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【中考锁分】鲁人版思想品德一轮复习学案
八年级上第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权
1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。www.21-cn-jy.com
2.懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
3.理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
4.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
5.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。
6.知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。
7.知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。21教育网
8.知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
考点一：法律保护我们的权利
1. 法律的特征（含义）法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施（主要特征），对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。2.★法律的本质、我国法律的本质分别是什么?法律是统治阶级意志的体现。我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。21·世纪*教育网
3.★我国公民的权利和义务的关系是怎样的?我国公民的权利和义务具有一致性，表现在：①公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的时候，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。②公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。③公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利越能得到保障，就会越有利于激发他们的劳动积极性，促进他们自觉履行义务;而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。4.★怎样依法正确行使权利?21*cnjy*com
①权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法权益。②要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益，否则要承担相应的法律责任。③公民的合法权利受到侵害时，有权运用合法的方式，按照法定的程序依法维权，但不能采取非法手段。5.★怎样自觉履行义务?【来源：21cnj*y.co*m】
①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做；凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。否则，就是违法犯票。②依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。【出处：21教育名师】
6.★法律在公民生活中的作用有哪些?①法律规范人们的行为。②法律维护公民的合法权益。7.法律怎样规范人们的行为?规定公民的权利和义务是法律的重要内容。我国法律规定了公民享有什么权利，应该履行什么义务，并对不履行义务的行为予以制裁。法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为。8.★法律怎样维护公民的合法权益?①任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，，按照法定程序。向有关部门、机关和团体寻求法律保护。②可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。(3)法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益。
考点二：生命健康权和人格尊严权
1.为什么法律保护我们的生命健康权?①人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提，生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。②生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。
③保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵害。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。2.★法律为什么特殊保护未成年人的生命健康权?①未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼，能力欠缺和经验不足，生命健康权容易受到侵害。②保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。21教育名师原创作品
3.★怎样依法保护我们的生命健康权?
①当自己的生命和健康受到威胁或侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权：一要及时、如实地向公安机关报案；二要采用合法的方式为自己讨回“公道”。②依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。③我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成严重伤害，引起不必要的纠纷和冲突。21*cnjy*com
4.★人格尊严权是什么??人格尊严权包括哪些权利?人格尊严权是公民所必须具有、终身守护的权利；它包括:姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权。
5.★怎样依法保护人格尊严权?①我们一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。②要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。③每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊产。
6.什么是隐私权?
公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。未成年人同样享有隐私权,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
7.★怎样保护自己的隐私权?
①青少年保护自己的隐私权，首先要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。
②我们还要尊重他人的隐私权。
专题三 财产权和消费者权
1.财产权是什么?公民有合法的私有财产权，依法对自己的私有财产享有占有、使用、收益和处分的权利2.★法律怎样保护公民的私有财产权?①国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。②民事法律手段是最常见的，最普通的方法；刑事法律手段是最严厉、最有效的方法。
③我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。3.★公民怎样维护自己的合法私有财产权?①我们要学会依法维护自己的合法财产所有权，可以与侵害着协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。
②我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。4.怎样依法保护自己的继承权？①公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权的意识。
②未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。
③在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法继承权。
5.智力成果的含义及其表现分别是什么？含义:人类脑力劳动所创造的劳动成果。
表现:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。6.法律为保护智力成果做了哪些规定?①为保护智力成果，我国制定了《著作权法》、《专利法》、《商标法》等有关的法律法规。②我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。7.公民怎样保护智力成果?①我们要不断加深对依法保护智力成果的认识，增强保护智力成果的法律意识。②当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。③我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。2-1-c-n-j-y
8.★消费者享有的权利有哪些?人身、财产安全权，知悉真实情况权、自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利9.★怎样营造放心的消费环境?①生产者是消费活动最主要的参与者，生产者应严格遵守国家的法律法现，不得生产不合格产品。②销售者是连接生产和消费的桥梁和纽带，应遵循国家的法律法规，信守服务承诺、不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。21世纪教育网版权所有
③消费者遵守市场技序，公平文易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。10.★消费者怎样依法维护自己的合法权益?消费者在自身合法权益受到侵害时、应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
1. 法律对全体社会成员具有普遍约東力主要表现在哪些方面?第一，任何人不论民族、性别，不论职位高低，功劳大小，都要平等地遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在，没有法外之人。第二，任何人不论职位高低，功劳大小，一且触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权。
2. 宪法规定的我国公民的基本权利和义务有哪些?基本权利:平等权、政治权利和自由、人身自由权、劳动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权、宗教信仰自由。基本义务:遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役、受教育、劳动的义务。【版权所有：21教育】
3.法律与道德的区别与联系。
区别:①表现形式不同：道德不成文地存在于人们的认识和社会舆论中，法律表现为规范性文件；②实现方式不同：道德主要靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉遵守和维护，但主要依靠国家强制力保证实施；③调整的对象不同：法律对全体社会成员具有普遍约束力。有些道德规范不一定约束全体社会成员。比如教师职业道德规范，只约束从事教师这一职业的人们；④调整的范围不同：道德约束的范围几乎涉及人们在社会生活中的一切行为以及思想，而法律只调整人们的行为，不调整思想活动。
联系:在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束人们的行为，维护良好的社会秩序。所以，我国坚持依法治国与以德治国相结合。
4.生命健康权的含义。生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利，包括生命权、身体权和健康权
5.青少年应怎样处理父母侵犯自己隐私权的行为?①要理解父母的用心，体谅他们关爱方式上的不当。
②应该有礼貌地告诉父母这是自己的隐私，自己有权保守这些秘密，若父母不听，可以同不成年人保护委员会等机构反映，请求这此机构对父母进行批评教育。③如果父母侵犯自己的隐私给自己造成很大伤害，未成年人也可以直接向法院起诉，要求父母停止侵害、赔礼道歉。
6.侵犯他人智力成果权的行为的危害有哪些?①扰乱正常的社会主义市场经济秩序，破坏了社会的和谐与稳定。
②影响了民族创造力、创新力和持续发展能力。
③败坏了社会风气，影响我国在国际上的民良好形象，给青少年的成长带来不利影响。
7.智力成果所有人保护自己智力成果的方式主要有哪些？
申请专利、注册商标、版权登记8.通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有哪些？
停止侵害活动，消除影响，公开赔礼道歉，赔偿经济损失。
选择题
1.小岩在影剧院观看《摔跤吧！爸爸》时，兴奋之余，不禁手足舞蹈，大声叫好，引起周围群众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（??? ）【来源：21·世纪·教育·网】
A .公民在行使自由和权力时，必须得到他人的许可
B .公民在行使自由和权力时，不得损害他人和集体的利益
C .公民要在道德等规则的允许内行使自由和权利
D .社会规则对自由起着约束和保障作用
2.（2017?鄂州）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句话说明（??? ）
A .我们应该充分享受自己的权利
B .我们可以多享受权利，少履行义务
C .我们应该认真履行所承担的义务
D .我们可以只享受权利，不履行任务
3.（2017?乌鲁木齐）2016年，企业与政府联合提供共享服务的共享单车，因低碳、便捷、价廉等有时受到人们青睐而迅猛发展。但乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不良行为时有发生。2017年2月28日，成都首例盗窃破坏共享单车案宣判，被告人因犯盗窃罪被依法判刑。这警示我们（??? ）①非正义的行为会损害别人的权利和机会???? www-2-1-cnjy-com
②必须坚持权利和义务的统一③公民的一切财产都受法律保护????????????????????
④不良行为都会依法受到刑罚处罚
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
4.（2017?淮安）近年来，校园欺凌事件时有发生，损害学生的身心健康，冲击社会道德底线，引起人们的广泛关注。预防和应对校园欺凌，下列学生做法不恰当的是（??? ）
A .参加适当的防卫训练，提高自我保护能力
B .遭遇险境，在确保自身安全的情况下大声呼救
C .避免使用挑衅性语言激怒对方，防止暴力发生或升级
D .为了免遭打击报复，遭受欺凌后忍气吞声
5.（2017·黄石）近期，在全国卫生与健康大会上，习近平总书记强调：没有全面健康就没有全面小康，要把人民健康放在优先发展的战略地区，努力全方位、全周期保障人民健康。这表明（　）
A .公民维护生命健康权的意识有极大提升
B .我国公民的生命健康权将得到彻底保障
C .我国加大对公民生命健康权的保障力度
D .生命健康权是公民最基本、最重要的权利
D .我国法律维护公民的合法权益
6.（2017?武汉）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各选项中概念关系与右图所示“刑罚与主刑”的关系相同的是（　）A .名誉权与姓名权
B .刑事处罚与刑事处分
C .人格尊严权与身份权
D .人格权与生命健康权
7.(2015·镇江)下列行为侵犯了公民名誉权的是　(　　)
A .给他人起侮辱性绰号
B .吴某用张某的名字跟别人签订合同
C .继父强迫小王改姓名
D .将犯罪嫌疑人的照片印在通缉令上
8.（2017·威海）将于今年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》中规定“个人信息禁止非法买卖”、“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的（　　）
A .隐私权??? 私有财产权
B .隐私权??? 智力成果权
C .姓名权??? 智力成果权
D .姓名权??? 私有财产权
9.（2016?湖州）下列属于侵犯公民合法权利的行为有（?? ）①警方发布通缉令，使用了犯罪嫌疑人的照片②小立长的矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号③未经小张同意，小军就将小张的家庭住址、电话号码等信息公布在网络上④牛正收养8岁的张扬为养子，将其名字改为牛顺，并到派出所作了姓名的变更登记
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
10.（2017·海南）某商家进行微信“集赞”活动，宣称集满38个“赞”可领一台电饭锅。戴先生集满“赞” 后到店领取电饭锅时，却被告知需先支付80元才能领取。商家的虚假宣传侵犯了消费者的（）21·cn·jy·com
A .安全权
B .知情权
C .自主选择权
D .公平交易权
非选择题
11.现实中有一些两难情境，考验着我们选择的智慧。陈某因被拖欠450万巨款讨债无门，铤而走险在海珠桥上演“跳桥秀”；某制衣厂几名工人因与厂方发生劳务纠纷，也相约到海珠桥“跳桥秀”。他们的行为，堵塞了交通，扰乱了社会秩序。对此，有专家建议将“恶意跳桥”列入刑法，加大惩罚力度。用权利与义务的有关知识分析“跳桥秀”。21cnjy.com
12.（2017· 齐齐哈尔）请结合漫画回答下列问题
（1）漫画中的行为侵犯了消费者的哪些权利？（答出一项即可）我国制定了哪部法律专门保护消费者的合法权益？2·1·c·n·j·y
（2）你身边还有哪些侵犯消费者合法权益的行为？
（3）在日常生活中，如果你买了问题商品，应采取哪些合法的途径维权？

【中考锁分】鲁人版思想品德一轮复习学案
八年级上第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权
1.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。www.21-cn-jy.com
2.懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
3.理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
4.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
5.了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能够自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。
6.知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。
7.知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。2-1-c-n-j-y
8.知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
考点一：法律保护我们的权利
1. 法律的特征（含义）法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施（主要特征），对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。2.★法律的本质、我国法律的本质分别是什么?法律是统治阶级意志的体现。我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现
3.★我国公民的权利和义务的关系是怎样的?我国公民的权利和义务具有一致性，表现在：①公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的时候，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。②公民的某些权利和义务是相互结合的。在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利。③公民的权利和义务是相互促进的。公民的权利越能得到保障，就会越有利于激发他们的劳动积极性，促进他们自觉履行义务;而公民履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌盛，公民的权利也就会获得更多的保障。4.★怎样依法正确行使权利?【出处：21教育名师】
①权利的行使必须遵守宪法和法律的规定，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民的合法权益。②要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益，否则要承担相应的法律责任，③公民的合法权利受到侵害时，有权运用合法的方式，按照法定的程序依法维权，但不能采取非法手段。5.★怎样自觉履行义务?
①凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做；凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做；凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。否则，就是违法犯票。②依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。
6.★法律在公民生活中的作用有哪些?①法律规范人们的行为。②法律维护公民的合法权益。7.法律怎样规范人们的行为?规定公民的权利和义务是法律的重要内容。我国法律规定了公民享有什么权利，应该履行什么义务，并对不履行义务的行为予以制裁。法律正是通过规定权利和义务来规范人们行为。8.★法律怎样维护公民的合法权益?①任何公民当自己的合法权益受到非法侵害时，都有权根据法律规定，，按照法定程序。向有关部门、机关和团体寻求法律保护。②可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。(3)法律正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益。
考点二：生命健康权和人格尊严权
1.为什么法律保护我们的生命健康权?①人最宝贵的是生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要前提，生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。②生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。
③保护公民的生命健康是我国法律的主要任务之一。我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵害。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。2.★法律为什么特殊保护未成年人的生命健康权?①未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼，能力欠缺和经验不足，生命健康权容易受到侵害。②保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。因此，我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特殊保护。www-2-1-cnjy-com
3.★怎样依法保护我们的生命健康权?
①当自己的生命和健康受到威胁或侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权：一要及时、如实地向公安机关报案；二要采用合法的方式为自己讨回“公道”。②依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。③我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成严重伤害，引起不必要的纠纷和冲突。
4.★人格尊严权是什么??人格尊严权包括哪些权利?人格尊严权是公民所必须具有、终身守护的权利；它包括:姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权。
5.★怎样依法保护人格尊严权?①我们一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。②要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。③每个人都要像尊重自己的人格尊严那样，爱护、尊重他人的人格尊产。
6.什么是隐私权?
公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利。未成年人同样享有隐私权,任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
7.★怎样保护自己的隐私权?
①青少年保护自己的隐私权，首先要管理好含有自己隐私的物品，一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权。
②我们还要尊重他人的隐私权。
专题三 财产权和消费者权
1.财产权是什么?公民有合法的私有财产权，依法对自己的私有财产享有占有、使用、收益和处分的权利2.★法律怎样保护公民的私有财产权?①国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。②民事法律手段是最常见的，最普通的方法；刑事法律手段是最严厉、最有效的方法。
③我国法律只保护公民合法的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。3.★公民怎样维护自己的合法私有财产权?①我们要学会依法维护自己的合法财产所有权，可以与侵害着协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。
②我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。4.怎样依法保护自己的继承权？①公民在自己的合法继承权被侵害后，要有维权的意识。21*cnjy*com
②未成年人被侵权后应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。
③在行使继承权时，要依法进行，不能非法获得继承权，不能损害他人的合法继承权。
5.智力成果的含义及其表现分别是什么？含义:人类脑力劳动所创造的劳动成果。
表现:科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。6.法律为保护智力成果做了哪些规定?①为保护智力成果，我国制定了《著作权法》、《专利法》、《商标法》等有关的法律法规。②我国法律规定，平等地保护每一个公民的智力成果，国家依法保护未成年人的智力成果不受侵犯。7.公民怎样保护智力成果?①我们要不断加深对依法保护智力成果的认识，增强保护智力成果的法律意识。②当自己的智力成果受到侵害时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。③我们还要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。
8.★消费者享有的权利有哪些?人身、财产安全权，知悉真实情况权、自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严、民族风俗习惯受到尊重等九项权利。9.★怎样营造放心的消费环境?①生产者是消费活动最主要的参与者，生产者应严格遵守国家的法律法现，不得生产不合格产品。②销售者是连接生产和消费的桥梁和纽带，应遵循国家的法律法规，信守服务承诺、不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。21cnjy.com
③消费者遵守市场技序，公平文易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。10.★消费者怎样依法维护自己的合法权益?消费者在自身合法权益受到侵害时、应依据我国消费者权益保护法的规定，通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先，可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
1. 法律对全体社会成员具有普遍约東力主要表现在哪些方面?第一，任何人不论民族、性别，不论职位高低，功劳大小，都要平等地遵守法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在，没有法外之人。第二，任何人不论职位高低，功劳大小，一且触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权。
2. 宪法规定的我国公民的基本权利和义务有哪些?基本权利:平等权、政治权利和自由、人身自由权、劳动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权、宗教信仰自由。基本义务:遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役、受教育、劳动的义务。【版权所有：21教育】
3.法律与道德的区别与联系。
区别:①表现形式不同：道德不成文地存在于人们的认识和社会舆论中，法律表现为规范性文件；②实现方式不同：道德主要靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守。法律也依靠公民的自觉遵守和维护，但主要依靠国家强制力保证实施；③调整的对象不同：法律对全体社会成员具有普遍约束力。有些道德规范不一定约束全体社会成员。比如教师职业道德规范，只约束从事教师这一职业的人们；④调整的范围不同：道德约束的范围几乎涉及人们在社会生活中的一切行为以及思想，而法律只调整人们的行为，不调整思想活动。
联系:在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束人们的行为，维护良好的社会秩序。所以，我国坚持依法治国与以德治国相结合。
4.生命健康权的含义。生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整和生理机能以及心理状态的健康所享有的权利，包括生命权、身体权和健康权。
5.青少年应怎样处理父母侵犯自己隐私权的行为?①要理解父母的用心，体谅他们关爱方式上的不当。
②应该有礼貌地告诉父母这是自己的隐私，自己有权保守这些秘密，若父母不听，可以同不成年人保护委员会等机构反映，请求这此机构对父母进行批评教育。③如果父母侵犯自己的隐私给自己造成很大伤害，未成年人也可以直接向法院起诉，要求父母停止侵害、赔礼道歉。
6.侵犯他人智力成果权的行为的危害有哪些?①扰乱正常的社会主义市场经济秩序，破坏了社会的和谐与稳定。
②影响了民族创造力、创新力和持续发展能力。
③败坏了社会风气，影响我国在国际上的民良好形象，给青少年的成长带来不利影响。
7.智力成果所有人保护自己智力成果的方式主要有哪些？
申请专利、注册商标、版权登记。8.通过民事法律手段保护智力成果的方式主要有哪些？
停止侵害活动，消除影响，公开赔礼道歉，赔偿经济损失。
选择题
1.小岩在影剧院观看《摔跤吧！爸爸》时，兴奋之余，不禁手足舞蹈，大声叫好，引起周围群众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是（??? ）2·1·c·n·j·y
A .公民在行使自由和权力时，必须得到他人的许可
B .公民在行使自由和权力时，不得损害他人和集体的利益
C .公民要在道德等规则的允许内行使自由和权利
D .社会规则对自由起着约束和保障作用
【解析】本题考查对自由和规则的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题关键是利用所学知识认真分析题肢内容，做出正确的选择。自由是相对的，社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由的权利的时候受到道德纪律、法律的约束，不得损害国家的、社会的、集体和他人的利益。BCD说法正确，A说法错误，公民的合法行为受法律的保护，不必 须要他人的许可。故选A。21cnjy.com
【答案】A
2.（2017?鄂州）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这句话说明（??? ）
A .我们应该充分享受自己的权利
B .我们可以多享受权利，少履行义务
C .我们应该认真履行所承担的义务
D .我们可以只享受权利，不履行任务
【解析】本题考查公民义务的内容;依据课本内容，我们在社会生活，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务来自对他人的、对社会的、对国家的以及对父母的等各个方面。题干名言启示我们应该认真履行所承担的义务，不能因为计较个人得失而拒绝履行义务;故C符合题意;A与题意不符;BD观点错误，既要享受权利也要履行义务。故选C。21·世纪*教育网21教育网
【答案】C
3.（2017?乌鲁木齐）2016年，企业与政府联合提供共享服务的共享单车，因低碳、便捷、价廉等有时受到人们青睐而迅猛发展。但乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不良行为时有发生。2017年2月28日，成都首例盗窃破坏共享单车案宣判，被告人因犯盗窃罪被依法判刑。这警示我们（??? ）①非正义的行为会损害别人的权利和机会???? 【来源：21·世纪·教育·网】
②必须坚持权利和义务的统一③公民的一切财产都受法律保护????????????????????
④不良行为都会依法受到刑罚处罚
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
【解析】本题考查的是公民权利与义务和维护社会正义。盗窃破坏共享单车属于非正义行为，应该受到道德谴责和法律制裁。我国公民的权利和义务是一致的，我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，人们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。因此选项D2正确;选项3 @观点过于绝对，公民的合法财产都受法律保护，不良行为轻者受到道德谴责，重者受到法律制裁。故选A。
【答案】A
4.（2017?淮安）近年来，校园欺凌事件时有发生，损害学生的身心健康，冲击社会道德底线，引起人们的广泛关注。预防和应对校园欺凌，下列学生做法不恰当的是（??? ）
A .参加适当的防卫训练，提高自我保护能力
B .遭遇险境，在确保自身安全的情况下大声呼救
C .避免使用挑衅性语言激怒对方，防止暴力发生或升级
D .为了免遭打击报复，遭受欺凌后忍气吞声
【解析】本题考查学生对自我保护和生命健康权知识的掌握。考查面对校园欺凌事件我们学生应怎么做，可以分为侵害前、中、后正确的做法有哪些，从四个选项中可以看出选项ABC的做法都是正确的，只有D的做法不正确，没有能够做到依法维权。而此题的设问是要选出做法不恰当的。因此ABC不符合题意，故选D。21·cn·jy·com
【答案】D
5.（2017·黄石）近期，在全国卫生与健康大会上，习近平总书记强调：没有全面健康就没有全面小康，要把人民健康放在优先发展的战略地区，努力全方位、全周期保障人民健康。这表明（　）21*cnjy*com
A .公民维护生命健康权的意识有极大提升
B .我国公民的生命健康权将得到彻底保障
C .我国加大对公民生命健康权的保障力度
D .生命健康权是公民最基本、最重要的权利
【解析】本题考查的是生命健康权。解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案。没有全面健康就没有全面小康，要把人民健康放在优先发展的战略地区，努力全方位、全周期保障人民健康。这表明了我国对人民的生命健康问题极为重视，表明了我国加大对公民生命健康的保障力度。选项C是对的。选项A不符合题意，不能从题文中看出来。选项B说的太绝对了。选项D不能从题文中看出来。故选C。
【答案】C
6.（2017?武汉）图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各选项中概念关系与右图所示“刑罚与主刑”的关系相同的是（　）A .名誉权与姓名权21世纪教育网版权所有
B .刑事处罚与刑事处分
C .人格尊严权与身份权
D .人格权与生命健康权
【解析】本题考查对人格尊严权和刑罚等知识的理解。刑罚有主刑和附加刑，刑罚的主刑有期徒刑、无期徒刑、死刑。A错误，人格尊严权包括名苦权、荣菩权、姓名权，名誉权与姓名权属于并列关系;B错误，刑罚又叫刑事处分;C错误，人格尊严权与身份权，不是包含于被包含的关系;D正确，人格尊严权包括名誉权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等，人格权包含生命健康权。故选D。
【答案】D
7.(2015·镇江)下列行为侵犯了公民名誉权的是　(　　)
A .给他人起侮辱性绰号
B .吴某用张某的名字跟别人签订合同
C .继父强迫小王改姓名
D .将犯罪嫌疑人的照片印在通缉令上
【解析】本题考查学生对人格尊严权内容的区分。A项行为侵犯了他人的名营权;B.C两项中的行为侵犯了他人姓名权;D项行为不属于侵权行为。因此A符合题意。
【答案】A
8.（2017·威海）将于今年10月1日起施行的《中华人民共和国民法总则》中规定“个人信息禁止非法买卖”、“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的（　　）
A .隐私权??? 私有财产权
B .隐私权??? 智力成果权
C .姓名权??? 智力成果权
D .姓名权??? 私有财产权
【解析】公民个人信息属于公民隐私。《中华人民共和国民法总则》中规定“个人信息禁止非法买卖”体现法律保护公民隐私权，“虚拟财产受法律保护”表明我国法律保护公民私有财产权，A符合题意; 题文材料未体现法律对公民智力成果权、姓名权的保护，BCD排除。故选A。
【答案】A
9.（2016?湖州）下列属于侵犯公民合法权利的行为有（?? ）①警方发布通缉令，使用了犯罪嫌疑人的照片②小立长的矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号③未经小张同意，小军就将小张的家庭住址、电话号码等信息公布在网络上④牛正收养8岁的张扬为养子，将其名字改为牛顺，并到派出所作了姓名的变更登记
A .①② B .①④ C .②③ D .③④
【解析】本题考查人格尊严权、隐私权。分析选项，小立长的矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号，侵犯了小立的人格尊严;经小张同意，小军就将小张的家庭住址、电话号码等信息公布在网络上;侵犯了小张的隐私权; 故②③属于侵犯公民合法权利的行为；①④ 不属于侵犯公民合法权利的行为。故选C。
【答案】C
10.（2017·海南）某商家进行微信“集赞”活动，宣称集满38个“赞”可领一台电饭锅。戴先生集满“赞” 后到店领取电饭锅时，却被告知需先支付80元才能领取。商家的虚假宣传侵犯了消费者的（）
A .安全权
B .知情权
C .自主选择权
D .公平交易权
【解析】本题考查的是消费者的权利，解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案。 戴先生集满“赞”后到店领取电饭锅时，却被告知需先支付80元才能领取。商家的虚假宣传侵犯了消费者的知悉真实情况权。知悉真实情况权是指消费者字有知悉其购买使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。选项B是对的。其它选项都不符合题意。故选B。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】B
非选择题
11.现实中有一些两难情境，考验着我们选择的智慧。陈某因被拖欠450万巨款讨债无门，铤而走险在海珠桥上演“跳桥秀”；某制衣厂几名工人因与厂方发生劳务纠纷，也相约到海珠桥“跳桥秀”。他们的行为，堵塞了交通，扰乱了社会秩序。对此，有专家建议将“恶意跳桥”列入刑法，加大惩罚力度。用权利与义务的有关知识分析“跳桥秀”。
【解析】本题考查对权利和义务的一致性和正确行使权利等知识的理解和运用。 本题首先应对”跳桥秀“这一行为进行评价，然后回答权利与义务的关系的相关知识，最后结合材料进行分析原因。
【答案】“跳桥秀”这种行为是错误的。权利与义务具有一致性，我们每个人既是亨受权利的主体，也是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使和维护权利，并且要增强义务观念，依法履行义务。行使权利时注意不得损害国家的、集体的、社会的利益; 在法律允许的范围内，以合法方式行使。那些与公司发生劳资纠纷的工人们有争取自己正当利益的权利，但“跳桥秀”这种行为堵塞了交通，扰乱了社会秩序，割裂了权利和义务之间的关系。也有维护社会秩序的义务。21·世纪*教育网
12.（2017· 齐齐哈尔）请结合漫画回答下列问题
（1）漫画中的行为侵犯了消费者的哪些权利？（答出一项即可）我国制定了哪部法律专门保护消费者的合法权益？
（2）你身边还有哪些侵犯消费者合法权益的行为？
（3）在日常生活中，如果你买了问题商品，应采取哪些合法的途径维权？
【解析】本题考查的知识点是维护消费者合法权益。我国消费者有多项权利，法律保护消费者合法权益，我们要依法维权。(1)漫画中天价鱼商家，违背诚信原则和公平原则，侵犯了消费者的知情权、公平交易权。第二问谈出消费者权益保护法即可。(2 )开放性试题，根据生活实际列举即可。如缺斤短两、以次充好、强制消费、漫天要价等。(3 )本题考查维护消费者合法权益途径。根据教材知识，当消费者合法权益受到损害时，可以视具体情形，通过下列途径解决:与经营者协商和解。请求消费者协会调解。向有关行政部门申诉。可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。还可以向法院提起法律诉讼，通过法律途径解决。据此作答。(3 )与经营者协商和解; 请求消费者协会调解;向人民法院提起诉讼;还可以向当地工商部门举报或提请仲裁机构仲裁的途径解决。21教育名师原创作品
【答案】（1）知情权;公平交易权。《中华人民共和国消费者权益保护法》。
（2）销售失效变质的产品;以假充真，以次充好;不合格的产品冒充合格产品;缺斤短两、霸王条款、期行霸市、强买强卖漠视消费者的人身权利和人格尊严、个别商家利用有奖销售的手段，推销质次价高的商品等。（3）与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向人民法院提起诉讼;还可以向当地工商部门举报或提请仲裁机构仲裁的途径解。

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