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2018专题一 识记理解类选择题解题技巧
选择题，在广东卷中以图表为判断的 ( http: / / www.21cnjy.com )依据，主要表现形式分为两种，一种是带图表的，我们归类到“图表漫画类题解题技巧”中；一种是不带图表的，我们则归类到“识记理解类选择题解题技巧”。之所以这样分类，主要是基于在做选择题时让学生比较容易做到整体把握，整体判断。21教育网
选择题由题干和选项两部分组成，题干的作用是 ( http: / / www.21cnjy.com )创造背景，提出问题，选项的作用是将符合题意的选项与干扰项混合在一起，要求答题者排除干扰选项，选择出符合题目要求的选项。21cnjy.com
选择题答案具有唯一性和最佳性，是比较容易得 ( http: / / www.21cnjy.com )分又容易失分的题型，一定要反复斟酌、再三推敲。每个选择题确定答案基本限制在三十秒以内。选择题基本要求是题干和题肢相符合。 www.21-cn-jy.com
识记理解类选择题作为选择题 ( http: / / www.21cnjy.com )中的基础题，此类选择题直接考查考点内容考查学生对基础知识的掌握情况，要求学生熟记熟记课本知识，对概念不存在模糊认识，对易混易错知识点的掌握要准确无误。解答时，首先要审清题干，明确答题的方向；其次要提取题目的关键信息，然后联系所学知识，运用适当的方法（如直选法、排除法等）解答。
选择题要“四审”： ①审题干：把握 ( http: / / www.21cnjy.com )关键词(时间、方位、主要、核心、根本等)明确题目主旨意思。②审设问：正向或逆向选择。③审题肢：正确或错误。④审题干与题肢的关系。【来源：21cnj*y.co*m】
解答识记理解类选择题常用方法：筛选法、排除法等。
方法一 筛选法
根据审题，搞清题目的基本要求，把四 ( http: / / www.21cnjy.com )个选项一一过滤，直到找到正确的选项为止。这一类题难度并不是很大，主要是把题干的意图弄清楚，然后逐一筛选。在实践的过程中，这种方法跟“直接选择法”很相似。21·cn·jy·com
【例题展示】
例1：（2017 广东）现代诗人顾 ( http: / / www.21cnjy.com )城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（　　）【出处：21教育名师】
A．彼此尊重，追求个性 B．相互取悦，彼此接纳
C．欣赏他人，悦纳自己 D．幽默风趣，乐观向上
【考点】 悦纳自我
【分析】 悦纳自我，就是欣然地接受自己，客观 ( http: / / www.21cnjy.com )地评价自己；欣赏自己的优点；接受自己的不足，要用全面的，发展的眼光看待自己，全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；要用发展的眼光看到自己，通过不断改正缺点来完善自己，发掘潜能。【版权所有：21教育】
【解答】运用筛选法，首要要 ( http: / / www.21cnjy.com )判断题干主要考查悦纳自我的知识点，换句话说就是欣然地接受自己．客观地评价自己；欣赏自己的优点；接受自己的不足．这是有知识、有理性、有自信和有自知之明的表现．题干中的材料不仅说明了要悦纳自我，还要学会欣赏他人．因此选项C正确；选项ABD不符题意，故选C。21教育名师原创作品
例2：（2017 广东） ( http: / / www.21cnjy.com )南京九名小学生，针对某些电视台在儿童节目最精彩处插播广告等问题，“上书”全国人大，希望修订《广告法》，得到了全国人大法工委的重视，在此，孩子们行使了（　　）
A．知情权 B．检举权 C．建议权 D．立法权
【考点】依法行使建议权和监督权．
【分析】建议权指公民向国家机构或国家公职人员提出有关改进国家机关工作，促进政治、经济、文化和社会发展的意见、倡议和方案等的权利．2·1·c·n·j·y
【解答】运用筛选法，首先从题干当中，可 ( http: / / www.21cnjy.com )以得知这是孩子们“上书”，换句话说就是中依法参与政治生活是公民行使建议权的体现。政府应该为公民行使建议权提供监督的渠道和被监督者的信息，方便公民行使权利，所以题干材料中南京九名小学生向全国人大献计献策表明公民积极行使建议权，C是正确的选项；ABD选项不符合题意，排除，故选C．21*cnjy*com
【跟踪训练一】
1．（2017 广东）傍晚时分，小女孩 ( http: / / www.21cnjy.com )因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（　　）
A．克服厌学情绪和学习压力 B．探索适合自己的学习方法
C．树立合作探究的学习观念 D．养成主动学习的良好习惯
2．（2016 广东）被评为“广东 ( http: / / www.21cnjy.com )好人”的陈思娜，四岁时右眼视力障碍，七岁后，父母离异，父亲不知去向，奶奶和母亲先后离世。她带着弟弟，利用假期打工的微薄收入艰难地维持生活，但她上学从未迟到早退，学习成绩一直很优秀。对此，下列赞许最能体现她的优秀品质的是（ ）
A．刻苦学习，实现人生目标 B．吃苦耐劳，履行家庭责任
C．开拓进取，精神可嘉可赞 D．自立自强，勇做生活强者
3．（2015 广东）诗人席慕容的《青春 ( http: / / www.21cnjy.com )》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年（ ）2-1-c-n-j-y
A．青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾
B. 青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调
C．青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望
D．青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生
4．（2014 广东）义务教育阶段学校积极心 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )理环境指数调査显示，学校积极心理环境指数每提髙10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%。这启示我们（ ）
A.青春期的心理矛盾是不正常的心理现象
B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长
C.学会克服青春期的烦恼，培养积极心理
D.我们要正确看待青春期正常的身体变化
5．（2017 广东）2017年5月 ( http: / / www.21cnjy.com )26日，在某派出所楼道里，民警发现一只小猫头鹰和一封信。信中写着：“警察叔叔，我们在上学路上发现了它，怕它受到伤害，我们又要赶去上学，所以送到警察叔叔这里。”他们的做法（　　）www-2-1-cnjy-com
A．营造了保护动物的社会氛围
B．没有尽到保护野生动物的责任
C．是尊重生命，关爱生命的表现
D．体现学生都有保护自然的意识
方法二 排除法
排除法：在不能确定正确选项或对考查的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。有“五排”：21*cnjy*com
①排谬法(排错法)：找出本身错误或部分 ( http: / / www.21cnjy.com )错误的题肢，然后排除含有该题肢的选项。②排异法：找出虽正确，但与题干的规定性不统一的题肢，然后排除含有该题肢的选项。
③排重法：与题干意思相同，重复的题肢。
④排倒法：因果关系颠倒的题肢。
⑤排乱法：题肢的共性或个性，与题干共性或个性不符的题肢。
这种运用一定的逻辑推理，排除不符合题干要求或与内容不符的干扰项，从而选出正确答案的一种解题方法，在实际的做题实践中，是非常有价值的。
【例题展示】
例1：（2017 广东）大学生 ( http: / / www.21cnjy.com )闫某因捕猎并售卖了十六只国家二级保护动物燕隼，被法院以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑十年半。闫某被严惩是因为其行为（　　）21世纪教育网版权所有
①具有严重的社会危害性
②触犯野生动物保护法和刑法的有关规定
③属于民事违法行为，应承担民事责任
④是行政违法行为，应受行政处罚。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【考点】犯罪行为．
【分析】本题考查的知识点是犯罪行为．犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为．也称为严重违法行为．21·世纪*教育网
【解答】本题采用排除法是最容易做的，① ( http: / / www.21cnjy.com )②是一起的，③④，是相互独立排斥的，即是行政与民事从某种意义上看是相互独立的，①②与③，①②与④是互相排斥的，所以，通过排除法可以看出只有①②可以在一起，故选A。【来源：21·世纪·教育·网】
例2：（2017 广东）《中共中央国务院关 ( http: / / www.21cnjy.com )于完善产权保护制度依法保护产权的意见》提出，要提高知识产权侵权法定赔偿上限，对情节严重的恶意侵权行为实施惩罚性赔偿。这说明（　　）
A．国家保护未成年人的智力成果权
B．知识产权的侵权行为将彻底消除
C．侵犯知识产权的行为是犯罪行为
D．国家加大知识产权保护工作力度
【考点】智力成果权．
【分析】智力成果权即知识产权 ( http: / / www.21cnjy.com )，是指公民、法人对自己创造的智力活动成果依法享有的人身权利和财产权利，诸如著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权利的总称。
【解答】本题可以采用排除法来做，“排谬 ( http: / / www.21cnjy.com )法”可以把B项与C项排除，因为彻底消除太过绝对，而侵犯知识产权的行为不一定是犯罪行为，“排异法”可以知道A选项中，这不一定是针对未成年人的智力成果权，如此看来，就只剩下了D选项，题干中“要提高知识产权侵权法定赔偿上限，对情节严重的恶意侵权行为实施惩罚性赔偿。”这说明国家加大知识产权保护工作力度，有助于保护公民的知识产权．因此选项D正确。
【跟踪训练二】
1．（2017 广东）哈佛大学学者经过 ( http: / / www.21cnjy.com )调研发现：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10，爱干家务的孩子心理疾病患病率低。由此可见（　　　）
A．爱干家务的孩子都会一帆风顺
B．从小应该养成良好的劳动习惯
C．不爱干家务的孩子会违法犯罪
D．承担家务是健康成长最好方式
2．（2016 广东）《中华人民共和国刑 ( http: / / www.21cnjy.com )法修正案（九）》规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一条款表明（ ）
A．学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处 B．平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁
C．只有在国家组织的考试中才不能作弊 D．在国家考试中，组织作弊是犯罪行为
3．（2015 广东）某中学八年级(1)班的 ( http: / / www.21cnjy.com )学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动（ ）
A．能够帮助学生消除自卑的心理 B．能够彻底解决学生的心理问题
C．有利学生正确认识和评价自己 D．是通过他人的评价来认识自己
4．（2014 广东）2014年5月 ( http: / / www.21cnjy.com )23日，咸宁市中级人民法院以组织、领导、参加黑社会性质组织罪及故意杀人罪，判处刘汉、刘维死刑。这是因为（ ）
A．他们实施了不道德、非正义的行为要受到法律制裁
B．他们不履行法律规定的义务，做出法律禁止的行为
C．任何人实施任何违法行为都要承担相应的刑事责任
D．他们的行为具有严重社会危害性，并触犯我国刑法
5．（2016 广东）治贫先治愚，扶贫 ( http: / / www.21cnjy.com )先扶智。教育扶贫既可扶知，又可扶智，还能扶志。教育在促进扶贫、防止返贫方面的重要作用，可以说是根本性的、可持续的。这说明我国的教育扶贫（ ）
①是解决贫困问题的唯一途径 ②有利于全面小康社会的实现
③体现了政府共享发展的理念 ④体现了政府精准扶贫的要求
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2018专题一 识记理解类选择题解题技巧答案
【跟踪训练一】
1-5 D D D C C
【跟踪训练二】
1-5 B D C D C
( http: / / www.21cnjy.com )
题型概述
方法技巧
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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