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第三课第二框　青春有格 导学案
【课标要求】：(了解课标要求，落实新课程理念)
2.3　自尊、自爱，不做有损人格的事。
2.7　养成自信的生活态度，体会自强不息的意义。
【学习目标】：(心中有目标，你就会走向成功)
1.情感、态度和价值观目标:
⑴懂得珍惜青春，并乐于为青春付出、拼搏，使珍惜青春落实到点滴行动上。
⑵体验自尊带来的快乐，养成自尊自爱的人生态度。
⑶树立正确的是非善恶观念，自觉拒绝不良诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活。
2.知识与能力目标:
⑴理解：自尊、自爱的表现。
⑵应用：自尊、自爱的做法。
⑶评价：分辨是非善恶，作出正确选择。
【学法指导】：(掌握科学方法，你就学会学习)
1.故事感悟法：组织学生收集“最崇拜的青年偶像”的故事，感悟青春的内涵和意义。
2.情境体验法：①通过活动创设开放、交流 ( http: / / www.21cnjy.com )和对话的情景，引导学生正确对待自尊。②通过开展“是非善恶标准”的辩论，引导学生树立正确的是非善恶观。
【自主学习】： (请同学们逐目阅读课文，分别回答下列问题)
【共同探究】：
阅读教材第28页《探究与分享》，回答下列问题。
(1)你认为还有哪些规则需要遵守？
(2)有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？为什么？
【达标训练】：
1.张亮在考试中作弊，被监考老师当场发现， ( http: / / www.21cnjy.com )并予以制止，责令其离开考场。一开始，张亮还为自己的行为辩解，后来，经老师批评教育，他终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水。你认为(　　)21·cn·jy·com
A.张亮当众被老师批评教育很没“面子”
B.张亮为自己的行为辩解是在维护自己的自尊
C.老师的行为破坏了张亮的良好形象
D.通过教育张亮能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇
2.漫画《有人送钱真好》启示我们(　　)
①要树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做
②只要有钱收，啥事都可做
③法律的目的在于惩罚犯罪
④要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
A.②③　　　　　　　　B.①④　　　　　　　　C.①③　　　　　　　　D.②④
3.南京大屠杀纪念馆在大门口刻着“300000”的字样，这样做的目的是(　　)
A.让世人了解南京大屠杀的受害者数目　　　　　B.给中国丢面子，让其他国家耻笑
C.知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强　　　　　　D.记住仇恨，力图报复
4.最近小小很苦恼。原来他的同学小辉经常当面指出他的错误，他感到很丢面子。对于小小的苦恼应该怎样认识(　　)21教育网
A.“自省其身，有则改之，无则加勉”　　　　　B.自己的错误应该由别人指出
C.别人当面指出自己的不足，这是伤自尊的事　　D.小小的反映是自尊心强的表现
5.中国人民大学附属中学校长翟小宁在《梦想 ( http: / / www.21cnjy.com )、精神、美德、爱与青春》的开学致词中提到：“人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德，日新其民，达到至善至美的境界且止而不退。21cnjy.com
阅读上述材料，完成下列问题：
(1)结合所学知识，谈谈上述致词中展示了一种什么精神境界和精神状态？
(2)我们要怎样做到这种精神境界和精神状态？
【归纳整理】：(请同学们理解、识记下列基本知识点、基本观点、基本问题)
考核要求一：自尊、自爱的表现。（理解）
1.什么是“行己有耻”？ 【训练掌握方式：选择题训练】
答：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。
考核要求二：分辨是非善恶，作出正确选择。（评价）
2.怎样提高辨别“耻”的能力？【训练掌握方式：选择题训练】
答：①判断是非善恶，明确行为选择的理由。
②在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
考核要求三：自尊、自爱的做法。（应用）
3.怎样做到“行己有耻”？ 【训练掌握方式：选择题训练】
答：①要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
4.怎样做到“止于至善”？ 【训练掌握方式：选择题训练】
答：①我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。
②从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。
③在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。
④养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。
参考答案
【共同探究】：
校园规则、图书借阅规则、交通规则、运动规则等等。
这一观点是错误的。因为在人 ( http: / / www.21cnjy.com )们的行为规范中有诚信的规则要求。说谎、欺骗违背了诚信原则，是不遵守规则的表现。说谎、欺骗不论有没有被发现都是不应该的。
【达标训练】：
1.D　　2.B　　3.C　　4.A
5.(1)止于至善。
(2)我们应该有自己的格调，有我们的“ ( http: / / www.21cnjy.com )至善”追求。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。21世纪教育网版权所有
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青春有格
止于至善
做到“止于至善”
榜样的作用
对青春的最好证明
行己有耻
“行己有耻”的含义
“行己有耻”的做法
提高辨别“耻”的能力
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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