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快乐寒假每日练练1
知识必备
化学实验安全实验室常见意外事故的处理方法意外事故处理方法浓碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液浓硫酸洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀NaHCO3溶液或肥皂液液溴洒在皮肤上用酒精洗涤，然后用水冲洗水银洒在桌面上用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛，再请医生处理酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭烫伤或烧伤先用水冲洗烫(烧)伤处，再涂上烫(烧)伤膏化学实验中主要的“六防”六防内容可能引起事故的操作采取的措施防爆炸点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4等)点燃前先要检验气体的纯度用CO、H2还原Fe2O3、CuO等先通入CO或H2，在装置尾部收集气体检验纯度，若尾部气体纯净，确保空气已排尽，再对装置加热防暴沸加热液体混合物在混合液中加入碎瓷片(或沸石)浓硫酸与水的混合应注意将浓硫酸沿容器壁慢慢加入水中，边加边搅拌冷却防失火可燃性物质遇到明火可燃性物质一定要远离火源防中毒制取有毒气体制取有毒气体要有尾气处理且要在通风橱中进行防倒吸加热法制取并用排水法收集气体先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯；在有多个加热的复杂装置中，要注意熄灭酒精灯的顺序易溶于水的尾气用水溶液处理采用防倒吸装置或改变气体的溶解度防污染对环境有污染的物质的制取有毒物质应进行尾气处理，如对CO气体进行点燃处理
掌握正确的操作方法药品取用 ( http: / / www.21cnjy.com / )物质加热 ( http: / / www.21cnjy.com / )气体收集 ( http: / / www.21cnjy.com / )重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法(1)实验用剩的试剂一般不放回原试剂瓶，以防污染试剂。(2)实验后的废液用废液缸收集，集中处理。
常见的物质分离方法归纳对比方法适用范围主要仪器举例注意事项过滤分离难溶性固体与液体铁架台(含铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸。粗盐提纯时，把粗盐溶于水，经过过滤，把不溶于水的固体杂质除去①要“一贴二低三靠”；②必要时要洗涤沉淀物(在过滤器中进行)；③定量实验的过滤要“无损”。蒸发分离可溶性固体溶质和溶剂铁架台(含铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒。从食盐水溶液中提取食盐晶体①加热蒸发时，蒸发皿中液体的体积不要超过蒸发皿容积的，以防液体受热或搅拌时溅出。②加热时要使用玻璃棒不断搅拌，防止局部受热造成液滴飞溅。③如果要蒸干溶液，当蒸发皿中出现较多固体或液体较少时应停止加热，利用余热蒸干，防止晶体过热而迸溅。蒸馏利用沸点不同以分离互溶液体混合物蒸馏烧瓶、冷凝管、酒精灯、锥形瓶、牛角管、温度计、铁架台(带铁圈、铁夹)、石棉网等自来水制取蒸馏水①加热蒸馏烧瓶时，要垫上石棉网。②蒸馏时 ( http: / / www.21cnjy.com )在烧瓶中放少量沸石或碎瓷片，防止液体暴沸。③蒸馏烧瓶中所盛液体体积一般应介于1/3～2/3之间，不可将溶液蒸干。④温度计水银球的位置：与蒸馏烧瓶支管口的下沿相平，因为它测定的是蒸气温度。⑤冷凝管的冷却水从下口进，从上口出；先通冷却水，后加热蒸馏烧瓶。萃取利用物质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来主要仪器：分液漏斗和烧杯CCl4把溶于水里的Br2萃取出来①萃取后要再进行分液。②对萃取剂的要求：与 ( http: / / www.21cnjy.com )原溶剂互不混溶、不反应；溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大；溶质不与萃取剂反应；两溶剂密度差别大。③分液后得到的仍是溶液，一般再通过蒸馏等方法进一步分离。分液两种互不相溶的液体的分离分液漏斗水和油、水和CCl4(1)分液漏斗使用的第一步操作：检查是否漏 ( http: / / www.21cnjy.com )水。(2)操作注意事项：①振荡过程中要不时旋开活塞放气；②分液时要先打开分液漏斗上口的玻璃塞；③分液时要使分液漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁；④待下层液体恰好流尽时及时关闭活塞；⑤上层液体从上口倒出。
例题精讲
化学试验中必须注意安全，以下实验操作或事故处理中正确的是
①在点燃H2、CO、CH4等易燃气体前，必须检验气体的纯度
②在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中并不断用玻璃棒搅拌[]
③浓碱液对皮肤有腐蚀性，如不慎沾到皮肤上，应用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液
④给试管中的液体加热时，液体应不超过试管容积的1/3
⑤点燃装满酒精的酒精灯
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①③
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【答案】A
每日一练
1．下列实验操作中：①过滤　②蒸发　③溶解　④取液体试剂　⑤取固体试剂，一定要用到玻璃棒的是
A．①②③ B．④⑤
C．①④ D．①③⑤
2．已知MnO2为黑色难溶于水的固体，实验室制取氧气的反应为2KClO32KCl+3O2↑，反应后从剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是21世纪教育网版权所有
A．溶解、过滤、蒸发、洗涤 B．溶解、过滤、洗涤、加热
C．溶解、蒸发、洗涤、过滤 D．溶解、洗涤、过滤、加热
3．已知单质碘受热易升华(固体变为气体)。可用于分离或提纯物质的方法有：
A．过滤 　B．加热升华 　C．加热分解 　D．洗气法
下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适(填对应字母)？
(1)除去Ca(OH)2溶液中悬浮的CaCO3颗粒：________。
(2)除去O2中少量的水蒸气：________。
(3)除去固体碘中混有的少量NaI：________。
(4)除去氧化钙中的CaCO3：________。
4．海藻中提取碘的流程如图，已知②中发生反应的化学方程式为：Cl2+2KI===2KCl+I2。请回答下列问题：21教育网
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(1)指出提取碘的过程中有关实验操作①和③的名称：__________；________。
(2)在3 mL碘水中，加 ( http: / / www.21cnjy.com )入1 mL四氯化碳，振荡、静置后，观察到试管里的分层现象是________。(注：如下图试管中深色区为紫红色溶液)21cnjy.com
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(3)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还需经过蒸馏，指出如下图实验装置中的错误之处。(加热装置中烧杯底部已垫有石棉网)21·cn·jy·com
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①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
参考答案
1．【答案】A
2.【答案】B
【解析】实验室制氧气后的剩余物中有 ( http: / / www.21cnjy.com )氯化钾和二氧化锰，其中氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水。可利用溶解性的不同，采用过滤法将其分开并回收。在实际操作中，应先将混合物放入水中充分搅拌，使氯化钾完全溶于水后过滤，二氧化锰留在滤纸上，再通过洗涤除去其表面的氯化钾溶液，最后加热蒸去水分即回收得到二氧化锰。www.21-cn-jy.com
3．【答案】(1)A　(2)D　(3)B　(4)C
【解析】除去溶液中的固体颗粒，一般用过滤的方 ( http: / / www.21cnjy.com )法；除去O2中的水蒸气可通过装有浓H2SO4的洗气瓶；单质I2易升华，可用升华法把I2从混合物中分离出来；CaO中的CaCO3可用加热法使CaCO3分解。2·1·c·n·j·y
4．【答案】(1)过滤　萃取、分液
(2)D
(3)①温度计下端的水银球不能插入溶液中，应位于支管口 ②冷凝管(或冷凝器)中水流方向反了
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