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★第三章　运动和力
重点内容讲解
机械运动:空间位置不断发生改变（运动和静止是相对的）
速度可以定量描述物体运动的快慢，v＝s/t，单位:m/s，km/h，1m/s＝3.6km/h (变式：s=vt,t=s/v)
①力:物体对物体的作用
②力产生的条件：1.必须有两个或两个以上物体
2.物体间必须有相互作用，但可以不接触（磁铁吸引钉子）
3.接触的物体间不一定有力的作用。
③力的作用效果:1.改变物体的形状 如图：墙壁与球没有力的作用
2.改变物体的运动速度大小和方向
④力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体。
⑤力的单位是牛顿（牛），符号为N，测量工具为测力计。
（弹簧测力计→利用了弹簧的弹性，手受到的力是弹力）在一定限度内，弹簧伸长的长度和拉力成正比例。
注：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
弹力产生必要条件：1.物体间相互接触；2.物体发生弹性形变。
⑥力的三要素:力的大小，力的方向，力的作用点。
⑦力的示意图:1.一条带箭头的线段－力
2.线段末端的箭头－力的方向
3.标出力的大小
4.线段的起点或终点－力的作用点
注：①检查作图时按作图步骤检查一遍；
②若只告诉质量，必须把质量化成重力再作图，必须写出转化过程，质量不能作图。
3.重力:物体由于地球的吸引而受到的力
重力方向:竖直向下
重力大小:重力大小与它的质量成正比例，比值为9.8N/kg，即g＝9.8N/kg≈10N/kg，还与物体所在的纬度和高度有关，公式为G＝mg
意义：质量为1kg的物体受到的重力是0.8牛顿。
★4.牛顿第一定律（惯性定律）:一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。（在大量实验事实的基础上，通过推理概括出来的）
力和运动之间的关系:力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
一切物体不受外力作用时，原来是静止（运动）的，将保持静止（匀速直线运动）状态。
惯性（不是力）:物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质（一切物体的属性，一直都具有）
质量越大，惯性越大，与物体速度无关。
若没有外力改变物体的运动状态，则物体总保持原来的运动状态，若运动的物体的外力消失，则运动物体将以那个时刻的运动方向和运动速度做匀速直线运动。
★5.二力平衡①匀速直线运动状态或静止状态→平衡状态→平衡力→条件:1.作用在同一直线上 2.方向相反
3.大小相等 4.作用在同一物体上
在下图中，A：不作用在一条直线上；B：受平衡力；C：作用力大小不同；D：没有作用在同一受力物体上?
②物体受到平衡力的作用，究竟是静止还是匀速直线运动状态，取决于物体的初始状态，若物体保持静止或匀速直线运动状态时，它所受到的力一定是平衡力。
③物体处于平衡状态（即静止状态或匀速直线运动状态）时，一定受到平衡力（或不受任何力）的作用；反之，物体受到平衡力的作用，则一定处于平衡状态。
一对作用力和反作用力
一对平衡力
受力物体
作用在不同的两个物体上
作用在同一物体上
力的性质
一定相同
不一定相同
力的变化
同时产生，同时变化，同时消失
一个力变化，另一个力不一定变化
注：①判断一对平衡力的方法：同一受力物体（圈出受力物体），方向相反，大小相等，作用在一条直线?。
????②判断一对相互作用力的方法：两个受力物体（圈出受力物体），方向相反，大小相等，作用在一条直线上。
★6.①摩擦力:两个相互接触的物体，当他们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会有一种阻碍物
体相对运动的力（方向和物体相对运动的方向相反）两个物体保持相对运动时也会产生摩擦力。
②摩擦力方向：与两物体接触面间的相对运动方向相反。（人走路时，地面给鞋底的摩擦力的方向是向着
人前进的方向。）摩擦力有时阻碍运动，有时有利运动，哪种情况都与运动方向相反。
摩擦力的测量：物体做匀速直线运动时所受的拉力等于摩擦力，即二力平衡。滑动摩擦力：木块在桌面上滑动。
静摩擦力：被吸在黑板上未掉的磁铁。
滚动摩擦力：地面上滚动的篮球。
③条件:1.两物体相互接触
2.相对运动或有相对运动趋势
3.两物体间存在压力
4.物体接触面要粗糙
液体，气体，固体之间也会产生摩擦力
④滑动摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力和接触面积的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大
增大有益摩擦的方法:①增大压力 ②变滚动为滑动 ③增大接触面粗糙程度
减少有害摩擦的方法:①减小压力 ②减小接触面粗糙程度 ③以滚动代替滑动
④加润滑油 ⑤利用气垫
★7.压力:垂直作用在物体表面上的力注：1.压力不是由重力产生
2.压力不一定总是向下
3.当物体静止在水平台面，它对台面的压力等于它的重力（即F=G=mg）求固体压力常用方法。
成因:物体间相互挤压而产生
作用点:在受力物体的表面上
方向:与受力物体表面垂直并指向受力物体
压力的作用效果与受力面积大小和压力大小有关，受力面积越小，压力越大，压力的作用效果越明显。
公式：，（S→受力面积，如 ）（变形：，）（单位为帕斯卡（帕）符号为Pa）
注：①公式中的F是压力不是重力，当物体放在水平面上不动时，物体的压力正好等于物体受到的重力。这时应写明F=G=mg=.....，再进行计算
②S是受力面积，不是表面积。应以实际的接触面积作为受力面积。
③计算时，单位要统一，力的单位是牛顿，受力面积单位是m2，压强单位是帕。
1帕＝1N/m2表示每平方米面积上受到的压力为1N
柱形压强：
注：①中，F与S对应于同一个研究对象，这个公式适用于固体，液体，气体的压强计算。
②压力下和受力面积S不存在因果关系，但P和F、S之间存在关系。
当S一定时，P与F成正比；
当F一定时，P与S成反比。
增大压强:减小受力面积，增大压力
减小压强:增大受力面积，减小压力
④固体的压强
⑤液体的压强
1.液体对容器的底部和侧壁都会产生压强。
2.液体的内部也存在压强，向各个方向的压强都相等（用压强计测）
3.压强计原理：橡皮膜受到的压强越大，两管内液面的高度差越大。
比较下图可得结论：ABC：同一液体，同一深度，向各个方向压强相同，CDE：同一液体，不同深度，越深
压强越大，EF：同一深度，不同液体，密度大的压强大。
4.液体的压强与深度和液体密度有关，深度越大，密度越大，压强越大（P＝ρgh）
h→深度：研究点到自由液面的竖直距离．
⑥液体对底部压力与重力的关系（与固体压力、压强区分）
例如：
例题分析：?
下图1：A的液体体积比B的少，但同种液体同一深度，AB两处压强相同。?
下图2：容器倾斜后，相同的液体液面会下降，深度变小，压强变小?。???????????????
下图3：液体内部越深压强越大?
图A：橡皮膜向上凸（越深，越向上凸）；图B：橡皮膜向下凸（水越深越向下凸）?
图CDE：相同液体，相同深度，根据液体压强公式：P=ρgh，底部压强相同。又由于底面积相同，根据?F=PS?，压力F也相同。?
图FG：G的底部受到的压强要大（根据P=ρgh可知，液体密度不变，高度变高，故压强变大）。?

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