资源简介

2017 ~2018 学年第 2 学期
教学工作计划与总结
学 校：
任课教师：
任教班级： 四年级*班
任教学科： 信息技术

2018年3月1日 订
一、上学期成绩统计
平均分
及格率
优分率
低分率
二、教材分析及学情分析
主要教学内容
本册教材共设2个单元，7个活动，第一单元《陶罐和铁罐——制作电子演示文稿》，活动1确定内容并规划演示文稿，活动2制作演示文稿，活动3美化和放映演示文稿。第二单元《袋鼠与围栏——制作有声音和动画效果的电子演示文稿》活动1确定内容并规划演示文稿，活动2明确任务并准备素材，活动3制作演示文稿，活动4美化作品并演示。
教学目标及要求
学会制作计划、收集资料并用计算机制作简单的演示文稿，学会美化和放映演示文稿，给制作的演示文稿添加动画效果和声音效果，制作成更好的PPT电子作品等。
重难点及措施
收集素材并制作有声音效果、动画效果的电子作品。
发动各小组的有效资源收集素材，选择熟悉电脑的同学带动本小组的PPT电子作品的制作。
学情分析
四年级3个班。学生有一定的操作基础，但是各学生的水平参差不齐。对于家庭贫困的孩子，更是很少接触电脑，所以实践操作部分上起来会比较困难。
三、教学进度计划与实施
周次
教学内容
起止页数
作业布置
作文（实验）次数
实施情况
备注
次数
题数
1
复习
2-3
第一单元《陶罐和铁罐——制作电子演示文稿》，活动1确定内容并规划演示文稿
2-5
4-6
活动2制作演示文稿
6-13
7
活动3美化和放映演示文稿
14-16
8
第一单元小结
17
9
第二单元《袋鼠与围栏——制作有声音和动画效果的电子演示文稿》活动1确定内容并规划演示文稿
18-21
10-12
活动2明确任务并准备素材
22-27
13-14
活动3制作演示文稿
28-30
15
活动4美化作品并演示
31-33
16
第二单元小结
34
17-18
复习
19
考试

四、培“优”助“困”计划
1、基本要求要明确，着重强调学生的想象力和思维能力。
2、练习之前让学习充分地围绕主题谈一谈，说一说，让主题在学习的头脑中有深刻的印象。
3、注重作业评介，学习自评，他评与教师点评相结合。
4、展示优秀作业。
5、课题采用学生易于接受的描述性语言，活泼、自然、亲切。
6、本教材在内容的选择组织方面，注意到将观察能力、想象能力和思维能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精神和逻辑思维能力的增强。
7、本教材在内容的选择组织方面，关注学生各年龄阶段的心理特征和成长需要，注重学习过程中对想象力和逻辑思维能力的多角度的体验和尝试。
周课时数
1
学校审查意见

年 月 日
五、本学期成绩统计及质量分析
成绩统计
平均分
及格率
优分率
低分率
质
量
分
析
及
教
学
反
思
学
校
评
价
意
见
年 月 日

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