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必修模块：信息技术基础知识
1.信息的特征：传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、真伪性
2.信息技术（Information Technology）简称IT。
3.信息技术包括计算机技术（核心）、通信技术、微电子技术和传感技术
4.信息技术的发展（5次革命）：
第一次是语言的产生和应用；
第二次是文字的发明和使用；
第三次是造纸术和印刷术的发明和应用；
第四次是电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用；
第五次是电子计算机和现代通信技术的应用，（目前以多媒体和网络技术为核心的信息技术掀起了新一轮的信息技术革命浪潮）。
5.信息技术发展趋势：多元化、网络化、多媒体化、智能化、虚拟化
6.信息技术影响：
积极方面:社会发展、科技进步、人们的生活和学习。
消极影响：信息泛滥、信息污染、信息犯罪、对人们身心健康可能带来不良影响
7.信息、物质、能源是三大资源
8.获得信息的过程：
一、定位信息需求；二、选择信息来源；三、确定信息获取方法；四、评价信息；
9.计算机以（文件）的形式存储用户信息。
10.常见文件类型：
11.搜索引擎提供的搜索信息的方法：按目录索引搜索、按关键词搜索
12.信息的鉴别从以下方面判断：信息的来源、信息的价值取向、信息的时效性
13.WORD是字处理软件是Microsoft Office办公软件的一种。其文件类型（扩展名）为.doc
14.EXCEL是处理电子表格的是Microsoft Office办公软件的一种。其文件类型（扩展名）为.xls
15.计算机的组成：共五部分
（1）输入设备：常见的输入设备有：鼠标、键盘、扫描仪等
（2）运算器
（3）控制器 （运算器和控制器合称为CPU即中央处理器）
（4）存储器分为ROM（只读存储器，断电后信息不丢失）和RAM（随机存储器或读写存储器，断电后信息丢失）
（5）输出设备：常见的输出设备有：显示器、打印机、扬声器等
16.计算机编程加工信息的步骤：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行。
17.信息发布的效果影响因素：时间和地点、不同媒体、信息的保存时间
18.网络信息资源管理的方法：
（1）主题树方式（2）数据库方式（3）文件方式（4）超媒体方式
网络信息资源的最佳组织方式是数据库方式和超媒体方式结合，这也是网络信息资源组织方式的发展趋势。
19.数据库管理的基本工作过程：组织和存储信息→维护和备份信息→提供信息查询和统计功能→开发新的信息资源
20.数据库优势：
1.存储大量数据，且占用空间少
2.管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全
3.检索统计准确、迅速、高效、数据应用共享性能好。
21.数据库（Database）概念：所谓数据库，就是一个长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的、统一管理的数据集合。它是一个按一定的数据结构来存储和管理数据的计算机软件系统。数据库文件扩展名为：*.mdb
22.数据库应用系统:是以数据库管理系统为核心的数据库开发工具开发出来的傻瓜型软件，所以使用数据库应用系统不需要专业人员，也不能提高计算机操作水平。
23.数据库系统：包括数据库、数据库管理系统、数据库应用系统等软件以及支持它们的硬件以及数据库管理员和用户。
24.建立数据库过程：收集相关信息、分析信息特征、确定特征之间关系、定义数据库结构、编辑数据库。
25. 数据库中的记录：数据库中的一行数据称为一条记录中。
26.数据库中的字段：数据库中的一列数据称为一个字段。
27.信息安全不仅需要解决技术问题，还需要解决与信息安全相关的法律法规及道德规范问题。
28.维护信息安全维护信息安全，可以理解为确保信息内容在获取、存储、处理、检索和传送中，保持其保密性、完整性、可用性和真实性。
29.信息系统安全威胁：对系统实体的威胁、对系统信息的威胁
30.计算机病毒：编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据、影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
31.计算机病毒特征：非授权可执行性、隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、表现性、可触发性。
32.IP地址是网络上唯一的标识。
33.信息资源管理简称：IRM。Blog译为网络日志，现实生活称为博客。
信息资源管理两种分类方法：学科分类和主题分类。
包含三种管理方式人工管理、文件管理、数据库管理。总的分为：手动管理和计算机管理。
34.管理信息系统简称：MIS
35.信息集成的一般过程包括：选题立意阶段、设计规划阶段、开发制作阶段、评估测试阶段。
常见信息集成工具：
基于页面的工具：Word、WPS、PowerPoint、Frontpage（网页制作）、Dreamweaver（网页设计）等；
基于图标的工具：Authorware（多媒体创作）、方正奥思（国产多媒体创作）；
基于、、/?的工具：flash、Director（二维动画制作）。
WORD2003知识考点
专题复习
第一部分：操作题部分
页面设置：其作用为用于设置纸张的四边的页边距、纸张的方向为横向或纵向、纸张的大小为A4纸或其它类型。使用的菜单为：文件→页面设置
保存文件：文件→保存（只有第一次执行的时候可以才弹出保存的位置和输入文件名的对话框，以后的每一次保存都是默认第一次的保存位置和文件名来保存文件，不会再弹出保存文件的对话框）若想改变原有文件的保存位置和文件名，可以用文件→另存为（每执行一次都会弹出保存文件的对话框，可以改变保存位置和文件的名字）
三、替换文字：将文章的所有字母A替换为B。使用的菜单为：编辑→替换
四、页眉和页脚：用于设置文章的页眉或页脚。使用的菜单为：视图→页眉和页脚
五、插入图片：将指定位置的图片插入到文件中。使用的菜单为：插入→图片→来自文件
主要操作为：设置图片的文字环绕方式颜、改变图片大小
六、插入艺术字：使用的菜单为：插入→图片→艺术字
主要操作为：设置艺术字的文字环绕方式、改变艺术的大小
七、插入页码：给文章添加页码。使用的菜单为：插入→页码（注意：位置和对齐方式的设备）
八、文字的格式：包括设置文字的字体、字号、字体颜色、下划线（及下划线颜色）、着重号、 阴文、阳文、上标、下标、双删除线。使用的菜单为：格式→字体→字体
九、文字的字间距：格式→字体→字间距，可以进行间距（标准、加宽、紧缩），缩放（100%，200%，50%等）、位置（标准、提升、下降）
十、文字的动态效果设置：格式→字体→文字效果，
十一、文字的段落设置：
设置首行缩进2个字符，格式→段落→特殊格式→首行缩进
设置行间距为28磅：格式→段落→行距（固定值 如30磅）、
十二、设置文字的边框和底纹：格式→边框和底纹，（应于文字或段落）???
十三、给文章分栏：将一张纸上的文字内容分为几列。格式→分栏。
十四、设置一段落文字的首字下沉（悬挂）几行：格式→首字下沉
第二部分：WORD2003理论题部分
1.WORD是文字处理应用软件，可以处理文字、图片、表格。
2.WORD默认的文件名为：文档1，如果新建了三个文件，那么第3个文件的文件名为（文档3）。默认的保存位置为（我的文档）。默认的文件扩展名或文件类型为.doc
3.WORD的视图方式分为：：WORD提供了普通视图、WEB视图、页面视图、大纲视图、阅读版式等不同查看方式，满足不同的查看需要。我们可以在“视图”菜单中进行不同查看方式的切换。一般编辑文章时是在页面视图方式下进行的。
EXCEL2003知识考点
专题复习
第一部分：上机操作
1、合并单元格：先选中所需单元格，再点击工具栏的合并及居中按钮。
2、设置行高：选中所需行，点击“格式→行→行高（或最适合的行高）
3、设置列宽：选中所需列，点击“格式→列→列宽（最适合的列宽）
4、设置单元格的水平对齐方式（居中）、垂直对齐方式（靠下）：
选中所需的单元格，点击“格式→单元格→对齐”
5、求和、求平均、求平均值、最大、最小值：
（1）用函数：选中单元格后，点击按钮的下拉箭头后，选择相应的选项进行操作。“三选操作”
（2）用公式：（一共6个步骤）
1.必须先在放运算结果的单元格中输入“=”
2.然后用鼠标点击参与运算的第一个数据单元格（或者输入数据单元格的名称）
3.输入参与运算的运算符。如+、-、*、/。
4.然后用鼠标点击参与运算的第二个数据单元格（或者输入数据单元格的名称）
5.重复2步和3步和4步。
6.公式录入完后，一定要按“Enter”结束。
6、表格边框：选中要加边框的表格部分，右击，选择“设置单元格格式”—“边框”或者选择格式工具栏中的“边框”按钮。
7、为单元格加背景色（或底纹）：选中要加边框的表格部分右击选择“设置单元格格式”---“图案”，选择合适的颜色。
8、使用填充柄复制单元格的内容：（共3步）
（1）选中原始数据单元格后，
（2）将鼠标放置该单元格右下方，鼠标变为黑色十字加号后，
（3）按住左键拖动到你需要的单元格，经过的单元格就自动的填好了内容。
9、排序：（共4步）
（1）选中需要排序的列名称（比如，要你按“语文成绩”排序，那就选择“语文成绩”这个单元格）；
（2）单击“数据” “排序”；
（3）按要求选择升序还是降序；
（4）按“确定”按钮，完成排序。
12、图表：选中需导出图表的数据源区域。“插入”----“图表”（选择图表类型，设置图标选项，单击完成）
13、增加、减少小数位数：
14、给单元格数据加百分号：
15、当单元格中的数据是以0开头的，数据输入后，最前面的0却不见了。解决办法为：将单元格的数据设置为文本格式。
操作方法：右击单元格→设置单元格格式→数字→分类→文本
16.当单元格中的数据位数多于11位时，数据就不能正常显示，而是用科学记数法表示的。若要数据正常显示，其解决办法：将单元格的数据设置为文本格式。
操作方法：右击单元格→设置单元格格式→数字→分类→文本
17、绝对地址引用：＄（在单元格前加该符号，起着绝对引用的作用，复制的时候地址不会发生改变。）
第二部分 EXCEL2003理论部分
1、EXCEL是电子表格处理软件，它主要对数据进行运算、分析处理，功能十分强大。
2、EXCEL默认的文件名为BOOK1(称为工作薄1)。一个工作薄最多可以包含255个工作表。
3、一个工作薄默认的工作表是3个，即为sheet1,sheet2,sheet3。可以根据情况增加或减少工作表。工作表的名称是可以修改的。
4、EXCEL2003中，一个工作表由256列和65536行组成。
5、单元格的名称：由列标字母和行号构成。如：A1单元格：表示A列的第一行单元格。选修模块：多媒体技术应用
认识多媒体技术
知识点梳理：
1．什么是多媒体技术? 多媒体技术就是计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术。使用计算机进行综合处理,建立逻辑关系和人机交互是多媒体技术的核心。
2．多媒体技术的主要特征:①数字化、②集成性、③多样性、④交互性、⑤非线性
3．多媒体技术的产生：
1984年，美国苹果公司提出了位图概念，从而开辟了多媒体技术的快速发展。
1985年，美国康懋公司推出了世界上第一台真正的多媒体系统Amiga
4．多媒体技术的发展：
　　　①流媒体技术 ②多媒体技术的智能化 ③虚拟现实
5．多媒体系统：多媒体系统具有强大的数据处理能力与数字化媒体整合能力，能处文本、图形、图像、声音、视频和动画等多种媒体信息，并提供多种媒体信息的输入、编辑、存储和播放等功能。
一个完整的多媒体系统包括：硬件平台（ＭＰＣ和相关外部设备，如大容量存储设备、视频卡、扫描仪数码相机和摄像等）和软件（多媒体操作系统、素材制作软件、多媒体集成软件、多媒体应用软件）、
6、多媒体技术应用的领域（实例，并了解其特征）
在教育中的应用：计算机辅助教学（简称：MCAI）
在商业中的应用：商品展示、产品操作手册、销售演示
在医疗中的应用：远程询问和诊断
在娱乐中的应用：交互式电影、电脑游戏
其他领域：可视电话，电子图书、电子报纸
多媒体作品的规划与设计
知识点梳理：
１．多媒体作品开发的一般过程：
2.多媒体作品的需求分析就是分析开发多媒体的可行性和必要性，总体风格属于规划和设计阶段。
3．需求分析的结果是写出计划任务书
4.多媒体作品的界面设计：布局设计、美术设计、交互设计
5.常用的交互方式：菜单、按钮、对话
多媒体信息的类型及其特征
知识点梳理：
1．常见的各种媒体信息有：文本、图形、图像、声音、动画、视频等
2．各种媒体在计算机中的表示
文字编号一般为ASCII码，简体汉字GB2312-80，一个汉字占两个字节存储空间。
位图图像：是由像素构成的适用于逼真照片或要求精细细节的图像。位图放大缩小后会失真，图像存储大。
矢量图形：是以指令集合的形式来描述的。矢量图形存储量较小。主要是一些简单的图形，不会失真。
图像文件的字节数=图像X方向的像素数× Y方向的像素数 × 图像量化倍数/8。（每一个字节有8位（bit））
图像量化倍数可选lbit（黑白两色）、4bit（16色）、8bit（256色）及24bit（RGB真彩色）及32bit（增强型真彩色）。
单位换数：1TB＝1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB 1MB=1024KB 1KB=1024B 1B=8bit
问： 一幅1024x768的256色图像大小是多少bit?多少B？多少KB?
答： =1024×768×8bit(位) (每一位有两色，2N ,所以8位的图像就有256色)静态图像压缩标准：JPEG（Joint Photographic Experts Group）
音频：模拟音频信号转化为离散数字音频信号主要包括信号采样、量化和编码三个过程。采样频率有三种44.1KHZ、22.05KHZ、11.025KHZ。声音的质量与采样频率有关。
音频量化：声音文件的字节数=采样频率×量化位数×声道数×时间/8
问：采样频率为44.1KHZ，量化倍数是16位的立体声一秒钟所需字节？
答：44.1 ×1000 ×16 ×2 ×1/8＝176400B=1764000/1024≈176.4KB
音频信号的压缩编码：脉冲编码调制（PCM）、差分脉冲编码调制（DPCM）、自适应差分编码调制（ADPCM）等
MIDI文件记录的是一系列指令而不是数字化的波形数据，所占存储空间较小。
动画：动画是一张连续的图像，名括帧动画和造型动画。帧动画是一幅幅连续的图像或图形序列；造型动画是一种矢量动画，它由计算机实时生成并演播，也叫实时动画。
Flash的源格式是： .fla，发布动画的影片格式为 .swf.
flash的振频率单位是fps,意思是每秒（s）走多少帧。
视频：数字视频由一系列的位图图像组成。动画没有任何帧播放速率的限制，PAL制式视频通常标准速率为25帧/秒；NTSC制式通常是30帧/秒。
动态图像压缩标准：MPEG（Moving Pictures Experts Group）
按照国际通用的分类，一种是MPEG-1标准，如：VCD格式。另一种是MPEG-2标准，为720X576像素，如：DVD格式。目前这两种压缩格式最常见。其他的如HDV等是高清压缩格式，目前正处于发展阶段。再就是一些压缩比更高的，如MPEG-4、RM、WMV等。
Flash中锁定图层后，不能对该图层的内容进行修改，如：文字和图片。
图形图像的采集与加工
知识点梳理：
1．常用的图形处理软件：Coreldraw、Illustrator、Painte、Freehand等
2．常用的图像处理软件：Photoshop、PageMaker、PhotoImpact等
3．常用的图形图像格式：P27
JPEG、GIF、BMP、TIFF、PSD、CDR、AI、WMF、PNG、TGA、EPS、SWF、PICT）其中WMF、SWF是矢量图。
JPEG格式压缩比高，图像存储较小，显示图像质量好；BMP格式是Windows标准位图格式，图像存储较大。
4．Photoshop常见的颜色模型：RGB（红 绿 蓝）、CMYB(青 洋红 黄 黑)、Lab、HSB（色调 饱和度 亮度）
5．数码相机是通过光电耦合器将可见光转换成电信号，再通过译码器将电信号转换成数字信号存储到存储介质上
5．Photoshop源文件扩展名为：*.psd，Photoshop中抠图工具有：磁性套索、魔棒工具、抽出滤镜。
6. 在Photoshop中，如果图像还要进行二次编辑，则应保存为PSD格式，使用其他格式保存时，一般图层将被合并。
7．GIF有两种格式:a描述单（静止）图像; b描述多帧图像，可构成一种最简单的动画效果。该图像色彩位数8位。
8．图像的两种类型：位图和矢量图，位图也叫点阵图。位图和矢量图的区别比较：P26
9．图像的存储空间计算：
图像的存储空间=图像的像素个数×每个像素所占字节数（单位：字节B）1KB=1024B,1MB=1024KB
声音、动画、视频的采集与加工
知识点梳理：
1．常见声音文件的格式及其特点wav 、mp3、midi等，其中WAV最大，MP3格式压缩比高的同时保证更好音质。
2．声音的采集：获取现成的声音（网络、CD上获取等）、截取、录制、等，声音的振幅越高，声音越尖锐，反之…
常用的录音软件有Windows的“录音机”、GoldWave、Soundf Forge等。
3．MIDI声音文件制作软件：Cakewalk 作曲大师等。MIDI是计算机和电子乐器之间交换信息的格式，无人声。
采样的三个参数：采样频率、量化位数、声道数。
声道分为单声道和双声道，立体声有两个声道。
4.常用的声音编辑软件：Windows的“录音机”（*.WAV格式）、GoldWave、Soundf Forge、Cooledit等
5．动画分类及其常见格式：P67
二维动画软件：Macromedia Flash Autodesk Animator Studio Ulead Gif Animator等
三维动画软件：3D studio MAX 、MAYA 、Softimage 3D 等
6．在FLASH 动画制作中 F5为插入普通帧，F6插入关键帧。
7．FLASH 动画中可以插入的动画对象有：文字、图像、图形、声音、视频及各种动画元件（图形元件、按钮键元件、影片剪辑元件），动画中的所有元件都是存放在元件为库中的，同一元件可以被多次放入场景和和舞台中使用。用“CTRL+L”可打开库。关于元件的概念及元件的插入和编辑：P75/P78
8．用FLASH制作动画有两种：逐帧制作、补间动画。补间的动画又有形状补间和动作补间两类。
形状补间动画可以设置的效果有：形状渐变、缩放、颜色渐变等，作用的对象是矢量图形。（图形要分离打散）
动作补间动画可以设置的效果有：移动、旋转、自定义移动路径、彩色渐变等，作用的对象：元件、组合对象、文字对象等。（图形要组合成元件）
9.flash动画的基本概念和动画制作方法P74—P88
10．视频文件的格式及其特点：mpeg 、avi、mov、dat、rm、flv等，关于avi格式和mpeg格式的特点：P90-91
几种视频格式存储容量中：AVI最大，其次是MPEG，第三是FLV格式。
11．视频的采集与加工的方法：P93-P103，组成视频信息的最小单位：帧。视频的分辨率影响视频大小。
12．视频加工软件：Ulead VideoStudio （中文名：会声会影）和Adobe Premiere等。
多媒体作品的集成
知识点梳理：
常用的集成软件
1．常用的多媒体集成软件有几类？各有什么特点？各类中代表软件？P117
常用的多媒体信息集成软件有：
PowerPoint、Authorware（基于图标）、Flash（基于时间）、Frontpage(基于网页)、Dreamweaver（网页开发软件）
2．Authorware是基于图标的多媒体集成工具。C语言是基于程序设计语言的多媒体创作工具。
3．在AUTHORWARE中可导入的电影类型为avi、mpg,可以插入的媒体为Gif动画,swf动画,mov视频
多媒体作品的发布和评价
知识点梳理：
1．多媒体作品的发布方法：打包、网络发布。
2．多媒体作品的评价要从：思想性、创造性、技术性、艺术性几个方面去进行评价。
3．多媒体作品评价的方法包括：①用户评价、②专家评价、③问卷调查法、④指标评定法。
4.多媒体创作的工具功能一般有：①动画演播、②人机交互、③处理多种媒体。
5．了解知识产权p136-138注：本章在考试中一般不出题。
虚拟现实与流媒体技术
知识点梳理：
1．虚拟现实的应用：训练、辅助设计、医学、科学研究和计算的可视化、教育、游戏与其它等
2．虚拟现实系统的特点：
沉浸感、交互性、多感知性（听觉感知、力觉感知、触觉感知、运动感知、味觉感知、嗅觉感知等）
3．什么是流媒体？ P126
4．流媒体播放软件：Real Player , Windows Media Player , Quick Time等。
5．流媒体技术的应用：网络直播、视频点播、远程教育等。
6. 虚拟现实有三种表现形式: 全景、物体、场景。
单项选择题：
1.（必修）在Windows环境中，同时启动4个应用程序，在前台工作的应用程序只能有（）
A、一个 B、两个 C、三个 D、四个
2.（必修）在数据库中查找一位员工的资料，这个员工的姓名、年龄等各项基本资料构成了（）。
A 、一条记录 B 、一张表
C 、一个信息 D 、一行数据3.（必修）人类可以跨时间、空间、跨地域地传递和交流信息，是由于发明了（）。A 、语言 B 、文字 C 、计算机 D 、印刷术
4.（必修）使用OCR 软件可以（）。A 、快速从扫描获得的图像中识别出文字
B 、将一种自然语言转换成另一种自然语言
C 、将语音识别成计算机可处理的文本
D 、将手写的文字识别成计算机可处理的文本
5.（必修）通常使用超链接来实现网页之间的跳转，下列对象中不能直接创建超链接的是（）。A、文字B、图片 C、表单中的按钮 D、Flash 动画
6.（必修）下列关于关系数据库的描述，错误的是。A、一个数据库里可以有多个数据表B、每一行就是一个字段C、不同的数据表之间可以有相同的字段D、关系数据库以二维表格的形式管理信息
7.（必修）计算机文件的类型通过文件的（）来标明。A 、文件名 B 、扩展名 C 、大小 D 、内容
8.（选修）抓取屏幕上的活动窗口，只需要按下（）
A 、Printscreen B 、Alt+PrintScreen C 、Shift+PrintScreen D 、Alt+Scroll Lock
9.（必修）下列应用中，没有采用模式识别技术的是（）。A 、公司使用指纹打卡机记录考勤B 、智能手机使用人脸识别来进行解锁C 、对着手机说出名字就可以自动拨号D 、利用在线翻译网站翻译英文资料
10.（必修）下列图形中，不属于标准流程图符号的是（）。
A、
B、
C、
D、
11.（必修）Word 软件不能创建的文件类型是（） A、．rtf B、．xml C、．html D、．xls
12.（必修）下列选项中，适合使用Word 中的结构图来表示的是（）。A、学习计划 B、算法说明 C、考试成绩 D、人物关系
13.（必修）标准的流程图符号中，判断框上离开的箭头（）。A 、只有一个 B 、多于一个C 、一个也没有 D 、最多有四个
14.（必修）在Excel 单元格中输入公式“= E2/($E$2+$E$3 + $E$4) " ，其中前缀符“$ ”的作用是（）。A 、使公式在复制过程中引用地址保持不变B 、对公式中引用的地址进行检查C 、可以对计算结果进行检查D 、使公式在复制过程中保持计算结果不变
15.（必修）对某种社会现象的态度进行统计，访问的100 个人中，55个人表示反对，32 个人表示赞同，13 个人表示无所谓。要直观地表示这种比例分布情况，最适合的图表类型是（）。
A 、柱形图 B 、条形图 C 、折线图 D 、饼图
16.（必修）在下图所示的Excel表中，要计算高一（1）班的最后得分（最后得分计算方法：回答正确一题得10分，回答错误一题扣6分），正确的公式是（）
A、＝B3+C3 B、＝B3*10-C3*6
C、＝SUM(B3：C3) D、=AVERAGE(B3：C3)
17.（必修）在Excel中，函数“SUM (A1：B2)”是用来计算单元格（）中的数值之和。A 、A1、B2 B 、A1、A2、B1、B2
C 、A1、A2、B2 D 、A1、B1、B2
18.（必修）下图是某校高一（3 ）班考试成绩统计表，要利用Excel 的自动填充功能计算全班的总分，那么计算第一个考生总分的正确做法是（）。
A、选中单元格H3后，输入“=D3+E3+F3+G3”B、选中单元格H3后，输入“=A3+B3+C3+D3+E3+ F3+G3”C、选中单元格H3后，输入“=116+126+135+254+ 236 D、选中单元格H3 后，点击工具栏上的fx 按钮，选择函数SUM( ) ，然后选择C3至G3的区域
19.（选修）下列关于位图与矢量图的描述，正确的是
A 、位图是用排成行列的线条来描述的B 、矢量图是用一组指令集合来描述的C 、位图只能用来表示简单的几何图形D 、对矢量图进行缩放操作会影响图形的清晰度
20.（选修）GIF 图像支持最大8 位色彩位数，说明GIF 图像显示的颜色最多只有（）。
A 、2 种 B 、8 种 C 、16 种 D 、256 种
21.（选修）下列选项中，与图像打印质量无关的是（）。
A、扫描分辨率 B、显示分辨率
C、打印分辨率 D、图像分辨率
22.（必修）描述矢量图的基本组成不包括（）。
A 、像素 B 、点 C 、线 D 、圆
23.（选修）下列关干图形图像的说法中，正确的是（）。
A、通常用矢量图来表示图形用点阵图来表示图像B、点阵图是用一组指令集合来描述图形的画面C、矢量图的图像质量主要由图像的分辨率和色彩位数决定
D、矢量图占用的存储空间比较大
24.（选修）有一幅分辨率为640x 480 的图像，假设每个像素点占用2B 的存储空间，这幅图像所占用的存储空间是（）
A、614.4KB B、600KB C、6144B D、6.14MB
25.（选修）下列关于图形和图像的描述，错误的是（）
A、图像是由像素构成的点阵图B、图形是以指令集合的形式来描述画面的
C、在F1ash 中既可以使用图形也可以使用图像
D 、图像的清晰度与分辨率无关
26.（选修）同一张图片分别存为JPEG 格式和BMP 格式，JPEG 格式的图像文件比BMP 格式的占用存储空间小，这是因为（）。A、JPEG 格式的图像文件色彩没有BMP 格式的丰富B、JPEG 格式的图像文件压缩比大C、JPEG 格式的图像文件分辨率比BMP 格式的小D、JPEG 格式的图像文件是由指令集合进行描述的
27.（选修）下列关于GIF 格式文件的说法，正确的是（）
A、只能表示静态图像B、只能表示动画文件C、可以显示65536 种颜色D、既能表示静态图像，也能表示动画文件
28.（选修）下列方法中，不能将模拟图像转换为数字图像的是（）。
① 用截图软件抓取图像
② 用图像处理软件进行加工
③ 用数码相机拍摄
④ 用扫描仪扫描
A、①④ B、②③ C、③④ D、①②
29.（选修）下列关子图形和图像的描述，错误的是（）。
A、图形用点阵图来表示，图像用矢量图表示B、图像的质量主要是由分辨率和色彩位数决定C、图形主要通过软件绘制获取D、图像是由像素构成的点阵图，图形是由外部轮廓线条构成的矢量图
30.（选修）小丽将自己演唱的歌曲录下来放到了网络上，为了减少在线播放时的等待时间，在录制时声音文件的格式最好选择（）
A、MPG B、WAV C、MP3 D、MIDI
31.（选修）下列操作中，不属干音频编辑的是（）。
A、降噪、调节均衡
B、添加音效C、删除无用部分、合成音轨
D、录制声音
32.（选修）下列选项中，与声音文件品质无关的是（）。
A、采样频率B、存储介质 C、声道数 D、量化位数
33.（选修）下列关于对音频进行降嗓处理的说法，正确的是（）。
A、不会破坏原音频B、对原音频有所破坏，但只限于低电平部分C、不管采用什么降嗓方法，都会对原音频有所破坏D 、采用不同的降嗓方法，效果都是一样的
34.（必修）在利用计算机录制音乐的过程中，下列做法可以减少环境噪声千扰的是（）。A、调整音箱的位置B、调整计算机的位置C、调整话筒的朝向和距离D、换用更好的声卡
35.（选修）标准CD 格式的采样频率是（）
A、44.1KHz 、8 位 B、48KHz 、16 位C、44.1KHz 、16 位 D、44KHz 、16 位
36.（必修）在利用计算机录制声音时，为了让录制的声音文件音质更好，可以在录制时（）。A、提高采样频率 B、缩短录制时间C、采用单声道 D、保存为mp3 格式37.（必修）使用下列采样频率和量化位数采集相同时长的数字音频，占用存储空间最大的是（）。A、16 位量化、44.1kHz 采样频率B、16 位量化、22.05kHz 采样频率C、8 位量化、44.1kHz 采样频率D、8 位量化、22.05kHz 采样频率
38.（选修）Windows附件中的录音机程序可以直接播放（）格式的文件。
A 、avi B 、mp3 C 、wmv D 、wav
39.（选修）下列关干音频格式的说法，正确的是（）。
A、相同内容的MP3 、WAV 文件相比，MP3 容量大B、相同内容的MP3 、WAV 文件相比，WAV 更适合发布到网上
C、MID 主要用干原始乐器作品，文件占用较大存储空间
D、相同内容的MP3 、MID 和CD 音频格式，CD 的质量最好
40.（选修）立体声的音效质量比单声道音效质量好，是因为（）。
A、立体声的采样频率更高B、立体声可以记录2 个声道以上的信号C、立体声的量化位数更高D、立体声的音量更大
41.（选修）下列关于使用计算机软件录音的描述，错误的是（）。
A、录音时采样频率越高，则录制的声音音量越大B、录音时采样频率越高，则录制的声音音质越好C、Windows自带的“录音机”工具默认的录音时间长度为1 分钟
D、音乐CD中存储的音乐文件不能直接拷贝到计算机中使用
42.（必修）在VB 编程中，下列这段程序运行后的结果是（）。
Private Sub Commandl _ click ( ) Dim a，b As Integer a = 5 b = 3 Print“ a + b 的值为”；Print a + b End Sub A 、输出结果为：a + b 的值为a + b B 、输出结果为：8 的值为a + b C 、输出结果为：a + b 的值为8 D 、输出结果为：8 的值为8
43.（必修）在利用计算机程序解决问题时，一般要经历下面四个过程，正确的顺序是（）①设计算法②分析问题③编写程序④调试运行
A、①②③④ B、②①③④C、①③②④ D、②③①④
44.（必修）如下算法，实现的功能是（）。(1）输入a , b (2）如果a < b ，则使N 的值等于a 的值；否则使N 的值等于b 的值( 3 ）输出N 的值A、输入a 和b 的值，输出最大值B、输入a 和b 的值，输出最小值C、输入a 和b 的值，输出a D、输入a 和b 的值，输出b
45.（必修）因特网使用的网络协议是（）
A、TCP/IP B、NETBEUI C、IPX/SPX D、APPLETALK
46.（必修）如下所示的VB 语句，执行后的输出结果为（）。
a=8：b=3
c=a Mod b+2
Print “运算结果是”; c A、“运算结果是”; c B 、运算结果是;“c”
C、运算结果是4 D 、运算结果是2
47.（必修）下列关于AVI文件的描述错误的是（) A 、可以使用window , Media Player 播放B 、一种无压缩的视频文件格式C 、图像质量好D 、文件体积过大
48.（选修）同一段视频，保存为不同的格式，占用存储空间最大的是（）
A、．mpg B、．avi C、．flv D、．asf
49.（选修）将视频文件“贵州游记．avi ”转换为“贵州游记．mpg ”后，没有发生改变的是（）。
A、文件的扩展名 B、文件的内容C、文件的大小 D、文件的格式
50.（选修）在Flash 中通过设置某个对象的Alpha 值可以制作出该对象从无到有逐渐出现的动画效果，则这个对象必须（）
A、转换成元件 B、进行分离C、转换成矢量图 D、转换成形状
51.（选修）在Flash 中制作一小球做自由落体运动的动画时，这个动画中关键帧的数量至少有（）。
A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4个
52.（选修）对于Flash 中被锁定的图层，不能实现的操作是（）。
A、插入关键帧 B、添加补间动画C、添加文字 D、删除该图层
53.（选修）下列工具软件中，最适合用来制作二维动画的是（）。A、Flash B、Photoshop C、Powerpoint D、3D MAX
54.（选修）计算机动画根据空间的视觉效果可以分为（）
A、顺序动画和交互式动画B、平面动画和立体动画C、真实动画和虚拟动画D、关键帧动画和逐帧动画
55.（选修）下列关于计算机动画的描述，正确的是（）。
A、帧是Flash 动画中最小时间单位里出现的画面B、计算机只能制作二维动画C、用Flash 制作动画时，时间轴上的数字表示系统时间
D、计算机动画与传统动画的原理完全不同
56.（选修）某F1ash 动画的播放时长是10 分钟，每一秒播放15 帧，该Flash 动画约有（）。
A、9000 帧 B、900 帧 C、5400 帧 D、3600 帧57.（选修）在同一个多媒体作品中使用文本、图片、动画、视频等多种媒体重复表达同一个观点，这种现象称之为（）。
A、信息增强 B、信息强调
C、信息过量 D、主题突出
58.（选修）下列文件中可能是多媒体作品的是（）。
A、abc.mdb B、abc.html
C、abc.txt D、abc.exe
59.（选修）张老师制作了一个用于学生学习编写程序的多媒体课件，里面使用了动画、图片、视频等各种媒体来讲解编程的知识，并包含了练习试题，学生们可直接在计算机上进行作答并实时反馈给出结果，这个过程主要体现了多媒体的（）。
A、交互性和时效性
B、不变性和多样性
C、时效性和可传输性
D、集成性和交互性
60.（选修）对多媒体作品进行评价的标准包括以下哪些方面？( )①思想性②科学性③观赏性④创造性⑤艺术性⑥ 技术性
A 、② ③ ④ ⑤ ⑥ B 、① ③ ④ ⑤ ⑥ C 、① ② ④ ⑤ ⑥ D 、① ② ③ ④ ⑥
61.（选修）一幅未经压缩800×600的256色的风景图片的大小约为（）
A、1228KB B、480KB C、2400KB D、307200KB
62.下列应用中，使用了人工智能技术的是（）
A、手机里面的语音助手
B、小明和小红在网上互下五子棋
C、制作动画
D、发布网站
63. （必修）关于Excel电子表格软件的操作，下列说法中不正确的是（）
A、在单元格中输入公式计算得到的结果可以复制到其他单元格中
B、复制的单元格内容在不同的工作表中只能粘贴一次
C、在名称框中输入单元格地址，然后按下回车键确认可以直接定位到该单元格
D、在单元格中输入公式可以复制到其他单元格中
64. （选修）在多媒体应用中，下列属于多媒体应用技术的是（）
A、虚拟现实 B、机器翻译
C、智能识别 D、计算机博弈
65.（选修）如要选择图像的某一区域，Photoshop的下列工具中，运用那个工具操作能够实现（）
①选框工具 ②魔棒工具 ③套索工具 ④钢笔工具
A、②④ B、①②③ C、①③ D、①②③④
66.（必修）有两个二位表格，一个是运动员基本情况表，有字段：姓名、编号、性别、出生年月、籍贯、身高、体重、运动项目；一个是比赛成绩表，有字段：姓名、编号、性别、运动项目、参赛成绩，连接两个表的公共字段是（）
A、姓名 B、编号 C、运动项目 D、性别
67.（选修）将人的声音录制下来保存为一个音频文件，不可能的是（）
A、人声.MIDI B、人声.MP3 C、人声.WMA D、人声.WAV
68.（必修）在Excel中，如果要在单元格中输入“001,002,003…”，应该将单元格的数字分类设置为（）
A、数值 B、文本 C、特殊 D、常规
69.（选修）学校要进行一项环保宣传活动，需要制作相关的多媒体宣传片，小面过程中较为合理的多媒体作品集成过程是（）
①收集反馈、评价修正；②确定主题、设计目标；③规划内容结构、收集加工素材；④选择适当工具、实际制作。
A、③②①④ B、②①④③ C、①③②④ D、②③④①
70.（必修）下列关于信息资源管理方式的描述，恰当的是（）
A、计算机文件管理主要采用分类管理的思想；
B、数据库管理是计算机用户最常用的信息资源管理方式；
C、手工管理方式能够较好地实现对信息资源的分类存放，效率较高；
D、对计算机中的文件进行管理时，创建的文件夹越多越好。
参考答案：
1-5 AABAD 6-10 BBBDD
11-15 DDBAD 16-20 BBDBD
21-25 BAABD 26-30 BDDAC
31-35 DBCCC 36-40 AADDB
41-45 ACBBA 46-50 CBBBA
51-55 BCABA 56-60 ACBDC
61-65 BABAD 66-70 BABDA
选修操作要点：
PHOTOSHOP部分：
一、考试中涉及的工具栏上的相关工具及用法：
1、“选框”工具：默认情况下是“矩形选框工具”，在上面右击鼠标，可选择“椭圆选框工具”，然后在图像中按住鼠标左键拖选即可选择题目要求范围。
2、“移动”工具：选择该工具，可以把文本等对象移动到适当的位置。
3、“套索”工具：选择该工具，在图像中按住鼠标左键拖选形成一个闭合区域（考试中是选择少女的脸部），再进行其它操作。
4、“魔棒”工具：选择该工具，在图像中选取单一颜色区域，然后执行“反选”，以至选中所选区域。
5、“裁切”工具：选择该工具，在图像中按住鼠标左键拖选出符合题目要求的矩形区域，右击鼠标，选择“裁切”。注意：裁切掉的是图像未被选中的区域。
6、“文字”工具：选择该工具，先在“菜单栏”下面的“选项栏”中按题目要求设置文本的“字体大小”及“消除锯齿方式”，再在图像的适当位置单击鼠标，输入题目指定文字，最后单击“选项栏”中的按钮。
7、油漆桶工具：右键点击渐变工具 选择油漆桶工具，然后使用 “颜色” （题目所指定的RGB参数）进行填充。
二、“文件”菜单
1、新建：建立一个新文件，按题目要求输入文件名，其它选项按默认设置不做修改。
2、存储：原名保存文件。注意：无论题目是否要求，都要进行此步操作。
3、存储为：文件的另存操作。注意：新建文件夹的位置和名称（saveas）是否正确、文件的名称及格式是否需要更改，如需更改格式必须在文件名下方的格式列表中选择。
三、“编辑”菜单
1、拷贝和粘贴：对所选区域的内容进行复制和粘贴。注意：创建新图层利用的是窗口右侧“图层”面板最下方右面第二个按钮。
2、填充和描边：对所选图像区域进行填充或描边操作，按题目要求进行相关选项的设置后单击“好”。
3、自由变换、变换/缩放或旋转：对图像进行大小比例的更改或一定角度的旋转。
注意：三种操作均利用“选项栏”中的完成，其中 W和H设置的是图像宽和高的缩放比例，最后面一项设置的是图像旋转的角度，如设逆时针旋转则需在角度前加上“－”号，设置完成后单击按钮。
四、“图像”菜单
1、调整：亮度/对比度：按题目要求设置亮度和对比度的值。
2、图像大小：改变图像的大小。注意：要先取消“图像大小”对话框下面的“约束比例”项。
五、“图层”菜单
1、图层样式：①投影②斜面和浮雕
2、合并图层：（分为合并可见图层和向下合并）合并可见图层是合并图像窗口中的所有可见图层。向下合并是从当前选定图层向下合并。
六、“选择”菜单
1、全选：点击该命令，即可完成对图像区域的全部选中。
2、反选：直接执行该菜单命令，即选中了图像羽化区域以外的部分。注意：反选后需按键盘上的“DELETE”键或“退格”键删除反选的图像区域。
3、取消选择：取消对图像的选择。
七、“滤镜”菜单
1、像素化/马赛克；2、渲染/镜头光晕；注意：光晕位置和亮度值的改变。3、艺术效果；4、风格化。
FLASH部分：（按照动画的制作过程说明操作要点）
一、动画的新建或打开
1、新建：在新打开的FLASH窗口中直接选择“创建新项目”中的“FLASH文档”项或执行“文件”菜单里的“新建”命令。注意：有些题目要求先对文件进行保存操作，那么就应先用鼠标单击一下“舞台”，然后执行“文件”菜单中的“保存”命令，在“另存为”对话框中先选择正确的保存位置（磁盘Y下的某个文件夹），再输入题目指定的文件名（.fla的格式是默认的，不需要输入），最后单击“保存”。
2、打开：执行“文件”菜单里的“打开”命令，在“打开”对话框中选择磁盘Y下题目指定位置的文件夹，打开对应的FLASH文件。
二、动画的类型及对应的动画效果
1、逐帧动画：逐个显示关键帧内容的动画，在制作中只需利用“属性”面板去设置各关键帧中图形的属性或参数即可，无需创建任何补间。
2、动作补间动画：引导线动画、位置的移动动画、淡入淡出动画、图形的旋转均属于此种动画类型。
注意：动作补间动画中关键帧上的图片和文字必须为“元件”，如果不是可利用“修改”菜单中的“转换为元件”命令进行转换。图形的旋转效果则必须在创建完“动作”补间之后才能在“属性”面板上进行设置。
注意：形状补间的关键帧要打散（Ctrl+B），动画补间的关键帧要组合（Ctrl+G）。
3、形状补间动画：图形变图形、图形变文字及文字变文字均属于此种动画类型。注意：制作变形动画的图形必须是“打散”状态的，不能是元件或是组合状态，对于文字必须执行两次“修改”菜单中的“分离”命令之后才能制作变形动画；。
三、动画制作过程中图形元素的引入：
1、自己绘制：利用工具中“椭圆”或“矩形”工具去绘制。
2、利用“库”中图片
①打开“库”面板：执行“窗口”菜单中的“库”命令。
②将图片导入到库：执行“文件”菜单中的“导入/导入到库”命令，选择指定文件夹中的图片文件，单击对话框下方的“打开”。
③引用图片：将“库”面板中的图片直接拖放至舞台的适当位置即可。注意：对于有样例的动画先观看样例即可知道图片在各个关键帧上的正确位置。
四、动画制作过程中的几项具体操作
1、改变舞台大小：利用“属性”面板中的“大小”按钮即可设置舞台的大小及背景色。
2、设置文字的格式：在“属性”面板上定义文字的字体、字号及颜色，然后再在舞台中输入指定文字；
3、五角星的绘制：点击矩形工具3秒钟，然后在弹出的下拉菜单中选择多角星形工具，然后再在属性面板的“选项”处，选择星形，点击确定后，用鼠标即可绘制星形。
4、心形的绘制：在舞台上绘制一无边框红色正圆，然后单击工具栏中的“选择”工具，将鼠标指向圆的正上方边线处，按住Ctrl键的同时按下鼠标左键向下拖动鼠标；同样的方法再修改圆的正下方边线即画出了心形。三个心形的复制也可以利用在选中一个心形后，按住Ctrl键的同时分别向左上和右上方拖动鼠标的方法完成。
5、关于帧的操作
①插入帧：对于“背景”图层，因只需将前面第一个关键帧中的内容延伸到动画的尾帧，所以选择此命令，只起着显示作用。注意：该图层中无需创建任何补间。
②插入关键帧：将前面关键帧中的内容复制到当前位置的关键帧当中。如需要有状态上（如颜色、大小、字体、透明度等）的变化，可先选择时间轴上对应的关键帧，然后在舞台上或“属性”面板中进行相应的编辑修改。注意：时间轴上的哪一帧应是关键帧，一定要看清题目要求在指定的位置插入。
③插入空白关键帧：用于记录不同的图形或不同的文字，即前后关键帧中的内容没有任何关联的情况下。（一般用于形状补间动画）
6、Alpha值的设置：要改变Alpha值的图片或图形必须是“元件”， 如果不是可利用“修改”菜单中的“转换为元件”命令进行转换。
具体操作方法：先单击选中时间轴上对应的关键帧，再单击一下舞台上的图片或图形对象，然后再到“属性”面板中选择“颜色”列表中的Alpha，设置题目要求的数值。
五、动画文件的保存和发布
1、保存：执行“文件”菜单中的“保存”命令。fla格式
2、动画的发布：执行“文件”菜单中的“导出/导出影片”命令。swf格式（注意：需更改导出的位置和文件名。）
六、元件的插入与编辑：元件即为舞台中参与动画的“演员”，单击“插入”菜单，新建元件（分为影片剪辑或图形），新建的元件在库中待使用。（注：元件编辑界面并非舞台场景界面，元件编辑完成即可，回到场景界面进行动画的编辑。）

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