资源简介

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●高考考情分析——知己知彼
考纲要求
（1）生态系统的结构
（2）生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用
（3）生态系统中的信息传递
（4）生态系统的稳定性
（5）人口增长对生态环境的影响
（6）全球性生态环境问题
（7）生物多样性保护的意义和措施
考情分析
高频考点
（1）判断生态系统的成分
（2）分析食物链和食物网
（3）理解能量流动的特点和意义
（4）分析碳循环的过程
（5）理解抵抗力稳定性和恢复力稳定性
（6）理解生物多样性以及保护生物多样性的措施
考查形式
以具体的生态系统考查其组成成分和食物链、食物网；结合具体的数据考查能量流动的特点；结合生态农业考查能量流动的意义；以具体的图形考查碳循环的过程；以森林生态系统或草原生态系统考查抵抗力稳定性和恢复力稳定性；直接考查生物多样性的组成以及保护生物多样性的措施。
命题角度
生态系统的组成成分、食物链和食物网、能量流动、碳循环、抵抗力稳定性和恢复力稳定性、生物多样性及其保护
常见题型
选择题、综合题
备考建议
（1）利用结构和功能相适应的基本观点分析生态学问题，如生态系统的营养结构和功能之间的关系；（2）要提高识图和析图的能力，尤其是能量流动和物质循环的图解；（3）运用生态学原理分析实际问题，如改善食物结构可以节约能源，减少化石燃料的燃烧可以缓解温室效应等。
●基本技能攻略——各个击破
攻略一 分析生态系统的成分
【例1】（2016海南卷.21）在某一生态系统的下列组分中，能将太阳能转化为化学能的是
A．田螺 B．小球藻 C大肠杆菌 D．草鱼
【答案】B
【攻略技巧】根据各种成分的功能进行判断。生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，生产者是自养型生物，绝大多数是绿色植物，少数是能进行化能合成作用的原核生物，如蓝藻、硝化细菌等；分解者一般为营腐生生活的细菌、真菌和动物，如蜣螂、秃鹫、蚯蚓等。要掌握各种成分的普遍性，也要注意其中的特殊性，如细菌可能是生产者、消费者或分解者。
误区类型
特例
细菌都是分解者
硝化细菌、硫细菌、铁细菌等是自养生物，它们不能进行光合作用，但能化能合成作用，属于生产者；寄生细菌属于特殊消费者
动物都是消费者
蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种类的软体动物是以动植物残体为食的腐生动物，属于分解者
生产者都是绿色植物
蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物
植物都是生产者
菟丝子等一些寄生植物，营寄生生活，属于消费者
温度是非生物物质和能量
水、空气、矿质元素属非生物物质；光能、热能属非生物能量
攻略二 理解食物链和食物网
【例2】 （2016新课标Ⅲ卷.5）我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是
A. 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量
B. 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者
C. 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节
D. 鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向
【答案】C
所以也就增加了能量消耗的环节，C项正确；能量流动是沿着食物链进行的，鹰的迁入没有增加该生态系统能量流动的方向，D项错误。
【攻略技巧】食物链只包括生产者和消费者，且第一营养级是生产者；在数食物网中食物链时，要明确第一营养级和最高营养级，按照一定的顺序，才可能避免遗漏和重复，对于某一生物体的营养级数，要结合特定的食物链进行分析。
攻略三 理解能量流动的特点
【3】（2015福建卷，4）下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。下列叙述正确的是


该食物网中最高营养级为第六营养级
该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%
太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1
该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统
【命题立意】本题考查生态系统的概念、能量流动的相关计算，考查识记、理解和运算能力。难度适中。
【答案】B
【攻略技巧】可结合某一具体营养级来分析。就生产者而言，能量的输入是光能，能量的去路有：①通过呼吸作用以热能形式散失、②流向下一营养级、③被分解者分解利用、④未利用，储存在生产者体内。生态系统的能量传递效率＝某一营养级同化的能量/上一营养级同化的能量×100%，介于10%~20%之间。
在解决有关能量传递的计算问题时，首先要确定相关的食物链，理清生物在营养级上的差别，能量传递效率为10%～20%，解题时注意题目中是否有“最多”、“最少”、“至少”等特殊的字眼，从而确定使用10%或20%来解题。
①设食物链A→B→C→D，分情况讨论如下：
已知D营养级的能量为M，则至少需要A营养级的能量＝M÷(20%)3；最多需要A营养级的能量＝M÷(10%)3。
已知A营养级的能量为N，则D营养级获得的最多能量＝N×(20%)3；最少能量＝N×(10%)3。
②在食物网中分析：
如在A→B→C→D中，确定生物量变化的“最多”或“最少”时，还应遵循以下原则：
食物链越短，最高营养级获得的能量越多。
生物间的取食关系越简单，生态系统消耗的能量越少，如已知D营养级的能量为M，计算至少需要A营养级的能量，应取最短食物链A→D，并以20%的效率进行传递，即等于M÷20%；计算最多需要A营养级的能量时，应取最长的食物链A→B→C→D，并以10%的效率进行传递，即等于M÷(10%)3。
③在食物网中，某一营养级同时从上一营养级的多种生物按一定比例获取能量，则按照单独的食物链进行计算后再合并。
攻略四 列表比较抵抗力稳定性和恢复力稳定性
【例4】（2017年海南卷，28）回答下列与生态系统稳定性有关的问题：
（1）生态系统的稳定性是指__________________________。
（2）在广袤的非洲草原上，食草动物如同“割草机”一样，通过迁徙在不同的草场上采食，这一现象年复一年地进行着，然而食草动物所处的草原生态系统却表现出了稳定性，这是由于该生态系统具有_____________________。
（3）草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰是草原生态系统的一条食物链，在这条食物链中，次级消费者是_____，在生态系统中消费者的作用有_______（答出两点即可）。
【答案】（1）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
（2）自我调节的能力
（3）青蛙　　消费者是实现生态系统物质循环和能量流动的重要环节；调节种间关系；维持种群和生态系统的稳定性
【攻略技巧】列表比较抵抗力稳定性和恢复力稳定性
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
概念
指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力
指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力
影响因素
生态系统的组分越多，食物越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高
生态系统的成分越简单，则越容易恢复，与自身调节能力有关
联系
（1）一般呈现相反关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然
（2）二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力，它们相互作用共同维持生态系统的稳定如图所示：
●名校试题演练——决胜2018
1．下列说法正确的是
A. 生态系统中的信息都是由生物发出并相互传递的
B. 生态系统中的物质循环和能量流动是两个独立的过程
C. 在自然生态系统中，太阳能只有通过生产者才能输入第一营养级
D. 生物多样性包括个体多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
【答案】C
2．研究人员调查连续多年种植水稻的农田，发现生物群落发生了一些显著变化，有害昆虫时常爆发，原来种群密度较高的青蛙、泥鳅、田螺等动物逐渐减少。下列有关叙述错误的是
A. 农田群落的这种变化是长期自然条件下发生的群落演替
B. 农田群落中的有害昆虫种群数量增长符合“S型”曲线
C. 群落中信息传递可调节青蛙和有害昆虫间的种间关系
D. 群落发生了显著变化可能与人类活动破坏生态环境有关
【答案】A
【解析】农田群落的这种变化是人类活动改变了群落演替的速度和方向所致，A错误；因农田的资源和空间有限，所以农田群落中的有害昆虫种群数量增长符合“S型”曲线，B正确；群落中信息传递可调节青蛙和有害昆虫间的种间关系，C正确；连续多年种植水稻的农田，其群落发生了显著变化，可能与人类活动破坏生态环境有关，D正确。
3．森林生态系统能长期维持相对稳定状态的原因是
①负反馈调节是其自我调节能力的基础
②其抵抗力稳定性较高
③其恢复力稳定性较高
④有比较复杂的营养结构
⑤能量可以随着季节的变化而产生波动
⑥一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代
⑦生产者和分解者构成生物圈无机物和有机物的循环回路
A. ①②④⑥ B. ②③④⑦ C. ①③⑤⑥ D. ①③④⑥
【答案】A
4．下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位：J/(cm2?a)]。据图分析，有关叙述正确的是
　　　　　　　　　
A. 该生态系统第二营养级同化的能量为100 J/(cm2?a)
B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是80 J/(cm2?a)
C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15%
D. 从A到E的20 J/(cm2?a)属于净初级生产量
【答案】D
5．下列有关种群、群落和生态系统的描述中，正确的是
A. 受灾的水稻呈斑块性的稀疏分布属于群落水平结构特征
B. 人工制作的生态缸中所发生的演替与弃耕农田上所发生的演替的演替方向往往相反
C. 种群性别比例的改变会影响其出生率和死亡率，从而使种群密度发生变化
D. 动物的同化量不包含其排出的粪便、尿液中含有的能量
【答案】B
【解析】受灾的水稻呈斑块性分布是属于种群的空间特征中的随机分布，A错误。人工制作的生态缸中所发生的演替是逆向演替，而弃耕农田上发生的演替属于正向演替，B正确。种群性别比例的改变只影响出生率，而不影响死亡率，从而使种群密度发生变化，C错误。动物的同化量不包含其排出的粪便中的能量，但包含尿液中含有的能量，D错误。
6．某湿地生态系统食物网如图所示，下列有关分析错误的是（　　）
　　　　　　　　
A．该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三营养级
B．该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食
C．流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和
D．大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降
【答案】A
【解析】食物链的起点是生产者藻类和水草，终点是不被其他营养级捕食的生物朱鹮，则该食物网中有6条食物链，朱鹮位于第三、四营养级，故A项错误；该食物网中，朱鹮与鱼类的种间关系是竞争和捕食，B项正确；由于能量流动具有单向流动、逐级递减的特点，所以流入朱鹮的总能量小于鱼类和贝类的总能量之和，C项正确；生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强。因此，大量捕捞鱼类将使该生态系统自我调节能力下降，D项正确。
7．日益恶化的生态环境，越来越受到各国的普遍关注。下列相关叙述，错误的是
A. 某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关
B. 过度放牧导致草原生态系统退化，牲畜的环境容纳量会变小
C. 雾霾现象可自行退去，说明生态系统有一定的自我调节能力
D. 全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料
【答案】A
8．多营养层次综合水产养殖法（IMTA）是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾，人们用网笼养殖鲑鱼，鲑鱼的排泄物顺水而下，为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中正确的是（　　）
A．贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者
B．IMTA有利于的物质循环再生
C．IMTA的实施提高了能量的传递效率，使人类获得了更多的产品
D．笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域的生产者数量更多
【答案】B
【解析】贝类属于生态系统组成成分中的分解者，海带属于生产者，A错误；由题干给出的实例可知，IMTA有利于的物质循环再生，B正确；IMTA的实施提高了能量的利用率，但能量的传递效率没有得到提高，C错误；笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域的其他种群数量更少，鲑鱼能够获得较多的生存空间，D错误。
9．下列关于生态系统相关描述正确的是
A. 生产者、消费者和分解者以及非生物的物质和能量构成生态系统的结构
B. 森林退化成草原进而变为荒漠的过程属于演替
C. —只狼吃了一只兔子，则这只兔子中大约有10%—20%的能量流入到了狼体内
D. 生态系统中的能量流动环节越多，人可获得的能量就越少
【答案】B
10．现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ，Ⅰ和Ⅱ的生产者含有的总能量相同，据图分析相关说法正确的是（　　）
　　　　　　　　　
A．Ⅰ中现存的消费者的总能量大于Ⅱ中现存的消费者的总能量
B．Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量
C．Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率
D．Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量，但Ⅱ中的则相反
【答案】A
【解析】生态系统Ⅰ有三个营养级，生态系统Ⅱ有四个营养级，在生产者含有的总能量相同的前提下，生态系统Ⅰ营养级少、食物链较短，能量流动过程中能量散失的少，而生态系统Ⅱ营养级多、食物链较长，能量流动过程中能量散失的多，因此生态系统Ⅰ中现存的消费者的总能量大于生态系统Ⅱ中现存的消费者的总能量，但消费者所含总能量均小于生产者所含有的能量。
11．如图表示某生态系统（部分）的组成及物质和能量流向情况（秃鹫以动物尸体为食），该生态系统中（　　）

A．M代表光能，N代表热能，P代表无机盐、CO2
B．共有4条捕食食物链，秃鹫所占有的营养级最多
C．图中狼与秃鹫之间能量传递效率一般为10%～20%
D．群落内部的负反馈调节维持着该生态系统的稳定性
【答案】D
12．下面A图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图作答。

（1）如设种群Q1、Q2个体数为N1、N2，平均每个个体所占的能量为W1、W2，那么，N1、W1与N2、W2之间的关系是__________________________。
（2）每年流入这个生态系统的总能量是_____________________。
（3）B图中Q1的b1和d1表示___________________________________。
（4）若P和Q1同化作用固定能量的总量分别为480 J/（cm2?a）和72 J/（cm2?a），生物体内贮存的能量分别为200 J/（cm2?a）和24 J/（cm2?a）。那么，能量从P传递到Q1的效率为______________。
【答案】（1）N1?W1＞N2?W2　
（2）P＝b＋c＋d＋e　
（3）未被Q2利用的能量　被分解者利用的能量　
（4）15%
【解析】（1）N1?W1表示初级消费者的总能量，N2?W2表示次级消费者的总能量，据能量流动的特点可知，N1?W1＞N2?W2。
（2）每年流入这个生态系统的总能量即植物光合作用利用的光能，即图中b＋c＋d＋e。
（3）Q1同化的总能量即P中的c，包括四个去向：呼吸消耗（e1）、流入Q2（c1）、被分解者分解和未被利用的能量，b1和d1即表示后两部分能量。
（4）能量传递效率指两个营养级总能量的比值，故能量从P传递到Q1的效率为72/480×100%＝15%。
13．当前农村经济发生了巨大变化，已不再是每家每户以种地为生。绝大多数农村人选择外出打工，少数留守的青壮年劳动力有的开垦荒山变果林，有的改造洼地成鱼塘，以及在山中放养土鸡和野猪等。请回答下列问题：
（1）农村留守人口的减少与城市人口的增多，这种影响人口数量变动的因素称之为＿＿＿＿＿＿＿＿。中国老年人口的增多，以及全国性二胎政策的放开，说明我国人口年龄组成从＿＿＿＿＿型向＿＿＿＿＿型转化的趋势。
（2）荒山、洼地经过改造成为果林、鱼塘，说明人类的活动能够使群落的演替不同于自然演替的＿＿＿＿＿进行。
（3）生态学家不会以某一个或几个种群为单位研究森林生态系统的特征，试从生态系统功能的角度进行解释，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）鱼塘中的一条食物链：浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。输入鳙鱼的能量，一部分流入乌鳢，一部分储存在鳙鱼体内（未利用），其余能量的去向是＿＿＿＿＿＿＿＿＿和被分解者利用，鳙鱼给分解者的能量包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿两部分。
【答案】（1）迁入率和迁出率　　稳定　　衰退
（2）速度和方向
（3）能量传递沿食物链（网）进行，具有复杂性；物质循环具有全球性；信息传递发生在生物与生物、生物与无机环境之间
（4）鳙鱼呼吸作用中以热能形式散失　　 鳙鱼遗体残骸中的能量和乌鳢粪便中的能量
【解析】（1）农村留守人口的减少与城市人口的增多，这种影响人口数量变动的因素称之为迁入率和迁出率。中国老年人口的增多，以及全国性二胎政策的放开，说明我国人口年龄组成从稳定型向衰退型转化的趋势。
（2）荒山、洼地经过改造成为果林、鱼塘，说明人类的活动可改变群落演替的速度和方向。
14．下图是某草原生态系统中的碳循环模式图，请据图回答下列问题：
　　　　　　　　　　
（1）图中丙属于该生态系统组成成分中的_____________，丙的作用是_____________。
（2）若鼠以甲为食，则鹰处于第_____________营养级，若鹰的捕食对象为鹰提供的能量均等，则鹰同化lkJ的能量最多需要生产者同化___________kJ的能量。
（3）用标志重捕法调查鼠种群密度时，在2hm2范围内，第一次捕获50只鼠，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后，重新捕获30只，其中带标记的有10只，则该鼠的种群密度约为______只/hm2。
（4）图中鼠、蛇和鹰之间的相互关系是在_____________（填“个体”、“种群”或“群落”）水平上进行研究获得的。若该草原发生火灾，经过一段时间后，再次形成草原，这体现了生态系统具有_______稳定性。
（5）在自然生态系统中，由于蛇和鹰的存在，一般不会发生鼠害，同时，鼠的数量也会影响蛇和鹰的数量。由此可见，生物种间数量保持相对稳定的调节属于_______________________。
【答案】 分解者 能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物 三、四 550 75 群落 恢复力 反馈调节
【解析】（1）据题图分析，图中甲属于生产者，丙是分解者，能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。
（2）若鼠以甲为食，图中的食物链有甲→鼠→鹰，甲→鼠→蛇→鹰，则鹰分别处于第三、四营养级；若鹰的捕食对象为鹰提供的能量均等，则鹰同化lkJ的能量最多需要生产者同化是：（1/2×10×10）+（1/2×10×10×10）=550kJ。
（3）根据标志重捕法估算公式：种群数量=（重捕个体数/重捕中标记数）×初次捕获标记数，该鼠的种群密度=（30/10×50）×1/2=75只/hm2。
（4）生物间的种间关系是群落水平研究的问题。若该草原发生火灾，经过一段时间后，再次形成草原，这体现了生态系统具有恢复力稳定性。
（5）生态系统具有自我调节能力，生物种间数量保持相对稳定的调节属于反馈调节机制。
15．随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请据图回答下列问题：
　　　　　
（1）流经该湿地生态系统的总能量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）该系统中生产者所固定的太阳能。
（2）图中甲所代表的成分是_________；能量从乙→丙的传递形式是__________。
（3）图中丙同化的能量的去向包括自身呼吸作用消耗、被分解者利用和_______。
（4）人工湿地中的植物除绿藻外，还有芦苇，黑藻（沉水植物）等，这体现了群落的____结构。
（5）生物圈中物质循环的特点是_________、__________。
【答案】 大于 分解者 有机物中的（稳定的）化学能 未利用 垂直 全球性 循环性
【解析】（1）根据以上分析已知，流经该生态系统的总能量=生产者所固定的太阳能+污水中所含有的有机物中的化学能，因此流经该湿地生态系统的总能量大于该系统中生产者所固定的太阳能。
（2）根据以上分析已知，甲代表分解者，乙代表生产者，丙消费者，能量从生产者→消费者的传递形式是有机物中的（稳定的）化学能。
（3）丙同化的能量的去向包括自身呼吸作用消耗的能量、被分解者利用的能量和未利用的能量。
（4）人工湿地中的植物绿藻为浮游植物，还有芦苇为挺水植物，黑藻为沉水植物，体现了群落具有垂直结构。
（5）生物圈中物质循环具有全球性、循环性。

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