高中政治人教版必修2 第一单元第二课第二框民主决策:作出最佳选择 教案

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高中政治人教版必修2 第一单元第二课第二框民主决策:作出最佳选择 教案

资源简介

民主决策:作出最佳选择
一、教学目标
1.知识与能力目标
识记民主决策的重要性,公民参与民主决策的意义;理解民主决策的方式和意义;运用实例公民参与民主决策的意义。21世纪教育网版权所有
2.过程与方法目标
通过对决策的讲解和学习,提高公民参与民主决策的能力;并逐步增强和提高政治参与的现任感和实际本领。
3.情感、态度与价值观目标
通过学习培养学生参与民主决策的意识和责任感;加强法制观念,培养依法行使政治权利的行为习惯。
二、教学重难点
1.民主决策的重要性;
2.公民参与民主决策的意义;
3.民主决策的方式和意义。
三、教学方法
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
四、教学工具
多媒体
五、课时安排
一课时
六、教学设计
导入新课
政府的决策往往涉及社会各阶层的利益,关系千家万户的生活起居,决策是否科学合理至关重要。通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,是各项决策能够反映人民根本利益的重要保证。但是,随着我国民主形式的日益丰富,还有更多的机会、渠道直接参与决策,对决策的形成发挥积极作用,本节将进一步学习这方面的内容。下面我们就学习公民参与民主决策的方式问题。21·cn·jy·com
(一)参与民主决策的多种方式
1.间接参与决策
通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,是公民间接参与决策的方式。它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益。21cnjy.com
2.直接参与决策
公民直接参与决策过程,对决策的形成发挥积极作用,是公民直接参与决策的方式。主要有以下几种形式:
(1)通过社情民意反映制度参与民主决策。
社情民意反映制度,就是公民向决策机关反映意见、提出建议。
为什么建立社情民意反映制度?因为信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源。拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提。因此,决策机关通过多种方式了解民意的过程,也是公民积极参与决策形成的过程,有助于决策反映民意。www.21-cn-jy.com
方式:电话、信函、传真、电子邮件,新闻媒体等
(2)通过专家咨询制度参与民主决策。
专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证,决策机关通过举行论证会、座谈会等方式,听取专家意见,集中学者智慧,有利于提高决策的科学性。
(3)通过重大事项社会公示制度参与民主决策。
重大事项社会公示制度就是,决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示,公民在真正了解决策的有关内容后,发表意见,提出建议。21教育网
原因:公民享有对涉及公众利益决策的知情权,对同公众利益密切相关的重大事项实行公示,有利于提高决策的透明度和公众参与度,是公民参与决策的前提和基础。2·1·c·n·j·y
(4)通过社会听证制度参与民主决策。
这是对同公众利益密切相关的重大事项进行听证。在听证会上,公民可以充分发表意见,提出建议,可以帮助决策机关发现决策方案存在的问题和不足,并加以修正、完善。听证于民的目的,就是为了决策利民。【来源:21·世纪·教育·网】
(二)公民直接参与民主决策的意义
教师活动:请同学们看教材,结合上面学习的内容,说明公民直接参与民主决策有什么重要意义?
1.对决策者:有助于决策者充分发扬民主,了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力。有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点,增强决策的科学性,避免片面性。
2.对公民:有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施。有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感。
【板书设计】
民主决策:作出最佳选择
(一)参与民主决策的多种方式
1.间接参与决策
2.直接参与决策
(二)公民直接参与民主决策的意义
1.对决策者:有助于决策者充分发扬民主,了解民情,反映民意,集中民智,爱惜民力。
2.对公民:有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施。
【作业】
比较民主决策的不同方式
方式
含义
主要方式
依据
主要目的
社情民意反映制度
专家咨询制度
社会公示制度
社会听证制度
【教学反思】
本节学习的有关知识,与学生实际参与问题联系比较密切,教学中注意双相互动,让学生在积极思考中,自主探索、领会并运用有关公民直接参与决策的方式和意义,提高参与能力,切忌机械记忆。

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