资源简介 21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台第三课 公民权利 复习学案知识梳理1.公民政治权利和自由包括 等。2.我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活, ,这是人民行使当家作主权力的重要形式。3. 是指公民的人身不受非法侵犯的自由。21世纪教育网版权所有公民的人格尊严权包括 等。5.宪法规定公民享有的社会经济与文化教育权利包括: ,此外,我国公民还享有 等权利, 等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。6.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害 和其他公民的合法的自由和权利。7.每个人合法的 都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害 合法的自由和权利。8.公民行使权利应依照 按照规定的活动方式、步骤和过程进行。9.公民权利如果受到损害,维护权利的方式包括等协商、调解、仲裁和诉讼。10.我国调解方式主要有: 。11. 是解决纠纷的又一方式。12.公民可以通过 向人民法院起诉,依法维护自身权益。13.公民的政治权利和自由。(1)选举权和被选举权。我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。(2)政治自由。我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。(3)监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。14.人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利。15.人格尊严权。包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。16.社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。17.公民的文化权利。公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。18.怎样处理权利和自由的关系 ①我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。③每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。19.公民维护权利的方式有哪些 协商、调解、仲裁和诉讼。协商:协商是一种快速、简便的争议解决方式。调解:调解也是解决纠纷的有效方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。仲裁:仲裁是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。诉讼:公民可以通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益。20.调解的主要方式。人民调解、行政调解和司法调解。21.我国诉讼可分为哪几类 民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。www.21-cn-jy.com易错点拨1.公民政治权利和自由就是选举的权利。这个观点是错误的。因为依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。2.人身自由权只包括人身自由不受侵犯。这个观点是错误的。因为人身自由权包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。3.人身自由是最根本的权利。这个观点是错误的。因为人身自由是公民最基本、最重要的权利。4.只要政府或司法机关因办案需要,随时可以调查公民人身自由。这个观点是错误的。因为人身自由不受侵犯。我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。5.公民的人格尊严权只包括名誉权、荣誉权。这个观点是错误的。因为公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。6.公民只享有占有、收益的财产权利。这个观点是错误的。因为,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。7.公民享有广泛的权利,可以任意行使权利。这个观点是错误的。因为,任何权利都是有范围的。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。8.公民行使权利,可按自己的方式行使。这个观点是错误的。因为,公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。9.一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过诉讼方式处理。这个观点是错误的。因为,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。10.调解是刑事案件的有效方式。这个观点是错误的。因为,调解是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。11.仲裁是解决行政纠纷的一种方式。这个观点是错误的。因为,仲裁是解决民事纠纷的一种方式。12.诉讼方式只有民事诉讼和刑事诉讼两种。这个观点是错误的。因为,公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼;公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼。典型例题1.(2017广东)七年级学生小李,父母离婚后随父亲生活,母亲每月支付抚养费三百元。一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费。小李又因父亲失去劳动能力,生活陷人困境,这时小李最有效最根本的做法是( )21cnjy.comA.放弃抚养费 B.寻求法律帮助C.向母亲追讨 D.寻求妇联帮助[答案]B[解析]本题属于容易题目,考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时,法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时,法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。题干中小李生活失去依靠,抚养费没有保障,合法权益受到侵犯。我国法律保护公民合法权益,当公民合法权益受到不法侵害时,可以采取非诉讼方式或诉讼方式,讨回公道。法律是最强有力的救助手段。所以小李可以通过寻求法律帮助,维护自己的合法权益。B说法正确,符合题意。A说法错误,缺乏维权意识;CD不合题意。故选B。2.(2017浙江)2016年1月,教育部等九部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。阅读材料,回答问题。材料一:相关链接:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。案例:某校初中生小田,自开学以来,多次受到同学小张、小叶等人的欺凌,导致情绪反常、精神恍惚,学习状态受到影响,成绩不断下滑,痛苦不堪。材料二:关于校园欺凌,各方有话说。章老师:校园欺凌事件的发生,与这个年龄段学生的心理特点、学生的性格和家庭状况等因素密切相关。丁女士:自信而有良好交往能力,尤其是自律能力强的孩子不容易卷入校园欺凌......吴同学:作为一名学生,在遇到类似“校园欺凌”的事件时,一定要勇敢地站出来说:“不”!(1)根据材料一,请判断校园欺凌会侵犯学生的哪些权利 2·1·c·n·j·y(2)阅读案例,假如你是受害者小田,你会怎样维护自己的合法权益 (3)根据材料二,请从青少年自身角度,就如何预防校园欺凌提几条合理化建议。[答案](1)名誉权(人格尊严权)、财产权和生命健康权。(2)首先向家长、老师求助;再向教育局等相关部门反映;若还不行,再通过向公安机关报警等非诉讼途径解决;若以上方法都不行,还可以通过向人民法院提起诉讼来解决。(3)①青少年要不断提高心理健康和道德水平。要尊重他人,平等待人;要学会换位思考、与人为善;要践行社会主义核心价值观等。②青少年要学法尊法守法用法,依法自律;依法维护自身的合法权益,勇于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。21·世纪*教育网[解析]本题属中等难度题目,考查依法维护自身合法权益、防范校园暴力,以材料分析题形式呈现。在掌握公民人身权利、依法维权等知识点基础上,分析材料内容,依据材料作答。(1)此题要求回答校园欺凌侵犯学生的哪些权利,考查理解能力,校园欺凌的侮辱行为侵犯学生人格尊严权,敲诈勒索行为侵犯财产权,殴打行为侵犯生命健康权。(2)此题考查如何维护自己的合法权益,考查识记能力。依据教材知识,结合中学生特点,从向家长、老师、教育部门求助,向公安机关报警,向法院起诉等非法律手段和法律手段等角度作答。(3)此题要求从青少年自身角度回答如何预防校园欺凌,考查理解能力和知识运用能力,校园欺凌行为反映部分青少年法治观念淡薄,不懂得尊重他人,不能平等待人,因此从提高心理健康和道德水平作答;被欺凌者要学会依法维权,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。www-2-1-cnjy-com基础闯关我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域。下列属于公民文化权利的是( )A.领取养老保险金B.学书法、唱京剧C.参与电价调整听证会D.依法服兵役和参加民兵组织2.我国法律赋予公民广泛的权利。下列对公民权利的认识正确的是( )A.公民行使权利时没有任何限制B.法律规定的公民权利就是公民的基本权利C.尊重他人的权利,就失去了自己的权利D.公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益3.近年来,广场舞受到越来越多的大妈的喜爱。在阳光明媚的日子里,小区广场上随处可见大妈们在震耳的音乐声中翩翩起舞,然而这一行为给小区的一些住户带来了烦恼。大妈们的行为旨在告诫我们( )①公民可以随心所欲地在广场上跳舞,他人无权千涉②公民在行使权利时要尊重他人的权利③公民在行使权利时想怎样就怎样④任何权利都是有范围的A.①② B.②③ C.②④ D.①③4.我国公民享有的权利是广泛的,下列属于我国公民享有的权利的是( )①人身自由权利【来源:21·世纪·教育·网】②受教育的权利③老人、妇女、儿童受国家保护的权利④政治权利和自由①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①③5.微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,使得个人的言论自由得到了发挥。但是言论自由的背后却是公共责任与法律底线。这说明( )A.言论自由是无限制的绝对自由B.公民要在法律允许的范围内行使权利C.滥用言论自由要受到刑事处罚D.法律是对权利的限制和约束6.四川省某中学6 名学生的家长为了让孩子拿到每月460元的工资,给他们在一家乡镇企业报了名,让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后,联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育,责令其送子女回校读书。家长的行为侵犯了子女的( )A.政治自由和权利 B.劳动权2-1-c-n-j-yC.人格尊严权 D.受教育权7.如今,无论城乡,广场舞都成了许多大妈健身的主要方式。然而,在夜深人静时还有一些小区的广场上歌舞正欢,这严重影响了附近居民的休息。对此现象,两位同学发表了自己的看法。李同学:许多人在居民区跳广场舞,音量过大,影响他人的正常生活和休息,这是侵害他人权益的行为。张同学:跳广场舞锻炼身体,这是个人的自由和权利,与他人无关。(1)请简要评析这两位同学的观点。21*cnjy*com(2)如何使跳广场舞者与居民和谐相处 说出你的方案。让人民生活得更有尊严主要是指每个公民在宪法和法律规定的范围内,都享有宪法和法律赋予的自由和权利,国家要保护每个人的自由和权利。我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。列举两项你正在享受的权利。(2)请你说说当合法权益受到侵犯时,我们维护权益的方式有哪些。中学生李阳在课堂上非常爱回答问题,有时候不举手就大声地表达自己的观点或者嘲笑回答错误的同学。当老师和同学提醒他遵守课堂纪律时,他生气地说:“上课积极发言,这是我的权利。”(3)李阳是否正确行使了权利 为什么 【来源:21cnj*y.co*m】能力提升我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。下列行为违背宪法这一规定的是( )A.警察王某在身受重伤的情况下奋起反抗,将正在持刀抢劫的劫匪击毙B.一位老人将自己积攒的8万元人民币捐给西北某科研机构C.住校生王某的钱物被同寝室的张某偷去后,王某伙同几位同学将张某打伤并夺回被偷钱物D.大学生小李在暑假期问勤工俭学,获得600元收人2.漫画《如此装修》启示我们,公民在行使权利时()21教育网A.要尊重他人的合法权利B.不得损害国家的、社会的、集体的利益C.要在法律允许的范围内行使D.要以合法的方式行使3.言论自由是公民的基本政治权利之一。以下属于公民滥用言论自由的是( )A.谈论社会上的逸闻趣事B.发表有辱他人人格的言论C.对政府提出批评和建议D.发表自己不同的学术见解4.下列行为属于正确行使权利的是( )①中学生张某拒绝父亲让她打工的要求,坚持回学校读书②某市民在政府网站上留言,建议政府提高依法行政的能力③李四被同学欺负,事后他找人教训了那个同学④王某的父亲要求王某辍学回家经营自家的小旅馆A.①② B.②③ C.③④ D.①④【出处:21教育名师】5.八年级学生李华和李丽是同班同学,下面是发生在他们身上的情最:情景一:周末李丽和李华一起去电影院看电影,在看电影时,李华不顾其他观影者的感受,遇到好笑的片段就大声讲话并不时发出笑声。于是,李丽很委婉地劝说李华不要大声喧哗。但李华不屑地说:“讲话是我的权利!”(1)假如你是李丽,你会如何回应李华 21·cn·jy·com情景二:不甘心就这样被李丽数落的李华,回家后偷偷在QQ群上发了一些侮辱,诽谤李丽的消息,以此来消除自己心里的怨气。李丽知道后向好朋友寻求帮助,好朋友却说:“在QQ群上发布消息是她的权利。你能说什么 ”(2)李丽好朋友的话对吗 为什么 【版权所有:21教育】6.王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿,在政府的帮助下他读完了中学。随后,他响应国家的号召志愿到部队当兵,因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后,他买了一辆卡车开始跑个体运输。由于认真守法,积极纳税,第二年他就被税务部门评为“纳税积极分子”。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的行为得到了全体村民的好评,最近又当选为县人大代表。阅读材料,结合所学知识完成下列问题。(1)[享受权利]王某享受了哪此基本权利 21*cnjy*com(2)[行使权利]你认为公民应该怎样行使自己的权利 (3)[维护权利]公民的合法权利受到侵害时可以通过诉讼向人民法院起诉。请你谈谈诉讼的类型和适用范围。21教育名师原创作品中考链接(2017.湖北随州)自2016年7月15日起施行的《关于规范居民身份证使用管理的公告》要求,对冒用他人居民身份证的个人,要列人不良信用记录“黑名单”库。这告诉我们要学会尊重他人的( )A.姓名权B.肖像权C.生命健康权D.人身自由权2.(2017.海南)某超市为防止员工私带货物出店,员工下班被搜身后方可离店。此举侵犯了员工的( )A.荣誉权 B.人身自由权C.财产所有权 D.生命健康权3.(2017.福建)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小闽据理力争,理由是( )A.公民的人身自由不受侵犯B.公民行使权利不得损害他人合法权利C.公民享有广泛而真实的权利D.公民行使权利不得损害国家的利益4.(2017.江苏宿迁)公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是( )A.选举权和被选举权 B.监督权C.言论自由 D.受教育权5.(2017.贵州黔东南)2017年全国两会期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法( )A.能保障人民直接参与国家管理B.能及时解决网友提出的所有问题C.有利于公民行使建议权、监督权D.能广开言路,想说什么就说什么6.(2017.浙江杭州)按照“群众提、大家定”的理念,浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目,群众踊跃参与。这一活动表明,在我国( )①人民是国家和社会的主人 ②公民依法享有建议权③公民依法参与政治生活 ④公民依法行使选举权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.(2017.甘肃白银)(有效监督]中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出:监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用,就容易产生特权和腐败。因此,必须将权力牢牢关进制度的笼子,完善权力运行的监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。(1)从权力运行的监督机制来看,公民行使监督权的途径有哪些 (2)公民在行使监督权的时候应该注意哪些问题 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台第三课 公民权利 复习学案知识梳理1.公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。2.我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家作主权力的重要形式。3.人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。21教育网公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。5.宪法规定公民享有的社会经济与文化教育权利包括:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利,此外,我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。6.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。7.每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。8.公民行使权利应依照法定程序按照规定的活动方式、步骤和过程进行。9.公民权利如果受到损害,维护权利的方式包括等协商、调解、仲裁和诉讼。10.我国调解方式主要有:人民调解、行政调解和司法调解。11.仲裁是解决纠纷的又一方式。12.公民可以通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益。www-2-1-cnjy-com13.公民的政治权利和自由。(1)选举权和被选举权。我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。(2)政治自由。我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。(3)监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。14.人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利。15.人格尊严权。包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。16.社会经济与文化教育权利。包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。17.公民的文化权利。公民的文化权利包括:科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。18.怎样处理权利和自由的关系 ①我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。③每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。19.公民维护权利的方式有哪些 协商、调解、仲裁和诉讼。协商:协商是一种快速、简便的争议解决方式。调解:调解也是解决纠纷的有效方式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。仲裁:仲裁是解决纠纷的又一方式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。诉讼:公民可以通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益。20.调解的主要方式。人民调解、行政调解和司法调解。21.我国诉讼可分为哪几类 民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。21·cn·jy·com易错点拨1.公民政治权利和自由就是选举的权利。这个观点是错误的。因为依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。2.人身自由权只包括人身自由不受侵犯。这个观点是错误的。因为人身自由权包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。3.人身自由是最根本的权利。这个观点是错误的。因为人身自由是公民最基本、最重要的权利。4.只要政府或司法机关因办案需要,随时可以调查公民人身自由。这个观点是错误的。因为人身自由不受侵犯。我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。5.公民的人格尊严权只包括名誉权、荣誉权。这个观点是错误的。因为公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。6.公民只享有占有、收益的财产权利。这个观点是错误的。因为,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。7.公民享有广泛的权利,可以任意行使权利。这个观点是错误的。因为,任何权利都是有范围的。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。8.公民行使权利,可按自己的方式行使。这个观点是错误的。因为,公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。9.一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过诉讼方式处理。这个观点是错误的。因为,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。10.调解是刑事案件的有效方式。这个观点是错误的。因为,调解是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。11.仲裁是解决行政纠纷的一种方式。这个观点是错误的。因为,仲裁是解决民事纠纷的一种方式。12.诉讼方式只有民事诉讼和刑事诉讼两种。这个观点是错误的。因为,公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼;公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉:公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼。【来源:21cnj*y.co*m】典型例题1.(2017广东)七年级学生小李,父母离婚后随父亲生活,母亲每月支付抚养费三百元。一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费。小李又因父亲失去劳动能力,生活陷人困境,这时小李最有效最根本的做法是( )21世纪教育网版权所有A.放弃抚养费 B.寻求法律帮助C.向母亲追讨 D.寻求妇联帮助[答案]B[解析]本题属于容易题目,考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时,法律是最强有力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时,法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助。题干中小李生活失去依靠,抚养费没有保障,合法权益受到侵犯。我国法律保护公民合法权益,当公民合法权益受到不法侵害时,可以采取非诉讼方式或诉讼方式,讨回公道。法律是最强有力的救助手段。所以小李可以通过寻求法律帮助,维护自己的合法权益。B说法正确,符合题意。A说法错误,缺乏维权意识;CD不合题意。故选B。2.(2017浙江)2016年1月,教育部等九部门联合印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》。阅读材料,回答问题。材料一 相关链接:校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等,校园欺凌多发生在中小学。案例:某校初中生小田,自开学以来,多次受到同学小张、小叶等人的欺凌,导致情绪反常、精神恍惚,学习状态受到影响,成绩不断下滑,痛苦不堪。材料二 关于校园欺凌,各方有话说。章老师:校园欺凌事件的发生,与这个年龄段学生的心理特点、学生的性格和家庭状况等因素密切相关。丁女士:自信而有良好交往能力,尤其是自律能力强的孩子不容易卷入校园欺凌......吴同学:作为一名学生,在遇到类似“校园欺凌”的事件时,一定要勇敢地站出来说:“不”!(1)根据材料一,请判断校园欺凌会侵犯学生的哪些权利 (2)阅读案例,假如你是受害者小田,你会怎样维护自己的合法权益 (3)根据材料二,请从青少年自身角度,就如何预防校园欺凌提几条合理化建议。[答案](1)名誉权(人格尊严权)、财产权和生命健康权。(2)首先向家长、老师求助;再向教育局等相关部门反映;若还不行,再通过向公安机关报警等非诉讼途径解决;若以上方法都不行,还可以通过向人民法院提起诉讼来解决。(3)①青少年要不断提高心理健康和道德水平。要尊重他人,平等待人;要学会换位思考、与人为善;要践行社会主义核心价值观等。②青少年要学法尊法守法用法,依法自律;依法维护自身的合法权益,勇于同不良行为和违法犯罪行为作斗争。www.21-cn-jy.com[解析]本题属中等难度题目,考查依法维护自身合法权益、防范校园暴力,以材料分析题形式呈现。在掌握公民人身权利、依法维权等知识点基础上,分析材料内容,依据材料作答。(1)此题要求回答校园欺凌侵犯学生的哪些权利,考查理解能力,校园欺凌的侮辱行为侵犯学生人格尊严权,敲诈勒索行为侵犯财产权,殴打行为侵犯生命健康权。(2)此题考查如何维护自己的合法权益,考查识记能力。依据教材知识,结合中学生特点,从向家长、老师、教育部门求助,向公安机关报警,向法院起诉等非法律手段和法律手段等角度作答。(3)此题要求从青少年自身角度回答如何预防校园欺凌,考查理解能力和知识运用能力,校园欺凌行为反映部分青少年法治观念淡薄,不懂得尊重他人,不能平等待人,因此从提高心理健康和道德水平作答;被欺凌者要学会依法维权,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。2-1-c-n-j-y基础闯关我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域。下列属于公民文化权利的是(B)A.领取养老保险金B.学书法、唱京剧C.参与电价调整听证会D.依法服兵役和参加民兵组织2.我国法律赋予公民广泛的权利。下列对公民权利的认识正确的是(D)A.公民行使权利时没有任何限制B.法律规定的公民权利就是公民的基本权利C.尊重他人的权利,就失去了自己的权利D.公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益3.近年来,广场舞受到越来越多的大妈的喜爱。在阳光明媚的日子里,小区广场上随处可见大妈们在震耳的音乐声中翩翩起舞,然而这一行为给小区的一些住户带来了烦恼。大妈们的行为旨在告诫我们(C)①公民可以随心所欲地在广场上跳舞,他人无权千涉②公民在行使权利时要尊重他人的权利③公民在行使权利时想怎样就怎样④任何权利都是有范围的A.①② B.②③ C.②④ D.①③4.我国公民享有的权利是广泛的,下列属于我国公民享有的权利的是(C)①人身自由权利21*cnjy*com②受教育的权利③老人、妇女、儿童受国家保护的权利④政治权利和自由①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①③[解析]本题考查权利的相关知识。我国公民享有广泛的权利。题干中的人身自由权利,受教育的权利,老人、妇女、儿童受国家保护的权利,政治权利和自由都属于公民的权利。故选C。5.微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,使得个人的言论自由得到了发挥。但是言论自由的背后却是公共责任与法律底线。这说明(B )A.言论自由是无限制的绝对自由B.公民要在法律允许的范围内行使权利C.滥用言论自由要受到刑事处罚D.法律是对权利的限制和约束[解析]微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,个人的言论自由得到了发挥,但是公民要在法律允许的范围内行使权利。故选B。6.四川省某中学6名学生的家长为了让孩子拿到每月460元的工资,给他们在一家乡镇企业报了名,让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后,联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育,责令其送子女回校读书。家长的行为侵犯了子女的( D )A.政治自由和权利 B.劳动权C.人格尊严权 D.受教育权7.如今,无论城乡,广场舞都成了许多大妈健身的主要方式。然而,在夜深人静时还有一些小区的广场上歌舞正欢,这严重影响了附近居民的休息。对此现象,两位同学发表了自己的看法。李同学:许多人在居民区跳广场舞,音量过大,影响他人的正常生活和休息,这是侵害他人权益的行为。张同学:跳广场舞锻炼身体,这是个人的自由和权利,与他人无关。(1)请简要评析这两位同学的观点。(2)如何使跳广场舞者与居民和谐相处 说出你的方案。[答案](1)李同学的观点是正确的,张同学的观点是错误的。公民在行使权利时要尊重他人的权利。公民有跳舞健身的权利,但不能侵害他人的权利,跳广场舞音量过大,影响他人的正常生活和休息,损害了他人的合法权益。(2)政府部门:加大公共娱乐设施建设的投入,对广场舞进行规范和引导,营造宁静、和谐的居住环境。跳舞者:应注意地点、时间的选择,控制音响的音量,尽量不要影响他人的休息和生活。让人民生活得更有尊严主要是指每个公民在宪法和法律规定的范围内,都享有宪法和法律赋予的自由和权利,国家要保护每个人的自由和权利。我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。【出处:21教育名师】8.让人民生活得更有尊严主要是指每个公民在宪法和法律规定的范围内,都享有宪法和法律赋予的自由和权利,国家要保护每个人的自由和权利。我国是社会主义国家,公民享有广泛的权利。(1)列举两项你正在享受的权利。(2)请你说说当合法权益受到侵犯时,我们维护权益的方式有哪些。[答案](1)受教育权、人身自由权、生命健康权、姓名权、名誉权等。(2)协商、调解、仲裁和诉讼。中学生李阳在课堂上非常爱回答问题,有时候不举手就大声地表达自己的观点或者嘲笑回答错误的同学。当老师和同学提醒他遵守课堂纪律时,他生气地说:“上课积极发言,这是我的权利。”(3)李阳是否正确行使了权利 为什么 【版权所有:21教育】[答案]没有。因为他的言行损害了他人和集体的利益。(没有尊重他人的权利)能力提升我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。下列行为违背宪法这一规定的是(C)A.警察王某在身受重伤的情况下奋起反抗,将正在持刀抢劫的劫匪击毙B.一位老人将自己积攒的8万元人民币捐给西北某科研机构C.住校生王某的钱物被同寝室的张某偷去后,王某伙同几位同学将张某打伤并夺回被偷钱物D.大学生小李在暑假期问勤工俭学,获得600元收人2.漫画《如此装修》启示我们,公民在行使权利时(A)21cnjy.comA.要尊重他人的合法权利B.不得损害国家的、社会的、集体的利益C.要在法律允许的范围内行使D.要以合法的方式行使[解析]本题考查正确行使权利的知识。漫画主人公在装修过程中损害了别人的利益。我国宪法规定公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益,要尊重他人的合法权利。故选A。3.言论自由是公民的基本政治权利之一。以下属于公民滥用言论自由的是(B)A.谈论社会上的逸闻趣事B.发表有辱他人人格的言论C.对政府提出批评和建议D.发表自己不同的学术见解4.下列行为属于正确行使权利的是( A)①中学生张某拒绝父亲让她打工的要求,坚持回学校读书②某市民在政府网站上留言,建议政府提高依法行政的能力③李四被同学欺负,事后他找人教训了那个同学④王某的父亲要求王某辍学回家经营自家的小旅馆A.①② B.②③ C.③④ D.①④2·1·c·n·j·y[解析]本题考查公民正确行使权利的相关知识。张某拒绝父亲让她打工的要求,坚持回学校读书属于正确行使受教育权的行为;某市民在政府网站上留言,建议政府提高依法行政的能力属于正确行使建议权的行为,①②符合题意。故选A。5.八年级学生李华和李丽是同班同学,下面是发生在他们身上的情最:情景一:周末李丽和李华一起去电影院看电影,在看电影时,李华不顾其他观影者的感受,遇到好笑的片段就大声讲话并不时发出笑声。于是,李丽很委婉地劝说李华不要大声喧哗。但李华不屑地说:“讲话是我的权利!”(1)假如你是李丽,你会如何回应李华 情景二:不甘心就这样被李丽数落的李华,回家后偷偷在QQ群上发了一些侮辱,诽谤李丽的消息,以此来消除自己心里的怨气。李丽知道后向好朋友寻求帮助,好朋友却说:“在QQ群上发布消息是她的权利。你能说什么 ”(2)李丽好朋友的话对吗 为什么 [答案](1)例答:①电影院是公共场所,你应该遵守这里的规章制度。②你有讲话的权利,但别人也有享受良好观影环境的权利,你行使自己的权利时请不要损害他人的权利。(2)不对。①公民应在法律允许的范围内行使权利。李华在网络上发布侮展、诽谤李丽的信息,侵犯了李丽的名誉权,没有做到正确行使自己的权利。6.王某年少时因意外失去父母成了一名孤儿,在政府的帮助下他读完了中学。随后,他响应国家的号召志愿到部队当兵,因在部队表现突出而多次受到嘉奖。退役后,他买了一辆卡车开始跑个体运输。由于认真守法,积极纳税,第二年他就被税务部门评为“纳税积极分子”。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的行为得到了全体村民的好评,最近又当选为县人大代表。阅读材料,结合所学知识完成下列问题。(1)[享受权利]王某享受了哪此基本权利 (2)[行使权利]你认为公民应该怎样行使自己的权利 (3)[维护权利]公民的合法权利受到侵害时可以通过诉讼向人民法院起诉。请你谈谈诉讼的类型和适用范围。[答案](1)受教育权、获得物质帮助权、劳动权、选举权和被选举权。(2)在行使权利时要尊重他人的权利;在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法的方式行使权利等。(3)民事诉讼:公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼。刑事自诉:公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉。行政诉讼:公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼。【来源:21·世纪·教育·网】中考链接1.(2017.湖北随州)自2016年7月15日起施行的《关于规范居民身份证使用管理的公告》要求,对冒用他人居民身份证的个人,要列人不良信用记录“黑名单”库。这告诉我们要学会尊重他人的(A )21·世纪*教育网A.姓名权 B.肖像权C.生命健康权 D.人身自由权[解析]姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利,冒用他人的身份证,是侵犯他人姓名权的表现。故选A。2.(2017.海南)某超市为防止员工私带货物出店,员工下班被搜身后方可离店。此举侵犯了员工的(B )A.荣誉权 B.人身自由权C.财产所有权 D.生命健康权[解析]本题考查人身自由权的相关知识。人身自由权是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。超市为防止员工私带货物出店,员工下班被搜身后方可离店,此举侵犯了员工的人身自由权。故选B。3.(2017.福建)邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:“我有权养狗,狗叫是正常的。”小闽据理力争,理由是(B)A.公民的人身自由不受侵犯B.公民行使权利不得损害他人合法权利C.公民享有广泛而真实的权利D.公民行使权利不得损害国家的利益[解析]本题考查公民怎样依法行使权利的相关知识。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。题干中的冯某有“养狗”的权利,但他损害了邻居的合法利益,所以,小闽据理力争的理由是公民行使权利不得损害他人合法权利,B符合题意。故选B。4.(2017.江苏宿迁)公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是(A)A.选举权和被选举权 B.监督权C.言论自由 D.受教育权5.(2017.贵州黔东南)2017年全国两会期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法(C)A.能保障人民直接参与国家管理B.能及时解决网友提出的所有问题C.有利于公民行使建议权、监督权D.能广开言路,想说什么就说什么[解析]本题考查公民的监督权。我国公民享有对国家机关和国家工作人员进行监督的权利,有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利。向总理“提问”,体现了我国人民当家作主的地位,表明人民民主具有真实性、广泛性,有利于我国的政治文明建设,能促进公民积极参与国家管理,有利于公民行使建议权、监督权,C是正确的选项;A选项人民不能直接参与国家管理;B选项说法太绝对;D选项广开言路,要符合法律的要求,排除。故选C。6.(2017.浙江杭州)按照“群众提、大家定”的理念,浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目,群众踊跃参与。这一活动表明,在我国(A)①人民是国家和社会的主人 ②公民依法享有建议权③公民依法参与政治生活 ④公民依法行使选举权A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④[解析]本题考查依法参与政治生活的相关知识。“浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目,群众踊跃参与”,可见,在我国,人民是国家的主人,公民通过合法途径积极行使监督权、建议权,也说明了我国公民参政议政能力不断提高,民主意识不断增强,积极参与政治生活,①②③是正确的,④在题干中没有体现,排除。故选A。7.(2017.甘肃白银)(有效监督]中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出:监督是权力正确运行的根本保证,是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用,就容易产生特权和腐败。因此,必须将权力牢牢关进制度的笼子,完善权力运行的监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。(1)从权力运行的监督机制来看,公民行使监督权的途径有哪些 (2)公民在行使监督权的时候应该注意哪些问题 [答案](1)①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。②采用书信、电话、电子邮件、走访等形式向有关部门举报或反映。③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。④参加听证会、论证会等。(2)①要在法律允许的范围内正确行使监督权。②要实事求是,以事实为依据,必要时要出示相关证据。③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害。④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。21教育名师原创作品21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八下道德与法治 第三课 公民权利 复习学案 (原卷版).doc 八下道德与法治 第三课 公民权利 复习学案 (解析版).doc