资源简介

3 纸风车
教学目标：
　　1.引导学生自由拆解折纸作品探索学习风车折法，培养学生仔细观察、大胆表现的能力。
　　2.通过折纸作品的变式操作激发学生对折纸活动的兴趣，发展学生手眼协调的精细动作。
教学准备
　　1.正方形纸若干，小木棒，安全剪刀，纸风车作品。
　　2.大风车片头曲音乐。
教学过程　
　 一、听音乐、玩风车，激发兴趣
　　师：小朋友手里的风车可以怎么玩呢？
　　教师播放大风车片头曲音乐，学生跟着音乐按照自己的想法玩自己的风车。
　　二、探索风车的折法，形成步骤图
　　1.自主探索。
　　师：这么好玩的风车，是怎么折成的呢？小朋友自己试一下，一步一步拆开，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的风车？
　　学生独立拆解，教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。
　　2.共同探索。
　　教师出示范例风车作品，同学生一起分步拆开并呈现每一步形状，形成拆解步骤图。
　 3.整体示范。
翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。通过提问让学生明确每一步的详细要求。
4、让你自己制作的风车转起来吧。
拓展活动
　　1.欣赏观摩同伴的作品，体验折纸活动带来的乐趣。
　　2.找一找，哪些地方用到了风车。

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