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课件31张PPT。考点3 知道正确认识自我的方法和途径
考点4 了解情绪的多样性复杂性，懂得调节和控制情绪
考点5 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的， 学会平等待人一轮复习2018年中考社会思品一轮复习ab认识自我与学会交往C考点3 知道正确认识自我的方法和途径 (a)考点解析知道为什么要正确认识自我，掌握正确认识自我的方法，知道正确认识自我的途径。思七上P46-50知识梳理一、正确认识自我的方法1、为什么要正确认识自我？（正确认识自我有何意义？）
①人是不断变化发展的，我们需要不断更新，不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好、更完美。
②通过多种方式了解自己，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一天。
③全面地认识自我，使自己潜在的能力得到充分地发掘，就能够更好地实现自我价值，让自己的生命更精彩。 知识梳理一、正确认识自我的方法2、正确认识自我的方法：①用全面的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象（如外貌，衣着、举止、风度、谈吐等）也要看到自己的内在素质（如学识、心理、道德、能力等）。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
（人无完人，金无足赤）
②用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
（日新又新我常新）知识梳理二、正确认识自我的途径1、通过自我观察认识自己2、通过他人了解自己最了解的人是自己。要正确认识自己就一定要做一个有心人，反思自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。3、通过集体了解自己每个人都生活在一定的集体中，集体往往对一个人的评价更全面，更客观。在集体中要与他人友好相处，更好地承担自己的责任。
①一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
②要重视他人的态度与评价，冷静分析。既不能盲从，也不能忽视。
考点4：正确认识挫折和逆境，掌握有效的应对方法 （b） 思想品德七下P60—70 考点解析1．挫折的含义：挫折就是“碰钉子”，即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。“碰钉子”后会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。2．造成挫折的原因：①自然原因：②人为原因：③个人原因：不能预测和及时防范的天灾。如老师教育方法不当、同学关系不融洽、父母的态度简单粗暴、与父母之间存在代沟等。个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷。知识梳理一、学会客观分析挫折和逆境3．结论：人生的道路并不是一帆风顺的，挫折是人生的一部分。人们正是在不断认识挫折，战胜挫折的过程中不断成长和发展起来的。4．挫折对人生的影响（双刃剑）①积极影响：②消极影响：有利于人们磨砺意志，增长才干和智慧。使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。知识梳理一、学会客观分析挫折和逆境面对困难和挫折，大致有三种人：知识梳理二、不同的态度，不同的结果1.树立正确的人生目标。
一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强的毅力战胜挫折，不断进步。
2.要正确认识挫折，采取恰当的解决方法。
遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效方法。
3.应激发探索创新的热情。
全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
4.学会自我疏导。
（1）自我疏导的作用：能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气和信心。
（2）自我疏导的方法：知识梳理三、应对挫折的有效方法4.学会自我疏导。
（2）自我疏导的方法：
①合理宣泄法：向老师、父母、朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理。
②移情法：在自己情绪不佳的时候，换一个能使自己心情好转的情境。
③目标升华法：把怒气和悲痛化为动力，给自己树立一个新的目标，以更强的信心去追求。知识梳理三、应对挫折的有效方法考点5 正确看待网络交往，学会理性地利用网络参与社会公共生活（b） 思想品德八上P66—75 考点解析1.网络沟通无极限（无限性）
(1)网络交往丰富了生活,超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想。
(2)超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,提供了平等交往,广泛联络、自由活动的平台。
(3)我们可以突破专业限制,只要想学,随时可以找到学习资源和指导者。
(4)我们还可以突破现实交往中的角色限制,自由选择交往对象,在网上找到志趣相投的朋友。
(5)网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了我们的人生经验。知识梳理一、网络交往的特点2.网络交往——一把锋利的双刃剑(两面性)
(1)网络的积极作用
①网络,为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件
②以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等
(2)网络的消极作用
①沉迷网络会浪费精力,荒废学业,影响身心健康,甚至可能导致违法犯罪
②网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动,沉迷网络易遭遇诱惑欺诈。
③网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,它使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄,使交往环境被污染知识梳理一、网络交往的特点1.正确利用网络、发挥网络交往的优势(侧重克服沉述网络的行为)
(1)以健康的心态把网络作为生活的补充,享受网络交往的诸多益处,如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。
(2)要有理想、有目标、有追求。在网络交往中,我们要注重浏览、寻找与学习生活有松心情、学关的信息,不应在无关的信息面前停留,更不应在无聊信息上浪费精力,要学会“信息节食”,学会抵御网络上的不良诱惑。
（3)善于利用网络技术,解决学习生活中的问题。
（4)善于利用网络为他人、为社会服务,体现自己的人生价值。知识梳理二、享受健康的网络交往 /如何理性地利用网络参与社会生活2.在网络交往中要学会自我保护(侧重避免在网络上受骗上当)
(1)网络交往中为什么要学会自我保护
①网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性,在网上可能表现得温柔体贴、善解人意,他或许出于真心,也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。
②网络信息良莠不齐,个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。知识梳理二、享受健康的网络交往 /如何理性地利用网络参与社会生活2.在网络交往中要学会自我保护(侧重避免在网络上受骗上当)
(2)网络交往中应怎样学会自我保护
①要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,发挥网络交往对生活的积极促进作用,享受健康交往带来的乐趣
②提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求。现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免受骗上当
③提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力。
④遵守网络规则,遵守道德和法律,做到安全上网,文明上网。知识梳理二、享受健康的网络交往 /如何理性地利用网络参与社会生活3.遵守网络规则：上网要遵守道德,更要遵守法律
(1)网络交往中要遵守道德:
在网络聊天室、公告栏等公共场所,要语言文明,轻松幽默,不辱骂他人:对求助者,要出于爱心,尽力相助:与网友交流,要真诚友好不欺诈他人;等等。
(2)上网更要遵守法律:
上网要遵守法律这是最基本的行为准则。例如,不恶意制造传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家秘密:不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施;等等。知识梳理二、享受健康的网络交往 /如何理性地利用网络参与社会生活4.为营造健康文明的网络环境,从多角度提出合理建议:
(1)国家：坚持依法治国的方略,加强立法,完善相关法律法规;严格执法,严厉打击利用网络侵权的不法行为;加强网络监管,净化网络环境,加强社会保护
(2)学校：加强学校保护,加强安全教育,提高安全意识和自我保护意识,引导学生科学理性地利用网络
(3)家庭：加强家庭保护,引导子女科学理性地利用网络,提高安全意识和自我保护意识
(4)青少年：从正确利用网络,在网络交往中学会自我保护、遵守网络规則三个角度(见本考点的知识梳理）依据材料回答。知识梳理二、享受健康的网络交往 /如何理性地利用网络参与社会生活真题演练命题点1　用全面的眼光正确认识自我
【例1】　(2014·嘉兴)“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。这说明正确认识自己 (　 　)
A．只有通过集体　　　　 B．要用全面的眼光
C．是件容易的事 D．要注重外在形象B真题演练命题点2　自我评价
【例2】　(2014·湖州)通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有 (　 　)
①知人者智，自知者明
②赠人玫瑰，手留余香
③当局者迷，旁观者清
④牛不知角弯，马不知脸长
A．①② B．①③
C．②④ D．③④D真题演练命题点3　正确认识自我的方法
【例3】　(2015·嘉兴)“一带一路”：开放与共赢。阅读材料，回答问题。
材料一：总结改革开放经验教训，研究国外对我国经济的评价，我们认识到：我国经济高速增长，但也存在产能过剩、资源环境压力等问题。中共中央总书记习近平提出“一带一路”的战略构想。
材料二：我国对外开放成效显著，已成为世界第二大经济体、第三大对外投资国，2014年境外投资1400亿美元。建设“一带一路”，是我国新一轮开放，能更好地利用国内外的市场和资源，也是一项造福世界各国人民的伟大事业。真题演练(1)材料一中我国正确分析经济形势的方法，告诉我们正确认识自我的方法有哪些？
【答案】通过自我总结来认识自我，通过他人评价来认识自我。
(2)“一带一路”的战略构想由习总书记提出，这蕴含了什么道理？
【答案】中国共产党是社会主义事业的领导核心。(3)结合材料一、二，运用“对外开放”的相关知识，分析实施“一带一路”战略的重要意义。
【答案】实施“一带一路”战略，深化对外开放，既体现我国自身发展的需要，又服从世界经济社会发展的大局。有利于加强国际交流与合作，吸收和利用世界各国创造的一切先进文明成果来发展社会主义；有利于利用自身优势，积极走出去，承担应有的责任和义务，促进世界经济发展。真题演练命题点4　正确认识挫折，战胜挫折
【例4】　(2015·湖州)下图是John和他的画。John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。John的事迹告诉我们 (　 　)A①挫折是人生的一部分，应该积极面对
②要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战
③正确认识挫折，采取恰当的解决方法
④挫折磨炼人的意志，一定会使人成功
A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④真题演练命题点5　面对挫折的态度
【例5】　(2015·温州)下图《“打气”》告诉失利者要(　 　)
A．理解他人 B．明辨是非
C．宽以待人 D．直面挫折D真题演练命题点6　应对挫折的主要方法
【例6】　(2015·衢州)遭遇电击失去双臂后的雷庆瑶悟出一个道理：放弃是一种活法，坚持也是一种活法。她学会了用脚写字、游泳……她应对挫折的主要方法是 (　 　)
①心理换位 ②自我疏导
③请求帮助 ④精神升华
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③B真题演练命题点7　每个人在人格和法律地位上都是平等的
【例7】　(2015·绍兴、义乌)新出台的《居住证管理办法 (征求意见稿)》规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口同等的基本公共服务，免费接受义务教育、依法参加社会保险……同时应当履行服兵役和参加民兵组织等国家和地方规定的公民义务。这一规定体现的理念包括 (　 　)
A①权利和义务具有一致性
②每个公民在人格和法律上都是平等的
③在我国所有公民享有同等的权利
④同步富裕是社会主义的根本原则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④真题演练命题点8　理性地利用网络
【例8】　（2017嘉兴卷） （12 分）互联网是人们参与社会公共生活的有效载体。阅读材料，回答问题。
材料一：某班级建立 QQ 群，通过“群公告”公布“一周班情”。为同学们了解班情、讨 论问题、建言献策提供了人人参与、畅所欲言的平台，促进了班级良性发展。
（1）联系材料一，指出 QQ 群的建立对学生参与班级管理的积极影响。（2 分） （1）为学生平等、民主地参与班级管理提供了便捷条件。真题演练命题点8　理性地利用网络
【例9】　（2017金华卷）15. 观察右边的漫画，从中得到的启示有（ ）

①消费者应增强自己的判断能力、不盲从
②消费者应及时举报各种网络谣言
③实施网络安全法就能消除网络谣言
④有关部门应依法严惩网络谣言的制造者和传播者
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④B真题演练命题点8　理性地利用网络
【例10】　（2017年台州卷）23．（10分）阅读漫画，回答问题。
（1）分析漫画一中小斌的错误行为。（2分）
（2）漫画二中警察为什么对小斌实施“免予拘留”和“警告”？结合所学知识分析。（4分）
（3）综合上述信息，我们应如何正确利用网络？（4分）
?真题演练答案：
（1）没有珍爱生命健康；沉迷网络；不讲诚信。（2分，答出两点即可）
（2）小斌是未成年人，受司法保护，所以免予拘留；小斌的行为扰乱了社会秩序（或是违法行为）应受到处罚。（4分）
（3）应理性对待，学会自我保护；遵守道德和法律。（4分）

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