2010年青岛版六年级科学下册复习知识点总结

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2010年青岛版六年级科学下册复习知识点总结

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青岛版六年级科学下册复习知识点总结
第一单元 人的一生
生物体都是由细胞构成的。细胞是构成生物体的基本单位。
细胞是由英国科学家罗伯特.虎克最早发现的。
草履虫是单细胞原生动物。
洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。(会画出洋葱表皮细胞的结构)
细胞的种类有:血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、鸭跖草的下表皮细胞、水蕴草细胞
生物体的生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡
胎儿的发育:我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。当爸爸身体里的精子和妈妈身体里的卵子结合在一起时,受精卵就形成了。它像一粒小小的种子,来到妈妈温暖舒适的子宫里,靠吸收妈妈身体里的营养妈妈长大。大约3周后,它长成了一个有脑和脊椎骨的胚胎;再过6周左右,胚胎就长成一个有模有样的胎儿,各种器官都已形成。胎儿的大部分时间都在睡觉,醒来时他可以“听”妈妈的心跳声和妈妈说话的声音。胎儿在黑暗的子宫里待大约9个月,就准备呱呱坠地了。
试管婴儿:试管婴儿就是采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
双胞胎:双胞胎,指胎生动物一次怀胎生下两个个体的情况。双胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎两类。同卵双胞胎指两个胎儿由一个受精卵发育而成,异卵双胞胎是由不同的受精卵发育而成的。全世界双胞胎平均出生率为1∶89。
人大约在7岁时就开始换牙。
生长、发育、衰老、死亡时人必然经历的过程。
青春期:青少年在10—20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段称为青春期。
青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两年。
青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的的高峰。
如何健康的渡过青春期?
(1)、加强锻炼
(2)、合理饮食
(3)、保证睡眠
(4)、心理咨询
16、人的一生可以分为那几个阶段?
发育期(0—20岁)、成熟期(20—40岁)、渐衰期(40—60岁)、衰老期(60岁以上)
17、遗传:生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象。
18、变异:生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异。
遗传和变异是生物界普遍存在的现象。世界上没有完全一样的人。
19、克隆技术:克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组织后代的过程。世界上第一种克隆动物是羊——多利
20、“龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。
“一母生九子,九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。
21、显微镜结构:显微镜观察时要用双眼同时观察
22、学会绘制身高曲线图
第二单元 无处不在的能量知识点
23、生命离不开能量,能量是维系生命的核心因素。没有能量,人就无法工作、学习、娱乐、运动,即使是熟睡的人,也需要能量。我们需要的能量主要来源于食物,其中主要生热物质有蛋白质、糖和脂肪。
24、人体消耗能量的途径是:维持基础代谢,劳动消耗,生长需要。人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。
25、让身体热起来最常用的方法是:运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。其中运动是使身体快速热起来的有效方法。
26、北极熊为什么不怕冷?
(1)、北极熊有厚厚的皮毛,具有保温作用,可以抵御严寒。
(2)、北极熊皮下脂肪很厚,能够抵御严寒。
(3)、以极富脂肪的动物为食。
27、摆是由摆线和摆锤组成的。像荡秋千这样的运动叫做摆动。摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。摆出去或摆回来叫摆半次。
28、大约在400多年前,意大利科学家伽利略发现了摆的秘密: ⑴对于同一个摆,摆动的快慢是一定的;⑵摆摆动的快慢与摆线的长短有关,与摆锤的轻重无关;⑶摆线越长,摆摆动的越慢,摆线越短,摆摆动的越快。
29、静止的摆在外力的作用下开始摆动,在摆动过程中能量不断转化,一段时间后,摆又在外力的作用下慢慢的停下来。
30、摆在摆动过程中能量是不断转化的,从最高点运动到最低点时,由重力势能转化成动能,从最低点运动到最高点时,由动能转化成重力势能,摆在摆动一次过程中,动能和势能相互转化4次。
31、傅科摆直接证明了地球是自西向东自转的。
32、古人取火的方法有:钻木取火,阳燧取火,火镰和火石取火等。
33.火是人类最早利用的自然力,获得使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类在文明的征程上迈进的一大步。
34、能量转化的原理解释钻木取火:在钻木取火的过程中,随着木头间的相互磨擦,机械能逐渐转变成热能,产生的热量会越来越多,最终把木头引燃了。
35、机械能还能转化成热能、声能、光能、电能等其它形式的能量。
36、像电铃、马达、听筒这样,利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。
37、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成,电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。
38、电磁铁能吸铁,隔着物体也能吸铁,有南极和北极,也有指示南北的性质。
39、电磁铁的特性:电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关;电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关。电磁铁在通电情况下有磁性,在断电的情况下没有磁性。
40、电磁起重机的工作原理:主要部分是电磁铁,它是利用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。
工作过程:接通电流时,电磁起重机能产生强大的磁场力,能够将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。切断电流时,重物就会被放下来。
应用范围:使用十分方便,可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。
41、电可以产生磁,磁可以产生电吗?电能生磁,磁能生电。例如变压器
变压器的工作原理:就是先把电能转化成磁能,然后再把磁能转化成电能。 原边线圈加入电压产生电流,电流在线圈中感应出磁场,磁场沿铁芯传给副边线圈,磁场在副边线圈中感应出电压,加上负荷形成通路。即使没有铁芯磁场也会沿空气传给副边,只不过磁场损失大点罢了,因为磁场是闭合的。这就是所谓的磁生电,电生磁。
42、能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作;没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会发光。能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化。
地球上的能量归根到底来自太阳。能量的存在形式是多种多样的,并能以不同的方式储存、转化。灯泡能发光是将电能转化成了光能,电水壶烧水是将电能转化成了热能。
电视的声与像和太阳能之间的关系:
声:太阳能—电能—电磁能—声能
像:太阳能—电能—电磁能—光能
人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。
凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源。
人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。
目前尚未被人类大规模利用,而有待于进一步研究、开发、合理利用的能源叫做新能源。如:太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能等
太阳能的优点:环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。
我国在冻土区发现“可燃冰”有何意义?
我国在冻土去区发现的可燃冰,必将极大地开拓人类寻找新能源的视野,为经济社会可持续发展提供保障。
第三单元 地球的面纱知识点
大气层是地球最外部的圈层,他包围着海洋和陆地。
大气层没有确切的外部边界,物质成分以氮和氧为主。
大气层是地球的保护伞,是地球上生命活动的重要保障。
范围
名称
活动
0—10km
对流层
风雨雷电
10—50km
平流层
飞机、滑翔机
50—80km
中间层
流星
80—500km
热层
火箭
500—1000km
逃逸层
卫星、宇宙飞船
假如没有大气层,我们地球会怎样?
(1)、没有天气变化
(2)、听不到声音,每个人都是聋子,世界上是一片寂静
(3)、易受陨石侵害
(4)、气温白天很高,晚上会很低
(5)、没有生命,所有生命都会灭绝。
大气污染:随着人类社会生产活动的迅速发展,各种污染物大量地进入地球大气中,这就是人们所说的“大气污染”。
56、污染的来源:汽车尾气、工业废气
57、污染的危害:酸雨破坏生产、臭氧空洞、大量的二氧化碳进入大气层中,造成“温室效应”,造成全球气候变暖。
58、如果臭氧层被破坏,造成的危害?
(1)臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝。
(2)臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。
(3)紫外线辐射增强,还将倒是全球气候变暖。
59、风的形成:空气的流动形成风。
60、风的种类:人造风、自然风
61、影响自然风的形成的因素:气温、气压
62、海陆风:白天:海洋——陆地,叫做海风;晚上:陆地——海洋,叫做陆风
63、一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具
64、的种类:阻力伞、投物伞、航天回收伞
的作用:(1)应急救生(2)稳定作用(3)减速作用(4)回收作用(5)空降空投(6)航天运动
落伞下降快慢的因素:(1)伞面大小(2)悬挂物的质量(3)伞面的透气性(4)伞绳的长短
小帆船的发明,是人类航海史上的一大创举。
山谷风:晚上,从山坡吹向山谷,叫做山风。
白天:从山谷吹响山坡,叫做谷风。
风对人类的影响:
利:吹动帆船,推动帆船前进;发电;净化空气;风可以帮助植物繁殖;
害处:台风能造成灾难;沙尘暴也是一种风,能卷起尘土,带起有害化学物质,对人类的生活造成生命危害。
如何防止大气污染?
(1)进行合理的工业布局,远离城市,不建在城市的上风处;
改进燃烧设备,减少碳粒和一氧化碳的排放;
改进燃料的结构成风,对煤和石油进行脱硫处理减少二氧化硫的产生;
对废气中的污染物进行处理;
(5)多植树造林,净化空气;
我们怎样感受风?
两种方式:1、通过皮肤直接感受空气的流动;
2、通过观察被风吹动的物体来感知空气的流动。
模拟风的形成过程
实验材料:大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带
实验过程:
1、用小刀将可乐瓶的底部裁掉
用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的圆孔
在瓶底的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条
点燃蜡烛、蚊香
用可乐瓶罩住蜡烛将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1cm处
实验现象:蚊香的烟不被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上下晃动
实验结论:空气被蜡烛加热变成热空气,热空气比冷空气轻,会顺着瓶口上升,冷空气则会由底部的小孔流进补充,这样就形成了风。
第四单元信息与生活知识点总结
73、的年轮可以告诉我们的信息:
(1)、树木的年轮可以用来计算树木的年龄;
(2)、了解树木所经历的环境条件,如光照、气温、降雨量及矿物质营养的供应等;
(3)、测知过去发生的地震、火山爆发等;
(4)、测定许多事物发生的年代推断事物未来的变化
74、树木年轮的方法:以年轮的髓心为圆心,沿东西和南北方向画“十”字。
75、木的年轮有宽窄之分的原因:在适宜的环境下,树木生长的号,木质部增加的多,年轮就较宽,反之年轮就窄。树木最初的年轮一般都比较宽,这表示那时它年轻力壮,生长力强。有时一棵树在出现了很多窄的年轮以后,突然出现较宽的年轮,那就说明年轮宽的那几年,气候适宜,对树木生长有利,还有偏心的年轮,那就说明树木两边的环境不同,通常在北半球朝南的一面较朝北的一面温暖,那就说明朝南的一面树木年轮较宽。
76、年轮还是环境污染的资料库。
77、然还告诉我们的信息有:
(1)、植物能告诉我们地下矿藏
(2)、地震前大自然有预兆
(3)、下雨前燕子低飞
(4)、化石告诉我们地球的变迁
78蚂蚁传递信息的方法是通过气味,触角的功能是探路。
79、传递信息的方法是:跳舞
“8”字舞表示蜜源距离蜂巢较远
“0”舞表示蜜源距离蜂巢较近
80、生物传递信息的方法有:
大猩猩通过面部表情
孔雀通过开屏吸引雌性孔雀
母鸡下蛋后通过发出声音提醒注意
81生物传递信息的方式给我们的启示是:
在大自然不同的生物传递信息的方式是多种多样的.
82、脑和网络给我们的生活带来了?(自己填上)
利:
弊:
83、网:世界上最大的计算机网络。
特点:
(1)、覆盖面积大,覆盖了全世界大多数国家和地区
(2)、规范统一,统一使用“TCP/IP”网络协议,为各种应用程序的开发提供统一的平台。
84、么要上网?
(1)、因特网上有丰富的资源:;
(2)、因特网提供了多种人与人之间交流的方法;
(3)、学校可以在网上进行远程教学,让学生在网上上课学习;企业可以通过网络了解市场需求,及时开发适销的产品,为用户提供更好的服务,还可以在网上做广告,开展网上营销等。
85、至今,人们传递信息的方法有:
(1)、烽火传递(2)、骑马送信(3)、信鸽传递(4)、手摇电话传递(5)、无线电报机传递(6)、卫星传递信息
86、信息传递发展的五个阶段:
(1)、语言的使用,语言成为人类进行思想交流和信息传播不可缺少的工具;
(2)、文字的出现和使用,使人类对信息的保存和传播取得重大突破,较大的超越了时间和地域的局限;
(3)、印刷术的发明和使用,使书籍、报刊成为重要的信息储存和传播媒介;
(4)、电话、广播、电视的使用,使人类进入利用电磁波传播信息的时代;
(5)、计算机与互联网的使用,使人类进入信息化时代;
87、通讯的发展
通讯工具名称
诞生时间
主要特征
通讯功能
固定电话
1876
有线连接
语音通话功能
移动电话
1973
无线电磁波
语音通话功能
移动电话
1998
模拟语音(第一代通讯网络)
语音通话、文本信息
移动电话
2004
文本数据(第二代通讯网络)
语音通话、文本信息
移动电话
2008
多媒体数据(2G网络)
语音通话、文本信息
图片、音乐、上网等
移动电话
2009
多媒体数据(3G网络)
语音通话、文本信息
图片、音乐、上网等
88、1958年9月12日,世界上第一块微电子芯片诞生。芯片,准确的说就是硅片,也叫集成电路,它是微电子技术的主要产品。计算机芯片是一种用硅材料制成的薄皮俺,其大小仅有手指甲的一半,一个芯片是几百个微电路连接在一起形成的,体积很小。早芯片上布满了产生脉冲电流的微电路,计算机芯片利用这些微电流,就能够完成控制家算计、自动化装置或其他设备所需要的操作。
第五单元 宇宙知识点
89、恒星是自己能发光、发热的星体,太阳是一颗恒星。太阳系由太阳、围绕太阳运行的行星、彗星、流星体、星际物质及围绕行星运行的卫星组成。
90、2006年8月在布拉格召开的国际天文学联合会第26届大会上通过了《行星定义》决议。据此,太阳系中的天体分为行星、矮行星、太阳系小天体三个不同类型的族群。
91、围绕太阳运行,形状像扫帚的天体叫做彗星,彗星的轨道又扃又长。
92、在太阳系中,凡是满足绕日运行、近球形状、轨道清空三个判断的天体叫行星;在太阳系中,凡是满足绕日运行、近球形状两个判断,轨道不清空,且不是卫星的天体叫矮行星;凡只满足绕日运行一个判断的天体定义为太阳系小天体。
93、太阳周围有八颗大行星,它们是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。每颗行星都有有自己的运行轨道,一边自转,一边朝同一方向(自西向东)绕太阳公转。各大行星的自转周期和公转周期是不相同的。在八大行星中,除水星和金星外,其它行星都有卫星。
94、在八大行星中,离太阳最近的是水星,最小(轻)的是水星,昼夜温差最大的是水星。天空中最亮的是金星,离地球最近的是金星,金星又被称为启明星、地球的姐妹星。最大的行星是木星,它也是第二亮星,它最重要的标志是大红斑。拥有卫星最多的是土星。火星上是否有水一直是各国科学家关注的焦点。存在生命现象的是地球。离太阳最远的是海王星,被称为远日行星的有天王星和海王星。称为近地行星的有水星、金星和火星。小行星带位于火星和木星之间。
95、晴朗的夜晚,我们可以在天空中看到繁星点缀下的一条淡云溥雾般的白色光带,那就是银河。银河系是由恒星、星云、星团及其它星际物质组成的巨大的盘状天体系统。银河系的直径约7万光年,太阳系位于距银核2.3万光年的旋臂上。银河系中众多星体的光形成了环绕夜空的不规则的发光带。银河系由1千多亿颗像太阳一样的恒星组成,我们的太阳只是其中的一个很普通的成员。
96、光年是距离单位,在太空中,光以每秒30万千米的速度传播,1光年就是光在一年中走的距离,约为9.5万亿千米。利用最先进的天文望远镜(射电望远镜),我们能够看到离我们上百亿光年的星系。现在已经发现了十亿多个和银河系同样庞大的恒星系统,即“河外星系”。但是还有更多、更遥远的“河外星系”没有被发现呢!银河系和我们现在能观测到的所有“河外星系”被称为总星系。
97、我们知道的星系的形状有:椭圆星系,不规则星系,车轮星系。
98、望远镜是人类最早用来认识宇宙的工具。
⑴最早的天文望远镜是折射望远镜,它是意大利天文学家伽利略在1607年发明的,他用这架望远镜观察了月球上的环形山以及木星上的4颗卫星。
⑵1672年牛顿发明了世界上第一架反射望远镜,能更清晰地观测到比较暗弱的天体。
⑶射电望远镜好比是天文学家的“顺风耳”,随着地球的转动,望远镜扫过天空,接受天体发来的无线电波,天文学家就是通过它来捕捉来自宇宙中的各种信息的。
⑷自1957年世界上第一颗人造卫星上天以来,各国先后发射了数以百计的人造卫星及宇宙飞行器用于天文观测,著名的哈勃望远镜是目前世界上最大的空间望远镜,人们把它的诞生看成是天文学走向空间时代的一座里程碑。
99、美国第一艘载人运载火箭是宇宙神号。 1961年4月12日,前苏联宇航员加加林,乘坐“东方”1号飞船进入太空,度过了108分钟,成为在太空旅行的第一人。
100、1969年7月20日,美国三名宇航员乘“阿波罗”11号飞船顺利登月,阿姆斯特朗走下舷梯,在月面上贸下第一个脚印时感慨地说:“对于我个人来说,这只不过是一小步,但对于人类来说,是迈出了巨大的一步。”。
101、“和平号”空间站在太空运行了15年,创造了航天史上的一大奇迹。
102、 1986年1月28日,美国“挑战者”号航天飞机将要载着7名宇航员进行它的第25次“挑战”,在它升空73秒时突然发生爆炸,7名宇航员全部遇难。
103、到目前为止,科学家还没有发现地球以外的其他星球上有生命存在的证据。人类向太空移民由理想变为现实,首先要解决的问题是:创造生存环境。适合人类生存和居住的条件必须有水、有空气和适宜的温度。
104、中国航天技术的发展史:
1960年,成功发射了第一枚自制的运载火箭。
1970年,“东方红”1号人造地球卫星发射成功,标志着中国人昂首跨入航天时代。
1975年,成功发射了第一颗返回式人造卫星,成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家。
1985年,宣布“长征”系列运载火箭参与国际市场,为其他国家发射卫星。
1999年,成功发射“神舟”1号无人飞船,标志着我国在载人航天领域获得了重大突破。
2003年,“神舟”5号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航。这是我国宇航员首次进入太空,是我国航天发展史上的又一个里程碑。
2005年,“神舟”6号载人飞船成功发射,并按计划顺利返航,完成了两人多天航天任务,在很多载人航天项目上取得了重大突破,标志着我国载人航天技术又向前迈进了重要的一步。
2007年,成功发射了第一颗探月卫星:“嫦娥”1号。
2009—2010学年第二学期期中教学质量调研
小学六年级科学试题
(时间:60分钟) 等级______
题号






总分
得分
评卷人
一、填空题:
1、降落伞是由________、___________、___________组成。
2.人的一生可以分为 、 、 和 。
3.青春期是由 发育到 的过渡时期,是人 的关键阶段。
4.让身体热起来的方法有_________、___________等。
5.第一个发现摆摆动的科学家是_____________。
6.降落伞是一种利用_____________实现从高空缓慢下降的专用工具,它后来发展成具有_____________的空气阻力伞。
二、请你选择(请将正确选项的字母填写在下表相应格中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1、构成人体的基本单位是( )
A.细胞 B.组织C.器官 D.系统
2、风使一种( )现象
A、人为 B.自然 C、无法用科学解释
3、下列说法正确的是。( )
A.受精卵6周后就可以长成一个有脑和脊椎骨的胚胎
B.胎儿在子宫里只是睡觉不会醒来
C.双胞胎也是由细胞发育生成的
4、在人的一生中,身体发育和治理发展的黄金时期是( )。
A.童年期 B.青春期 C.成年期 D、老年期
5、东东的父母都是发际有尖,东东也有,这是( )
A.遗传 B.变异
反复弯折金属丝会使金属丝变热这是由于( )。
电能转化成热能
化学能转化成了热能
C.机械能转化成热能
D、热能转化成机械能
7、下列能量转换方式不同的是( )
A.荡秋千 B.钻木取火 C.搓手取暖D.擦火柴
8、制作电磁铁要用( )做铁芯
A.铜 B.铁 C.铝
9、下列磁铁中,靠电流产生磁性的是
A、磁铁 B、电磁铁 C、环形磁铁
10、电磁铁和磁铁相比,其优点是( )
A、有磁性 B、有两极 C、两极方向和磁力大小可以改变
11、电扇要转起来需要(   )。
A、机械能 B、电能 C 、热能D、光能
12、电磁铁磁力大小与( )无关
A、电池多少B、线圈匝数 C、线圈缠绕方向
13、飞机在大气层中的(  )飞行A、对流层 B、平流层C、中间层
14、风吹来的方向叫做( )A、风向 B、风力 C、 风级
15、降落伞的伞面越大,降落速度( )A、越快B、越慢C、不变
三、请你判断(请将“×”或“√”填在相应格中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
正误吝、误
1、冬天烤火属于外部加热使身体热起来的方法( )
2、钟摆的摆动快慢取决于摆线长短( )
3、摆出去或摆回来叫做摆一次。( )
4、北极熊不怕冷是因为它的皮毛可以吸热。( )
5、钻木取火是机械能转化成光能。( )
6、降落伞下降的越快越好。( )
7、紫外线越强越有利于人们的健康。( )
8、所有的地图上的方向标都是上北下南,左西右东。(  )
9、噪音不具有能量。( )
10、电可以产生磁,磁不可以产生电。( )
11、把铁丝按照一定得方式绕在一根大铁钉上就是电磁铁。( )
12、衣服能够产生热量。( )
13、基因工程技术是现代生物技术的核心。( )
14、人的身体生长是一条直线,不会发生弯曲。( )
15、每个人都是由一个细胞构成的。( )
填图
1、在方框中填入各位置的名称。
五、简答题
臭氧层的破坏会带来哪些危害?
自然风是怎样形成的?


回忆实验,完成下列问题。 (一)实验:通电的电圈 实验原理:通电后的线圈有磁性 实验器材:大铁钉、带绝缘外皮的细导线、小铁钉、电池、指南针、电池(多个)、小铁钉等。 实验操作与记录:(步骤略) 1、根据实验器材先制作一个电磁铁,根据你所制作的电磁铁,说一说, 电磁铁是由?_______和?________构成的,它是_____能转化为_________能的装置。 2、研究电磁铁的特性:(步骤略) ? 将电磁铁连接电源,用它接近小铁钉,现象是:_____________________ ? 将电源断掉后,再接近小铁钉,现象是:_____________________??? ? 电磁铁和磁铁相比,电磁铁?____________(填“有”或“没有”)南、北极。 3、制作一个小电磁起重机(研究电磁铁的磁力大小可能与什么因素有关系的)。 (1)要研究电磁铁的磁力大小与串联电池(多个电池排列在一起)的多少是否有关系,设计实验时,
要使哪些条件相同:_____________________? 哪些条件不同:_____________________ 结论:串联电池越多,可以?_______(填“增强”或“减弱”)电磁铁的磁力。 (2)要研究电磁铁的磁力大小与线圈匝数的多少是否有关系,设计实验时,要使哪些条件相同:_____________________ 哪些条件不同:?______________________________????
2009—2010学年第二学期期末教学质量调研
六年级科学参考答案和评分建议
阅卷等级说明:A级:85-100分B级:70-84分C级:60-69分D级:60分以下。
一、填空 每空一分,共15分
1、伞面、伞绳、挂物
2、发育期、成熟期、渐衰期、衰老期
3、儿童、成人
4、烤火、运动
5、伽利略
6、空气阻力、各种功能
二、请你选择30分
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
C
B
A
C
A
B
B
C
B
C
A
A
B
三、请你判断15分
题号
1
2
3
4
5
6
7
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答案
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填图,每空2分,共8分。
简答题,第一小题6分,第二题4分,共10分
1、(1)臭氧层被破坏,将打乱生态系统中复杂的食物链,导致一些主要生物物种灭绝。
(2)臭氧层的破坏,将使地球上三分之二的农作物减产,导致粮食危机。
(3)紫外线辐射增强,还将倒是全球气候变暖。
2、风使由气压分布的差异引起周围的空气来补充而产生的。(答出空气的流通也可)
实验题:共22分
铁芯、线圈 、电能、电磁能(4分)
吸引铁钉、不吸引铁钉、有(3分)
(1)、线圈缠绕匝数、串联电池个数、增强(9分)
(2)、串联电池个数、线圈缠绕匝数(6分)

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