资源简介

第一单元 坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第1课时 公民权利的保障书
执笔 审核 教研组长 授课日期 班级 姓名
学习目标与要求：
知道我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
知道我国人民行使国家权力的基本途径和形式。
增强主人翁的责任感，依法积极参与国家政治生活。
教学过程：
【自主学习】
根据预习案阅读教材相关内容，理解课本基础知识，进行知识梳理，勾画出重点知识。
国家权力属于人民
我国是 的社会主义国家，国家的一切权力属于 ，这是我国宪法的基本原则。
我国经济制度的基础是 。
广大人民通过 行使国家权力，通过各种途径和行使，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理 。
一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证 的权利。
国家尊重和保障人权
人权的实质内容和目标是人的 、 地生存和发展。
宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、 ，也包括财产权、 、 等经济、社会、文化方面的权利。
7.尊重和保障 是现代法治国家立法活动的基本要求。
8.行政机关在执法过程中应当树立 的意识，做到严格规范公正文明执法，依法行政。
9.国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义 ，建设社会法治文化，增强全民 。
【探究研讨】
结合课本内容和探究题，与合作伙伴在小组内或跨组讨论、展示交流自学成果、解决自己在预习中存在的疑惑、进行知识的迁移运
1、国家权力属于人民
（1）我国宪法的基本原则是什么？（重点）
（2）国家权力属于人民的法律依据、经济基础、基本途径、保障措施是什么？
（3）宪法规定的公民的基本权利有哪些？
2、国家尊重和保障人权
（1）为什么要尊重和保障人权？
（2）人权的主体和内容是什么？
（3）如何尊重和保障人权？（重点）
（4）中国的减贫行动的意义是什么？
【课堂测试】：
1.2017年3月8日，全国人大常委会委员长张德江 在全国人民代表大会常务委员会工作报告中指出，4年来其开展20资助执法检查。2016年检查了食品安全法、安全生产法、道路交通安全法、环境保护法、水法、促进科技成果转化等6部法律的实施情况，这表明（ ）
A全国人大常委会积极行使立法权 B全国人大常上委会积极行使监督权
C人民代表大会是我国最高权力机关 D人民代表大会是我国的根本政治制度
2“人民选我当代表 ，我当代表为人民。”这表明在我国（ ）
① 人民代表是国家的主人，国家的一切权力属于人民代表②实行人民代表大会制度③各级人大代表都是由人民直接选举产生④人大代表由人民选举产生，对人民负责
A①②③ B②③ C①③④ D②④
3生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道，李克强总结在谈到政府权力时说“大道至简，有权可任性”。这是因为政府能否自觉风地 依法行政，严格 依法 办法（ ）
① 直接关系依法治车基本方略中能否顺利实施②直接关系建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现③直接影响公民个人各项民主权利能否实现 ④直接影响宪法和法律的尊严、权威
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
4在我国，诸如国家性质，国家根本制度、公民的基本权利和义务待问题都 是由宪法 规定的。这表明宪法（ ）
A具有最高法律效力 B 制定和修改的程序更为严格
C规矩国家生活中的根本问题 D是一切组织和个人的根本活动准则
5现在，我国已制定了一百多部法律，确保了公民各方面的权利和 自由得 以实现。这体现了以宪法为核心的 权利保障体制中的（ ）
A制度保障 B物质保障 C司法保障 D立法保障
6初中生小敏看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣！他参与了李克强总理所亻的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案┉┉”小敏的这段话说明（ ）
① 在我国人民是国家和社会的主人②人民群众可直接参与管理国家事务③全国人民代表大会是我国的最高权力机关④人民代表大会制度是我国的基本政治制度，它有力地保证了人民当家作主
A①② B②③ C①④ D①③
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