【2018赢在中考】中考思想品德2轮专题解读与强化训练专题十七 关爱学生成长 守护祖国未来

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【2018赢在中考】中考思想品德2轮专题解读与强化训练专题十七 关爱学生成长 守护祖国未来

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【2018赢在中考】中考2轮专题解读与强化训练专题十七
关爱学生成长 守护祖国未来



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材料一:部编教材2017年9月1日起,全国小学一年级和初中一年级将使用教育部统编版《道德与法治》《语文》《历史》教材,到2019年实现义务教育阶段全覆盖。三科教材编写全面融入社会主义核心价值观,传承和弘扬中华优秀传统文化,强化了革命传统、民族团结、国家安全和法治教育等内容,充分彰显文化自觉和文化自信。
材料二:国家教材委员会成立2017年7月3日,国务院发布通知,决定成立国家教材委员会。通知明确,国家教材委员会主要职责为指导和统筹全国教材工作,研究审议教材建设规划和年度工作计划,研究解决教材建设中的重大问题,指导、组织、协调各地区各部门有关教材工作,审查国家课程设置和课程标准制定,审查意识形态属性较强的国家规划教材。
相关链接:国家教材委员会主任刘延东强调,教材建设是事关未来的战略工程、基础工程,要坚持党的教育方针,把握正确方向和价值导向,加强社会主义核心价值观和优秀传统文化、民族精神教育,帮助学生扣好人生第一粒扣子。
材料三:焦点访谈详解部编教材语文:教材回归传统,把汉语、汉字放到第一位,先认一 些汉字,再学拼音,而且边学拼音边认字,有助于培养认字读书的兴趣。教材还降低了写字要求,提高了识字数量,采用多元化方式帮助学生记忆汉字。历史:新修改的历史教材将八年抗战改为十四年抗战,注重国家主权意识和海洋意识的教育。道德与法治:特别强调了公民的概念,作为一个现代人,公民意识是做人的一个基础,自由、平等、诚信是公民的基本素养,强调德法兼修,塑造新型公民。




材料一:校园欺凌被判刑2017年9月4日,《法制晚报》一则“14名女学生皆因校园欺凌被判刑”的报道爆红网络。14名女学生皆因校园欺凌被判刑,其中最重的被判处有期徒刑一年十个月,缓刑二年,轻的行政处罚。为了帮助这14名校园“小霸王”们顺利回归校园,法院对14名犯罪少年进行为期一周的法制教育。目的在于强化教育惩戒威慑作用,力促学生内心感化、行为转化,又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。
材料二:多管齐下惩防并举铲除校园暴力毒瘤2017年5月27日,最高人民检察院检察长曹建明在主题为“防治校园欺凌,护航未成年人成长”的最高检第二十一次检察开放日座谈会上强调,校园欺凌特别是校园暴力是影响未成年人健康成长的毒瘤,检察机关要与社会各界共同致力于解决这一突出社会问题。曹建明指出,一段时间以来,校园欺凌特别是校园暴力多发频发,严重影响学生身心健康,影响校园安全和正常教学秩序。各级检察机关要主动加强与其他部门沟通协调,多管齐下、多措并举,共同推动解决校园欺凌和暴力犯罪问题。
材料三:全面开展幼儿园学校周边安全隐患大排查2017年6月16日,教育部印发关
于加强中小学(幼儿园)周边安全风险防控工作的紧急通知》,要求各地加强学校周边安全风险防控工作,全面开展安全隐患排查,确保广大师生生命安全。
材料四:“牙签弩”流行校园的牙签弩是一种小型少儿玩具,外形酷似弓弩,由金属制成,可发射牙签、缝纫针等尖锐物体。成为中小学生群体中的“爆款”,一些网上店铺的销售量高达上千件,同时也在校园周边小商铺热销,这让家长们忧心忡忡。在家长呼吁及相关部门的监管下,淘宝、京东、亚马逊等各大电商均已将危险玩具“牙签弩”下架。


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材料:“护苗2017”行动2017年7月11日,全国“扫黄打非”办公室对外公布“护苗2017”专项行动第一批7起典型案件,其中网络案件4起,非法出版物案件了起。据统计,2017年1至6月,全国共查缴盗版教材教辅及其他少儿类非法出版物97.9 万余件。“护苗2017”专项行动开展以来,各地“扫黄打非”部门认真组织开展校园周边文化市场及涉未成年人网络环境专项整治并严厉打击。



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材料一:《王者荣耀》风靡《王者荣耀》因其全民性、高参与性,吸引众多用户。从数据看,累计注册用户超2亿,日活跃用户超8000余万,每7个中国人就有1人在玩,其中“OO后”用户占比超过20%。
材料二:《王者荣耀》引发悲剧不断上演2017年7月4日,人民网评论文章称,作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却不断在释放负能量。13岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼,11岁女孩为买装备盗刷10余万元,17岁少年狂打40小时后诱发脑梗险些丧命……到底是游戏娱乐了大众,还是“陷害”了人生,恐怕在赚钱与伤人并生时,更值得警惕。游戏出品方近日推出了健康游戏防沉迷系统的“三板斧”,如限制未成年人每天登陆时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系等。




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材料一:儿童热衷网络社交“OO后”拥有手机的比例达64.6%,这个数据约为“90后”的8倍。“手机控”“低头族”“刷屏族”正在向低龄人群蔓延。研究提出,应将媒介素养培养教育体系下移至小学课程体系,并注重面向家庭开展媒介素养教育。
材料二:“低头族”据统计数据显示,我国6—11岁青少年网民中有47.9%上网时间通常比预计时间长,12—18岁青少年网民中有60.8%有空闲时间就想上网,普遍表现出较强的网络依赖性。“低头族”以年轻人为主。有大量因低头玩手机过于专注而导致事故发生的实例,或者开车撞人,或者走路被撞,或者掉进污水井等,给自身或他人的人身造成伤害。





材料:《开学第一课》2017年9月1日,第10届大型公益节目《开学第一课》播出。2017年《开学第一课》主题为“中华骄傲”。节目分“字以溯源”“武以振魂”“棋以明智”“文以载道”“丝绸新路”五节课,采用不同的形式,穿越5000年时光,走进中华文明的古老源头,领略民族自强之魂的风采,品味字里行间的家国理想,开启黑白二子间蕴含的智慧,延续薪火相传的精神。这一节目针对中小学生特点而设计,采用青少年喜闻乐见的形式,使他们在潜移默化中受到陶冶和教育。
1.社会主义核心价值观;2.教育;3.中华优秀传统文化;4.思想道德建设;5.民族精神;6.珍爱生命;7.生命健康权;8.特殊保护;9.自我保护;10.人格尊严权;11.法律;12.明辨是非;13.抵制不良诱惑;14.合理使用网络;15.交友的方法与原则; 16.权利与义务的关系;17.调控情绪;18.高雅情趣。www.21-cn-jy.com
1.青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。
2社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。
3.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
4.公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。
5.专门保护未成年人的法律:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
6.谨慎交友、善交益友、乐交诤友、不交损友。
7.以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 8.法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。21·世纪*教育网
9.未成年人正处于长身体、长知识的重要时期,生理、心理都不够成熟,法律意识淡薄,且缺乏自我保护的意识和能力,其权利更容易受到忽视甚至伤害。www-2-1-cnjy-com
10.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人的、集体的利益。
11.我们要培养高雅的情趣,追求健康的生活方式。
12..权利与义务具有一致性,我们在行使权利时不得损害他人的合法权益。
13.世界各国的文化精彩纷呈、各有特点,没有优劣之分。
14.网络信息良莠不齐,要不断提高自己的辨别能力和抵制诱惑的能力。 15.网络交往要遵守道德、法律,遵守网络文明公约。2-1-c-n-j-y
16.生命健康权是公民首要的最根本的人身权利。
1.国家专门设立国家教材委员会说明了什么? (1)国家重视文化建设及教育发展。 (2)青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 (3)教育是民族振兴和社会进步的基石,是国家和民族发展的根本事业。 2.为什么国家要成立国家教材委员会? (1)教材建设是事关未来的战略工程基础工程。 (2)有利于做好教材管理有关工作,建立科学规范的教材编写体系,提高教材质量。 (3)有利于保证党对教育工作的领导,坚持正确方向和价值导向。 (4)有利于培养全面发展的人才,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人提供有力保障。 3.统编语文、历史、道德与法治三科教材有什么重要意义? (1)有利于贯彻落实科教兴国和人才强国战略。 (2)有利于践行社会主义核心价值观,促进精神文明建设。 (3)有利于弘扬中华优秀传统文化和民族精神,发展社会主义先进文化。 (4)有利于促进我国教育事业的发展。 (5)有利于增强我们的民族自信心与自豪感,提高文化认同感,建设文化强国。 4.谈谈将统编教材使用于初中和小学起始年级的原因。 (1)青少年处在人生观、价值观形成和确立的关键时期,需要树立正确价值观,提高学生爱国主义情感。 (2)有利于提高学生思想道德素质和文化素养,培养学生的文化自信心、自豪感。 (3)为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。 (4)社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。 (5)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。 (6)可以将道德教育融人教材,完善教材体系,提高教材质量。 5.新编语文教材把汉语、汉字放到第一位,先认一些汉字,再学拼音,边学拼音边认字,这样的改变有什么好处? (1)有利于中华优秀传统文化的继承与弘扬。 (2)有利于保护中华文化的载体,巩固中华民族的文化根基。 (3)有利于增强学生的文化自觉和文化自信。 6.部编教材《道德与法治》中特别强调了公民的概念,这里的公民指的是什么??它与人民的关系是什么? (1)公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 (2)在我国,公民包括人民和具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 7.校园欺凌( 暴力)行为侵害了受害人的哪些权利? 我国专门保护未成年人的法律有哪些?
(1)生命健康权和人格尊严权。
(2)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
8.除校园暴力( 欺凌) 外,校园内及校园周边还存在哪些安全隐患?
(1) 部分老师教育方法简单粗暴,存在体罚和变相体罚学生的现象。
(2)校园公共设施存在安全隐患,如:危房、漏电、楼梯狭窄且照明不好等。
(3)校园附近游戏厅、网吧等非法接纳未成年人,校园周边餐馆、流动商贩食品卫生无保障等。
9.你认为校园暴力( 欺凌) 出现的原因有哪些?
(1)未成年人身心发育都不够成熟,缺乏自我保护能力和生活经验,且属于弱势群体,容易受到侵害。
(2) 部分未成年人的法律意识淡薄,不懂得依法维权。
(3 )有关部门监管不力、执法不严等。
10.多部门联手治理校园暴力(欺凌)有什么重要意义? (1)有利于预防和减少校园暴力(欺凌)事件的发生。 (2)有利于保障青少年的合法权益,使其健康成长。 (3)有利于维护学校正常的教学秩序,建设和谐校园。 (4)有利于维护社会公平正义,构建社会主义和谐社会等。 11.请你为杜绝校园暴力行为(铲除校园暴力毒瘤),向政府、学校、家庭提出合理化建议。 (1)政府:①依法依规处理校园欺凌和暴力事件;②开展预防学生欺凌和暴力专题教育系列活动;③落实责任,严格监管;④开展“法治进校园”巡讲活动;等等。 (2)学校:①加强中小学生思想道德教育、法治教育;②对实施欺凌和暴力的学生,采取适当的措施予以惩戒;③加强对中小学生的心理健康教育和辅导;等等。 (3)家庭:①注重孩子思想品德教育和良好行为习惯的培养;②增强法治意识,掌握科学的家庭教育理念;③多与孩子交流,及时了解孩子的思想状况;④做好孩子离校后的监管、看护和教育工作;等等。 12.作为学校的小主人,我们应该如何预防校园欺凌?为杜绝校园欺凌行为,请你给同学们提合理化建议。 (1)增强自我保护意识,提高自我保护能力,掌握一些自我保护的方法和技巧。 (2)发现欺凌事件,及时揭发检举,敢于并善于同这些不良现象作斗争。 (3)增强纪律意识,自觉遵守学校的各项规章制度。【来源:21·世纪·教育·网】
(4)加强道德修养,提高法治观念,尊重他人的生命健康权。
(5)平等待人,尊重和宽容他人,文明交往,建立良好融洽的同学关系。 (6)合理宣泄不良情绪,控制好心理冲动,对自己的行为负责。 (7)谨慎交友、善交益友、乐交诤友、不交损友。 13.各地教育部门为什么高度重视学校安全工作? (1)未成年人是祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,他们的健康成长直接关系着祖国未来的兴旺发达。 (2)当今社会,生活环境复杂,存在着不利于未成年人健康成长的因素,侵害未成年人合法权益的行为和现象还时有发生。 (3)是建设幸福家庭、构建社会主义和谐社会的需要。 14.开展学校周边安全隐患大排查有什么重要意义? (1)有利于维护校园安全,保障师生生命财产安全。 (2)有利于维护正常的教学秩序,保障教学活动的正常开展。 (3)有利于构建和谐校园、打造平安校园,有利于维护社会稳定。 15.从不同角度评价“牙签弩”被下架的现象。 (1)生命角度:人的生命只有一次,每个人的生命都是有价值的,我们要尊重和善待他人的生命。 (2)法律教育角度:①生命健康权是公民首要的最根本的人身权利;②权利与义务具有一致性,我们在行使权利时不得损害他人的合法权益;③法律禁止做的,我们]坚决不做。 (3)责任角度:一些电商将“牙签弩”下架是主动承担社会责任,关爱未成年人健康成长的表现。21*cnjy*com
16.国家开展“护苗2017"专项行动体现了法律的哪些特征? (1)法律靠国家强制力保证实施。 (2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。 17.青少年浏览不良网络信息有哪些危害? ①影响学习,荒废学业;②危害未成年人的身心健康;③不利于青少年形成正确的世界观人生观和价值观;④容易使未成年人走上违法犯罪的道路。 18.青少年沉迷网络的原因有哪些? (1)青少年明辨是非能力不强,自制力差,抵制不良诱惑的能力较弱。 (2)互联网上存在一些不良信息,如:暴力游戏等网络诱惑。 (3)家长没有很好地履行对未成年子女的教育和监护职责。 (4)学校没有很好地对未成年人进行正确使用网络的引导和教育。 (5)相关部门对学校周边网吧监管力度不够等。 19.在全国范围内开展“护苗2017”专项行动有什么意义? (1)有利于营造良好的社会环境,净化社会风气,促进青少年身心健康成长。 (2)有利于社会的和谐稳定和全面建成小康社会目标的实现。 (3)有利于发展先进文化,促进社会主义精神文明建设。 (4)有利于弘扬和培育社会主义核心价值观,实现中华民族伟大复兴。
20.面对纷繁复杂的网络信息,我们青少年应该怎么做? (1)树立正确的是非观,增强自我保护意识和能力,明辨是非善恶。 (2)增强法治观念,依法行使权利,自觉履行义务,不传播制造低俗及违反法律规定的内容。 (3)提高思想道德素养,克服猎奇心理。 (4)培养强烈的责任感,对自己、他人、社会负责。 (5)发现低俗及违反法律规定的内容要及时向有关部门举报。 (6)培养高雅的情趣,追求健康的生活方式等。 21.请你谈谈中学生在网络交往中应如何保护自己? (1)提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。 (2)现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或老师、家长帮助解决。 (3)不断提高自己辨别是非的能力,提高自己抵制诱感的能力。 (4)网络交往要遵守道德、法律,遵守网络文明公约。【出处:21教育名师】
22.未成年人沉迷《王者荣耀》等网络游戏有哪些危害?
(1)容易因沉迷于网络游戏而荒废学业。
(2)严重损害青少年的身心健康。
(3)沉迷网络,缺少与他人沟通与交流,社交能力下降,性格变得孤僻等。
(4)容易被诱感、甚至参与一些违背道德,违法违纪的事情。
23.媒体网评《王者荣耀》有什么意义?
(1)促进网络游戏的监管和健康发展。
(2)有利于营造良好的网络环境和社会风气。
(3)有利于保障青少年健康成长。
(4)有利于发展先进文化,促进精神文明建设等。
24.青少年应怎样避免沉迷于网络游戏?
(1)要充分认识到沉迷于网络游戏的危害性,增强明辨是非、抵制不良诱惑的能力。
(2)要增强自制能力,严格遵守互联网法律法规,文明上网。
(3)努力学习科学文化知识,培养广泛的兴趣爱好。
(4)把手机和网络作为学习和生活的好帮手,善于利用其解决学习和生活中遇到的问题。
(5)积极同各种网络违法犯罪行为作斗争,为净化上网环境作贡献。
25.为使网络游戏健康发展,请你提几点合理化建议。
(1)国家:应加强对网络游戏的监督和管理,建立健全相应法律法规,加大对网络游戏违法犯罪行为的打击力度等。【来源:21cnj*y.co*m】
(2)互联网企业:要有高度的社会责任感,开发有利于国家、社会和青少年健康成长的网络游戏。
(3)学校:加强学生绿色上网教育,不断增强其明辨是非、抵制不良诱惑的意识和能力,同时坚持正面引导,教育学生形成正确的价值观、信息意识,提高其正确选择的能力。
(4)家长:要正确引导孩子使用手机或互联网,培养孩子广泛、健康的兴趣爱好,当发现孩子沉迷于网络游戏时,要及时劝阻和教育等。【版权所有:21教育】
26.少年儿童“触网”时间过早(“触网”低龄化)有何危害? (1)久看电脑(?手机)屏幕会使视力下降,影响身体正常发育。 (2)沉迷网络游戏,易养成不良习惯,影响学习成绩和正常的作息。 (3)色情、暴力等不良信息的影响和网络交友隐患容易诱发违法犯罪。 27.开展媒介素养教育,家庭应该怎么做? (1)引导孩子正确使用现代媒介,培养孩子鉴别媒介信息和批判地看待问题的能力。 (2)加强对孩子的监督,帮助孩子培养高雅的生活情趣。 (3)加强家庭保护,父母以身作则,共同营造良好家庭环境。 28.正确使用网络等现代媒介,中学生应该怎么做? (1)端正态度和动机,把上网作为自已增长知识、开发智力、开阔视野、休闲娱乐的平台。 (2)规范自身行为,严格分配时间,专时专用,以防着迷。 (3)网络信息良莠不齐,要不断提高自己的辨别能力和抵制诱惑的能力。 (4)提高安全防范意识,注意保护自己的隐私,不轻易泄露个人资料,不轻易相信陌生人。 (5)遵守网络规则、道德规范和法律规范。如:上网与人交流时语言文明,真诚友好,不在网上恶意制造传播谣言,不进行诈骗活动,不制造、传播计算机病毒等。
29.联系所学知识谈谈你对2017年《开学第一课》的主题“中华骄傲”的理解。 (1)历史上中华文明对世界文明的发展、文化的延续有着不可替代的作用。 (2)当今世界,中国的国际地位日益提高,国际影响力不断扩大,成为世界经济发展的重要引擎之一,在推动世界经济发展、维护世界和平等方面发挥着越来越重要的作用。 (3)作为中华儿女,我们为祖国的历史文化自豪,为祖国的快速发展而骄傲,坚信祖国的明天会更美好。 (4)牢固树立民族自尊心、自信心、自豪感,传承中华民族优秀文化,立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。21教育名师原创作品
30.材料中所说的“延续薪火相传的精神”指的是什么精神?这一精神的内涵是什么? (1)精神:伟大的民族精神。 (2)内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 31.“汉字是我们中华文明的源头,它的流传演变记录着中国漫长的文化历史。”这说明了什么? (1)汉字是中华文明的重要组成部分,是中华文明的象征。 (2)汉字记录、延续、传播了中华文明,在中华文明的形成和发展过程中发挥着不可替代的作用。 (3)青少年应该继承和发展汉字。 32.举办2017年《开学第一课》有什么重要意义? (1)有利于加强青少年思想道德建设,培养中国特色社会主义现代化所需要的建设者和接班人。 (2)有利于发展社会主义先进文化,推进社会主义精神文明建设。 (3)有利于引导中小学生弘扬伟大民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。 (4)有利于增强民族凝聚力,为我国的现代化建设增添精神动力。 33.观看今年的《开学第一课》后,有同学说:“中华文化是世界上最优秀的文化,完全没有必要学习其他文化”。请你对这一观点进行评析。 (1)这一观点是错误的。 (2)世界各国的文化精彩纷呈、各有特点,没有优劣之分;发展先进文化,需要积极实施对外开放的基本国策,虚心学习外来文化的优点长处,取其精华,弃其糟粕,需要融入世界文化的大潮;闭关自守只能导致愚味落后,不利于我国的中国特色社会主义建设等。 34.2017年《开学第一课》带给我们哪些启示? (1)热爱祖国,热爱中国特色社会主义文化,树立正确的人生观、世界观和价值观。 (2)充分认识中华优秀传统文化的优越性和魅力,不断增强自己的文化自信心。 (3)努力学习科学文化知识,树立远大理想,立志为建设社会主义现代化奉献青春。 (4)做中华文明的继承人和传播者,为让世界了解中华文化,让中华文化走向世界作出应有的贡献。21*cnjy*com
一.单项选择题 1.2017年6月28日,银监会、教育部、人力资源社会保障部联合发布《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》,要求网贷机构按期完成业务整改,有序清退校园网贷业务待还余额。这警示我们() ①谨慎对待校园贷,避免上当受骗
②树立正确、理性的消费观
③拒绝不良诱惑,提高自控力
④发扬艰苦朴素的优良传统,尽量少消费
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 观察下图《校园欺凌的主要行为》,据此回答2——3题。
上图中的行为侵犯了受害者的() ①名誉权
②人格尊严权
③依法求偿权
④生命健康权
①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 3.上图中受到暴力侵害的学生应采取的正确方法是() A.以暴制暴 B.硬拼到底 C.忍气吞声 D.拨打110报警 4.教师要注意保护学生个人隐私,对其他人泄露学生个人隐私的行为应及时制止或举报。妥善保管因工作需要收集的学生及家长的个人信息。对此分析正确的是() A.要尊重和保护他人的隐私权 B.不能过问别人的事 C.实际上是尊重他人人格尊严权的表现 D.意味着放弃自己的隐私权 5.在2017年《开学第一课》节目现场,王宁教授演示了“正”“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正,目不斜视就是直。这告诉我们() ①汉字是世界上最好、最有内涵的文字21世纪教育网版权所有
②汉字是中国悠久文化的源头活水,蕴含着中国人独特的思维方式
③汉字承载着中华文明厚重的底蕴和价值
④学好汉字,才能更好地领略源远流长、博大精深的中华文化 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 6.在2017年《开学第一课》的第四节课“文以载道”中,许渊冲老人将诗词翻译成外语,使西方世界领略到中国诗词独特的魅力。他将“向世界讲好中国故事”作为理想和追求,让骄傲的中华文化走出国门。许渊冲老人的事迹启示我们() ①树立理想需要与祖国、人民的需要相结合 ②立志成才、报效祖国 ③以实际行动服务祖国,为祖国增光添彩21教育网
④干出影响世界的大事,才能实现自己的人生价值 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 7.一篇关于“月薪三万撑不起孩子暑假”的文章刷屏网络,同时,山东泰安9岁小学生一天连赶9个培训班的新闻也被热传。孩子过个暑假真的如此烧钱?对于暑假报班认识正确的是() ①合理消费,不言目攀比
②尊重孩子的选择,促进孩子全面发展 ③合理分配时间,劳逸结合 ④越多越好,可以培养孩子多种能力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 8.学校周边的小卖部小摊点兜售三无食品。这些商家侵犯了学生的() ①依法求偿权 ②安全权 ③知情权 ④公平交易权
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.共青团中央、中央文明办、教育部、民政部联合印发《关于实施2017?年“七彩假期"青年志愿者关爱农村留守儿童志愿服务项目的通知》,部署实施2017年“七彩假期”青年志愿者关爱农村留守儿童志愿服务工作。这属于() A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.自我保护 10.作为游戏,《王者荣耀》是成功的,而面向社会,它却不断在释放负能量。到底是游戏娱乐了大众,还是“陷害”了人生,恐怕在赚钱与伤人并生时,更值得警惕。面对这种现状() ①应该完善相关法律法规,切实保障未成年人身心健康成长 ②应该禁止未成年人使用网络 ③应加强相关的管理,防止未成年人沉迷游戏 ④家长、老师要切实负起责任,做好未成年人上网的引导工作
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 11.近几年,“熊孩子”的各种危险行为频频见诸报端:在铁轨上放石子、损坏汽车、将其他小孩推下电梯等。对此,认识正确的是() ①他们还是未成年人应该宽容 ②他们的做法违背道德和法律
③家长应该给予正确的教育引导
④是孩子的天性,不要大惊小怪
①② B.②③ C.③④ D.①④ 12.2017年10月30日,教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》。《纲要》要求,综合实践活动由地方统筹管理和指导,具体内容以学校开发为主,自小学一年级至高中三年级全面实施。《纲要》提到,综合实践活动以小组合作方式为主,也可以个人单独进行。强调综合实践活动以小组合作方式为主,重视培养学生的合作沟通能力,是因为() ①竞争只会导致两败俱伤
②团结协作能更好地克服学习中的困难
③合作是达成目标的唯一途径
④合作能聚集力量、启发思维、开阔视野 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 13.牙签警是一种小型少儿玩具,外形酷似弓弩,由金属制成,可发射牙签、缝纫针等尖锐物体。牙签弩成为中小学生群体中的“爆款”,一些网上店铺的销售量高达上千件,同时也在校园周边小商铺热销。对此,下列认识正确的是() ①容易侵害学生的生命健康权
②给校园安全带来了巨大隐患 ③要明辨是非,拒绝不良诱惑 ④国家应加强对不良玩具的监管
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 二、主题活动 14.【阳光安全校园 预防校园欺凌】2017年5月20日,《中国校园欺凌调查报告》发布。报告指出,语言欺凌是校园欺凌的主要形式,而中部地区的校园欺凌行为发生率最高,占全国欺凌事件的46.23%。性质恶劣的校园欺凌事件频发,引起社会广泛关注。校园欺凌不单单再是学生间的言语摩擦、肢体碰撞,已逐渐成为社会的不稳定因素,应引起学校、家庭和全社会的高度重视。 (1)校园欺凌和校园暴力犯罪的原因主要有哪些? (2)请你为预防和减少校园欺凌和暴力向国家和学校提出合理化建议。 (3)请你为建设阳光安全校园设计几条宣传标语。21cnjy.com
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14.(1)①国家:缺少预防校园欺陵和校园暴力犯罪的体制机制;对未成年人的普法教育缺失;公安等司法部门的协调支持力度不够;对不良文化市场的监管不力。②社会:不良文化信息的渗透,尤其是网络暴力游戏的影响。③学校:对学生的思想道德教育缺失;法制教育力度不足;对学生的心理健康教育缺失。④家庭:家庭教育方式简单粗暴,溺爱、娇生惯养,公民的基本道德规范没有养成。⑤学生:缺乏基本的是非善恶和正义标准,法制观念淡薄;缺乏自我保护意识和能力,不能抵制不良诱惑的侵蚀,自我控制力较差;缺乏是非辨别能力,盲目从众心理严重。2·1·c·n·j·y
(2)①国家:依法依规处理校园欺凌和暴力事件;开展预防学生欺凌和暴力专题教育系列活动;落实责任,严格监管;开展“法治进校园”巡讲活动等。②学校:加强中小学生思想道德教育、法治教育;对实施欺凌和暴力的学生,采取适当的措施予以惩戒;加强对中小学生的心理健康教育和辅导等。21·cn·jy·com
(3)花样年华,阳光平安;拒绝校园暴力,共创和谐校园。



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