资源简介 走进文化生活本考点是近几年高考的考查重点。从题型上看,选择题和主观题都有涉及。突出考查对知识的变通理解和与运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看,多贴近生活和社会实际选取材料,切入点较小。从知识上看,重点把握的主干知识是文化市场的喜与忧;文化建设的要求;对待不同文化的态度。从能力上看,重点培养能力1,2,3。即“获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物”。01.净化文化环境的原因设问模式:从文化生活角度分析为什么要净化文化环境。 答题模板:必要性(文化现状)+重要性(文化对人的影响) 答题要素:①文化现状(文化市场的“喜”与“忧”、落后文化和腐朽文化)。 ②文化对人的影响(影响的来源、特点,文化塑造人生)。 02.文化建设的要求 设问模式:请为文化建设提几条合理化建议(或某地文化建设的做法给我们哪些启示)。 答题模板:国家+个人+生产、经营者答题要素:从国家角度看: ①态度(加强管理,正确引导)。 ②文化建设的必然要求(先进文化、有益文化、落后文化、腐朽文化)。 ③发展人民群众喜闻乐见的大众文化。 ④价值取向(建设社会主义核心价值体系)。 ⑤思想引领(马克思主义、中国特色社会主义理论体系)。 ⑥精神文明建设(教育、科学和文化事业、建设和谐文化,培育文明风尚)。⑦加强思想道德建设(中心环节)⑧增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。⑨立足中国实践,着眼世界。发扬中华民族优良传统,汲取世界优秀文化成果。从个人角度看: ①能力(提高眼力、拒绝污染)。 ②价值观(社会主义荣辱观)。③提高修养(思想道德修养和科学文化修养)。④树立高度的文化自觉与文化自信⑤积极参加精神文明创建活动⑥努力践行社会主义核心价值观从生产者、经营者角度看:①社会责任(职业道德、经济效益与社会效益相结合)。②产品(多种类型、多样风格、人民群众喜闻乐见)。1.(2017年·天津政治)阅读材料,回答问题。为实施文化惠民工程,天津在全国首创文化惠民卡,对市民观看演出进行补贴,大大降低了市民走进剧场的门槛。以前很多文艺院团演出上座率不到五成,“文惠卡”推出后,各院团演出的平均上座率超过八成。一张小小的“文惠卡”,不仅让普通市民享受到多种文化盛宴,而且倒逼各文艺院团转变经营理念,促进了更多优质剧目的产生。运用《文化生活》知识,说明文化惠民卡推出的意义。【答案】①有利于发展社会主义文化(推进社会主义精神文明建设),满足人民群众日益增长的文化需求。②有利于用优秀文化塑造人,提高公民文化素养。③有利于文化产业健康发展,推动文化市场繁荣。2.(2015年·重庆政治)阅读材料,回答问题。中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌入侵,中国人民浴血奋战,消灭并牵制了日本侵略者大量兵力,不仅保卫了国家,而且为二战的最终胜利作出重大贡献。今天的中国,已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。2014年,我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日,并举行隆重纪念活动,以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。运用《文化生活》知识,说明个人应如何维护和促进世界和平。【答案】①认识历史,了解历史,感受历史上和平文化的熏陶,并立足传统,继承、吸收中外爱好和平的优良传统,确立热爱和平的价值观念。②个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化活动,倡导、传播和平文化与理念,抵制军国主义、霸权主义等腐朽落后的思潮。3.(2014年安徽政治)近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。材料 读书开启民智为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读,建设“书香中国”的部署要求,全国各地开展形式多样的读书活动,引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。【答案】有助于提高人们的辨识能力,选择健康有益的文化生活。有助于建设社会主义精神文明,坚持社会主义先进文化前进方向。有助于加强思想道德建设,提高公民的思想道德修养和科学文化修养。【解析】本题综合性强。答案要点从材料中获取。有助于提高人们的辨识能力,选择健康有益的文化生活(引导人们多读书、读好书)。有助于建设社会主义精神文明,坚持社会主义先进文化前进方向(坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,推进了社会主义精神文明建设)。有助于加强思想道德建设,提高公民的思想道德修养和科学文化修养(提升了人们的素质和境界)。4.(2014年·天津政治)阅读材料,回答问题“行遍江南清丽地,人生只合住湖州。”从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近,该地依靠深厚的历史文化底蕴,开展形式多样和卓有成效的群众文化活动,一改传统的“送文化”一元主体线性结构(见图3)为“文化走亲”(以互访形式在不同区域间开展群众文化交流活动)多元主体网状结构(见图4),开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。图3 图4运用《文化生活》知识,说明“文化走亲”活动对于文化建设的启示。(8分)【答案】①要发挥人民群众在文化建设中的主体作用;②要继承优秀传统文化,增强文化自觉和文化自信;③要创新文化交流形式,发展人民大众喜闻乐见的文化。5.(2012年·海南政治)阅读材料,完成下题。一些地方抓住文化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源,通过市场运作成功地打造旅游文化品牌。如山西打造的晋商文化品牌名噪一时,浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记,吸引了越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。随着文化市场不断发展,历史名人、“名人故里”之争日益激烈。一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发,把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发,甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是,这些盲目搞文化旅游的做法,并没有得到消费者和市场的认可。结合材料,运用文化生活知识分析为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象。【答案】利用历史文化资源发展旅游文化产业,有利于发展文化生产力,满足人们的文化消费需求;文化市场的自发性和盲目性加剧了对文化资源的争夺;一些地方文化创新力弱,发展文化产业的办法不多。【解析】本题综合考查文化对社会的作用、文化市场的影响、文化创新等知识。注意抓住材料中的关键信息展开分析:一些地方通过市场运作成功地打造旅游文化品牌,吸引了人们的参与——文化产业发展对经济社会以及人们的文化需求的积极影响;随着文化市场不断发展……盲目搞文化旅游——文化市场对文化生活的负面影响;盲目搞文化旅游的做法——文化创新能力弱。6.(2016年·新课标卷1)阅读材料,完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。【答案】尊重历史事实,增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄、弯曲历史的言行。大力宣传英雄事迹,使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现,继承和弘扬民族精神。建设社会主义文化强国 本考点是近几年高考的考查重点。从题型上看,选择题和主观题都有涉及。突出考查对知识的变通理解和与运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看,多贴近生活和社会实际选取材料,切入点较具体。从知识上看,重点把握“先进文化的前进方向;特色文化发展道路;精神文明建设;文化自觉和自信”等知识点。从能力上看,重点培养能力1,2,3。即“获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物”。设问模式:如何建设社会主义精神文明?答题模板:物质基础+群众主体+具体措施答题要点:发展社会主义市场经济,为精神文明建设奠定物质基础。立足社会主义伟大实践,发挥人民群众的主体作用。培育“四有公民”,发展教育、科学和文化事业,开展精神文明创建活动。1.(2014年福建政治)阅读材料,回答问题。文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会发展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。马克思主义在中国的发展历程及其重要成果发展历程重要成果新民主主义革命时期选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立毛泽东思想,取得中国革命的胜利。社会主义革命和建设时期丰富和发展了毛泽东思想,确立社会主义基本制度,取得了巨大成就。改革开放时期形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就。从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。【答案】①坚持以马克思主义为指导,坚持中国先进文化的前进方向。②坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信。③立足于发展中国特色社会主义的实践,汲取人类优秀文化成果,与时俱进,不断创新。文化建设的中心环节本考点是近几年高考的考查重点。从题型上看,选择题和主观题都有涉及。突出考查对知识的变通理解和与运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看,多贴近生活和社会实际选取材料,切入点较小。从知识上看,重点把握“文化建设的中心环节;核心价值体系建设;培育和践行社会主义核心价值观;加强思想道德修养与科学文化修养;追求更高的道德目标”等知识点。从能力上看,重点培养能力1,2,3。即“获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物”。设问模式:如何加强思想道德建设?如何追求更高的道德目标?答题模板:宣传常态化+基础工程+提高道德素质;想+做答题要点:推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化;坚强社会主义核心价值体系建设,培育践行社会主义核心价值观;坚持依法治国和以德治国相结合,全面提高公民道德素质。不断改造主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观。脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从小事做起,从现在做起。1.(2016年·天津政治)阅读材料,回答问题。守望相助,邻里相恤,在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进程加快,邻里往来减少,关系趋于淡漠。12年前,因为一位小学生的倡议,青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”,之后再市北区全面推广,今年扩至全市。12年来,这个百姓自己的节日从小到大,活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务,密切了居民间的情感联系,促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。依据材料,运用《文化生活》知识,说明“邻居节”由小变大的原因。【答案】“邻居节”植根于中国优秀的传统文化;体现了和谐,友善的社会主义核心价值观;是人民群众创造的(或满足人民群众精神文化需求的)、喜闻乐见的一种文化形式。【解析】本题能力要求较高,综合性强。教材无现成的答案,答案只是与材料相关。评分要点:根植于优秀传统;体现核心价值观;群众创造喜闻乐见。2.(2016年·江苏政治)结合材料,回答下列问题:什么是好电影,不同的人有不同的看法,电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。运用《文化生活》知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。【答案】我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领社会思潮,凝聚社会共识;文化软实力是综合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。 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