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1.2.1男生女生 学案
【学习目标】
正确认识男生女生的生理性别特征，明确男生女生的性别优势。
【重点难点】
男生女生的性别差异与各自的性别优势。
一、自主学习（自学课本内容，用彩笔标记,独立完成，不会的组内交流, 教师适当点拨。）
（一）他和她
1.进入青春期，男生女生的差异主要表现在哪些方面：
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在_______________等方面，越来越多地表现出自己的特点。
2.在社会文化的影响下，男生女生在哪些方面，越来越多地表现出自己的特点。
_______________。
3.对待青春期特有的生理变化的认识：
男生女生的生理性别特征是_______________，对于青春期特有的生理变化，我们应_
4.在社会中，人们对性别的认识通常会受到什么的影响：
会受到性别刻板印象的影响。
5.对性别角色认识的作用：
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性格刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
（二）优势互补
1.男生女生各自拥有自身的什么：_____________。
2.男生女生欣赏对方优势的作用是什么：有助于我们不断完善自己。
3.怎样优势互补：
我们要___________，而且要___________，_____________，___________。
4.怎样正确对待男生女生的个体差异？
①不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。21世纪教育网版权所有
②男生女生应________、_________、_________、__________。
5.致青春路上的男生与女生==寄语：
在青春的路上，让我们携手前行，共同描绘校园生活中的和谐画卷！
二.合作探究（师生互动，完成探究任务）
1.俗话说：“男女搭配，干活不累。”你对这句俗语是怎样理解的？给了你怎样的启示？
俗语妙解：“男女搭配，干活不累”是说男人和女人分工干活，男人是力量型和决策型，女人是智慧型和心细型，通常做一件事可能会涉及方方面面的问题，做好分工可以令事情发展顺畅，问题迎刃而解，从而达到事半功倍的效果。21教育网
温馨提示——启示：P17页上段——为什么要优势互补？
2.“女扮男装”“男扮女装”使你对性别刻板印象有了哪些新认识？
①“女扮男装”“男扮女装”使扮演者通过扮演表面上好像具备了异性性别刻板印象的某些特征，从而一时蒙蔽了人们的双眼。②性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，针对每个个体来说并不是放之四海而皆准，并不是适合现实生活中的每个人，因此依据性别刻板印象识人并不是万能的。21cnjy.com
●微提醒：性别刻板印象可能会在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。21·cn·jy·com
三.自我检测 七年___班___组 姓名：_______得分：___（满分：30分）
1.我们常用”男生大度,女生细腻;男生潇洒,女生温柔” 来形容男女生.这是因为 （ ）
A 男生与女生在个性上各具特点 B 男生与女生的智力不同 C 女生不如男生
2.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征固有印象。对它的认识可以帮助我们（ ）
①了解自己与异性的不同特点 ②学会如何塑造自我形象
③学会如何与异性相处 ④发挥自身潜能
A①③④ B①②④ C①②③ D②③④
3.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有 （ ）
①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受
②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义
③通常会受到性别刻板印象的影响
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
A①② B①②④ C①③④ D①②③④
4.下列对于性别刻板印象的理解正确的有 （ ）
①性别刻板印象是指人们对男性或女性角色特征的固有印象
②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法
③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人
④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系
A①②④ B②③ C①③ D②③④
5.通过性别刻板印象来认识一个自己并不熟悉的人 （ ）
A.一定是错误的 B.一定是正确的
C.没有丝毫的道理 D.通常是正确的，但并不适用于每一个人
6.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们 （ ）
A.男孩比女孩聪明 B.女孩比男孩聪明 C.男孩和女孩各有自己的优势和不足
7.生活中，我们常听到这样的话：“他不像男孩”或“她像假小子”；“男人是棵树，女人是根藤”；“她就是个女强人”；这是在用________来衡量某个男性或女性 （ ）
A兴趣爱好方面的差异 B性别刻板印象方面的差异 C生理性别特征方面的差异
8. “Lady first”（女士优先）是西方基本礼仪。你认为这一原则体现的思想是（ ）
A对女性的歧视 B认为女性软弱 C承认男女之间存在生理和心理性别特征上的差异
9.人人都说：“男生女生不一样。”的确如此，男生女生在对许多事情的态度和能力上
的确不一样，这使得男生女生各自拥有自身的性别优势。
（1）到了青春期，男生女生在哪些方面越来越多地表现出自己的优点？（3分）
（2）对于青春期特有的生理变化，我们应怎么办？（2分）
（3）人们对性别的认识，通常会受到___________________的影响。（2分）
（4）对性别角色的认识有何作用？（3分）
(5)男生女生各自拥有自己的_____________（2分）
（6）欣赏对方的优势有何作用？（2分）
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1.2.1男生女生 学案
【学习目标】
正确认识男生女生的生理性别特征，明确男生女生的性别优势。
【重点难点】
男生女生的性别差异与各自的性别优势。
一、自主学习（自学课本内容，用彩笔标记,独立完成，不会的组内交流, 教师适当点拨。）
（一）他和她
1.进入青春期，男生女生的差异主要表现在哪些方面：
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。同时，在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
2.在社会文化的影响下，男生女生在哪些方面，越来越多地表现出自己的特点。
性格特征、兴趣爱好、思维方式。
3.对待青春期特有的生理变化的认识：
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静
而欣然地接受。
4.在社会中，人们对性别的认识通常会受到什么的影响：
会受到性别刻板印象的影响。
5.对性别角色认识的作用：
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性格刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
（二）优势互补
1.男生女生各自拥有自身的什么：
性别优势。
2.男生女生欣赏对方优势的作用是什么：有助于我们不断完善自己。
3.怎样优势互补：
我们要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更优秀。
4.怎样正确对待男生女生的个体差异？
①不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。21世纪教育网版权所有
②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
5.致青春路上的男生与女生==寄语：
在青春的路上，让我们携手前行，共同描绘校园生活中的和谐画卷！
二.合作探究（师生互动，完成探究任务，整理之后归纳到书上）
1.俗话说：“男女搭配，干活不累。”你对这句俗语是怎样理解的？给了你怎样的启示？
俗语妙解：“男女搭配，干活不累”是说男人和女人分工干活，男人是力量型和决策型，女人是智慧型和心细型，通常做一件事可能会涉及方方面面的问题，做好分工可以令事情发展顺畅，问题迎刃而解，从而达到事半功倍的效果。21教育网
温馨提示——启示：男生女生在一起起可以优势互补。
2.“女扮男装”“男扮女装”使你对性别刻板印象有了哪些新认识？
①“女扮男装”“男扮女装”使扮演者通过扮演表面上好像具备了异性性别刻板印象的某些特征，从而一时蒙蔽了人们的双眼。
②性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，针对每个个体来说并不是放之四海而皆准，并不是适合现实生活中的每个人，因此依据性别刻板印象识人并不是万能的。
●微提醒：性别刻板印象可能会在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
自我检测： 七年___班___组 姓名：_______得分：___（满分：30分）
1.我们常用”男生大度,女生细腻;男生潇洒,女生温柔” 来形容男女生.这是因为 （ A ）
A 男生与女生在个性上各具特点 B 男生与女生的智力不同 C 女生不如男生
2.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征固有印象。对它的认识可以帮助我们（ D ）
①了解自己与异性的不同特点 ②学会如何塑造自我形象
③学会如何与异性相处 ④发挥自身潜能
A①③④ B①②④ C①②③ D②③④
3.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有 （C ）
①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受 ②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义 ③通常会受到性别刻板印象的影响 21·cn·jy·com
④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
A①② B①②④ C①③④ D①②③④
4.下列对于性别刻板印象的理解正确的有 （A ）
①性别刻板印象是指人们对男性或女性角色特征的固有印象 ②性别刻板印象表明了人们对性别角色的期望和看法 ③性别刻板印象适用于现实生活中的每一个人 ④性别刻板印象与心理性别特征有着密切的联系 A①②④ B②③ C①③ D②③④www.21-cn-jy.com
5.通过性别刻板印象来认识一个自己并不熟悉的人 （ D ）
A.一定是错误的 B.一定是正确的
C.没有丝毫的道理 D.通常是正确的，但并不适用于每一个人
6.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们 （C ）
A.男孩比女孩聪明 B.女孩比男孩聪明 C.男孩和女孩各有自己的优势和不足
7.生活中，我们常听到这样的话：“他不像男孩”或“她像假小子”；“男人是棵树，女人是根藤”；“她就是个女强人”；这是在用________来衡量某个男性或女性 （B ）
A兴趣爱好方面的差异 B性别刻板印象方面的差异 C生理性别特征方面的差异
8. “Lady first”（女士优先）是西方基本礼仪。你认为这一原则体现的思想是 （C ）
A对女性的歧视 B认为女性软弱 C承认男女之间存在生理和心理性别特征上的差异
9.人人都说：“男生女生不一样。”的确如此，男生女生在对许多事情的态度和能力上
的确不一样，这使得男生女生各自拥有自身的性别优势。
（1）到了青春期，男生女生在哪些方面越来越多地表现出自己的优点？（3分）
性格特征、兴趣爱好、思维方式。
（2）对于青春期特有的生理变化，我们应怎么办？（2分）
我们应平静而欣然地接受。
（3）人们对性别的认识，通常会受到_性别刻板印象的影响。（2分）
（4）对性别角色的认识有何作用？（3分）
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性格刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
(5)男生女生各自拥有自己的性别优势（2分）
（6）欣赏对方的优势有何作用？（2分）
有助于我们不断完善自己。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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