资源简介

小学信息技术教学工作计划
学生知识
现状分析
上一学期，学生已经学习掌握了Word软件简单的文字编辑处理技能，在此基础上，将继续学习各式表格的制作与编排。
学生也能利用网络查找资料及电子邮件等网络交流形式交流信息。
本学期教
学主要任
务和要求
1．学会利用Word软件来制作各种样式的表格。
2．学会利用网络（QQ软件及QQ邮箱为例）来交流信息的方法。
3．初步学习Scratch软件，感受图形化程序设计语言编程的快捷性，根据简单的故事内容编写脚本，实现动画效果。
教材的重
点和难点
1．利用Word软件来制作各种样式的表格。
2．学会利用网络来交流信息的方法。
3．使用Scratch软件制作动画、游戏的过程中，感受Scratch魅力。
本学期提
高教学质
量的措施
以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。
教学进度
起止时间
计划进度
实际进度
备注
1
02.25~03.03
常规教育
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报名注册
2
03.04~03.10
第1课??建立班级课程表
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3
03.11~03.17
第2课??编辑班级课程表
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4
03.18~03.24
第3课??美化班级课程表
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5
03.25~03.31
第4课??完善班级课程表
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6
04.01~04.07
综合练习【一】
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清明节
7
04.08~04.14
第5课??春季郊游邀好友
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8
04.15~04.21
第6课??聊聊春游定方案
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9
04.22~04.28
第7课??精彩瞬间群共享
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10
04.29~05.05
第8课??分享见闻用邮件
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劳动节
11
05.06~05.12
综合练习【二】
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12
05.13~05.19
第9课??小小蜗牛跑得快
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13
05.20~05.26
第10课??小猫拜访好朋友
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14
05.27~06.02
第11课??小狗参观猫咪屋
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儿童节
15
06.03~06.09
第12课??鱼儿水中自在游
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16
06.10~06.16
第13课??海龟鱼儿水中戏
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17
06.17~06.23
第14课??小小鼹鼠钻地道
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端午节
18
06.24~06.30
综合练习【三】

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