2018年高考政治二轮复习热点考法1-10 “共享经济”任重道远(含答案)

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2018年高考政治二轮复习热点考法1-10 “共享经济”任重道远(含答案)

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热点考法十 “共享经济”任重道远
【背景材料】
随着移动互联网通信技术的发展,共享经济正在以迅雷不及掩耳之势席卷各个行业,在
充分挖掘闲置的资源并充分利用的同时,剧烈地撼动着传统行业的经济结构根基。它降低了
地域依赖,利用时间差结成新的资源分配方式,从底层瓦解了原有的经济秩序和商业逻辑,
诞生出许多新的商业模式和经济形态。
材料一 分享经济是公众通过社会化网络平台,以分享各自所拥有的闲置资源的方式,
来帮助其他有需求的人完成消费的模式。业内预计,未来几年我国分享经济增长年均将在
40%左右,到2020年市场规模或将占我国GDP的10%以上。资源的闲置与分配不均是分享
经济兴起的根本原因。充分调动分散的闲置资源、集中解决现有市场难以消化的巨大需求,
成为一块值得挖掘的大金矿。
材料二 信任是分享的前提,分享经济实质上是一种信任经济。当前社会信用环境不够
好是制约其发展的重要瓶颈。另外,资源分享双方的权利和义务意识比较淡漠,分享经济涉
及的公民人身和财产安全一直是被社会关注的热点;相关法律的调整跟不上其发展速度,传
统的监管手段和方法在分享经济面前也难以实施。
材料三 改革开放以来,中国经济发展举世瞩目。然而,一个尴尬的事实是:当工商银
行、中石化、中移动等挺进世界500强时,文化企业却逐渐被边缘化。随着中国发展模式的
转型,文化已成为国家实现产业升级、满足百姓需求的有力支撑。与此同时,中国逐渐引进
一些全新的商业模式——“共享经济”。如果说几年前,这个概念对于大多数人还十分新鲜,
今天,它已实实在在地渗透到人们的日常生活中,尤其是文化领域当中。
材料四 汽车分时租赁在欧美已经有十多年的应用, 这种共享经济模式最早起源于瑞
士, 后来德国、意大利、荷兰、美国、澳大利亚、日本等国陆续风靡起来。对于中国共享
经济的发展前景,有人预言“10 年后,你买汽车就像今天买马一样,会非常奇怪。”
【考法突破】
1.经济生活角度
【命题方向】以经济因果类题型考查推动经济发展的原因。
【模拟设问】结合材料一,运用所学经济知识,说明为什么要推动分享经济发展。
【答题要素】资源有效利用+促进就业+方便消费需求+促进产业结构优化升级
【规范解答】①推动共享经济,能够实现资源合理有效利用,培育新的经济动力,发展
新的经济增长点;②推动共享经济有利于实现大众创业、万众创新,促进就业,增加居民收
入;③推动共享经济有利于降低消费成本,方便人们的消费需求,满足人们多样化的消费需
求,提高生活水平;④推动共享经济有利于科技进步与互联网的普及为我国发展分享经济提
供了技术条件,促进产业结构优化升级
2.政治生活角度
【命题方向】以政治如何类题型考查怎样才能实现分享经济的健康发展
【模拟设问】结合材料二,运用所学政治知识,说明怎样才能实现分享经济的健康发展。
【答题要素】党领导核心作用+践行党的宗旨+科学民主决策+坚持对人民负责原则+坚持
依法行政+转变政府职能+加强立法工作+坚持权利与义务相统一
【规范解答】①发挥党的领导核心作用。要发挥党在分享经济中总揽全局、协调各方的
领导核心作用,坚持依法执政,提高执政能力,充分发挥在实现共享发展的理念,增进人民
福祉。②践行党全心全意为人民服务的宗旨。要坚持以人为本、执政为民的执政理念,在实
现共享经济发展中不断增进人民福祉,坚持人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民合
法权益,走共同发展道路,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。③科
学民主决策。政府在促进分享经济中要不断完善决策信息和智力支持系统,凝聚智慧,增强
决策透明度和公众参与度,多元互动,提高决策的科学性和民主性。④坚持对人民负责的原
则。在分享经济发展中,政府要提供更加智能与高效的管理和服务,提高为人民服务的水平,
更好地对人民负责。⑤坚持依法行政。政府在促进分享经济中要依法行政,审慎用权,接受
人民的监督,提高政府依法行政的能力和政府的公信力。⑥转变政府职能。政府要坚持与时
俱进,转变职能,创新管理手段和方法,不断健全社会信用体系,提高服务能力和水平。⑦
人大要加强立法工作。要不断完善法律体系,为共享经济的发展提供法律保障。⑧坚持权利
与义务相统一的原则。公民既要珍惜自己的权利,维护自身的人身和财产安全,也要自觉履
行义务,维护良好市场秩序。
3.文化生活角度
【命题方向】以文化如何类题型考查如何在文化领域发展共享经济
【模拟设问】结合材料三,运用所学文化知识分析如何在文化领域发展共享经济。
【答题要素】文化创新+发挥现代信息技术的作用+加强传统文化产业与高新技术的融合
【规范解答】①坚持文化创新。要提升文化产业的创新能力,以体制改革和科技进步为
动力,激发全社会的文化创造活力,充分注意高新技术在文化产业的应用,加强技术引进和
自主开发,用高新技术手段改造传统文化,开发新兴文化产业。②发挥现代信息技术的作用。
加强文化产业和文化资源数字化、网络化建设,运用现代市场经济信息和营销方式,进一步
整合资源,盘活存量,促进文化产品的流通。③加强传统文化产业与高新技术的融合。现代
文化产业发展的一个显著特点就是与高新技术日益融合,特别是与信息产业相互关联,已成
为世界性潮流。因此,要运用高新技术推动传统文化产业的优化升级。
4.生活与哲学角度
【命题方向】以哲学认识类题型考查对我国共享经济发展前景的认识
【模拟设问】请结合《生活与哲学》相关知识对材料四进行评析。
【答题要素】用发展的观点看问题+社会存在决定社会意识+准备走曲折的发展道路
【规范解答】①世界是永恒发展的,要坚持用发展的观点看问题。共享汽车的出现是人
们解决交通拥堵、环境污染等现实问题的创新之举,符合事物发展的客观规律,符合人民群
众的根本利益,其发展前途是光明的。未来共享经济模式会被人们普遍接受。②社会存在决
定社会意识。伴随共享经济的普遍发展,社会意识一定会发生巨大变化。以后人们更习惯于
租车出行,对买私家车会感到奇怪,预言有其合理性。③事物发展的道路是曲折的。新事物
取代旧事物必然要经历一个漫长和曲折的过程。共享汽车最终能够全面普及,也需要经历较
长的一个过程,不可能一蹴而就。实践证明,共享汽车在瑞士、德国、意大利等发达国家推
广较早,但现在这些国家的人们并未放弃购买私家车,因而此预言过于乐观。
【考法典例】
神州光大是中国最大的利用共享经济模式,通过互联网平台聚合工程师资源,为客户提
供有质量保证的按需使用工程师资源的IT服务的互联网公司。神州光大的最大价值在于拥
有覆盖全国的庞大工程师资源网络。“让天下的工程师都有赚钱机会”的理念,吸引了社会上
大量工程师及IT服务商注册平台。据此回答1—3题:
1.在“共享经济”形势下诞生的企业有一个共同的特点,就是整合闲置资源,实现资源
互换,是对现有资源的高效利用,而不是对资源的开发升级。比如:Uber的汽车还是汽车、
Airbnb的房子还是房子,整合本身不能改变被整合物品的性质。这种现象说明
①市场对资源的配置作用是有限的 ②市场调节具有盲目性和滞后性 ③要健全社会征
信体系 ④转变经济发展方式离不开政府的宏观调控
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
2.神州光大的“神行工程师云平台”不仅是对社会上碎片化工程师资源的整合和高效利
用,更体现在对资源的“再开发”,使资源在平台上得到升华,产生更大的价值。这启示我
们发展共享经济要
①坚持资源利用和资源开发相结合 ②创新利用资源的方式,优化利用资源的结构 ③
发挥共享经济在推动产业升级方面的积极作用 ④走新型工业化道路,大幅提高共享经济占
我国经济的比重
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 21世纪教育网版权所有
3.神州光大的“神行工程师云平台”这一创新的模式是对现有的“共享经济”模式的升
级,我们称之为“共享经济2.0+”的模式。“共享经济2.0+”的最大特点是“资源升级”和
“聚合效应”。对整合的资源进行再升级,甚至促成其发生质的改变,同时充分发挥资源的
聚合效应,实现传统模式不能实现的效果。这从哲学上带给我们的启示是
①统筹全局,以实现整体的最佳功能 ②注重结构的优化趋向,使部分功能之和大于整
体 ③重视系统的动态有序性,以保持内部结构的稳定 ④重视关键部分,发挥其对整体发展
的决定作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.随着近几年共享经济概念的走红,越来越多的创业项目均“自带”共享经济标签,仿佛
一夜之间,不说自己是做共享经济的就out了一样。这种情况背离了
A.用发展的观点看问题 B.尊重规律,按规律办事
C.一切从实际出发,实事求是 D.用联系的观点看问题
5.共享单车因乱停放、侵占盲道等经常被大量举报,目前处罚违章停车的做法是罚款或
者扣车,而共享单车的用户只有使用权,对其违章行为较难严格执法,且共享单车数量庞大,
需要出动大部分执法队伍进行管理,消耗大量人力物力。从消费者的角度看,解决上述问题
需要
A.增加市场供给,满足市场需求 B.增强诚信意识,提高思想道德素质
C.坚持以人为本,维护群众利益 D.加强市场的事后调节和事前预测
目前共享单车市场发展迅猛,单车数量及品牌持续增加,如东莞已相继有摩拜、优拜等
共享单车进入市场。然而目前尚未有相关部门对共享单车进行统一规划及规范,导致各类乱
象层出不穷,如为了抢占市场,各类共享单车投放量急剧上升等,城市空间资源和城市交通
管理相协调的问题变得越来越显著。据此回答6—7题:
6.针对上述问题,政府应该
①将部分社会服务职能移交给社会组织 ②健全权力的制约与监督机制,建设责任政府
③尊重市场运行的规律,解决市场失灵问题 ④加强内部监督、廉政建设,规范执法行为
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
7.从哲学角度看,上述材料说明的哲理是
A.绝对运动和相对静止的统一 B.量变与质变的统一
C.前进性与曲折性的统一 D.新事物的产生和旧事物的灭亡
8.车多了,停车需求不断挤压着本就不太宽阔的人行道;用多了,交通违法数量增加带来
新的安全隐患……今年上海“两会”现场,不少代表就共享单车的发展和管理提出建议:政
府应在鼓励发展共享单车这一低碳出行方式的同时,督促其运营单位加强管理,并通过出台
相关规范的方式引导其有序发展,不应让共享经济成为无序竞争的“代名词”。以下各项有
利于避免共享经济成为无序竞争的“代名词”的是
①树立诚信观念,遵守市场道德 ②发挥市场在资源配置中的决定性作用 ③规范市场秩
序,加强宏观调控 ④要生产适销对路、质量上乘的商品
A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 21教育网
9.阿里巴巴和苹果公司的平台、开发工具不收版权费,不是因为他们高尚或想做慈善,
而是商业模式决定的,产品免费(如平台不收版权费),按服务收费(也就是按使用权收费),
可以让他们比收版权费获得更多。由此可见,企业在经营中
①要面向市场,制定正确的经营战略 ②与媒体联手能打造更优质的品牌 ③降低消费
成本有利于吸引消费者和开拓市场 ④提高自主创新能力能提升产品质量
A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 21cnjy.com
近年来,A8新媒体集团凭借互联网科技创新优势,全面进军数字文化娱乐产业,精心
打造基于移动互联网之上的精品游戏发行平台,以及以基金投资为基础的“文化科技”孵化
平台,并致力成为中国最大的年轻人的娱乐平台。据此回答10—11题:
10.“互联网+文化”已成中国文化形态的主导,发行人在网上发表原创作品,给作者一
个施展才华的平台,这就是A8文化推出的“共享经济”。这表明
①文化的发展离不开文化的创新 ②优秀作品来源于文艺工作者的才能 ③文化多样
性是文化创新的重要基础 ④文化与经济相互交融、共同发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ www.21-cn-jy.com
11.文化产业的发展必须要有良好的知识产权保护环境,这说明
①文化对人的影响离不开特定的文化环境 ②网络文化越繁荣,越不能放任自流 ③人
的文化素养不是天生的 ④人的精神活动离不开物质载体
A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 21·cn·jy·com
在互联网时代,在各种信息可以迅速而准确传播的技术背景下,人们之间更大范围、
更深程度的“分享”得以实现。据此回答12—13题:
12. 其蕴含的哲学道理是
①要想取得成功必须充分发挥主观能动性 ②科技发展更容易促进新的人为联系的建
立 ③要以意愿为基础建立起新的具体联系 ④实现“分享”作为人为事物联系是客观的
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
13.借助于“分享经济”,一个朝九晚五的上班族不用买车,也不用为抢车位而烦恼,同
样可以天天坐着“顺风车”或“专车”去上班;一个不太富裕的家庭并不需要在海南三亚拥
有一套海景房,就可以通过“短租”而在碧海蓝天下度过愉快的假期;年轻人在城市漫步时,
可以借助“共享单车”代步;借助“民宿”,越来越多的人得以实现在世界各地旅游的梦想,
有机会体验世界各地的风土人情;更有甚者,在金融领域,人们还可以通过“众筹”来实现自
己的计划和愿望。由此可见,“共享经济”
①在“共享”的世界里,“公”与“私”已经没有区别 ②在大大减少资源浪费的同时,
也大大扩展了人们的经验和快乐 ③充裕而又相对稀缺的资源变得容易供给 ④有利于降低
消费成本,满足人们多样化的消费需求
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 【来源:21·世纪·教育·网】
“分享经济”不可能一蹴而就。这就像只有人们的道德素质达到较高水平时,共产主义
社会才可能真正实现一样。据报道,正在兴起的“共享单车”被人们成堆地扔进河里,有些
单车座位上还插着针。许多人谴责这些现象,甚至说“中国人素质太低,不配享用”。据此
回答14—15题:
14.从本质上说,“分享”和“共有”的人性基础是“爱邻如己”,用孔子的话说就是“己所不
欲,勿施于人”。这两句箴言来自东西方最古老的智慧,分别以肯定和否定两种表达方式揭
示了人类社会“利己”与“利人”之间的辩证关系。这启示我们
①抛弃传统文化才能实现真正的“共享”发展 ②传统文化要顺应社会生活的变迁,体
现新的时代精神 ③传统文化具有鲜明的民族性 ④对传统文化,我们要批判继承,古为今

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2·1·c·n·j·y
15.在“分享经济”中,“利人”实际上是“利己”的最佳途径。这说明
①矛盾双方的相互排斥是推动事物发展的动力 ②矛盾双方既对立又统一 ③矛盾的同
一性和斗争性相结合推动事物的发展 ④矛盾双方在一定条件下互相转化
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【参考答案】
1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.D 9.D 10.B 11.A 12.B 13.C 14.D 21·世纪*教育网
15.D

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