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【中考锁分】思想品德一轮复习学案加分宝
九年级 第四单元 满怀希望 迎接明天
1.知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现，必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。www.21-cn-jy.com
2.了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义现代化祖国的使命感。
3.正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。
4.做好升学和就业的心理准备。
5.正确认识学习的价值，树立终身学习的观念。
1.共同理想、最高理想、全面建设小康社会、构建和谐社会、艰苦奋斗、正确对待理想与现实、理智面对学习压力、选择未来道路、拥抱美好未来是新课标对本讲学习目标的要求。www-2-1-cnjy-com
2.从近几年中考试题来看，考点主要集中在树立理想、发扬艰苦奋斗精神、如何实现理想、克服考试焦虑及如何成才等方面。【来源：21cnj*y.co*m】
3.命题切人多以热点材料和与学生生活密切相关的材料为主,对学生进行综合考查。
4.预测2018年中考命题中本讲在考查方向上会有以下特点:（1）结合党的十九大报告关于共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想、中华民族伟大复兴中国梦的论断，考查青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神等知识点。（2）结合党的十九大报告中全面建成小康社会的论述，考查小康社会、共同理想、中国梦等知识。（3）结合党的十九大报告关于“打造共建共治共享的社会治理格局”等论述，考查和谐社会等知识。（4）题型灵活多样，分值在4分以上。21·世纪*教育网
■一 我们的共同理想 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.【易错辨识】最高理想和共同理想。
区别
联系
共同理想
（现阶段）
把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
(1)实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段。(2)实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。（3）现阶段，我们为共同理想而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
最高理想
实现共产主义（物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展）
2.从新中国成立到现在我国实现了怎样的跨越?
由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。3.目前我国的小康社会的特点是怎样的?低水平、不全面、发展很不平衡。4.全面建成小康社会的目标实现后，国家的前景是怎样的?全面建成小康社会目标实现后,我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。5.社会主义和谐社会的具体要求是什么??(内容、目标是什么?)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。6.为什么要构建和谐社会?构建和谐社会是人类孜孜以求的社会理想,是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。7.请你从经济、政治、文化、社会等方面谈谈如何构建和谐社会。(如何建成小康社会?)?
(1)经济:坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持改革开放，坚持基本经济制度。(2)政治:坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义道路，完善人民代表大会制度，落实依法治国的基本方略。(3)文化:大力发展先进文化,加强社会主义精神文明建设，实施科教兴国战略。(4)社会:加强生态文明建设,走可持续发展道路。8.构建和谐社会青少年应怎样做?(1)努力学习,使德智体美劳全面发展。(2)孝敬父母,尊老爱幼，与家庭成员及邻里和谐相处。(3)尊师敬长,团结同学,助人为乐。(4)文明礼貌,保护环境,遵纪守法等。21·cn·jy·com
9.(做法类)本世纪我们要圆的“中国梦”有哪些??这些梦怎样才能圆?(1)全面建成小康社会，基本实现现代化等。(2)①坚持中国共产党的领导;②坚持中国特色社会主义道路;③坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;④依靠全国各族人民团结一心、艰苦奋斗等。10.(理解类)如何理解“中国梦,就是中华民族的梦,就是每一个中国人的梦”?(1)“中国梦”、中华民族的梦、每一个中国人的梦，是息息相关的。(2)实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是每一个中国人的梦。(3)每一个中国人个人理想的实现,共同铸就“中国梦”。(4)我们要努力实现自己的理想，为“中国梦”的实现做出努力。11.(原因类)制约我们实现“中国梦”的因素有哪些?(1)我国正处于社会主义初级阶段。(2)国际竞争日益激烈,我国在经济、科技上与发达国家差距较大。(3)影响和平与发展的不确定因素增加。(4)我国周边的安全形势比较严峻。(5)我国自身建设面临着严峻的资源、人口、环境等问题。(6)面临着分裂势力、宗教极端势力、恐怖势力的威胁。12.(原因类)为什么全国人民要共同编织“中国梦”?(1)祖国命运与个人前途息息相关。(2)“中国梦”就是中国人民的梦,就是每一个中国人的梦。(3)“中国梦”的实现要靠全体人民团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。(4)集体的力量是无穷的,中华民族就是一个大家庭、大集体。(5)众人划桨开大船,团结就是力量。13.(做法类)中学生能为实现“中国梦”做些什么?(1)要努力学习，积极完成自己的学业。(2)培养俭朴的生活习惯,不浪费，不贪图安逸。(3)培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上，不可畏难而退。(4)遵纪守法、积极弘扬中华民族的民族精神和中华文化。14.(建议类)“中国梦”是宏大的。作为时代骄子,请你为实现“中国梦”出谋划策。(1)国家:①认真贯彻落实科学发展观;②坚持保护环境和节约资源的基本国策;③坚持党的基本路线;④坚持科教兴国和人才强国战略;⑤坚持依法治国;⑥实施中部崛起战略等。(2)社会:①营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围;②完善社会保障制度;③健全监督制约机制，发挥好舆论监督的作用等。(3)公民:①不断学习,提高自身素质;②遵纪守法，依法自律,树立责任意识，积极承担社会责任等。(4)中学生:①树立远大理想;②努力学习科学文化知识,增长知识和才千;③发扬艰苦奋斗精神;④关心国家的建设，长大后立志成才,回报祖国等。15.(做法类)作为中学生,你将怎样为全面建成小康社会作贡献?(1)树立崇高理想,承担社会责任。(2)努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,培养创新精神和实践能力。(3)积极参与民主法制建设,积极行使建议权和监督权，自觉维护社会的公平和正义。(4)热心公益,关爱弱势群体，自觉同不文明行为作斗争。16.(建议类)为全面建成小康社会目标的顺利实现,你有什么好建议?(1)国家:①坚持党的基本路线不动摇。②坚持中国共产党的正确领导。③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓。④坚持科教兴国和可持续发展战略。⑤坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。⑥坚持共同富裕的最终目的。⑦坚持“三个代表”的重要思想。⑧坚持发扬艰苦奋斗的精神。(2)个人:努力学习科学文化知识,提高自身素质;继承和发扬艰苦奋斗精神;培养自己的创新能力;树立远大理想，为实现全面小康社会而努力。17.(建议类)请你从改革的角度,为全面建成小康社会献计献策。(1)深化经济体制改革,不断完善社会主义经济制度和分配制度,以促进社会生产力的发展。(2)深化政治体制改革,坚持和完善人民代表大会制度,保证人民当家作主。(3)深化文化体制等各方面体制的改革，坚持实施科教兴国和人才强国战略，提高人们的科学文化素质、发展先进文化，建设社会主义精神文明。18.(意义类)谈谈国家大力推进美好乡村建设的重要意义。(1)提高人民生活质量。(2)缩小城乡差距,实现共同富裕。(3)节约资源、保护环境。(4)促进社会主义精神文明建设。(5)构建社会主义和谐社会。19.(倡议类)某校以“人人有行动,创和谐社会”为主题向全校同学发出倡议,请从“人与社会和谐”“人与自然和谐”“人与人和谐”方面完成倡议内容。(1)人与社会和谐:我们要积极参加志愿者活动,服务社会。(2)人与自然和谐:我们要珍惜资源和节约用水。(3)人与人和谐:我们要学会交往与沟通,礼貌待人。【版权所有：21教育】
■二 艰苦奋斗 开拓创新 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
l.艰苦奋斗精神的含义和集中表现分别是什么?(1)艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约的生活作风和道德品质,也是一种不畏艰难、奋发图强的精神状态和高尚情操。(2)艰苦奋斗集中表现为创业精神。2.如何理解艰苦奋斗精神代代相传?(1)艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容。作为中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来,正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。21*cnjy*com
(2)艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分体现。如井冈山精神、长征精神、延安精神等。(3)艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设的新时期继续发扬光大。如雷锋精神、孟泰精神、铁人精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神等。(4)为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。3.在新时期为什么要大力倡导和发扬艰苦创业精神?(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是民族精神的重要内容。(2)要实现全面建成小康社会的目标,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,必须发扬艰苦奋斗的精神。(3)艰苦创业的精神,被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑并推动着伟大的事业。
(4)实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。4.(表现类)目前中学生缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些?(1)学习上，缺乏勤奋、踏实的精神,害怕吃苦，缺乏进取精神。(2)生活上,浪费粮食,缺乏节约意识，追求高消费,讲究吃喝,追求名牌。(3)思想上，墨守成规,不思进取,缺少创新精神。5.(做法类)中学生如何发扬艰苦奋斗精神?(1)从小树立艰苦奋斗的思想，从日常生活做起，自觉磨炼艰苦奋斗的意志。(2)在思想上，自觉抵制贪图享乐,培养不怕困难，不怕挫折的精神。(3)生活上,勤俭节约,反对铺张浪费、盲目攀比。(4)学习上，勤奋努力,刻苦认真,积极完成自己的学业。(5)行动上,顽强拼搏,百折不挠，勇于创新,遇事迎难而上,不畏难而退。■三 正确对待理想与现实 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
l.理想的含义是什么?理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。2.人生为什么需要理想?(1)理想就像罗盘,引导人生航船的方向。(2)理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。(3)理想对人的行为有导向、驱动、调控作用。如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到干扰,就会缺少前进的动力，甚至迷失方向。(4)崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。3.理想与现实有怎样的关系?人生就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。由于外在环境和自身条件的局限,理想与现实之间总会有些差距。理想高于现实又源于现实,理想的实现需要我们在现实中不断努力。4.如何实现人生理想??
(1)对人生作出规划。既要有总体规划，又要有阶段性的具体目标。(2)当个人理想与现实存在较大差距时，根据自己的能力、兴趣等对自己的理想适当调整。(3)脚踏实地、全力以赴,不断增强自身能力，提高自身素质。
(4)不屈不挠、坚持不懈，发扬艰苦奋斗精神。5.(注意类)实现理想要注意哪些问题?(1)既要科学规划步骤，又要合理调整节奏。(2)既要坚持自己的主见，又要学习别人的经验。(3)既要发扬自己的优点，又要克服自己的缺点。(4)既要敏锐地抓住机遇，又要勇敢地迎接挑战。(5)既要放眼于大局，又要勤勉于细节。(6)既要脚踏实地，又要持之以恒。6.(看法类)谈谈你对大学生进基层当村官的看法。(如何看待初中毕业生选择自己喜欢的职业学校学习的行为?)?(如何看待大学生毕业后自主创业?)?(如何看待大学生自觉投身西部志愿服务?)(1)是把个人前途与祖国发展、民族振兴紧密联系在一起的具体表现。(2)是自觉融人社会主义现代化建设的具体表现。(3)是勇于投身社会实践、发扬艰苦创业精神的体现。(4)是就业和成才之路的正确选择。7.(建议类)要探讨“如何实现理想”，可以采用哪些形式?(1)可以同桌之间交流。(2)可以分小组讨论。(3)可以召开主题班会。(4)可以组织专题辩论会。(5)可以邀请专家做专题讲座。(6)可以组织问卷调查。
8.(做法类)青少年应怎样立志成长,报效祖国?
(1)树立崇高远大理想,增强社会责任感,勇担历史使命。(2)努力学习科学文化知识,培养创新精神和创新能力,全面提高自身素质。(3)积极参加社会实践，奉献社会,回报社会。(4)发扬艰苦奋斗精神,从自身实际出发,选择成才之路,以实际行动为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。9.(做法类)我们应如何确立个人理想??
从祖国、社会的需要出发;从自身的实际出发;对理想适当调整。10.(建议类)某人想早日成才,请你给他提几点好的建议。
努力学习,掌握科学文化知识;培养创新意识和能力;提高思想道德、法律素质等。11.(做法类)即将毕业的你有何梦想,谈谈如何才能将这一梦想变为现实。
(1)如升学、就业等。(2)对人生作出规划;根据实际，适当调整;刻苦学习,掌握本领;脚踏实地、全力以赴;艰苦奋斗,在奉献中实现梦想等。
■四 理智面对学习压力 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
为什么会产生学习压力?(1)自身原因:如得失心太重，期望值过高,准备不充分等。(2)外在原因:可能负担过重,父母的期望值过高,考试竞争过于激烈等。2.如何看待学习压力?(1)适度的压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。(2012.11D)(2)过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。(3)学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也可能使我们失去动力,止步不前。3.考试焦虑的原因、影响分别是什么?(1)原因:面临的考试很重要，考试难度过大,他人、自己的过高要求超过个人的实际能力，仅仅以考试成绩来判断个人的价值等等,都容易导致我们陷入考试焦虑。(2)影响:适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,有利于我们提高学习效率。但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。4.如何缓解学习压力??(如何克服考试焦虑?)(1)明确学习的意义,培养学习的兴趣,是缓解学习压力的有效方法。
(2)克服过度的考试焦虑,从容面对考试。①要树立正确的考试观念。②要实事求是地调整自我期待。③要增强自身的实力。5.请你列举缓解过度的学习压力的具体方法。(1)向老师、家长、同学倾诉;(2)唱歌、看电影、电视轻松一下;(3)做运动;(4)散步等等。
6.(做法类)如何树立正确的学习观念?(1)要端正学习动机，知道学习是个人成长的需要,是将来参加国家建设的需要。(2)要培养学习的兴趣。(3)要掌握科学的学习方法。7.(做法类)如果这次中考你没有考好,你应该如何对待??(如何对待考试失败?)(1)冷静对待、摆正心态，不悲观气馁。(2)认真反思、总结考试失利的原因。(3)继续乐观、开朗地面对生活。(4)主动和爸爸妈妈沟通升学和就业的选择。8.(做法类)怎样面对学习压力??
明确学习意义，培养学习兴趣;调整自我期望;学会自我疏导等。■五 未来道路我选择 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
为什么说生活充满选择?(1)随着年龄逐渐增长,我们的需求不断扩大，自主能力不断增强,面临的选择越来越多。(2)随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高的要求。2.为什么要慎重选择人生道路?漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。3.如何学会最佳的选择?在作出人生的重要选择之前,我们要掌握一些科学的方法和策略;要弄清自己的真实需要，多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。4.学会自己选择有什么意义?(1)学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理的选择时,享受到成功的快乐;或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。(2)通过不断地自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。
5.(做法类)如何做好升学与选择职业的心理准备?对于初中毕业生来说,不管是升人普通高中、中等专业学校、职业高中还是就业，都面临着人生选择的问题。要作出合理的选择，就要虚心接受各方面的意见,认真衡量自身实际,仔细推敲选择的出路，做好升学和职业选择的心理准备。21教育名师原创作品
■六 拥抱美好未来 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.21世纪对我们青少年的素质提出了哪些更新更高的要求?我们要具有:(1)创新精神;(2)团队精神;(3)扎实宽厚的科学文化知识;(4)较高的思想道德素质;(5)开放的胸怀;(6)终身学习的观念和能力等。2.为什么要培养创新精神?创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。3.为什么要发扬团队精神?(1)社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。(2)具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值。(3)才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。4.为什么要树立终身学习的观念??
(1)终身学习是社会发展的必然要求。面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。(2)终身学习，能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要，能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。(3)终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。5.青少年如何树立终身学习的观念?(1)珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务,养成主动学习、持续学习的习惯。(2)面对人生的第一次选择，九年级学生要正确选择升学和就业，无论如何选择都应该不断学习，成就自己美好的未来。(3)在学习、工作过程中,不断思索,敢于质疑，不断培养创新的意识,提高创新的能力。
6.(做法类)怎样正确选择就业之路?(1)要符合社会的发展要求和人民的根本利益。(2)从自己的实际出发,考虑自己的兴趣爱好。(3)了解当今国际和国内市场的需求和就业状况。(4)要有正确的职业观念，三百六十行,行行出状元,树立“劳动光荣”的思想。7.(要求类)拥抱美好未来对中学生的要求。(1)发扬创新精神,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。(2)具备团队精神才能更好地施展个人才华,实现自身价值,推动社会进步。(3)树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,应对挑战,肩负起民族复兴的使命。8.(做法类)结合自身实际,谈谈要想成为祖国需要的人才,应当从哪些方面努力?(1)树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神。
(2)努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。(3)培养创新精神和团队精神,树立终身学习观念，立志做“四有”人才。(4)增强社会责任感,肩负起民族复兴的使命。9.(标语类)请你为号召人们树立终身学习的观念设计一句宣传标语。(1)倡导终身学习,争做“四有”新人。(2)生命不息,学习不止。(3)终身学习,实现自身可持续发展。
1.我们要树立和弘扬科学精神，提高自身素质，做一个勇于创新的人。（）
2.对社会负责，不仅要靠个人的力量，往往还要有合作精神。（）
3.我们在进行升学和就业选择时只要根据自己的兴趣爱好来选择就行。（）
4.人生规划要尽可能长远并尽可能具体。（）
5.?成才的关键是自己的勤奋努力和良好的机遇。（）
6.学习压力有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率。（）
7.根据自己的实际情况对症下药是消除考试焦虑的关键。（）
8.学习压力会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。（）
9.实现理想的根本途径就是成才。（）
10.生活理想是一个人全部理想的归宿和基础。（）
11.青少年的成才尽管主要依靠良好的外部环境，但同样也离不开自己的勤奋努力。（）
12.?艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。（）
13.?现在人们的生活水平提高了，过多地提倡艰苦奋斗不利于刺激消费，不利于经济发展。（）
14.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神，尤其是开拓创新的精神。（）21cnjy.com
15.我国现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。（）
16.现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（）
17.提倡艰苦奋斗，就是提倡国“苦行僧”式的生活。（）
18.在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义而奋斗。（）
19.考试主要是考查我们的知识、能力水平，与心理素质无关。（）
20.到建国100年时，我国将全面建成小康社会。（）
1.过度的学习压力会影响学习效率，因此学习不需要压力，适度的学习压力能够激发我们的平劲和潜能，学习需要适度的压力。
答：(1)上述观点是片面的。(2)学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面，适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极;过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。但学习没有压力，可能使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，认为学习不需要压力的说法则是错误的。(3)学习需要适度的压力，我们应自觉适度加压，增强学习动力。
转眼问，我们就要告别初中生活，面对未来的人生道路某校初三年级学生小林在一次班会课上说出了自己的看法。“对于来来，我们应该把握时机，在人生规划方面，最主要是看自己的爱好和兴趣，只要自己高兴就行，其他的都不用考虑。”请回答：小林的看法是否正确；结合所学知识说明理由。
答：错误。（1）爱好和兴趣是我们作出选择的依据之一。（2）要根据自己的优势和特长，从实际出发，扬长避短。（3）还需要考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要。（4）选择也与个人的机遇有一定的关系。（5）我们要从实际出发，直面差别，作出理性的选择.
3.张明说:“学习压力使人感到焦虑不安，影响学习效率和已有水平的正常发挥，因
而是有害的。”你认为这种看法对吗? 请说明理由。
答：这种观点是不对的。(1) 在学习生活中，我们常常会感到压力的存在。学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的学习干劲与潜能使我们表现得更积极，而过度的学习压力则会增加我们的焦虑感，影响学习效率和已有水平的发挥。(2) 学习没有压力可能会使我们觉得学习非常轻松，但同时会使我们失去前进的动力，止步不前。我们应该学会正确对待压力，学会将压力转化为动力。
4.和谐社会，人人向往。构建社会主义和谐社会，要靠党和政府努力，要靠成年人努力，我们中学生虽然有为构建和谐社会作贡献的心情，但是无法付诸实践。你如何看待这种观点??请说说理由。答：这种观点是片面的。构建社会主义和谐社会，党和政府负有重大责任，每一个成年人都负有不可推卸的责任。这是正确的。我们每一个中学生同样负有不可推卸的责任，同样可以在实际生活中大有作为。例如，以实际行动促进家庭和谐、学校和谐、社区和谐、社会和谐等。那种认为中学生不可能用实际行动为构建和谐社会作贡献的说法是不正确的。
5.中学生小聪平时花钱大手大脚，当爸爸妈妈劝他要注意节俭时，他说：“现在，大家的生活都已经是小康水平了，还讲什么艰苦奋斗？”请对小聪的观点加以辨析。21世纪教育网版权所有
答：小聪的说法是错误的。（1）我国人民的生活水平虽然总体上达到了小康水平，但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国仍处在并将长期处在社会主义初级阶段。（2）艰苦奋斗集中表现为创业精神;艰苦奋斗的创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，都被视为成就事业不可缺少的力量、一种崇高的美德，在任何情况下都不会过时。在新时期，青少年更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗的创业精神，才能加快全面建设小康社会的进程，实现社会主义现代化。艰苦奋斗的创业精神作为中华民族的传统美德民族精神的重要内容，青少年必须将其发扬光大。
6.甲说：创新是一个现代人应该具备的素质。乙说：青少年只要具有创新精神，就一定能适应新世纪的要求，肩负起民族振兴的使命。【出处：21教育名师】
答：甲的观点是正确的，创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的品行素质，只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。乙的观点是片面的，在树立创新精神的同时，我们青少年还必须树立理想信念，具有团队精神、开放的胸怀、艰苦创业精神、终身学习的能力、无私奉献的精神、强烈的社会责任感等，这样才能适应未来社会的挑战，肩负起振兴民族的伟大使命。7.我们要树立终身学习的观念，学校学习可以适当放松一点。
答：终身学习，既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求，但我们不能因为树立了终身学习的观念，就放松学习，相反，终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了学习终身学习的观念，养成了主动学习，持续学习的习惯。
8.不能团结他人的人很难有大的成就一。
答：这个观点是正确的，因为在当今社会，科技发展日新月异，知识更新的周期在不断缩短和加快，任何人都不能掌握全部知识和技术，解决在社会发展过程中所遇到的所有问题，这就需要与他人团结协作，只有具备了团队精神，我们才能更好的施展个人才华，实现自身价值，才能更好的发挥团队的创造力，形成文明和谐，团结高效的集体，推动社会进步，才能将自己的才能更好的展示出来，获得更大的成就。
选择题
1.（2017?苏州）2016年度国家最高科学技术奖获得者赵忠贤院士说：“希望我能够作出推动中国超导事业发展的一些事情，来为人类的福祉服务。”这启示我们（??? ）①青少年应确立远大理想并为之努力②职业理想是一个人全部理想的归宿③有了崇高理想，就能实现人生价值④要弘扬和践行社会主义核心价值观21*cnjy*com
A .①③B .①④C .②③D .②④
（2017·广州）过去五年，广东的综合实力显著增强：GDP总量已连续28年居全国首位，成为全国首个地方一般公共预算收入超万亿的省份，国家级高新技术企业数量跃居全国首位，承接国家改革试点任务数量居全国前列，多项底线民生保障水平居全国前列，珠三角大气PM2.5浓度在国家三大重点防控区中率先整体达标……一系列成就表明，广东（ ）①努力在全面建成小康社会道路上走在前列2-1-c-n-j-y
②努力在加快建设社会主义现代化新征程上走在前列③已经率先实现了区域和城乡的而高水平共同富裕
④朝着为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行
A .①②④B .①②③C .②③④D .①③④
3.（2017·威海）国家主席习近平在2017年的新年贺词中谈到，“大家撸起袖子加油干”、“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”。这启示我们（）
A .艰苦奋斗就是埋头苦干、节衣缩食
B .只要努力奋斗就能实现理想
C .艰苦奋斗是中华民族的灵魂
D .艰苦奋斗是通向理想的必经之路
4（2016?绥化）下列不利于你积极面对考试的观点是（）
A .实事求是地调整自我期望
B .树立正确的考试观念
C .考不好就辍学打工
D .增强自身实力
5.（2017年·黔东南）如果在生活中看到如图漫画所示的现象，即将毕业的你会（　 ）①打消升学念头，外出打工21教育网
②弄清真实需要，合理选择③坚定个人理想，绝不盲从
④慎重选择，做到十全十美?
A .①②B .②③C .①④D .③④
6.（2017?黔南州）都说“高手在民间”。“创客”这一网络热词是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。它多次被写入《政府工作报告》。中学生强强也有自己的“创客”梦，为了梦想成真他必须（）2·1·c·n·j·y
A .勤思善考，有效抑制自己的好奇心，兴趣和爱好
B .善于观察、敢于质疑，不必提高自身的探究能力
C .学习科学文化知识，为实现“创客”梦打好基础
D .积极参加社会实践，大学毕业就能实现“创客”梦
7.（2017?通辽）八年级学生冬冬在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己及承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（）
A .生于忧患，死于安乐
B .尺有所短，寸有所长
C己所不欲，勿施于人
D .授人玫瑰，手留余香
8.（2017·宿迁）25年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件400多万份无一差错，在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应（ ）①立足本职，甘于平庸②爱岗敬业，尽职尽责③富于理想，开拓创新④乐于奉献，服务社会【来源：21·世纪·教育·网】
A .①③B .①④C .②③D .②④
非选择题
9.（2017?鄂州）阅读材料，回答下列问题：
材料一：李大钊说过：“青春呵！你们临开始活动以前，应该是定定方向，比如航海远行的人，必先定个目的地，途中的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。”
材料二：在这次争创全国文明城市活动中，鄂州广大市民积极支持创建，参与创建，许多志愿者主动维护交通秩序，清洁社区卫生，帮助孤寡老人，积极为创建作贡献。
（1）材料一说明了要实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划，那么制定我们的人生规划要注意哪三个方面？
材料二说明了文明创建，人人有责。作为青少年，我们应该如何报效祖国，奉献社会？
10.（2017?威海）四年的时光如白驹过隙，留下无数光阴的故事。此刻，邀你驻足，悉心体味成长的美好、家乡的蝶变、祖国的腾飞；未来，愿你奋起，不负年华，用无悔的青春书写出彩人生。请运用所学知识，认真解答下题。
超越梦想 为祖国点赞
【扬威高科技】“中国天眼”启用、第一艘国产航母下水、量子计算机问世……中国一系列重大科技成果频频亮相，中国人的科技自信也一次次被点燃。如今的中国，在某些科技领域正由“跟跑者”向“领跑者”转变。
【筑梦新丝路】“一带一路”展现大国担当：创新国际合作模式，帮沿线国家补短板，为世界经济增长注入更多正能量；引领文明对话，推动共同发展，为世界和平发展作出新贡献。在旋转的世界舞台上，“共商、共建、共享”，中国梦正与世界梦和谐共舞。
（1）中国在某些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变，关键靠什么？请分析其原因。
（2）请运用所学知识分析“一带一路”展现出中国怎样的大国担当？
（3）梦在前方，路在脚下，恰同学少年的我们要肩负的历史使命是什么？
1


【中考锁分】思想品德一轮复习学案加分宝
九年级 第四单元 满怀希望 迎接明天
1.知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现，必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
2.了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义现代化祖国的使命感。
3.正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念。
4.做好升学和就业的心理准备。
5.正确认识学习的价值，树立终身学习的观念。
1.共同理想、最高理想、全面建设小康社会、构建和谐社会、艰苦奋斗、正确对待理想与现实、理智面对学习压力、选择未来道路、拥抱美好未来是新课标对本讲学习目标的要求。【来源：21cnj*y.co*m】
2.从近几年中考试题来看，考点主要集中在树立理想、发扬艰苦奋斗精神、如何实现理想、克服考试焦虑及如何成才等方面。2·1·c·n·j·y
3.命题切人多以热点材料和与学生生活密切相关的材料为主,对学生进行综合考查。
4.预测2018年中考命题中本讲在考查方向上会有以下特点:（1）结合党的十九大报告关于共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想、中华民族伟大复兴中国梦的论断，考查青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神等知识点。（2）结合党的十九大报告中全面建成小康社会的论述，考查小康社会、共同理想、中国梦等知识。（3）结合党的十九大报告关于“打造共建共治共享的社会治理格局”等论述，考查和谐社会等知识。（4）题型灵活多样，分值在4分以上。21·cn·jy·com
■一 我们的共同理想 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.【易错辨识】最高理想和共同理想。
区别
联系
共同理想
（现阶段）
把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
(1)实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段。(2)实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。（3）现阶段，我们为共同理想而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
最高理想
实现共产主义（物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展）
2.从新中国成立到现在我国实现了怎样的跨越?
由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。3.目前我国的小康社会的特点是怎样的?低水平、不全面、发展很不平衡。4.全面建成小康社会的目标实现后，国家的前景是怎样的?全面建成小康社会目标实现后,我们的祖国将更加繁荣富强,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。5.社会主义和谐社会的具体要求是什么??(内容、目标是什么?)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。6.为什么要构建和谐社会?构建和谐社会是人类孜孜以求的社会理想,是中国共产党从中国特色社会主义事业总体布局出发提出的重大战略任务。7.请你从经济、政治、文化、社会等方面谈谈如何构建和谐社会。(如何建成小康社会?)?
(1)经济:坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持改革开放，坚持基本经济制度。(2)政治:坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义道路，完善人民代表大会制度，落实依法治国的基本方略。(3)文化:大力发展先进文化,加强社会主义精神文明建设，实施科教兴国战略。(4)社会:加强生态文明建设,走可持续发展道路。8.构建和谐社会青少年应怎样做?(1)努力学习,使德智体美劳全面发展。(2)孝敬父母,尊老爱幼，与家庭成员及邻里和谐相处。(3)尊师敬长,团结同学,助人为乐。(4)文明礼貌,保护环境,遵纪守法等。21世纪教育网版权所有
9.(做法类)本世纪我们要圆的“中国梦”有哪些??这些梦怎样才能圆?(1)全面建成小康社会，基本实现现代化等。(2)①坚持中国共产党的领导;②坚持中国特色社会主义道路;③坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;④依靠全国各族人民团结一心、艰苦奋斗等。10.(理解类)如何理解“中国梦,就是中华民族的梦,就是每一个中国人的梦”?(1)“中国梦”、中华民族的梦、每一个中国人的梦，是息息相关的。(2)实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是每一个中国人的梦。(3)每一个中国人个人理想的实现,共同铸就“中国梦”。(4)我们要努力实现自己的理想，为“中国梦”的实现做出努力。11.(原因类)制约我们实现“中国梦”的因素有哪些?(1)我国正处于社会主义初级阶段。(2)国际竞争日益激烈,我国在经济、科技上与发达国家差距较大。(3)影响和平与发展的不确定因素增加。(4)我国周边的安全形势比较严峻。(5)我国自身建设面临着严峻的资源、人口、环境等问题。(6)面临着分裂势力、宗教极端势力、恐怖势力的威胁。12.(原因类)为什么全国人民要共同编织“中国梦”?(1)祖国命运与个人前途息息相关。(2)“中国梦”就是中国人民的梦,就是每一个中国人的梦。(3)“中国梦”的实现要靠全体人民团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。(4)集体的力量是无穷的,中华民族就是一个大家庭、大集体。(5)众人划桨开大船,团结就是力量。13.(做法类)中学生能为实现“中国梦”做些什么?(1)要努力学习，积极完成自己的学业。(2)培养俭朴的生活习惯,不浪费，不贪图安逸。(3)培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上，不可畏难而退。(4)遵纪守法、积极弘扬中华民族的民族精神和中华文化。14.(建议类)“中国梦”是宏大的。作为时代骄子,请你为实现“中国梦”出谋划策。(1)国家:①认真贯彻落实科学发展观;②坚持保护环境和节约资源的基本国策;③坚持党的基本路线;④坚持科教兴国和人才强国战略;⑤坚持依法治国;⑥实施中部崛起战略等。(2)社会:①营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围;②完善社会保障制度;③健全监督制约机制，发挥好舆论监督的作用等。(3)公民:①不断学习,提高自身素质;②遵纪守法，依法自律,树立责任意识，积极承担社会责任等。(4)中学生:①树立远大理想;②努力学习科学文化知识,增长知识和才千;③发扬艰苦奋斗精神;④关心国家的建设，长大后立志成才,回报祖国等。15.(做法类)作为中学生,你将怎样为全面建成小康社会作贡献?(1)树立崇高理想,承担社会责任。(2)努力学习科学文化知识,积极参加社会实践活动,培养创新精神和实践能力。(3)积极参与民主法制建设,积极行使建议权和监督权，自觉维护社会的公平和正义。(4)热心公益,关爱弱势群体，自觉同不文明行为作斗争。16.(建议类)为全面建成小康社会目标的顺利实现,你有什么好建议?(1)国家:①坚持党的基本路线不动摇。②坚持中国共产党的正确领导。③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓。④坚持科教兴国和可持续发展战略。⑤坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。⑥坚持共同富裕的最终目的。⑦坚持“三个代表”的重要思想。⑧坚持发扬艰苦奋斗的精神。(2)个人:努力学习科学文化知识,提高自身素质;继承和发扬艰苦奋斗精神;培养自己的创新能力;树立远大理想，为实现全面小康社会而努力。17.(建议类)请你从改革的角度,为全面建成小康社会献计献策。(1)深化经济体制改革,不断完善社会主义经济制度和分配制度,以促进社会生产力的发展。(2)深化政治体制改革,坚持和完善人民代表大会制度,保证人民当家作主。(3)深化文化体制等各方面体制的改革，坚持实施科教兴国和人才强国战略，提高人们的科学文化素质、发展先进文化，建设社会主义精神文明。18.(意义类)谈谈国家大力推进美好乡村建设的重要意义。(1)提高人民生活质量。(2)缩小城乡差距,实现共同富裕。(3)节约资源、保护环境。(4)促进社会主义精神文明建设。(5)构建社会主义和谐社会。19.(倡议类)某校以“人人有行动,创和谐社会”为主题向全校同学发出倡议,请从“人与社会和谐”“人与自然和谐”“人与人和谐”方面完成倡议内容。(1)人与社会和谐:我们要积极参加志愿者活动,服务社会。(2)人与自然和谐:我们要珍惜资源和节约用水。(3)人与人和谐:我们要学会交往与沟通,礼貌待人。21·世纪*教育网
■二 艰苦奋斗 开拓创新 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
l.艰苦奋斗精神的含义和集中表现分别是什么?(1)艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约的生活作风和道德品质,也是一种不畏艰难、奋发图强的精神状态和高尚情操。(2)艰苦奋斗集中表现为创业精神。2.如何理解艰苦奋斗精神代代相传?(1)艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容。作为中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。几千年来,正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。21*cnjy*com
(2)艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分体现。如井冈山精神、长征精神、延安精神等。(3)艰苦奋斗精神在中国特色社会主义现代化建设的新时期继续发扬光大。如雷锋精神、孟泰精神、铁人精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神等。(4)为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。3.在新时期为什么要大力倡导和发扬艰苦创业精神?(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是民族精神的重要内容。(2)要实现全面建成小康社会的目标,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,必须发扬艰苦奋斗的精神。(3)艰苦创业的精神,被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑并推动着伟大的事业。
(4)实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。4.(表现类)目前中学生缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些?(1)学习上，缺乏勤奋、踏实的精神,害怕吃苦，缺乏进取精神。(2)生活上,浪费粮食,缺乏节约意识，追求高消费,讲究吃喝,追求名牌。(3)思想上，墨守成规,不思进取,缺少创新精神。5.(做法类)中学生如何发扬艰苦奋斗精神?(1)从小树立艰苦奋斗的思想，从日常生活做起，自觉磨炼艰苦奋斗的意志。(2)在思想上，自觉抵制贪图享乐,培养不怕困难，不怕挫折的精神。(3)生活上,勤俭节约,反对铺张浪费、盲目攀比。(4)学习上，勤奋努力,刻苦认真,积极完成自己的学业。(5)行动上,顽强拼搏,百折不挠，勇于创新,遇事迎难而上,不畏难而退。■三 正确对待理想与现实 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
l.理想的含义是什么?理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。2.人生为什么需要理想?(1)理想就像罗盘,引导人生航船的方向。(2)理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。(3)理想对人的行为有导向、驱动、调控作用。如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到干扰,就会缺少前进的动力，甚至迷失方向。(4)崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。3.理想与现实有怎样的关系?人生就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。由于外在环境和自身条件的局限,理想与现实之间总会有些差距。理想高于现实又源于现实,理想的实现需要我们在现实中不断努力。4.如何实现人生理想??
(1)对人生作出规划。既要有总体规划，又要有阶段性的具体目标。(2)当个人理想与现实存在较大差距时，根据自己的能力、兴趣等对自己的理想适当调整。(3)脚踏实地、全力以赴,不断增强自身能力，提高自身素质。
(4)不屈不挠、坚持不懈，发扬艰苦奋斗精神。5.(注意类)实现理想要注意哪些问题?(1)既要科学规划步骤，又要合理调整节奏。(2)既要坚持自己的主见，又要学习别人的经验。(3)既要发扬自己的优点，又要克服自己的缺点。(4)既要敏锐地抓住机遇，又要勇敢地迎接挑战。(5)既要放眼于大局，又要勤勉于细节。(6)既要脚踏实地，又要持之以恒。6.(看法类)谈谈你对大学生进基层当村官的看法。(如何看待初中毕业生选择自己喜欢的职业学校学习的行为?)?(如何看待大学生毕业后自主创业?)?(如何看待大学生自觉投身西部志愿服务?)(1)是把个人前途与祖国发展、民族振兴紧密联系在一起的具体表现。(2)是自觉融人社会主义现代化建设的具体表现。(3)是勇于投身社会实践、发扬艰苦创业精神的体现。(4)是就业和成才之路的正确选择。7.(建议类)要探讨“如何实现理想”，可以采用哪些形式?(1)可以同桌之间交流。(2)可以分小组讨论。(3)可以召开主题班会。(4)可以组织专题辩论会。(5)可以邀请专家做专题讲座。(6)可以组织问卷调查。21cnjy.com
8.(做法类)青少年应怎样立志成长,报效祖国?
(1)树立崇高远大理想,增强社会责任感,勇担历史使命。(2)努力学习科学文化知识,培养创新精神和创新能力,全面提高自身素质。(3)积极参加社会实践，奉献社会,回报社会。(4)发扬艰苦奋斗精神,从自身实际出发,选择成才之路,以实际行动为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。9.(做法类)我们应如何确立个人理想??
从祖国、社会的需要出发;从自身的实际出发;对理想适当调整。10.(建议类)某人想早日成才,请你给他提几点好的建议。
努力学习,掌握科学文化知识;培养创新意识和能力;提高思想道德、法律素质等。11.(做法类)即将毕业的你有何梦想,谈谈如何才能将这一梦想变为现实。
(1)如升学、就业等。(2)对人生作出规划;根据实际，适当调整;刻苦学习,掌握本领;脚踏实地、全力以赴;艰苦奋斗,在奉献中实现梦想等。
■四 理智面对学习压力 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
为什么会产生学习压力?(1)自身原因:如得失心太重，期望值过高,准备不充分等。(2)外在原因:可能负担过重,父母的期望值过高,考试竞争过于激烈等。2.如何看待学习压力?(1)适度的压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。(2012.11D)(2)过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。(3)学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也可能使我们失去动力,止步不前。3.考试焦虑的原因、影响分别是什么?(1)原因:面临的考试很重要，考试难度过大,他人、自己的过高要求超过个人的实际能力，仅仅以考试成绩来判断个人的价值等等,都容易导致我们陷入考试焦虑。(2)影响:适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度,有利于我们提高学习效率。但过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。4.如何缓解学习压力??(如何克服考试焦虑?)(1)明确学习的意义,培养学习的兴趣,是缓解学习压力的有效方法。
(2)克服过度的考试焦虑,从容面对考试。①要树立正确的考试观念。②要实事求是地调整自我期待。③要增强自身的实力。5.请你列举缓解过度的学习压力的具体方法。(1)向老师、家长、同学倾诉;(2)唱歌、看电影、电视轻松一下;(3)做运动;(4)散步等等。
6.(做法类)如何树立正确的学习观念?(1)要端正学习动机，知道学习是个人成长的需要,是将来参加国家建设的需要。(2)要培养学习的兴趣。(3)要掌握科学的学习方法。7.(做法类)如果这次中考你没有考好,你应该如何对待??(如何对待考试失败?)(1)冷静对待、摆正心态，不悲观气馁。(2)认真反思、总结考试失利的原因。(3)继续乐观、开朗地面对生活。(4)主动和爸爸妈妈沟通升学和就业的选择。8.(做法类)怎样面对学习压力??2-1-c-n-j-y
明确学习意义，培养学习兴趣;调整自我期望;学会自我疏导等。■五 未来道路我选择 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.为什么说生活充满选择?(1)随着年龄逐渐增长,我们的需求不断扩大，自主能力不断增强,面临的选择越来越多。(2)随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多,选择面更大。多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高的要求。2.为什么要慎重选择人生道路?漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此,我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口,慎重地进行选择。3.如何学会最佳的选择?在作出人生的重要选择之前,我们要掌握一些科学的方法和策略;要弄清自己的真实需要，多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。4.学会自己选择有什么意义?(1)学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理的选择时,享受到成功的快乐;或者在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力。(2)通过不断地自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训,我们的选择会更为明智,人生会更加积极。21教育名师原创作品
5.(做法类)如何做好升学与选择职业的心理准备?对于初中毕业生来说,不管是升人普通高中、中等专业学校、职业高中还是就业，都面临着人生选择的问题。要作出合理的选择，就要虚心接受各方面的意见,认真衡量自身实际,仔细推敲选择的出路，做好升学和职业选择的心理准备。
■六 拥抱美好未来 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.21世纪对我们青少年的素质提出了哪些更新更高的要求?我们要具有:(1)创新精神;(2)团队精神;(3)扎实宽厚的科学文化知识;(4)较高的思想道德素质;(5)开放的胸怀;(6)终身学习的观念和能力等。2.为什么要培养创新精神?创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。3.为什么要发扬团队精神?(1)社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。(2)具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值。(3)才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。4.为什么要树立终身学习的观念??
(1)终身学习是社会发展的必然要求。面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念,具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。(2)终身学习，能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要，能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值;还能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。(3)终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。5.青少年如何树立终身学习的观念?(1)珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务,养成主动学习、持续学习的习惯。(2)面对人生的第一次选择，九年级学生要正确选择升学和就业，无论如何选择都应该不断学习，成就自己美好的未来。(3)在学习、工作过程中,不断思索,敢于质疑，不断培养创新的意识,提高创新的能力。
6.(做法类)怎样正确选择就业之路?(1)要符合社会的发展要求和人民的根本利益。(2)从自己的实际出发,考虑自己的兴趣爱好。(3)了解当今国际和国内市场的需求和就业状况。(4)要有正确的职业观念，三百六十行,行行出状元,树立“劳动光荣”的思想。7.(要求类)拥抱美好未来对中学生的要求。(1)发扬创新精神,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。(2)具备团队精神才能更好地施展个人才华,实现自身价值,推动社会进步。(3)树立终身学习的观念,具备终身学习的能力,应对挑战,肩负起民族复兴的使命。8.(做法类)结合自身实际,谈谈要想成为祖国需要的人才,应当从哪些方面努力?(1)树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神。
(2)努力学习科学文化知识,全面提高自身素质。(3)培养创新精神和团队精神,树立终身学习观念，立志做“四有”人才。(4)增强社会责任感,肩负起民族复兴的使命。9.(标语类)请你为号召人们树立终身学习的观念设计一句宣传标语。(1)倡导终身学习,争做“四有”新人。(2)生命不息,学习不止。(3)终身学习,实现自身可持续发展。
1.我们要树立和弘扬科学精神，提高自身素质，做一个勇于创新的人。（√）
2.对社会负责，不仅要靠个人的力量，往往还要有合作精神。（√）
3.我们在进行升学和就业选择时只要根据自己的兴趣爱好来选择就行。（×）
4.人生规划要尽可能长远并尽可能具体。（√）
5.?成才的关键是自己的勤奋努力和良好的机遇。（×）
6.学习压力有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率。（×）
7.根据自己的实际情况对症下药是消除考试焦虑的关键。（×）
8.学习压力会造成过度紧张、焦虑，降低学习效率，甚至影响身心健康。（×）
9.实现理想的根本途径就是成才。（×）
10.生活理想是一个人全部理想的归宿和基础。（×）
11.青少年的成才尽管主要依靠良好的外部环境，但同样也离不开自己的勤奋努力。（√）
12.?艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。（√）
13.?现在人们的生活水平提高了，过多地提倡艰苦奋斗不利于刺激消费，不利于经济发展。（×）
14.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神，尤其是开拓创新的精神。（√）www-2-1-cnjy-com
15.我国现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。（√）
16.现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（√）
17.提倡艰苦奋斗，就是提倡国“苦行僧”式的生活。（×）
18.在现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义而奋斗。（√）
19.考试主要是考查我们的知识、能力水平，与心理素质无关。（×）
20.到建国100年时，我国将全面建成小康社会。（×）
1.过度的学习压力会影响学习效率，因此学习不需要压力，适度的学习压力能够激发我们的平劲和潜能，学习需要适度的压力。
答：(1)上述观点是片面的。(2)学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面，适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极;过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。但学习没有压力，可能使我们觉得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，认为学习不需要压力的说法则是错误的。(3)学习需要适度的压力，我们应自觉适度加压，增强学习动力。
2.转眼问，我们就要告别初中生活，面对未来的人生道路某校初三年级学生小林在一次班会课上说出了自己的看法。“对于来来，我们应该把握时机，在人生规划方面，最主要是看自己的爱好和兴趣，只要自己高兴就行，其他的都不用考虑。”请回答：小林的看法是否正确；结合所学知识说明理由。【版权所有：21教育】
答：错误。（1）爱好和兴趣是我们作出选择的依据之一。（2）要根据自己的优势和特长，从实际出发，扬长避短。（3）还需要考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要。（4）选择也与个人的机遇有一定的关系。（5）我们要从实际出发，直面差别，作出理性的选择.
3.张明说:“学习压力使人感到焦虑不安，影响学习效率和已有水平的正常发挥，因
而是有害的。”你认为这种看法对吗? 请说明理由。
答：这种观点是不对的。(1) 在学习生活中，我们常常会感到压力的存在。学习压力给我们带来的影响既有积极的一面，也有消极的一面。适度的学习压力可以激发我们的学习干劲与潜能使我们表现得更积极，而过度的学习压力则会增加我们的焦虑感，影响学习效率和已有水平的发挥。(2) 学习没有压力可能会使我们觉得学习非常轻松，但同时会使我们失去前进的动力，止步不前。我们应该学会正确对待压力，学会将压力转化为动力。
4.和谐社会，人人向往。构建社会主义和谐社会，要靠党和政府努力，要靠成年人努力，我们中学生虽然有为构建和谐社会作贡献的心情，但是无法付诸实践。你如何看待这种观点??请说说理由。答：这种观点是片面的。构建社会主义和谐社会，党和政府负有重大责任，每一个成年人都负有不可推卸的责任。这是正确的。我们每一个中学生同样负有不可推卸的责任，同样可以在实际生活中大有作为。例如，以实际行动促进家庭和谐、学校和谐、社区和谐、社会和谐等。那种认为中学生不可能用实际行动为构建和谐社会作贡献的说法是不正确的。
5.中学生小聪平时花钱大手大脚，当爸爸妈妈劝他要注意节俭时，他说：“现在，大家的生活都已经是小康水平了，还讲什么艰苦奋斗？”请对小聪的观点加以辨析。
答：小聪的说法是错误的。（1）我国人民的生活水平虽然总体上达到了小康水平，但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，我国仍处在并将长期处在社会主义初级阶段。（2）艰苦奋斗集中表现为创业精神;艰苦奋斗的创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，都被视为成就事业不可缺少的力量、一种崇高的美德，在任何情况下都不会过时。在新时期，青少年更需要大力倡导和发扬艰苦奋斗的创业精神，才能加快全面建设小康社会的进程，实现社会主义现代化。艰苦奋斗的创业精神作为中华民族的传统美德民族精神的重要内容，青少年必须将其发扬光大。
6.甲说：创新是一个现代人应该具备的素质。乙说：青少年只要具有创新精神，就一定能适应新世纪的要求，肩负起民族振兴的使命。
答：甲的观点是正确的，创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的品行素质，只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。乙的观点是片面的，在树立创新精神的同时，我们青少年还必须树立理想信念，具有团队精神、开放的胸怀、艰苦创业精神、终身学习的能力、无私奉献的精神、强烈的社会责任感等，这样才能适应未来社会的挑战，肩负起振兴民族的伟大使命。7.我们要树立终身学习的观念，学校学习可以适当放松一点。
答：终身学习，既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求，但我们不能因为树立了终身学习的观念，就放松学习，相反，终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立了学习终身学习的观念，养成了主动学习，持续学习的习惯。
8.不能团结他人的人很难有大的成就一。
答：这个观点是正确的，因为在当今社会，科技发展日新月异，知识更新的周期在不断缩短和加快，任何人都不能掌握全部知识和技术，解决在社会发展过程中所遇到的所有问题，这就需要与他人团结协作，只有具备了团队精神，我们才能更好的施展个人才华，实现自身价值，才能更好的发挥团队的创造力，形成文明和谐，团结高效的集体，推动社会进步，才能将自己的才能更好的展示出来，获得更大的成就。
选择题
1.（2017?苏州）2016年度国家最高科学技术奖获得者赵忠贤院士说：“希望我能够作出推动中国超导事业发展的一些事情，来为人类的福祉服务。”这启示我们（??? ）①青少年应确立远大理想并为之努力②职业理想是一个人全部理想的归宿③有了崇高理想，就能实现人生价值④要弘扬和践行社会主义核心价值观
A .①③B .①④C .②③D .②④
【解析】本题考查对理想的认识。题干表述了赵忠贤院士:“希望我能够作出推动中国超导事业发展的一些事情，来为人类的福扯服务。”可见他树立了远大的理想，并为之努力奋斗，最后取得了成功，所以启示我们要树立理想，努力学习，以实际行动弘扬和践行社会主义核心价值观，①④是正确的，②是错误的，理想分为职业理想、社会理想家庭理想等，都非常重要，③是错误的，这种说法过于绝对了，排除。故选B。
【答案】B
（2017·广州）过去五年，广东的综合实力显著增强：GDP总量已连续28年居全国首位，成为全国首个地方一般公共预算收入超万亿的省份，国家级高新技术企业数量跃居全国首位，承接国家改革试点任务数量居全国前列，多项底线民生保障水平居全国前列，珠三角大气PM2.5浓度在国家三大重点防控区中率先整体达标……一系列成就表明，广东（ ）①努力在全面建成小康社会道路上走在前列
②努力在加快建设社会主义现代化新征程上走在前列③已经率先实现了区域和城乡的而高水平共同富裕
④朝着为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行
A .①②④B .①②③C .②③④D .①③④
【解析】本题考查对建设小康社会和实现共同理想的认识。题干表述了广东省在过去五年来取得的成就，说明了广东省努力在全面建成小康社会道路上走在前列，努力在加快建
设社会主义现代化新征程上走在前列，正在朝着为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。①②④是正确的；③是错误的，广东省还没有实现高水平的共同富裕，排除。故选A。
【答案】A
3.（2017·威海）国家主席习近平在2017年的新年贺词中谈到，“大家撸起袖子加油干”、“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”。这启示我们（）21*cnjy*com
A .艰苦奋斗就是埋头苦干、节衣缩食
B .只要努力奋斗就能实现理想
C .艰苦奋斗是中华民族的灵魂
D .艰苦奋斗是通向理想的必经之路
【解析】本题考查理想、艰苦奋斗。“大家搀起袖子加油干”、“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真”，说明艰苦奋斗是通向理想的必经之路，启示我们要增强社会责任感，勇担民族复兴历史重任，所以D是正确的选项;A是对艰苦奋斗精神的误解;B选项太绝对;C错误，中华民族精神是中华民族的灵魂。故选D。www.21-cn-jy.com
【答案】D
4（2016?绥化）下列不利于你积极面对考试的观点是（）
A .实事求是地调整自我期望
B .树立正确的考试观念
C .考不好就辍学打工
D .增强自身实力
【解析】本题主要考查树立正确的学习观念。当我们面对考试时，我们应该有正确的观点与目标，不要过高地给自己设置目标，应做到实事求是，因此为了提高考试的成绩，可以增强自身的实力，树立正确的考试观念，能让考试有一个正常或者超水平的发挥，所以ABD的说法是正确的；C的说法是自暴自弃的想法，是错误的，应排除，故选C。
【答案】C
（2017年·黔东南）如果在生活中看到如图漫画所示的现象，即将毕业的你会（　 ）①打消升学念头，外出打工
②弄清真实需要，合理选择③坚定个人理想，绝不盲从
④慎重选择，做到十全十美?
A .①②B .②③C .①④D .③④
【解析】本题考查正确对待择业。树立正确的择业观，既要考虑自身条件和个人理想，又要考虑社会的需要。依据所学知识，在作出人生选择之前，我们要弄清自己的真实需要，要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能性，坚定个人理想，绝不盲从;故②③正确，可当选。打消升学念头，外出打工，不利于自身的发展，忽视了受教育的重要性，故①错误。世界上没有十全十美的选择，故④错误。故选B。
【答案】B
6.（2017?黔南州）都说“高手在民间”。“创客”这一网络热词是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。它多次被写入《政府工作报告》。中学生强强也有自己的“创客”梦，为了梦想成真他必须（）
A .勤思善考，有效抑制自己的好奇心，兴趣和爱好
B .善于观察、敢于质疑，不必提高自身的探究能力
C .学习科学文化知识，为实现“创客”梦打好基础
D .积极参加社会实践，大学毕业就能实现“创客”梦
【解析】本题考查创新。中学生要实现自己的“创客”梦，就要培养创新能力，要正确把握好奇心、培养爱发明的兴趣;需要注意观察生活、见微知著，这是培养创新思维的前提;学会发散思维，这是培养创新思维的源头;还需要学以致用、勇于实践，所以C是正确的
选项;A选项不能抑制自己的好奇心，兴趣和爱好; B选项要提高自身的探究能力; D选项太绝对，排除。故选C。
【答案】C
7.（2017?通辽）八年级学生冬冬在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己及承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是（）
A .生于忧患，死于安乐
B .尺有所短，寸有所长
C己所不欲，勿施于人
D .授人玫瑰，手留余香
【解析】本题考查的知识点是生命价值。生命价值体现在对社会的奉献之中。题干中志愿者的行为是服务社会，奉献社会的表现，体现了生命价值。题干中D意思是要帮助他人，这样能在帮助他人的同时，提升自己的生命价值。符合题意。A意思是要树立忧患意识，B意思是要正确认识自己，C体现了换位思考，不合题意。故选D。
【答案】D
8.（2017·宿迁）25年来，邮递员陈业权每天风雨无阻，投递报刊邮件400多万份无一差错，在平凡的工作中，干出了不平凡的业绩，被评为“最美投递员”。陈业权的事迹启示我们应（ ）①立足本职，甘于平庸②爱岗敬业，尽职尽责③富于理想，开拓创新④乐于奉献，服务社会
A .①③B .①④C .②③D .②④
【解析】本题考查无私奉献。 题干表述了邮递员投递报干无差错，创造了不平凡的业绩，可见他爱岗敬业，尽职尽责的完成本职工作，可见他具有无私奉献的精神，奉献社会、服务社会，所以②④是正确的；①的表述不准确；③不符合题意，排除。故选D。
【答案】D
非选择题
9.（2017?鄂州）阅读材料，回答下列问题：
材料一：李大钊说过：“青春呵！你们临开始活动以前，应该是定定方向，比如航海远行的人，必先定个目的地，途中的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。”
材料二：在这次争创全国文明城市活动中，鄂州广大市民积极支持创建，参与创建，许多志愿者主动维护交通秩序，清洁社区卫生，帮助孤寡老人，积极为创建作贡献。
（1）材料一说明了要实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划，那么制定我们的人生规划要注意哪三个方面？【来源：21·世纪·教育·网】
材料二说明了文明创建，人人有责。作为青少年，我们应该如何报效祖国，奉献社会？
【解析】
（1）本题考查了“制定我们的人生规划要注意的问题”;不仅考查知识，更是考查学生能力的运用。依据课本内容，制定我们的人生规划要注意人生规划要长远、人生规划要明确、人生规划要具体。21教育网
(2 )本题考查青少年如何为国家建设做贡献，考查知识的运用能力。少年要为国家建设做贡献，必须有远大理想、科学文化素质要高、创新能力要强，要积极承担社会责任等，据此分析组织答案。【出处：21教育名师】
【答案】
（1）①人生规划要长远;②人生规划要明确;③人生规划要具体。（2）①关注社会，了解社会；②努力学习，提高素质；③积极实践，奉献社会。
10.（2017?威海）四年的时光如白驹过隙，留下无数光阴的故事。此刻，邀你驻足，悉心体味成长的美好、家乡的蝶变、祖国的腾飞；未来，愿你奋起，不负年华，用无悔的青春书写出彩人生。请运用所学知识，认真解答下题。
超越梦想 为祖国点赞
【扬威高科技】“中国天眼”启用、第一艘国产航母下水、量子计算机问世……中国一系列重大科技成果频频亮相，中国人的科技自信也一次次被点燃。如今的中国，在某些科技领域正由“跟跑者”向“领跑者”转变。
【筑梦新丝路】“一带一路”展现大国担当：创新国际合作模式，帮沿线国家补短板，为世界经济增长注入更多正能量；引领文明对话，推动共同发展，为世界和平发展作出新贡献。在旋转的世界舞台上，“共商、共建、共享”，中国梦正与世界梦和谐共舞。
（1）中国在某些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变，关键靠什么？请分析其原因。
（2）请运用所学知识分析“一带一路”展现出中国怎样的大国担当？
（3）梦在前方，路在脚下，恰同学少年的我们要肩负的历史使命是什么？
【解析】(1)本题考查了创新的重要性。依据课本知识可知，中国在某些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变，关键靠创新。创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。坚持创新发展，着力提高发展质量和效益，是引领发展的第一动力。创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。以此作答即可。(2 )本题考查国际舞台上的中国。具体说明我国的国际形象，是发展最快、变化最大的国家之一，国际地位日益提高，作用越来越大，是维护世界和平与发展的重要力量。以此解答即可。(3 )本题考查我们要肩负的历史使命。属于教材识记内容。由教材可知:当代青少年肩负的历史使命是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义的现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。以此作答即可。
【答案】（1）①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。③中华民族是一个富于创造的民族，在长期历史发展中，不仅创造了丰富的物质文明，也创造了灿烂的精神文明。对经济和科技:?科学技术是第一生产力，而科技的本质就是创新，科技进步和创新，是增强综合国力的决定性因素。④勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。（2）①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一;②中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个面向现代化面向世界面向未来的社会主义中国屹立在世界东方。
（3）实现中华民族的伟大复兴.
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