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【中考锁分】鲁人版思想品德一轮复习学案
七年级下第七单元第十四、十五课 学会依法保护户自己
1.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
2.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。2·1·c·n·j·y
3.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。【来源：21·世纪·教育·网】
考点一：抵制不良诱惑 预防违法犯罪
1. 生活中的不良诱惑有哪些？
“黄、赌、毒”、“法轮功”等不良诱惑
2.★不良诱感有哪些危害？①不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵危害人的身心健康。②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。③会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。3.★青少年怎样自觉抵制不良诱惑?①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象迷惑，防止上当受骗。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。③运用法律手段同不良诱感进行坚决的斗争，以保护自己,净化我们的成长环境。
④还要掌握一些技巧，例如：学会拒绝、培养高雅情趣等4.法律的基本特征?一是由国家制定或认可；二是靠国家强制力保证实施；三是对全体社会成员具有普遍约束力。5.★一般违法行为与犯罪行为的区别与联系①区别：一般违法行为对社会危害性不大，尚未触犯刑法，应承担民事责任或受到行政制裁；犯罪行为对社会危害性大，触犯了刑法，应受到刑罚处罚。www-2-1-cnjy-com
②联系：一般违法行为与犯罪行为都是违法行为，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责任；有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪；一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。6.★青少年怎样预防违法犯罪?①预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。②从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然，使自己健康成长。2-1-c-n-j-y
③应认识到一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。考点二：撑起法律保护伞1.★青少年为什么受法律特殊保护?①从未成年人个人角度:我们未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，生活经验不足，各方面都还不成熟,辨别是非能力较弱，法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害②从国家角度:青少年是党和国家的未来，是中华民族的希望,青少年的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。21*cnjy*com
③从现实生活角度：侵犯未成年人合法权益的事件时有发生，未成年人自身违法犯罪问题也比较突出,影响了青少年的健康成长,也影响了社会的安定和现代化建设事业的顺利进行。。2. 未成年人受到哪些法律的保护?我国专门保护未成年人的法律。主要从哪些方面保护?①我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教有法等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确的规定。②★专门法：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③★从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。3.★青少年如何维护自己的合法权益? ①当受到来自家庭、学校和社会的民事侵害,侵害程度较轻时,可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。③当面对违法犯罪行为时,要采取机智灵活的方法与其斗争,有能力将其制服时,要勇敢地同其搏斗。没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”、拨打110报警等方法,尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。必要时,还可以实施正当防卫。
4.★青少年如何运用法律手段，维护自己的合法权益?①要学会求得法律帮助。如:律师事务所、公证处、法律服务所等。②可以通过非诉讼途径解决,这是维护权益常用的有效手段。向政府部门、司法机关反映问题,通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷。③通过诉讼途径即打官司讨回公道,这是维护权益最正规、最权威、最有效的途径。
④如果有经济困难，我们可到法律援助中心申请法律援助。
1.现在社会手机应用普遍,很多人成了十足的“手机控”。请对学生在校携带手机等通讯工具的行为作简要评析。①支持。理由:方便与同学联系与沟通；方便父母寻找，少让父母操心；携带是个人的自由权利,有利于锻炼自我控制、自理能力；可以给学习带来方便,课余时间可以放松休息，扩大阅读面等。②反对。理由:不少同学购买手机盲目攀比,增加了家庭经济负担，不利于健康消费观念的形成；沉迷于手机游戏和网络，分散精力,影响学习；依赖手机交往会导致其他交往减少，不利于交往能力的提升；由于自控能力和自我保护能力不强，手机网络中的不良信息会影响青少年学生身心的健康成长【来源：21cnj*y.co*m】
2.未成年人自我保护的方法和技能有哪些？①当自己的合法权益受到侵害时，要根据受侵的性质和程度，采取相应的方法和途径，可以通过宣传法律知识，采取协商和调解的方法来解决，也可以申明自己的权益是合法的，是不容侵犯的，以便借助法律的威力，制止危害，有效地维护自己的合法权益。②当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，既要勇敢，又要机智。有能力将其制服时,要勇敢地与其搏斗。没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”，还可以拨打“110”报警,争取把损失降到最小，尽量减少不必要的伤亡，必要时还可以实施正当防卫。③在日常生活中，我们还要防止溺水、触电、烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等，逐步提高自我保护的本领。【出处：21教育名师】
1.社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（ ）【版权所有：21教育】
A． 维护良好秩序，就必须限制人们的自由
B． 人们都不能自觉约束自己的行为
C． 道德比法律更有约束力
D． 社会生活离不开规则
2.（2017·海南）我省刘某某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘留5日并罚款500元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤，被法院判处有期徒刑。他们行为的共同点是（　）
A .都是违法行为
B .都具有严重社会危害性
C .都是犯罪行为
D .都受到了刑罚的处罚
3.（2017?苏州）习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们（??? ）21·世纪*教育网
A .坚持依法治国与以德治国相结合
B .法治具有强制力，比德治更重要
C .德治具有感召力，比法治更重要
D .依法治国和以德治国可相互替代
4..下列事件中,体现了法律作用的有（ ）
①于某与吴某的财产纠纷按民法调解　
②小齐因参与赌博而受到治安管理处罚条例的处罚
③小张依法纳税
④小闻依法享有选举权
①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5.（2017?黔南州）为迎接“旅发大会”的召开，黔南州某校中学生社会实践调查小组，通过认真调查后认为：城市建设规划一定要从整体上把握并结合本土文化特色，才能打造出具有地方民族文化特色的旅游品牌，才能更好的推动旅游产业的良性发展。由此，他们向有关部门提出建议，以下做法正确的是（?? ）2-1-c-n-j-y21·cn·jy·com
A .张贴大字报，号召市民抵制错误建设
B .向人民代表反映情况，提出反对意见
C .给有关国家机关写信，打110电话或者直接投诉
D .通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议
6.（2017?广东）电视剧《人民的名义》中有这样一个情节：检察机关人员在抓捕贪官赵德汉时，一直等到他的妻子带着读小学的儿子出门后，才对其采取强制措施，检察机关这样做（??? ）21教育网
A .使未成年人免受来自家庭方面的侵害
B .坚持了教育为主、惩罚为辅的原则
C .为未成年人成长营造良好的社会环境
D .体现了法律对未成年人的特殊保护
7.一天，初中生向羽对父母说：“给我买iphone6，如果不买就不上学！”此要求遭到父母的拒绝。一气之下，向羽离家出走。不久，他受一家黑工厂的诱骗，被迫从事有毒有害的工作。最后，在当地警方的努力下，他被解救回家。对此，下列说法正确的是（ ）
①黑工厂侵犯了向羽的生命健康权
②向羽父母的做法是错误的
③受教育是向羽的权利，可以放弃
④向羽被警方解救回家体现了社会保护
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
（2017·广西）中学生小刚沉迷网络游戏，无心向学，经常参与打架斗殴，曾被公安机关拘留。但他仍不悔改，后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突，造成对方重伤，被法院依法判刑。这告诉我们（　　）①有错不改必然走上犯罪的道路??? 21世纪教育网版权所有21世纪教育网版权所有
②玩游戏属于严重不良行为③公民的生命健康权受法律保护???
④要自觉遵纪守法、防微杜渐
A .①④ B .②③ C .②④ D .③④
二．非选择题
9.2016?益阳）13岁小军的父亲文化程度不高，对小军经常是“棍棒教育”，小军的身上经常是青一块紫一块。一天，小军因为玩游戏没有完成作业，父亲又对他拳打脚踢，住在隔壁的王叔叔过来对小军的父亲说：“国家新颁布了反家庭暴力法，你的行为是家暴。”小军的父亲说：“孩子是我自己的，我想怎么管教就怎么管教。”请你运用法律的相关知识对小军父亲的观点进行评析。21cnjy.com
10.（2016?湖南）材料一：小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在已是某中学16岁的在校生．一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”．随后不久，双方各自纠结了10余人，在约定地点发生了持械殴斗，造成多人受伤．接到群众报案后，警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。材料二：如图，漫画《落脚点》．阅读材料后，运用所学法律知识回答问题．www.21-cn-jy.com
（1）材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？
（2）结合材料一，谈谈材料二给你什么启示？


【中考锁分】鲁人版思想品德一轮复习学案
七年级下第七单元第十四、十五课 学会依法保护户自己
1.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
2.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。21世纪教育网版权所有
3.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。21教育网
考点一：抵制不良诱惑 预防违法犯罪
1. 生活中的不良诱惑有哪些？
“黄、赌、毒”、“法轮功”等不良诱惑
2.★不良诱感有哪些危害？①不良诱惑会伤害人的身体，毒害人的心灵危害人的身心健康。②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。③会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。3.★青少年怎样自觉抵制不良诱惑?①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象迷惑，防止上当受骗。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。③运用法律手段同不良诱感进行坚决的斗争，以保护自己,净化我们的成长环境。
④还要掌握一些技巧，例如：学会拒绝、培养高雅情趣等4.法律的基本特征?一是由国家制定或认可；二是靠国家强制力保证实施；三是对全体社会成员具有普遍约束力。5.★一般违法行为与犯罪行为的区别与联系①区别：一般违法行为对社会危害性不大，尚未触犯刑法，应承担民事责任或受到行政制裁；犯罪行为对社会危害性大，触犯了刑法，应受到刑罚处罚。www-2-1-cnjy-com
②联系：一般违法行为与犯罪行为都是违法行为，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责任；有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪；一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。6.★青少年怎样预防违法犯罪?①预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。②从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，防患于未然，使自己健康成长。2-1-c-n-j-y
③应认识到一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。考点二：撑起法律保护伞1.★青少年为什么受法律特殊保护?①从未成年人个人角度:我们未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，生活经验不足，各方面都还不成熟,辨别是非能力较弱，法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法侵害②从国家角度:青少年是党和国家的未来，是中华民族的希望,青少年的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。【版权所有：21教育】
③从现实生活角度：侵犯未成年人合法权益的事件时有发生，未成年人自身违法犯罪问题也比较突出,影响了青少年的健康成长,也影响了社会的安定和现代化建设事业的顺利进行。。2. 未成年人受到哪些法律的保护?我国专门保护未成年人的法律。主要从哪些方面保护?①我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教有法等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确的规定。②★专门法：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③★从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。3.★青少年如何维护自己的合法权益? ①当受到来自家庭、学校和社会的民事侵害,侵害程度较轻时,可以通过宣传法律知识、协商和调解等方法来解决。③当面对违法犯罪行为时,要采取机智灵活的方法与其斗争,有能力将其制服时,要勇敢地同其搏斗。没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”、拨打110报警等方法,尽量减少不必要的伤亡，力求保全自己。必要时,还可以实施正当防卫。
4.★青少年如何运用法律手段，维护自己的合法权益?①要学会求得法律帮助。如:律师事务所、公证处、法律服务所等。②可以通过非诉讼途径解决,这是维护权益常用的有效手段。向政府部门、司法机关反映问题,通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷。③通过诉讼途径即打官司讨回公道,这是维护权益最正规、最权威、最有效的途径。
④如果有经济困难，我们可到法律援助中心申请法律援助。
1.现在社会手机应用普遍,很多人成了十足的“手机控”。请对学生在校携带手机等通讯工具的行为作简要评析。①支持。理由:方便与同学联系与沟通；方便父母寻找，少让父母操心；携带是个人的自由权利,有利于锻炼自我控制、自理能力；可以给学习带来方便,课余时间可以放松休息，扩大阅读面等。②反对。理由:不少同学购买手机盲目攀比,增加了家庭经济负担，不利于健康消费观念的形成；沉迷于手机游戏和网络，分散精力,影响学习；依赖手机交往会导致其他交往减少，不利于交往能力的提升；由于自控能力和自我保护能力不强，手机网络中的不良信息会影响青少年学生身心的健康成长21*cnjy*com
2.未成年人自我保护的方法和技能有哪些？①当自己的合法权益受到侵害时，要根据受侵的性质和程度，采取相应的方法和途径，可以通过宣传法律知识，采取协商和调解的方法来解决，也可以申明自己的权益是合法的，是不容侵犯的，以便借助法律的威力，制止危害，有效地维护自己的合法权益。②当面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，既要勇敢，又要机智。有能力将其制服时,要勇敢地与其搏斗。没有能力将其制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”，还可以拨打“110”报警,争取把损失降到最小，尽量减少不必要的伤亡，必要时还可以实施正当防卫。③在日常生活中，我们还要防止溺水、触电、烧伤、交通事故以及被人勒索、拐骗、绑架等，逐步提高自我保护的本领。
1.社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（ ）
A． 维护良好秩序，就必须限制人们的自由
B． 人们都不能自觉约束自己的行为
C． 道德比法律更有约束力
D． 社会生活离不开规则
【解析】本题考查社会生活离不开规则。现代社会，人们的行为规范包括道德、纪律和法律。题干中这些规定都是社会规则，说明社会生活离不开规则。所以答案选D。A、B、C说法错误，不一定非要限制人们的自由，人们不是都不能自觉约束自己的行为，法律比道德更有约束力。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】D
2.（2017·海南）我省刘某某因散布“甲醇泡海鱼”谣言被行政拘留5日并罚款500元；王某因与朋友发生口角，把对方打成重伤，被法院判处有期徒刑。他们行为的共同点是（　）
A .都是违法行为
B .都具有严重社会危害性
C .都是犯罪行为
D .都受到了刑罚的处罚
【解析】本题考查违法行为的种类。不履行法律规定得义务，或者作出法律所禁止得行为，都是违法行为;材料中的刘某某和王某都实施了法律所禁止的行为，对公民、社会带来了一定的危害，都是违法行为;据“被行政拘留5日并罚款500元”可知，刘某某的行为属于一般违法行为;据“被法院判处有期徒刑”可知，王某的行为具有严重社会危害性，受到了刑罚的处罚，属于犯罪行为;故A符合题意;BCD与题意不符; 故选A。【出处：21教育名师】
【答案】A
3.（2017?苏州）习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这启示我们（??? ）
A .坚持依法治国与以德治国相结合
B .法治具有强制力，比德治更重要
C .德治具有感召力，比法治更重要
D .依法治国和以德治国可相互替代
【解析】本题考查法律和道德的关系。题干表述了法律是人们行为的底线，任何时候都不能逾越，道德是规范，更要遵守，所以启示我们坚持依法治国与以德治国相结合，A是正确的；BC是错误的，无论是法治还是德治都重要，二者相辅相成，缺一不可；D是错误的，二者不可以相互替代，排除。故选A。【出处：21教育名师】
【答案】A
4..下列事件中,体现了法律作用的有（ ）
①于某与吴某的财产纠纷按民法调解　
②小齐因参与赌博而受到治安管理处罚条例的处罚
③小张依法纳税
④小闻依法享有选举权
①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查法律的作用。法律具有保护作用，日常生活、国家的治理都离不开法律。①②③④都体现了法律的作用。故选A。【来源：21·世纪·教育·网】【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】A
5.（2017?黔南州）为迎接“旅发大会”的召开，黔南州某校中学生社会实践调查小组，通过认真调查后认为：城市建设规划一定要从整体上把握并结合本土文化特色，才能打造出具有地方民族文化特色的旅游品牌，才能更好的推动旅游产业的良性发展。由此，他们向有关部门提出建议，以下做法正确的是（?? ）2-1-c-n-j-y21cnjy.com
A .张贴大字报，号召市民抵制错误建设
B .向人民代表反映情况，提出反对意见
C .给有关国家机关写信，打110电话或者直接投诉
D .通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议
【解析】 本题考查公民的监督权。监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。它是公民参政权中的一项不可缺少的内容，是国家权力监督体系中的一种最具活力的监督。公民依法行使批评、建议权，有利于反映民意，促进国家机关提高工作效率。题干体现通过网络、新闻媒体公开发表自己的意见和建议，是行使监督权的好方式，所以D符合题意；A错误，行使监督权不能以张贴大字报的方式; BC与题干不符。故选D。
【答案】D
6.（2017?广东）电视剧《人民的名义》中有这样一个情节：检察机关人员在抓捕贪官赵德汉时，一直等到他的妻子带着读小学的儿子出门后，才对其采取强制措施，检察机关这样做（??? ）21*cnjy*com
A .使未成年人免受来自家庭方面的侵害
B .坚持了教育为主、惩罚为辅的原则
C .为未成年人成长营造良好的社会环境
D .体现了法律对未成年人的特殊保护
【解析】本题考查了对未成年人的特殊保护，本题需要对材料进行深入的分析，从而得出结论。人民检察院是国家的法律监督机关，行使国家的检察权;题干描述体现了法律对未成年人的特殊保护；D符合题意；ABC与题意不符。故选D。21教育网
【答案】D
7.一天，初中生向羽对父母说：“给我买iphone6，如果不买就不上学！”此要求遭到父母的拒绝。一气之下，向羽离家出走。不久，他受一家黑工厂的诱骗，被迫从事有毒有害的工作。最后，在当地警方的努力下，他被解救回家。对此，下列说法正确的是（ ）
①黑工厂侵犯了向羽的生命健康权
②向羽父母的做法是错误的
③受教育是向羽的权利，可以放弃
④向羽被警方解救回家体现了社会保护
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
【解析】本题考查社会保护。向羽受一家黑工厂的诱骗，被迫从事有毒有害的工作，这侵犯了向羽的生命健康权，在当地警方的努力下，他被解救回家。这体现了全社会营造一种适合未成年人健康成长的社会环境，属于社会保护。所以①④是正确的；②是错误的，向羽父母的做法是正确的，孩子提出不合理的要求，父母不能纵容；③的说法是错误的，受教育既是公民的权利又是公民的义务，不可以放弃，排除。故选B。21·世纪*教育网
【答案】B
（2017·广西）中学生小刚沉迷网络游戏，无心向学，经常参与打架斗殴，曾被公安机关拘留。但他仍不悔改，后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突，造成对方重伤，被法院依法判刑。这告诉我们（　　）①有错不改必然走上犯罪的道路??? 21世纪教育网版权所有2·1·c·n·j·y
②玩游戏属于严重不良行为③公民的生命健康权受法律保护???
④要自觉遵纪守法、防微杜渐
A .①④ B .②③ C .②④ D .③④
【解析】本题考查生命健康权和一般违法与犯罪的区别。一般违法与犯罪既有不同又有联系，二者没有不可逾越的鸿沟，一般违法不改发展下去就是犯罪。 中学生要克服猎奇心理，抵制不良诱惑，不能迷恋网络游戏;小强的案例说明了不良行为如果不加以改正就会演化为
一般违法犯罪，所以要杜绝不良行为，预防违法犯罪，尊重他人的生命健康权。③④分析正确；①说法绝对；②错误，玩游戏不属于严重不良行为。故选D。
【答案】D
二．非选择题
9.2016?益阳）13岁小军的父亲文化程度不高，对小军经常是“棍棒教育”，小军的身上经常是青一块紫一块。一天，小军因为玩游戏没有完成作业，父亲又对他拳打脚踢，住在隔壁的王叔叔过来对小军的父亲说：“国家新颁布了反家庭暴力法，你的行为是家暴。”小军的父亲说：“孩子是我自己的，我想怎么管教就怎么管教。”请你运用法律的相关知识对小军父亲的观点进行评析。
【解析】本题考查家庭保护。解答此题需要认真阅读材料，从中提取有效的文字信息，结合所学知识对材料中的观点判断正误，然后进行分析。材料中家长的做法违反了《未成年人保护法》和《反家庭暴力法》，可依此组织答案。21·cn·jy·com
【答案】小军的父亲的观点是错误的。（1）小军父亲要依法履行对小军的监护抚养教育义务，不得虐待;（2）法律要求做的必须去做，法律所禁止的坚决不做;（3）他的行为是《反家庭暴力法》禁止的。www.21-cn-jy.com
10.（2016?湖南）材料一：小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在已是某中学16岁的在校生．一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”．随后不久，双方各自纠结了10余人，在约定地点发生了持械殴斗，造成多人受伤．接到群众报案后，警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。材料二：如图，漫画《落脚点》．阅读材料后，运用所学法律知识回答问题．
（1）材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？
（2）结合材料一，谈谈材料二给你什么启示？
【解析】本题考查预防违法犯罪、不良行为与严重不良行为及危害、维护自身的合法权益，考查学生综合分析问题的能力。(1)依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答:题干问的是材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为，为什么;从二人小时候打架骂人的行为属于一般的不良行为及原因; 二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的
行为属于犯罪行为及原因作答即可。(2 )依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答:题干问的是结合材料一，谈谈材料二给你什么启示;答案结合教材内容，从在生活中，我们要做到:遵纪守法，法律所禁止的坚决不做，法律所提倡的努力去做，并学会用法律来维护自己的合法权益;从小养成良好的行为习惯，让法律伴随我们健康成长等角度回答即可。
【答案】（1）二人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为.因为这种行为对他人和社会有一定危害，但不够刑事处罚。二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为，因为这种行为严重危害社会、直接违反刑法规定，要受刑罚处罚。（2）在生活中，我们要做到:遵纪守法，法律所禁止的坚决不做，法律所提倡的努力去做，并学会用法律来维护自己的合法权益;从小养成良好的行为习惯，让法律伴随我们健康成长(遵循法律而生活)。21教育名师原创作品



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