿年的岩石中发现的化石是
A 病毒 B 恐龙 C 细菌 D 藻类
22．米勒的实验为以下哪一项提供了证据？
A 原始大气中没有氧气
B 甲烷氨、氰化物是原始大气的主要成分
C 原始地球条件下可以产生氨基酸
D 氨基酸是组成蛋白质的基本单位
23．在生命起源的研究中，已经得到了科学实验证实的是
A 从无机小分子物质生成有机小分子物质
B 从有机小分子物质形成有机高分子物质
C 从有机高分子物质组成多分子体系
D 从多分子体系演变为原始生命
24．在生命起源的化学进化过程中，第二阶段形成的物质是
A NH3、CH4 B 核苷酸、单糖
C 原始的核酸、蛋白质 D 嘌呤、嘧啶
25．地球上生命起源最关键的一个阶段是
A 氨基酸、核苷酸等有机小分子的形成
B 原始的蛋白质、核酸等生命大分子的形成
C 具有原始界膜的多分子体系的形成
D 由多分子体系进化为原始生命
26．在原始地球条件下，氨基酸分子的生成和原始生命的诞生场所分别为
A 原始海洋和高温干燥的地区 B 原始大气和高温干燥的地区
C 原始大气和原始海洋 D 河流和海洋
27．达尔文是这样解释进化如何发生的
A 上帝决定哪个种该进化 B 适应性使某个物种留下更多后代
C 某些物种内部有进化的设计蓝图 D 环境影响造成物种的适应
28．在进化过程中，与主要的生物类群出现顺序相符的是
A 需氧异养、厌氧异养、自养 B 需氧异养、自养、厌氧异养
C 厌氧异养、需氧异养、氧化水的自养
D 厌氧异养、氧化水的自养、需氧异养
29．关于地层中生物化石分布情况的叙述，下列不正确的是
A 在古老的地层中可以找到低等生物的化石
B 在新近的地层中可以找到高等生物的化石
C 在新近的地层中也可找到低等生物的化石
D 在极古老的地层中有时也可以找到一些高等生物的化石
30．比较鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类和人的胚胎时，发现这些胚胎
A 全部发育过程中都有鳃和尾 B 在发育初期都有鳃和尾
C 全部发育过程中都有鳃裂和尾 D 在发育初期都有鳃裂和尾
31．对达尔文自然选择学说的正确理解是
①环境改变使生物产生适应性变异 ②能遗传的变异是生物进化的基础 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型
A ②④⑤ B ②③⑤ C ①②④ D ①③⑤
32．某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤水分等原因不能在第二年长成成株，按照达尔文的观点，这现象说明
A 物种是可变的 B 过渡繁殖、生存斗争
C 选择的不定向性 D 用进废退、获得性遗传
33．害虫抗药性的出现，按照达尔文的进化论的观点，最好的解释是
A 所用农药剂量和含量的增加使害虫的抗药性也增强
B 群体中有抗药性的害虫生存下来并不断地繁殖
C 这一农药使害虫都产生了抗药性
D 农药引起害虫的抗药能力，可以在后代中不断积累和加强
34．某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设为工业区。下列为该地区不同时期两个变种尺蛾的数量比。这种变化的原因是
森林时期建成工业区后50年
灰尺蛾黑尺蛾灰尺蛾黑尺蛾
99％1％l％99％
A 工业煤烟使灰尺蛾变为黑尺蛾 B 灰尺蛾迁离，黑尺蛾迁入
C 自然选择作用 D 定向变异作用
35．单孔类动物只分布在澳洲，这是由于
A 单孔类动物起源于澳洲
B 单孔类动物适于在南半球生活
C 除澳洲外，其他地区的气候对单孔类动物生存不利
D 澳洲很早与其他大陆分离，单孔类动物没受到其他高等哺乳动物的排斥而得以保存
36．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知
A 物种A比物种B数量多 B 物种A比物种B结构复杂
C 物种A一定从物种B进化而来 D 物种B一定从物种A进化而来
37．长期使用某种农药，会发现其灭虫的效果越来越差，其主要原因是
A 昆虫适应了具有农药的环境
B 昆虫接触农药，通过基因突变产生抗药性
C 农药对昆虫的抗药性变异进行了定向选择
D 农药使昆虫产生了定向变异
38．某一化石采集队，在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下：甲地层（恐龙蛋、始祖鸟、龟）；乙地层（马、象牙、犀牛）；丙地层（三叶虫、乌贼、珊瑚）。这些地层依地质年代远近排列应是
A 甲、丙、乙 B 乙、甲、丙 C 丙、甲、乙 D 乙、丙、甲
39．很相似但不同种的鱼把卵和精子排放在同一水域中，其中一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵，这是由以下哪种生殖隔离引起的？
A 生态隔离 B 行为隔离 C 机械隔离 D 配子隔离
40．对于一个隔离的且数量已经大为减小的种群来说，其潜在的危险的是
A 丧失了遗传多样性 B 趋向于选择交配
C 基因流动减少 D 哈迪一温伯格平衡不稳定
41．下表以L、M、N和P为代号，给出人、黑猩猩、马和袋鼠四动物的a–血红蛋白中氨基酸序列的同源性的百分率。
LMNP
L100908297
M901008290
N828210082
P979082100
请据表中数据，指出L、M、N和P与其代表的四种动物的对应关系
选择项人黑猩猩马袋鼠
ALMNP
BPNML
CLPMN
DMNLP
42．种内进化的材料是
A 表型的可塑性 B 表型复制 C 突变 D 隐性基因纯合
43．下面列出的鸟类哪一个得到较大的进化利益？
鸟数目
产卵孵出繁殖后代
A982
B222
C993
D751
44．在1.5亿年前的沉积物中发现了已灭绝的剑尾动物。每个个体背甲的长／宽比都进行了测量。这一长／宽比值用S表示。在下图，P曲线表示1.5亿年时该动物S值的分布。在1亿年的沉积物中，在三个不同地点发现了三个不同剑尾动物的群体。图中a、b、c分别表示三种动物群体中S值的分布情况。
请回答下列两个问题
（1）在a、b、c三个群体中，哪一群体最可能出现了新种？
（2）在发现该动物的三个地区，哪一地区的环境最可能保持不变？
选择项新种形成环境不变
Aba
Bcc
Cca
Dbb
45．自然界有性生殖动物存在多种生殖隔离类型。有①配合前隔离（阻碍杂种分子的形成），②配合后隔离（降低杂种生物生活力或可育性），配合后隔离又有③杂种不活，④杂种的子代生存能力差，可育性和⑤杂种不育等，自然选择长期地将促进化方向是

A ①→③→⑤→④ B ①→③→④→⑤
C ④→⑤→③→① D ⑤→④→①→③
46．下列表达了达尔文进化论的核心内容的图解是
A B
C D
47．一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制深颜色的等位基因是显性的。假设有640只浅色的蛾和360只深色的蛾，群体呈遗传平衡，那么有多少只蛾是杂合子的？
A 40 B 80 C 160 D 320
48．在欧洲的人群中，每2500人中就有一个人患囊性纤维变性，这是一种常染色体遗传病。一对健康的夫妇有一个患有此病的孩子，此后，该妇女又与一健康的男子再婚，如再婚的双亲生一孩子，此儿童患该病的几率是
A 1∶25 B 1∶50 C 1∶100 D 1∶625
49．第一个南方古猿化石发现于
A 非洲 B 亚洲 C 美洲 D 澳洲
50．第一个人属（Homo）化石发现于
A 澳大利亚南部 B 南非 C 东南亚（东亚） D 欧洲
51．在100个男人中发现有1人显示某种伴X隐性性状。计算该性状的杂合子女人和纯合子女人的基因型频率： 。
52．在300人的一个群体中，M型占42.7％，MN型占46. 7％，N型占10.6％。计算M和N的频率。 。
53．血友病是性连锁遗传病，在人类中，女性血友病为36％（假设），并处于平衡状态。问：（1）男性血友病的频率是多少 。
（2）女性携带者的频率是多少 。
54．如果在人类群体中有70％的人（基因型为TT和Tt）是有品尝PTC的能力，那么，两位能品尝者婚配，他们第一个孩子为非品尝者的几率是多少？
55．白化病在人类群体中的频率为1/10000，现一对肤色正常的夫妇生三个全是白化病孩子的几率为多少？
56．下列是8种生物的细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较。请分析表中数后回答：
生物名称黑猩猩猴马鸡金枪鱼小麦链孢霉酵母菌
与人类的细胞色素有差异的氨基酸数01101321354344
（1）从表中的数据可看出：人与 亲缘关系最远，因为两者的 。
（2）这项比较是从 方面为生物的 提供了证据。
57．已知放射性同位素14C的半衰期是5730年，现测得某生物化石中的14C只剩下正常量的l/32，说明该生物死后至今经历了 半衰期，大约至今年。
【参考答案】
1 B 2 D 3 C 4 D 5 C 6 D 7 D 8 A 9 D 10 A 11 D 12 A 13 A 14 A 15 B 16 B 17 C 18．拉玛古猿 南方古猿 19．早期猿人，晚期猿人 早期智人 晚期智人（或能人 直立人 古人 新人） 劳动 20 C 22 C 23 A 24 C 25 D 26 C 27 B 28 D 29 D 30 D 31 B 32 B 33 B 34 C 35 D 36 B 37 C 38 C 39 D 40 A 41 C 42 C 43 B 44 C 45 C 46 A 47 D 48 C 49 A 50 C 51．杂合子＝1.98％ 纯合子＝0.01％ 52．M＝0.66 N＝0.34 53．（1）0.19％ 30.8％ 54．1/8 55．1/（16×104） 56．（1）酵母菌 细胞色素c结构中氨基酸差异最大 生化 进化理论 57．五、28650年

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