资源简介

(共12张PPT)
能准确读、拍带有0符号的节奏，并能用体态表现其时值。
拍击时为区别四分休止符和八分休止符，可以用摊开双手表示四分休止符，握拳表示八分休止符
发声练习侧重于对a母音的技能训练。
歌曲《共产儿童团歌》为4/4拍，感受歌曲4/4拍的强弱规律
认识童声：少年儿童在变声前的嗓音叫童声。带有稚气，音色清脆。
结合歌曲《卖报歌》让学生懂得童声的含义。
能准确的听辨和读拍带有xxxx节奏的练习
复习之前学过的三种节奏
人声音色分类
在《吉祥三宝》中，让学生了解人声的分类，并能准确地听辨出不同人声的音色。
音乐知识:形象化地用“竹节、跑道终止线”等生活经验，比喻音乐中的“小节、小节线、终止线”
《两只老虎》要求学生能听辨出轮唱和齐唱的不同，并进行分组演唱。
发声练习为唱好歌曲《猫虎歌》的发音、咬字、吐字设计。发“ye”音时注意口腔打开，想象打哈欠的感觉。
1、发声练习，采用三度音程向下跳进的方式，为歌曲轻盈、跳跃的演唱技巧做辅助练习。
>重音记号，学会用有弹性 声音唱出歌曲的重音即可。
2、认识力度记号
1.单簧管
又称“黑管”音色丰富而明朗，低音区浑厚响亮。
2.波尔卡
波尔卡是波西米亚的一种民间舞。舞步比较碎，多以半步为基础。
认识反复记号
结合《我爱雪莲花》歌曲，找一找反复记号，并按要求演唱歌曲。

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