资源简介 专题一 中考化学选择题解题技巧选择题作为客观性试题，具有知识覆盖面宽、形式灵活多样、答案相近、迷惑性大等特点，因而在全国各地的中考试题中，选择题在各类题型中所占比例最大，可以说选择题解答的好坏，直接影响到学生分数的高低。因此加强对选择题的训练，是研究其题型，探究解题方法，提高解题技巧，是提高成绩的重要途径。21cnjy.com化学选择题一般由题干和选项两部分组成，而选项中一般只含有一个正确的答案，其余为迷惑答案。研究选择题常见的类型，探究其解法，是提高解题技巧，减少失误，提高成绩的重要途径。目前解决选择题常见的方法有以下几种：（1）直接判断法，（2）筛选排除法，（3）分析比较法，（4）反例分析法，（5）图像判断法，（6）检验代入法，（7）巧妙计算法。2·1·c·n·j·y类型一：直接判断法依据题目所给条件，借助于已学知识进行分析和判断，通过正确的运算、推理或判断，直接得出结论，从而作出选择的一种方法。该方法适用于物质分类、物质性质及用途、物质组成构成、化学用语等大多数基础性试题。21·世纪*教育网【例题展示】例题1（2017?苏州）下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B．氧气能使带火星的木条复燃C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花【分析】本题可根据对氧气的性质、验证方法及制取方法等的掌握采用直接法判断。【解答】氧气能支持燃烧，所以可作助燃剂，但不能作燃料；故选（A）【跟踪训练】1．（2017?福建）下列可供人呼吸的气体是（ ）A．氧气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳2．（2017?深圳）化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是（ ）A．干冰可作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜B．N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C．明矾溶于水的胶状物可吸附杂质，达到净水的目的D．废旧电池的分类回收有利于保护环境3．（2017?海南）葡萄糖（C6H12O6）属于（ ）A．有机物 B．氧化物 C．酸 D．碱4．（2017?株洲）下列反应中属于化合反应的是（ ）A．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ B．Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4C．CaCO3CaO+CO2↑ D．2NaCl+2H2O＝2NaOH+Cl2↑+H2↑5．（2017?深圳）下列化学用语表示正确的是（ ）A．五氧化二磷的化学式：P2O5 B．硅的元素符号：SIC．碳酸根离子：CO3 D．三个氧原子：O3类型二：筛选排除法不直接求解正确答案，而是根据题干所给条件和提出的问题，对每个选项加以分析，将与题目要求不符合的选项逐一排除，从而通过排除不正确答案得出正确答案的方法也；该方法适用于解答实验基本操作、推断、原理类、离子或物质共存等类选择题。例题2（2017?安顺）在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是（ ）A．Na+、Fe3+、NO3﹣、Cl﹣ B．Ba2+、NH4+、SO42﹣、OH﹣C．Ag+、H+、Cl﹣、NO3﹣ D．H+、Na+、NO3﹣、SO42﹣【分析】本题可利用筛选法，根据Fe3+呈黄色、Ba2+和SO42﹣会产生沉淀、Ag+和Cl﹣会产生沉淀排除A、B、C选项，从而得出D选项符合题意。www-2-1-cnjy-com【解答】A中Fe3+呈黄色，不符合题意；B中Ba2+和SO42﹣、NH4+和OH﹣能发生反应，不符合题意；C中Ag+和Cl﹣能生成沉淀，不符合题意；D中各离子之间不发生反应且没有带颜色的离子存在，符合题意；故选（D）【跟踪训练】1．（2017?苏州）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ）A．Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ B．H+、K+、CO32﹣、Cl﹣C．Mg2+、NH4+、OH﹣、SO42﹣ D．Na+、Ca2+、NO3﹣、Cl﹣2．（2017?营口）对某pH=9的溶液成分进行分析，检测，下列结果合理的是（ ）A．NaOH、KCl、Na2SO4 B．NH4Cl、K2SO4、KNO3C．H2SO4、ZnCl2、Mg（NO3）2 D．K2CO3、NaNO3、CaCl23．（2017?毕节市）正确的实验操作是安全地进行实验并获得可靠实验结果的前提，如图所示的实验操作，正确的是（ ）A．过滤?? B．检查气密性C．二氧化碳验满 D．稀释浓硫酸4．（2017?桂林）X、Y、Z为初中化学常见的化合物，且物质类别不同，常温下，X、Y可分别与Z溶液反应生成不同的气体，则Z一定属于（ ）A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物类型三：分析比较法通常用于解答一些内容较抽象，概念易混淆、综合性较强的选择题。解这类题的基本方法是从已知条件出发，正确运用有关概念、原理和规律，对题目涉及到的内容做全面而周密的分析、比较，以判断出正确答案。分析是把一个化学问题分成几个部分，然后找出这些部分的本质属性和彼此间的联系；比较则是确定两个或两个以上的现象、事实或同一现象在不同条件下的共同点或不同点。例题3（2017?乌海一模）向盛有相同溶质质量分数、相同质量稀硫酸的4支试管中，分别加入下列固体物质，使其与硫酸恰好完全反应，得到溶液的溶质质量分数最小的是（ ）A．Mg B．MgO C．Mg(OH)2 D．MgCO3 【分析】此题是一道典型对比分析选择题。由题干给定信息可知：四个反应中H2SO4的量相等，且恰好完全反应，则说明四种物质与硫酸反应生成的硫酸镁（溶质）的质量也相等，所以判断得到的硫酸镁溶液的溶质质量分数大小的关键是：确定反应中生成水的多少。生成水越多，所得溶质量分数越小。因此，本题求解简捷的思路是：只要比较各种物质与硫酸反应生成的硫酸镁和生成水的质量，问题就迎刃而解了。【解答】由题意，“相同质量、相同质量分数的硫酸溶液与足量的下列固体物质发生反应，要求所得硫酸镁溶液中溶质质量分数最小”，只要算出各个反应式中生成水的质量，进而比较大小。由化学方程式：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑、MgO+H2SO4=MgSO4+H2O、Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O、MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑不难看出，只有Mg(OH)2与H2SO4反应生成的水最多。溶质的质量分数=（溶质质量/溶液质量），反应前，由于硫酸溶液的质量及溶质质量分数是相同的，且四选项的物质与水都不反应，所以，原硫酸溶液中的水都成为反应后所是溶液中的水，质量也相等（不变）。由于硫酸的质量相同，且与各物质正好完全反应，故生成的硫酸镁质量相同，通过反应方程式分析，Mg(OH)2与H2SO4反应得到溶液的溶质质量分数最小；故选（C）【跟踪训练】1．（2017?呼和浩特）某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种．取黑色粉末，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝．有关说法正确的是（ ）A．若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有FeB．若铁丝表面只有红色固体析出，则滤渣中一定无CuOC．若铁丝表面无明显现象，则滤渣中最多有四种物质D．若铁丝表面只有气泡产生，则滤液中溶质一定有H2SO4和FeSO42．（2017?包头）天平（灵敏度极高）两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡．将等质量的锌和铁分别放入两烧杯中，充分反应后，下列说法正确的是（ ）A．若天平平衡，两边烧杯中所得溶液质量相等B．若天平平衡，两种金属一定都有剩余C．若天平不平衡，参加反应的金属质量可能不相等D．若天平不平衡，两种金属一定完全反应3．（2017?日照）在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，滤液仍为蓝色，滤渣中所含物质不可能的情况是（ ）21·cn·jy·comA．可能有银和铜，没有锌 B．可能只有银，没有铜和锌C．一定有银，可能有铜和锌 D．一定有银、没有锌，可能有铜4．（2017?湘潭）现有一包由3.2g铜、13g锌和2g碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（ ）A．若m=2，则n=2或3B．若固体中金属的质量为48g，则m=4C．当m=3时，溶液可能呈蓝色D．反应后固体的质量不可能超过56g类型四：反例分析法通过驳倒原结论的例子来说明结论的不正确，从而找出符合题意的选项的一种方法；该方法适用于推理归纳、规律类选择题。【例题展示】例题4（2017?赤峰）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D．利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以【分析】本题根据氧气、臭氧混合物由一种元素组成、灯泡发光放热属于物理变化、炭燃烧生成二氧化碳压强没有明显变化这些反应例进行分析判断．21教育网【解答】A．混合物可能由同种元素组成，如氧气、臭氧组成的混合物只含氧元素一种元素，A推理错误；B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液，B推理正确；C．有能量变化的变化不一定是化学变化，如灯泡发光放热属于物理变化，C推理错误；D．木炭燃烧生成二氧化碳气体，不会引起压强的明显变化，所以不能用木炭替代红磷测氧气的体积分数，D推理错误；故选（B）【跟踪训练】1．（2017?黄石）推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ）A．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化2．（2017?长春）下列说法中，正确的是（ ）A．含有氮元素的物质一定能做氮肥B．生成盐和水的反应一定是中和反应C．pH等于11的溶液一定是碱性溶液D．能与酸反应产生气体的物质一定含CO32﹣3．（2017?本溪）某同学对化学知识的归纳正确的是（ ）A．pH＞7的溶液一定是碱的溶液 B．同种元素组成的物质一定是单质 C．生成盐和水的反应一定是复分解反应 D．能分解生成氧气的物质一定含有氧元素4．（2017?上海）关于化学反应类型说法正确的是（ ）A．有单质生成的反应是分解反应 B．两种化合物之间的反应是复分解反应 C．元素存在形态发生改变的反应是置换反应 D．化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量和5．（2017?陕西）推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（ ）A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物 B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气 C．CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应 D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯类型五：图像判断法根据图像分析问题或根据已知选择图像的一种方法；该类题体现了数形结合的思想，解题时要注重图形与文字相结合，而不以片面依靠文字或图像判断，在分析时，要先根据横纵坐标表示的内容及关系确定图像的变化规律，即增加或减小或不变的趋势，然后再确定起点、转折点的正确性，该方法适用于溶解度曲线、化学反应的速率及物质间量的关系、金属活动性顺序等类选择题。2-1-c-n-j-y【例题展示】例题5（2017?呼和浩特）下列所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）A．电解水 B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉 C．加热一定质量的高锰酸钾 D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释 【跟踪训练】1．（2017?泰安）下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ）A．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量B．某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰C．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．将水通电一段时间2．（2017?宿迁）下列图象不能正确反映其变化过程的是（ ）A、镁在装有空气的密闭容器内燃烧B、电解水生成气体的体积C、浓硫酸长期露置在空气中D、向空气中部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸3．（2017?滨州）下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A．图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热B．图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体C．图③是向pH=1的酸溶液中不断加水D．图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒4．（2017?黑龙江）下列图象反映的对应关系错误的是（ ）A． 相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应 B． 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 C． 向稀盐酸中不断加水D． 用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 5．（2017?重庆）已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应（忽略水的挥发），下列图象正确的是（ ）A． B． C． D． 类型六：检验代入法将选项中给出的物质，按题目中所给定的关系或规律代入检验是否符合题意的一种方法；此类题往往给定的要求涉及到的物质较多，所以依据选项中给定的物质逐一判断比较快捷，该方法适用于推断、转化、鉴别、除杂等类选择题。21世纪教育网版权所有【例题展示】例题6（2017?河南）甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（ ）A．C、CO2、CO B．H2O2、O2、H2O C．CuO、Cu、Cu（NO3）2 D．NaOH、NaCl、NaNO3【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，将所给选项逐一代入图示检验是否正确，分析能否实现即可．【来源：21cnj*y.co*m】【解答】A．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳高温反应生成一氧化碳，该组物质符合要求；B．过氧化氢分解生成氧气和水，氧气和氢气燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，该组物质符合要求；C．氧化铜与氢气反应生成铜和水，与硝酸反应生成硝酸铜和水，铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，故该组物质符合要求；D．氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠与硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银，但硝酸钠无法一步转化成氯化钠，故该组物质不符合要求；故选（D）21教育名师原创作品【跟踪训练】1．（2017?兰州）甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次为（ ）21*cnjy*comA．O2、CuO、H2O B．Na2CO3、Na2SO4、NaOH C．FeSO4、FeCl2、Fe D．CaCO3、CaCl2、CO22．（2017?常州）从混合物中分离与提纯X（括号内是杂质），不能用如图所示方案的是（ ） A．Ag（Fe）B．Cu（CuO）C．CaCO3（CaCl2）D．FeSO4（CuSO4）ABCD锥形瓶MnO2ZnH2OHCl气体胶头滴管H2O2稀H2SO4浓H2SO4石灰水3．（2017?益阳）如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是（ ）（2017?苏州）甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）．下列选项不能实现图示转化的是（ ）【版权所有：21教育】选项甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa（OH）2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3类型七：巧妙计算法有些计算类选择，若按常规计算相当麻烦，如给出混合物的质量，或多步反应，要求计算反应前后物质或元素的质量或含量的题目，可灵活运用质量守恒定律或利用差值等方法使计算步骤简化，该方法适用于混合物中各成分的质量计算、利用生成物确定反应物的组成元素或化学式等类选择题。www.21-cn-jy.com【例题展示】例题7（2017?哈尔滨）现有部分被氧化的铜粉固体混合物，为研究铜粉的组成情况，取4g混合物，先加热完全氧化后，再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中铜单质的质量分数为（ ） 21*cnjy*comA．80% B．64% C．16% D．96%【分析】部分被氧化的铜粉混合物，先加热完全氧化后，再加入稀硫酸，生成硫酸铜和水，根据硫酸的质量计算出铜元素的质量，然后再计算出混合物中氧元素质量，利用氧元素质量求氧化铜的质量，从而找出铜单质的质量，计算出铜单质的质量分数。【解答】由题意可知，混合物中铜单质先氧化变成氧化铜，再与硫酸反应最终都变成了硫酸铜，所以可利用硫酸质量计算出铜元素质量，设铜元素质量为x 【出处：21教育名师】H2SO4------------Cu98 6460g×9.8% x98：64=60g×9.8%：xx=3.84g混合物中氧元素的质量=4g-3.84=0.16g混合的中氧化铜的质量=0.16g÷=0.8g；故选（A）【跟踪训练】1．（2017?桂林）密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%．则反应前CH4和O2的质量比为（ ） A．4：13 B．3：10 C．2：7 D．1：42．（2017?盐城）工业上，煅烧石灰水（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）．现有一包CaCO3和CaO的固体混合物，已知Ca元素与C元素的质量比是5：1，则此混合物在Ca元素与O元素的质量比是（ ） A．15：16 B．15：14 C．5：4 D．15：83．（2017?绵阳）120℃时，取3g有机物R在氧气中完全燃烧，产物只有CO2和H2O．将其燃烧产物依次通过足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水中，最终浓硫酸增重1.8g；澄清石灰水中产生10g沉淀．下列判断正确的是（ ） 【来源：21·世纪·教育·网】A．R的化学式一定是CH2O中 B．6g R完全燃烧消耗氧气6.4g C．R中碳元素的质量分数约为85.7% D．R仅由C、H两种元素组成，其质量比为6：1专题一 选择题解题技巧选择题作为客观性试题，具有知识覆盖面宽、形式灵活多样、答案相近、迷惑性大等特点，因而在全国各地的中考试题中，选择题在各类题型中所占比例最大，可以说选择题解答的好坏，直接影响到学生分数的高低。因此加强对选择题的训练，是研究其题型，探究解题方法，提高解题技巧，是提高成绩的重要途径。化学选择题一般由题干和选项两部分组成，而选项中一般只含有一个正确的答案，其余为迷惑答案。研究选择题常见的类型，探究其解法，是提高解题技巧，减少失误，提高成绩的重要途径。目前解决选择题常见的方法有以下几种：（1）直接判断法，（2）筛选排除法，（3）分析比较法，（4）反例分析法，（5）图像判断法，（6）检验代入法，（7）巧妙计算法。类型一：直接判断法依据题目所给条件，借助于已学知识进行分析和判断，通过正确的运算、推理或判断，直接得出结论，从而作出选择的一种方法。该方法适用于物质分类、物质性质及用途、物质组成构成、化学用语等大多数基础性试题。【例题展示】例题1（2017?苏州）下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）A．氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B．氧气能使带火星的木条复燃C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D．实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花【分析】本题可根据对氧气的性质、验证方法及制取方法等的掌握采用直接法判断。【解答】氧气能支持燃烧，所以可作助燃剂，但不能作燃料；故选（A）【跟踪训练】1．（2017?福建）下列可供人呼吸的气体是（ ）A．氧气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳【分析】根据氧气可供呼吸的性质选择．【解答】氧气有帮助呼吸的性质，可供人呼吸；故选（A）2．（2017?深圳）化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是（ ）A．干冰可作制冷剂，广泛用于食品冷藏保鲜B．N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C．明矾溶于水的胶状物可吸附杂质，达到净水的目的D．废旧电池的分类回收有利于保护环境【分析】根据干冰的用途、空气污染物的种类、明矾净水的原因及电池回收的意义直接判断。【解答】氮气是空气的主要成分，不属于空气污染物；故选（B）3．（2017?海南）葡萄糖（C6H12O6）属于（ ）A．有机物 B．氧化物 C．酸 D．碱【分析】根据有机物的定义直接判断．【解答】含碳元素的化合物为有机化合物，所以判断出葡萄糖属于有机化合物；故选（A）4．（2017?株洲）下列反应中属于化合反应的是（ ）A．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ B．Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4C．CaCO3CaO+CO2↑ D．2NaCl+2H2O＝2NaOH+Cl2↑+H2↑【分析】根据化合反应定义直接判断。【解答】化合反应为两种或两种以上的物质反应后成一种物质的反应，符合“多变一”的特点，B反应物为两种，m生成物为一种，属于化合反应；故选（B）5．（2017?深圳）下列化学用语表示正确的是（ ）A．五氧化二磷的化学式：P2O5 B．硅的元素符号：SIC．碳酸根离子：CO3 D．三个氧原子：O3【分析】根据化学用语的书写直接判断。【解答】A．五氧化二磷的化学式：P2O5，正确；B．硅的元素符号：Si，错误；C．碳酸根离子为CO32-，错误；D．三个氧原子：3O，错误；故选（A）21世纪教育网版权所有类型二：筛选排除法不直接求解正确答案，而是根据题干所给条件和提出的问题，对每个选项加以分析，将与题目要求不符合的选项逐一排除，从而通过排除不正确答案得出正确答案的方法也；该方法适用于解答实验基本操作、推断、原理类、离子或物质共存等类选择题。例题2（2017?安顺）在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是（ ）A．Na+、Fe3+、NO3﹣、Cl﹣ B．Ba2+、NH4+、SO42﹣、OH﹣C．Ag+、H+、Cl﹣、NO3﹣ D．H+、Na+、NO3﹣、SO42﹣【分析】本题可利用筛选法，根据Fe3+呈黄色、Ba2+和SO42﹣会产生沉淀、Ag+和Cl﹣会产生沉淀排除A、B、C选项，从而得出D选项符合题意。www.21-cn-jy.com【解答】A中Fe3+呈黄色，不符合题意；B中Ba2+和SO42﹣、NH4+和OH﹣能发生反应，不符合题意；C中Ag+和Cl﹣能生成沉淀，不符合题意；D中各离子之间不发生反应且没有带颜色的离子存在，符合题意；故选（D）【来源：21·世纪·教育·网】【跟踪训练】1．（2017?苏州）下列各组离子在水溶液中能大量共存的是（ ）A．Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣ B．H+、K+、CO32﹣、Cl﹣C．Mg2+、NH4+、OH﹣、SO42﹣ D．Na+、Ca2+、NO3﹣、Cl﹣【分析】根据阴阳离子结合后有沉淀、水或气体生成则不能共存分析．【解答】A．Cu2+和OH﹣能生成氢氧化铜沉淀，不能共存，排除A；B．H+、CO32﹣能生成二氧化碳和水，不能共存，排除B；C．Mg2+、OH﹣能生成氢氧化镁沉淀，不能共存，排除C；故选（D）2．（2017?营口）对某pH=9的溶液成分进行分析，检测，下列结果合理的是（ ）A．NaOH、KCl、Na2SO4 B．NH4Cl、K2SO4、KNO3C．H2SO4、ZnCl2、Mg（NO3）2 D．K2CO3、NaNO3、CaCl2【分析】根据pH=9的溶液呈碱性，与铵根离子、氢离子、镁离子能反应进行分析，排除掉物质间能反应的选项，找出正确答案。【解答】氯化铵与碱能发生反应，排除B，硫酸与碱能发生中和反应，排除C，碳酸钾与氯化钙可产生碳酸钙沉淀，排除D；故选（A）3．（2017?毕节市）正确的实验操作是安全地进行实验并获得可靠实验结果的前提，如图所示的实验操作，正确的是（ ）A．过滤?? B．检查气密性C．二氧化碳验满 D．稀释浓硫酸【分析】此类题直接找出正确的选项有时有困难，所以可根据其他有明显错误的进行排除后，找出正确答案．【解答】过滤要用到玻璃棒，排除A；二氧化碳验满要在瓶口检验，排除C；稀释浓硫酸要酸入水中，排除D；故选（B）4．（2017?桂林）X、Y、Z为初中化学常见的化合物，且物质类别不同，常温下，X、Y可分别与Z溶液反应生成不同的气体，则Z一定属于（ ）A．酸 B．碱 C．盐 D．氧化物【分析】根据常见产生气体的反应可知，初中遇到制取的气体有氧气、二氧化碳、氢气和氨气．X、Y、Z为常见的化合物，且物质类别不同，所以应为酸碱盐，排除氧化物，得出不同气体为二氧化碳和氨气，则Z为盐。【解答】X、Y、Z为初中化学常见的化合物，且物质类别不同，常温下，X、Y可分别与Z溶液反应生成不同的气体，则气体为二氧化碳和氨气，由此确定Z一定不是氧化物，排除D，二氧化碳要用碳酸盐与酸反应生成，氨气要用碱与铵盐反应生成，所以Z为盐；故选（C）类型三：分析比较法通常用于解答一些内容较抽象，概念易混淆、综合性较强的选择题。解这类题的基本方法是从已知条件出发，正确运用有关概念、原理和规律，对题目涉及到的内容做全面而周密的分析、比较，以判断出正确答案。分析是把一个化学问题分成几个部分，然后找出这些部分的本质属性和彼此间的联系；比较则是确定两个或两个以上的现象、事实或同一现象在不同条件下的共同点或不同点。21cnjy.com例题3（2017?乌海一模）向盛有相同溶质质量分数、相同质量稀硫酸的4支试管中，分别加入下列固体物质，使其与硫酸恰好完全反应，得到溶液的溶质质量分数最小的是（ ）A．Mg B．MgO C．Mg(OH)2 D．MgCO3 【分析】此题是一道典型对比分析选择题。由题干给定信息可知：四个反应中H2SO4的量相等，且恰好完全反应，则说明四种物质与硫酸反应生成的硫酸镁（溶质）的质量也相等，所以判断得到的硫酸镁溶液的溶质质量分数大小的关键是：确定反应中生成水的多少。生成水越多，所得溶质量分数越小。因此，本题求解简捷的思路是：只要比较各种物质与硫酸反应生成的硫酸镁和生成水的质量，问题就迎刃而解了。2-1-c-n-j-y【解答】由题意，“相同质量、相同质量分数的硫酸溶液与足量的下列固体物质发生反应，要求所得硫酸镁溶液中溶质质量分数最小”，只要算出各个反应式中生成水的质量，进而比较大小。由化学方程式：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑、MgO+H2SO4=MgSO4+H2O、Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O、MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑不难看出，只有Mg(OH)2与H2SO4反应生成的水最多。溶质的质量分数=（溶质质量/溶液质量），反应前，由于硫酸溶液的质量及溶质质量分数是相同的，且四选项的物质与水都不反应，所以，原硫酸溶液中的水都成为反应后所是溶液中的水，质量也相等（不变）。由于硫酸的质量相同，且与各物质正好完全反应，故生成的硫酸镁质量相同，通过反应方程式分析，Mg(OH)2与H2SO4反应得到溶液的溶质质量分数最小；故选（C）【出处：21教育名师】【跟踪训练】1．（2017?呼和浩特）某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种．取黑色粉末，加入一定量的稀硫酸，待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，在滤液中插入一根洁净的铁丝．有关说法正确的是（ ）A．若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定有FeB．若铁丝表面只有红色固体析出，则滤渣中一定无CuOC．若铁丝表面无明显现象，则滤渣中最多有四种物质D．若铁丝表面只有气泡产生，则滤液中溶质一定有H2SO4和FeSO4【分析】本题要根据各选项所给的现象逐一分析比较，得出正确答案。碳不与稀硫酸反应，氧化铜可以与稀硫酸反应，生成的铜离子在水溶液中显蓝色，铁可以与稀硫酸反应生成气体，铁、氧化铁与硫酸反应生成的亚铁离子在水溶液中显浅绿色，铁的金属活动性大于铜，能将铜从其盐溶液中置换出来进行分析。【来源：21cnj*y.co*m】【解答】A．若滤液呈浅绿色，则原黑色固体粉末中不一定含有铁，氧化亚铁也可以与稀硫酸反应生成浅绿色溶液，故错误；B．若铁丝表面只有红色固体析出，说明了溶液中含有硫酸铜，能判断黑色粉末中含有氧化铜，不能判断滤渣中是否有氧化铜，故错误；C．若铁丝表面无明显现象，说明了溶液中无硫酸铜，没有剩余的硫酸，如果硫酸的量不足，则滤渣中最多可以有铁、氧化亚铁、氧化铜、碳、铜五种物质，故错误；D．若铁丝表面只有气泡产生，说明了滤液中含有稀硫酸，铁、氧化亚铁会与硫酸反应生成硫酸亚铁，则滤液中溶质一定有硫酸和硫酸亚铁，故正确。故选（D）2．（2017?包头）天平（灵敏度极高）两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡．将等质量的锌和铁分别放入两烧杯中，充分反应后，下列说法正确的是（ ）A．若天平平衡，两边烧杯中所得溶液质量相等B．若天平平衡，两种金属一定都有剩余C．若天平不平衡，参加反应的金属质量可能不相等D．若天平不平衡，两种金属一定完全反应【分析】本题要根据题目中所给定的天平平衡或不平衡分别进行分析，利用天平增重质量＝加入质量－氢气质量，若天平平衡，则增重质量相等，若天平不平衡，增重质量不相等。【解答】A．若天平平衡，说明反应生成氢气质量相等，生成氢气质量相等时，由方程式可知反应生成的硫酸锌和硫酸亚铁质量不相等，因此两边烧杯中所得溶液质量不相等，故错误；B．若天平平衡，两种金属可能都有剩余，也可能是锌恰好完全反应，铁有剩余，故错误；C．若天平不平衡，说明反应生成氢气质量不相等，则参加反应的金属质量可能不相等，也可能相等，故正确；D．若天平不平衡，两种金属不一定完全反应，例如可能是锌完全反应，铁有剩余，故错误；故选（C）2·1·c·n·j·y3．（2017?日照）在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，滤液仍为蓝色，滤渣中所含物质不可能的情况是（ ）A．可能有银和铜，没有锌 B．可能只有银，没有铜和锌C．一定有银，可能有铜和锌 D．一定有银、没有锌，可能有铜【分析】锌比铜活泼，铜比银活泼，在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，锌先和硝酸银反应生成硝酸锌和银，如果锌足量，再和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。【解答】三种金属的活动性为锌>铜>银，充分反应后过滤，滤液仍为蓝色，说明硝酸铜未反应完或没有参加反应，锌一定反应完全，硝酸银可能反应完了可能有剩余，此时溶液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银，固体中一定有银，可能有铜，一定没有锌，综上所述C正确；故选（C）4．（2017?湘潭）现有一包由3.2g铜、13g锌和2g碳组成的粉末，放到一定量的AgNO3溶液中，完全反应后得到的固体为m种，溶液中溶质为n种．下列说法中不正确的是（ ）A．若m=2，则n=2或3B．若固体中金属的质量为48g，则m=4C．当m=3时，溶液可能呈蓝色D．反应后固体的质量不可能超过56g【分析】在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，由于金属的活动性锌>铜>银，用不同的金属置换同种盐溶液，盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来，另外，若有一种金属和多种混合溶液反应，最先瓜泊是最不活泼的那个金属的盐溶液。【解答】由金属活动性顺序表可知，金属的活动性锌>铜>银，由3.2g铜、13g锌和2g碳组成的粉末，放到一定量的硝酸银溶液中，锌首先与硝酸银溶液反应，锌反应完成时，铜再与硫酸银反应，碳与硝酸银不反应；A．当m=2时，则得到的固体为银和碳，铜和锌全部反应，硝酸银溶液足量，恰好反应时，溶液中的溶质为硝酸铜和硝酸锌，硝酸银过量时，溶液中的溶质为硝酸铜、硝酸锌和硝酸银，此，n=2或3，故正确；B．当上述两个反应分别恰好完全反应时，设生成银的质量分别为x、yZn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)265 216 64 21613g x 3.2g y65:216=13g:x 64:216=3.2g:y21教育名师原创作品x=43.2g y=10.8g当锌完全时，金属的质量为：3.2g+43.2g=46.4g，铜完全反应时，金属的质量最大是：43.2g+10.8g=54g，由于金属的质量是48g，46.4g<48g<54g，由此可知，锌完全反应，部分铜已参加反应，所以，固体物质有银、铜和碳三种，即m=3，故错误；C．由上述计算分析可知，当=3时，溶液可能呈蓝色，故正确；D．由上述计算分析可知，反应后固体的质量不可能超过54g+2g=56g，故正确；故选（B）类型四：反例分析法通过驳倒原结论的例子来说明结论的不正确，从而找出符合题意的选项的一种方法；该方法适用于推理归纳、规律类选择题。【例题展示】例题4（2017?赤峰）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C．化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D．利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以【分析】本题根据氧气、臭氧混合物由一种元素组成、灯泡发光放热属于物理变化、炭燃烧生成二氧化碳压强没有明显变化这些反应例进行分析判断．【解答】A．混合物可能由同种元素组成，如氧气、臭氧组成的混合物只含氧元素一种元素，A推理错误；B．均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液，B推理正确；C．有能量变化的变化不一定是化学变化，如灯泡发光放热属于物理变化，C推理错误；D．木炭燃烧生成二氧化碳气体，不会引起压强的明显变化，所以不能用木炭替代红磷测氧气的体积分数，D推理错误；故选（B）【跟踪训练】1．（2017?黄石）推理是一种重要的思维方法，以下推理合理的是（ ）A．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸B．置换反应有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变D．化学反应伴随能量变化，所以金属腐蚀过程中一定伴随能量变化【分析】酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；根据化学反应的实质，进行分析判断；根据化学反应伴随能量变化进行分析判断。21·世纪*教育网【解答】A．含有氢元素的物质不一定是酸，如水中含氢元素但不属于酸，推理错误；B．置换反应有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应一氧化碳与氧化铁反应生成铁单质和二氧化碳，但不属于置换反应，推理错误；C．化学变化中，分子总数可能改变可能不变，推理错误；D．化学反应伴随能量变化，金属腐蚀属于缓慢氧化，过程中一定伴随能量变化，推理正确；故选（D）2．（2017?长春）下列说法中，正确的是（ ）A．含有氮元素的物质一定能做氮肥B．生成盐和水的反应一定是中和反应C．pH等于11的溶液一定是碱性溶液D．能与酸反应产生气体的物质一定含CO32﹣【分析】本题可利用反例来推翻一切不严密的推理，从而找也正确选项。根据氮肥的概念来分析；根据中和反应是酸和碱的反应分析；根据溶液pＨ与溶液酸碱性的关系进行分析；根据酸的化学性质进行分析。【解答】A．含有氮元素的物质不一定能做氮肥，如硝酸，故错误；B．生成盐和水的反应不一定就是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠生成碳酸钠和水，但不是中和反应，故错误；pH等于11的溶液一定是碱性溶液，故正确；D．能与酸反应产生气体的物质不一定含碳酸根离子，如活泼金属也能与酸反应生成气体，故错误；故选（C）3．（2017?本溪）某同学对化学知识的归纳正确的是（ ）A．pH＞7的溶液一定是碱的溶液 B．同种元素组成的物质一定是单质 C．生成盐和水的反应一定是复分解反应 D．能分解生成氧气的物质一定含有氧元素【分析】本题可根据有些盐的溶液也呈碱性、同种元素组成的物质可以是混合物、二氧化碳与氢氧化钠反应生成盐和水不属于复分解反应这些反例来判断选项的正误。【解答】A．pH＞7的溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠溶液pH＞7，属于盐溶液，归纳错误；B．同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气臭氧组成的混合物只氧元素组成，归纳错误；C．生成盐和水的反应不一定是复分解反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成盐和水不属于复分解反应，归纳错误；D．能分解生成氧气的物质一定含有氧元素，归纳正确；故选（D）4．（2017?上海）关于化学反应类型说法正确的是（ ）A．有单质生成的反应是分解反应 B．两种化合物之间的反应是复分解反应 C．元素存在形态发生改变的反应是置换反应 D．化合反应中生成物的物质的质量可能等于反应物的物质的质量和【分析】本题可根据置换反应有单质生成、二氧化碳与氢氧化钠属于两化合物的反应但不是复分解反应、有单质参与的化合或分解反应一定有元素存在形态的改变这些例子来判断选项的正误。【解答】A．有单质生成的反应不一定是分解反应，如铁与硫酸铜的反应有铜单质生成，但属于置换反应，故错误；B．两种化合物之间的反应不一定是复分解反应，如二氧化碳与氢氧化钠属于两化合物的反应但不是复分解反应，故错误；C．元素存在形态发生改变的反应不一定是置换反应，如氢气在氧气中燃烧生成水，元素存在状态发生改变，但属于化合反应，故错误；D．若反应物所给质量恰好完全反应，则化合反应中生成物的物质的质量等于反应物的物质的质量和，若不能恰好完全反应，则反应中生成物的物质的质量小于反应物的物质的质量和，故正确；故选（D）5．（2017?陕西）推理是常用的学习方法，下列推理正确的是（ ）A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物 B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气 C．CO2、SO2均可与碱溶液反应，所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应 D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯【分析】本题可根据混合物也可由不同种元素组成、金刚石属于碳单质但没有吸附性、一氧化碳、水等属于非金属氧化物但不能与碱反应这些反例来判断选项的正误。【解答】A．含不同种元素的物质不一定都是化合物，如氮气和氧气的混合物由不同种元素组成，故错误；B．碳单质不都能净化空气，如金刚石，故错误；C．非金属氧化物不一定能与碱溶液反应，如一氧化碳，故错误；D．点燃可燃性气体前要验纯，甲烷为可燃性气体，所以点燃甲烷前一定要验纯，故正确；故选（D）类型五：图像判断法根据图像分析问题或根据已知选择图像的一种方法；该类题体现了数形结合的思想，解题时要注重图形与文字相结合，而不以片面依靠文字或图像判断，在分析时，要先根据横纵坐标表示的内容及关系确定图像的变化规律，即增加或减小或不变的趋势，然后再确定起点、转折点的正确性，该方法适用于溶解度曲线、化学反应的速率及物质间量的关系、金属活动性顺序等类选择题。【例题展示】例题5（2017?呼和浩特）下列所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）A．电解水 B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉 C．加热一定质量的高锰酸钾 D．向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释 【分析】根据电解水的实验现象分析；根据金属与酸反应的过程分析；根据加热高锰酸钾制取氧气的反应过程分析；根据氢氧化钠溶液稀释过程中溶液pH的变化分析。【解答】A．电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1，而不是质量比，故错误；B．等质量的锌与铁与酸完全反应时，锌产生的氢气质量大于铁，故错误；C．高锰酸钾加热一段时间才分解，随着生成氧气量的增加，固体质量不断减少，但锰元素质量不变，所以锰元素质量分数变大，直到反应结束后不再变化，故正确；D．氢氧化钠是一种碱，无论加入多少水稀释，溶液仍显碱性，pH始终大于7，故错误；故选（C）【版权所有：21教育】【跟踪训练】1．（2017?泰安）下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（ ）A．向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=2的稀盐酸至过量B．某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰C．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D．将水通电一段时间【分析】本题可根据混合物也可由不同种元素组成、金刚石属于碳单质但没有吸附性、一氧化碳、水等属于非金属氧化物但不能与碱反应这些反例来判断选项的正误。【解答】A．氢氧化钠溶液呈碱性，pH大于7，加入pH=2的稀盐酸至过量，溶液pH应从大于7逐渐减小，故图像错误；B．氧化钙与石灰水中的水反应生成氢氧化钙且放热，使得原饱和石灰水溶剂减少且溶解度降低，析出固体，溶质质量减小，当温度降低时，氢氧化钙的溶解度又增加，所以继续溶解，溶质质量增加，直到饱和时保持不变，故图像正确；C．向盐酸和氯化镁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠要先和盐酸反应，然后和氯化镁反应，所以要过一段时间才可产生沉淀，故图像错误；D．电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比为1：2，质量比为8：1，故图像错误；故选（B）2．（2017?宿迁）下列图象不能正确反映其变化过程的是（ ）A、镁在装有空气的密闭容器内燃烧B、电解水生成气体的体积C、浓硫酸长期露置在空气中D、向空气中部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸【分析】根据质量守恒定律分析；根据电解水的现象分析；根据浓硫酸具有吸水性分析；根据氢氧化钠变质生成碳酸钠，二者都能与盐酸反应分析。【解答】A．镁在密闭容器中燃烧质量不变，故正确；B．水通电生成氢气与氧气的体积比为1：2，故正确；C．浓硫酸有吸水性，会吸收空气中的水蒸气，使得溶质质量分数变小，但不会减小到0，故错误；D．变质的氢氧化钠含有氢氧化钠和碳酸钠，加盐酸会先与氢氧化钠反应，然后再与碳酸钠反应，所以要过一段时间后产生气体，故正确；故选（C）3．（2017?滨州）下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ）A．图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热B．图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体C．图③是向pH=1的酸溶液中不断加水D．图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒【分析】根据二氧化锰是催化剂反应前后质量不变；根据加入氧化钙固体与水发生反应分析；根据酸性越弱pH越大分析；根据反应后溶液质量的计算方法来分析。【解答】A．二氧化锰是催化剂，催化剂在化学反应前后质量不变，故图像错误；B．氧化钙与水反应生成氢氧化钙，会使得饱和石灰水中溶剂质量减小，所以溶质会析出，溶质质量会减小，故图像错误；C．向pH=1的酸溶液中不断加水，酸性越来越弱，pH会越来越大，越来越接近7，故图像正确；D．向一定质量的稀硫酸中加入锌粒，溶液质量会增加，故图像错误；故选（C）4．（2017?黑龙江）下列图象反映的对应关系错误的是（ ）A． 相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应 B． 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 C． 向稀盐酸中不断加水 D． 用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 【分析】镁比铁活泼，都能够和稀盐酸反应生成盐和氢气；向一定质量氯化铜和盐酸的混合液中加氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和盐酸反应，后和氯化铜反应；稀释盐酸时，酸性减弱，pH增大；过氧化氢分解生成水和氧气。【解答】A．镁比铁活泼，等质量镁和铁和稀盐酸反应时，镁反应的速率快且生成氢气多，故正确；B．向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和盐酸反应，所以过一段时间产生沉淀，故正确；C．稀释盐酸时，酸性减弱，pH升高，但不会超过7，故错误；D．过氧化氢分解时加催化剂只是加快速率，不改变生成氧气的质量，故正确；故选（C）5．（2017?重庆）已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应（忽略水的挥发），下列图象正确的是（ ）A． B． C． D． 【分析】根据向一定量的过氧化氢溶液中滴加氯化铁溶液，过氧化氢完全反应分析；根据过氧化氢分解为氧气和水，溶剂质量增加，质量分数减小分析；根据氯化铁是催化剂，反应前后质量不变，而溶液质量因产生氧气变小，氯化铁溶质质量分数变大分析。【解答】A．向一定量的过氧化氢溶液中滴加氯化铁溶液，过氧化氢分解完全后氧气质量不再变化，故错误；B．过氧化氢分解生成氧气和水，溶剂质量增加，完全反应后，溶剂质量不变，故正确；C．过氧化氢分解为氧气和水，过氧化氢的质量分数减小，完全反应后，过氧化氢质量为0，质量分数为0，故错误；D．氯化铁为催化剂，反应前后质量不变，过氧化氢分解产生氧气，溶液总质量减小，氯化铁的质量分数变大，故错误；故选（B）类型六：检验代入法将选项中给出的物质，按题目中所给定的关系或规律代入检验是否符合题意的一种方法；此类题往往给定的要求涉及到的物质较多，所以依据选项中给定的物质逐一判断比较快捷，该方法适用于推断、转化、鉴别、除杂等类选择题。【例题展示】例题6（2017?河南）甲乙丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是（ ）A．C、CO2、CO B．H2O2、O2、H2O C．CuO、Cu、Cu（NO3）2 D．NaOH、NaCl、NaNO3【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，将所给选项逐一代入图示检验是否正确，分析能否实现即可．【解答】A．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳高温反应生成一氧化碳，该组物质符合要求；B．过氧化氢分解生成氧气和水，氧气和氢气燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，该组物质符合要求；C．氧化铜与氢气反应生成铜和水，与硝酸反应生成硝酸铜和水，铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，故该组物质符合要求；D．氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠与硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银，但硝酸钠无法一步转化成氯化钠，故该组物质不符合要求；故选（D）21*cnjy*com【跟踪训练】1．（2017?兰州）甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次为（ ）21*cnjy*comA．O2、CuO、H2O B．Na2CO3、Na2SO4、NaOH C．FeSO4、FeCl2、Fe D．CaCO3、CaCl2、CO2【分析】根据所涉及到的物质的性质代入图示进行判断，通过物质间能否发生转化找出答题意的选项。【解答】A．氧气和氢气反应能生成水，水通电分解生成氧气，氧气和铜反应能生成氧化铜，氧化铜与酸反应生成水，故物质符合要求；B．碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠，硫酸钠与氢氧化钡反应生成氢氧化钠，碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，故物质符合要求；C．硫酸亚铁与氯化钡反应生成氯化亚铁，氯化亚铁与锌反应生成铁，铁与硫酸反应生成硫酸亚铁，硫酸亚铁与锌反应生成铁，故物质符合要求；D．氯化钙无法生成二氧化碳，故物质不符合要求；故选（D）2．（2017?常州）从混合物中分离与提纯X（括号内是杂质），不能用如图所示方案的是（ ） A．Ag（Fe）B．Cu（CuO）C．CaCO3（CaCl2）D．FeSO4（CuSO4）【分析】根据图示中所给的操作步骤，将选项中每组物质代入、分析，找出符合题意的选项，掌握各物质的性质及除杂要求（所加物质只与杂质反应、不能引入新杂质）是解题关键。【解答】A．铁能与盐酸反应，银不能与盐酸反应，可加入盐酸然后过滤，除去银中所含的杂质铁，故能用图示方案提纯；B．铜不与酸反应，氧化铜可与酸反应，所以可加入酸然后过滤，除去铜中含有的氧化铜，故能用图示方案提纯；C．碳酸钙不溶于水，氯化钙可溶，所以加入水溶解然后过滤可除去碳酸钙中的氯化钙，故能用图示方案提纯；D．硫酸亚铁和硫酸铜都可溶，加入铁将硫酸铜除去后过滤所得物质为硫酸亚铁溶液，还需要通过蒸发才可得到硫酸亚铁，故不能用图示方案提纯；故选（D）www-2-1-cnjy-comABCD锥形瓶MnO2ZnH2OHCl气体胶头滴管H2O2稀H2SO4浓H2SO4石灰水3．（2017?益阳）如图所示，当胶头滴管中的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是（ ）【分析】根据当胶头滴管的液体滴入锥形瓶时，气球会膨胀，则锥形瓶内压强减小，可能是气体减小也可能是温度降低分析。【解答】A．过氧化氢在二氧化锰催化作用下会分解生成氧气，使锥形瓶内压强变大，气球会缩小，故错误；B．锌与硫酸反应会产生氢气，使锥形瓶内压强变大，气球会缩小，故错误；C．浓硫酸溶解于水会放出大量的热，使锥形瓶内压强变大，气球会缩小，故错误；D．石灰水能与氯化氢气体发生反应，使锥形瓶内压强变小，气球会膨胀，故正确；故选（D）（2017?苏州）甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）．下列选项不能实现图示转化的是（ ）选项甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa（OH）2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3【分析】通过具体的反应来说明物质的转化的可行性，只要能举出实例即可，多种途径的只要能举出一个符合要求的反应即满足题意。21·cn·jy·com【解答】A．硫酸与活泼金属能生成氢气，与碱可生成水，氢气与氧气反应生成水，水通电分解可生成氢气，故能实现图示转化；B．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳高温反应生成一氧化碳，故能实现图示转化；C．氢氧化钙与盐酸反应能生成氯化钙，与二氧化碳反应生成碳酸钙，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙，故能实现图示转化；D．硝酸钠无法转化为氯化钠，故不能实现图示转化；故选（D）类型七：巧妙计算法有些计算类选择，若按常规计算相当麻烦，如给出混合物的质量，或多步反应，要求计算反应前后物质或元素的质量或含量的题目，可灵活运用质量守恒定律或利用差值等方法使计算步骤简化，该方法适用于混合物中各成分的质量计算、利用生成物确定反应物的组成元素或化学式等类选择题。【例题展示】例题7（2017?哈尔滨）现有部分被氧化的铜粉固体混合物，为研究铜粉的组成情况，取4g混合物，先加热完全氧化后，再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中铜单质的质量分数为（ ） A．80% B．64% C．16% D．96%【分析】部分被氧化的铜粉混合物，先加热完全氧化后，再加入稀硫酸，生成硫酸铜和水，根据硫酸的质量计算出铜元素的质量，然后再计算出混合物中氧元素质量，利用氧元素质量求氧化铜的质量，从而找出铜单质的质量，计算出铜单质的质量分数。【解答】由题意可知，混合物中铜单质先氧化变成氧化铜，再与硫酸反应最终都变成了硫酸铜，所以可利用硫酸质量计算出铜元素质量，设铜元素质量为x H2SO4------------Cu98 6460g×9.8% x98：64=60g×9.8%：xx=3.84g混合物中氧元素的质量=4g-3.84=0.16g混合的中氧化铜的质量=0.16g÷=0.8g；故选（A）【跟踪训练】1．（2017?桂林）密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%．则反应前CH4和O2的质量比为（ ） 21教育网A．4：13 B．3：10 C．2：7 D．1：4【分析】假设反应后混合气体质量为100g，则混合气体中含碳元素100g×36%=36g，其中氧元素的质量为100g-36g=64g，根据元素的守恒，可知甲烷中碳元素的质量为36g，可以求解甲烷的质量，甲烷燃烧时，其中的氢元素转化为水中的氢元素，可得反应后生成水的质量，水中氧元素的质量，则氧气的质量＝64g+水中的氧元素的质量。【解答】假设反应后混合气体质量为100g，则混合气体中含碳元素100g×36%=36g，其中氧元素的质量为100g-36g=64g，根据元素的守恒，可知甲烷中碳元素的质量为36g，则甲烷的质量为＝48g，甲烷中氢元素的质量为48g×=12g，甲烷燃烧时，其中的氢元素转化为水中的氢元素，则反应后生成水的质量为＝108g，反应后水中氧元素质量为108g-12g=96g，根据质量守恒定律，参加反应的氧气的质量为64g+96g=160g，则反应前甲烷和氧气的质量比为48g：160g＝3：10；故选（B）2．（2017?盐城）工业上，煅烧石灰水（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）．现有一包CaCO3和CaO的固体混合物，已知Ca元素与C元素的质量比是5：1，则此混合物在Ca元素与O元素的质量比是（ ） A．15：16 B．15：14 C．5：4 D．15：8【分析】先设碳元素质量为12g ,则根据钙与碳元素质量比为5：1，计算出钙元素质量为60g，再计算出碳酸钙中钙元素质量，用总的钙元素质量减去碳酸钙中钙元素质量，计算出氧化钙中钙元素质量，利用碳酸钙中碳、氧元素质量比，计算出碳酸钙中氧元素质量，根据氧化钙中钙、氧元素质量比计算出氧化钙中氧元素质量，计算出两物质中氧元素质量总和，从而找出正确选项。【解答】先设碳元素质量为12g ,则根据钙与碳元素质量比为5：1，计算出钙元素质量为60g，碳酸钙中钙元素与碳元素质量比为40：12，则碳酸钙中钙元素质量为40g，氧化钙中钙元素质量为60g-40g＝20g，碳酸钙中碳氧元素质量比为12：48，所以碳酸钙中氧元素质量为48g，在氧化钙中钙元素与氧元素质量比为40：16，氧化钙中钙为20g，则氧元素质量为8g，所以氧元素总质量为48g+8g=56g，所以混合物中钙、氧元素质量比为60g：56g＝15：14；故选（B）3．（2017?绵阳）120℃时，取3g有机物R在氧气中完全燃烧，产物只有CO2和H2O．将其燃烧产物依次通过足量的浓硫酸和足量的澄清石灰水中，最终浓硫酸增重1.8g；澄清石灰水中产生10g沉淀．下列判断正确的是（ ） A．R的化学式一定是CH2O中 B．6g R完全燃烧消耗氧气6.4g C．R中碳元素的质量分数约为85.7% D．R仅由C、H两种元素组成，其质量比为6：1【分析】根据质量守恒定律进行解答，浓硫酸增重的质量即为生成水的质量，利用澄清石灰水中生成沉淀的质量计算出R燃烧生成的二氧化碳质量，结合相关选项进行分析解答。【解答】由提供信息；3gR在氧气中完全燃烧，生成的水的质量为1.8g，设生成二氧化碳的质量为xCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O44 100X 10g44:100=x:10g，x=4.4g由质量守恒定律知，参加反应的氧气的质量为1.8g+4.4g-3g=3.2g，1.8g水中氢元素质量与3gR中氢元素的质量相等，即为1.8g×=0.2g，4.4g二氧化碳中碳元素质量与3gR中碳元素质量相等，即为4.4g×=1.2g，所以R中还含有氧元素，其质量为3g-0.2g-1.2g=1.6g，即R由碳、氢、氧三种元素组成；R的分子中碳、氢、氧的原子个数比为＝1：2：1，化学式为CnH2nOn，可能为CH2O，A错误；3gR完全燃烧需要3.2g氧气，那么6g完全燃烧需要6.4g氧气，B正确；R中碳元素质量分数为1.2g/3g=40%，C错误；R是由碳、氢、氧三种元素组成，D错误；故选（B） 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题一 选择题解题技巧-原卷.doc 专题一 选择题解题技巧-解析卷.doc
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