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课件37张PPT。一轮复习2018年中考社会思品一轮复习和谐世界的追求与可持续发展（二）34.描述我国自然资源的分布特点和开发利用情况 a
35.描述我国主要的环境问题以及解决的途径 b
36.综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展 b
37.列举实例，分析我国区域经济发展的条件和特点 b一轮复习考点36 综述人口、资源与环境的关系，理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展（b）
历史与社会九年级下册P109-111考点解析1．通过实例展示分析，知道人口、资源、环境和发展之间的矛盾，学会正确看待PRED之间的关系。
2．了解可持续发展思想产生的背景，理解可持续发展的基本内涵和我国在此方面作出的积极响应。
3．在分析具体问题的过程中，能够从人口、资源、环境三者协调发展的角度思考和分析问题，树立可持续发展的思想，寻找可持续发展之路。
知识梳理一、人口、资源、环境、发展之间的关系1、PRED问题2、人与自然含义：人口、资源、环境与发展问题，简称PRED问题
关系：人口的快速增长、自然资源的短缺、生态环境的恶化等问题与人类社会的发展之间存在错综复杂的关系。人口、资源、环境与发展是一个统一的整体。知识梳理1、背景：2、含义20世纪中期以后出现的一系列人口、资源与环境问题，迫使人们重新审视以前的经济行为和发展观。人们认识到，只有通过协调发展才能解决这些问题，实现人类社会的可持续发展。既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展二、可持续发展知识梳理二、可持续发展3、要求它要求不同国家和地区的人们都有平等发展的机会，人与自然和谐共处，能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。4、维度可持续发展包含生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展，三个方面缺一不可知识梳理5、可持续发展是中国的必然选择（1）提出中国政府于1994年颁布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境、发展白皮书》，提出了我国的可持续发展总体战略二、可持续发展（2）措施根据我国的国情，突出发展的主题，将人口、资源、环境与发展视为统一整体，综合协调地解决发展过程中面临的问题（3）原因①走可持续发展道路是人类社会进步的表现
②中国是一个发展中大国，面临着环境保护与经济社会发展的双重压力，可持续发展是中国的必然选择相关拓展1．在人口、资源、环境与发展的关系中，人口是关键因素。因为：
(1)人在社会中生活，要向大自然不断索取资源，还要不断排放废弃物。
(2)人口过多→向大自然索取过多资源→超过自然资源的补给、再生和增殖速度→出现资源短缺。
(3)人口过多→人类排放的废弃物过多，超过了环境的自净能力→环境污染。
(4)人口过多→人类索取超出自然界的自动调节能力→生态破坏。
(5)人口数量的变化，会引发包括环境、资源、经济状况及社会变动等一系列变化。相关拓展2．人类与自然资源休戚与共
(1)自然资源是人类安身立命的基本条件，人类自诞生以来，就一刻也没有停止过对自然资源的索取。
(2)如果人类对自然资源索取无度，就会出现资源短缺，从而反过来影响人类的生存和发展。3．自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础
当人类与自然环境的关系协调时，整个生态系统的发展是平衡的，人类生存和发展的环境就比较优越；反之，当人类与自然环境的关系不协调时，就会出现各种各样的环境问题，制约人类的生存和发展。总之，要正确处理人口、资源、环境三者之间的关系，必须寻求一条人口、资源与环境相互协调的可持续发展道路。?
相关拓展3．人口、资源、环境问题的实质都是发展问题
(1)资源问题、环境问题都是在人类社会经济发展过程中形成的。
中国目前正处于工业化快速发展阶段，中国人口也处于持续增长阶段，加之粗放型的经济增长方式和技术、管理水平比较低，对资源的消费不断增加，浪费和破坏加剧资源短缺，同时还造成了严重的环境问题。
(2)日益突出的资源、环境问题反过来影响甚至威胁着人类自身的生存和发展。
(3)只有协调好人口、资源、环境与发展的关系，并通过发展的成果来节约资源、保护改善环境，才有利于实现人与自然和谐相处，实现社会经济可持续发展。相关拓展4．科教兴国战略在解决人口、资源、环境问题上的作用
相关拓展5．有关PRED问题方面的知识梳理（1）基本国策人口——计划生育；资源——节约资源；
环境——保护环境；发展——对外开放。（2）发展战略可持续发展战略；科教兴国战略（3）发展观科学发展观（4）意识节约意识、人均意识、环保意识、可持续发展意识等（5）道路走一条人口，资源与环境相互协调的可持续发展道路
生产良好、生活富裕、生态良好的文明发展道路（6）文明生态文明（建设生态文明，关键在于协调人口、资源、环境的关系，力求全面、可持续发展）相关拓展6．比较人口、资源、环境问题7．解决人口、资源、环境问题的措施，不仅要从国家层面来理解三个基本国策，还要联系社会和自身实际，从企业、公民及青少年的角度来思考一些具体的做法。
（1）青少年应怎么做：
①人口：认真学习，积极锻炼，提高自身素质；积极宣传计划生育基本国策，自觉遵守人口法律法规。
②资源：树立人均资源占有量少的观念，珍惜和节约资源，减少浪费；遵守保护资源的法律法规，依法同破坏资源的行为作斗争。
③环境：提高环境意识和环境法制意识，积极宣传环保；积极参与环保活动，依法同破坏环境行为作斗争。相关拓展（2）政府、企业应该怎么办：
政府：①加强节能减排工作的落实；加强管理和引导，发挥宏观调控作用。②加快发展节能、节材科技，提高资源利用率，倡导绿色GDP。③实行集约型经济增长方式，鼓励循环经济发展。④加强宣传教育，提高人们的人均意识、节约意识、环保意识等。
企业：①遵守有关保护资源、环境的法律法规。②依靠科技，发展环保产业，推行清洁生产，发展循环经济等。相关拓展8．倡导低碳生活方式，发展低碳经济的意义。
（1）有利于节约资源，提高资源利用率，缓解资源短缺状况。
（2）有利于减少污染，保护和改善环境。
（3）有利于实现经济社会的可持续发展。
（4）有利于实现人与自然的和谐相处，构建社会主义和谐社会。
9．低碳生活，日常生活中该怎么做？
（1）少坐私家车，提倡骑自行车、公交出行或步行。
（2）不在露天烧烤。
（3）使用节能灯等节能电器等。相关拓展真题演练命题点1　PRED的关系
【例1】（2016温州卷）“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”，是我国人口与生育政策的又一次历史性调整。这一政策调整表明我国
①人口已经出现了负增长
②积极应对人口老龄化问题
③人口素质整体还比较低
④重视保持合理人口增长速度
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④ D真题演练【例3】（2016绍兴卷）读右图，下列从中得出的结论最为合理的是______。
A． 严格控制人口数量是当务之急
B．计划生育政策实际效果不明显
C．需要正视人口日益老化的问题
D．应该坚持计划生育的基本国策D命题点1　PRED的关系真题演练命题点2　树立可持续发展意识
【例2】　(2015·舟山)“绿水青山就是金山银山”的理念已深深根植于浙江大地，变成浙江人共同的行动自觉。下列践行这一理念的是 (　 　)
①开展五水共治，清水河道鱼虾丰
②建设生态林区，翠山古树游客多
③关停污染企业，天蓝水清空气新
④开山林占耕地，广建高尔夫球场
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④A真题演练【例3】 （2017宁波卷）15.厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务等活动中产生的垃圾。结合右图，对厨余垃圾资源化认识正确的是
①增加成本，得不偿失 ②循环使用，节约了资源
③符合可持续发展理念 ④是生态文明建设的需要
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④ D命题点2　树立可持续发展意识一轮复习考点37 例举实例，分析我国区域经济发展的条件和特点（b）
历史与社会九年级下册P112-114考点解析1．了解我国东部、中部和西部三个经济带的分布和各自特点。
2．能够运用资料并联系实际，了解农业是我国国民经济的基础。以东北平原为例，理解我国农业在地区分布上的差异，理解农业分布出现差异的原因。
3．按照自然和人文条件，以长江三角洲为例，了解我国工业分布的特点。
4．了解金融业和旅游业在我国区域经济发展中的作用。
5．掌握发展区域经济的原则：因地制宜，优势互补，以及该原则的意义。
知识梳理一、三个经济地带1、划分依据2、三个经济地带的划分、特点中国地域辽阔，地理环境的区域差异明显，各地区的发展程度很不平衡。依照各省、自治区和直辖市的经济社会发展状况，总体上可以把我国分为东部、中部和西部三个经济带，体现了我国区域发张的宏观规划。P112图8-43及图说南方和北方的差异<0℃>0℃ 不结冰亚热带常绿阔叶林暖温带落叶阔叶林以旱地为主以水田为主小麦、玉米水稻两年三熟或一年两熟一年两熟或三熟注重防寒取暖、门窗紧闭注重通风、防雨公路、铁路公路、铁路、水运自然条件生产生活知识梳理 知识梳理表一：我国东西部地区比较表二：我国西部的矿产储量占全国储量的比例说一说：两个表格反映了我国东西部地区分别具有哪些优势？关于东西部地区各自的优势，你还有什么要补充的吗？东西部的差异知识梳理知识梳理1、因地制宜（1）因地制宜发展区域经济的实例二、发展区域经济的原则——因地制宜，优势互补知识梳理1、因地制宜（1）因地制宜发展区域经济的实例二、发展区域经济的原则——因地制宜，优势互补知识梳理1、因地制宜二、发展区域经济的原则——因地制宜，优势互补2、优势互补只有因地制宜地考虑不同地区的特点，采取适应当地条件的发展策略和方式，才能实现区域经济的可持续发展。（2）因地制宜发展区域经济的意义（1）区域间优势互补的实例：国家根据各地的优势，规划并实施了西部大开发、中部崛起、振兴东北老工业基地等区域发展战略，以及南水北调、西气东输等跨区域调配资源工程。放眼全国因地制宜，优势互补地发展区域经济的好处是什么？使人们充分生产各自的优势产品，从而提高整个国家乃至世界的总产量，使各地都能享受到更多、更丰富的产品，使消费者享受更廉价的商品，可以更有效地利用短缺的资源。这些措施对于东、西部发展来说有什么重要意义？
1、优势互补，共同发展
2、西部为东部经济的发展提供资源、优化能源结构，方便人民生活，提高生活质量。
东部为西部发展提供资金、技术、人才、增加就业机会最终实现共同富裕知识梳理知识梳理二、发展区域经济的原则——因地制宜，优势互补2、优势互补（2）优势互补的目的：为了更好地发挥各地优势，不同区域还可以开展区域合作，实现互利共赢。（3）优势互补的意义：
有利于互通有无、优势互补、共同发展，更好地实现全国社会经济的均衡发展，以及区域的可持续发展。相关拓展东北地区组成：黑吉辽及内蒙古自治区东部。
气候与主要农作物：温带湿润、半湿润季风气候，水热条件满足一年一熟，南部暖温带种植冬小麦、棉花，中部中温带种植春小麦、大豆、玉米、高粱、水稻、甜菜、亚麻，北部以春小麦、大豆为主。 附：东北温度带与作物类型
相关拓展环境保护与区域经济发展的关系：两者是对立统一的辩证关系，它们之间不仅是相互制约，而且是相互促进的。区域经济发展是维护和改善生态环境的重要物质条件与保障，而良好的生态环境是区域经济长期平稳较快发展的基础。首先，二者是对立关系。不科学的区域经济发展会导致环境污染问题的产生与加剧，环境污染反过来又会制约区域经济发展。其次，二者是统一关系。环境的改善有助于区域经济的发展，而区域经济的发展则能为环境保护提供强有力的资金、技术与基础设施支持。【例1】　(2015·温州)读下图，可以推断(　　)
A. 表示中部经济地带　B. 表示东部经济地带
C. 表示西部经济地带　D. 表示东部经济地带
真题演练命题点1　我国三大经济带B真题演练命题点2　发展区域经济的原则
【例2】　(2015·济宁)国务院总理李克强在2014年3月5日作政府工作报告时指出，要加强环渤海及京津冀地区的经济协作。京津冀将走向优势互补、互利共赢的经济一体化道路。结合下图，北京首先向河北扩散的产业可能是(　　)
①软件研发产业　②钢铁工业　③石油化学工业
④机械制造业　⑤影视文化产业
A．①②③　　B．②③④　　C．③④⑤　　D．①④⑤
　B

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