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1.3.1青春飞扬 学案
【学习目标】
正确认识青春期的心理萌动；正确处理异性情感。
【重点难点】
与异性交往的基本要求。
一.自主学习（自学课本内容，用彩笔标记,独立完成，不会的组内交流）　
（一）成长的渴望
1.进入青春期，我们成长的渴望主要表现在：
A—我们渴望拥有________、________、________、_________，“指点江山，激扬文字”。
2.在青春的词典里哪些词语具有特别的意义： _______、_______、______、_______。
3.面对成长的渴望，我们应如何做？
面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的 ，规划青春 ，思考自己如
何走过青春之路。
（二）自信
1青春的探索需要________。
2.有了自信会怎样？
4.自信的人具有怎样的风采？
5.自信的名言：
（三）自强
1.自强的作用：
①自强可以让我们_________。 ②自强，让青春奋进的步伐____________。
怎样才能体验成功带来的自信：______，勇敢尝试，不断进步，能体验成功带来的自信。
3.自强的内容——不断克服自己的_______，_______自己、_______自己，是自强的重要内容。
4.如何才能自强——自强，要靠坚强的______、进取的________和持久的______。
5.什么会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长——激荡的__________，自信的___________，自强的_________，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。21世纪教育网版权所有
二.合作探究（师生互动，完成探究任务，整理之后归纳到P27页空白处）
6.青春的启示：
7.青春的你应该拥有哪些品质？ ①______ ②_______ ③_________ ④自立
8.自强与自信的关系：自强可以让我们更________。
●学以致用
9.我的青春梦想：__________________；我的青春寄语：_____________________。
三.自我检测： 七年___班___组 姓名：_______得分：___（满分：30分）
1.青春的探索需要自信，自信能够让我们 （ ）
①充满激情 ②实现自己的一切愿望 ③激发潜能与活力 ④获得更多的实践机会
A①③④ B①②④ C①②③ D②③④
2.下列是对青春憧憬和向往的是 （ ）
①健美的身躯 ②充实的大脑 ③新潮的衣着 ④向往自由
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
3.下列不利于培养自强品质的是 ( ）
A克服自己的弱点 B磨砺坚强的意志 C培养进取的精神 D不怕困难，固执己见
4.我们要想使自己的青春更加美丽，必须做到 （ ）
①树立远大理想 ②规划青春路径 ③不停地探索 ④思考自己如何走过青春之路
A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④
5.下列四组词语中，与青春密切相关的一组是 ( )
A春天、夕阳、晚霞、落叶 B果实、春雨、朝阳、枯萎
C自立、奋斗、昂扬、翱翔 D灿烂、萌芽、弱小、幸福
6.以下能够展示自信者风采的是 ( )
A看不到自己的缺点 B嫉妒比自己强的人
C课堂上不敢举手发言 D脸上洋溢着笑容，生活富有激情
7.对于自强，下列认识有误的是 ( )
A自强是实现青春梦想的唯一力量 B自强可以让我们更自信
C自强让青春奋进的步伐永不停息 D自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
8.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到时一定会惊艳全场！”实现青春梦想，需要我们( )
①规划好青春路径，积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力
③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度
A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④
9.青春的探索需要 A自强 B自信 C自卑 D自负 （ ）
10.当有人问中国女排队长惠若琪，“有时为了目标而奋斗，需要付出一部分健康的代价，这样是否值得？”时，她回答道：“拼搏的路上付出代价的确在所难免，所有的困难在没有解决的时候叫困难，解决了就叫经历”。（12分）21教育网
（1）惠若琪的回答，体现了女排姑娘身上的哪些品质？（2分）
（2）惠若琪的回答，给我们哪些启示？（2分）
（3）青春的探索需要自信。生活中，我们怎样做才能体验成功带来的自信？（2分）
（4）作为中学生，我们应该怎样培养自强精神？（2分）
（5）进入青春期，我们成长的渴望表现在哪些方面？（3分）
（6）请你写一句关于自信的励志话语或格言警句，做一个自信的中学生。（1分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1.3.1青春飞扬 学案
【学习目标】
正确认识青春期的心理萌动；正确处理异性情感。
【重点难点】
与异性交往的基本要求。
一.自主学习（自学课本内容，用彩笔标记,独立完成，不会的组内交流）　
（一）成长的渴望
1.进入青春期，我们成长的渴望主要表现在：
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
2.在青春的词典里哪些词语具有特别的意义： 健康、快乐、激情、探索。
3.面对成长的渴望，我们应如何做？
面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。21教育网
（二）自信
1.青春的探索需要自信。
3.有了自信会怎样？
有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
自信的人具有怎样的风采？
自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜
能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
自信的名言：
天生我材必有用！
（三）自强
1.自强的作用：
①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
怎样才能体验成功带来的自信：相信自己，勇敢尝试，不断进步，能体验成功带来的自信。
3.自强的内容——不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
4.如何才能自强——自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
5.什么会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长——激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长。21cnjy.com
二.合作探究（师生互动，完成探究任务，整理之后归纳到P27页空白处）
6.青春的启示：
温馨提示：我们要树立远大理想，培养自信，自强品质，为国家和社会奉献自己的青春。
7.青春的你应该拥有哪些品质？ ①自信 ②自强 ③自主 ④自立
8.自强与自信的关系：自强可以让我们更自信。
●学以致用
我的青春梦想：我想成为一名科学家；我的青春寄语：青春的探索永不停息！
三.自我检测： 七年___班___组 姓名：_______得分：___（满分：30分）
1.青春的探索需要自信，自信能够让我们 （ A ）
①充满激情 ②实现自己的一切愿望 ③激发潜能与活力 ④获得更多的实践机会
A①③④ B①②④ C①②③ D②③④
2.下列是对青春憧憬和向往的是 （ B ）
①健美的身躯 ②充实的大脑 ③新潮的衣着 ④向往自由
A①②③ B①②④ C①③④ D②③④
3.下列不利于培养自强品质的是 ( D ）
A克服自己的弱点 B磨砺坚强的意志 C培养进取的精神 D不怕困难，固执己见
4.我们要想使自己的青春更加美丽，必须做到 （ D ）
①树立远大理想 ②规划青春路径 ③不停地探索 ④思考自己如何走过青春之路
A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④
5.下列四组词语中，与青春密切相关的一组是 ( C )
A春天、夕阳、晚霞、落叶 B果实、春雨、朝阳、枯萎
C自立、奋斗、昂扬、翱翔 D灿烂、萌芽、弱小、幸福
6.以下能够展示自信者风采的是 ( D )
A看不到自己的缺点 B嫉妒比自己强的人
C课堂上不敢举手发言 D脸上洋溢着笑容，生活富有激情
7.对于自强，下列认识有误的是 ( A )
A自强是实现青春梦想的唯一力量
B自强可以让我们更自信
C自强让青春奋进的步伐永不停息
D自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
8.有人说：“我的梦想在悄悄开花，到时一定会惊艳全场！”实现青春梦想，需要我们 ( D )
①规划好青春路径，积极进行青春探索 ②迸发激荡的青春活力
③培养自信的青春热情 ④树立自强的青春态度
A①②③ B①③④ C①②④ D①②③④
9.青春的探索需要 A自强 B自信 C自卑 D自负 （ B ）
10.当有人问中国女排队长惠若琪，“有时为了目标而奋斗，需要付出一部分健康的代价，这样是否值得？”时，她回答道：“拼搏的路上付出代价的确在所难免，所有的困难在没有解决的时候叫困难，解决了就叫经历”。（12分）21世纪教育网版权所有
（1）惠若琪的回答，体现了女排姑娘身上的哪些品质？（2分）
自信；自强
（2）惠若琪的回答，给我们哪些启示？（2分）
青春的我们需要自信；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
（3）青春的探索需要自信。生活中，我们怎样做才能体验成功带来的自信？（2分）
相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
（4）作为中学生，我们应该怎样培养自强精神？（2分）
自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
（5）进入青春期，我们成长的渴望表现在哪些方面？（3分）
我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
（6）请你写一句关于自信的励志话语或格言警句，做一个自信的中学生。（1分）
天生我材必有用！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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