人教版八年级下册历史与社会第七单元第三课《 资产主义的扩展》 课件(第二课时)

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人教版八年级下册历史与社会第七单元第三课《 资产主义的扩展》 课件(第二课时)

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课件24张PPT。第七单元第三课 资本主义的扩展 第二课时 美国南北战争 “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际,我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情,是他让我的故事成为可能,是他让美国的故事成为可能”
—奥巴马 奥巴马说的“这位伟人”是谁?奥巴马这么说的理由是什么?同室操戈的缘由两种制度的矛盾 奴隶制种植园经济南方:北方:资本主义工商业  下列材料各反应两种经济制度哪些方面存在矛盾?
  材料一 南方的种植园主把棉花和其他原料运往 英国,从英国输入大批工业品。
  材料二 北方资产阶级希望提高关税,保护本土 工业,南方种植园奴隶主主张自由贸易,使其得到廉 价进口货。
  材料三 南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式 占有大量劳动力;北方资本主义经济发展需要大量廉 价自由劳动力。阅读与思考劳动力关税税率原料、市场矛盾核心:
奴隶制的存废问题废奴运动的兴起  林肯说:斯托夫人是“写了一本书,酿成了一场大战的小妇人。”美国国旗的变化 想一想,美国国旗的变化与什么有关?
你怎么看这一问题?(结合教材P68图7-16)领土的扩张1861年林肯就任美国总统  林肯以200万票当选为美国第16任总统,但在奴隶主控制的南部10个州,他没有得到1张选票。   “奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。”  “一个一半人民是奴隶,一半人民是主人的国家,绝对不可能永久存在!” 材料反映了林肯对联邦、对奴隶制持什么态度?维护国家统一、反对奴隶制两种制度的矛盾废奴运动的兴起美国领土的扩张林肯当选总统根本原因导火线南北战争初期双方力量对比表预测:战争初期形势会怎样呢?北方连连失利林肯面临巨大压力第一次征兵令:
征召七万五千人,
时间为三个月。
     ——林肯总统(1861年4月)  从1863年1月1日起,任何忠于联邦政府的美国人只要交10美元手续费,就可以在西部得到一块160亩的土地,连续耕种5年以上即归个人所有。  从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。请思考:两部法令为何能挽救美国联邦 政府危机,化解林肯难题?《解放黑人奴隶宣言》 1862《宅地法》3、扭转战局 满足人们对土地
的要求,提高了政府
的威望。 激发了广大黑人
参战热情,赢得了有
利的国际环境。  南北战争是美国历史上最残酷的一幕。伤亡人数达150多万,3.7万人成为寡妇,9万人成为孤儿,经济损失达150亿美元以上。
1865年,南方投降仪式  一切参加过叛乱的人,只要停止对抗行为,宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联邦政府,都可以免罪。同时恢复他们除了奴隶以外的所有财产。即使是叛乱的首脑人物,如果向美利坚总统提出特别申请,表明自己的改过之意,也可以获得特赦。 ——林肯《大赦和重建宣言》 美国南北战争不仅解放了奴隶,而且向世人展示了战争中一种新的文明和风格:宽容、和解、礼貌与尊重。是林肯和格兰特这样一些卓越的领导者以博大的胸襟和超人的政治智慧,化解了南北双方因战争而引起的隔阂、互相猜疑和仇恨。
——盛禹九《格兰特陵园启示录》悲壮完美的谢幕凶手蒲斯1865年4月14日
林肯遇刺!“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果 战争信念伟人 矛盾美国南北战争一对不可调和的一场无法避免的南北战争南北制度林肯统一与宽容一位永不退缩的一种亘古不变的

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