资源简介

2.2 氧气和氧化
唐惠祥
【教学目标】：
1、了解氧气的物理性质。
2、初步掌握氧气的化学性质，知道氧气是和我们人类生命最息息相关的部分。
3、初步懂得用实验来研究物质性质及其变化的科学方法。学会观察和分析实验现象，培养观察能力和分析综合能力。
【情感目标】：
通过对实验现象的观察和描述及对氧气化学性质的归纳，逐步培养学生严谨的科学态度。
【能力目标】：
1、通过对氧气化学性质的实验，培养学生观察和描述实验现象的能力
2、通过实验来研究物质及其变化的科学方法。
【教学重、难点】：
氧气的化学性质
【教材分析】
本节课文中实验内容较多，教材通过实验让学生认识氧气化学性质较活泼。
【引入】列举生活中的氧化现象，并复习物理变化和化学变化的区别。
一、氧气的物理性质
【实验】观察氧气的颜色和状态。
结论：1、氧气是无色的气体（通常状况下）
－－【介绍】：闻气味的方法
【学生实验】观察氧气的颜色和闻氧气气味。
（物质的物理性质，其观察和描述的顺序与人的感觉器官所接受的信息量有关，最突出的是颜色，其次是形状，再是嗅觉、味觉，这样自然的形成一个描述物理性质的习惯顺序。）
【思考】氧气能溶解在水中吗？――能。水中的生物就是靠水中溶解的氧气得以生存的。
2、氧气不易溶于水－－常温下，1升水中能溶解30毫升的氧气。
（关于溶解性，由于学生尚不了解溶解过程的实质，对这些基本上不跟水起化学反应的物质的溶解，只能先认为是物质的物理性质。有关氧气微溶于水的事实，可列举实际生活中的事例帮助理解。如许多水中生物呼吸靠的就是溶解在水中的氧气。或者让学生想想办法，做个家庭实验，如：用封闭和敞口的容器做水中养鱼的效果对比 ）
3、密度：1.429克/升，比空气的密度略大。
4较易液化和凝固：变成淡蓝色的液体和雪花状的蓝色液体。
（氧气等气体的沸点和熔点都很低，是学生在日常生活中很少遇到的，是很难想象到的低温 ）
【学生总结】归纳一下氧气的物理性质：
1．无色、无气味的气体。
2．密度：比空气略大，1.429g/L
3．水溶性：不易溶于水。
4．液态——1.013×105Pa时，-183℃，淡蓝色；
固态——1.013×105Pa时，-218℃，淡蓝色雪花状固体。
二、氧气的化学性质
（关于化学性质，必须通过观察实验来完成。）
【学生实验】带火星的木条在氧气中的复燃
5氧气能使带火星的木条复燃－－说明氧气具有助燃性，能支持燃烧。
【学生演示实验】一、硫在氧气中燃烧实验
现象：在空气中燃烧：在铺有细砂的燃烧匙中放入少量的硫，加热至燃烧，观察到硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。
在氧气中燃烧：将燃烧着的硫伸进盛满氧气的集气瓶中，观察到硫在纯氧中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，反应生成一种具有刺激性气味的气体，该气体叫二氧化硫，并放出热量。（在此实验中，燃烧匙要升入集气瓶的中下部，不要放在瓶口。）
（先讲解实验的步骤和注意点，然后在请学生上来做实验）
参加反应的物质:硫和氧气
反应的条件:点燃
生成的物质:二氧化硫气体
反应表示式：硫 + 氧气 点燃 二氧化硫
【实验】二、细铁丝在氧气中燃烧
实验注意点：将一根光亮的细铁丝绕成螺旋状，一端系上一根火柴，点燃火柴，待火柴将要烧完时，立即伸进盛有氧气、瓶底预先装有少量水或铺有一层细砂的集气瓶中；铁丝悬在瓶内中央处勿触及瓶壁。
现象：铁丝在空气中红热；在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体－－四氧化三铁。
参加反应的物质:铁和氧气
反应的条件:点燃
生成的物质: 四氧化三铁
反应表示式： 铁＋氧气 点燃 四氧化三铁
【思考】
该实验中，盛有氧气的集气瓶中为什么要预先在瓶内装少量水或铺一层细砂？
答：这样做的目的是为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，因为铁丝在燃烧时能放出大量的热。
该反应的文字表达式为：铁＋氧气→四氧化三铁
【学生总结】
反应物 发生反应条件 反应现象 反应表示式
在空气中 在氧气中
硫 点燃 持续燃烧、放热、发出微弱的淡蓝色火焰 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量 硫+氧气 点燃 二氧化硫
铁 点燃 灼热成红热，离火后变冷。 引燃后，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 铁+氧气点燃 四氧化三铁
除硫、铁能在氧气中燃烧外，碳、磷、氢气、等都能在氧气中燃烧，说明氧气是一种化学性质较活泼的气体。
3、 氧化物
定义：氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。
如：二氧化碳是氧化物。
[说一说]
你还知道哪些常见的氧化物？
【过关检测】
1．对氧气的物理性质，下列叙述中正确的是 （ ）
A.极易溶于水 B.在标准状况下密度比空气大
C.在-183摄氏度下变成无色液体 D.在-218摄氏度下变成白色固体
2.下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体的是 （ ）
A.镁带 B.红磷 C.硫粉 D.铁丝
3．铁丝在氧气中燃烧的生成物是 （ ）
A.氧化铁 B.三氧化二铁 C.四氧化三铁 D.氧化亚铁
4．检验氧气的方法是 （ ）
A.用火柴去点燃 B.用带火星的木条去检验
C.倒入澄清的石灰水 D.闻氧气的气味
任 务 单
1.氧气是 色 味的 体。
2.（1）硫在空气中燃烧的现象 。
（2）硫在氧气中燃烧的现象： 。
参加反应的物质:
反应的条件:
生成的物质:
反应表示式：
3.（1）铁在空气中燃烧的现象 。
（2）铁在氧气中燃烧的现象 。
参加反应的物质:
反应的条件:
生成的物质:
反应表示式：
4.
反应物 发生反应条件 反应现象 反应表示式
在空气中 在氧气中
硫 点燃
铁 点燃
5.练习
（1）．对氧气的物理性质，下列叙述中正确的是 （ ）
A.极易溶于水
B.在标准状况下密度比空气大
C.在-183摄氏度下变成无色液体
D.在-218摄氏度下变成白色固体
（2）.下列物质在氧气中燃烧时，产生有刺激性气味的气体的是 （ ）
A.镁带 B.红磷 C.硫粉 D.铁丝
（3）．铁丝在氧气中燃烧的生成物是 （ ）
A.氧化铁 B.三氧化二铁 C.四氧化三铁 D.氧化亚铁
（4）．检验氧气的方法是 （ ）
A.用火柴去点燃 B.用带火星的木条去检验
C.倒入澄清的石灰水 D.闻氧气的气味
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