资源简介

教学目标：
1、科学探究：
通过课堂活动，提高学生的观察能力。分工合作的能力，相互交流的能力，发现问题，解决问题的能力。
2、科学知识与技能：
、以电水壶为载体，巩固有关的力学，电学、热学和化学知识。
、掌握科学知识与体验课堂探究过程。
3、科学情感态度与价值观：
、培养学生“学科学，用科学”的意识。
、使学生养成“由表及里，从现象到本质”地分析问题的思维习惯。
、培养学生归纳，总结与交流的能力。
教学重点：
1、电水壶涉及的有关知识。
2、课堂探究的过程与方法。
教学难点：
1、培养学生学科学，用科学的习惯。
2、体验课堂探究的过程和方法。

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