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八年下级科学预习提纲
第五章 电磁波和通信
3 无线电广播和通信
一、学习目标：
1．电磁场
2．电磁波
(1)电磁波的发射过程。
(2)电磁波的接收过程。
3．无线电波波段的划分及其应用
二、阅读内容：P110~119
三、带着问题上课堂
1．电磁波的波速、频率和波长之间有什么关系
2．生活中哪些地方可以感知电磁波的存在
3．无线电有哪些应用
四、预习练习：
1．广播电台广播时，流经天线的电流足 ( )
A．音频电流 B．高频等幅电流 C．高频振荡电流 D．低频振荡电流
2．中央人民广播电台第二套节目的发射频率是720kHz，女播音员发出声音的频率是1kHz，则收音机接收时，调谐器使用的频率为 ( )
A．721kHz B．720kHz C．719kHz D．1kHz
3．下列通信工具不是利用电攀浓传递信号的是 ( )
A．有线电话 B．卫星电视 C．无线电广播 D．霄达通信
4．用收音机接收无线电广播信号时，收音机中承担选台任务的是 ( )
A．接收天线 B．调谐器 C．检波器 D．扬声器(喇叭)
5．接收电磁波要有接收天线，它的作用是 ( )
A．可以接收各种频率的信号 B．只接收低频信号
C．只接收中频信号 D．只接收高频信号
6．两波段(中、短波段)收音机所接收的电磁波和电视
机接收的电磁波相比较，正确的是 ( )
A．频率比电视机的高 B．波长比电视机的短
C．波速比电视机的小 D．波长比电视机的长
7．微波的主要用途是 ( )
A．超远程通信 B．无线电广播 C．电报 D．电视、宇航通信
8．甲、乙两列电磁波在空中传播，它们的频率之比f甲／f乙＝4／3，则它们的波长之比λ甲／λ乙为( )
A．3／4 B．4／3 C．1：1 D．无法求出
9．在无线电通信过程中，下列说法正确的是 ( )
A．电磁波的波速等于波长乘以频串
B．电磁波的传播速度跟光速一样，在真空中是3×105m／s
C．频率大的电磁波，波长也长
D．无线电广播用的是长波和微波
10．某卫星与地面间距离为3．56×107m，该卫星向地球发射电磁波到达地面的时间是 ( )
A．0．12s B．1．2s C．0．24s D．2．4s
11．无线电波从发射到接收的传播途径有三种：沿直线传播的叫___________；沿地面传播的叫___________，射向天空后被电离层反射回地面的，叫___________。
12．中央人民广播电台的频率为550千赫，其波长为___________米，属于___________波段。
13．不同频率的电磁波在空气中的___________相同，所以频率越高，波长越___________。
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八年下级科学预习提纲
第五章 电磁波和通信
1 信息的传递和通信
一、学习目标：
1．我们生活在一个充满着信息的世界里， 、 和 是构成我们社会的三大基元。
2．信息传递方式的演变。
3．电话的工作过程及工作原理。
话筒和听筒的结构及工作原理。
话筒有一个金属盒，里面装满碳粒，上面盖有一个膜片，碳粒之间的接触不紧密，它们整体的电阻随膜片压紧的程度而改变，当人对话筒说话时，声波使膜片振动，膜片忽紧忽松地压挤碳粒，使电阻忽大忽小，在电路中就产生了强弱按声音振动而变化的电流。
在电话的听筒里有一个永磁铁，它的两个磁极上套着螺线管，在磁铁前面有一个薄铁片，由于永磁体吸引，薄铁片有些弯向磁极。在电话接通时，听筒和对方的话筒是串联在一个电路里的。当话筒传来按声音的振动而强弱变化的电流时，电磁铁会对铁片产生大小不同的吸引力，使铁片振动发出和对方说话相同的声音。
4．信息传递与生活的关系。
二、阅读内容：P100~105
三、带着问题上课堂
1．你认为信息有什么用
2．我们的生活离得开信息吗
3．信息与物质是一回事吗
四、预习练习：
1．海面上的船只之间常用“旗语”相互联系，这样做的好处悬 ( )
A．不用出声，防止被敌人听到 B．简单易懂，任何人一看就明白
C．明显直观，克服了声音传递距离短的缺点 D．以上说法都不对
2．以下可以存储信息最多的是 ( )
A．一本书 B．一盒磁带 C．一张光盘 D．人脑
3．下列叙述中，正确的是 ( )
A．话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒
B．话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音
C．话筒的作用是把声音的振动转化为电流
D．话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒
4．下列说法正确的是 ( )
A．使用电话是因为固体传声比气体传声快
B．说话人的话筒和听话人的听筒是串联的
C．电话的话筒和听筒是并联的
D．在电话中不能区分不同人的声音
5．下列有关话筒的工作原理的叙述，正确的排列顺序是 ( )
①使话筒电阻忽大忽小 ②发音 ③压迫话筒膜片振动 ④引起空气振动 ⑤使碳粒松紧程度发生变化 ⑥电路中产生了强弱按声音振动而变化的电流
A．②④①③⑤⑥ B．②③④⑤①⑥ C．②④③⑤①⑥ D．②④⑤③①⑥
6．下列有关听筒的工作原理的叙述．正确的排列顺序是 ( )
①磁体对铁片的吸引力也发生强弱变化 ②当从话筒传来按说话声音的振动而强弱变化的电流时③发出和对方说话相同的声音 ④使铁片振动起来
A．②④①③ B．②①④③ C．②③①④ D．②④③①
7．电话的听筒主要应用了电流的 ( )
A．热效应 B．化学效应 C．磁效应 D．三种效应都有
8．雄伟的万里长城，绵延万里，古代的士兵顶烈日、冒严寒，在古老的长城上抵御着敌人的侵犯，在遇到大规模的入侵时，士兵们常在“烽火台”上点起烟火，向远处的同伴传递“敌人来犯”的信息，有时候，还可以传递更确切的信息，如“寇不满五百放烽一炬，五百以上放烽三炬……”
请你再举出古代、现代传递信息的三个例子。
(1)______________________
(2) ______________________
(3) ______________________
9．下列部件装在话筒里的有___________，装在听筒里的有___________。
A．永磁体 B．用碳精制成的振动膜 C．螺线管 D．用薄铁片制成的振动膜 E．碳粒
10．你感到，我们和我们的祖先，传递信息的方式发生了哪些变化
11．利用信鸽可以传递信息，因为信鸽有一种超强的认路能力，但在很多情况下，信鸽也有迷路的时候，如雷雨天气、经过电视塔、被缚上一块磁块等。结合上述信息，请你谈谈你对信鸽认路能力的认识。
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八年下级科学预习提纲
第五章 电磁波和通信
4 现代通信
一、学习目标：
1．同步通信卫星和卫星通信的特点。
2．光纤通信及其特点。
3．移动通信。
4．因特网和国家信息基础设施。
5．现代通信技术的发展状况。
6．通信技术与社会的关系。
二、阅读内容：P120~127
三、带着问题上课堂
1．卫星是怎样完成电视转播任务的呢
2．日常生活中有哪些通信方式呢
四、预习练习：
1．关于激光光纤通信的实质，以下说法中正确的是 ( )
A．利用电磁波传送信号 B．利用光来传送信号
C．利用无线电波来传送信号 D．利用光导纤维来传递信号
2．关于光纤，下列说法中正确的是 ( )
A．光纤的抗干扰能力强，能减小信号衰减，适用于远距离传输大量信息
B．光纤太细，不能传输大量信息
C．光纤太细，不结实，不能远距离传输信息
D．以上说法都不对
3．把一部功能完好的移动电话A放入一密封容器中，把容器抽成真空，用另一部电话B拨打，则会发现移动电话A ( )
A．既不能收到信息，又不能发出信息 B．既能收到信息，又能发出信息
C．只能收到信息，不能发出信息 D．只能发出信息，不能收到信息
4．电视、电话、广播和数据文件，可以在信息高速公路上同时传播的是 ( )
A．电视、广播和数据文件 B．电话、广播和数据文件
C．电视、电话和广播 D．电视、电话、广播和数据文件
5．激光光纤通信是指 ( )
A．用激光直接发射，用光纤接受激光后放大还原声音和图象
B．用激光输入到光纤传输到接收端可以直接收到图象和声音
C．将声音和图象调制到激光束上，然后通过光纤输送到接收端，接收装置把声音和图象检出来
D．激光在光纤表面传辅，最后由接收装置把声音和图象检出来
6．下列不属于现代电话网络的是 ( )
A．微波中继站 B．长途电信局 C．海底光缆 D．邮局
7．关于光纤以及光在光纤中的传播说法正确的是 ( )
A．光纤必须铺设成直的，光在光纤中是靠不断反射传播的
B．光纤可以弯曲，光的传播方向和光纤的弯曲方向完全相同
C．光纤可以弯曲，且光在光纤中是靠不断反射传播的
D．以上说法都不正确
8．下列有关激光应用的说法中，错误的是 ( )
A．利用激光进行室内照明 B．利用激光进行通信
C．利用激光加工坚硬的材料 D．利用激光进行长距离测距离
9．计算机病毒是一种 ( )
A．特殊的计算机部件 B．游戏软件
C．人为编制的特殊程序 D．能传染的生物病毒
10．下列说法中错误的是 ( )
A．人造卫星的控制通过电磁波来实现
B．我们在卫星实况转播中看到的画面其实是12min前发出的
C．同步通信卫星可作为传播微波的中转站
D．同步通信卫星绕地球转动周期与地球自转周期一样为24h
11．移动通信的基地台是按___________的构造布局的，这样，大大增加了无线电覆盖的有效面积，___________了转接信息的基地台数量。
12．卫星把___________送来的信号接收下来，进行放大，然后转发给另外的___________。
13．光导纤维简称___________，是传输___________的介质。
14．光纤通信较电缆通信的优点有哪些
15．你生活中都遇到过哪些电磁干扰 试举几例。
16．手机给我们的通信带来了很大的方便，但你知道吗，在有些场合，是不允许打手机的。如：在飞机上、在加油站、在医院里，在爆破工地或潜在危险的地带、在雷雨天气里站在户外等情况下，你能解释原因吗
17．人们通过计算机，进入因特网这个信息高速公路，足不出户就可以获得世界各的各种信息。利用因特网你可以做哪些事情 请例举三例。
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八年下级科学预习提纲
第五章 电磁波和通信
2 电磁感应
一、学习目标：
1．电磁感应
二、阅读内容：P106~109
三、带着问题上课堂
1．在什么情况下，闭合线圈中会有电流产生
2．感应电流的方向与哪些因素有关
四、预习练习：
1．在描述通电导体在磁场里的受力方向跟电流方向和磁感应线方向之间的关系时，下列说法中，正确的是 ( )
A．电流方向改变时，导体受力方向也改变
B．磁场方向改变时，导体受力方向也改变
C．电流方向和磁场方向同时改变，导体受力方向必随之改变
D．电流方向和磁场方向同时改变，导体受力方向不会改变
2．电磁感应现象是指 ( )
A．电流产生磁场的现象 B．磁场对电流有作用力的现象
C．利用磁场产生电流的现象 D．一切磁与电相互联系的现象
3．关于产生感应电流的条件，下列说法中正确的是 ( )
A．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流
B．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流
C．闭合电路的一部分导体在磁场中沿磁感线运动时，就能产生感应电流
D．只要导体做切割磁感线运动，就一定产生感应电流
4．英国物理学家法拉第发现 ( )
A．电流通过导体，导体会发热
B．通电导线周围存在磁场
C．电磁感应现象
D．通电导体在磁场里受到力的作用
5．一段不闭合的导线在磁场里做切割磁感线运动时 ( )
A．导体中会产生感应电流
B．导体两端会产生感应电压
C．导体两端不会产生感应电压
D．因为不是闭合电路，所以无法判断
6．有关电磁感应，以下说法正确的是 ( )
A．导体在磁场中运动就能产生感应电流
B．闭合电路在磁场中运动就能产生感应电流
C．闭合电路的一部分导体在磁场中运动就能产生感应电流
D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动会产生感应电流
7．如图1所示，A和B分别为不同闭合电路的一部分导体的截面积，当磁体绕O轴逆时针方向转动的—瞬间，导体A中感应电流方向垂直纸面向外．那么导体B中感应电流方向为 ( )
A．向纸里 B．向纸外 C．无感应电流 D．以上都有可能
8．如图2所示电路中，下列哪种情况能产生感应电流，图中“×”表示磁场方向垂直纸面向里 ( )
A．导体ab垂直于纸面向里运动
B．导体ab水平向右运动
C．S断开，导体ab水平向左运动
D．导体ab垂直于纸面向外运动
9．如右图所示，导体ab处于上、下两磁铁的磁场中，下列情况能使电流计的指针发生偏转的是 ( )
A．闭合开关，导体ab向上运动
B．闭合开关，导体ab向右运动
C．断开开关，导体ab向左运动
D．断开开关，导体ab向下运动
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