资源简介

2017-2018学年度八年级《道德与法治》考前必默
（练习册导学）
班别:___________ 姓名:_______________ 学号:______
1、怎样做一个自尊自爱的人？（练习册导学2）
①要知耻，有所不为，做有尊严的人。
②拒绝那些损害人格的卑劣低下的行为，能做到洁身自爱，维护自尊。
③学会实事求是地认识自己，走自卑的心理牢笼，抛开自负和虚荣。
2、什么是自卑？自卑有什么危害？怎样克服自卑？
①（是什么？）自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。
②（为什么？）陷入自卑，就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信，看不起自已，往往表现出情绪低落，郁郁寡欢，严重的自卑导致迷失前进的方向，失去生活的动力，甚至自暴自弃。自卑是一个心理牢笼。
③（怎么做？）要走出自卑这个心理牢笼，就要学会客观地看待自己，悦纳自己；培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。。
3、怎样做身体力行，知行合一？
①首先要战胜自己，抵制诱惑。坚定自已的意志，把握正确的良知标尺。
②必须打破情面，坚持原则，不被动追随犯错。
③我们要坚定地守护自己的美好理想，并且身体力行
4、我们青少年有哪些责任？ （2015-2016.30）（练习册P15导学2）
①对自已负责。努力学习，全面提高自身素质，自尊自信，自立自强
②对他人负责。关心他人，尽自己所能帮助他们，不做有损于他们的事情。
③对集体负责。关爱同学，以自己的行为增添集体的荣誉和力量。
④对社会的负责。关爱他人，奉献社会；遵纪守法，遵守道德规范。
5、怎样培养责任感？（2016-2017。29）（练习册P14导学1）
①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。
②认认真真做事，踏踏实实做人。
③以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。
④养成先思考、后行动的习惯和谨言慎行的处世态度。
⑤要勇于承担责任，同时应该接受教训，避免重蹈覆辙。
6、为什么要诚实守信？（重要性）（区考点）（练习册P24导学1）
①诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德。
②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的美德；
③只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；
④只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。
7、怎样做一个诚实守信的人？（区考点）
①做个诚实的人，不说谎是起码的要求。
②坚守道德信念，不虚不妄，实话实说。
③正确对待诚实与隐私。
④“正确对待诚实与“善意的谎言。
⑤重承诺，慎重许诺，坚决履行诺言。
8、怎么样做到平等待人？
①做到平等待人，要发自内心地尊重他人人格。
②要有客观的实事求是的态度；不抬高某些人群，贬低某些人群。
③要摈除陈腐观念。摈弃对金钱、权力的庸俗崇拜，不能以貌取人，以地位取人。
④要认清歧视的错误和危害，努力清除各种歧视，建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。
9、怎样正确理解将心比心？（将心比心的表现）
①将心比心，是与人为善的思考方式和行为方式。
②急人所难。遇事能够替别人着想，以温暖的态度和方式分担别人的不幸。
③成人之美。真心为别人的成功而高兴，为别人的幸福而付出，助人不求回报。
④不以残忍冷酷的方式对待别人，不在精神和肉体上伤害别人。
10.如何正确对待竞争？ （2012-2013。30）（练习册P36导学1）
①锻炼自己的心理素质；把竞争当作磨砺意志，提高自我的过程，主动参与竞争，不胆怯，不逃避，勇敢地迎着压力上。做到胜不骄，败不馁。
②必须采取正当的方式，遵守公平竞争规则，坚守自己的人格；
③在竞争要尊重对手。竞争是为了共同提高，达到双赢。
11、怎样才能建立良好的合作关系？（如何培养合作精神，提高合作能力？）
①需要确立共同目标；
②需要理解、沟通与宽容；
③需要有奉献精神、团队精神。
12、如何正确认识竞争与合作的关系? （思想认识上）（ 2016-2017。32）
①竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。
②团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作；个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量。
③一个团体内部合作得好，有利于在团体间的竞争中取胜；同时，在合作的团体中也不排除个体之间的竞争，鼓励个体竞争，是团体保持活力和优势的内在动力。
④勇于竞争，善于合作，在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量。
13、怎样正确对待竞争与合作的关系？（实际行动上）（2016-2017。32）
①勇于竞争，善于合作。
②我们在竞争中不断提高自身素质，在合作中无私奉献自己的力量，共同创造一个生机勃勃、充满活力、团结合作、共赢共享的美好社会。
14、民法的含义和地位？
①含义：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
②地位：作为规范社会生活的重要法律，民法也是调整社会主义市场经济的基本法律。
15、人身权包括哪些权利？
①自然人的人身权：人身自由、人格尊严受法律保护。自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、个人信息权等权利。
②法人、非法人组织：享有名称权、名誉权、荣誉权等权利。
16、民事主体如何行使民事权利？
①民事主体按照自己的意愿依法行使民事权利，不受干涉；
②行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务；
③不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
17、民事主体进行民事活动时要遵循的基本原则？
①平等原则②公平原则③自愿原则④诚信原则⑤公序良俗原则⑥绿色原则
18、民法有什么作用？
①民法为人权提供基本保障。
②民法为现代化市场经济提供一般规则和行为规范。
③民法维护公共利益，促进社会公平正义。
④民法促进民主政治。
19、侵权人在哪些情况下要承担侵权责任？（练习册P51导学）
①实施了侵权行为并造成了损害
②主观上有过错。包括故意和过失。
③特殊情况。无过错也可能承担侵权责任的特殊情况。
20、什么是契约精神？
①契约精神是规范市场经济中的契约关系不可缺少的规则和精神。
②契约精神是一种自由、平等、守信的精神。
21.坚守契约精神的意义
①有利于增强社会成员之间的信任度，促进经济合作和交易效率。
②有利于保障每位社会成员的合法权益，同时也有利于整个社会经济效益的提高。
③有利于合理解决经济生活中的纠纷，从而推进社会公平，建立良好道德风尚的和谐社会。
22、中学生参加社会公益活动有什么重要意义？（ 2015-2016。32）
①积级参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径。
②在参与社会公益活动中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。
③在参与社会公益活动中，帮助他人，弘扬了无私奉献、不求回报的精神，提升了自身价值，促进社会和谐发展。
23、中学生怎样培养亲社会行为？（2015-2016。32）
①积极参加社会公益活动，是我们回报社会的重要途径，社区可以是我们服务社会的起点。
②加入志愿者行列，学习志愿者无私奉献，不求回报的精神，成为一名乐于奉献社会的小志愿者。
③增强社会责任感，积极承担社会责任。
24、志愿者口号和精神是什么？
①口号：我志愿，我奉献，我快乐，我成长。
②精神：无私奉献，不求回报。
25、中学生可以参加哪些公益活动？（2015-2016。32）
①保护环境，义务劳动，植树造林。
②打扫卫生；慰问老人
③义务宣传：环保宣传、防火知识宣传、交通安全宣传
④参加志愿者活动，协助维护交通秩序。
⑤捐款捐物，学雷锋做好事
26、我们应以怎样的态度对待不同文化的差异？（（区考、中考题）
①面对不同的文化，应采取客观平等的态度，尊重文化差异。
②虚心学习其他文化的优点，长处。
③不同文化之间应平等尊重，交流对话，相互包容，相互学习，和谐相处。
27、我们如何与不同文化背景的人交往？（2016-2017。31）（15年广东中考）
①学会尊重别人的习俗和信仰，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处。
②真诚友好、不卑不亢、自尊自信。
③介绍中华优秀传统文化。
④掌握基本礼仪和礼节等等。
28、中学生如何创造有意义的人生？（练习册P76导学）（2014-2015。32）
①良知的指引、道德的驱动，选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己的责任，不断增长和发挥自己的能力，自我完善，自我实现，人生意义就逐渐显现出来。?
②每个人用自己的行动创造自己的人生意义。
③在平凡的生活、工作中，踏踏实实，兢兢业业
④人生的意义在于奉献，对于家庭、朋友、集体、社会贡献自己的一分力量。
⑤努力学习，不断完善自我。认真对待每一天，认真对待每一件事，不断探索、不断创造、不断前进。

展开更多......

收起↑