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【中考锁分】鲁人版思想品德一轮复习学案
八年级上第三单元 在合作中发展
1.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。
2.懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。21教育网
3.关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。
4.知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。【来源：21·世纪·教育·网】
5.理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
6.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。21·世纪*教育网
考点一：合作竞争求发展
1.★为什么说生活需要合作?(合作的意义)①合作是一种力量，也是一笔财富。②合作有助于个人健康成长。通过合作学习，提高我们解决问题的能力；通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。③善于合作，有助于事业的成功。④善于合作，是时代的要求。2.为什么要竞争??(竞争的积极作用是什么?为什么要感谢对手？)①竞争是生活中的一种普遍现象。21世纪教育网版权所有
②如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。③在竞争过程中，人们更易找出差距，弥补不足，从而进步、发展得更快。3.★怎样正确认识合作与竞争的关系?www-2-1-cnjy-com
①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成，我们既要合作又要竞争。②竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。③只有既竞争又合作，事业才能成功，经济才能繁荣，社会才能进步。
4.★竞争的最理想结果是什么？如何实现？
①双赢是竞争最理想的结果。
②只要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，就都会有所收获，都能得到提高，实现“双赢”。5.★在生活中，我们应怎样正确对待竞争与合作的关系?我们既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。考点二：合奏好生活的乐章2-1-c-n-j-y
1.怎样建立良好的合作关系?（如何合奏好生活的乐章？）①做到心中有他人，即要做到平等待人，体谅尊重他人，理解宽容他人。
②要诚实守信。
2.诚实守信的含义是什么??诚实和守信的关系是怎样的?①诚实就是忠诚老实不讲假话；守信就是信守诺言，说话算话，讲信誉重信用。
②诚实和守信是互相联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现;不诚实很难做到守信，不守信用也很难说是真正的诚实。【来源：21cnj*y.co*m】
3.★为什么要讲诚信? ①诚信无价，诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。②“人无信不立”，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。不诚信可能会在短期内带来一定的利益，但最终必然会付出一定的代价，遭受巨大的损失。③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。
4.★怎样做到讲诚信?
①诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实。不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。当然诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密。②诚信必须做到信守承诺，言而有信。在与他人的合作中，许诺要慎重:许诺时要考虑自己的能力和客观可能性，考虑道德、法律的要求。承诺一旦做出，就必须兑现。由于难以抗拒的因素，致使自己单方面失约或是难以履行诺言，应尽早向对方如实说明，郑重其事地向对方道歉，并且按照承诺或约定主动地负担给对方所造成的某些物质方面的损失。但在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。③积极同身边的不诚信行为作斗争 。【出处：21教育名师】
1. 承诺时应该注意什么?
①在与他人的合作中，无论是答应对方所提出的要求，还是向对方许愿，都要量力而行，一切从目己的实际能力及客观可能性出发,同时，还应考虑是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河。②承诺一旦做出，就必须兑现。③信守诺言也要具体问题具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理不正确的承诺就不能去履行。2.请你为构建诚信社会提出合理化建议。【版权所有：21教育】
国家:把依法治国与以德治国结合起来，加大执法力度，制裁不诚信的违法犯罪行为;树立榜样力量,宣传诚信的人和事，通过多种渠道宣传诚信的重要性,营造良好的社会氛围。
个人:摒弃社会生活的不诚信行为;坚守诚信美德，对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致,践行诺言;从身边的小事做起，如作业不抄袭、考试不作弊、言而有信；要按照公民基本道德规范的要求规范自己的行为;积极参加各种以诚信为主题的活动等。
一．选择题
1.（2017·赤峰）诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在获奖后表示，“青篙素”的发现是团队合作的结果。可见（　　）21*cnjy*com
A .合作是成功的土壤，事业的成功需要合作
B .只要有合作，就一定能成功
C .合作与竞争是对立的，屠呦呦的团队里肯定没有竞争
D .合作就是趋同，就要消除个体的特点
2. （2017?新疆）2016年，新疆参加与塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆、亚美尼亚国家地方政府间经贸合作，与白俄罗斯戈梅利州、俄罗斯车州、哈萨克斯坦东哈萨克斯坦州地方签署多领域合作协议。这表明（??? ）21教育名师原创作品
A .合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚
B .我国通过加强区域合作，从而实现东西部优势互补
C .在我国，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的
D .各国不断加强国际合作，以达到更快、更好发展
3.（2016?海南）2016年3月23日，中国、泰国等六国就推进澜沧江﹣湄公河合作机制建设等问题深入交换意见，这表明六国之间（??? ）21*cnjy*com
A .只讲合作，不要竞争
B .竞争依然存在，且愈发残酷
C .必然相互排斥，两败俱伤
D .应该求同存异，实现共赢
4. （2017?重庆）对漫画《龟兔再跑》的寓意理解错误的是，龟兔（??? ）
A .合作，达到了双赢目的
B .双方既有竞争也有合作
C .合作的成功离不开竞争的存在
D .合作有利于启发思维、激发创造性
5. （2017·怀化）法国作家雨果说：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这句名言告诉我们，当与同学发生矛盾时，学会宽容是我们的智慧，这是因为（　　）①宽容是中华民族的美德21·cn·jy·com
②只有宽容，才是化解矛盾和冲突的最好方法③宽容是一个人的修养，又是交往的基本法则?????
④对别人过失的宽容，可以将矛盾与冲突化解于无形之中
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
6. （2017·孝感）公共场所中人与人的“摩擦”总是很难避免的，近日，几起公路剐蹭事件中的当事人，用下面的方式化解了矛盾：责任一方主动留下道歉信，联系方式或所赔钱款，被剐蹭的车主则大都原谅甚至反过来帮助责任人……，对此，下列认识错误的是（　　）
A .勇担责任受赞赏，与人为善显修养
B .换位思考意义大，社会和社会和谐需要它
C .诚信美德要传承，任何过错都宽容
D .社会风气日益好，公民素质大提高
7. （2017·连云港）“做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！”这段微博告诉我们，与人交往要（?? ）www.21-cn-jy.com
A .敞开心扉 B .讲究诚信
C .纯化友谊 D .宽容友善
8. （2017·衡阳）新修订的《刑法修正案》规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚。该项规定（　）①有利于维护考试公平、促进教育公平2·1·c·n·j·y
②有利于加强社会诚信体系建设③使对作弊的处罚有法可依，有利于促进社会主义法律体系建设??
④能够杜绝考试中的作弊行为
A .①②④ B .①②③ C .②③④ D .①②③④
二．非选择题
9.?（2017?徐州）教养主要指文化和品德的修养，它可以润饰人的所有其他美德而使之光彩夺目。某校学生围绕“做一个有教养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。
信息一：孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中国传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，85.7%的受访者肯定当下社会需要君子人格。中国传统文化中的君子人格虽然有局限性，并打上时代印记，但对于现代的人格养成仍然具有借鉴意义。
信息二：亚米契斯说，应当重视你在街上的行动。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自助取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字饱含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物……人们总会对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。
（1）从文化对角度，谈谈当下社会我们应该如何传承君子人格？
（2）“让”是如何体现一个人的教养的？
（3）有教养的人必定是公共秩序的维护者。简要说明维护公共秩序的重要性。
10.（2017·鹤岗）【诚信做人 健康成长】
李江福是第五届全国道德模范、首届全国“诚信之星”。他从十几个人的包工队发展到具有国家一级资质的建筑企业，靠的就是“诚信”俩字。李江福说：“诚信比生命更重要，讲诚信不吃亏。诚信给我带来了市场，也带来了朋友，使企业赢得了社会效益和经济效益。”请回答：21cnjy.com
（1）李江福的话语中为什么多次强调诚信？
（2）说一说日常生活中存在哪些不诚信的现象。（至少两个例子）
（3）请结合生活实际，简要谈谈你打算如何践行诚信？

【中考锁分】鲁人版思想品德一轮复习学案
八年级上第三单元 在合作中发展
1.理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。
2.懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。2·1·c·n·j·y
3.关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。
4.知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。21*cnjy*com
5.理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
6.知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。【出处：21教育名师】
考点一：合作竞争求发展
1.★为什么说生活需要合作?(合作的意义)①合作是一种力量，也是一笔财富。②合作有助于个人健康成长。通过合作学习，提高我们解决问题的能力；通过合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。③善于合作，有助于事业的成功。④善于合作，是时代的要求。2.为什么要竞争??(竞争的积极作用是什么?为什么要感谢对手？)①竞争是生活中的一种普遍现象。21教育名师原创作品
②如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一潭死水。正是由于竞争对手的激励。人们才会不断进取，奋力向前。③在竞争过程中，人们更易找出差距，弥补不足，从而进步、发展得更快。3.★怎样正确认识合作与竞争的关系?【版权所有：21教育】
①竞争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者相互渗透、相辅相成，我们既要合作又要竞争。②竞争不能忘记合作，没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。③只有既竞争又合作，事业才能成功，经济才能繁荣，社会才能进步。
4.★竞争的最理想结果是什么？如何实现？
①双赢是竞争最理想的结果。
②只要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，就都会有所收获，都能得到提高，实现“双赢”5.★在生活中，我们应怎样正确对待竞争与合作的关系?我们既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展、共同提高。考点二：合奏好生活的乐章
1.怎样建立良好的合作关系?（如何合奏好生活的乐章？）①做到心中有他人，即要做到平等待人，体谅尊重他人，理解宽容他人。
②要诚实守信。
2.诚实守信的含义是什么??诚实和守信的关系是怎样的?①诚实就是忠诚老实不讲假话；守信就是信守诺言，说话算话，讲信誉重信用。
②诚实和守信是互相联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现;不诚实很难做到守信，不守信用也很难说是真正的诚实。21世纪教育网版权所有
3.★为什么要讲诚信? ①诚信无价，诚实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。②“人无信不立”，诚信是公民的第二身份证。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。不诚信可能会在短期内带来一定的利益，但最终必然会付出一定的代价，遭受巨大的损失。③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。
4.★怎样做到讲诚信?
①诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实。不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事。当然诚实并不意味着要说出全部真话，公布自己的全部秘密。②诚信必须做到信守承诺，言而有信。在与他人的合作中，许诺要慎重:许诺时要考虑自己的能力和客观可能性，考虑道德、法律的要求。承诺一旦做出，就必须兑现。由于难以抗拒的因素，致使自己单方面失约或是难以履行诺言，应尽早向对方如实说明，郑重其事地向对方道歉，并且按照承诺或约定主动地负担给对方所造成的某些物质方面的损失。但在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。③积极同身边的不诚信行为作斗争 。
1. 承诺时应该注意什么?
①在与他人的合作中，无论是答应对方所提出的要求，还是向对方许愿，都要量力而行，一切从目己的实际能力及客观可能性出发,同时，还应考虑是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河。②承诺一旦做出，就必须兑现。③信守诺言也要具体问题具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理不正确的承诺就不能去履行。2.请你为构建诚信社会提出合理化建议。
国家:把依法治国与以德治国结合起来，加大执法力度，制裁不诚信的违法犯罪行为;树立榜样力量,宣传诚信的人和事，通过多种渠道宣传诚信的重要性,营造良好的社会氛围。
个人:摒弃社会生活的不诚信行为;坚守诚信美德，对他人诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致,践行诺言;从身边的小事做起，如作业不抄袭、考试不作弊、言而有信；要按照公民基本道德规范的要求规范自己的行为;积极参加各种以诚信为主题的活动等。
一．选择题
1.（2017·赤峰）诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在获奖后表示，“青篙素”的发现是团队合作的结果。可见（　　）2-1-c-n-j-y
A .合作是成功的土壤，事业的成功需要合作
B .只要有合作，就一定能成功
C .合作与竞争是对立的，屠呦呦的团队里肯定没有竞争
D .合作就是趋同，就要消除个体的特点
【解析】本题考查善于合作。合作是一种力量，也是一笔财富，善于合作、往往有助与事业的成功，合作的时代的要求，青少年要培养合作精神，成为富于开拓性的人才。“青篙素”的发现是团队合作的结果。可见合作有重要意义，合作是成功的土壤，事业的成功需要合作，所以A符合题意;B错误，合作，不一定都能成功;C错误，合作与竞争是对立的，屠呦呦的团队里有竞争;D错误，合作不是趋同，不能消除个体的特点。故选A。
【答案】A
2. （2017?新疆）2016年，新疆参加与塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿塞拜疆、亚美尼亚国家地方政府间经贸合作，与白俄罗斯戈梅利州、俄罗斯车州、哈萨克斯坦东哈萨克斯坦州地方签署多领域合作协议。这表明（??? ）
A .合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚
B .我国通过加强区域合作，从而实现东西部优势互补
C .在我国，国家、集体、个人的利益在根本上是一致的
D .各国不断加强国际合作，以达到更快、更好发展
【解析】本题考查对合作的认识。合作是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、
激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。题
干中国与国之间的合作，有助于促进各国之间的进步与发展。因此选项D正确;选项ABC在题干中没有体现。故选D。
【答案】D
3.（2016?海南）2016年3月23日，中国、泰国等六国就推进澜沧江﹣湄公河合作机制建设等问题深入交换意见，这表明六国之间（??? ）
A .只讲合作，不要竞争
B .竞争依然存在，且愈发残酷
C .必然相互排斥，两败俱伤
D .应该求同存异，实现共赢
【解析】本题主要考查竞争与合作这一知识点，要明确六国合作应注重求同存异，实现共赢。本题主要考查学生对竞争与合作的认识，明确合作与竞争二者的关系，不能单一地看问题，应向着最理想的结果发展与努力。题干中的材料表明六国之间的合作必然会存在不同的意见，但是为了共同的目标，应该加强合作，这就需要求同存异,在合作中实现共赢，所以D说法正确，ABC的说法都错误的，不符合合作与竞争的关系，应排除，故选D。
【答案】D
4. （2017?重庆）对漫画《龟兔再跑》的寓意理解错误的是，龟兔（??? ）
A .合作，达到了双赢目的
B .双方既有竞争也有合作
C .合作的成功离不开竞争的存在
D .合作有利于启发思维、激发创造性
【解析】本题考查对合作的意义及合作与竞争的关系的认识。漫画反映了二者在合作中竞争，也在竞争中合作，通过他们的对话，可以看出，因为合作，达到了双赢的目的，也看
出了合作能够有利于启发思维、激发创造性，所以ABD的说法均是正确的，C的说法过于绝对了，故选C。
【答案】C
5. （2017·怀化）法国作家雨果说：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这句名言告诉我们，当与同学发生矛盾时，学会宽容是我们的智慧，这是因为（　　）①宽容是中华民族的美德21cnjy.com
②只有宽容，才是化解矛盾和冲突的最好方法③宽容是一个人的修养，又是交往的基本法则?????
④对别人过失的宽容，可以将矛盾与冲突化解于无形之中
A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
【解析】本题考查的知识点是宽容。理解和宽容是与人交往的重要品质。宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人。同时强调，宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线。题干中强调要宽容待人，是因为宽容是一项重要的美德，是与人交往的重要品质，有利于解决矛盾与冲突。①③④说法正确，符合题意。②说法错误，过于绝对。故选C。
【答案】C
6. （2017·孝感）公共场所中人与人的“摩擦”总是很难避免的，近日，几起公路剐蹭事件中的当事人，用下面的方式化解了矛盾：责任一方主动留下道歉信，联系方式或所赔钱款，被剐蹭的车主则大都原谅甚至反过来帮助责任人……，对此，下列认识错误的是（　　）
A .勇担责任受赞赏，与人为善显修养
B .换位思考意义大，社会和社会和谐需要它
C .诚信美德要传承，任何过错都宽容
D .社会风气日益好，公民素质大提高
【解析】本题考查了诚信的重要性。诚信做人到永远，宽容待人，题干中几起公路剐蹭事件中的责任一方的行为是一种诚信的表现，也是对自己犯错而敢于负责任的体现，对于每个社会成员而言，“诚信”是立身之本，处世之宝。责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义，被剐蹭的车主体现了宽容的美德，所以ABD都是正确的观点;C选项任何过错都宽容，太绝对，宽容要讲原则，符合题意。故选C。
【答案】C
7. （2017·连云港）“做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！”这段微博告诉我们，与人交往要（?? ）www-2-1-cnjy-com
A .敞开心扉B .讲究诚信C .纯化友谊D .宽容友善
【解析】 本题考查对宽容的理解。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。宽容是美德的重要内容，我们的生活需要宽容，我们需要宽以待人。在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则。题文材料中内容体现的是宽容友善的交往品德。故选D。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】D
8. （2017·衡阳）新修订的《刑法修正案》规定：在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚。该项规定（　）①有利于维护考试公平、促进教育公平21*cnjy*com
②有利于加强社会诚信体系建设③使对作弊的处罚有法可依，有利于促进社会主义法律体系建设??
④能够杜绝考试中的作弊行为
A .①②④ B .①②③ C .②③④ D .①②③④
【解析】本题考查诚信与公平正义。依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择。考试作弊是不诚信的行为，有违社会公平正义，《刑法修正案》规定在法律规定的国家考试中组织作弊的，将视情节轻重给予刑罚处罚，这一规定使对作弊的处罚有法可依，有利于促进社会主义法律体系建设，有利于加强社会诚信体系建设，
维护考试公平、促进教育公平。①②③符合题意; ④杜绝一词夸大了该项规定的作用，错误。故选B。
【答案】B
二．非选择题
9.?（2017?徐州）教养主要指文化和品德的修养，它可以润饰人的所有其他美德而使之光彩夺目。某校学生围绕“做一个有教养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。21教育网
信息一：孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中国传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，85.7%的受访者肯定当下社会需要君子人格。中国传统文化中的君子人格虽然有局限性，并打上时代印记，但对于现代的人格养成仍然具有借鉴意义。21·世纪*教育网
信息二：亚米契斯说，应当重视你在街上的行动。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自助取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字饱含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物……人们总会对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。
（1）从文化对角度，谈谈当下社会我们应该如何传承君子人格？
（2）“让”是如何体现一个人的教养的？
（3）有教养的人必定是公共秩序的维护者。简要说明维护公共秩序的重要性。
【解析】本题考查对有教养的人、学会宽容、维护公共秩序等知识的理解和运用。(1)本题考查分析问题、解决问题的能力，根据知识点如何做有教养的现代人，围绕懂礼貌、讲礼节、尊重他人、培养良好品质保护环境、不乱扔垃圾、内外兼修等方面展开知识点作答。
(2 )本题考查分析、总结的能力，围绕让是宽容、是有教养的表现来回答。
(3 )本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点维护公共秩序的重要性，围绕保障安居乐业、促进社会稳定和进步来展开知识点回答。21·cn·jy·com
【答案】（1）传承君子人格就要懂礼节，有礼貌，有宽广的胸怀，不盲目自大，懂得尊重别人。在安静的公共场合轻声细语地说话，拥有良好的卫生习惯，产生垃圾，随身带走。照顾比自己弱小的人等。我们中学生应该做个有教养的现代人，不仅要注重外在形象，更要注重内在修养，有教养的人都具有好的道德品质和行为习惯，美德的拥有者赢得周围人的尊重，没有教养的人就会变得骄狂、自负、愚蠢。
（2）“让”是宽容美德的表现，因此要学会宽容待人，做一个有教养的人。
（3）公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。www.21-cn-jy.com
10.（2017·鹤岗）【诚信做人 健康成长】
李江福是第五届全国道德模范、首届全国“诚信之星”。他从十几个人的包工队发展到具有国家一级资质的建筑企业，靠的就是“诚信”俩字。李江福说：“诚信比生命更重要，讲诚信不吃亏。诚信给我带来了市场，也带来了朋友，使企业赢得了社会效益和经济效益。”请回答：
（1）李江福的话语中为什么多次强调诚信？
（2）说一说日常生活中存在哪些不诚信的现象。（至少两个例子）
（3）请结合生活实际，简要谈谈你打算如何践行诚信？
【解析】本题考查的知识点是诚信。 (1)本题实际考查诚信的重要性。根据教材知识，从传统美德和精神财富，基本要求等角度回答即可。(2 )开放性试题，根据生活实际列举即可。如考试作弊、撒谎弄虚作假等。(3 )本题考查诚信行动，从重诺守信、对事负责等角度回答即可。【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】（1）诚信是中华民族的传统美德和精神财富;诚信是为人做事的基本准则;诚信是协调公共关系的重要条件;诚信是公民职业道德（2）考试作弊;?借同学物品不按时归还;?对老师说谎话;?生产假冒伪劣产品等。（3）①说老实话，做老实事。②答应别人的事努力兑现。③对人守信，对事负责。④遵守诚信守则等。

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