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空气与生命复习提纲
2.1 空气
空气的成分
主要成分
氮气 78%
氧气 21%
稀有气体 0.94%
二氧化碳 0.03%
气体杂质 0.03%
空气的性质：空气的成分一般来说是比较稳定的
空气的发现：法国科学家拉瓦锡通过实验首先得出了空气是由氮气和氧气组成的。
空气的测定方法
1.测定原理
燃烧法：红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。
2.实验现象
红磷燃烧，产生大量白烟。
冷却后打开弹簧夹，水进入集气瓶的体积约占集气瓶容积的1/5
3.如果失败，它的原因是
漏气
红磷量少氧气没烧完
空气的用途
1.氧气
(供给呼吸 (支持燃烧 助燃性 ……
2.氮气
无色无味 难溶于水 性质较活泼的气体
灯泡中充氮气延长使用寿命
食品包装充氮防腐保鲜
制造化肥炸药的重要原料
液态氮做冷冻剂
构成人体蛋白质的主要元素
3.二氧化碳
光合作用的重要元素
灭火
干冰是制冷剂，用于保藏食物
干冰 人工降雨
4.稀有气体
1性质不活泼 2 保护气 3 霓虹灯
【小知识】烟：固体小颗粒 烟雾：小液滴
2.2 氧气和氧化
一.氧气的性质
1.物理性质：
无色无味的气体
不易溶于水
标准状况下密度比空气略大
液态时淡蓝色，固态时蓝色
2.化学性质
化学性质比较活泼的气体
支持燃烧（助燃性）使带火星的木条复燃
氧与物质的反应
1.硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰。
在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰。
反应生成一种具有刺激性气味的二氧化硫气体，并放热。
【硫是一种淡黄色的固体粉末】
硫+氧气 二氧化硫
铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放热
生成一种黑色的固体物质 四氧化三铁（Fe3O4)
【(铁丝是银白色的 (实验时系上火柴 引燃 (铺上细沙和水：防止溅落的熔化物炸裂瓶底】
铁+氧气 四氧化三铁
木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热
生成了一种能使澄清石灰水变白色浑浊的气体 二氧化碳
木炭+氧气 二氧化碳
磷在氧气中燃烧，产生大量浓的白烟
磷+氧气 五氧化二磷
【氧化物：是指有两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物】
呼吸作用于氧化
人在呼吸时要消耗氧气，产生二氧化碳。
2.呼吸作用：细胞内的有机物与氧发生反应，最终产生二氧化碳，水或其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，供给各种生命活动所需。
葡萄糖（C6H12O6) +氧气（O2） 二氧化碳（CO2) +水（H2O）+能量
植物、动物和微生物都有呼吸作用，呼吸作用对于生命活动十分重要。
氧化反应
燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光发热，剧烈的氧化反应(燃烧、爆炸、自燃）
可燃物燃烧必须同时满足两个条件：
(有助燃剂，即氧气 (达到可燃物燃烧所需要的最低温度 即着火点
2.缓慢氧化放热但不发光（呼吸作用、橡胶、塑料老化、金属生锈、食物腐烂）
3.物质跟氧发生的反应叫做氧化反应
4.能提供氧元素的物质统称为氧化剂
5.灭火的方式：
(使可燃物与空气（或氧气）隔绝
(将可燃物的温度降到着火点以下
2.3 化学反应与质量守恒
化合反应和分解反应
1.化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 A+B AB
2.分解反应：有一种物质生成两种或两种以上的物质反应。 AB A+B
3.质量守恒定律：在化学变化中，参加化学反应的各物质的质量总和等与反应后生成的各物质的质量总和。
利用分解反应制氧气
1.氧气的工业制法（分离空气法)
2.实验室制法（由反应物的状态和反应条件决定）
(加热分解高锰酸钾制取氧气
高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
(加热氯酸钾制取氧气
氯酸钾 氯化钾 +氧气

(分解过氧化氢溶液制取氧气
过氧化氢 水 + 氧气
3.收集氧气的方法（气体密度和溶解性）
(排水法（氧气不易溶于水）
验满：将带火星的木条移到瓶口，若木条重新燃烧，证明瓶内氧气已收集满。
(向上排水法（密度比空气略大）
验满：当集气瓶一侧有气泡放出时，证明以收集满。
4.氧化剂：只起改变反应速率的作用，而自身的质量和化学性质在化学反应前后都没有变化的物质。
实验
方法一：用双氧水制取氧气 （检 装 夹 开 收 移 关）
步骤：a. 检查装置气密性（方法：将导管的一段浸入水中，然后双手紧捧容器外壁，如果装置不漏气，则导管口会出现气泡，移开手掌，导管里形成一段水柱）
b.装入药品
c.将烧瓶夹到铁架台上
d.将集气瓶装满水，倒扣在水槽中（不留气泡）
e.打开分液漏斗的开关
f.收集氧气：开始冒出的气体不易立即收集（应为此时氧气不纯，派出的是空气），待冒出的气泡连续均匀，再收集
g.完毕，先将到导管出水面，后熄灭酒精灯（防止水槽里的水倒流引起试管破裂）
方法二：用高锰酸钾制取氧气 （查 装 定 点 收 移 熄）

①加热高锰酸钾实验室，试管口要塞一团棉花，
这是为了加热时高锰酸钾粉末堵塞导管口，进入导管
②给固体加热试管口要略向下倾斜，只是为了防止冷凝水道里引起试管破裂
③深入试管内的导管要稍微露出橡皮塞（有利于气体的导出）
④先均匀受热，后再物质所在处加热。
⑤导管伸入试管不能太长
⑥用酒精灯外焰加热
四.质量守恒定律
1.概念：在化学反应中,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.
2.原子的种类
原子的个数
原子的质量
元素的种类
物质的质量
化学方程式的书写

化学方程式的意义
①表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质
②表示反应在什么条件下进行
③表示各物质间原子和分子的个数比
④表示反应物，生成物各物质间的质量比
2.4生物是怎样呼吸的
人体呼吸系统的结构和气体交换
人呼吸时，会使呼出气体中的氧气的含量降低，二氧化碳的含量增加

O2
CO2
N2
稀有气体
水汽含量
吸入的空气
21%
0.03%
78%
0.94%
水汽多
呼出的空气
16%
4%
78%
1%
水汽少
人通过呼吸系统（由呼吸肌的收缩与舒张）与外界进行气体交换。

肺 肺泡：布满毛细血管和弹性纤维
（气体交换的场所）
呼吸道：鼻 咽 喉 气管 支气管 （气体进入肺的通道）
肺泡的结构与气体交换的功能相适应：①肺泡壁薄 ②毛细血管与肺泡壁紧紧贴在一起
肺泡中的氧气通过扩散作用进入毛细血管，同时毛细血管中的二氧化碳通过扩散作用进入肺泡
4.呼吸运动：吸气与呼气 依靠膈肌和肋间肌的收缩和舒张而产生的
呼吸运动实现了外界与肺的气体交换，其原理是气压差。
膈肌
胸骨
胸腔体积
压力
气体
肋间外肌
吸气
收缩
向上向外
增大
减小
进入
收缩
呼气
放松
向下向内
减小
增加
出去
放松
动物通过呼吸，得到氧气，排出二氧化碳
植物没有明显的呼吸过程，但也会呼吸
6.呼吸运动生物体与空气之间气体交换的过程
呼吸作用是生物体细胞内的有机物与氧反应，最终产生二氧化碳和水及其他产物，同时把有机物中的能量释放出来，供生命活动的能量释放出来。
2.5 光合作用
光合作用的过程
概念：绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放氧气。
二氧化碳+水 有机物（主要是淀粉）和氧气
实质：1）物质转化：把简单的无机物制成了复杂的有机物。
2）能量转化：把太阳能变成贮存在有机物里的化学能。
意义：1）是一切生物和人类的物质来源
2）是一切生物和人类所需的能量来源
3）是一切生物和人类获得氧气的一个来源
阳光（光能）
水
二氧化碳
活动
1、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一昼夜。【将原有的淀粉消耗光】第二天，用两张大小相等的铝箔纸在叶片的相同位置从上下两面盖严，并用回形针固定，【设置对照试验，证明绿叶光合作用需要光】然后放到阳光下照射。
2、4小时后，去掉铝箔纸，将叶片摘下。
3、把叶片放到盛有酒精的小烧杯中【除去叶绿素，使淀粉与碘显色效果更明显。】水浴加热，【酒精易燃，不能直接加热】仔细观察叶片和酒精的颜色变化。
4、到叶片褪成黄白色时，取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液。几分钟后，用清水冲掉叶片上的碘液，观察叶片两半的颜色是否发生变化。——见光部分变蓝
【说明：光合作用需要光，制造淀粉】
【淀粉遇碘变蓝色】
二.二氧化碳
1.二氧化碳的实验室制法
①原料：石灰石或大理石（主要成分为碳酸钙与稀盐酸）
（氯化氢气体的水溶液）
②装置：长颈漏斗 锥形瓶
③收集方法：向上排空气法（能溶于水，不能用排水法）
④验满方法：用燃烧着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已满
⑤注意事项：长颈漏斗的下端管口应该伸入液面下 为了防止产生的二氧化碳气体从长颈漏斗口逸出
⑥原理：CaCO3+2Hcl =CaCl2 +H2O +CO2
2.
二氧化碳的性质
物理：①常温下是无色无味的气体 ②密度比空气大 ③能溶于水
化学：⑴通常情况下，不能燃烧也不支持燃烧
⑵二氧化碳不能供给呼吸；
⑶二氧化碳可以跟水反应生成碳酸；
－－碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色；碳酸不稳定，见光、加热都会分解，使二氧化碳逸出。
⑷二氧化碳能跟澄清石灰水反应，生成白色沉淀。－－利用此反应检验二氧化碳。
2.6自然界中氧和碳的循环
自然界中的氧循环
消耗氧气的途径：
1.动植物的呼吸作用，吸收氧气放出二氧化碳。
2.动植物死后的尸体被微生物分解破坏，最后被氧气氧化变成水和二氧化碳。
3.矿物燃料如煤、石油和天然气燃烧时消耗氧气放出二氧化碳和水。
产生氧气的途径： 植物的光合作用
保护臭氧层
臭氧的化学式：O3
来源：O2====2O O+O2=O3
臭氧主要集中在距地面20-30千米处的大气平流层里，称为臭氧层。
臭氧有很强的氧化性，不稳定
作用：阻挡和削弱紫外线，对生物有保护作用
破坏：氯氟烃等物质的破坏作用
保护：禁止使用和生产含氯氟烃的制冷剂……
物理性质：蓝色，带有腥臭气味的气体
自然界中的碳循环
存在形式:在空气中：以CO2为主，在生物体内，
以有机物的形式存在
见书67
温室效应
概念：大气中二氧化碳具有与温室玻璃相似的作用，对地球起着保温作用，这种作用称为温室效应。
2.7空气污染和保护
空气中的污染物的来源：矿物燃料燃烧排放的一氧化碳，二氧化硫，工业废气和烟尘排放量的增加，提地沙漠化，车辆尾气排放的增加和部分建筑装饰材料释放出的有毒气体，造成了空气污染
造成污染的原因：人类无节制地向空气中排放废气和固体废弃物
主要污染物：CO ,NO,SO2,可吸入颗粒物
分类：
①汽车尾气：主要的有害成分——一氧化硫和碳氧化物，以及碳烟，为主要的空气污染源之一
②可吸入颗粒物：粒径在0.1-100微米，不易在重力作用下沉降到地面，能在空气中长期漂浮的颗粒物。来源：工厂烟囱排出的烟尘，土地，房顶，马路或建筑工地上卷起的尘土。蝴蝶抖落的翅膀上的鳞片，植物的话粉和细菌等，回会引起呼吸系统疾病和影响药或电子产品质量
酸雨：
①ph小于5.6的酸性江水，称为酸雨（天然降水成弱酸性。因为空气中含有少量的CO2。）
②形成原因：空气中存在碳氧化物和二氧化硫
③ 主要危害物：硝酸与硫酸
森林
①作用：净化空气
②吸收二氧化碳，释放氧气
③吸收二氧化硫，烟尘和粉尘
④分泌杀菌素，杀死病菌

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