资源简介

天津市课堂教学设计
课题
特色街
第 6 周第 1 课时（总第6 课时）
教
学
目
标
1、知道特色街的内涵。
2、知道世界上一些著名的大城市都有特色街。
3、通过自学课文，小组交流，收集资料等方式初步了解天津的特色街，
教学重点难点
知道古文化街和金街的主要特色。
特色的街的内涵，如何从建筑风格独特，文化品位独特，商业布局独特三方面来识别，判断特色街。
教
学
过
程
教 学 内 容 与 师 生 活 动
设计意图和
关注的学生
一、导入。
同学们喜欢逛街吗？陈老师也特别喜欢逛街。想知道陈老师最喜欢逛哪条街吗？
像鼓楼商业街这样的大街，同学们还逛过哪些啊？
同学们逛的街可真不少!那大家逛的这些街是普通的大街吗?
它们都是具有…… 特色的街. (板书课题)
二、古文化街。
1、在咱们天津啊，有一条充满了浓浓的中国味，天津味，
古味和文化味的大街，大家知道是哪条街吗？
同学们找找古文化街上那些地方最具有中国特色？
咱们先来看看具有中国特色的牌楼
大家知道这八个字的含义吗？这八个字的含义正是古文化街的真实写照。
三、金街。同学们对金街有哪些了解呢？同学们想不想了解更多金街的唐人街。特色街不仅咱们天津有，中国有，世界一些著名大城市都有。这些华人华侨聚居地方成为：唐人街

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