资源简介

东北三省
教学
目标
1．掌握东北平原的三个组成部分：三江平原、松嫩平原和辽河平原；描述本区山水环绕的地表形态。
2．归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。
3．找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。
4．说出煤炭、石油、铁矿、交通运输和主要重工业的分布及其相互关系。
重点
难点
归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因
找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。
教学
环节
学习内容
个人增减
导入
新课
一望无际的沼泽地，成群结对的丹顶鹤，成片的大豆、高梁，哈尔滨的冰雕展，美丽的松花江，迷人的太阳岛，天池，林海，拥有海滨浴场和海上石林的城市——大连……：请大家说一说，这些景观位于我国哪些省区呢?为什么这里会形成这些独特的景观?那就让我们大家一起走进这个地区。
教学
过程
一、山水环绕的地表形态
读图·析图
1．读图6-2-1，描述本区的地理位置、范围。
2．它的东、北、西三面分别与哪些国家接壤?
3．本区西南部与我国哪些省区相邻?
其次，指导学生渎图6-2-1，提出读图要求：
1．从图中分析东北地区的地形以什么为主?
2．让学生在图中先找出大、小兴安岭和长白山地的分布地区和山脉走向，再找出黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江、松花江等河流的分布和流向。
指出东北平原的三个组成部分——三江平原、松嫩平原和辽河平原的分布以及地势特点，通过读图一一明确掌握形成东北地区“山水环绕的地表形态”的地形特征概念。
二、冷湿的气候
讲述东北地区的气候知识时，指导学生读图6-2-2、3，让学生通过读图分析得出东北地区气候特点和形成原因。采用以下方法进行：
1．先让学生分析东北三省的气温和降水各有什么特征。
2．根据以上分析让学生自己得出东北地区的气候特点。
3. 再结合所学知识，分析形成这种气候特点的原因。
交流
展示
一、山环水绕 沃野千里
1 .说出东北三省名称的含义
（1）“白山黑水”
（2）“林海雪原”
（3）“北大仓”
2.范围
3.地形
（1）地形（2）地形区
（3）山脉
（4）界河
（5）地形特征
4.气候
（1）气候类型
（2）气候特征
（3）影响
小结
本节课我们通过读图学习了东北三省的地理位置、范围、地形、气候等知识，了解了东北三省独特的“白山黑水”、“林海雪原”，从而进一步了解了我们这个美丽的家园。
作业
完成相应填充图册试题
教学
反思

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