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专题十二 认识社会与价值选择
一、选择题：(本大题12小题，每题4分，共48分)
1．著名学者特里·伊格尔顿在其新著《马克思为什么是对的》一书中列举了当前西方社会10个典型的歪曲马克思主义的观点。其中一种观点认为：马克思主义将世间万物都归结于经济因素，艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映，对人类历史错综复杂的本质视而不见，而试图建立一种非黑即白的单一历史观。上述观点是对马克思主义关于经济基础和上层建筑辩证关系思想的严重歪曲，其表现为
①把经济作为社会的“基础”所具有的归根到底的决定作用歪曲为唯一决定作用
②把社会意识对社会历史始终具有的积极能动作用歪曲为消极被动作用
③把社会历史发展的动力由经济因素决定歪曲为多重因素的综合作用
④把上层建筑与经济基础的相互作用歪曲为机械的单向作用
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【解析】经济基础是指生产关系的总和。上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治、法律制度和设施的总和。经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。材料中的观点将世间万物都归结于经济因素，艺术、宗教、政治、法律、道德等都被简单地视为经济的反映，这把经济的决定作用歪曲为唯一决定作用，没有看到上层建筑的反作用，①④适合题意；社会意识的反作用具有双重性，②是错误的；③材料没有体现，排除。故本题答案选B。
2．“简政放权”四个字，最终浓缩成一个“简”，一个“放”，“简”是简化，代表着科学的制度设计，程序设计；“放”是放下，表达的是手握权力的部门的改革决心和魄力。从历史唯物主义角度看，简政放权时
①对生产关系的调整 ②对社会主义政治制度的根本性变革
③对上层建筑的调整 ④对社会主义政治制度的自我完善和发展
A．①③ B．③④ C．①④ D．②③
【答案】B
【解析】从材料可知，简政放权调整的是经济基础和上层建筑的关系，不是生产力与生产关系之间的关系，故排除题肢①并选择题肢③。在我国，由于社会基本矛盾不再是对抗性矛盾，因而这一关系的调整属于社会主义制度的自我完善，而不是根本性变革，故排除投资②并选择题肢④。
3．“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火点亮。三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。你们连缀起星星点点的爱，织起一张网。网住希望，网住善良”。2015年度感动中国人物张宝艳、秦艳友夫妇建立的“宝贝回家寻子网”，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。截至2015年11月，8年来，“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。这启示我们
①发挥主观能动性是实现人生价值的决定性因素②人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
③价值观作为个人行为准则，对人生有导向作用④社会提供的客观条件是实现人的全面发展的基础。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】题肢①说法错误，主观能动性不是决定因素，故排除；张宝艳、秦艳友夫妇建立的“宝贝回家寻子网”，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量，表明人生价值总是在个人与社会的统一中实现的，也表明价值观作为个人行为准则，对人生有导向作用，故题肢②③正确；材料不能表明社会提供的客观条件是实现人的全面发展的基础，故排除题肢④。
4．新中国成立60多年尤其是改革开放30多年，中国梦幻般的发展屡屡震撼世界。在一些人心目当中，中国已从地区大国一跃成为世界大国。而就在前不久，作为美国政策制定重要依据的《全球趋势2030》报告提出，中国极有可能在2030年前超越美国，成为世界第一大经济体，又引起了一场不大不小的波动。从历史唯物主义角度看，锤炼我们的大国气质，应该
①登高望远，用发展观点看问题，树立创新意识、创新思维
②宁静致远，做出正确的价值判断和选择，保持一颗平常心
③海纳百川，有容乃大，善于求同存异，拥有开放包容胸怀
④刚不可久，柔不可守，把握社会历史发展趋势，彰显决心
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【解析】本题设问要求历史唯物主义，发展观点是辩证唯物主义，求同存异、包容不属于历史唯物主义观点，①③选项不符合设问要求，排除；做出正确的价值判断和选择，把握社会历史发展趋势，都是历史唯物主义观点，且符合大国气质，②④适合题意；故本题答案选D。
5．2015年7月24日，国家主席习近平致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信中提到：“当代中国青年要有所作为，就必须投身人民的伟大奋斗，同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。”习近平的寄语给我们的启示有
①人民群众是历史的创造者
②社会意识是对社会存在的反映
③要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线
④价值判断和价值选择具有历史性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【解析】习近平的寄语要求中国青年必须投身人民的伟大奋斗，这体现人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线，故题肢①③正确。题肢②④在材料中没有体现，故排除。故本题答案选C。
6．有这样一副对联:若不撇开终是苦；各向捺住即成名。横批:撇捺人生。“若”字的撇如果不撇出去就是“苦”字，“各”字的捺笔只有收得住才是“名”字。一撇一捺即“人”字。凡世间之事， 撤开一些利益纠结就不苦了；看方寸之间，能捺住情绪才是人生的大智。该对联揭示的哲学道理有
①得与失、苦与乐在一定条件下可以相互转化 ②要在个人与社会的统一中实现人生价值
③应自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择 ④人生道路的选择需要正确发挥主观能动性
A.①② B.①④ C.②③ D. ③④
【答案】B
【解析】同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性，矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。凡世间之事，撤开一些利益纠结就不苦了；看方寸之间，能捺住情绪才是人生的大智体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，人生道路的选择需要正确发挥主观能动性。故本题答案为B。
7．我国政府经过长期深入的调研和论证，结合中国的实际，对我国的人口政策做出调整，从唯物史观的角度，这一调整体现了
①社会存在决定社会意识 ②从实际出发、实事求是
③理论与实践具体历史的统一 ④人民群众是社会历史的主体
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】D
【解析】本题属于体现类试题，需要对题中材料进行详细解读，针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。解答时注意本题的考查角度是唯物史观。我国政府经过长期深入的调研和论证，结合中国的实际，对我国的人口政策做出调整，这体现了社会存在决定社会意识，人民群众是社会历史的主体，①④适合题意；②③分别从唯物论和认识论角度分析，不适合题意；故本题答案选D。
8．2015年是万隆会议60周年。如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明
A．价值判断和价值选择具有社会历史性 B．价值判断和价值选择往往会因人而异
C．万隆精神走出历史误区渐趋成熟 D．共同的价值判断是社会发展动力
【答案】A
【解析】如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。这说明价值判断和选择具有社会历史性，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，A适合题意；B、C不符合题意；生产力的发展是社会发展动力，D是错误的，排除。
9．“那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着，我曾以为我会永远守在他身旁……”这首播放在中央电视台公益广告里的歌曲，描述的是到贵州边远山区支教遇难的武汉大学生赵小婷的感人事迹，她用生命诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。由此可见：
①人的生命真正的意义不在于长短，而在于为社会的奉献
②志愿者精神不会随着人的离去而消失，可以独立于社会存在
③在生活中坚持正确的价值选择就可以实现我们的人生价值
④坚定正确的人生信念能帮助我们在平凡的事业中做出不平凡事迹
A.①④ ??? B.②④ ???? C.①② ??? D.③④
【答案】A
【解析】材料表明赵小婷虽已离去，但她身上的志愿者精神依旧在感召着人们，这说明人生的真正意义在于对社会的奉献，①正确；志愿者精神不是独立于社会存在，是相对独立于社会存在，②表述错误；只有正确的价值选择却不付出行动也是不能实现人生价值的，③说法错误；赵小婷的事迹说明了④观点。故本题答案选择A。
10．漫画《成功之门》为我们带来的人生启示是
A．实践是检验认识真理性的唯一标准 B．事物发展是前进性和曲折性的统一
C．取得成功需要努力发展自己的才能 D．实现人生价值要有顽强拼搏的精神
【答案】D
【解析】材料强调“要有勇气去扣”，这说明想成功就要不怕失败，要有顽强拼搏的精神，因此D项正确；漫画不是强调关于成功的认识正不正确需要“扣门”的实践去检验，B项不选；漫画的启示是强调我们应该怎样去做，而不是怎样去看，B项没有强调怎样去做，不选；材料强调的是勇敢去做，不是强调发展自己的才能，C项不选。故本题答案选择D。
11．《墨子》记载：“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下，公输子以为至巧。子墨子谓公输子日：‘子之为鹊也，不若翟之为辖（车轴两头固定车轮的“销”），须臾刘（刘，通“镂”，刻削）三寸之木而任五十石之重。’故所谓巧，利于人谓之巧，不利于人谓之拙。”对此记载认识正确的是
①错误地认为对同一事物的价值评价因人而异 ②肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义
③包含了应把人的利益作为价值标准的思想 ④坚持了价值判断和价值选择标准的多样性
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】D
【解析】墨子的意思是“所制作的器物对人有用的就称为巧，对人没用的就称为拙”， 肯定了事物的价值在于其对主体的积极意义，包含了应把人的利益作为价值标准的思想，②③说法符合题意。①说法不对，公输子以为至巧，墨子利于人谓之巧，体现了对同一事物的价值评价因人而异。④不符合题意，材料没有体现价值判断和价值选择标准的多样性。故本题答案选D。
12．“永远不能把登山的保险绳交到别人手里。”这是引领北斗拓天路的首席专家谭述森对建设自主卫星导航系统的理解，他认为，真正的核心关键技术是花钱买不来的，走进仿制的路子也走不远。他带领团队向自主创新要核心技术，从零起步，与世界强国竞技，与科技发展赛跑，实现了中国导航事业由“跟跑”“起跑”到部分领域“领跑”的突破。谭述森取得的成就启示我们
①要在社会和个人的统一中实现人生价值 ②实现人生价值要在砥砺自我中走向成功
③应该站在人民的立场上作出价值判断和价值选择 ④要把遵循事物发展的客观规律作为最高价值标准
A．①③ B.①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】谭述森院士取得的成就启示我们要在个人和社会的统一中实现人生价值，①错误；他带领团队项自主创新要核心技术，从零起步，与世界强国竞技，与科技发展赛跑，体现了实现人生价值要在砥砺自我中走向成功，也体现了为人民谋利益，②③项入选；我们要把人民群众的利益作为最高价值标准，④错误。
二、非选择题：本大题共2小题，满分52分。
13.(32分) 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
改革开放以来，经过全国范围有计划有组织的大规模开发式扶贫，我国贫困人口大量减少，贫困地区面貌显著变化，但扶贫开发工作依然面临十分艰巨而繁重的任务，已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。
材料一：经国务院批准，每年10月17日为全国“扶贫日”。习近平指出，消除贫困，改善民生，逐步实现全体人民共同富裕，是社会主义的本质要求。设立“扶贫日”，充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困弱势群体的特殊关爱，是创新社会扶贫体制机制的重大举措，对于弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德，新时期践行友善互助的社会主义核心价值观，促进全社会各界力量参与扶贫开发，加快全面建成小康社会步伐具有重大意义。
材料二：国家扶贫开发重点县广西融水的大方村，近年来政府大力支持惠农产业，但因市场信息不对称、项目不符合当地实际等原因，农民实际收益有限，“赔钱赚吆喝”的更不在少数，一些群众对政府的扶贫项目极其排斥，嘲讽说：“政府让种什么，就亏什么。”针对这种现状，当地政府在大方村改变扶贫策略：不再要求农民“认领”扶贫项目，不主动资助农民创业，而让其完全成为农民个人行为、市场行为；为那些有基础、有干劲、有思路的农民提供个性化服务，帮助其申请资金支持和技术指导。观念一变天地宽，大方村的扶贫工作取得显著成效。
材料三：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。党的十八届四中全会提出，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。法治于人就如同空气，人生的每一步都需要法治的护航：加强对财产权的保护，完善教育、医疗、人身安全等方面的法律法规，提高环境污染的违法成本……当越来越多的人在法治的护佑下感受着畅快的呼吸，法治才能成为内心时时恪守的律令。A市政府把加强法治文化建设作为全面推进依法治市的重要工作，通过打造“法治文化广场”、“法治文化一条街”、“民主法治示范社区”、“法治文化企业”、“法治文化超市”等形式多样的法治文化阵地载体，使“办事依法、遇事找法、解决问题用法、维权靠法”的法治观念逐步深入人心。
（1）结合材料一，运用社会存在和社会意识的知识，分析我国设立“扶贫日”的依据。（8分）
（2）结合材料二，请运用所学“认识社会与价值选择”的相关知识，谈一谈大方村扶贫策略的转变对其他地区的扶贫工作有何启示？（12分）
（3）结合材料三，运用上层建筑对经济基础反作用的原理，说明“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”的道理。（12分）
【答案】
（1）社会存在决定社会意识。（2分）我国设立“扶贫日”是由我国目前存在大量贫困弱势群体的现状决定的。（2分）社会意识具有相对独立性，它对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（2分）我国设立“扶贫日”对于弘扬“扶贫济困、人心向善”的中华民族传统美德，践行友善互助的社会主义核心价值观，实现共同富裕有重要意义。（2分）
（2）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用。扶贫工作要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在人民群众的立场上，做出正确的价值判断和价值选择，制定正确的扶贫策略。（4分）
②坚持群众观点、群众路线，相信群众，依靠群众，对人民群众负责，从群众中来、到群众中去，扶贫工作要尊重人民群众的意愿和选择。（4分）
③生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，扶贫工作要转变政府职能，适应市场经济体制。（4分）
（3）①经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。（2分）当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善，当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。（2分）
②法律是上层建筑的重要组成部分，对于社会经济基础具有能动的反作用。（2分）社会主义法律对创建和巩固我国社会主义经济基础，发展社会主义生产力有着重要的能动作用。（2分）
③法律对于经济基础的反作用不会自发产生，而是通过人们的自觉活动实现的。（2分）因此，我们只有真正做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，才能使社会主义法律对我国经济和社会发展产生巨大的促进作用。反之，就会阻碍我国经济和社会持续健康发展。所以，奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。（2分）
【解析】
（1）本题考查知识明确具体，即社会存在和社会意识的知识，设问指向我国设立“扶贫日”，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度回答。解答时首先明确社会存在和社会意识的关系包括两个方面：社会存在决定社会意识；社会意识具有相对独立性，它对社会存在具有能动的反作用。然后运用上述理论，结合材料我国设立“扶贫日”进行分析，实现知识与材料的有机结合。
（2）本题考查认识社会和价值选择的有关知识，要求说明大方村扶贫策略的转变对其他地区的扶贫工作有何启示，属于启示类主观试题。大方村政府依据经济和社会发展中存在市场信息不对称、项目不符合当地实际等诸多问题，有针对性的采取措施，可以运用社会存在决定社会意识的原理，指出扶贫工作要遵循社会发展的规律、自觉站在广大人民的立场上，制定正确的策略；在扶贫中改变扶贫策略，更多的给予技术、资金等服务，做到脱贫靠人民，脱贫为人民，可以运用人民群众原理及其方法论知识，说明扶贫工作要尊重人民群众的意愿和选择；扶贫改革的过程就是解决社会发展的基本矛盾的过程，所以学生可以从生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况的角度，说明扶贫工作要转变政府职能，适应市场经济体制。
（3）此题设问明确，运用上层建筑对经济基础反作用的原理说明。解答时，首先点明原理内容：经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适合经济基础状况时起促进作用；当它不适合时则起阻碍作用；然后结合材料，分析说明“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，法律是上层建筑的重要组成部分，对于社会经济基础具有能动的反作用，当我们真正做到时，它对我国经济和社会发展产生巨大的促进作用，否则起阻碍作用。
14．(20分) 阅读材料，回答下列问题。
近年来，我国在提高国家文化软实力的过程中，大力扶持小微文化企业发展，促进了大众创业、万众创新。
材料一：据统计，近年来小微文化企业数量已占到文化企业总数的80%以上，从业人员约占文化产业从业人员总数的77%，实现增加值约占文化产业增加值的60%。但在小微企业发展过程中，普遍存在招工难、留人难的问题。一项调查显示，2015年上海地区应届大学生到小微企业就业的意愿虽然有所上升，但我国小微企业规模小，市场竞争力弱，抗风险能力差，造成就业不稳定；福利待遇不完善，不能满足求职者的要求，企业文化匮乏，缺乏吸引人才的有利条件等，仍影响着大学生的就业选择。
材料二：“创客”是今年两会的热词。去年以来李克强总理多次对大众创业做出重要指示，强调要强力推进改革，让每个有创业愿望的人拥有自主创业的空间，让创新创造的血液在全社会自由流动。“创客”是一酷爱科技、热衷实践的人群，是一群具有敏锐思维和创新勇气的追梦人，做创客不是追逐利益，而是一种情怀，追求改变。尽管名字火了，中国的创客们不对不面对一个残酷的现实：创业成功率不足20%，“求速死”是创客生活的常态，只有不断试错，在挫折中创新，才能在死中求生；创客者得到越来越多的投资者青睐，但是差钱的创客也不在少数。虽然各地方出台扶持政策，但是难以起到实质性的帮助，缺钱的背后其实是缺乏鼓励创新的体制机制。
（1）运用价值判断和价值选择的相关知识并结合材料一，分析大学生对到小微企业就业产生不同认识的原因。（8分）
（2）结合材料二，运用价值的创造和实现的相关知识，分析说明创客们如何才能利用各种有利条件实现创业梦想。（12分）
【答案】
（1）①人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。不同的大学生由于所处的家庭环境、个人需要等方面存在差异，对待小微企业就业认识也就不同。（3分。回答如下内容，也可给2分；价值判断和价值选择是社会存在在不同人的头脑中反映的产物。是在社会实践的基础上形成的。人们面对的社会存在不同，从事的社会实践不同，对社会发展规律有不同认识。因此会出现不同的价值判断和价值选择。）
②人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择也会不同。不同的大学生对待小微企业就业认识的角度不同，所作出的价值判断和价值选择往往也会因人而异。（2分）
③人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，会作出不同的价值判断和价值选择。大学生在认识到小微企业就业问题时，所站的立场不同。更多的是站在个人的立场上，因而会有不同的价值判断和价值选择。（3分）
（2） ①在劳动与奉献中实现价值。创客们应立足实践，通过劳动将创意转变为现实，来实现自己的创业梦。（3分）
②在个人与社会的统一中实现人生价值。社会提供的客观条件是人们是实现人生价值的前提，创客们要充分利用社会和他人提供的物质条件和知识成果。（3分）
③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。创客们应该树立正确的价值观，避免过分追求经济利益。（3分）
④实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，创客们应正视创业道路上的困难和挫折，不断尝试，在挫败中创新。要发扬“创客精神”，全面提高个人的素质和能力，将个人理想与国家的宏大目标结合起来，为社会创造财富、创造价值。（3分）
【解析】（1）本题要求考生运用价值判断和价值选择的相关知识并结合材料，分析大学生对到小微企业就业产生不同认识的原因，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“价值判断和价值选择”，然后考生可以从人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同、人们认识事物的角度不同，价值判断和价值选择也会不同、人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，会作出不同的价值判断和价值选择三个角度进行分析说明即可。
（2）本题考查价值的创造和实现的相关知识，要求考生分析说明创客们如何才能利用各种有利条件实现创业梦想。实现人生价值，需要我们在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，这两个条件强调了客观条件，同时还要在砥砺自我中走向成功，这里面有三个主观条件，即实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要全面提高个人素质。考生注意结合材料从这几个方面分析即可，注意要理论与材料结合，切忌只写理论不结合材料的现象。
专题十二 认识社会与价值选择
一、考情分析
考点
考情分析
社会存在与社会意识
　从命题内容上看，考查的重点有：社会存在与社会意识的辩证关系、上层建筑一定要适应经济基础、人民群众是历史的创造者、树立正确的价值观、作出正确的价值判断与价值选择、人生价值的实现等。从命题形式上看，以选择题为主，也有主观题。复习备考中注意以下角度：(1)结合年度热词、党和国家出台的新政策，考查社会存在与社会意识的辩证关系，尤其是社会意识的相对独立性。(2)结合关注民生的材料，考查人民群众是历史的创造者和价值观的导向作用。(3)结合“感动中国”人物、国家最高科技奖得主、全国道德模范的典型事迹，考查人生价值的内容、创造与实现。
社会基本矛盾运动
人民群众是历史的创造者
价值观
人生价值
二、体系构建

三、课时安排
两课时
四、授课过程
考点精析
考点一　社会历史
1．社会存在与社会意识的关系
(1)社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
②社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
(2)社会意识具有相对独立性。
①社会意识与社会存在的发展并不完全同步：
社会意识有时落后于社会存在，有时先于社会存在。
②社会意识对社会存在有能动的反作用：
落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。
(3)方法论要求。
①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。
②树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识。
2．社会发展规律
(1)两个基本矛盾、基本规律：
①生产力与生产关系

②经济基础与上层建筑

(2)两个基本规律的区分：
生产力与生产关系的矛盾涉及的主要是经济关系，体现的是经济体制方面的改革变化；经济基础与上层建筑的矛盾涉及的主要是政治关系，体现的主要是政治体制方面的改革变化。
(3)改革的原因：
一是联系具体材料，从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑各自关系中的“决定”和“反作用”两个方面找原因。“决定”回答的是客观依据(必要性)，“反作用”回答的是现实意义(重要性)。二是从我国改革的方式、根本目的、作用等方面，指出某一具体改革的原因。
知识拓展
如何解决社会发展的基本矛盾
(1)阶级社会：主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
(2)社会主义社会的基本矛盾的解决，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
3．社会历史的主体
(1)原理：人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
(2)方法论：坚持群众观点和群众路线。
群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
误区诊断
1．改革是社会发展的根本动力。(　　)
2．落后的社会意识对社会发展不起作用。(　　)
3．先进的社会意识具有超越时代和历史条件的特性。(　　)
4. 人民群众的意愿是一切工作的出发点。(　　)
5. 生产方式决定于人的生存和发展需要。(　　)
6. 社会意识具有直接现实性。(　　)
7．改革的目的是社会主义制度的自我完善。(　　)
提示　
1. ×　人类社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力。
2．×　落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
3．×　社会存在决定社会意识，先进的社会意识也不能超越时代和条件的制约。
4．×　我们一切工作的出发点是客观实际。站在最广大人民利益的立场上，是树立正确价值判断和进行正确价值选择的需要。
5．×　生产方式是客观的。人们的需要会激发促进生产方式进步的动力，但不能认为人的需要决定生产方式。
6．×　实践具有直接现实性，社会意识不能直接引起社会存在的变化。
7．×　社会主义制度的自我完善是我国改革的性质，改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
拓展升华
中共中央，国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，从唯物史观看，之所以重视是构建和谐劳动关系，是因为
①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质
②劳动关系矛盾是制约生产发展，社会进步的重要矛盾
③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步
④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析：本题考察社会基本矛盾运动及规律。本题考查生产关系的内涵以及生产力和生产关系的关系，这些知识点基本都是属于记忆的知识点，理解起来难度不大，考生只需要准确记忆，在做题时小心审题就可以排除错误的选项。
考点精析
考点二　人生价值观
人生价值
①原理：人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的尊重和满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。对一个人的价值评价主要看他的贡献
②方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值
价值观
①原理：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用；对人们认识改造世界的活动具有重要的导向作用；对人生道路的选择具有重要的导向作用
②方法论：我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择
价值判断与价值选择
①特点：价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性
②客观标准：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准
人生价值的创造与实现
①在劳动和奉献中创造价值(根本途径)
②在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)
③在砥砺自我中走向成功(主观条件)。需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引
知识拓展：社会发展规律、社会历史主体、正确的价值判断和价值选择、人生价值之间的内在联系
(1)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，是人类社会发展的基本规律。这一规律决定着人类社会不断地由低级向高级发展。只有符合社会发展的总趋势，推动生产力和经济基础变化发展的事物，才是有价值的。因此，正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律。
(2)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，这要求我们坚持群众观点和群众路线。故正确的价值判断和价值选择要把人民群众的利益作为最高的价值标准，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己的最高价值追求。因此决定人生的真正价值的是个人对社会的责任和贡献，评价一个人的人生价值主要看其对社会和人民的贡献。
误区诊断
1．价值观念决定人的行为选择。(　　)
2．一切工作都应该从正确的价值观出发。(　　)
3. 愿望、动机和现实结果之间是一致的。(　　)
4．正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。(　　)
5．价值判断应基于价值选择。(　　)
6．以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大。(　　)
提示　
1. ×　价值观念对人的行为选择有导向作用，但不起决定作用。
2．×　一切工作都应该从客观实际出发，不能从主观出发，正确的价值观也是主观的。
3．×　愿望、动机和现实结果之间既有一致的时候，也有不一致的时候。
4．×　正确的价值观也无法消除价值判断的差异和冲突。
5．×　人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。
6．×　人生的真正价值在于对社会的贡献，贡献越大价值就越大，不能以获得回报的多少来衡量。
拓展升华
国家网信办会同有关部门集中查处了一批传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站，这一净网行动的哲学依据有
①生产方式是人类社会存在和发展的基础
②不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用
③价值观影响人们的行为选择
④人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
解析：通读材料和选项后，确定④的说法错误，因为价值选择是在价值判断的基础上形成的，由此排除BD，③必选；材料并没有涉及生产方式，所以①和材料无关，不选，正确答案是C。
巩固练习
“世界上最遥远的距离，是我和你在一起，你却在抢红包。”从“小众试水”到“全民狂欢”，2017年春节期间网络红包人气一路飙涨。有人说，网络红包的走俏，为传统年俗注入新活力，满足了人们联络情感和商家营销的多重需求。也有人说，红包毁了这个春节，这个年过得不太好。对网络红包的不同看法表明(　　)
①意识是客观存在的主观映像　
②真理是具体的、有条件的　
③价值判断和价值选择具有主体差异性　
④人的认识随着社会实践的变化而变化
A．①② B．③④ C．①③ D．②④

五、作业布置
1.完成同步练习
2.全面复习
六、反馈总结
本节课内容理论性强，在讲解过程中应注意深入浅出，循序渐进，考虑学生的学习基础。

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