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课件4张PPT。复习第11节一、创设情境 :今天这节课我们复习有关浮力的知识 二练习题
1.同样大小的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就会（ ）到水底了。
2. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ ）。
3. 同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（ ）也能改变物体的沉和浮。
4. 物体在液体中是沉还是浮，与物体的（ ） 和物体的　（ ）有关，还和液体的（ ）有关。
5. 浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（ ）。
6 . 马铃薯在清水中（ ），在盐水中（　 ）。盐水比清水（　 ）。7. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（ ），比较小的物体容易（ ）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（ ），比较轻的物体容易（ ）。
8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（ ）、（ ）、（ ）和借助外力。
二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。
（ ）1.轻的一定浮，重的一定沉。
（ ）2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。
（练习题
）3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
（ ）4.物体在不同液体中受到的浮力相同。
（ ）5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。
（ ）6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。
（ ）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。
（ ）8.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（ ）9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。
（ ）10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
三 连线题
请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来
淹不死人的湖　　　　　　　　　改变物体的大小
钢铁造的轮船　　　　　　　　　改变物体的重量
潜水艇　　　　　　　　　　　　改变液体的密度

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