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七年级上册?历史复习?
第1课?中国早期人类的代表——北京人?
1、我国境内已知的最早人类是?元谋人 ?，距今约170 万年。元谋人会制造工具和使用火了。
2、人和动物的根本区别是? 会不会制造工具 。学会用火是人类进化史上的里程碑。?
3、裴文中发现北京人遗址。周口店北京人遗址是世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。?
代表文化
?距今时间
?体质形态
?工具制造
? 生产生活
社会组织
北京人
约70-20万年
保留猿的某些特征
打造石器,使用天 然火
采集、狩猎 的群居生活?
?原始人群?
?
第2课?原始的农耕生活?
1、?农作物种植、家畜饲养以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。?
2、世界上最早种植水稻和粟的国家是?中国。河姆渡原始居民用?骨耜?耕地。 ?
原始居民
?距今时间
地区
原始农耕
原始饲养业
原始手工
?地点
住房
河姆渡人
约七千年
长江 流域
?水稻
饲养家畜
制作简单的陶器玉 器、象牙雕刻、天然漆，水井
?浙江余姚
干栏式建筑 ?
半坡人
约六千年
黄河流域
? 粟
饲养猪狗等
制作彩陶、打猎捕 鱼工具
陕西西安
半地穴式圆形房 屋
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第3课?远古的传说?
1.?距今大约四五千年前黄河流域著名的部落首领有?炎帝?和?黄帝。?
2.?炎帝和黄帝结成联盟，涿鹿之战战胜蚩尤，形成华夏族的主体。海内外华人称自己为“炎黄子孙”或 “龙的传人”。?
3.?“人文始祖”指的是?黄帝和炎帝。黄帝建造宫室，制作衣裳，制造船只，发明指南车等。炎帝制作陶 器，种植五谷和蔬菜，纺织、煮盐。?
4.?尧、舜、禹的禅让：通过部落联盟会议民主推举贤德之人做首领的办法叫?“禅让制”。“孝”舜：九嶷山；大禹治水：疏导黄河，三过家门而不入。?
5.?约公元前2070年，禹?建立了我国历史上第一个王朝?夏?，从此，原始社会结束，奴隶社会开始。? ?
第4课?早期国家的产生和发展?
1.?夏朝启继承禹位，开始?世袭制?代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。?
2.?夏朝的都城在阳城，夏朝的国家机构是?奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。设置军队和监狱。夏朝的建立标志着我国早期国家产生。
3.?我国最早的历法是“夏历”。?
4.?夏朝最后一个国王桀?，是历史上有名的暴君。约公元前1600年汤?战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。?
5.?商朝国王盘庚把都城迁到?殷，史称?盘庚迁都?。?
6.?公元前1046年，周武王伐纣灭商的著名战役叫?牧野之战?，商朝灭亡，西周建立，定都?镐京。?7.?夏、商、西周的兴亡教训：勤政兴国，暴政亡国，得人心者得天下。?
8.?为了巩固统治，西周实行?分封制?，产生了诸侯王。分封目的：“封建亲戚，以藩屏周”，稳定周初政 治形势，巩固疆土；分封对象：宗亲和功臣；分封内容：周天子将土地和人民分给亲戚和功臣，建立诸侯国；诸侯必须服从周天子的命令；向天子进贡物品，并服从周王调兵。影响：周朝的贵族形成周天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度；?分封制稳定西周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。但在东周王室衰微，引起诸侯争霸和战国纷争。? ? 【来源：21cnj*y.co*m】
第5课?青铜器与甲骨文?
1.?我国青铜器文化的灿烂时期开始于?商朝。?
2.?我国有文字可考的历史从商朝开始的?
3.?我国现存最大、保存最完整的青铜器是? 司母戊鼎（上海世博会造型）；造型奇特、做工精美的青铜器是? 四羊方尊。青铜器是贵族身份地位乃至国家权力的象征。工艺高超，采用“泥范铸造法”。?
4.?商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为? “甲骨文” ；清朝人王懿荣发现，是我国发现年代最早， 体系较为完整的文字，是汉字形成和发展的重要阶段。采用象形、指事、会意、形声等方法。?
5.?我国有文字可考的历史，从?商朝 ?开始。? ?
第6课?动荡的春秋时期?
1.?春秋时期：?公元前770年——公元前476 年。?
2.?我国开始出现铁农具是在?春秋时期，铁制农具和牛耕的出现，促进农业的深耕细作，为扩大耕地创造了条件。? www.21-cn-jy.com
3.?春秋时期著名的霸主有? 齐桓公、晋文公、楚庄王等。?
4.?齐桓公任用?管仲 ?为相，“尊王攘夷”为口号，成为春秋时期第一个霸主。?
5.?决定晋文公成为中原霸主的战争是? 城濮之战。“退避三舍”?
6.? 春秋争霸的影响：有的诸侯国被消灭，一些诸侯国的疆域不断扩大。出现大规模的民族交融。? ?
第7课?战国时期的社会变化?
1.?战国七雄指? 齐、楚、、秦、燕、赵、魏、韩。?
2.?战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战。其中规模最大、最激烈的是秦赵长平之战，从此东方六国无力抵挡秦国军队的进攻。? 21世纪教育网版权所有
3.?战国时期：公元前475年——公元前221年。?
4.?战国时期，蜀郡太守?李冰 ?在成都平原上修建了著名水利工程?都江堰 ，成都平原因而获得了“天府之国”的美称。“水旱从人，不知饥馑”，“始知李太守，伯禹亦不如”。?21*cnjy*com
5.?商鞅变法的时间、内容和作用？“治国不一道，便国不法古”——商鞅?
时间：公元前356年秦孝公支持商鞅变法开始。?
内容：政治上：①确立县制，由国君直接派官吏治理；②废除贵族的世袭特权；③改革户籍制度，加强对人民的管理；④严明法度，禁止私斗。?
经济上：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人，可以免除徭役；③统一度量衡。? 21*cnjy*com
军事上：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。?
作用：经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。（要点：废井田，开阡陌，奖励耕战，富国强兵）?
6.?战国时期，封建制度逐步确立，封建社会形成。封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。? ?
第8课?百家争鸣?
1.“百家争鸣”指：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见， 并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。（“孔孟仁儒，老庄无为；韩非法治，墨家非攻”。）?
姓名
派别
时期
著作
主要思想
孔子
儒家
春秋晚期
《论语》
核心“仁”，主张“为政以德”，反对苛政，推崇西周制 度。主张“有教无类”“因材施教”
孟子
儒家
?战国
?主张“仁政”治国，轻徭薄赋，民贵君轻，反对一切非 正义战争
老子?
道家
春秋晚期
?《道德经》
顺应自然，认为一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化，主张“无为而治”?
庄子
道家
战国?
顺应自然和民心，无为而治
墨子
?墨家
战国
?主张“兼爱”、“非攻”
韩非
?法家
?战国
?主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制
孙武
兵家
春秋
《孙子兵法》
“知己知彼，百战不殆”
2.?百家争鸣：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发 展奠定了基础。是一次思想文化大解放运动。? ? 21教育网
第9课?秦统一中国?
1.?公元前221年，秦王嬴政建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家?秦朝，定都?咸阳?。?
2.?为了加强封建统治、巩固统一，秦始皇制定了哪些制度和采取了哪些措施？?
①?中央设丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察事务，最高统治者称皇帝，总览一切军政 大权；②地方推行郡县制；③经济上统一货币、度量衡；④文化上统一文字；⑤思想上加强思想控制，“焚书抗儒”；⑥军事上北筑长城，抵御匈奴，开发南疆，兴修灵渠。统一车辆和道路。（“车同轨，书同文，统一货币度量衡，北修长城，南修灵渠，焚书坑儒，中央集权”）? 21cnjy.com
3.?秦朝时的长城西起?临洮?，东到?辽东?。?
4.?秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海。是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。? 21·cn·jy·com
5.?评价秦始皇：既是千古一帝，又是一位暴君。主要理由是秦始皇统一了全国，统一了文字、货币和度 量衡，建立了封建专制主义的中央集权制度；在地方实行郡县制，修长城抵御匈奴，开凿灵渠，开发南疆。但同时，他又“焚书坑儒”，钳制思想，摧残文化；他对人民实行暴政和严刑酷法，导致秦末农民起义爆发，最后秦朝的统治仅14年就灭亡了，充分说明他又是一位暴君。? ? 【来源：21·世纪·教育·网】
第10课?秦末农民大起义?
1.?公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，大泽乡起义?是我国历史上第一次大规模的农民起义。?
2.?公元前207年，项羽以少胜多大败秦军的著名战役是?巨鹿之战。?
3.?最后推翻秦朝残暴统治的是?刘邦领导的农民军。?
4.? 公元前202年，刘邦?建立汉朝，定都?长安?，历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。项羽、刘邦的楚汉之争是一场争夺帝位的战争? ? 2-1-c-n-j-y
第11课?西汉建立和“文景之治”?
1.?为恢复和发展生产，巩固统治，刘邦采取了“休养生息”的政策：罢兵，释放奴婢增加劳动力，发展农业生产，轻徭薄赋。? 21教育名师原创作品
2.?文景之治：
汉文帝和汉景帝期间：文景期间，继续休养生息，提倡“以农为本”，进一步减轻农民负担， 重视“以德化民”，勤俭治国。作用：政治清明，社会比较安定，经济繁荣，国力强盛，历史上称这一时期的统治为“文景之治”。?
第12课?汉武帝巩固大一统王朝?
汉武帝期间西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入了鼎盛时期。
汉武帝促进大一统采取的措施有哪些？?
政治上，采用主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国； ②在思想文化上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，举办太学，使儒学成为正统思想；③在经济上，将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，平准物价；④在军事外交上，对匈奴实行大规模的反击，派张骞出使西域，联合大月氏夹攻匈奴，开辟丝绸之路。（推恩颁布主父偃，盐铁专卖五铢钱；独尊儒术董仲舒，丝绸之路看张骞。）汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期。? ?
第13课?东汉的兴亡?
1.?公元25 年，刘秀建立东汉，定都洛阳，刘秀就是光武帝。为稳定社会局面，刘秀释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法，惩治贪官，缓和阶级矛盾；同时允许少数民族内迁，缓和民族矛盾。实现“光武中兴”。?
2.?外戚、宦官轮流专权，政治腐败，动摇了东汉的统治。?
3.?184年，张角领导黄巾起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。? ?
第14课?沟通中外文明的“丝绸之路”?
1.?两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。?
2.?公元前138年和公元前119 年，汉武帝派?张骞 ?两次出使西域，促进汉朝和西域的相互了解和往来， 对开通陆路丝绸之路做了巨大贡献。（第一次联合大月氏夹击匈奴）。? 2·1·c·n·j·y
3.?公元前60 年，西汉政府设立? 西域都护，总管西域事务。从此今新疆地区开始隶属中央政府的管辖， 成为我国不可分割的一部分。?
4.? 东汉班超经营西域30 多年，派甘英出使大秦（罗马帝国）。?
5.?什么叫丝绸之路？
张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、经西域，运往中亚西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大地促进了中外的经济文化的交流和发展。? 汉武帝以后，西汉商人还出海贸易，从东南沿海港口出发，经中南半岛，马来半岛，穿过马六甲海峡，通过孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡，开辟了海上交通要道，这就是历史上著名的海上丝绸之路。? ?
第15课?两汉的科技和文化?
1.?目前世界上已知的最早的纸，是西汉早期的麻纸 ?。?
2.?东汉时候的蔡伦 改进了造纸术。造纸术是我国古代的四大发明之一，便利了文化典籍的传播，它的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。?
3.?汉代的华佗擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂 “麻沸散”，是世界医学史上的创举。他还编了一套 医学体操叫做 “五禽戏”，能强身健体。?
4.?东汉末年，张仲景 写成的 《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。他医术高明，医德高尚， 后世尊称他为 “医圣”。?
5.?当今世界上三大宗教之一的佛教传入我国的时间是 西汉末年。佛教产生于公元前6世纪的印度，创始 人乔达摩·悉达多，又称释迦牟尼。东汉明帝时洛阳建立白马寺。?
6.?我国土生土长的道教兴起于东汉末年，创始人之一叫张陵，创立“五斗米道” 。张角创立“天平道”。?
7.?我国第一部纪传体通史是 《史记》，作者? 司马迁。《史记》记述了从?黄帝到汉武帝 时期的史事。文笔 优美，人物形象生动，“史家之绝唱，无韵之离骚”。?
8.?秦汉时期的雕刻艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。??
第16课?三国鼎立?
1.?200 年，曹操在官渡大败袁绍，官渡之战 为曹操统一北方奠定基础。?
2.?208年，孙刘联军在赤壁大败曹军，赤壁之战后，三分天下的局面已实际形成。?
国家
建立者
时间
都城
经济与生产
魏
曹丕
220年
洛阳
兴修水利
蜀
刘备
221年
成都
丝织业兴旺
吴
孙权
222年
建业
造船业发达
3.? 吴国造船业发达，孙权派卫温到达夷洲（今台湾），加强了内地和台湾地区的联系。?
4.? 蜀国诸葛亮发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。? ?
第17课?西晋的短暂统一和北方各族的内迁?
1.?266年?司马炎 ?建立晋朝，定都? 洛阳，史称西晋。280 年，西晋灭吴，统一全国。经“八王之乱”，西晋从此衰落，中原人口纷纷南迁，形成历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。?
2.?东汉、魏、晋 北方的少数民族陆续内迁，有鲜卑、匈奴、羯族、氐族、羌族，他们同汉族长期杂居， 民族界限日益缩小。前秦苻坚任用王猛为相，励精图治，促进民族交融。?? 21·世纪*教育网
第18课?东晋南朝时期江南地区的开发??
1.?317年?司马睿 得到王导为首大贵族拥戴，重建晋朝，定都 建康，史称东晋。“王与马，共天下”。?
2.?383年的?淝水之战 中，东晋大败苻坚领导的前秦军队。淝水之战是历史上著名的以少胜多战役。淝水之战后，东晋社会稳定，经济发展，江南地区出现“荆扬晏安，户口殷实”的景象。?
3.?420年刘裕自立为帝，国号宋，结束了东晋的统治。南朝时的健康是商业最为活跃的大都市。?
4.?梁武帝萧衍时，发生大规模叛乱，在南北实力的对比中，南朝处于明显劣势。
5.?江南地区得到开发的原因？
①江南地区有发展经济的优越的自然条件；②大量的北方人口迁往江南， 为江南的发展提供了劳动力和生产技术；③江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。④南、北方人民的共同开发。（社会安定人南迁，自然优越共发展）? ? 【出处：21教育名师】
第19课?北魏政治和北方民族大交融?
1.?4世纪后期，我国东北地区鲜卑族建立了北魏，439年?北魏 ?统一了北方黄河流域。?
2.?为了学习和接受汉文化，更好的统治中原广大地区，北魏孝文帝把都城迁到了 洛阳。?
3.?北魏孝文帝为促进民族融合的改革措施有哪些？
①使用汉语；②穿戴汉族服饰；③改汉族姓氏；④与汉族联姻；⑤采用汉族的官制、律令
（汉化：汉语、汉服、汉姓、汉婚）?
4.?南北朝时，我国北方出现了各民族的大交融，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以 后隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定了基础。? ? 【版权所有：21教育】
第20课魏晋南北朝的科技与文化?
1.?南朝的?祖冲之 ?是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用“割圆术”在世界上第一次把圆周率的 数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界近一千年。制定《大明历》。?
2.?北朝时著名的农学家贾思勰编写的 《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。?
3.?东晋书法家? 王羲之，集书法之大成，他的代表作 《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被 后人称为 “书圣”。? www-2-1-cnjy-com
4.?顾恺之 ?是东晋时的著名画家，代表作有 《女史箴图》和 《洛神赋图》。?
5.?北朝留下了精湛而辉煌的石窟艺术，山西大同的?云冈石窟 ?和河南洛阳的? 龙门石窟，是著名的两大石窟。?

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