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【2018年高考考纲解读】
注意结合其他专题知识进行复习，要特别注意从内涵、特点和外延上理解文化“是什么”，从“文化与社会的发展”和“文化与人的发展”两个方面把握文化的作用。应全面把握文化的发展，多角度理解文化交流、继承与创新的关系。
1．“文化与经济、政治的关系，文化与综合国力”是《文化生活》中的一个长效热点，每年高考几乎都会涉及。特别是党的十八届三中全会以来，各级文化部门全面落实中央各项部署，紧紧围绕建设社会主义文化强国，大力发展文化产业，提升文化竞争力，以全面深化改革努力开创文化繁荣发展新局面。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱性产业。因此，本热点更成为高考的必备考点。
2．文化的继承和创新是近几年高考的高频考点，尤其是结合科技创新和科技进步等社会热点对传统文化的继承和创新进行考查。
3．党的十八届五中全会提出：扶持优秀文化产品创作生产，构建中华优秀传统文化传承体系，加强文化遗产保护，振兴传统工艺，实施中华典籍整理工程。深化文化体制改革，推动文化产业结构优化升级，发展骨干文化企业和创意文化产业，培育新型文化业态，扩大和引导文化消费。今后要密切结合优秀传统文化传承、文化创新等内容进行复习备考。
4．试题结合一些具体的文化产业的发展情况(例如电影业、动漫产业、文化创意产业、互联网＋等)进行命题，考查的角度主要是为什么和怎样做两个方面。
【重点、难点剖析】
一、文化的作用
1．文化的内涵与特点
(1)内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)特点：文化不仅是一种社会现象，而且是人们的一种素养。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2．文化对社会的作用
文化的力量
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中
文化与
经济、
政治
相互
影响
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展
相互
交融
①文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融：文化与国内政治相互交融，影响政治文明的发展。文化与国际政治相互交融，使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容
文化与综
合国力
当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，使人民的基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上
3.文化对人的影响
影响人
来源
文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
表现
文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
特点
潜移默化、深远持久
塑造人
优秀文化能够丰富人的精神世界(侧重广度)，增强人的精神力量(侧重力度)，促进人的全面发展
立足人民群众的文化需求，大力发展社会主义先进文化、大众文化，抑制腐朽文化，克服落后文化
【思维拓展】文化对人的影响给我们的启示
(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动，启示我们要创造良好的文化环境，开展丰富多彩的文化活动，丰富人们的精神文化生活，促进人们文明素质和社会文明程度的提高。
(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，这启示我们要提高辨别不同性质文化的能力，自觉接受健康向上文化的熏陶，增强抵御落后腐朽文化的能力。
(3)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观和人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。启示我们要树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、文化的发展
1．文化在交流中发展
原因
①文化是民族的，又是世界的，文化交流是尊重世界文化多样性的要求，文化因不同而交流，因交流而精彩；②是发展本民族文化的要求，各民族文化，都有自己的个性和特征，只有加强交流才能取长补短、发展自己；③是推动世界文化繁荣的要求，各民族文化在交流中实现自身的发展，又以其鲜明的民族特色丰富了世界文化
态度
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步
原则
遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣
途径与
手段
途径：商业贸易、人口迁徙、教育活动等
手段：大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段
意义
一方面，推动中华文化走向世界，扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化的国际竞争力，增强我国的综合国力；另一方面，有利于世界文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展
任务
既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力
【思维拓展】正确认识不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
(1)文化的交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
(2)文化交流、借鉴与融合的过程中必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度，文化差异不应成为文化交流的障碍。
(3)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
(4)文化的借鉴、交流与融合，必须反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。
2．文化在继承中发展
(1)传统文化的形式、特点与作用
形式
传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想
特点
①继承性。在长期历史发展中形成并保留在现实生活中
②相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变
③鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带
作用
①对国家：传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带；传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力；一个民族一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步
②对个人：每个人只有正确对待传统文化的影响，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者
(2)正确对待传统文化
表现
继承
发展
原因
传统文化具有两面性，既有积极健康的内容，也有消极落后的内容
随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用
态度
取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用
推陈出新、革故鼎新
做法
辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化
关系
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承
3.文化在创新中发展
源泉
社会实践是文化创新的源和动力
作用
①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准
②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
主体
人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体
途径
①根本途径：立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径
②继承传统，推陈出新。着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，努力为传统文化注入时代精神
③面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长，充分吸收外国文化的有益成果，但要以我为主、为我所用
④坚持正确方向，克服错误倾向。既要反对拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”，也要反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
⑤发挥人民群众的主体作用。关注人民群众的根本利益，理解人民群众的文化需求，从人民群众的实践中汲取营养
【题型示例】
题型一 文化与社会
例1．(2016·江苏单科，19，2分)“莎士比亚征服了全世界，他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天，像涨潮时的海浪一样，增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明(　　)
A．文化在交流的过程中传播
B．文化是一种强大的精神力量
C．文化促进了社会向前发展
D．文化是综合国力竞争的因素
【答案】B　解析本题考查文化的作用。莎士比亚通过文化征服世界，体现了文化是一种强大的精神力量，B符合题意；材料没有涉及文化的交流与传播，A不符合题意；只有优秀文化才能促进社会向前发展，C说法错误；D与题意无关。
【举一反三】(2016·江苏单科，20，2分)文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月12日，第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立，金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相，赋予了本届文博会全新的意义。材料体现了(　　)
A．文化与经济相互交融
B．文化是经济的集中表现
C．文化是经济的派生物
D．文化为经济提供方向保证
【变式探究】(2015·福建文综，29，4分)下图是汉字“文”的书写变化过程，从中我们可以解读出
(　　)
①汉字的产生与发展是一种自然现象　②汉字在历史变迁中进行传承和发展　
③文化都是自己时代的精神上的精华　④文化的变化与发展有其固有的规律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析　本题以汉字的发展演变为情景，主要考查了文化的内涵及特点，考查学生的观察力、分析力、想象力和总结表达能力。“汉字的产生与发展是一种自然现象”是错误的，是文化现象；能称得上自己时代的精神上的精华的是优秀文化，不是所有文化，①③舍去，选②④。正确答案D。
答案　D
【变式探究】(2015·天津文综，10，4分)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光下，听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了(　　)
A．文化对经济发展有促进的一面
B．文化发展是经济发展的基础
C．文化创意增强了人的精神力量
D．古典文化提升了人的需求层次
解析　本题考查文化与经济的相关知识。文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益，说明文化对经济发展具有促进的一面，A符合题意；经济发展是文化发展的基础，因此B观点错误；材料未涉及文化创意增强人的精神力量、古典文化提升人的需求层次，排除C、D；故答案选A。
答案　A
【变式探究】(2015·四川文综，5，4分)短短几年间，M创新科技有限公司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在于它“激极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明(　　)
A．优秀企业文化对企业发展起决定作用
B．打造优秀企业文化是企业发展的目的
C．科技进步是企业文化创新的重要动力
D．优秀企业文化能有效提升企业竞争力
答案　D
【变式探究】(2015·课标Ⅱ，20，4分)2015年1月，由韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片《超级中国》在韩国播出，引起热烈反响，创韩国同类电视纪录片收视率的新高。《超级中国》在韩国热播(　　)
①推动中韩两国文化交流上了一个新台阶　②显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同　③反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大　④表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析　本题考查：文化与经济政治的关系。说“文化交流上了一个新台阶”，夸大影片热播的作用，故①错误；文化多样性要求我们要认同本民族文化，尊重其他民族文化，一剧热播只能表明韩国民众对中华文化的尊重而非认同，故②错误；一定的文化是一定的经济政治的反映，该剧因反映中国发展成就而热播，就表明③④符合题意。故选D。
答案　D
题型二 文化对人的影响
例2．（2017年全国高考江苏卷34）.近年来,“诗和远方”渐回公众视野。当今科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰，引起了无数人的精神共鸣。
结合材料，回答下列问题：
（1）运用《文化生活》知识，说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。（6分）
【答案】（1）经典诗歌具有感染力和感召力，可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量。经典诗歌能使人获得精神享受和思想启示，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人生观和价值观。
【变式探究】(2016·浙江文综，34，4分)受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设。政府和企业这样做的理由有(　　)
①“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界　②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益　③人们的精神产品源自物质载体　④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A．①②　 　 　B．①④　 　 　C．②③　 　 　D．③④
【答案】B　【解析】文化对人的影响离不开特定的文化环境，某县政府和企业加强“文化车间”建设，为职工提供良好的文化环境，使他们接受健康文化的熏陶，丰富他们的精神世界，①④符合题意；“文化车间”建设间接影响企业经济效益，②说法错误；人们的精神产品源自生产实践，③说法错误。
【变式探究】(2015·山东文综，32，4分)在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明(　　)
A．文化对人的影响深远持久
B．优秀文学作品对经济发展具有促进作用
C．不同地域的文化渐趋融合
D．文化的力量集中表现为民族精神的力量
答案　A
【变式探究】(2014·江苏单科，20，2分)在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明(　　)
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析　题干体现的是潜移默化而非深远持久的特点，故①不选，大众文化并非都是先进文化，不一定能提高人们的思想道德素质，③说法不严谨；②④均正确且符合题意。
答案　D
【变式探究】(2014·安徽文综，8，4分)近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明(　　)
①文化是人类社会赖以存在、发展的基础
②文化对人的影响，具有潜移默化的特点
③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展
④文化能够转化为物质力量，促进社会发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析　生产活动是人类社会存在和发展的基础，①错误；文化有先进与落后之分，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展，④错误；②③均正确切题，故选C。
答案　C
【变式探究】(2014·广东文综，32，4分)某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是(　　)
A．理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的
B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要
C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响
D．“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
答案　D
【画龙点睛】
1．正确理解文化塑造人生的作用
(1)任何一种文化都会影响人的成长、塑造人，但只有积极向上的、先进的、优秀的文化才能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(2)不要过分夸大文化的作用，文化对于人生的塑造并非是决定性的作用。优秀文化仅仅是塑造人生的重要因素之一，家庭、学校、社会环境等也对健全人格的形成有重要影响。
2．用标志词区分文化对人的作用
(1)能够体现“潜移默化”的词语或句子：无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤，近墨者黑”等；能够体现“深远持久”的词语或句子：难以改变、保持、“乡音无改鬓毛衰”等。
(2)优秀文化“丰富人的精神世界”常用 “欣赏到”“感受到”“享受到”“体验到” “领略到”“境界”等标志词。优秀文化“增强人的精神力量”常用“增强了”“鼓舞着”“激励着”“振奋了”等标志词。
3.文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握：
(1)宏观上理解文化塑造人生的作用。文化塑造人生，指的是优秀文化和健康有益的文化活动在塑造人生方面的作用。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(2)微观上理解文化对人的影响。要注意传统文化、先进文化、腐朽文化、精神文明建设、道德建设等文化现象和文化活动对人的影响。
题型三 文化的多样性与文化传播
例3．（2017年全国高考全国2卷19）.近年来，大批中国游客到俄罗斯参观“阿芙乐尔”号巡洋舰、斯莫尔尼宫、列宁墓等，感受俄罗斯红色文化的魅力。同时，毛泽东故居等中国红色旅游项目越来越受到俄罗斯人的喜爱。中俄两国之间红色旅游发展得益于两国的红色文化
①是推动两国文化发展的主导因素
②是满足两国民众文化需求的重要资源
③既具有共同的精神内涵又具有鲜明特色
④规定着各民族文化内容和形式的多样性
A. ① ② B. ①④ C. ②③ D. ③ ④
【答案】C
【变式探究】(2016·江苏单科，21，2分)许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明(　　)
①人创造了文化，文化也在塑造着人　②优秀文化为人的成长提供精神食粮　
③文化多样性是人类进步的根本动力 ④科学技术是一个民族文明程度的标志
A．①②　 　 　B．①④　 　 　C．②③　 　 　D．③④
【答案】A　【解析】优秀的科普作品激发了一些青少年对科学探索的浓厚兴趣，埋下了科学的种子，使他们最终成为科学家，由此可见，人创造了文化，文化也在塑造着人，优秀文化为人的成长提供精神食粮，①②符合题意；文化的多样性是人类文明进步的重要动力，社会基本矛盾是人类进步的根本动力，③说法错误；④说法正确，但不符合题意。
【变式探究】(2015·天津文综，11，4分)互联网催生了网络语言，从某种角度上折射了时代的进步、社会的繁荣。“点赞”、“蛮拼”、“任性”等生动形象的网络语言进入了人们的日常生活，并登堂入室被主流媒体采用。这种现象反映了(　　)
①网络语言丰富了汉语言文化　
②网络语言提升了我国文化软实力　
③网络语言的出现是社会进步的重要标志
④大众传媒在文化传播中发挥了重要作用
A．①② B．③④
C. ①④ D. ②③
答案　C
【变式探究】(2014·浙江文综，31，4分)徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为(　　)
①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择
②各具特色的古村落展现了文化的多样性
③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义
④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
解析　古村落作为文化遗产，对于研究人类文明演进具有重要意义，对展现世界文化多样性具有独特作用，②③正确；①与事实不符；对传统文化要批判继承，不能全盘继承，④错误。应选B。
答案　B
【变式探究】(2014·福建文综，29，4分)精湛绝伦、底蕴深厚的木拱桥传统营造技艺，琴瑟齐鸣、管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产，以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为，一些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此，正确的态度是(　　)
A．反对，世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性
B．赞同，世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务
C．反对，世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感
D．赞同，世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物
解析　文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，保护和传承文化遗产能增强民族的文化认同感，C说法正确且符合题意。B、D错误，排除。文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用，A错误。
答案　C
【变式探究】(2014·福建文综，30，4分)下图是关于我国国民阅读调查数据图，从图中可推出(　　)
注　阅读率指有经常阅读行为的国民在全体国民中所占的比例。
A．图书阅读水平大大提升
B．数字媒介阅读增长较快
C．人均阅读图书量增长迅速
D．数字媒介阅读比图书阅读重要
答案　B
【画龙点睛】在尊重文化多样性过程中应注意的几个问题
(1)不能认为文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。文化全球化趋势的出现加快了各民族文化的交流和融合，但这并不意味着民族文化多样性的弱化。这是因为，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在差异，文化必然呈现多样性特点。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)不能认为尊重文化的多样性就是认同其他民族的文化。
(3)尊重文化多样性、尊重其他民族文化和尊重本民族文化并不是对立的，那种“非此即彼”的观点是错误的。相反，尊重其他民族文化和尊重本民族文化是一个问题的两个方面。
题型四 文化的继承与发展
例4．（2017年全国高考全国2卷20）.2016年9月，中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格，又融入了时尚元素，洋溢着青春气息，在表演样式，舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索，演出取得了很大的成功，受到观众热烈欢迎。这表明
①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值
②只有赢得市场，优秀传统文化才有价值
③只要引入流行元素，优秀传统文化就能很好地传承
④善于推陈出新，优秀传统文化才能满足人们的新需求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【变式探究】（2017年全国高考江苏卷20）.2016 年 11 月 30 日,我国的“二十四节气”获批列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。对此有人认为,“二十四节气在今天的作用已经微乎其微,意义不大”。如果请你反驳这种观点,下列可能用到的关键词最合适的一组是
A．文化平等 文化差异 文化交融 B．文化影响 文化传承 文化自信
C．文化借鉴 文化包容 文化繁荣 D．文化传播 文化市场 文化自觉
【答案】B
【解析】材料只涉及“二十四节气”，并没有体现不同文化的文化平等，A项不选；“二十四节气”入选世界非物质文化遗产，有利于扩大我国文化的影响，有利于增强国人的文化自信，因而我们要对之进行传承，故B项的关键词切合材料，应选；材料不涉及“文化借鉴”和“文化包容”的问题，C项不选；材料不涉及“文化市场”的问题，D项不选，故本题答案选择B。
【变式探究】(2016·课标全国Ⅱ，19，4分)我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外，主要得益于(　　)
①现代传媒超越时空的传播功能　②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素　③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求　④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色
A．①②　 　 　B．①③　 　 　C．②④　 　 　D．③④
【答案】D　【解析】我国现代杂技艺术蜚声海内外的原因不在于现代传媒的特点，①不选；②“取代”说法错误；题意体现了继承传统杂技又满足了现代观众的需求，③正确；利用现代艺术手段提高了我国杂技的世界影响力，④符合题意。
【举一反三】(2016·江苏单科，22，2分)源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中，积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天，我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐，但赋予了“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有(　　)
A．鲜明的民族性 B．相对的稳定性
C．时代的先进性 D．强大的包容性
【答案】B　【解析】源远流长的“礼”文化积淀了许多协调处理人际关系的规范和准则，今天我们仍然借助这些规范和准则来协调人际关系，但赋予了新的内涵，这体现了传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，即具有相对稳定性，B符合题意；A、C、D均不符合题意。
【举一反三】(2016·江苏单科，24，2分)传统文化对天理人伦所作出的具体规范，有些蕴藏在乡村的村规民约、家风祖训当中。村规民约、家风祖训作为当今社会的一种稀缺资源应当充分发掘利用，这是因为优秀的村规民约、家风祖训(　　)
①作为精神力量决定着社会的发展　②是社会主义思想道德建设的重点　③在文化传承中发挥着重要的作用　④对现代社会治理具有重要借鉴价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【变式探究】(2015·北京文综，26，4分)盘龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机……北京故宫博物院一改人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。这说明(　　)
A．文化继承的核心是发掘其经济价值
B．传统文化的具体内涵需要保持稳定
C．文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接
D．应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益
解析　本题考查传统文化。文化继承的核心是发展，因此A观点错误；传统文化的相对稳定性是其基本特征不变，具体内涵因时而变，B错误；以传统文化为载体的产品热销，说明文化遗存与当代人的生活和审美需求可以对接，C符合题意；保障公民的基本文化权益需政府发展公共文化事业，D错误；故答案选C。
答案　C
【变式探究】(2015·山东文综，31，4分)随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年，中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品——《中华经典古藉库》，为读者查阅古籍、了解传统文化提供了方便。由此可见(　　)
A．科学技术发展决定文化的性质
B．史书典籍印证了中华文化特有的包容性
C．传统文化的内涵能够因时而变
D．文化传播手段的丰富有助于文化的传承
答案　D
【变式探究】(2015·江苏单科，20，2分)相声是我国的传统艺术形式，近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间，有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为(　　)
A．教育是文化创新的根本途径
B．教育具有文化传承的特定功能
C．传统文化具有多样性和稳定性
D．传统文化发展要满足人们的需求
解析　此题考查文化传承。社会实践是文化创新的根本途径，排除A。通过设立曲艺学科专业推广文化传统教育，可见教育在文化传承中的作用，故答案为B。材料只涉及一种传统文化形式，即相声，排除C。此题没有涉及文化发展与群众需求的关系，排除D。
答案　B
题型五 文化创新
例1．（2017年全国高考天津卷7）.静止的时候，凝固着威严和庄重；走动的时候，流露出飘逸和洒脱。作为汉民族传统服饰，汉服交领右衽、系带宽袖，明显区别于其他民族的传统服饰，从黄帝到明末清初，一直保持着相对一致的风格和形制，被誉为“穿在身上的诗书礼乐”。透过汉服文化可以感悟到
①一方水土养育一方文化
②一个民族特有的审美情趣和价值观
③文化对人们交往行为和交往方式的影响
④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【解析】本题以汉服文化为背景材料，注意关键词“明显区别于其他民族的传统服饰”、“相对一致的风格和形制”、“被誉为“穿在身上的诗书礼乐”，所以，②④的说法是正确的，①在材料中未能体现出来，③也未能在材料中体现出来，所以本题选B。
【变式探究】(2016·课标全国Ⅰ，19，4分)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表演形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有(　　)
①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展
②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力
③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A．①②　 　 　B．①④　 　 　C．②③　 　 　D．③④
【举一反三】(2016·课标全国Ⅲ，19，4分)2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理是(　　)
①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求　②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革　③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证　④信息技术推动文化生产和消费方式的变革
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B　【解析】推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版，顺应了时代的发展和人民的需求，①正确；社会实践是文化创新的源泉，②观点错误；题意没有涉及文化的凝聚力问题，③不选；④正确，电子版和网络版使用了信息技术，推动了文化生产和消费方式的革新。
【变式探究】(2015·山东文综，30，4分)右图中的“雷风侠”，是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量、借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功，给我们的启示是(　　)
①文化创新的主体要有文化自觉和担当　②体制机制创新是繁荣文化的必由之路　③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化　④文化创新要着眼于人民群众的文化需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
【变式探究】(2015·课标Ⅱ，19，4分)2014年10月，习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，艺术可以放飞想象的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。从唯物史观看，这是因为(　　)
①文艺的源泉是人民群众的生产生活　②文艺的发展取决于文艺创作方法的创新　③文艺反映社会生产生活的形式与风格是统一的　④文艺是反映并服务于人民群众生产生活的一种社会意识形式
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
解析　本题考查：人民群众是历史的创造者。强调扎根人民生产生活，原因在于民众的生产生活实践是文艺创作的源泉，文艺反映并服务于民众生产生活，故①④符合题意；方法创新影响文艺发展，但不起决定作用，故②错误；材料强调文艺创作需深入实践，③与题意不符，故排除。故选B。
答案　B
【变式探究】[2014·课标Ⅰ，39(1)(3)，14分]阅读材料，完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。
(2)结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。
答案　(1)创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。
(2)示例：创新托起中国梦；知识改变人生，创新成就梦想。
【变式探究】[2014·课标Ⅱ，39(1)，10分]阅读材料，完成下列要求。
冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。
经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2 353幅。书中收录3 505种中草药，附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。
结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。
答案　深入兽医药研制和畜病治疗第一线，在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方，在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果，在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。
【画龙点睛】文化创新的源泉不等于文化创新的渊源
文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践，文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果，二者不可混为一谈。另外，文化创新的源泉、基础、动力、根源、决定因素、根本目的、根本途径等都指的是社会实践。

1．2017年2月7日，央视<中国诗词大会>第二季总决赛“巅峰对决”，经过一个半小时的比拼，16岁高中生武亦姝获得年度总冠军。据悉，节目在收获高收视的同时也在网络上赢得高关注，节目中所呈现的优美诗句和专家们的解读，引发网友大量热议。央视创办该节目，是基于
A. 诗词是中华文化一脉相传最重要见证
B. 传统文化是民族生存和发展的精神纽带
C. 古典文化是人民大众喜闻乐见的文化
D. 中华文化的力量表现为民族精神的力量
【答案】B
【解析】本题主要考查的是传统文化的特点的知识。传统文化用流行方式引导人们学习和掌握中华优秀传统文化中的精华，是维系民族生存和发展的精神纽带，B项正确；汉字、史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证，A项不准确；古典文化不都是人民大众喜闻乐见的文化，C项错误；D项不符合题意。答案选B。
2．2017年1月8日，全球华人春节联欢晚会于北京国家会议中心隆重举办。本次晚会以“同系血脉亲情，共铸中国梦”为主题，邀请众多优秀的华人华侨代表和表演艺术家共襄盛举并登台献艺。举办本次晚会的作用在于
①促进了华人华侨的艺术合作，推进了文化创新
②为推动海内外文化最终走向同一创造了条件
③充分展现中华民族文化多姿多彩的艺术魅力
④增强海内外华人对中华文化的认同感和归属感
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】D
3．在纪念红军长征胜利80周年大会上，习近平讲话强调，走好新长征路，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦，更需要以长征精神继续凝聚力量、激荡信仰、滋养理想、守卫初心。这表明
①文化作为一种精神力量，对一个民族和国家起促进作用
②优秀文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界
③中华文化是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
④中国民族精神是推动中华民族走向繁荣的强大精神动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
4．我国有绵延上千年的家庭养老文化，不少老人心中仍深植传统“养儿防老”观念，因而很多老人不愿意到养老院养老，更不愿意“以房养老”（老年人将住房反向抵押给金融机构获得养老金）。对于住了一辈子的房屋，很多人宁可去世之后留给子女继承，也不愿意抵押养老。这表明
①传统思想会阻碍社会进步
②文化创新要立足实践，而向世界、博采众长
③传统思想对人的影响深远持久
④文化影响人的认识活动和实践活动
A．③④ B．①③ C．②④ D．①②
【答案】A
【解析】传统思想有糟粕，也有精华，不能说笼统说传统思想会阻碍社会进步，①不选；本题材料没有表明传统养老思想的创新要面向世界，②不选；“不少老人心中仍深植传统‘养儿防老’观念”说明传统思想对人的影响深远持久，③正确；传统“养儿防老”观念影响了人们对“以房养老”的认识与实践说明了④观点，④正确；故本题答案选择A。
5．2017年3月5日是第54个“学雷锋日”。2017年3月5日是第52个“学雷锋日”。为贯彻落实中央关于进一步推动学雷锋活动深入开展和常态化建设的要求,省教育厅会同省委宣传部、省文明办、共青团湖北省委制作了《同上一堂课:雷锋告诉我》专题电视教育片。为全省中小学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。用“雷锋告诉我”“雷锋在身边”“人人是雷锋”三个小主题和三位主讲“老师”贯穿全场,同时辅以青少年喜闻乐见的励志歌舞和诗歌朗诵,让中学生课堂充满青春活力和满满的正能量。这说明（ ）
A.文化作为精神力量,能直接转化为物质力量
B.文化有丰富的形式
C.要重视优秀文化,促进社会及人的全面发展
D.文化是人类特有的
【答案】C
6．12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆隆重举行。纪念馆俯广场布置得庄严肃穆，一万名各界代表胸前佩戴白花，向南京大屠杀死难者默哀，以此宣示中国人民牢记历史、勿忘过去、珍爱和平、开创未来的坚定立场。此次公祭活动的举办是基于
A．爱国主义是中华民族精神的核心
B．文化对人的影响离不开一定的文化环境
C．文化对人产生深远持久的影响
D．文化作为精神力量推动社会进步和发展
【答案】B
【解析】南京大屠杀死难者国家公祭活动的举办是基于文化对人的影响离不开一定的文化环境，B符合题意；材料未体现爱国主义是中华民族精神的核心和文化对人产生深远持久的影响，故排除AC；文化作为精神力量不一定推动社会进步和发展，也可能起阻碍作用，故D错误；故本题答案选B。
7．经济学家冯?丹因认为，经济与文化的发展存在相互影响的关系。依据对其理论的理解，你认为下列表述中合理的传导顺序为：
①随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加
②文化生产力在现代经济的总体格局中的地位作用越来越突出
③资本涌入，推动了文化产品的研发与生产
④生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门
A.①→③→④→② B.④→①→③→②
C.①→②→③→④ D.③→④→①→②
【答案】A
【解析】本题为传导型选择题，考生在解答时要明确相关变量之间的关系。联系所学知识可知，经济是基础，一定的经济和政治决定一定的文化，随着经济发展和生活水平提高，人们对文化产品的需求增加，资本涌入，推动文化产品的研发与生产，生产发展壮大，文化领域出现新兴的产业或部门，文化生产力在现代经济总体格局中的地位作用越来越突出，故A选项符合题意，可以入选；B、C、D传导错误，排除。故本题答案选A。
8．中华文明五千年生生不息，积淀了丰富生态智慧。“天人合一”“道法自然”的哲理思想，“劝君莫打三春鸟，儿子在巢中望母归”的经典诗句，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，这些质朴睿智的自然观，至今仍给我们以深刻警示和启迪。这体现了
①文化在继承中发展 ②传统文化的具体内涵不变
③优秀传统文化仍然具有现实意义 ④文化影响人的实践活动、认识活动
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】D
【解析】“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，至今仍给我们以深刻警示和启迪，体现了优秀传统文化仍然具有现实意义，文化影响人的实践活动、认识活动，选D；①强调了文化的发展与创新，与材料无关；②不选， 因为传统文化的内涵能够因时而变。
9．法国著名作家雨果说：“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料”。当今也有人说，一个人的阅读史就是他的精神发展史。从文化生活角度看，这主要表明
①读书能提髙人的文化素养，丰富人的精神世界
②选择、传递和创造文化是书籍具有的特有功能
③读书能够促进精神力量转化为强大的物质力量
④积极参加阅读活 动有利于塑造和培养健全人格
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
【答案】A
10．“小草对您微微笑，请您把路绕一绕”，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。这些随处可见的公益广告悄然给人们的言行带来了可喜的变化。这体现了
①文化对人的影响是深远持久的
②文化潜移默化的决定着人的发展方向
③文化影响人们的交往行为和交往方式
④文化可以通过特定的文化环境和文化活动影响人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】材料中“随处可见的公益广告悄然给人们的言行带来了可喜的变化”体现了文化对人的影响是潜移默化的，通过一定的文化环境和文化活动影响人，体现了文化影响人们的交往行为和交往方式，选D；①强调了深远持久，材料强调了潜移默化；②不选，夸大了文化的作用。
11．受农村文化礼堂建设的启示，某县政府和企业把“文化车间”建设提上议事日程并积极推动企业文化建设，政府和企业这样做的理由有
①人们的精神产品源自物质载体 ②“文化车间”建设会直接影响企业经济效益
③“文化车间”建设能够丰富职工的精神世界 ④文化对人的影响离不开特定的文化环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
12．文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月12日，第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立,金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相，赋予了本届文博会全新的意义。材料体现了
A.文化是经济的派生物 B.文化是经济的集中表现
C.文化与经济相互交融 D.文化为经济提供方向保证
【答案】C
【解析】文化与经济相互交融，文化为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。因此在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。材料中“文化创客馆的设立，金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相，赋予了本届文博会全新的意义”体现了文化与经济相互交融，选C；A否认了文化的相对独立性；B不选，因为政治是经济的集中表现；D不选， 只有先进的文化才为经济提供方向保证。
13．《人民日报》载文强调，我们要加快形成有利于提高文化产品竞争力，促进文化“走中 去”的体制机制，培育一批有较强实力和国际竞争力的文化企业和文化集团，积极乂 与文化市场竞争，推动中华文化走向世界。提出上述要求的原因在于
①文化是综合国力竞争的重要因素 ②文化决定着国家软实力
③文化是综合国力的基础和标志 ④文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出国力
A.①④ B.①② C.③④ D.②④
【答案】A
14．在古代，老百姓只许穿着素色麻布粗农，于是人们用“布衣”和？白丁”来形容老百姓；绫罗绸缎只，有贵族官员才能享用，于是贵族少爷便被叫作“纨绔子弟”，“顶戴花翎”是官老爷的别称，“黄袍加身”则意味着臣下当上皇帝。这些服装文化字眼折射出
①文化与政治相互交融 ②文化具有历史继承性
③文化有先进与落后之分 ④人们在社会实践中创造和发展文化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】老百姓只许穿着素色麻布粗农，被称为“布衣”，绫罗绸缎只，有贵族官员才能享用，被称为“纨绔子弟”，“黄袍加身”则意味着臣下当上皇帝，体现了文化与政治的相互交融，人们在社会实践中创造和发展文化，选B；②强调了文化的继承性，③强调了文化的性质，与材料无关。
15．扶贫首在扶智，一要“引智”，通过政策引导，把外地人才吸引到贫困地区扎根；二要“留智”。引得凤凰。还得让凤凰留得住；三要“育智”，政府加企业模式就地建立高等职业教育基地，既解决本地人才就业，一个人脱贫带动一家人脱贫。形成脱贫的扩人效应。“扶贫首在扶智”体现的文化生活的道理是
①文化影响经济，对经济发展起促进作用
②经济发展是文化发展的基础，但并非完全同步
③文化是精神力量，可以转化为物质力量
④人的全面发展是衡量社会进步的唯一标准
A．①④ B．②③ C．③④ D．①②
【答案】B
【解析】文化具有双重作用，先进文化才能起促进作用，①表述错误；人的全面发展是衡量礼会进步的根本尺度，不是唯一标准，④表述错误；“扶贫首在扶智”体现了文化与经济相互影响，相互交融，体现了文化是精神力量，可以转化为物质力量；②③符合题意。
16．全国电视剧行业年会会议一致认为，电视剧创作不仅要数量，更要质量；不仅要颜值，更要价值，网络电视剧也是如此，电视不能播的，网络也不行。国家加强对网络剧审查和监管说明
①文化与经济、政治是不完全同步的，它具有自身的传承性和相对独立性
②要对文化市场加强管理，正确引导，营造良好的文化环境
③大力发展先进文化、支持健康有益文化
④发展文化事业要把社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益的统一
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
【答案】C
17．在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明
A.文化对人的影响深远持久
B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用
C.不同地域的文化渐趋融合
D.文化的力量集中表现为民族精神的力量
【答案】A
【解析】解答此题首先要注意审清题意，其次把握好设问，最后采用排除法，把不符合题意的选项排除掉。“故乡是作家摆脱不了的存在”，说明文化对人的影响深远持久，A符合题意；材料强调文化对人的影响，没有涉及文化对经济的作用以及文化的力量的表现，BD不符合题意；不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色，C错误。故本题答案选A。
18．有人以棋为喻，来说明中西方思维方式的不同：西方治世，如下国际象棋，非得拼到你死我活；而中国治世则如下围棋，观气取势、择其大端，你中有我、我中有你，绝非零和博弈。由材料可见
①不同民族文化可以取长补短
②文化影响人的实践活动
③要坚持各民族文化一律平等原则
④世界各民族文化具有自己独特的个性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】中西方思维方式的不同表明世界各民族文化具有自己独特的个性，④正确；西方治世要拼到你死我活，中国治世绝非零和博弈，可见文化影响人的实践活动，②正确；材料强调了中西方文化的不同，没强调中西方文化可以取长补短，也没有体现各民族文化一律平等，①③不符合题意。故本题正确答案选C。
19．某县结合新农村建设，将斗笠这一非遗传统产业作为引领村民发家致富的一大重点，实施“编织农户十加工大户十非遗创意十市场”的联体发展模式。目前，该县斗笠编织全年实现销售收入3000多万元，带动了农村经济发展。这表明该县
①推动非物质文化遗产与产业的融合创新
②利用非物质文化遗产展示历史文化成就
③通过文化与经济融合推出新的文化产品
④发挥文化生产力在新农村建设中的作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
20．中国旅游研究院等部门在公布的《中国游客海外形象全球调查》中指出，中国游客在礼仪方面与境外目的地存在较大冲突。海外居民认为中国游客不文明行为主要有：乱扔垃圾、闯红灯、围观起哄、插队、抢座和践踏花草、小孩随地大小便等。下列对中国游客境外不文明行为的网评，你认为正确的是
①文化具有多样性，不同国家由于历史文化习俗等差异，产生不同行为是正常的
②游客代表国家形象，理应提高自身素质
③尊重文化多样性，首先要尊重出游地所在国的文化习俗
④不同国家、民族的人，处事行为有差异，但文明的客观标准是一致的
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【答案】B
【解析】材料中所述的中国游客的不文明行为不能认为是正常的，这是文明素质不足的表现，①不选；游客的所作所为代表国家的形象，中国游客理应提高自身素质，注意形象文明，②正确；尊重文化多样性，首先要尊重本民族的优秀文化，③说法不正确；不同国家、民族文明的客观标准是一致的，中国游客应当注重自身的文明素质，④正确，故本题答案选择B。
21．要推动中国特色社会主义市场经济健康有序发展，必须使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用相结合。而在文化资源的市场配置上，必须发挥市场在文化资源配置中的积极作用，而不是决定性作用，这是因为
A.文化包含了意识形态性质的部分 B.市场对文化的发展起着促进作用
C.文化具有相对独立性 D.文化产业的发展应把经济效益摆在首位
【答案】A
22．由人民日报社组织编写的《习近平用典》对总书记重要讲话中引用的典故追根溯源，又对其现实意义进行解读，读书从文化角度阐述和传播总书记治国理政的思想。这表明
①传统思想是展现中国传统文化的重要标志，被称为凝固的艺术
②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
③文化创新推动社会实践的发展
④文化与政治相互影响、相互交融
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
【答案】B
【解析】材料中“该书从文化角度阐释和传播总书记治国理政的思想”体现了文化与政治相互影响，同时对“重要讲话中引用的典故追根溯源”，说明了传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，故②④符合题意，可以入选；①说法错误，传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，被称为凝固的艺术，排除；③不符合题意，排除。故本题答案选B。
23．儒家强调人有仁义礼智信五常之性，这是中国人信奉的主流人性论。不仅中国人如此，外国人也如此。美国人也让然信奉仁义礼智信，英国人也绝不能反对父义母慈兄友弟恭子孝。企业文化最自由的谷歌公司也有董事长、总经理这样的君，公司内部的运作也必然依循孔子讨论的君臣伦理。“君使臣以礼，臣侍君以忠”。这主要说明
①文化是民族的，也是世界的
②各民族都有自己的文化个性和特征
③不同民族文化具有共性和普遍规律
④不同民族文化之间需要交流、借鉴
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
【答案】A
【解析】材料中强调不仅仅是中国人尊崇仁、义、礼、智、信，西方国家也仍然信奉仁、义、礼、智、信，说明文化是民族的，也是世界的，不同民族的文化具有共性和普遍性，故①③符合题意，可以入选；②说法不科学，排除；④强调的是民族文化的交流、借鉴，不符合题意，排除。故本题答案选A。
24．《人民日报》载文指出，行进在民族复兴的征途上，让文物“沃土”滋养心灵，让凝结在文物中的历史记忆和“文明光芒”照进现实，我们未来的道路必能越走越宽。这是基于
①文物可以影响和培养人们的爱国主义情感
②文物是中华民族情感的集中表达
③文物是中华文化一脉相传的重要见证
④文物能增强民族的文化认同感
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
25．承德避署山庄这个规模宏大的皇家园林从康熙42年（1703年）开始兴建，到乾隆57年（1792 年)竣工，历时近一个世纪，占地8460亩，山庄的建筑秀丽壮观，令人神往。多种建筑形式的组合与变化，人工园林与山林景观的对比与和谐，各民族建筑文化的交流与融会。山庄的建筑有镇江金山寺样式的“上帝阁”，有苏州“狮子林”一般模样的“文园狮子”，有似于杭州西湖苏堤、白堤的“芝径云堤”，有酷似宁波范氏“天一阁”的“文津阁”。 在外八庙中，还可以看到新疆的“伊犁庙”、拉萨的“布达拉宫”、西藏的“扎什伦布寺”。 材料表明
①各民族文化既有个性也有共性 ②中华文化具有包容性的特征
③民族服饰是民族文化的集中表达 ④不同文化介借鉴吸收中逐渐趋同
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
26．台风“莫兰蒂”来袭，浙江泰顺三座国宝级古廊桥相继被洪水冲毁。当地政府号召民众抢救古廊桥木构件。国家文物局表示在资金、技术上全力支持廊桥修复工作，短短几天民间捐款超过300万元。修复古廊桥的依据有
①文化发展离不开文化继承
②中华文化具有包容性和继承性
③古廊桥文化是中华文化的基本载体
④传统文化是民族生存与发展的精神纽带
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】文化发展离不开文化继承，修复古建筑有利于传统文化的继承，①正确；中华文化具有包容性和继承性不是修复古建筑的原因，②不选；文化不能作为文化的载体，传统建筑是中华文化的基本载体，③表述错误；传统文化是民族生存与发展的精神纽带，修复古建筑有利于保护传统文化，④正确，故本题答案选择B。
27．“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”习近平对“去中国化”的批评，其依据是
①民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带
②摒弃传统文化会失去文化创新的根基
③立足传统文化就能永葆文化的生命力
④文化越是世界的越是民族的
A.②④ B.①③ C.③④ D.①②
【答案】D
【解析】
习近平对“去中国化”的批评，其依据是民族文化是维系民族生存与发展的精神纽带，摒弃传统文化会失去文化创新的根基，①②符合题意；“立足传统文化就能永葆文化的生命力”观点表述错误，故排除③；材料未体现文化越是世界的越是民族的，故排除④；故本题答案选D。
28．许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明
①科学技术是推动文化发展的主要因素
②人创造了文化，文化也在塑造着人
③优秀文化为人的成长提供精神食粮
④文化多样性是人类进步的根本动力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
29．发端于商周交替之时的“民本思想”，是中国传统文化中极其重要的思想资源，如“民之所欲，天必从之”、“天视自我民视，天听自我民听”、“闻之于政也，民无不为本也。”对我国传统文化中的“民本思想”的正确评述是
①是今天“共享发展”理念的重要渊源 ②为当代中国国家治理提供了重要启示
③说明民主思想在中国具有悠久的历史 ④与“以人为本”思想具有共同的本质
A．①③ B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】题肢②表述与题意无关，题目没有涉及到国家治理。题肢④表述错误，古代的民本思想与今天的民本思想其本质不同，一个是为统治阶级服务，一个为人民服务。古代的思想资源对我国传统文化中的“民本思想”有着重要的影响，这些思想是今天“共享发展”理念的重要渊源，说明民主思想在中国具有悠久的历史。故本题答案选A。
30．“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要
A.正本清源，独树一帜
B.海纳百川，有容乃大
C.薪火相传，推陈出新
D.各美其美，和而不同
【答案】C
【解析】“不继承优秀传统遗产，创新很难有稳固的根基”，从这里我们可知道该题强调的是绘画艺术的发展需要继承传统，要做到薪火相传，推陈出新，故C选项符合题意，可以入选；A选项强调的是要有自己的个性，与题意不符，排除；B、D两项强调的是尊重文化的多样性，与题意不符，排除。故本题答案选C。
31．“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志，不能识文断字则是前者的表现。就年轻一代而言，“现代文盲”越来越少，提笔忘字、书写困难的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现是很令人痛心的，这是因为
①我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③任何时代的文化，都离不开对优秀传统文化的继承，否则民族文化就没有根基
④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”，反对“历史虚无主义”
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【答案】B
32．中国作家曹文轩获得2016年度国际安徒生奖。在获奖后，曹文轩说，中国经历了那么多苦难和灾难，乡土与生活为中国作家提供了无比丰富的资源。这表明文化创新要
①要摒弃传统，发展创新
②立足于社会实践
③面向世界，博采众长
④植根自己民族的文化土壤
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
【答案】D
【解析】“中国经历了那么多苦难和灾难，乡土与生活为中国作家提供了无比丰富的资源”体现了文化创作要继承优秀的传统文化，要立足于社会实践，植根自己民族的文化土壤，选D；①不选， 因为对于传统文化我们不能摒弃；③强调了对待外来文化的态度，不选。
33．我国杂技历史悠久，因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代，我国杂技融入音乐、舞蹈等元素，利用声、光、电效果，配以情景故事，既惊险刺激又妙趣横生，许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外，主要得益于
①用现代流行艺术元素取代传统艺术元素
②在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求
③现代传媒超越时空的传播功能
④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】B
34．专家指出，教育关系到千家万户的切身利益，也关系到一个民族和国家的前途命运，高考制度改革势在必行。然而，制度的改革只是改变教育模式僵化的一部分，真正要盘活整个教育事业，培养更多优秀人才，教育理念转变才是关键。如果教育理念不发生转变，制度的改革，只是为学生换了几把困住自己的“枷锁”，学业压力依旧巨大，成绩依然是家长和老师判断学生好坏的重要标准。个性与兴趣依旧被压制。那么，创造能力和健全的人格难以形成。高考制度的改革已先行，模式也开始逐渐踏上科学的探索之路，唯有理念及时转变，让教育的形式与内在同时符合教育规律，方能拨得旧有制度的“云开”见到改革成效的“日出”。
结合材料，运用文化生活相关知识说明高考改革及教育理念转化的必要性。
【答案】文化是一种社会精神力量，文化软实力提升国家综合试题有重要意义。教育是民族振兴和社会进步的基石，高考及教育制度改革关系国家和民族命运。（4分）文化反作用于经济、政治。文化塑造人生。教育关系到千家万户的切身利益，教育制度、教育理念关系到优秀人才的培养，应该加以改造。（4分）教育是人类特有的传承文化的能动性活动。具有选择性、传递和创造文化的特定功能，在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。教育制度、教育理念的不断变革与创新，事关个人和国家发展。（4分）
35．阅读材料，完成下列要求
发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育，随着“互联网+”的深入推进，科技与教育实现了完美结合，互联网+教育正日益影响着我们的生活。
一所学校、一位老师、一间教室，这是传统教育。一个教育专用网、一部移动终端，几百万学生，学校任你挑、老师由你选，这就是“互联网+教育”。“互联网+教育”打破了权威对知识的垄断，让教育从封闭走向开放，人人能够创造知识，人人能够共享知识，人人也都能够获取和使用知识。在开放的大背景下，全球性的知识库正在加速形成，优质教育资源正得到极大程度的充实和丰富，这些资源通过互联网连接在一起，使得人们随时、随事、随地都可以获取他们想要的学习资源。知识获取的效率大幅提高，获取成本大幅降低，这也为终身学习的学习型社会建设奠定了坚实的基础。
在享受“互联网+”带来的红利大餐的同时，我们也要面对“互联网+”的挑战，要坚持“教育为体、互联网为用”。无论技术如何发展，我们要始终牢记教育是核心目标，互联网只是用来提升和变革教育的技术手段。因此，我们要从教育的核心需求出发合理使用互联网，而非任由技术胡作非为，让教育自身褪了色。不能过分夸大互联网的变革作用，要积极防止不良信息、网络犯罪、网络沉迷等现象对教育造成负面影响，要及时通过健全法律、加强监管等方式净化互联网环境，让互联网更好地为教育所用。
（1）“发展中国特色社会主义文化需要依托科技和教育”，结合材料，运用文化生活知识对此加以说明。
（2）结合材料，运用矛盾观点，谈谈你对“互联网+教育”的认识。
（3）网络的普及在给人们生活带来便利和促进社会发展的同时也带来了一系列问题，部分青少年沉溺于网络游戏，传统经济和文化产业受到不少冲击，真是几家欢喜几家愁。你如何看待这一现象？
【答案】(1)①现代的信息技术是大众传媒的依托，二者的结合日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能，有利于我国文化的传播，增强中华文化的影响力。（3 分）②科技进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了中华文化的传播、继承与发展。（3 分）③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色，有利于提高公民的思想道德修养和科学文化修养。（3分）④教育是民族振兴和社会进步的基石，科技是第一生产力。教育和科技的发展有利于促进社会主义精神文明建设的发展，推动文化强国目标的实现。（3 分）
（2）①矛盾双方既对立又统一，要全面地看问题。“互联网十教育”既要看到其带来的红利，又要看到其对教育可能造成的负面影响。（3 分）②矛盾的主次方面关系辩证原理要求我们分清主流和支流，“互联网十教育”使优质教育资源得以充实和丰富，获取知识的效率大大提高是主流。（3 分）③矛盾是事物发展的动力，对于“互联网十教育”我们要在对立中把握统一，在统一中把握对立，要坚持“教育为体、互联网为用”的指导原则，努力实现二者的相辅相成，让互联网更好地为教育所用，促进“互联网十教育”的健康发展。（3 分）
（3）答案示例：网络的发展促进了经济、文化的发展，我们应大力促进网络发展；网络给传统经济和文化带来的一些负面影响也要高度重视；应大力加强网络与传统经济与文化的融合，加强对网络的管理，发挥其长处，限制其消极作用。
（2）本题知识指向明确，即考查矛盾的相关知识，要求考生谈谈对“互联网+教育”的认识。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。首先调动知识，矛盾的知识包括矛盾的内涵、矛盾的特殊性、两点论和重点论的知识。其次，从材料中找出关键信息。“我们要从教育的核心需求出发合理使用互联网，而非任由技术胡作非为”体现了互联网+的两面性，所以要回答矛盾就是对立统一，要全面地看问题；但是“互联网十教育”使优质教育资源得以充实和丰富，其积极作用是主流，体现了主要矛盾的主要方面决定事物的性质；最后“要积极防止不良信息、网络犯罪、网络沉迷等现象对教育造成负面影响，要及时通过健全法律、加强监管等方式净化互联网环境，让互联网更好地为教育所用”体现了矛盾是事物发展的动力。
（3）本题要求考生分析“部分青少年沉溺于网络游戏，传统经济和文化产业受到不少冲击，真是几家欢喜几家愁”的现象。首先考生要分析其原因，即网络的发展促进了经济、文化的发展，我们应大力促进网络发展；然后写出怎么办，即应大力加强网络与传统经济与文化的融合，加强对网络的管理，发挥其长处，限制其消极作用。
36．阅读材料，完成下列要求。
材料一 在中外文化交流和对比中，国人看到了中国传统文化的现实价值，掀起一股“传统文化热”，这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系和调节作用。借助电视、网络等现代手段，并作通俗化的解读，在传播和普及上有了更高的效率，在经济社会和谐发展进程中发挥了一定的作用。
材料二 当前，国际上各种思想文化交流交融交锋更加频繁，一些西方发达国家凭借经济、科技优势加紧文化输出，进行文化渗透，推行文化霸权，在这样的背景下要保持我国文化发展的自主性，建设社会主义文化强国，更加需要培养高度的文化自信。同时要做到“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的“文化自觉”，处理于异域文化的态度，要有广大的胸怀和对他人的理解，同时要对自己的文化懂得反思，明白它的来历，这样才能取长补短。
（1）结合材料一，运用文化生活知识，分析“传统文化热”的原因。
（2）结合材料二，用“文化多样性与文化传播”知识谈谈应如何培养文化自觉和文化自信。
【答案】（1）（1）文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有反作用。我国“传统文化热”是我国现阶段经济社会状况的反映，弘扬传统文化，对构建和谐社会具有重要的作用。（3分） （2）传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。对传统文化的继承和发展，满足了人们日益增长的精神需求，对个人、社会的发展起到了积极作用。（3分） （3）大众传媒日益显示出传递、沟通、共享的功能，成为文化传播的主要手段。电视、网络等大众传媒对“传统文化热”起到了很大的推动作用。（3分）（若有其它答案，只要言之成理，亦可酌情给分）
（2）①尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异。从而增强自己文化自觉和文化自信；②面对文化多样性，我们应该坚持一律平等原则。尊重差异，理解个性，和睦相处，这样才能做到 “文化自觉”；③利用多种文化传播途径和手段，发展经济和科技，通过商业贸易和不断丰富的科技手段，从而增强文化自觉和文化自信；④做文化交流友好使者，主动推动中华文化走向世界，增强中华文化国际影响力，增强我们的文化自觉和文化自信。
（2）本题要求考生结合材料二，用“文化多样性与文化传播”知识谈谈应如何培养文化自觉和文化自信。本题答题的知识范围明确即文化多样性与文化传播的相关知识。首先，要培养文化自觉和文化自信要认同文化多样性与尊重文化多样性，面对文化多样性，我们应该坚持一律平等原则。尊重差异，理解个性，和睦相处，这样才能做到 “文化自觉”；其次，文化传播方面主要涉及到文化传播途径和手段，发展经济和科技，通过商业贸易和不断丰富的科技手段，从而增强文化自觉和文化自信。

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