资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第一章一至三节复习
例1：下列变化属于物理变化的是（ ）
A.木柴燃烧 B.湿衣服晾干 C.铁器生锈 D.高粱酿酒
分析：1、物理变化和化学变化的联系和区别；2、化学变化的实质
巩固：在高空中有一层臭氧层，它吸收了太阳光中绝大部分紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧的化学式为O3 ，臭氧在氟里昂的催化下可转化为O2，反应的方程式为2O3 3O2，该变化属于＿＿＿＿变化。
例2：物质的下列性质中属于物理性质的是（ ）
A．可燃性 B．酸碱性 C．氧化性 D．挥发性
分析：物理性质和化学性质
巩固：下列生活中的一些作法，主要利用化学性质的是（ ）
A．不锈钢制炊具 B．铜丝做导电 C．米酿成醋 D．榨取果汁
例3：判断下列物质哪些属于酸？哪些属于碱？哪些是盐？
①Na2CO3 ②HCl ③HNO3 ④CaCO3 ⑤NaOH ⑥CuSO4 ⑦H2SO4 ⑧Ca（OH）2
酸＿＿＿＿＿＿ 碱＿＿＿＿＿＿ 盐＿＿＿＿＿＿
分析：酸碱盐的概念
巩固：1、现有H+、OH-、NO3-、Fe3+四种离子，请写出它们可能组成的酸、碱、盐的化学式：酸_______________碱_______________盐_______________
2、按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是( )
A、H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B、H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C、H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO2
例4：完成填空
试剂 酸性 碱性 中性
PH试纸
无色酚酞试液
紫色石蕊试液
分析：溶液酸碱性的鉴别
巩固：已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，右图表示向A中加入B时，溶液pH变化曲线。请写出你从曲线图中收获的信息：
（1）A是 ；
（2）B是 ；
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
例5：盐酸和硫酸的个性
色态味 挥发性 吸水性 脱水性
浓硫酸
浓盐酸
分析：盐酸和硫酸的个性
巩固：下列酸敞口放置，质量增大的是（ ）
A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、碳酸 D、浓硝酸
例6： 完成下列表格
俗名 色、态 溶解性 潮解 腐蚀性
氢氧化钠
氢氧化钙
分析：氢氧化钠和氢氧化钙的个性
巩固：在右图所示装置的试管中，加入氢氧化钠固体，片刻后，U型管中左侧液面将____(填“上升”、“下降”或“不变”)，产生这一现象的原因是____。若用____代替氢氧化钠固体，U型管中液面也会出现同样现象。
例7：酸的共性（完成填空，并写出符合要求的化学方程式）
（1）酸能使紫色石蕊变＿＿＿＿，使无色酚酞＿＿＿＿＿
（2）酸+碱——盐+水 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）酸+＿＿＿＿＿＿＿——盐+水 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）酸+较活泼的金属——＿＿＿＿+＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）酸+＿＿＿＿——新酸+新盐 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
巩固：欲中和氯化钙溶液中的少量盐酸，在没有指示剂的条件下应选用的试剂是：
A．碳酸钙粉末 B．生石灰粉末 C．熟石灰粉末 D．硝酸银溶液
例8：碱的共性（完成填空，并写出符合要求的化学方程式）
（1）碱能使紫色石蕊变＿＿＿＿，使无色酚酞＿＿＿＿＿
（2）碱+酸——盐+水 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）碱+＿＿＿＿＿＿＿——盐+水 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）碱+＿＿＿＿——新碱+新盐 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
巩固： 归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重叠的区域表示它们的共同特征（相似点），重叠区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点），请你在图下空格内填写与图A、图B（1）（2）（3）区域相对应的适当内容（每处只填写一点即可）。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
例9：据2006年6月6日中央电视台报道，位于我国西北的渭河发生严重污染，经环保部门检测，某河段河水的pH已达3.3，严重影响了沿岸人们的生产和生活，为使河水能用于浓作物灌溉，有的农民不得不在引入水渠的河水中加入某种物质，来改变河水的pH。你认为农民加入的这种物质可能是(　　)
　　A.硫酸　　　　B.烧碱　　　　C.熟石灰　　　D.氯化钙
分析：中和反应
巩固：酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是：
A、施用熟石灰改良酸性土壤 B、服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多
C、用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 D、用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
例10、几种常见离子的鉴别
常见离子 Cl- SO42- CO32-
鉴别方法
现象
巩固：“春泛盐，秋泛硝。”有些地区的盐碱地里春天会析出食盐，到了秋天，又会析出芒硝（主要成分是Na2SO4·10H2O）。该地区某中学的同学们对“硝”的成分产生了争议，甲小组同学认为“硝”中只含有硫酸钠，乙小组同学认为“硝”中既含有硫酸钠，又含有氯化钠。为了验证猜想，他们采集了样品，加适量水完全溶解后，过滤，滤液备用。请你和他们一起完成探究。
（1）甲小组同学的实验如下：取少量滤液放入试管中，滴加过量的氯化钡溶液，再滴加稀硝酸，可以观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿，反应的化学方程式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（2）乙小组同学的实验如下：取少量滤液放入试管中，滴加过量的硝酸钡溶液和稀硝酸，过滤，再向滤液中滴加＿＿＿＿＿＿＿＿。如果乙小组的观点正确，现象应该是＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）你认为甲、乙两小组的实验设计哪个合理，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
氟里昂
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑