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2018年1月襄阳市高中调研统一测试
高三文科综合能力测试历史参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 D A A D C A D B A D D B
二、非选择题：第41题25分，第42题12分，第45、46、47题任选一题15分，共52分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题；紧扣题意，条理清楚。
41．（25分）
（1）雅典：直接民主政治，公民大会，抽签与轮流坐庄的参政方式，陶片放逐法等忽视参政者的素质导致权利滥用误用；城邦利益至上的观念造成对个体权利的忽视；缺乏对公民大会等多数权力的有效监督；（4分，任答2点即可）
法国：政治上法国专制政体极力维护贵族特权，社会上等级身份制的存在使第三等级深受歧视，经济上第三等级深受剥削，导致三个等级之间的不均衡与矛盾；民众追求平等忽略自由；法国革命由民众主导，城乡贫民力量强大；资产阶级当局的妥协退让。（4分，任答2点即可）
当代：全球化导致民族国家之间、不同的社会阶层之间的矛盾加剧；社会精英腐败，政治腐败，制度衰退；贫富差距扩大；经济危机和经济衰退；（4分，任答2点即可）
（2）危害：缺乏理性，排斥精英，排斥民主代议制，危及民主制度；损害少数人权利；民族保护主义盛行；推动反全球化思潮的发展；
途径：加强民主法制建设，建立有效的权力制衡体制；预防消除政治腐败，加强权力监督；协调自由与平等的关系；注重社会公平，缩小贫富差距；平衡全球化中的利益分配；提高公民的个人素质；尊重个体权利。（13分）
42. （12分）参考提示：
提示一：赞同材料中关于科技进步是人类的福祉这一肯定的、乐观的观点。
（结合几次科技进步的进程给人类社会带来的积极影响加以论证）如：科技进步促进了生产力的发展，给人类物质生活带来巨大变化；科技进步也促进了生产关系的变革，带来了资本主义的新发展，推动了整个现代化进程；科技进步的传播也推动了发展中国家的经济发展，加速其现代化进程，从而为整个人类社会的现代化提供了持久的动力。（12分）
提示二：赞同材料中关于科技进步是人类的灾难的这一否定的，悲观的观点。
（结合几次科技进步的进程给人类社会带来的一些负面效应加以论证）如：科技进步拉开了人与环境的距离，认为可以凭借科学和技术的力量认识、控制、改造整个世界。对能源的浪费性使用，对环境的毁灭性破坏。从煤烟污染、工业“三废”污染、石油、化工、毒气污染，到农药污染、核污染和噪声污染，人类的生存环境遭到极大破坏，生命健康受到严重威胁。
科技进步虽然缓解了资本主义社会的一些矛盾，但从长远来看，体制性的矛盾和危机是无法依靠物化的技术环境来根除的。（12分）
其他论述言之有理可酌情给分。
45. （15分）【历史上重大改革回眸】
（1）逐渐降低财产资格限制，选民范围不断扩大；土地贵族地位下降，工业资产阶级地位上升，部分农民、工人获得选举权；选区议席分配适应新兴工业城市的发展，同时兼顾农村地区。（9分）
（2）原因：两次工业革命的开展，工业资产阶级壮大和土地贵族力量的削弱；新兴工业城市的发展；无产阶级壮大，工人运动的斗争诉求；英国政府有维系统治且适时而变的传统。（6分）
46．（15分）【20世纪的战争与和平】
（1）随着日本战败，原东亚政治秩序的破坏；苏联希望保证远东地区的安全和利益；美苏两国在亚洲地区的妥协；美国政府的利益要求。（6分）
（2）对朝鲜：随着美苏走向对峙，分别支持成立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，朝鲜半岛分裂；后爆发朝鲜战争，分裂形势延续。
对世界局势：半岛局势的不稳定性造成远东地区乃至世界局势的紧张；当今朝核问题、萨德问题等影响国际关系，破坏当今世界经济发展的良好局势。（任答3点9分）
47. （15分）【中外历史人物评说】
（1）人性本恶，可通过学习而从善；礼是维护社会秩序，保证人群生存的制度；隆礼贵义，礼法并用，君主集权。（6分）
（2）特点：吸收融合各家思想。（3分） 成因：战国末年的社会正在一步步地由分裂割据向大一统过渡；荀子阅历多、涉猎广，取各家思想之长，对儒家思想进行改造，融会贯通。（6分）
2018年1月襄阳市高三文综政治参考答案
选择题
12-16 CCBDC 17-21ACADD 22-23 DB
材料题
38、①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持科学发展观、可持续发展战略，坚持保护环境、节约资源的基本国策。　　
②要发挥中国共产党的领导核心作用，中国共产党要坚持科学执政、依法执政。
③党要坚持全心全意为人民服务，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。
④坚持依法治国，加强环境立法执法，依法保护环境　
⑤政府要坚持求真务实的工作作风，履行生态文明建设职能。　
⑥公民要提高自己法制观念与环保意识，自觉履行保护环境责任。（每点2分）
39、当前我国经济发展存在着不平衡不充分问题。经济发展的不平衡主要体现在三个方面。一是城乡发展不平衡。二是区域发展不平衡。三是结构不平衡。
经济发展的不充分主要体现在三个方面。一是创新不充分。二是改革不充分。三是开放不充分。解决经济发展不平衡不充分是解决新时代我国社会主要矛盾的关键。（6分）
应对措施：贯彻科学发展新理念， 即创新，协调，绿色，开放，共享的发展理念。
要深化供给侧结构性改革，减少无效供给，提高供给质量，实现经济发展由高速发展到高质量发展的新常态。要加快建设创新型国家，强化国家创新体系建设。
要实施乡村振兴战略，始终将解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，着力解决好城乡发展不平衡问题。
要实施区域协调发展战略，积极建立更加有效的区域协调发展新机制。
要加快完善社会主义市场经济体制，着力健全产权制度，优化要素市场化配置，将充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和更好发挥政府作用有机结合起来。
要推动形成全面开放新格局，坚持引进来和走出去并举，实行积极主动、双向开放、互惠互利的开放发展战略，加快建立国际经济合作和竞争新优势，不断增强我国的经济实力和综合国力。（8分，每点2分，答出4点可给全分）
40、（1）①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国和其他国家文化交流的桥梁，促进文化对外交流。（3分）
②尊重我国传统文化，培育好、发展好中华文化，提高我国文化竞争力，积极推动中华文化走向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，使其他国家增强对中华文化的了解。（4分）
③遵循各民族一律平等的原则，尊重差异，理解个性，正确对待不同国家和民族的文明。（3分）
（2）①矛盾双方既有同一性又有斗争性。中国与世界各国在经济、政治文化上发展各异，竞争激烈，具有斗争性；当今世界，各国相互依存，休戚与共，具有同一性。人类命运共同体抓住了当今世界你中有我、我中有你，一荣俱荣、一损俱损的统一性方面。（4分）
②同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。人类命运共同体以尊重各国差异，包容多样为前提，主张包容差异，鼓励各国在自己的差异性基础上发展。（4分）
③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动和发展。“打造人类命运共同体”，走合作共赢、共同发展的新路，就是遵循相互作用规律，大胆运用相互合作与相互竞争这两方面的推动力，使之产生正能量，来推动世界和我们国家各方面的繁荣发展。（4分）
（3）协和万邦；和而不同；世界大同；同舟共济。（4分）
2018年1月襄阳市普通高中调研统一测试
高三地理答案
一、选择题（共44分）
1-5 CDBCA 6-10 DDDAB 11.C
二、非选择题（共56分）
36.(共28分)（1）成为中心城市的原因：①为亚热带季风气候，光热充足，并且地处平原，地势平坦，土壤肥沃，灌溉水源充足，农业发展条件优越，成为农业发展中心；紧邻长江干流，交通便利。
②衰落原因：荆州江面过宽，渡江交通条件差；元代后荆州行政中心地位改变。（8分）
（2）特征：城区中心从江陵逐步转移到荆州、沙市，不断向（东）南方向（或下游）迁移。原因：该地地势低平，水流不畅，泥沙堆积，长江干流不断（向南）偏离，码头的位置（城区交通中心）随之（向南）移动，城区中心随之（向南）移动。（6分）
（3）①洪涝：（梅雨）雨季时间长，降水量大，河流水位高；武汉位于长江中下游平原，地势低平,河道淤积，水流不畅；
②高温酷暑：夏季7—8月由于受副高控制，降水少；地处江汉平原地势低平，散热困难，形成高温酷暑伏旱天气。（8分）
（4）汉江、长江从武汉市区交汇，洪水季节，容易造成洪涝灾害；湖泊对洪水具有调节作用；河湖湿地可以减轻城市热岛效应。（6分）
37.（共18分）（1）分布广；种类多。 亚热带季风气候范围广；多山地丘陵，宜林面积广；山地丘陵垂直分异明显，气候土地类型多样。（8分）
（2）思路：发挥各自优势，实施汽车产业链分工；侧重于生产不同类型或不同档次的汽车，实施产品分工；生产汽车不同零部件，实施生产协作。意义：避免重复建设或恶性竞争；促进产业集群发展，增强集群效应。（10分）
42.【答案】：破坏当地的特色；影响当地传统文化的继承和发展；减少了游客旅游体验；对当地正常的社会秩序造成了干扰；过度开发可能导致本地生态环境遭到破坏；影响了当地社会经济的可持续发展。（10分）
43．【答案】措施：建立健全拆迁条例，从源头治理，有序进行拆迁；场地四周建立临时围栏，工地封闭施工；建筑垃圾、渣土应及时清运；临时堆放的垃圾、渣土和裸露土地应全面覆盖防尘布、防尘网，实施喷雾降尘等措施；拆迁过程中防止对水、电、气等设施损毁等。（10分）

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