【备考2018】中考化学题型解读与技巧点拨 专题八 物质间相互转化类题解题技巧

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【备考2018】中考化学题型解读与技巧点拨 专题八 物质间相互转化类题解题技巧

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专题八 物质间相互转化类题解题技巧
推断题是初中化学试题中常见,并且十分重要的一类题型。其基本形式是先给出一定的信息,这里面考查知识面广、思维量大、综合性强,是考查学生发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。21·cn·jy·com
目前常见提题型有以下几种:(1)框图型,(2)流程图型,(3)文字叙述型,(4)选择题。
类型一:框图型
解题时,先要求通阅全题,统领大局;再从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(主要的突破口有:物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口;然后运用合理方法(顺推法、逆推法、分层法等),进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。最后还要验证答案,要求将推出的结果代入题中逐步检验。21世纪教育网版权所有
框图型推断题中,整个框图一般分成两支或多支,但是彼此有联系,结合上述方法,根据图中已知条件,分别得出相应的结论,各个击破,然后综合推断,得出最后的结论。
【例题展示】
例题1(2017?烟台)如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去)。甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答:21教育网
(1)甲的化学式是   ;D的化学式是   。
(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应,需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是   。www.21-cn-jy.com
(3)E→C反应的化学方程式是   。
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是   。
【分析】根据“图中的物质为初中化学常见物质”,“甲与A溶液反应得到浅绿色溶液”,说明生成亚铁离子;根据“A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品”,说明生成氯化钠;根据“C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B”,则说明C为氢氧化钙,D为碳酸钠溶液,B为氢氧化钠溶液;根据“C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀”,则蓝色溶液为氢氧化铜;根据“乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀”,则说明乙、丙分别可能为硫酸铜、氯化钡溶液;结合图框,推测甲可能为铁,E可能为水,A可能为稀盐酸,代入检验。【来源:21·世纪·教育·网】
【解答】根据“图中的物质为初中化学常见物质”,“甲与A溶液反应得到浅绿色溶液”,说明生成亚铁离子;根据“A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品”,说明生成氯化钠;根据“C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B”,则说明C为氢氧化钙,D为碳酸钠溶液,B为氢氧化钠溶液;根据“C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀”,则蓝色溶液为氢氧化铜;根据“乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀”,则说明乙、丙分别可能为硫酸铜、氯化钡溶液;结合图框,推测甲可能为铁,E可能为水,A可能为稀盐酸,代入检验,符合题意。www-2-1-cnjy-com
(1)根据分析,甲的化学式是Fe;D的化学式是Na2CO3。
(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应,需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂酚酞溶液。
(3)E→C反应,即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故其反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2。2-1-c-n-j-y
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,反应的化学方程式为:BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓。【来源:21cnj*y.co*m】
故答案为:
(1)Fe; Na2CO3;(2)酚酞溶液;
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓。
【跟踪训练】
1.(2017?桂林)A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它们之间的关系如图所示(“﹣”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物成转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同。2·1·c·n·j·y
(1)写出物质的化学式:A   ,G   。
(2)反应F→E的基木反应类型是   。
(3)反应D﹣F的化学方程式是   。
(4)反应G→E的现象是   。
2.(2017?泰州)A~H为初中化学常见物质。其中A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,H、G为单质,C为石灰石的主要成分,F为胃酸的主要成分;反应①为光合作用。它们之间的相互关系如图所示.其中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。21教育名师原创作品
请回答下列问题:
(1)C的化学式为   ;E的化学式为   。
(2)B物质的一种用途为   ;反应③的基本反应类型为   。
(3)写出下列反应的化学方程式:①   ;② 
 ;③   。
(2017?南京)如图中A﹣I表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成:其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3].图中“﹣﹣”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:F   ,H   。
(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式   。
(3)反应①和②的基本反应类型相同,该基本反应类型是   。
(4)写出A→C反应的化学方程式   。
4.(2017?玉林)A~G是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成。它们之间有如右图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(l)从物质的分类分析,物质A属于   (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是   。
(3)写出下列反应的化学方程式
D→C:  ;B→G:   。
5. (2017?东营)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物,请回答下列问题:21*cnjy*com
(1)写出化学式:B   ;E   。
(2)物质C所属的物质类别是   ,选择C作为食品干燥剂的原因有 
  (答两条即可)。
(3)写出D转化为F的化学方程式   。
(4)B在生产上的用途有   ,上述反应没有包含的基本反应类型是   。
类型二:流程图型
解题时,先要求通阅全题,统领大局;再从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(主要的突破口有:物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口;然后运用合理方法(顺推法、逆推法、分层法等),进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。最后还要验证答案,要求将推出的结果代入题中逐步检验。
解流程图的题目结合以上,再根据此类题的特点是上一步反应的生成物,就是下一步反应的反应物。做这类题一定要能从后推到前或从前推到后,熟悉物质之间的相互反应,找准“题眼”(即特殊的物质、实验现象等),进行分析推理得出结论。
例题2(2017·深圳)甲、乙、丙是初中化学常见物质。这些物质之间的转化关系如下图所示。 根据以上信息,请回答下列问题。
(1)写出甲的化学式________。 (2)写出反应①的化学方程式________。
(3)写出反应②的化学方程式________。该反应属于________反应(填基本反应类型)。
(4)反应③在一定温度下进行,若乙为Fe2O3 , 则丙为Fe;若丙为Cu,则乙为________(填化学式)。
(5)请完成下列表格,证明Fe的金属活动性比Cu的强。
实验方案
实验现象
将铁片浸入________(填化学式)溶液中
铁片表明析出________固体
【分析】根据反应的图框,一步步进行推导;根据质量守恒定律,将化学反应方程式进行配平;根据基本反应类型的特征进行分析判断该反应属于哪一类;金属单质能够将另外一种金属从其盐溶液中置换出来,则说明该金属金属活动性强。
【解答】(1)甲既可以与水反应生成氢氧化钙,又可以与稀盐酸反应生成氯化钙和水,说明甲是氧化钙,化学式为CaO。 (2)反应①氢氧化钙和碳酸钠发生复分解反应,生成碳酸钙沉淀氢氧化钠,化学反应方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH (3)反应②钠与水的反应,生成氢氧化钠和氢气,根据质量守恒定律配平,则化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,单质钠与水反应生成单质氢气和化合物氢氧化钠,属于置换反应。
(4)反应③为氢气还原乙生成水和丙,若乙为氧化铁,则氢气还原氧化铁,生成铁和水;若丙为铜,则乙就为氧化铜,氢气还原氧化铜生成铜和水,因此,乙的化学式为CuO。 (5)要证明铁的金属活动性比铜强,就把铁单质放入铜的盐溶液中,看是否有铜置换出来,就可以比较铁与铜的金属活动性强弱。故应该浸入CuSO4(或CuCl2)溶液中,可以看到铁片表面有红色固体析出,即铜产生。 故答案为:(1)CaO;(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;置换;(4)CuO;(5)CuSO4(或CuCl2);红色
【跟踪训练】
1.(2017?镇江)如图为某些物质间的转化关系.E为常见的碱,F常作食品干燥剂,M为石膏的主要成分.部分反应物和生成物已略去。21*cnjy*com
(1)化学式:C   ,F   。
(2)反应①、③的化学方程式:①   ,③   。
(3)能体现明代《天工开物》中“煤饼烧石成灰”的反应是   (选填反应序号)。
(4)工业上可用B和H合成乙醇(C2H6O),反应中B和H的质量比为   。
2.(2017?泰安)A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示.其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同;I是一种红棕色固体。
请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为   ;
(2)B的化学式为   ,D的化学式为   ;
(3)反应④的化学方程式为  ,其实际应用为   。
3.(2017?荆州)有一包固体,可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种组成,为了探究该固体组成,某化学小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验,已知步骤Ⅱ中无气泡产生,且白色沉淀部分溶解,请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ产生的气体为  。
(2)原固体中一定含有的物质是   。
(3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为   。
(4)无色溶液C中阳离子的符号为   。
4.(2017?义乌)某白色粉末,可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种,某科学兴趣小组为探究其成分,设计了如下实验流程(所加试剂均足量)
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是  ;
(2)无色气体的质量是   克;
(3)固体甲的成分是   ;
(4)这种白色粉末中一定不含有   ;
5. (2017?株洲)现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,它们的转化关系如图所示(某些反应物和生成物已省略)。其中A和D的组成元素相同,B为黑色粉末,C是单质,H是蓝色沉淀,E、F的溶液均成碱性且E的相对分子质量为106。请回答下列问题:
(1)写出E和H的化学式:E   、H   。
(2)写出反应①的化学方程式   。
(3)如果把非金属氧化物与碱的反应及金属氧化物与酸的反应也都看作是复分解反应,则图示6个转化关系中不属于复分解反应的是   (填反应序号)。
类型三:文字叙述型
解题时,先要求通阅全题,统领大局;再从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(主要的突破口有:物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口;然后运用合理方法(顺推法、逆推法、分层法等),进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。最后还要验证答案,要求将推出的结果代入题中逐步检验。
对于这类推断结合以上,然后题确定混合物的成分一般常用“分层推断法”,先根据所给信息分层推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。
例题3(2017?泰安)化学是研究物质的组成、性质以及变化规律的科学.化学学习过程要关注物质的性质以及发生哪些变化和发生变化过程中的现象。现有A、B、C三种物质,它们可能是O2、Fe、H2O、H2O2、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一种。
(1)若A、B是由相同元素组成的化合物,且B分解能产生A和C。请写出该化学反应方程式   。
(2)若A、B中含有相同的金属元素,并均可与C的溶液反应,生成金属元素化合价不同的两种盐溶液.则C的化学式是   ;请写出能产生黄色溶液的化学反应方程式 
  。
(3)若A、B、C是三种不同类别的物质,分别属于酸、碱和盐,将它们依次加入同一个烧杯中。
①若均无明显现象,则A、B、C分别是   (填化学式)。
②若能产生白色沉淀,请写出酸、碱中和的化学反应方程式   。
【分析】(1)根据A、B是由相同元素组成的化合物,且B分解能产生A和C,结合题中所给的物质分析可知,A是过氧化氢,B是水,C是氧气,然后将推出的物质代入转化关系中验证即可;
(2)根据A、B中含有相同的金属元素,并均可与C的溶液反应,生成金属元素化合价不同的两种盐溶液,通过分析题中所给的物质可知,铁、氧化铁与盐酸反应会生成不同价态的化合物,所以C是盐酸,A、B是铁或氧化铁中的一种,黄色溶液中含有铁离子,所以能产生黄色溶液的反应是氧化铁和盐酸的反应;
(3)根据A、B、C中含有一酸、一碱、一盐,结合题中所给的物质分析可知,酸是盐酸,盐是碳酸钠,碱是氢氧化钠或氢氧化钙,然后结合所给的现象进行分析。
【解答】(1)A、B是由相同元素组成的化合物,且B分解能产生A和C,结合题中所给的物质分析可知,A是过氧化氢,B是水,C是氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,过氧化氢和水含有相同的元素,所以推导正确,该反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,故化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
(2)A、B中含有相同的金属元素,并均可与C的溶液反应,生成金属元素化合价不同的两种盐溶液,通过分析题中所给的物质可知,铁、氧化铁与盐酸反应会生成不同价态的化合物,所以C是盐酸,C的化学式为:HCl,A、B是铁或氧化铁中的一种,黄色溶液中含有铁离子,所以能产生黄色溶液的反应是氧化铁和盐酸的反应,氧化铁和盐酸反应生成黄色的氯化铁和水,化学方程式为:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;故填:HCl;6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
(3)A、B、C中含有一酸、一碱、一盐,结合题中所给的物质分析可知,酸是盐酸,盐是碳酸钠,碱是氢氧化钠或氢氧化钙;
①将它们依次加入同一个烧杯中,均无明显现象,先将盐酸加入烧杯中,然后加入过量的氢氧化钠,再加入碳酸钠没有明显现象,满足题中的要求,所以A、B、C可能是:HCl、NaOH、Na2CO3;故填:HCl、NaOH、Na2CO3;
②将它们依次加入同一个烧杯中,能产生白色沉淀,通过分析只有氢氧化钙和碳酸钠会生成白色沉淀,所以酸、碱中和的反应是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,化学方程式为:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;故填:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
故答案为:(1)2H2O22H2O+O2↑;
(2)HCl;6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
(3)①HCl、NaOH、Na2CO3;
②2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
【跟踪训练】
1.(2017?镇江)现有一包固体粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ba(OH)2、Cu(NO3)2中的一种或几种。现做如下实验:
(1)取少量固体溶于水,过滤得白色沉淀A和无色滤液B,则原固体中一定不含   。
(2)取白色沉淀A,滴加过量稀HCl,固体不溶解,则原固体中一定不含   ,一定含有   。
(3)向无色滤液B中通入CO2,产生白色沉淀,则原固体中   (选填“一定”或“不一定”,下同)含有Ba(OH)2,  含有BaCl2。
2.(2017?来宾)某pH=13的溶液中可能含有Cu2+、Na+、SO42﹣、CO32﹣、NO3﹣等离子中的一种或几种,为了检验该溶液中含有的离子,进行如下实验并分析:
(l)该溶液pH=13,证明不存在的离子是   。
(2)取少量该溶液于试管中,滴加适最BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入过量的稀盐酸,沉淀部分溶解.写出沉淀溶解的化学方程式:   。
(3)该溶液中一定存在的离子是   ,可能存在的离子是   。
3.(2017?巴彦卓尔)医疗上的生理盐水中共含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大,回答下列问题:【版权所有:21教育】
(1)D元素的名称是   ,C的原子结构示意图为   。
(2)A与B可形成原子个数比为2:1的分子,其化学式为   ,该分子中B的化合价是   。由A、B、C形成化合物的俗名为   。
4.(2017?呼和浩特)A、B、C、D、E、F是六种常见物质,由氢、碳、氧、钠、硫、钙6种元素中的2﹣3种组成。
(1)A、B由两种元素组成,B在常温下为液体,A、B能发生反应:A+2B=Ca(OH)2+C2H2,请写出A、B的化学式:A  ;B   。
(2)C、D、E、F均由三种元素组成,现有C、D、E、F的四种溶液,分别取四种溶液少量于试管中,滴入几滴石蕊试液,C的溶液显红色,D、E、F的溶液均显蓝色,将C与E溶液混合,能产生使F溶液变浑浊的无色、无味气体,D与E溶液混合无明显现象。
①请写出下列化学反应方程式:
C和E溶液反应:   ;E和F溶液反应:   。
②D的俗名为:   。
5. (2015?济南)已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种,按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)
Ⅰ.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C
Ⅱ.另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E
Ⅲ.将所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G
Ⅳ.根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理,填写以下空白:
(1)在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是(写化学式)   。
(2)写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的1个化学方程式:   。
(3)在滤液G中,含有的金属阳离子共有  种,该滤液中肯定存在的酸根离子是  。
(4)在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的物质是(写化学式)   ,得出此结论的理由是   。
类型四:选择题
此类题参考以上方法直接解答,也可以可以不直接求解正确答案,而是根据题干所给条件和提出的问题,将每个选项代入检验,加以分析,将与题目要求不符合的选项逐一排除,得出正确答案即可。
【例题展示】
例题4(2017?荆门)甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是(  )



A
C
CO
CO2
B
NaOH
Na2CO3
Na2SO4
C
CuO
Cu
Cu(NO3)2
D
H2SO4
H2
H2O
A.A B.B C.C D.D
【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可。【出处:21教育名师】
【解答】A、碳不充分燃烧生成一氧化碳,充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,通过一步反应就能实现如图所示的转化,故选项错误;
B、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;但硫酸钠与其它物质不能通过一步反应生成碳酸钠,因为假设能行,对应的生成物是碳酸钠和硫酸钡沉淀,但碳酸钡难溶于水,不与硫酸钠溶液反应;不能实现如图所示的转化关系,故选项正确;
C、氢气与氧化铜反应生成铜和水,氧化铜与硝酸反应生成硝酸铜和水,铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,铁与硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜,通过一步反应就能实现如图所示的转化,故选项错误;
D、锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,氢气燃烧生成水,水通电分解生成氢气和氧气,通过一步反应就能实现如图所示的转化,故选项错误。故选(B)21·世纪*教育网
【跟踪训练】
1.(2017?苏州)甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是(  )
选项



A
H2SO4
H2
H2O
B
C
CO
CO2
C
Ca(OH)2
CaCl2
CaCO3
D
NaOH
NaCl
NaNO3
A.A B.B C.C D.D
2.(2017?天津)下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质.甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是(  )
选项
A
B
C
D
转化关系
物质

H2O2
C
CaCO3
FeCl2

O2
CO
CO2
Fe

H2O
CO2
Na2CO3
Fe2O3
A.A B.B C.C D.D
3.(2017?连云港)如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种,连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色,下列能代替图中丁物质的是(  )
A.Ag B.BaCl2 C.NaOH D.CuO
4.(2016?苏州)根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为(  )
A.碳酸钙 B.氧化钙 C.氢氧化钙 D.碳酸钠
5. (2017?荆州)如图各物质均为初中化学常见的物质(反应条件省略),下列说法正确的是(  )
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A.常温下,化合物乙一定是无色气体
B.化合物甲可能含有3种元素
C.反应②一定是置换反应
D.单质B一定是金属铜
专题八 物质间相互转化类题解题技巧
推断题是初中化学试题中常见,并且十分重要的一类题型。其基本形式是先给出一定的信息,这里面考查知识面广、思维量大、综合性强,是考查学生发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。21*cnjy*com
目前常见提题型有以下几种:(1)框图型,(2)流程图型,(3)文字叙述型,(4)选择题。
类型一:框图型
解题时,先要求通阅全题,统领大局;再从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(主要的突破口有:物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口;然后运用合理方法(顺推法、逆推法、分层法等),进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。最后还要验证答案,要求将推出的结果代入题中逐步检验。
框图型推断题中,整个框图一般分成两支或多支,但是彼此有联系,结合上述方法,根据图中已知条件,分别得出相应的结论,各个击破,然后综合推断,得出最后的结论。
【例题展示】
例题1(2017?烟台)如图中的物质为初中化学常见物质,他们之间的反应关系如图所示(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应,部分反应物、生成物或反应条件已略去)。甲与A溶液反应得到浅绿色溶液;A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B;C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀;乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。请回答:
(1)甲的化学式是   ;D的化学式是   。
(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应,需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂是   。
(3)E→C反应的化学方程式是   。
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是   。
【分析】根据“图中的物质为初中化学常见物质”,“甲与A溶液反应得到浅绿色溶液”,说明生成亚铁离子;根据“A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品”,说明生成氯化钠;根据“C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B”,则说明C为氢氧化钙,D为碳酸钠溶液,B为氢氧化钠溶液;根据“C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀”,则蓝色溶液为氢氧化铜;根据“乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀”,则说明乙、丙分别可能为硫酸铜、氯化钡溶液;结合图框,推测甲可能为铁,E可能为水,A可能为稀盐酸,代入检验。
【解答】根据“图中的物质为初中化学常见物质”,“甲与A溶液反应得到浅绿色溶液”,说明生成亚铁离子;根据“A、B发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品”,说明生成氯化钠;根据“C常用于改良酸性土壤,且C的溶液与D的溶液反应可得到B”,则说明C为氢氧化钙,D为碳酸钠溶液,B为氢氧化钠溶液;根据“C的溶液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀”,则蓝色溶液为氢氧化铜;根据“乙与丙两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀”,则说明乙、丙分别可能为硫酸铜、氯化钡溶液;结合图框,推测甲可能为铁,E可能为水,A可能为稀盐酸,代入检验,符合题意。
(1)根据分析,甲的化学式是Fe;D的化学式是Na2CO3。
(2)欲通过一步实验证明A、B是否恰好完全反应,需要向A、B反应后的溶液中加入的试剂酚酞溶液。
(3)E→C反应,即氧化钙与水反应生成氢氧化钙,故其反应的化学方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2。
(4)乙与丙两种溶液反应的化学方程式是氯化钡溶液与硫酸铜溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,反应的化学方程式为:BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓。
故答案为:
(1)Fe; Na2CO3;(2)酚酞溶液;
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)BaCl2+CuSO4═CuCl2+BaSO4↓。
【跟踪训练】
1.(2017?桂林)A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它们之间的关系如图所示(“﹣”表示相连两物质之间能发生反应,“→”表示由某一物成转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同。
(1)写出物质的化学式:A   ,G   。
(2)反应F→E的基木反应类型是   。
(3)反应D﹣F的化学方程式是   。
(4)反应G→E的现象是   。
【分析】根据A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤,且F能够和D反应,因此F是氢氧化钙,D是二氧化碳,B是水;A能够产生水和C,水也能产生C,因此A可以是过氧化氢,C是氧气;氢氧化钙能够和G反应,氢氧化钙和G都能产生E,E反应产生二氧化碳,因此E可能是碳酸钙;则G可能是碳酸钠,带入验证完成相关的问题。21*cnjy*com
【解答】A~G是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤,且F能够和D反应,因此F是氢氧化钙,D是二氧化碳,B是水;A能够产生水和C,水也能产生C,因此A可以是过氧化氢,C是氧气;氢氧化钙能够和G反应,氢氧化钙和G都能产生E,E反应产生二氧化碳,因此E可能是碳酸钙;则G可能是碳酸钠,带入验证符合转化关系,因此:
(1)A是过氧化氢,G是碳酸钠;故填:H2O2;Na2CO3;
(2)氢氧化钙可以和碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠,该反应属于复分解反应;故填:复分解反应;
(3)二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)碳酸钠可以和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀,因此会观察到有白色沉淀产生;故填:有白色沉淀产生。
故答案为:(1)H2O2;Na2CO3;
(2)复分解反应;
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)有白色沉淀产生。
2.(2017?泰州)A~H为初中化学常见物质。其中A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,H、G为单质,C为石灰石的主要成分,F为胃酸的主要成分;反应①为光合作用。它们之间的相互关系如图所示.其中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互之间能发生反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。
请回答下列问题:
(1)C的化学式为   ;E的化学式为   。
(2)B物质的一种用途为   ;反应③的基本反应类型为   。
(3)写出下列反应的化学方程式:①   ;② 
 ;③   。
【分析】根据A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,且B能够转化为D,因此A是二氧化碳,B是氢氧化钙,D为氢氧化钠;C为石灰石的主要成分,因此C为碳酸钙,E为水;F为胃酸的主要成分,因此F是盐酸;反应①为光合作用,盐酸反应产生H,H、G为单质,因此G为氧气,H为氢气,代入检验完成相关的问题。
【解答】A、E为氧化物且E为常见的液体,B、D为碱,且B能够转化为D,因此A是二氧化碳,B是氢氧化钙,D为氢氧化钠;C为石灰石的主要成分,因此C为碳酸钙,E为水;F为胃酸的主要成分,因此F是盐酸;反应①为光合作用,盐酸反应产生H,H、G为单质,因此G为氧气,H为氢气,代入检验,符合题意,因此:
(1)C为碳酸钙,E为水;故填:CaCO3;H2O;
(2)B是氢氧化钙,可以用于改良酸性土壤等;反应③是氢氧化钙和碳酸钠反应产生氢氧化钠和碳酸钙沉淀,属于复分解反应;故填:改良酸性土壤等;复分解反应;
(3)反应①是光合作用,二氧化碳和水在光和叶绿素的作用下反应生成氧气和葡萄糖,方程式为:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;反应②是二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;反应③是氢氧化钙和碳酸钠反应产生氢氧化钠和碳酸钙沉淀,反应的方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故填:6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
故答案为:(1)CaCO3;H2O;
(2)改良酸性土壤等;复分解反应;
(3)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。
(2017?南京)如图中A﹣I表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成:其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3].图中“﹣﹣”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)写出化学式:F   ,H   。
(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式   。
(3)反应①和②的基本反应类型相同,该基本反应类型是   。
(4)写出A→C反应的化学方程式   。
【分析】本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料,因此F是二氧化碳;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿,铜和氧气和二氧化碳和水反应生成碱式碳酸铜,其中A、B、D、H均为单质,因此H是铜、B是氧气,G是水;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;氢气和氧气在点燃的条件下生成水,铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,因此A是氢气,D是铁;铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,都属于置换反应;氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢。
【解答】(1)根据题目给出的流程图和信息:F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料,因此F是二氧化碳;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿,铜和氧气和二氧化碳和水反应生成碱式碳酸铜,其中A、B、D、H均为单质,因此H是铜、B是氧气,G是水;故答案为:CO2;Cu;
(2)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2H2O22H2O+O2↑;
(3)铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,都属于置换反应;故答案为:置换反应;
(4)氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢,配平即可;故答案为:H2+Cl22HCl;
故答案为:(1)CO2;Cu;
(2)2H2O22H2O+O2↑;
(3置换反应;
(4)H2+Cl22HCl;
4.(2017?玉林)A~G是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成。它们之间有如右图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(l)从物质的分类分析,物质A属于   (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是   。
(3)写出下列反应的化学方程式
D→C:  ;B→G:   。
【分析】根据A~G是均含有一种相同元素的物质,A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成,所以G是铵态氮肥,可以是硫酸铵,所以B是硫酸,C可以是氢氧化钙,D可以是水,A是碳酸钠,F是二氧化碳,E可以是氧气,碳酸钠、硫酸、氢氧化钙、水的相对分子质量依次减小,碳酸钠和二氧化碳可以相互转化,水和氢氧化钙可以相互转化,氢氧化钙会与碳酸钠、二氧化碳、硫酸、硫酸铵反应,然后将推出的物质进行验证即可。
【解答】(1)A~G是均含有一种相同元素的物质,A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成,所以G是铵态氮肥,可以是硫酸铵,所以B是硫酸,C可以是氢氧化钙,D可以是水,A是碳酸钠,F是二氧化碳,E可以是氧气,碳酸钠、硫酸、氢氧化钙、水的相对分子质量依次减小,碳酸钠和二氧化碳可以相互转化,水和氢氧化钙可以相互转化,氢氧化钙会与碳酸钠、二氧化碳、硫酸、硫酸铵反应,经过验证,推导正确,所以从物质的分类分析,物质A属于盐;
(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是H2O2;
(3)D→C的反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙,化学方程式为:H2O+CaO=Ca(OH)2;
B→G的反应是硫酸和氨水反应生成硫酸铵和水,化学方程式为:H2SO4+2NH3?H2O=(NH4)2SO4+2H2O。
故答案为:(1)盐;(2)H2O2;(3)H2O+CaO=Ca(OH)2;H2SO4+2NH3?H2O=(NH4)2SO4+2H2O。
5. (2017?东营)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“﹣”表示两端的物质能发生化学反应)。A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,F是由三种元素组成的化合物,请回答下列问题:
(1)写出化学式:B   ;E   。
(2)物质C所属的物质类别是   ,选择C作为食品干燥剂的原因有 
  (答两条即可)。
(3)写出D转化为F的化学方程式   。
(4)B在生产上的用途有   ,上述反应没有包含的基本反应类型是   。
【分析】本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,因此A是铁,C是氧化钙,E是硫酸铜;氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,因此B是硫酸;F是由三种元素组成的化合物,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,因此D是氢氧化钙,F是氢氧化钠。
【解答】(1)根据题目给出的流程图和信息:A是使用最广泛的金属,C是常用的食品干燥剂,E是配制波尔多液的主要成份之一,其溶液为蓝色,因此A是铁,C是氧化钙,E是硫酸铜;氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,因此B是硫酸;故答案为:H2SO4;CuSO4;
(2)C是氧化钙,属于氧化物或金属氧化物;选择C氧化钙为食品干燥剂的原因有:安全无毒,价格低廉等;故答案为:氧化物;安全无毒,价格低廉;(答案合理即可);
(3)F是由三种元素组成的化合物,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,配平即可;故答案为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(合理即可);
(4)硫酸在生产上的用途有:金属除锈、制氢气等;上述反应没有包含的基本反应类型是分解反应;故答案为:金属除锈;分解反应;
故答案为:(1)H2SO4;CuSO4;
(2)氧化物;安全无毒,价格低廉;(答案合理即可);
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(合理即可);
(4)金属除锈;分解反应;
类型二:流程图型
解题时,先要求通阅全题,统领大局;再从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(主要的突破口有:物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口;然后运用合理方法(顺推法、逆推法、分层法等),进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。最后还要验证答案,要求将推出的结果代入题中逐步检验。
解流程图的题目结合以上,再根据此类题的特点是上一步反应的生成物,就是下一步反应的反应物。做这类题一定要能从后推到前或从前推到后,熟悉物质之间的相互反应,找准“题眼”(即特殊的物质、实验现象等),进行分析推理得出结论。
例题2(2017·深圳)甲、乙、丙是初中化学常见物质。这些物质之间的转化关系如下图所示。 根据以上信息,请回答下列问题。
(1)写出甲的化学式________。 (2)写出反应①的化学方程式________。
(3)写出反应②的化学方程式________。该反应属于________反应(填基本反应类型)。
(4)反应③在一定温度下进行,若乙为Fe2O3 , 则丙为Fe;若丙为Cu,则乙为________(填化学式)。
(5)请完成下列表格,证明Fe的金属活动性比Cu的强。
实验方案
实验现象
将铁片浸入________(填化学式)溶液中
铁片表明析出________固体
【分析】根据反应的图框,一步步进行推导;根据质量守恒定律,将化学反应方程式进行配平;根据基本反应类型的特征进行分析判断该反应属于哪一类;金属单质能够将另外一种金属从其盐溶液中置换出来,则说明该金属金属活动性强。
【解答】(1)甲既可以与水反应生成氢氧化钙,又可以与稀盐酸反应生成氯化钙和水,说明甲是氧化钙,化学式为CaO。 (2)反应①氢氧化钙和碳酸钠发生复分解反应,生成碳酸钙沉淀氢氧化钠,化学反应方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH (3)反应②钠与水的反应,生成氢氧化钠和氢气,根据质量守恒定律配平,则化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,单质钠与水反应生成单质氢气和化合物氢氧化钠,属于置换反应。
(4)反应③为氢气还原乙生成水和丙,若乙为氧化铁,则氢气还原氧化铁,生成铁和水;若丙为铜,则乙就为氧化铜,氢气还原氧化铜生成铜和水,因此,乙的化学式为CuO。 (5)要证明铁的金属活动性比铜强,就把铁单质放入铜的盐溶液中,看是否有铜置换出来,就可以比较铁与铜的金属活动性强弱。故应该浸入CuSO4(或CuCl2)溶液中,可以看到铁片表面有红色固体析出,即铜产生。 故答案为:(1)CaO;(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;置换;(4)CuO;(5)CuSO4(或CuCl2);红色
【跟踪训练】
1.(2017?镇江)如图为某些物质间的转化关系.E为常见的碱,F常作食品干燥剂,M为石膏的主要成分.部分反应物和生成物已略去。
(1)化学式:C   ,F   。
(2)反应①、③的化学方程式:①   ,③   。
(3)能体现明代《天工开物》中“煤饼烧石成灰”的反应是   (选填反应序号)。
(4)工业上可用B和H合成乙醇(C2H6O),反应中B和H的质量比为   。
【分析】根据E为常见的碱,F常作食品干燥剂,所以F是氧化钙,M为石膏的主要成分,所以M是硫酸钙,碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,C通电会生成G和H,所以C是水,G、H是氢气和氧气中的一种,D会生成氧化钙和B,所以D是碳酸钙,B是二氧化碳,A是碳酸钠,碳酸钠和E反应会生成碳酸钙,所以E是氢氧化钙,氢氧化钙、二氧化硫和G反应生成磷酸钙,所以G是氧气,H是氢气,然后将推出的物质进行验证即可。
【解答】(1)E为常见的碱,F常作食品干燥剂,所以F是氧化钙,M为石膏的主要成分,所以M是硫酸钙,碳酸氢钠在加热的条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳,C通电会生成G和H,所以C是水,G、H是氢气和氧气中的一种,D会生成氧化钙和B,所以D是碳酸钙,B是二氧化碳,A是碳酸钠,碳酸钠和E反应会生成碳酸钙,所以E是氢氧化钙,氢氧化钙、二氧化硫和G反应生成磷酸钙,所以G是氧气,H是氢气,经过验证,推导正确,所以C是H2O,F是CaO;
(2)①是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
③是氢氧化钙、二氧化硫和氧气反应生成硫酸钙和水,化学方程式为:2Ca(OH)2+2SO2+O2=2CaSO4↓+2H2O;
(3)“煤饼烧石成灰”的反应是碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,该反应是②;
(4)二氧化碳和氢气可以合成乙醇(C2H6O),
2CO2+6H2C2H5OH+3H2O
88 12
反应中B和H的质量比为88:12=22:3。
故答案为:(1)H2O,CaO;(2)①Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;③2Ca(OH)2+2SO2+O2=2CaSO4↓+2H2O;(3)②;(4)22:3。21·世纪*教育网
2.(2017?泰安)A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示.其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同;I是一种红棕色固体。
请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为   ;
(2)B的化学式为   ,D的化学式为   ;
(3)反应④的化学方程式为  ,其实际应用为   。
【分析】根据题干提供的信息进行分析解答,A是一种常用的化肥,能分解生成通电能分解的C,故C是水,A可能是碳酸氢铵,分解生成的B和D可能是二氧化碳和氨气;水通电分解生成的是氢气和氧气,故E和F是氢气或氧气;G和E能反应生成H,H与D的组成元素相同,故D是二氧化碳,H是一氧化碳,G是碳,E是氧气,F是氢气,B是氨气;H能与反应生成D,说明I是金属氧化物,且为红棕色,为氧化铁 据此解答。
【解答】A是一种常用的化肥,能分解生成通电能分解的C,故C是水,A可能是碳酸氢铵,分解生成的B和D可能是二氧化碳和氨气;水通电分解生成的是氢气和氧气,故E和F是氢气或氧气;G和E能反应生成H,H与D的组成元素相同,故D是二氧化碳,H是一氧化碳,G是碳,E是氧气,F是氢气,B是氨气;H能与反应生成D,说明I是金属氧化物,且为红棕色,为氧化铁 带入框图,推断合理;
(1)反应①是碳酸氢铵分解生成氨气、水和二氧化碳,属于分解反应,故填:分解反应;
(2)B是氨气,D的化学式为二氧化碳;故填:NH3;CO2;
(3)反应④是一氧化碳与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,该反应的实际应用是冶炼金属;故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;冶炼金属(或炼铁)。
故答案为:(1)分解反应;
(2)NH3;CO2;
(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;冶炼金属(或炼铁)。
3.(2017?荆州)有一包固体,可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种组成,为了探究该固体组成,某化学小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验,已知步骤Ⅱ中无气泡产生,且白色沉淀部分溶解,请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ产生的气体为  。
(2)原固体中一定含有的物质是   。
(3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为   。
(4)无色溶液C中阳离子的符号为   。
【分析】根据框图可知将可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种的固体与过量的氢氧化钡溶液混合产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,此气体是氨气,因此原白色固体中一定含有氯化铵;此外产生白色沉淀X,X可能是与碳酸钠、硫酸钠反应产生碳酸钡沉淀或硫酸钡,也可能是与氯化镁反应产生的氢氧化镁沉淀;再向沉淀中加过量的稀盐酸,产生白色沉淀Y,说明沉淀X应该是氢氧化镁和硫酸钡沉淀,因为碳酸钡沉淀溶于盐酸会产生气泡,硫酸钡沉淀不能和盐酸反应,因此说明固体中一定含有硫酸钠和氯化镁,一定没有碳酸钠及能与硫酸钠反应的氯化钡;与硝酸银混合产生的沉淀是氯化银沉淀,据此完成相关的问题。
【解答】将可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种的固体与过量的氢氧化钡溶液混合产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,此气体是氨气,因此原白色固体中一定含有氯化铵;此外产生白色沉淀X,X可能是与碳酸钠、硫酸钠反应产生碳酸钡沉淀或硫酸钡,也可能是与氯化镁反应产生的氢氧化镁沉淀;再向沉淀中加过量的稀盐酸,产生白色沉淀Y,说明沉淀X应该是氢氧化镁和硫酸钡沉淀,因为碳酸钡沉淀溶于盐酸会产生气泡,硫酸钡沉淀不能和盐酸反应,因此说明固体中一定含有硫酸钠和氯化镁,一定没有碳酸钠及能与硫酸钠反应的氯化钡;因此:
(1)根据分析可知步骤Ⅰ产生的气体为氨气;故填:NH3(氨气);
(2)根据推断可知原固体中一定含有的物质是氯化铵、硫酸钠和氯化镁;故填:NH4Cl、Na2SO4、MgCl2;
(3)步骤Ⅱ中发生的反应是氢氧化镁和盐酸反应产生氯化镁和水,故方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(4)无色溶液C中含有过量的硝酸银、稀硝酸及反应产生的氯化镁,因此阳离子有银离子、氢离子及镁离子;故填:H+、Ag+、Mg2+。
故答案为:(1)NH3(氨气);
(2)NH4Cl、Na2SO4、MgCl2;
(3)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;
(4)H+、Ag+、Mg2+。
4.(2017?义乌)某白色粉末,可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钡、碳酸钙中的一种或几种,某科学兴趣小组为探究其成分,设计了如下实验流程(所加试剂均足量)
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是  ;
(2)无色气体的质量是   克;
(3)固体甲的成分是   ;
(4)这种白色粉末中一定不含有   ;
【分析】根据硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钙在高温的条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀等知识进行分析。21教育名师原创作品
【解答】硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钙在高温的条件下分解生成氧化钙和二氧化碳,硫酸根离子和钡离子反应会生成硫酸钡沉淀。
(1)白色固体加水溶解经过操作I,得到了固体甲和溶液A,加入硝酸钡后经过操作II得到了溶液B和固体丙,所以操作Ⅰ、Ⅱ的名称是过滤;
(2)7.33g的固体甲,充分灼烧得到了5.13g的固体乙和无色气体,所以无色气体的质量是:7.33g﹣5.13g=2.2g;
(3)固体甲加过经过加热灼烧,得到了固体乙和无色气体,所以固体甲中一定含有碳酸钙和硫酸钡;
(4)白色固体加水溶解,过滤后,得到无色溶液,所以这种白色粉末中一定不含有硫酸铜;
故答案为:(1)过滤;
(2)2.2;
(3)硫酸钡、碳酸钙;
(4)硫酸铜;
5. (2017?株洲)现有A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,它们的转化关系如图所示(某些反应物和生成物已省略)。其中A和D的组成元素相同,B为黑色粉末,C是单质,H是蓝色沉淀,E、F的溶液均成碱性且E的相对分子质量为106。请回答下列问题:
(1)写出E和H的化学式:E   、H   。
(2)写出反应①的化学方程式   。
(3)如果把非金属氧化物与碱的反应及金属氧化物与酸的反应也都看作是复分解反应,则图示6个转化关系中不属于复分解反应的是   (填反应序号)。
【分析】根据A和D的组成元素相同,B为黑色粉末,C是单质,可知是一氧化碳和氧化铜反应产生的铜和二氧化碳,因此A是一氧化碳,D是二氧化碳,B是氧化铜,C是铜;H是蓝色沉淀,E、F的溶液均成碱性且E的相对分子质量为106,可知H是氢氧化铜,E是碳酸钠,则F为氢氧化钠;氢氧化钠和硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀;然后将推出的物质进行验证即可。
【解答】A和D的组成元素相同,B为黑色粉末,C是单质,可知是一氧化碳和氧化铜反应产生的铜和二氧化碳,因此A是一氧化碳,D是二氧化碳,B是氧化铜,C是铜;H是蓝色沉淀,E、F的溶液均成碱性且E的相对分子质量为106,可知H是氢氧化铜,E是碳酸钠,则F为氢氧化钠;氢氧化钠和硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀,经过验证,推导正确,因此:
(1)E是碳酸钠,H是氢氧化铜;故填:Na2CO3;Cu(OH)2;
(2)反应①是一氧化碳和氧化铜反应产生的铜和二氧化碳,故方程式为:CO+CuOCu+CO2;
(3)反应①是一氧化碳和氧化铜反应产生的铜和二氧化碳,不属于复分解反应;反应②是铜和氧气反应产生氧化铜,属于化合反应;反应③是二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,是非金属氧化物与碱的反应,结合信息可知该反应属于复分解反应;反应④是氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水,是金属氧化物与酸的反应,属于复分解反应;反应⑤是碳酸钠和氢氧化钙反应,反应⑥是硫酸铜和氢氧化钠反应都属于复分解反应;故填:①②。
故答案为:(1)Na2CO3;Cu(OH)2;
(2)CO+CuOCu+CO2;
(3)①②。
类型三:文字叙述型
解题时,先要求通阅全题,统领大局;再从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(主要的突破口有:物质的特征颜色、二氧化碳和氧气等物质的性质特征、物质的用途、物质和元素之最、现象特征、特殊反应条件等)并以此为突破口;然后运用合理方法(顺推法、逆推法、分层法等),进行严密的分析和逻辑推理,推出符合题意的结果。最后还要验证答案,要求将推出的结果代入题中逐步检验。
对于这类推断结合以上,然后题确定混合物的成分一般常用“分层推断法”,先根据所给信息分层推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。
例题3(2017?泰安)化学是研究物质的组成、性质以及变化规律的科学.化学学习过程要关注物质的性质以及发生哪些变化和发生变化过程中的现象。现有A、B、C三种物质,它们可能是O2、Fe、H2O、H2O2、CaO、Fe2O3、HCl、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3中的一种。
(1)若A、B是由相同元素组成的化合物,且B分解能产生A和C。请写出该化学反应方程式   。
(2)若A、B中含有相同的金属元素,并均可与C的溶液反应,生成金属元素化合价不同的两种盐溶液.则C的化学式是   ;请写出能产生黄色溶液的化学反应方程式 
  。
(3)若A、B、C是三种不同类别的物质,分别属于酸、碱和盐,将它们依次加入同一个烧杯中。
①若均无明显现象,则A、B、C分别是   (填化学式)。
②若能产生白色沉淀,请写出酸、碱中和的化学反应方程式   。
【分析】(1)根据A、B是由相同元素组成的化合物,且B分解能产生A和C,结合题中所给的物质分析可知,A是过氧化氢,B是水,C是氧气,然后将推出的物质代入转化关系中验证即可;
(2)根据A、B中含有相同的金属元素,并均可与C的溶液反应,生成金属元素化合价不同的两种盐溶液,通过分析题中所给的物质可知,铁、氧化铁与盐酸反应会生成不同价态的化合物,所以C是盐酸,A、B是铁或氧化铁中的一种,黄色溶液中含有铁离子,所以能产生黄色溶液的反应是氧化铁和盐酸的反应;
(3)根据A、B、C中含有一酸、一碱、一盐,结合题中所给的物质分析可知,酸是盐酸,盐是碳酸钠,碱是氢氧化钠或氢氧化钙,然后结合所给的现象进行分析。
【解答】(1)A、B是由相同元素组成的化合物,且B分解能产生A和C,结合题中所给的物质分析可知,A是过氧化氢,B是水,C是氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,过氧化氢和水含有相同的元素,所以推导正确,该反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,故化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
(2)A、B中含有相同的金属元素,并均可与C的溶液反应,生成金属元素化合价不同的两种盐溶液,通过分析题中所给的物质可知,铁、氧化铁与盐酸反应会生成不同价态的化合物,所以C是盐酸,C的化学式为:HCl,A、B是铁或氧化铁中的一种,黄色溶液中含有铁离子,所以能产生黄色溶液的反应是氧化铁和盐酸的反应,氧化铁和盐酸反应生成黄色的氯化铁和水,化学方程式为:6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;故填:HCl;6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
(3)A、B、C中含有一酸、一碱、一盐,结合题中所给的物质分析可知,酸是盐酸,盐是碳酸钠,碱是氢氧化钠或氢氧化钙;21cnjy.com
①将它们依次加入同一个烧杯中,均无明显现象,先将盐酸加入烧杯中,然后加入过量的氢氧化钠,再加入碳酸钠没有明显现象,满足题中的要求,所以A、B、C可能是:HCl、NaOH、Na2CO3;故填:HCl、NaOH、Na2CO3;
②将它们依次加入同一个烧杯中,能产生白色沉淀,通过分析只有氢氧化钙和碳酸钠会生成白色沉淀,所以酸、碱中和的反应是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,化学方程式为:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;故填:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
故答案为:(1)2H2O22H2O+O2↑;
(2)HCl;6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;
(3)①HCl、NaOH、Na2CO3;
②2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;
【跟踪训练】
1.(2017?镇江)现有一包固体粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ba(OH)2、Cu(NO3)2中的一种或几种。现做如下实验:
(1)取少量固体溶于水,过滤得白色沉淀A和无色滤液B,则原固体中一定不含   。
(2)取白色沉淀A,滴加过量稀HCl,固体不溶解,则原固体中一定不含   ,一定含有   。
(3)向无色滤液B中通入CO2,产生白色沉淀,则原固体中   (选填“一定”或“不一定”,下同)含有Ba(OH)2,  含有BaCl2。
【分析】根据硝酸铜在溶液中显蓝色,碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀,硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,二氧化碳氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水,二氧化碳不会与氯化钡反应等知识进行分析。
【解答】硝酸铜在溶液中显蓝色,碳酸根离子和钡离子反应生成溶于酸的碳酸钡沉淀,硫酸根离子和钡离子反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀,二氧化碳氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水,二氧化碳不会与氯化钡反应。
(1)取少量固体溶于水,过滤得白色沉淀A和无色滤液B,硝酸铜在溶液中显蓝色,所以原固体中一定不含Cu(NO3)2;
(2)取白色沉淀A,滴加过量稀HCl,固体不溶解,则原固体中一定不含Na2CO3,一定含有Na2SO4;
(3)向无色滤液B中通入CO2,产生白色沉淀,则原固体中一定含有Ba(OH)2,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸不会与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和盐酸,不一定含有BaCl2。
故答案为:(1)Cu(NO3)2;
(2)Na2CO3,Na2SO4;
(3)一定,不一定。
2.(2017?来宾)某pH=13的溶液中可能含有Cu2+、Na+、SO42﹣、CO32﹣、NO3﹣等离子中的一种或几种,为了检验该溶液中含有的离子,进行如下实验并分析:
(l)该溶液pH=13,证明不存在的离子是   。
(2)取少量该溶液于试管中,滴加适最BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入过量的稀盐酸,沉淀部分溶解.写出沉淀溶解的化学方程式:   。
(3)该溶液中一定存在的离子是   ,可能存在的离子是   。
【分析】(1)该溶液pH=13,说明溶液显碱性,含有氢氧很离子,和氢氧根离子不能共存的离子不能存在;(2)滴加适最BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入过量的稀盐酸,沉淀部分溶解,说明有溶于酸的碳酸钡沉淀,也有不溶于酸的硫酸钡沉淀,所以沉淀溶解的化学方程式是碳酸钡与盐酸反应;(3)由上边的分析可知一定不存在铜离子,一定存在硫酸根离子和碳酸根离子,溶液中还需要含有阳离子,所以一定存在钠离子,可能存在的是硝酸根离子。2-1-c-n-j-y
【解答】(1)该溶液pH=13,说明溶液显碱性,含有氢氧很离子,和氢氧根离子不能共存的离子不能存在,氢氧化铜属于沉淀,所以不存在铜离子;
(2)滴加适量BaCl2溶液,产生白色沉淀,再加入过量的稀盐酸,沉淀部分溶解,说明有溶于酸的碳酸钡沉淀,也有不溶于酸的硫酸钡沉淀,所以沉淀溶解的化学方程式是碳酸钡与盐酸反应,反应物是碳酸钡和盐酸,生成物是氯化钡、水和氧化碳,所以方程式是BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)由上边的分析可知一定不存在铜离子,一定存在硫酸根离子和碳酸根离子,溶液中还需要含有阳离子,所以一定存在钠离子,可能存在的是硝酸根离子。
故答案为:(1)Cu2+;(2)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;(3)Na+、SO42﹣、CO32﹣;NO3﹣。
3.(2017?巴彦卓尔)医疗上的生理盐水中共含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大,回答下列问题:
(1)D元素的名称是   ,C的原子结构示意图为   。
(2)A与B可形成原子个数比为2:1的分子,其化学式为   ,该分子中B的化合价是   。由A、B、C形成化合物的俗名为   。
【分析】根据医疗上的生理盐水中共含有A、B、C、D四种元素,生理盐水中含有氢、氧、氯、钠四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大,所以A是氢元素,B是氧元素,C是钠元素,D是氯元素,然后将推出的元素进行验证即可。
【解答】(1)医疗上的生理盐水中共含有A、B、C、D四种元素,生理盐水中含有氢、氧、氯、钠四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大,所以A是氢元素,B是氧元素,C是钠元素,D是氯元素,经过验证,推导正确,所以D是氯元素,钠原子的结构示意图为;
(2)A与B可形成原子个数比为2:1的分子,其化学式为H2O,该分子中氢元素显示+1价,所以B的化合价是﹣2,由A、B、C形成化合物是氢氧化钠,俗名为烧碱。
故答案为:(1)氯元素,;
(2)H2O,﹣2,烧碱。
4.(2017?呼和浩特)A、B、C、D、E、F是六种常见物质,由氢、碳、氧、钠、硫、钙6种元素中的2﹣3种组成。
(1)A、B由两种元素组成,B在常温下为液体,A、B能发生反应:A+2B=Ca(OH)2+C2H2,请写出A、B的化学式:A  ;B   。www-2-1-cnjy-com
(2)C、D、E、F均由三种元素组成,现有C、D、E、F的四种溶液,分别取四种溶液少量于试管中,滴入几滴石蕊试液,C的溶液显红色,D、E、F的溶液均显蓝色,将C与E溶液混合,能产生使F溶液变浑浊的无色、无味气体,D与E溶液混合无明显现象。
①请写出下列化学反应方程式:
C和E溶液反应:   ;E和F溶液反应:   。
②D的俗名为:   。
【分析】根据题干提供的信息结合物质的性质进行分析解答,A、B由两种元素组成,B在常温下为液体,则B可能为水;酸能使石蕊试液变红;碱性溶液能使石蕊试液变蓝;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,据此解答。
【解答】(1)A、B由两种元素组成,B在常温下为液体,故B为水,A、B能发生反应:A+2B=Ca(OH)2+C2H2,则为CaC2;故填:CaC2;H2O。
(2)C、D、E、F均由三种元素组成,取四种溶液少量于试管中,滴入几滴石蕊试液,C的溶液显红色,故C是硫酸,D、E、F的溶液均显蓝色,故DEF都呈碱性;将C与E溶液混合,能产生使F溶液变浑浊的无色、无味气体,故F是氢氧化钙,E是碳酸钠,D与E溶液混合无明显现象,D是氢氧化钠。
①C和E溶液反应是硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,故填:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;
E和F溶液反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
②D是氢氧化钠,俗称烧碱、火碱或苛性钠,故填:烧碱、火碱或苛性钠。
故答案为:(1)CaC2;H2O。
(2)①Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
②烧碱、火碱或苛性钠。
5. (2015?济南)已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种,按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)21教育网
Ⅰ.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C
Ⅱ.另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E
Ⅲ.将所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G
Ⅳ.根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理,填写以下空白:
(1)在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是(写化学式)   。
(2)写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的1个化学方程式:   。
(3)在滤液G中,含有的金属阳离子共有  种,该滤液中肯定存在的酸根离子是  。
(4)在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的物质是(写化学式)   ,得出此结论的理由是   。
【分析】据碳酸钙难溶于水,硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色沉淀,氯化铁和氢氧化钠会生成红褐色沉淀氢氧化铁,氯化钡和硫酸反应会生成白色的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子会生成白色的氯化银沉淀进行分析。
【解答】碳酸钙难溶于水,硫酸铜在溶液中显蓝色,硫酸铜和氢氧化钠会生成蓝色沉淀,氯化铁和氢氧化钠会生成红褐色沉淀氢氧化铁,氯化钡和硫酸反应会生成白色的硫酸钡沉淀,氯离子和银离子会生成白色的氯化银沉淀.
Ⅰ、取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C,所以混合物中含有氯化铁,一定不含硫酸铜和碳酸钙,氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,所以B是氢氧化铁,C中含有氯化钠;
Ⅱ、另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E,硫酸和氯化钡会生成硫酸钡沉淀和盐酸,所以D是硫酸钡沉淀,E是盐酸,
Ⅲ、将所得溶液C和溶液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G,盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,所以F是氯化银,G中含有硝酸和硝酸钠,所以
(1)通过推导可知,在固体混合物A里,上述五种物质中肯定存在的物质是:FeCl3、BaCl2;
(2)步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的反应是氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,化学方程式为:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
(3)通过推导可知,滤液C应为:NaCl、BaCl2;滤液E应为:FeCl3、HCl;混合后应为四者混合物,这四种物质均可与硝酸银反应,反应后会生成NaNO3、Ba(NO3)2、Fe(NO3)3、HNO3,所以含有的金属阳离子共有3种,该滤液中肯定存在的酸根离子是:NO3﹣;
(4)通过推导可知,在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的物质是CuSO4、CaCO3,得出此结论的理由是:Ⅰ中只有红褐色沉淀。
故答案为:(1)FeCl3、BaCl2;
(2)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3;
(3)3,NO3﹣;
(4)CuSO4、CaCO3,Ⅰ中只有红褐色沉淀。
类型四:选择题
此类题参考以上方法直接解答,也可以可以不直接求解正确答案,而是根据题干所给条件和提出的问题,将每个选项代入检验,加以分析,将与题目要求不符合的选项逐一排除,得出正确答案即可。2·1·c·n·j·y
【例题展示】
例题4(2017?荆门)甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是(  )



A
C
CO
CO2
B
NaOH
Na2CO3
Na2SO4
C
CuO
Cu
Cu(NO3)2
D
H2SO4
H2
H2O

A.A B.B C.C D.D
【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现即可。21·cn·jy·com
【解答】A、碳不充分燃烧生成一氧化碳,充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,通过一步反应就能实现如图所示的转化,故选项错误;www.21-cn-jy.com
B、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;但硫酸钠与其它物质不能通过一步反应生成碳酸钠,因为假设能行,对应的生成物是碳酸钠和硫酸钡沉淀,但碳酸钡难溶于水,不与硫酸钠溶液反应;不能实现如图所示的转化关系,故选项正确;
C、氢气与氧化铜反应生成铜和水,氧化铜与硝酸反应生成硝酸铜和水,铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,铁与硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜,通过一步反应就能实现如图所示的转化,故选项错误;
D、锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,氢气燃烧生成水,水通电分解生成氢气和氧气,通过一步反应就能实现如图所示的转化,故选项错误。故选(B)
【跟踪训练】
1.(2017?苏州)甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。下列选项不能实现图示转化的是(  )
选项



A
H2SO4
H2
H2O
B
C
CO
CO2
C
Ca(OH)2
CaCl2
CaCO3
D
NaOH
NaCl
NaNO3

A.A B.B C.C D.D
【分析】通过具体的反应来说明物质的转化的可行性,只要能举出实例即可,多种路径的只要能举出一个即可.不过建议平时的学习中还是尽可能熟悉多种路径的反应,这样便于解答物质推断题。【来源:21·世纪·教育·网】
【解答】A、硫酸(甲)和活泼金属锌铁铝等反应生成氢气(乙),和碳酸盐或者碱等反应生成水(丙),氢气(乙)体现可燃性或者还原性都能生成水(丙),水(丙)也能在通电的条件下生成氢气(乙)和氧气,该转化能实现,正确;
B、碳(甲)在氧气不足的情况下燃烧生成一氧化碳(乙),氧气充足的情况下生成二氧化碳(丙),一氧化碳(乙)体现可燃性或者还原性都能生成二氧化碳(丙),二氧化碳(丙)在高温下和碳反应生成一氧化碳(乙),该转化能实现,正确;
C、氢氧化钙(甲)盐酸反应氯化钙(乙),和二氧化碳或者可溶性碳酸盐反应生成碳酸钙(丙),氯化钙(乙)和可溶性碳酸盐反应能生成碳酸钙(丙),碳酸钙(丙)和盐酸反应生成氯化钙(乙),该转化能实现,正确;
D、氢氧化钠(甲)和盐酸或者某些金属氯化物如入氯化镁、氯化铝、氯化铁等反应生成氯化钠(乙),和硝酸或者某些金属硝酸盐如硝酸镁、硝酸铝、硝酸铁等反应反应生成硝酸钠(丙),氯化钠(乙)可以和硝酸银反应生成硝酸钠(丙),硝酸钠(丙)不能生成氯化钠(乙),该转化不能实现,错误;故选(D)
2.(2017?天津)下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质.甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是(  )
选项
A
B
C
D
转化关系




物质

H2O2
C
CaCO3
FeCl2

O2
CO
CO2
Fe

H2O
CO2
Na2CO3
Fe2O3
A.A B.B C.C D.D
【分析】按照给定的转化关系找到对应的转化反应即可,多种途径的只要能找到其一即可,而不能实现则需要尽可能多思考可能的情况。21世纪教育网版权所有
【解答】A、过氧化氢(甲)可以分解成水(丙)和氧气(乙),而氧气(乙)可以和氢气或者含氢化合物反应生成水(丙),而水(丙)可以在通电的情况下分解成氧气(乙)和氢气。故该转化能实现,正确;【来源:21cnj*y.co*m】
B、碳(甲)和氧气充分燃烧生成二氧化碳(丙),不充分燃烧会生成一氧化碳(乙),而一氧化碳(乙)体现可燃性与还原性都可以转化为二氧化碳(丙),而二氧化碳(丙)和碳在高温的情况下也能生成一氧化碳(乙)。故该转化能实现,正确;
C、碳酸钙(甲)高温煅烧或者和盐酸反应都能生成二氧化碳(乙),二氧化碳(乙)能和氢氧化钠反应生成碳酸钠(丙),碳酸钠(丙)和盐酸等反应也能生成二氧化碳(乙),同时碳酸钠(丙)和氢氧化钙或者氯化钙反应生成碳酸钙(甲)。故该转化能实现。正确;
D、氧化铁(丙)无法直接得到氯化亚铁(甲),前者是+3价铁,而后者是+2价,错误;
故选(D)
3.(2017?连云港)如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种,连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色,下列能代替图中丁物质的是(  )

A.Ag B.BaCl2 C.NaOH D.CuO
【分析】根据已有的知识进行分析,丙溶液呈蓝色,则丙是硫酸铜;A与E反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则产生的气体是二氧化碳,能反应生成二氧化碳的物质是盐酸和碳酸钠,故甲和戊是盐酸和碳酸钠中的一种;乙既能和碳酸钠也能与盐酸反应,故乙是氢氧化钙;丁是铁,铁能与盐酸反应,故戊是盐酸,甲是碳酸钠,据此解答。
【解答】丙溶液呈蓝色,则丙是硫酸铜;A与E反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则产生的气体是二氧化碳,能反应生成二氧化碳的物质是盐酸和碳酸钠,故甲和戊是盐酸和碳酸钠中的一种;乙既能和碳酸钠也能与盐酸反应,故乙是氢氧化钙;丁是铁,铁能与盐酸反应,故戊是盐酸,甲是碳酸钠;通过推导可知,丙是硫酸铜,戊是盐酸,分析所给选项,只有氢氧化钠既会与盐酸反应,也会与硫酸铜溶液反应,所以能替代丁物质的是NaOH。
故选(C)
4.(2016?苏州)根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系,推测丙可能为(  )

A.碳酸钙 B.氧化钙 C.氢氧化钙 D.碳酸钠
【分析】根据图中物质间的转化关系,找准解题突破口,丙可以与二氧化碳反应生成甲,而甲高温生成乙,乙与水反应生成丙,从而可推得答案。【出处:21教育名师】
【解答】根据图中物质间的转化关系,丙可以与二氧化碳反应生成甲,而甲高温生成乙,乙与水反应生成丙,则推测甲、乙、丙三种物质分别为碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙,代入检验。
故选(C)
5. (2017?荆州)如图各物质均为初中化学常见的物质(反应条件省略),下列说法正确的是(  )
【版权所有:21教育】
A.常温下,化合物乙一定是无色气体
B.化合物甲可能含有3种元素
C.反应②一定是置换反应
D.单质B一定是金属铜
【分析】根据A和甲反应产生乙和B,且甲、B都能与单质C反应,结合常见的反应可知是金属氧化物被氢气或碳还原产生铜和水或二氧化碳的反应,然后结合选项逐项分析即可。
【解答】A和甲反应产生乙和B,且甲、B都能与单质C反应,结合常见的反应可知是金属氧化物被氢气或碳还原产生铜和水或二氧化碳的反应,因此:
A、根据分析可知化合物乙可能是水或二氧化碳,故选项错误;
B、化合物甲应该是金属氧化物,含有两种元素,故选项错误;
C、反应②是单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物,属于置换反应,故选项正确;
D、单质B可能是铜或铁等金属,故选项错误;故选(C) 

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