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一、光（第1课时）
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第一章P17-35
·知识梳理
（一）光的反射
1、光的反射定律：通过实验我们发现以下规律
1 三线共面：入射光线、反射光线、法线在同一平面上；
2 两线两侧：入射光线、反射光线分居法线两侧；
3 两角相等：反射角总是等于入射角。
反射现象中，光路是_______的。
2、我们能看清本身不发光的物体的原因：物体对射入它的光发生_________。
3、平面镜成像特点：通过实验我们发现
1 物体在平面镜里成的是____像；
2 像和物离镜面的距离_______；
3 像和物大小_______。
以上规律可用一句话概括：像物对称于镜面。
注意：像的大小仅由物体大小决定，跟镜的大小、物距（物体到镜的距离）无关。
（二）光的折射
1、生活中的折射现象：插入水中的筷子看起来变弯，太阳未出地平线我们就看见“太阳”，水深看起来变“浅”都是光的_______引起的。
2、折射规律：实验发现
光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线方向_______。折射现象中，光路是可逆的。
3、两种透镜及其光学特性
（1）凸透镜：对光起_______作用；
（2）凹透镜：对光起_______作用；
老人家戴的老花镜用的是____透镜；近视眼者戴的眼镜用的是____透镜。
4、凸透镜的成像规律
通过实验我们发现凸透镜的以下三方面成像特点并知道了相应的应用（完成表格内容）：
物距u 像距v 像的性质 应用
倒正立 放大或缩小 实或虚像
u>2f 倒立 实像
v>2f 放大 幻灯机
u<2f ∕ 正立 虚像
我们还发现：①成实像时，物距越小，像距越____，所成的像也越____；②成虚像时，物体越靠近焦点，所成的虚像就越____。
5、人眼
眼球好像一架______机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个____透镜，能使物体_______在视网膜上。
近视眼看远方的物体时，晶状体所成的像落在视网膜的______（“前方”或“后方”），所以需配戴______透镜进行矫正。
远视眼看远方的物体时，晶状体所成的像落在视网膜的______（“前方”或“后方”），所以需配戴______透镜进行矫正。
。知识点 。
1. 利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
2. 区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定；高声大叫——指响度；高音歌唱家——指音调。男低音歌手放声歌唱，女高音为他轻声伴唱：女高音音调高响度小，男低音音调低响度大。
3. 声波范围的划分
（1）人的听觉范围：20~20000赫兹。
（2）次声波：低于20赫兹。
（3）超声波：高于20000赫兹。
（四）阳光的组
1. 色散现象色散现象是因为不同色光经过棱镜发生偏折的程度不同。紫光偏折程度最大，红光偏折程度最小。（图7）。
2. 太阳光谱
（1）太阳光谱包括可见光谱和不可见光谱
（2）在可见光谱中红光外侧的不可见射线叫做红外线，在紫光外侧的不可见射线叫做紫外线。
（3）阳光主要由红外线、可见光、紫外线组成。
（4）红外线和紫外线的特点
①红外线有致热作用。
②紫外线有消毒灭菌、萤光效应等。
课后巩固
A 1．（2006南京市）如图所示四种现象中，由于光的反射而形成的( )
A 2．（2007四川自贡市）下图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的光路图是( )
A B C D
A 3．(2005黑龙江)在①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像④照相机成像⑤幻灯机成像中( )
A．成实像的是①②③ B．成虚像的是②③④
C．属于反射成像的是② D．属于折射成像的是①③④
A 4．（2007湖州市）下列关于光现象的说法中，错误的是（ ）
A挖隧道用“激光准直”是利用了光在均匀介质中沿直线传播的原理
B水中的筷子看上去向上弯是光的折射形成的
C日偏食（在地球上看到太阳表面部分被月球遮掩的现象）是光的折射形成的
D小连庄的长廊在湖中的倒影是光的反射形成的
A 5．（2003河南省）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于图中所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这种成像原理可以制成：（ ）
A．照相机 B．幻灯机 C．放大镜 D．潜望镜
A 6. （2005泰州）关于光纤通信,小明同学曾思考这样的问题:在漫长的线路上，
光纤免不了要拐弯、缠绕，而光在同种均匀介质中是沿直线传播的，激光通信
信号怎能从一端传到另一端呢？后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动
中，终于明白了：激光信号在光纤中（ ）
A．就像水流沿弯曲水管流动那样 B．就像电流沿弯曲导线传播那样
C．不断地经光纤壁反射而向前传播 D．不断地在光纤中折射而向前传播
A 7．(2005北京市海淀)在探究近视眼视力矫正问题时用图6的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜。图7中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正的目的的是（ ）
A 8．(2007韶关市)如图是小明同学画的一条通过凸透镜或凹透镜后折射的光线光路图，错误的是（ ）
A 9．(2005北京市西城区)下列实例中，属于光的折射现象的是（ ）
A．日食和月食的形成 B．人站在阳光下，地面上会出现影子
C．注水后的游泳池看起来池底变浅 D．用平面镜改变光的传播方向
A10．（2003盐城市）古诗词中有许多描述光现象的句子，如“潭清疑水浅”、
“池水映月明”，这两句诗描述的分别是光的：（ ）
A．反射、反射 B．反射、折射 C折射、反射 D．折射、折射
A11．（2007莆田市）阳光下微风轻拂湖面，湖面上波光粼粼，这时产生的是光的________现象；透过厚薄不均匀的玻璃看室外的电线，可能会看到电线粗细不均匀且弯弯曲曲，这时产生的是光的________现象．
A 12．（2005重庆）同学们列纵队参加升旗仪式时，如果你站在最后，当你
看到自己前面的那个同学挡住了前方所有的同学，纵队就列直了，这可以用
光的 来解释。
A 13．(2003龙岩)一只小鸟在秀丽的石门湖湖面上水平飞过，若水深为10m，小鸟距水面
3m，映在平静湖水的鸟的“倒影”是 像（填“实”或“虚”），它是由于光的 形
成的，该“倒影”距小鸟 m。
A 14．（2003辽宁省）图中可以表明，光在空气中是_______传播的；坐在不同位置的观
众，都能看到银幕上的景物，这是光的_________现象。
A 15．（2003黄冈市）下左图中的两架敌机，一架是实际飞机，一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像，请用光的作图法确定哪是实际飞机。
A 16．(2003广东)一束光线从空气斜射向水面，请上右图中画出折射光线的大致方向．
二、声、电磁波（第2课时）
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第一章P6-16、P36-38
·知识梳理
(一)波、声音
1、波的概念：象水波一样，振动沿介质向外传播，就形成波。波是信息传递的载体。
2、声音
（1）声音是由物体的________产生的，________停止，发声就停止。
（2）声音靠_______传播，固体、_______和_______都能传声，_______不能传声。声音在不同的介质中传播的速度是不同的。
（3）乐音的三个特征是：响度、_______和_______。
响度是指声音的大小（声），由振动的_______决定；振幅越大，响度越大。
音调是指声音的高低，由振动的_______决定；振动越快，音调_______。
音色是指声音的特色。
（4）对人们的工作、学习、休息、生活构成妨碍的声音称为_______。常用_______表示其等级。
防止噪声的途径有：①在声源处减弱；②在____________中减弱；③在耳朵处减弱。
（二）太阳光的组成、电磁波
1、太阳光是一种复色光，当太阳光通过三棱镜后，在三棱镜后的白屏上，形成一条彩色光带，颜色依此是：红、____、____、绿、____、靛、____。
早晨或傍晚，雨过天晴，我们有时会看到天空中的美丽彩虹，这是太阳光的 _____现象。
2、电磁波包括:无线电波、________、________、可见光、________、X射线等。
课后巩固
A 1．（2005南京）关于声音，下列说法中正确的是（ ）
A．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
C．敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大
D．歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
A ２．(2006重庆市)控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是( )
A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．在城市街道两旁种草植树
C．汽车排气管上安装消声器 D．控制汽车尾气的排放指标
A ３．（04天津）男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（ ）
A．音调低，响度大 B．音调低，响度小
C．音调高，响度大 D．音调高，响度小
A 4．（2005柳州）8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（ ）
A水振动，水的高度
B．水振动，瓶内空气柱的高度
C．瓶内空气振动，水的高度
D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度
A ５．(浦东新区2006)花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的 (　)
A.响度 B. 音调 C. 音色 D. 三个特征全都有。
A ６．(济宁市2006)下列关于声音的说法中不正确的是( )
A、“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大
B、“震耳欲聋”说明声音的音调高
C、“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者
D、“隔墙有耳”，说明固体能传声
A ７．(2006年福州市)下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是 （　　　）
A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大
B．某清洁工人为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧
C．某货车司机为了超车，不断地按喇叭
D．在高考、中考复习和考试期间，居民区附近的建筑工地晚间停止施工
A ８．(武汉市2006)近年来，我市城市建设和发展越来越注重以人为本。如主城区汽车禁鸣、主干道路面刷黑、王家墩机场搬迁、轻轨两旁安装隔声板等。这些措施的共同点是 (　　　)
A．减少大气污染 　　B．降低噪声污染
C．缓解“热岛效应” 　　D．绿化居住环境
A ９．（04连云港）针对以下四幅图，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
A10.（2004西宁）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是 (　 )
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。
A．①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
A 11．(2006年大连市)我们听到的“隆隆”的雷声是通过__ ______传播的。我们先看见闪电后听到雷声，其原因是光传播的速度比声音传播的速度___ _____。
A12．（莱芜市2006）很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放
她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的_____来分辨的。
A 13．（2006年南通市）如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的＿＿＿＿＿＿产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明＿＿＿＿＿＿可以传播声音。
A 14．（2006年安徽省）雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声，林雨距雷电产生的地方大约 m . （声音在空气中传播速度约为 340 m /s )
A 15．（北京市2006）正在发声的物体都在________。
A 16．为了探究声音的响度与发声体振幅的关系，小明将钢尺的一端压在桌面上，保持钢尺伸出桌面的长度一定，分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端.发现钢尺被压得越弯，上下振动的幅度越大，桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误是 。
三、机械运动（第1课时）
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第二章第二节P49-55
·知识梳理
1．运动的形式
2．运动和静止的相对性
（1）说一个物体是运动还是静止，要看是以哪个物体作标准。被选作标准的物体，就叫做 ，运动和静止都是相对参照物而言的。
（2）
以所选定的参照物为标准，物体的位置改变了，就说它相对于参照物是 的。物体的位置没有改变，就说它相对参照物是 的。
（3）参照物不同，对同一物体的运动的描述可能不同，请举例说明：
。
3．匀速直线运动： 的直线运动叫做匀速直线运动。
4．匀速直线运动的速度
在匀速直线运动中，物体在单位时间内通过的路程叫 ，所以速度可以定量地描述物体 。计算公式： 。
5．速度的单位：国际单位是 ；常用单位是千米/时。
两者的关系是： 1米/秒（m/s） = 千米/小时(km/h)
。知识点 。
参照物：判断物体运动和静止时被选作标准的物体。
一般要求所选的参照物能使我们的研究简单。一般我们说的运动都是以地面为参照物的。
匀速直线运动：在相等的时间内通过的路程相等。运动快慢保持不变的运动
速度
（1）速度的物理含义：速度用来表示物体运动的快慢。
（2）匀速直线运动的速度
①定义：在匀速直线运动中，速度等于运动的物体在单位时间内通过的路程。
②速度公式：
（3）在国际单位制里速度的单位是米 / 秒，速度的常用单位是千米 / 时。1米 / 秒 = 3.6千米 / 时
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A 1．（2007浙江嘉兴）小明同学坐在过山车里，过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转．他选取的参照物是 （ ）
A．地面上的人 B．建筑物 C．过山车轨道 D．过山车
A 2．（2007连云港市）地球同步卫星定点在赤道上空某一位置，对于这一现象，下列说法正确的是（ ）
A．同步卫星定点于赤道上空，是以太阳作为参照物的
B．同步卫星定点于赤道上空，是以地球作为参照物的
C．如果在同步卫星上观看地球，则地球在转动
D．如果在同步卫星上观看太阳，则太阳是静止的
A 3．(2006 临沂) 随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是 （ ）
A．以飞船为参照物航天员是静止的
B．以地面为参照物航天员是静止的
C．以火箭为参照物航天员是运动的
D．以火箭为参照物飞船是运动的
A 4．(2005广州市)下列说法中正确的是（ ）
Ａ．物体的运动和静止都是绝对的
Ｂ．只能选静止不动的物体作为参照物
Ｃ．宇宙中除机械运动外，再也没有其他形式的运动
Ｄ．选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的
A 5．(2005泰州市)在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况. 此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（ ）
A．飞机 B．模拟气流 C．地面 D．他本人
A 6．（2007广东）五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是______的(选填“静止”或“运动”)，卡车是______的(选填“静止”或“运动”)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是______．
A 7．(2005攀枝花市)水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,1min能飞5km.比较它们速度的大小_______
B 8．(2005 年北京市)一架飞机做匀速直线飞行，在5min内飞行了60km ，则该飞机飞行0.5h 通过的路程为 m 。
B 9．（2006江西）双休日自驾车外出郊游，在行驶的过程中，善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图
甲所示，则汽车此时行驶的速度为 ；该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示，那么这段时间为 h．
B 10．(2005年上海市)世界上最大直径的盾构法隧道——上海上中路越江隧道已经开工，隧道全长2800米。若竣工后，一辆轿车以20米／秒的速度匀速通过隧道，需要______________秒，以隧道内的照明灯为参照物，该轿车是______________的（选填“静止”或“运动”）。
B 11．（2005年广东省云浮市)速度是表示物体 的物理量．声音在空气中的传播速度是340m/s，人对高墙喊一声，若28听到回声，则人距高墙是 m
B 12．（2004·南宁）如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为9时05分；到达B地时，钟表显示为9时35分．求：
(1)轿车从A地到曰地用多少小时
(2)轿车从A地到B地的速度；
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间．
12题图
四、常见的力（第2课时）
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第二章第二节P55-70 、P76-78
·知识梳理
1、力
（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是 ，力的国际单位是 。
（2）力的两个作用效果①可以改变物体的 。②可以改变物体的 。
（3）影响力的作用效果的三个要素： 、 和 。
（4）表示力的两种方法：力的图示和 。
（5）力的测量——弹簧测力计
2、常见的力
重力 弹力 摩擦力
产生原因 地心的吸引 物体反抗形变 物体间相对运动
大小因素 G=mg 压力、接触面的粗糙程度
方向 竖直向下 与物体相对运动方向相反
3、平衡力
（1）物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或 状态，这两个力就相互平衡。这两个力叫做平衡力。
（2）二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小 ，方向 ，并且在 ，这两个力就彼此平衡。
知识点 。
什么是力：力是物体对物体的作用。
物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
力的单位是：牛顿(简称：牛)，1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
实验室测力的工具是：弹簧秤（是测力计的一种）
弹簧秤的原理：弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长的原理制成的。
弹簧秤的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的量程。
。知识点 。
力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
重力
（1）地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力，叫做重力。重力的施力物是地球。
（2）重力的方向总是竖直向下的。
（3）重心：重力的作用点，叫做重心。
（4）物体的重力跟它的质量成正比。已知质量，计算重力的公式是G = mg。其中g = 9.8牛/千克。它表示质量是1千克的物体，受到的重力为9.8牛。
摩擦力
（1）滑动摩擦和滚动摩擦。
（2）滑动摩擦力及决定滑动摩擦力大小的因素。
。知识点 。
两个互相接触的物体，当它们发生相对滑动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。
滑动摩擦力的大小跟压力、接触面的粗糙程度有关。它的方向总是跟物体的相对运动的方向相反。
（3）增大有益的、减小有害的摩擦的方法：
增大压力、增加接触面粗糙程度，可增大有益的摩擦。使两个互相接触的摩擦面彼此离开如加气垫、加润滑剂，或变滑动为滚动，可减小有害的摩擦。
二力平衡的条件。
①条件：
作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。二力平衡时合力为零。
。知识点 。
②应用：
物体受到平衡力作用，一定处于平衡状态。
物体处于平衡状态，一定受到平衡力的作用。根据二力平衡条件，已知一个力，就可以求出另一个力的大小和方向。
力的作用效果是①改变物体的运动状态，
②改变物体的形状。
（1）物体运动状态的改变：物体速度大小和运动方向的改变，都叫做物体运动状态的改变。
（2）力可以改变物体的运动状态。根据惯性定律，物体不受外力作用时，可以保持匀速直线运动。说明物体运动不需要力，力不是物体运动的原因。但物体运动状态改变，必须有力的作用，所以力是改变物体运动状态的原因。
。知识点 。
（3）运动和力的关系。
当物体不受外力或所受合力为零时，物体运动状态不变。
而当物体所受合力不为零时，物体的运动状态将改变。
课后巩固
A 1、(05河北课改区)下列说法中正确的一组是（ ）
①物体间力的作用是相互的；②只有相互接触的物体才有力的作用；③力是改变物体运动状态的原因；④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A 2、(04湖南郴州)下列关于力的说法中，错误的是（ ）
A.人推车时，人也受到车给人的推力
B.两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用
C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态
A 3、(05四川成都)关于弹簧测力计,下列说法正确的是( )
A.在月球上,不可能用弹簧测力计测出力的大小
B.弹簧测力计上的字母"N"用来表示它的型号
C.测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦
D.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg
A 4、关于重力下列说法中正确的是( )
A. 物体所受重力的大小可以用天平直接测量
B. 重力的施力物体是地球 C. 国际上通用的重力的单位是kg
D. 重力的方向总是垂直于地面
A 5、(04长春)一个中学生的体重最接近（ ）
A．5N 　　B．50N 　　C．500N 　　D．5000N
A 6、(05天津市)物体从光滑的斜面滑下的过程中(不计空气阻力)，受到的力有 ( )
A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力
C.重力、下滑力和摩擦力 D.重力和下滑力
A 7、（04海淀区）（实验题）测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计拉致力木块在水平面上匀速滑动，如图所示，此时弹簧测力计的示数是_____牛。
A 8、(04北京)运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用
A 9、(05哈尔滨市) 宇航员预计在即将升人太空的"神舟六号"飞船实验舱内做一系列科学实验。下列实验操作不能在太空中进行的是 ( )
A.用弹簧测力计测力 B.奥斯特实验
C.凸透镜成像实验 D.阿基米德原理实验
A 10、（04湖北黄冈）下列做法中属于增大摩擦的是（　　）
A．锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开
B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了
C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木就容易搬动
D．冬天马路上结冰，可在冰面上撒些细沙，就更安全
A 11、（04江西南昌）电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相平衡的力是：（ ）
A．电灯对电线的拉力； B．电线对天花板的拉力；
C．电线对电灯的拉力； D．天花板对电线的拉力.
A 12、（04山东青岛） 关于磁悬浮列车减小摩擦的方法，正确的说法是（ ）
A． 给摩擦面加润滑油　　B． 减小摩擦面间的压力
C． 使摩擦面脱离接触　　D． 变滑动为滚动
A 13、（04西宁）运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A．点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用
B．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用
C．点火后火箭升空时，只受重力作用
D．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用
A 14、（04南京）如图２所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（　　　　）
A．物体所受拉力和重力是一对平衡力
B．物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
A 15、 (04吉林)在图中，正确表示压力的是（ ）
A 16、（04海淀区）有些饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是_____________.
B 17、(04无锡)下左图虚线表示某个铅球在空中飞行的路线。若铅球的质量为5kg，则它所受的重力是________N。请画出铅球在图示位置时所受重力的示意图。（g=10N/kg）
B 18、(04南京)如下中图所示，用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力。
B 19、(05自贡市)重力为4N的小球用细线悬挂在天花板下，如下右图所示，请画出小球所受重力的示意图．
17题 18题 19题
B 20、(02昆明市)某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录如下表:
(1)在实验过程中,需要的测量工具有_________和_________；
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值；
(3)分析表中实验数据,得出的结论是:____________________.
B 21、小明在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,记录了如下实验数据:
(1)分析实验数据,你可以得出的结论是__________________;
(2)该研究在实际中的应用是______________________;
(3)分析实验数据,你能对使用弹簧测力计提出一点合理化建议吗
B 22、体育课上,只见小刚用力将铅球斜上方推了出去在空中运动了一段弧线后落到地面,地面被砸了一个坑,如图所示.在这个过程的各个阶段,都体现了力的作用效果.
(1)铅球受到小刚的推力作用后,其运动状态发生了改变,由______________变为_____________.
(2)铅球脱离手后,不沿斜向直线运动,轨迹向下弯曲,这是因为___________________;
(3)铅球以某个速度砸向地面,最后处于静止,这是因为_______________;球落地时,地面被砸了一个凹陷的坑,这是因为_________________________.
五、牛顿第一定律（1课时）
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第二章第七节P64~68
·知识梳理
1．牛顿第一定律：
①内容：一切物体在 的时候，总保持 状态或 状态，叫做牛顿第一定律，也叫惯性定律。
②牛顿第一定律是在实验的基础上通过假设推理得出的。
③牛顿第一定律描述的是一种理想情况，但物体不受力相当于物体受平衡力。
2．惯性：
①定义：一切物体都有保持 或 的性质，这种性质叫做惯性。
②一切物体在任何情况下都具有惯性。
③惯性的大小只与物体的 有关， 越大，其惯性越大。
3．运动和力间的关系：
力可以改变物体的运动状态。根据惯性定律，物体不受外力作用时，可以保持匀速直线运动，这说明物体运动不需要力来维持，因而力不是物体运动的原因。但物体运动状态要改变，必须要有力的作用，所以力是改变物体运动状态的原因。
。知识点 。
牛顿第一定律
（1）又称惯性定律，它凝聚了很多科学家的智慧结晶，其中有亚里士多德、伽利略、笛卡儿、牛顿等人。
（2）牛顿第一定律描述的是一种理想状态，不可能由实验直接得出。
惯性
（1）是指保持物体运动状态不变的性质，在应用惯性来解释一些常见的现象时要弄清物体原来的运动状态。原来静止的物体在外力消失（或受平衡力）时保持静止；原来运动的物体在外力消失（或受平衡力时保持原来的运动状态。
（2）惯性的大小只与质量有关，与物体的速度无关。
力和运动
（1）力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因。
（2）由物体的受力情况可知其运动情况，或由物体的运动情况可知物体的受力情况。
课后巩固
A 1．关于物体的惯性，下列说法正确的是( )
A．足球射入球门时才具有惯性
B．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性
C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性
D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
A 2.下列现象中，物体是利用惯性而运动的是（ ）
A.汽车刹车的运动过程
B.跳远运动员起跳后，在水平方向上的运动过程
C.从飞机上投下的救灾物质，在竖直方向上的运动过程
D.钟摆从最高处向最低处摆动的过程
A 3. 车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是（ ）
A系安全带 8保持车距 C限速行驶 D靠右行驶
A 4．下列现象中，不属于利用惯性现象的是（ ）
A．用手拍打衣服上的灰尘 B．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
C．动员采用助跑跳远 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
A 5．下列现象中，不能说明物体具有惯性的是（ ）
A．射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行
B．行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段路程
C．树上熟透的苹果，沿竖直方向落下
D．从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒
B 6．下列事实中，物体运动状态没有改变的有（ ）
A．用力拉弹簧，弹簧变长
B．跳伞运动员在空中匀速直线下降
C．正在进站的火车
D．运动员投出的标枪在空中前行
B 7．现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害（ ）
A、汽车速度太慢 B．汽车转弯 C、汽车突然启动 D．汽车前端发生严重撞
B 8.水平路上行驶的汽车突然刹车，车上的人会向前倾．以下说法中正确的是（ ）
A．人向前倾不能说明人具有惯性
B．人向前倾能说明人具有惯性
C．人向前倾能说明车具有惯性
D．人向前倾能说明人和车都具有惯性
六、绿色开花植物的生殖
课前预习
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浙教版第二册第三章第五、六节　　教材第2版P108-117　　（或第3版P97－105）
·知识梳理
一、 绿色开花植物的生殖。
绿色开花植物的生殖器官包括　　　、　　　　、　　　　。
花的结构 变化
花被 花萼 凋落（如苹果、桃）或存留（如茄子、辣椒、草莓）
　　　　　　　　　　　　　 凋落
花蕊 雄蕊 凋落
雌蕊 柱头和花柱 凋落
　　　　　 子房壁 发育成　　　　　 果实
胚珠 珠被 发育成　　　 种子
受精卵 发育成　　　
受精极核 发育成胚乳
课后巩固
A1．图1为桃花的结构示意图。
（1）指出图中标号所指部分的结构名称：
[5] ； [8] ；
[11] ； [13] 。
（2）产生花粉的结构是[ ] ；
产生卵细胞的结构是[ ]
（[ ]内填数字， 上填名称）。
A2．花朵较大，花冠颜色鲜艳，具有香味和花蜜的花一般为（　　）
A．虫媒花 B．风媒花
C．虫媒花和风媒花 D．虫媒花或风媒花
A3．虫媒花和风媒花植物都属于
A．异花传粉植物 B．自花传粉植物
C．单生花植物 D．有花序的植物
七、绿色开花植物的生殖类型　种子萌发的条件
课前预习
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第三章第五、六节
·知识梳理
一、 绿色开花植物（即被子植物）的生殖类型：
1、有性生殖：开花　　传粉　　　受精　　　结果
2、无性生殖：即营养繁殖，请在下表中填出具体营养繁殖方式的名称：　
方式 方法 举例
直接把丛生茎下面的根分开，使各自独立成植株 夹竹桃、香蕉、竹
将长枝条弯下来压埋在土中，待生根后与母体截断 桑、夹竹桃等
取带芽的枝段插入土中，生根后成为新植株 月季、葡萄、蕃薯
把一个植物体的枝或芽，接到另一个植物体上。 橘、桃等
二、种子萌发的条件：
内在条件：胚是完整并且是活的。
外在条件： 、 、 。
课堂反馈
考点要求1：列举绿色开花植物的生殖方式及其在生产中的应用
A 1．甲地的桃树品种高产优质，乙地的桃树生长健壮，但产量低、品质差。为了获得优质高产的桃树，下列办法中，可行的是（ ）
A用甲地的桃树花粉给乙地的桃树授粉 B将甲地的桃树的种子培养成桃树苗
C用甲地桃树作砧木，乙地桃树作接穗 D用甲地桃树作接穗，乙地桃树作砧木
考点点拨：A、B都是有性生殖，子代往往不能保持亲代的优良性状，用无性繁殖的方法可以保持亲代的优良性状。要选用根系发达、抗病力强的作砧木。
A 2．下列方式最适合葡萄繁殖的是（　　　）
A压条　　　　B扦插　　　　C嫁接　　　D种子
考点点拨：这几种方式都可以用来繁殖葡萄，选最优的。
A 3．小明做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号。②将一个刚出芽的马铃薯切成大小相同的4块，每块马铃薯上都带芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆土壤中。③将这4个花盆分别放在不同的环境中（见下表），进行观察并记录。
编号 环境条件
1 室温（20℃），光照充足，适量浇水
2 室温（20℃），黑暗中，适量浇水
3 室温（0℃），光照充足，适量浇水
4 室温（0℃），黑暗中，适量浇水
请问：（1）马铃薯的这种生殖方式属于（　　　）
　A用种子繁殖　　　B扦插　　　　C组织培养　　　　D压条
（2）将1号和3号花盆进行比较，可以研究　　　　　　对马铃薯生长发育的影响。
（3）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条合理的建议：　　　　　　　　　　　
考点要求2：说出种子萌发的过程和必要条件
A 4．图3是张力设计的实验装置，目的是探究种子萌发的条件。
（1）他认真地挑选饱满、无病虫害，且大小一致的绿豆种子做实验。你知道他选种的目的是什么吗？
。
（2）A、B、C、D、E、F种子中能正常
萌发的是 种子，原因是：
。
（3）D种子不能萌发的原因是： 。
A 5．下列关于双子叶植物和单子叶植物的说法，正确的是 （ ）
A．双子叶植物的子叶是双数，单子叶植物的子叶是单数
B．双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片
C．双子叶植物的胚珠有子房包被，单子叶植物的胚珠没有子房包被
D．双子叶植物的种子有果皮包被，单子叶植物的种子没有果皮包被
A6．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃条件下分别播种。甲组种在潮湿而肥沃的土壤里，乙组种在潮湿而贫瘠的土壤里，几天后，两组种子的发芽状况是（ ）
A甲组先发芽 B乙组先发芽 C同时发芽 D都不发芽
考点点拨：种子萌发所需的营养来自种子的子叶或者胚乳。
课后巩固
A 1．（2006台州）研究豌豆种子萌发时，将豌豆种子放在培养皿内的棉花上，设置如下四组实验，数天后记录发芽情况：
实验 场所 棉花状态 温度/℃ 数天后发芽情况
甲 黑暗 干燥 23 没有发芽
乙 黑暗 潮湿 23 全部发芽
丙 光照 干燥 23 没有发芽
丁 光照 潮湿 23 全部发芽
（1）选择　　　　　两组做对比实验，可以研究豌豆种子萌发是否需要水分。
（2）由这四组实验现象可以得出：豌豆种子发芽时肯定不需要　　　　　。
A 2．粮食仓库贮存种子的环境条件应该是（　　　）
　A干燥、低温　　　　B潮湿、低温　　　C干燥、高温　　D潮湿、高温
八、人的生殖和发育（第1课时）
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第三章第2、3节
知识梳理：
1、生殖的概念：产生 、繁殖 的过程。
2、生殖系统的组成和功能：
（1）男性生殖系统： 是主要的生殖器官。是产生 ，分泌 。
（2）女性生殖系统： 是主要的生殖器官， 是孕育新生命的场所。
3、受精：一个 与一个 融合形成的过程叫受精，受精场所在 。
4、胚胎发育：从 分裂开始，直到成熟的 从母体产出为止的整个过程叫胚胎发育。
胚胎早期所需的营养来自卵细胞的 ，胎儿所需的营养来自 。
5、分娩： 从 内产出的过程叫分娩。这一过程意味着新生命的诞生。
6、哺乳： 含有婴儿所需要的丰富的营养物质，还含有 物质，因此应大力提倡母乳喂养。
7、人的胚后发育：分为婴儿期、 、儿童期和 等 ，其中幼儿期和 是人一生中两个身体迅速生长的时期。
8、青春期的生理变化：
青春期是一个人从 到 的过渡阶段，以 、 为主要特征。
（1）
男性的第二性征表现为长出 、腋毛和， 突出，声调低沉，有 现象。
女性的第二性征表现为长出腋毛和阴毛， 变宽， 增大，有 现象。
遗精：男性的 发育后产生大量的 ，常在夜间排出，称为遗精。
月经：女性的 发育成熟后会周期性从卵巢排出 ，卵没有受精会引起 出血，这就是月经。
知识窗
1、青春期是人的一生中发展的黄金时代，人的一生有所发明、有所创造，往往是这个阶段打下了坚实的基础。
2、每年的5月的第2个星期天是母亲节
3、男性的主要性器官是睾丸。女性的主要性器官是卵巢
4、性发育和性成熟是青春期的主要特征。
5、人的各个时期变化过程中，幼儿期和青春期生长最为迅速。
课后巩固
B 1、青春期，人的形态和功能发生显著变化主要是由于（ ）
A.神经系统的调节作用 B.体液调节的结果
C.生长激素调节的结果 C.神经系统和激素的调节作用
A 2、进入青春期，身体迅速增长的原因是（ ）
A.各种营养物质的摄入量增大 B.脑垂体分泌的生长激素增多
C.性腺分泌的性激素增多 D.甲状腺激素分泌过多
A 3．初中阶段，同学们正处于青春期，以下不属于青春期发育特点的是：（ ）
A 男生声音变粗，女生声音变细 B 脑的重量迅速增加
C 体重、身高迅速增长 D 神经系统调节功能增强
A 4.孕妇新陈代谢的特点是( )
A.同化作用占优势 B.异化作用占优势
C.呼吸作用占优势 D.消化作用占优势
B 5．如图是胚胎示意图，据图回答：
（1）图中b是_________。
（2）图中a是胎盘，它是由________共同组成的。
（3）受精卵是在_____中形成的，胚胎发育的主要场所______。
（4）图中c是_____，当其发育成熟后就从母体生出来，这种生殖方式叫__________。
（5）胚胎发育初期所需要营养物质来自___________，胚胎在子宫内发育所需要的营养物质是通过______和_____从母体获得。
A 6、下列关于受精卵的说法正确的是（ ）
A、受精卵形成的场所是输卵管
B、受精卵中具有父母双方的遗传物质
C、受精卵埋入子宫内膜后才开始进行细胞分裂
D、受精乱分裂初期的营养物质来自卵黄
九、动物的生殖方式和发育过程（第2课时）
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第三章第4节
知识梳理2：
1、
2．动物的生长发育：
⑴昆虫的生长发育：①完全变态：卵→幼虫→蛹→成虫四个时期（蚕、蜂、蝶、蚊、）
②不完全变态：卵→若虫→成虫三个时期（蝗虫、蟑螂、蝉）
⑵青蛙的生长发育：受精卵→胚胎→ 蝌蚪→先长后肢，再长前肢，尾部消失→幼蛙→成蛙
⑶鸟类生长发育：①早成鸟：雏鸟刚孵出，眼睁开，稠密绒羽，足有力独立生活（鸡、鸭、鹅等）
②晚成鸟：雏鸟刚孵出，眼没睁开，少许绒羽、足软弱无力，不以独立生活（家鸽、燕子、画眉、麻雀等）
⑷家兔的生长发育：受精卵→ 胚胎 幼兔 成兔
3、通过 和 结合产生新个体的生殖类型叫 ；无需经过两性生殖细胞结合就能产生后代的生殖类型叫 。
4、昆虫进行有性生殖，有 （如蝗虫等）和 （如蜜蜂等）两种发育类型，后者的发育过程比前者多了一个 期。
5、卵生：胚胎发育的营养来自 ；胎生：胚胎发育的营养主要来自 。
知识窗
1、进行有性生殖的动物根据其精子和卵细胞结合的场所不同，分为体外受精和体内受精。
2、有性生殖和无性生殖的区别是有性生殖产生的个体具有2个亲本的遗传特性，无性生殖残生的个体的遗传物质只与母体相同，保持母体的一切性状。
3、胎生和卵生的根本差别在于发育场所和营养来源的不同，胎生更优越些。
4、现代化的养牛场已经用胚胎移植和核移植等手段来提高后代的繁殖力，其中核移植属无性生殖
课后巩固
A 1．体外受精技术(IVF）俗称“试管婴儿”(test·tube baby）， 是从女性卵巢内取出几个卵子，在实验室的试管里让它们与男性的精子结合，形成胚胎，然后把胚胎转移到子宫内，使之在母亲的子宫内着床，继续发育形成胎儿直至分娩。这种生殖方式属于　　　　( 　　 ）
A．有性生殖 B．无性生殖 C．分裂生殖 D．营养生殖
A２．（２００７内江）下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是：
A、不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖
B、由受精卵发育成新个体的生育方式属于有性生殖
C、能进行无性生殖的植物，不能产生生殖细胞
D、利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
A３、下列动物可以进行无性生殖的是 （ ）
A 大熊猫 B青蛙 C 细菌 D 鲫鱼
A４．蝗虫、乌龟、金鱼和家兔四种动物中生殖和发育方式最高等的是家兔。下列关于家兔的生殖和发育方式的描述正确的是 （ ）
A、卵生、体外受精 B、胎生、体内受精
C、卵胎生、体内受精 D、胎生、体外受精
A５、动物的有性生殖方式有三种，分别是 、 、 。
A６、哺乳动物通过__________的生殖方式，能够大大提高后代的_________。
B７、根据昆虫发育模式图，请回答：
①各个不同发育阶段的名称：
A．______B．蛹期　C．______D．______
②从此模式图中，你可判断它是属于______发育。
③蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示____________。
④按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表____________。
A 8、（2007福州）下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是
A. 求偶交配 B. 占区筑巢
C. 胎生哺乳 D. 孵卵和育雏
A 9、在家蚕个体的发育中, 幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大, 这种发育过程称为
A. 变态发育 B. 不完全变态 C. 完全变态 D. 不变态发育
A 10、死亡的主要标志是（ ）
A、心脏停止跳动 B、大脑停止活动
C、呼吸停止 D、成为植物人
十、地形和地壳的运动（第1课时）
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第四章第5节至第六节
·知识梳理
1、地壳的内部圈层可分为_______、地幔、地核；全球构造理论主要有海底扩张学说、______________学说和____________学说。
2、由内力作用引起的地壳运动表现形式
（1）火山：是地壳运动的表现形式之一
形成：地壳内部高温的岩浆、气体、碎屑沿着地壳中的裂隙喷出地表的现象。
类型： 、 、 。
分布： 、 。
形成火山丘、火山岛
影响 带来矿物质肥料、建筑材料、矿产、温泉
堵塞河道、烧毁房屋和桥梁、污染空气和水
（2）地震：是地壳运动的表现形式之一。
震源：地震发生的源地
震中：与震源垂直相对应的地面上的点（一般受地震影响最大）
震中距：各点离震中的距离
震源深度：震源距地表的垂直距离
形成：岩石圈在内力的作用下，突然发生破裂，地球内能以地震波的形式强烈释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。地震是一种危害和影响最大的地质灾害，震级在3级以下的为微震，5级以上的为破坏性地震。
全球地震带分布： 、 。
附：我国的地震带主要分布在：东南部的台湾和福建沿海；华北太行山沿线和京津唐地区；西南青藏高原和它的边缘的四川、云南两省西部；西北的新疆、甘肃、宁夏等。
是对人类威胁最大的灾害。
影响 引发火灾、海啸、滑坡和造成建筑物倒塌等使地表形态改变
科学手段：地震仪、灾情监测预警系统
现有经验：自然界动植物预兆
震前：提高建筑物的抗震强度、宣传防震抗灾知识、进行防震演习
在家中___ _____________________
在学校________________________
在街道________________________
在野外________________________
（3）关于地壳运动的地球构造理论：
创始人是____________
大陆漂移说 理论认为－—大陆原来是一个整体，后来逐渐“漂移”，形成现在的海陆分布格局。
创立时间——20世纪六七十年代
___________________________
板块学说 理论要点 ___________________________
___________________________
板块之间作用的结果：产生巨大能量，形成火山带、地震带和矿产带。
。知识点 。
大陆漂移学说
（1）大陆漂移学说的主要依据是大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他大陆漂移的证据。
(2) 地球上的岩石圈是由六大板块组成的，海沟、海岭、一些巨大的山脉是板块间的分界线，这些地方都是地壳活动最为频繁的地方。
(3) 板块的碰撞和张裂是形成地壳变动的最主要原因。因为环太平洋地区恰好在太平洋板块与欧亚板块、印度洋板块、美洲板块、南极洲板块的交界处，这些板块之间发生碰撞、张裂，使环太平洋地区易发生火山和地震。
课后巩固
A 1、引起地球表面形态变化的内力作用有（ ）
A、风力 B、水力 C、冰川 D、板块的张裂
A 2、板块学说认为，太平洋西部边缘深海沟是由于( )。
A、两个大洋板块碰撞形成的
B、两个大陆板块碰撞形成的
C、两个大洋板块张裂形成的
D、大洋板块与大陆板块碰撞形成的
A 3、东非大裂谷是什么原因形成的 ( )。
A、板块的张裂 B、板块的碰撞
C、板块的漂移D、流水侵蚀
A4、下列说法正确的是( )。
A、地球陆地表面由六大板块构成
B、地球上的陆地都在海洋上漂移
C、地球表面有近一半是陆地
D、地球表面大部分是海洋
A5、下列现象不可以用来预报地震的是（ ）
A、猪不进圈，鸡不入窝 B、井水浑浊，泉水暴涨
C、出现地光，异常屡现 D、人不吃饭，情绪不好
A6、火山和地震的相同点是（ ）
A、都对地形没有影响 B、能量来自地球外部
C、能量来自地球内部 D、都是人类活动造成的
B7、 “运动是绝对的，静止是相对的”，我们脚下的地球也在不停地运动着。
(1)地球在不停地自转，并且围绕着 不停地公转；
(2)地球的地壳也在不断运动着，有时会发生地震和___ 喷发等自然灾害。世界上最容易发生地震的地区主要是____________一带。
(3)中国是多地震国家，当发生地震时，下列行为中不合适的是______________。
A、如果在一楼，就快速离开房间，跑到空旷的地方。
B、如果在楼层很高的地方，就迅速躲到小房间的墙角里。
C、地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救
D、如来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的家具下。
E、在高层楼房里，如果地震引发火灾，应立即从窗户跳出
F、居住在楼房里的居民，可立即通过电梯到楼下空旷场地
G、家庭成员正在用火用电时，要立即灭火断电。
H、马上停止驾驶汽车，把车停到开阔处。
I、远离石油、化学、煤气等易爆有毒的工厂或设施。
A8、图15为遗存于意大利那不勒斯海岸的3根大理石石柱，读图回答下列问题。
(1)这幅图证明了
(2)下列哪一项也同样能说明该结论的是（ 　 ）
A、鱼米之乡　 　B、沧海桑田 　 C、高山流水 　 D、汪洋大海
(3)意大利多火山地震的原因是
A 9、世界上最高大雄伟的喜马拉雅山脉，在2500万年前，才开始从海底上升，现在每年仍以18.2 mm的速度不断上升。“五岳”之首的泰山近100万年来，已经上升了500多米，直到今天它仍在缓慢地升高。根据这两则材料分析下列问题：
(1)喜马拉雅山脉和泰山形成原因可能是什么
(2)目前，这两个山脉仍在缓慢地升高，这说明什么
十一、地形和地壳的运动（第2课时）
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第四章第7节
·知识梳理
1、由外力引起的地形变化
(1)岩石的风化：由于岩石本身的______________、水进入岩石缝隙结成冰和植物________的生长等原因，导致岩石的破碎。
（2）流水对地形的改变：
_____________ 如：瀑布、沟谷（如：黄土高原千沟万壑的地貌特征）
侵蚀作用 _____________ 如：海岸礁石、石柱、陡崖
_____________ 如：溶洞、地下河、石笋、石柱
________：冲积扇、冲积平原、河口三角洲等。
(3)风力改变地形（风力作用）：
侵蚀作用：风蚀蘑菇
搬运作用：沙尘暴
堆积作用：沙丘、黄土高原的黄土
地形的变化是内力作用和外力作用的共同结果，_____作用使地表高低不平，____作用使地表趋于平坦。
2、主要的地形特征与简单的地形等高线判读
（1）主要的地形与特征：
山地：高低起伏变化___（大或小），海拔500米以上
丘陵：高低起伏不大，海拔在500米以下，相对高度在100米以下
高原：海拔较高，面积较大，内部起伏____（大或小），外围较陡
平原：地面广阔平坦，起伏很小，海拔一般在200米以下，相对高度在50米以下
盆地：四周_____（高或低），中间______（高或低）
海拔高度：是指某地相对于平均海面的垂直高度,简称海拔。
相对高度：两个地点的海拔高度之差。它可以反应地形的起伏变化。
（2）简单的地形等高线的判读：
等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图。
等高线的特点：
在同一条等高线上，各点的海拔高度相同；
两条相邻的等高线之间的相对高度相等；
等高线是闭合的曲线（并不一定在一幅图内闭合）；
除了陡崖和悬崖，不同海拔高度的等高线不相交、不重合、不分支，且在图的中间部分不中断。
等高线地形图的判读：
海拔和相对高度：根据图中等高线上所标注的高度数字判读
山顶：等高线闭合，其数值从中心向四周逐渐______（升高或降低）
盆地：等高线闭合，其数值从中心向四周逐渐______（减少或增加）
山脊：等高线的弯曲部分向_____(低或高)处凸出
山谷：等高线的弯曲部分向_____(高或低)处凸出
鞍部：两山顶之间的低地部分
缓坡：等高线______(稀疏或密集)表示缓坡（坡度小）
陡坡：等高线_______(密集或密集)表示陡坡（坡度大）
陡崖：等高线重叠，用锯齿状符号表示的地方
课后巩固
A1、黄土高原上沟壑纵横的地表形态的产生原因是（ ）
A、流水的作用 B、地壳的隆起和下沉
C、风沙的作用 D、火山的强烈喷发
A2、下列四幅图中，表示主要由外力作用形成的是（ ）
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
A3、（06浙江温州）2005年10月9日，我国公布了喜马拉雅山主峰——珠穆朗玛峰的海拔是8844.48米，这是目前国际上最为精确的数据。喜马拉雅山的地形类型属于（ ）
A、平原 B、盆地 C、山地 D、丘陵
A4、不超过200米，地势起伏较小，宽广平坦的地形称为 ( )
A、高原 B、平原 C、丘陵 D、盆地
B5、下列选项中，地形部位名称与图中顺序相符的是 ( )
A、①山脊 ②山谷 ③鞍部 ④山顶 B、①山谷 ②山谷　③山顶 ④鞍部
C、①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部 D、①山脊 ②山脊 ③山顶 ④鞍部
B6、（06山东泰安）如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点时，下列说法正确的是（）
A.运动员的体重变大
B.运动员的重力势能减小
C.运动员烧水时，水的沸点升高
D.运动员携带的气压计的示数减小
B7、（06年浙江绍兴卷）右图是我省某地等高线地形图(图中等高距为100米)。下列叙述正确的是（ ）
A、城区位于图中西北部
B、大河自南向北流过城区
C、小河自西南向东北流入海洋
D、山峰高度不到海拔300米
B8、（06广东深圳科学卷）某同学从图 6 中得到以下信息，其中正确的是 （ ）
A 、下雨天，雨水在 B 处汇集
B 、在Ａ、 B 、 C 三地中、离陡崖最近的是 C
C 、要登上山顶 A ，从Ｄ处攀登最容易
D 、图中 B 、 Ｄ两地的相对高度是 200 米
B9、关于右图，下列说法错误的是（ ）
A、A、B两地的相对高度是374米
B、月亮河的两条支流乙是错误的
C、A在B的西北方
D、C处叫鞍部
B10、下图是浙江省中部地区的等高线地形图，完成下列问题。(2005浙江)
（1）写出各字母表示的地形部位名称：A ________、B_______、C_______、D_______。
（2）C处顶部和底部的相对高度大约是________m。
（3）F、G所在的山坡中，_______要缓一些。
（4）此图表示的整个地区的地貌属于___________。
（5）E处小河的流向是___________。
（6）这副图表示的实际面积大约是__________。
十二、地球
课前预习
·重温课本
第四章
·知识梳理
1、方时与区时、时区与日界线：
（1）地方时是指因_______而不同的时刻。
（2）区时是指每个时区都以时区的___________的地方时做为全区同一使用的时间。
（3）国际上通常使用区时制，把全球划分为 _______个时区，每_____度为一个时区。
（4）日界线又叫_____________,略是指____经线，日界线向东进入________,日期要___(增加或减少)一天，日界线向西进入________,日期要____(增加或减少)一天。
2、正午太阳高度和昼夜长短变化规律：
（1） 太阳高度角是指________________________，简称____________。
（2） 一天中最大的太阳高度称为_____________。
（3） 地球的公转方向是____________,与自转方向______（相同或不同）地轴呈倾斜状态，地轴的北端始终指向______________。
（4） 北半球的春分、夏至、秋分、冬至所指的时间分别是__ _________、________、
_________、___________。
（5） 地球在公转轨道上初于不同的位置，导致太阳直射点也不断变化。一年中太阳直射点在_____________来回移动。北半球的春分、夏至、秋分、冬至太阳分别直射：_______________________。
（6） 正午太阳高度随太阳直射点的移动发生变化，地球上中高纬度地区的正午太阳高度，夏季____,冬季____，_______（填节气）最高，_______（填节气）最低。
（7） 太阳直射点在北半球，则北半球__________(昼长夜短或昼短夜长)，全球昼夜长短由南向北逐渐_________，北极圈及其以北地区出现_______现象。南半球则相反。
（8） 太阳直射点向北移动，北半球昼逐渐______，夜逐渐______。太阳直射点向南移动，北半球昼逐渐______，夜逐渐______。（填变长或变短）
3、地球上的五带的划分及其特点：
五带 纬度范围 有无太阳直射 有无极昼极夜现象 气候特点
。核心点拨 。
求区时
关键是要知道西时区的时间要比东时区的时间晚，而且每相差一个时区时间相差一个小时，由此可以推得任何一个时区的区时了。
。核心点拨 。
太阳直射点
关于太阳直射点的问题，关键是让学生在头脑中有一个动态的太阳直射点的变化规律图，须得让学生形成，如果没有，学生在做题的时候是很难把握的。
课后巩固
1、6月21日或22日是( )
A、春分日 B、夏至日 C、秋分日 D、冬至日
2、从10月1日至第二年元旦，太阳直射点在地球表面的方向变化是( )、
A、向南移 B、先向北后向南移
C、向北移 D、先向南后向北移
3、下列节日中，深圳的白昼最短的是( )、
A、国际劳动节 B、国庆节
C、国际儿童节 D、教师节
4、南半球出现极昼区域最广的时间是 ( )
A、3月2 1日前后 B、6月2 2日前后
C、9月23 日前后 D、12月2 2日前后
5、若要使房子周围的门窗都朝南，房子只能建在（ ）
A、赤道上 B、北极点上 C、南极点上 D、本初子午线上
6、（07年武汉新课程）2008年8月15日16时，第29届奥运会开幕式将在北京隆重举行。下列4座城市中，哪一座城市的观众收看此开幕式的现场直播节目时正好处在黑夜( )
A．东京（东九区） B.伦敦；
C．纽约（西五区） D．新加坡（东七区）
7、（07年深圳）深圳市（东八区）2007年初中毕业生学业考试“科学”科目的开考时间是6月17日14：00，而此时另一城市为6月17日16：00，则该市所在的时区是
A．东六区 B．东十区 C．西六区 D．西十区
8、（06年广东深圳）夏至日太阳直射北回归线，这天深圳（22.5°N）某学校操场上正午时旗杆影子的朝向是
A．正南 B．正北 C．东南 D．西南
★★★注意，关于感觉的器官的内容，自己看书和同步练习！！！
祝大家期末考出好成绩！！
F
F
凸透镜
凹透镜
图1
第8题图
A B C D
甲
乙
丁
丙
抽气
机械运动
直线运动
变速直线运动
物体
参照物
位置改变
位置不变
图1
物体 原来的运动状态
不受力时
受平衡力时
物体
物体 原来的运动状态
受不平衡力时
图3
母体
胎儿
CO2等废物
CO2等废物
营养物质和O2
营养物质和O2
体形变化
增长， 增加
出现第二性征：除 以外的差异
（2）
机能健全
a神经系统
调节功能增强， 兴奋性增强
的内部结构和功能逐步完善。（注意：进入青春期后 的重量基本不变）
b心脏： 增厚，收缩力增强，输出量增加
c肺：肺活量增大
男： 迅速发育、出现 ， 分泌增加
女： 迅速发育、出现 ， 分泌增加
（3）生殖器官成熟
c
动物的生殖方式
有性生殖
无性生殖
受精方式
胚胎发育方式
体外受精 如鱼类、两栖类
体内受精 如鸟类、哺乳类
卵生 如昆虫、鸟类
胎生 如哺乳类
卵胎生 如鲨、蝮蛇
分裂生殖 如变形虫
出芽生殖 如水螅
40天
20天
胎儿
才能独立生活
地震的构造
地震预报
地震预防
地震发生时
甲
乙
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