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4.6 电压的测量-
学习目标：
1、知道要提供持续的电流必须要有电压；
2、知道常见的一些电压值；
3、会把电压表正确连入电路；
4、会根据不同的量程读出电压表的读数。
学习重难点分析：
学习重点：使用电压表－－电压的测量
学习难点：电压的概念
导学过程：
一、电压
1、［演示］按电路图，用导线将实物图连接起来(连接电路之前，开关应当是断开的)。
①闭合示教板上电路中的开关，会产生什么现象？这说明了什么？
②取下电路中的干电池，闭合开关，灯泡还会发光吗？。
［提问］在这种情况下，为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什么？
［分析］用水流的形成来引入电流的形成。
为了说明在什么情况下才能形成电流，我们先用水流作比喻，看看水流是怎样形成的？
【提问】将装有水的U形管连通器的底部用止水钳夹住，两管内水面相平。打开止水钳，
两管内的水会不会发生流动？
向U形管左管内加水，使左管水面高出右管水面。(提问：打开止水钳，两管内的水会不会发生流动，如果发生流动，水怎样流动？)
［说明］：电源的正极聚集有大量的____电荷，负极聚集有大量的____电荷，在电源的正、负极之间就产生了______。这个电压使电路中电荷发生定向流动，使正电荷从正极流向负极，或者使负电荷从负极流向正极，于是在电路中产生了_____。
－可见，_______是使电路中形成电流的原因。______是提供电压的装置。
通过分析对比，说明要有电流存在就必须要具备两个条件：
①____________________； ②____________________________。
2、讨论：分析下列说法是否正确，为什么？
A、电路中只要有电压就会有电流；
B、只要电路构成通路就有电流通过；
C、电路中有电源就一定有电流；
D、电路中有电流，则电路两端一定有电压。
3、电压的符号和单位。
1、符号: ________
2、单位: ________ ,符号为___________
1千伏=_________ 伏=_________毫伏=________ 微伏
⑴看课本几种电压值的表：要求记住的电压值有：
一节干电池电压：______伏；
家庭电路的电压：_______伏；
对人体安全的电压：不高于______伏。
(2)220伏= ______千伏= ______毫伏。
1.25kV= ________ V= ______ mV
二、电压的测量
1、测量电压的仪器：_________
①符号：_________
②结构：刻度盘、接线柱、指针、调零螺母；
③读数：先认识刻度特点，然后随机读数, 最后总结读数方法。
2、使用方法：
A.电压表要______联在被测电路的两端;
B.电流要从电压表的_____接线柱流入,从______接线柱流出;
C.被测电压值________电压表的最大测量值(量程).
3、读数方法
　A.确认是电压表 B.先从接线柱看量程
C.从量程算出分度值 D.读取数值带上单位
4、电流表和电压表在使用上的不同点与相同点
⑴、不同点：
A、电流表用于测______，电压表用于测_______。
B、电流表要______联在被测物体上，电压表要______联在被测物体上。
C、电流表和哪个用电器______联，就测哪个用电器两端_____；
电压表和哪个用电器______联，就测哪个用电器两端______。
⑵、相同点：
A、电流表和电压表的使用步骤基本相同，都分为调、选、连、读四步：
B、连接时电流都要从正极流入，从负极流出。
正确使用电流表、电压表四点对应起来。
序号 电流表 电压表
1 串联在电路中 并联在电路中
2 有正、负接线柱 有正、负接线柱
3 有两个量程 有两个量程
4 不能与电源直接相连 可以与电源直接相连
练习巩固：
1.如图4—41所示为电压表的表盘示数
(1)当把A、B接线柱接入电路时，电压表的读数为 ________伏；
(2)当把A、C接线柱接入电路时，电压表的读数为 _________伏。
2、读出图中电流表和电压表的示数：电流表示数为________A，电压表示数为________V　
3、小灯泡的额定电压是2．5伏，请在图中标出灯正常发光时电压表指针的位置及接线柱（画出接线柱引线）．
学生练习：
1、看一看：请你看一看，下列图中有没有错误？错在哪里？
2、找一找：图中电压表测的是什么电压？
3、画一画：请根据下图电路的连接情况画一画电路图。
4.下图左所示的电路中，电压表测量的电压是 ( )
A.灯L1的电压 D.灯L2的电压 C. 灯L1、L2的电压 D.都不是
5、在上图右所示电路的A、B圆圈中，标出哪一个是电流表，哪一个是电压表，并标出
“+”、“—”接线柱。
L1
V
－
乙图
＋
V
＋
－
L2
L1
丁图
V
L2
V
－
丙图
＋
L1
L2
V2
V1
V1
V2
L2
L1
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