资源简介

4. 色彩的对比
1教学目标
1、知识与技能:
(1)认知色彩对比的基础知识。
(2)掌握色彩对比的四种协调法。
2、过程与方法:
通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。
3、情感态度价值观:
(1)学会感受色彩对比带来的美感,进而对色彩学习产生更强烈的兴趣。
(2)对色彩在生活中的应用增进了解,更加关注生活中的各种色彩现象,学习用色彩装点生活。
2重点难点
教学重点:(1)色彩对比的基础知识。
(2)色彩对比的四种协调方法。
教学难点:如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。
3教学过程
活动1【导入】图片导入
展示配有音乐的图片,创设情境,并设问:图片的色彩给你怎样的感觉。让学生听一听、看一看,谈一谈感受。图片色彩鲜艳、亮丽、多彩。这样的效果是色彩的对比带来的。 进而导入本课主题:学习色彩的对比。
活动2【讲授】合作探究
点明本课学习的主要内容:1、补色对比、补色对比的四种协调方法2、色相对比3、明度对比4、纯度对比5、冷暖对比
(一)补色对比
让学生迅速在彩笔中找出两种对比最强烈的颜色,教师在黑板上挂上色相环,学生说出颜色,然后在色相环上标出,出示三组色卡纸,红——绿、红——蓝、红——黄。让学生比较哪组对比最强烈。找出红、绿在色相环上的位置,得出补色的感念:在色相环上相邻180度的颜色互为补色。
补色搭配色彩效果强烈,但常会有令人目眩的感觉,怎样使对比色在应用时取得既鲜明有和谐的色彩效果呢
(二)学习对比色的四种协调方法:
展示图片,设问:以下的对比色搭配的图片感觉如何
面积均等的排列在一起,对比太强烈,太刺激,看久了过于眩目,不和谐。用什么方法可以使对比色搭配看上去既效果绚丽,又和谐悦目 引入下一个学习重点:对比色的四种协调方法。
看书,思考回答问题:对比色的四种协调方法是什么
学生根据书上内容,思考回答。每回答一种,教师出示图例和相应的艺术家作品,进行详解。使学生通过直观感受,更深地理解、接受。
四种方法是:降低一方纯度、加入同一种颜色、用中性色间隔、改变面积比例。
简单说明:什么是中性色。
学生分析小马例图,在实例中进一步巩固、应用补色协调法。
(三)课堂练习:
应用所学知识,采用几组对比色,一种协调法给小鱼上色,使小变得色彩绚丽而和谐。
(四)对比色在生活中的应用
用图例使学生了解对比色在生活中的应用,开拓眼界的同时,指导他们将对比色知识应用到现实生活中。
应用:如家装、儿童用品、民俗艺术、平面广告、商品包装、摄影艺术等。
活动3【练习】课堂练习
欣赏、分析同龄人的作品并布置作业
选用所给模板,确定几组补色,尝试用一种对比协调法完成一幅装饰画,并说明你的想法。
活动4【活动】作品展示
学生上台展示自己作品,并说明想法。师生共同评出十名优秀作品,加以表扬鼓励。
活动5【作业】拓展思考：
还能用其他材料做对比色作业吗 色彩对比的形式除了对比色对比以外还有哪些
展示其它材料所做作品,鼓励学生课后思考、探索,开拓学生思维的同时,为下节课的学习打下基础。4. 色彩的对比
1教学目标
知识与技能:学习对比色及补色,了解协调对比色的方法,引导学生感受色彩对比的形式美感,能初步运用色彩的对比知识完成一幅作业。
过程与方法:通过欣赏、分析生活中的色彩对比现象,培养学生的审美能力,提高色彩造型能力。
情感、态度和价值观:培养学生对色彩的感知及运用能力,培养学生热爱生活的情感及对美术学习活动的兴趣。
2学情分析
七年级学生学习了一些色彩有关的知识,知道三原色,三间色及色彩的三要素分别是什么。此课前学生也已学习了同类色与邻近色,对于本课的学习有一定的基础,学生对色彩的学习兴趣也较浓。
3重点难点
重点:学习对比色、补色及协调对比色的方法。
难点:运用表现过程中对比色的选择与搭配。
4教学过程
活动1【导入】图片导引
课件出示图片1
教师:同学们看,这张图中的小女孩真可爱啊!可她却很害羞,只让我们看她的衣服,看!她的衣服是什么颜色,给你什么感受
学生思考谈感受。
让学生感受对比色使颜色更鲜艳的特征。
课件出示图片2
教师:这张图中同学们首先看到的是什么 为什么它面积那么小,我们会首先看到呢
学生思考回答。
让学生体会对比色使颜色更突出的特征。
教师:万绿丛中的一点红我们也能看到,这就是色彩对比的力量。我们怎样运用色彩才能达到这种鲜艳又突出的效果呢 今天我们就来学习色彩的对比。
出示课题:色彩的对比。
活动2【讲授】传授新知
课件出示学习内容题纲让学生对本课学习有清晰的认识。
1.对比色
(1)出示12色环,复习同类色及邻近色,提出在色环上相距较远的色彩是什么关系
引出对比色在色环上的位置及定义:在色环上相距120度到180度,色相性质相反,光度明暗悬殊的色彩是对比色。
(2)提问:与红色成对比的色彩有哪些
学生思考回答:与红色成对比的色彩有黄、蓝、绿。
(3)强调:其中三原色之间是对比色。
(4)指出:其中红与绿对比最强烈,又称为补色,导引学习补色。
2.补色
(1)出示定义:一种原色与另两种原色混合成的间色可形成最强烈的对比,这样的一对色彩称为补色。
(2)出示12色环让学生找并用线画出:红色与什么色是补色,黄色与什么色是补色,蓝色与什么色是补色。
请一名学生到台前用白板演示画出。
(3)课件出示连线,检验学生连得是否正确。加深学生对补色的记忆。
(4)巩固提问:在12色环上相距多少度的是补色
(5)练习巩固:出示两幅图片,让学生分析是什么色彩的对比。
教师启发分析图片中有什么颜色,这些色彩是什么关系。
学生思考回答。
3.对比色的协调方法
出示红绿构成的图片,让学生说是由什么补色构成的。
教师:有的时候对比色运用不恰当就会使人感到刺激、眩晕,这时我们就要协调一下。看老师有方法,出示各方法图片对照。让学生猜 用了什么方法。
总结:同学们说说老师都用了什么方法协调的呢
学生总结四种方法:降低一方纯度;加入同一色彩;用中性色间隔;改变面积比例。
4对比色在生活中的应用
对比色不公应用在绘画中,在我们的生活中也少不了对比色的运用。
出示图片让学生分析各图片中运用了什么对比色,又是怎样协调的
学生分组讨论分析图片,同时为运用对比色拓展视野。
活动3【练习】运用表现
1、演示小鱼运用对比色的过程
教师:小鱼听说我们学习运用对比色,也想变漂亮,看看老师怎样给它化妆的。教师出示小鱼变漂亮的历程,让学生观察运用对比色表现的过程。
2、作业要求
教师:小象与小海马也来了,也想变漂亮,同学们能不能用对比色中最强烈的补色把它们也变漂亮起来,但要注意做好协调。
课件出示作业要求:确定一组补色,尝试用一种对比协调法完成一幅装饰画。
3、学生练习表现
学生自主表现。教师巡视辅导,对个别表现有困难的学生给予帮助,对表现好的学生加以鼓励。
活动4【活动】展示评价
学生分组展评作品。各小组组内评出优秀作品两幅,再请每组学生代表到台前展示作品,并说一说自己用了什么对比色及怎样协调的。最后评出三幅优胜作品,并给予奖励。
活动5【活动】小结寄语
简单回顾结本节所学内容。
套用广告词作为寄语:色彩是斑斓的,我们不生产色彩,我们只是色彩的搭配工,让我们运用缤纷的色彩,使我们的生活更加绚丽多姿吧!4. 色彩的对比
1教学目标
知识与技能:通过教学,使同学们掌握掌握色彩视觉规律,引导学生感受色彩对比的形式美感,并通过自己的画笔完成一幅色彩对比作品。
过程与方法:通过观赏视频,分析生活和艺术作品中的色彩对比现象,培养学生的感知美的能力,提高学生的审美素养。
情感态度与价值观:在学习直接派冒火通过各种作品展示激发学生的民族自豪感,培养他们热爱民族传统文化、热爱生活的情感并提高学习美术的兴趣。
2学情分析
通过之前对线条的学习,学生都能运用线条来进行绘画,并通过线条来表现自己的思想,七年级学生通过上学期对色彩的接触有一定的理解,对于本节课有很大的帮助,很多学生都能用色彩来表达自己的情感。但是在学习过程中部分学生缺乏对美术课的学习兴趣,对色彩的理解掌握能力差。
3重点难点
重点:学习色彩的对比,感受对比的形式美感。
难点:艺术实践中对比色的选择与搭配。
4教学过程
活动1【活动】色彩的对比
前置作业
要求学生通过观察生活,从中找出对比现象 明确什么是对比和色彩对比!
明确概念:将两个或两个以上的物品放在一起,相互影响显示出差别的现象叫对比。
色彩的对比是指两个以上的色彩,以空间或时间关系相比较,能比较出明确的色差时,他们的相互关系就称为色彩的对比关系,即色彩对比(结合图片)
活动2【导入】色彩的对比
同学们,在课前我们先来做个小互动,《正反义词》大家都会吧 那我们就来看一看那位同学反应最快。长——、高——、胖——、黑——、同学们表现的很棒,都能快速的答出它们的反义词,那我们今天就来学习今天的课题《色彩的对比》
活动3【讲授】色彩的对比
1、通过图片展示让学生观察为什么这些作品这么醒目
2、教师出示课件“色相环、色相、明度及纯度”提出什么是对比色(补色对比、色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比。)
对比色:色相的性质相反,光度明暗悬殊的色彩。
补色:在色相环中任一色相和与其相距180°的颜色互为补色。
色相:即各种色彩的相貌。
明度:色彩的明暗程度。
纯度:指色彩的纯净程度,也称为饱和度。
冷暖:指颜色的冷暖属性。
3、对比色的协调方法 (展示各种绘画图片的协调进行观察)
(1)降低一方纯度
(2)加入同一色彩
(3)用中性色间隔
(4)改变面积比例
活动4【练习】色彩的对比
1、根据自己的爱好,创作一幅和色彩对比有关的作品。
2、选择一种对比色的协调方法,应用本课所学知识设计剪纸的色彩搭配,并做简短说明。
3、学生创作、教师巡视指导的构图、技法及线条的运用。
4、针对普遍存在的问题,进行具体指导。分组实践,合作探究。
活动5【活动】色彩的对比
展示与评价
1、小组交流展示并评价。
2、教师通过部分作品进行展示点评。
把自己的画介绍给大家,互相说说谁的画最有趣,你为什么最喜欢这幅作品。让学生在评议中巩固知识技能,进一步加深如何运用线条来表现物象。
活动6【活动】色彩的对比
课堂小结。
通过本课的学习,我们对色彩的对比有了一定的认识,在我们的生活中还有许许多多有关色彩对比的知识需要我们自己去用心观察,这就需要同学们用心去看去想去感受。4. 色彩的对比
1教学目标
1、知识技能:
(1)认知色彩对比的基础知识。
(2)掌握色彩对比的四种协调法。
2、情感态度价值观:
(1)学会感受色彩对比带来的美感,进而对色彩学习产生更强烈的兴趣。
(2)增加色彩在生活中应用的了解,更加关注生活中的各种色彩现象,学习用色彩装点生活。
3、过程与方法: 通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。
2学情分析
本课与第3课《同类色与邻近色》第5课《色彩的调和》都是色彩基础知识课,并与后四册教科书的色彩课知识相互联系,共同构成初中阶段的色彩课。
美术创作和欣赏活动中不开色彩修养,所以,色彩知识是四大领域学习中都需要的重要基础知识,在学习、欣赏、领悟和创造中,具有重要作用。
3重点难点
1、教学重点:(1)色彩对比的基础知识。
(2)色彩对比的四种协调方法。
2、教学难点: 如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。
4教学过程
活动1【导入】（一）、考考你：
出示图片,请学生回答问题
图片中服装运用了哪组互补色
图中哪只蝴蝶更吸引你的目光 为什么
照片运用了哪组互补色
你喜欢图片中的服装色彩搭配吗
活动2【讲授】（二）、新课教学
1、展示图片
红与绿是一对互补色,面积相等放在一起,我们的视觉感觉怎样
2、面积均等的排列在一起,对比太强烈,太刺激,看久了过于眩目,不和谐。用什么方法可以使对比色搭配看上去既效果绚丽,又和谐悦目
3、看看书上怎么说
学生根据书上内容,思考回答。
补色协调法:降低一方纯度、加入同一颜色、用中性色间隔、改变面积比例
简单说明:什么是中性色。
出示图片,看看艺术家们是怎样使画面色彩协调的。
教师出示图例和相应的艺术家作品,进行详解。使学生通过直观感受,更深地理解、接受。
5、如果你是设计师
出示图片,引导学生运用补色协调的方法改进色彩搭配
6、对比色在生活中的应用
用图例使学生了解对比色在生活中的应用,开拓眼界的同时,指导他们将对比色知识应用到现实生活中。
应用:如家装、儿童用品、民俗艺术、平面广告、商品包装、摄影艺术等。
(三)、课堂练习
选用所给模板,确定几组补色,尝试用一种对比协调法完成一幅装饰画,并说明你的想法。
(四)、作品展示
1、学生上台展示自己作品,并说明想法。师生共同评出十名优秀作品,加以表扬鼓励。
2、拓展思考:
还能用其他材料做对比色作业吗 色彩对比的形式除了补色对比以外还有哪些
展示其它材料所做作品,鼓励学生课后思考、探索,开拓学生思维的同时,为下节课的学习打下基础。
八、板书设计
色彩的对比
补色对比的四种协调方法
降低一方纯度
加入同一颜色
用中性色间隔
改变面积比例4. 色彩的对比
1教学目标
1、知识与技能:
(1)认知色彩对比的基础知识。
(2)掌握色彩对比的四种协调法。
2、过程与方法:
通过色彩实例分析掌握知识,并尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习。
3、情感态度价值观:
(1)学会感受色彩对比带来的美感,进而对色彩学习产生更强烈的兴趣。
(2)对色彩在生活中的应用增进了解,更加关注生活中的各种色彩现象,学习用色彩装点生活。
2重点难点
教学重点:(1)色彩对比的基础知识。
(2)色彩对比的四种协调方法。
教学难点:如何在色彩的对比与协调中把握合适的度。
3教学过程
活动1【导入】图片导入
展示配有音乐的图片,创设情境,并设问:图片的色彩给你怎样的感觉。让学生听一听、看一看,谈一谈感受。图片色彩鲜艳、亮丽、多彩。这样的效果是色彩的对比带来的。 进而导入本课主题:学习色彩的对比。
活动2【讲授】合作探究
点明本课学习的主要内容:1、补色对比、补色对比的四种协调方法2、色相对比3、明度对比4、纯度对比5、冷暖对比
(一)补色对比
让学生迅速在彩笔中找出两种对比最强烈的颜色,教师在黑板上挂上色相环,学生说出颜色,然后在色相环上标出,出示三组色卡纸,红——绿、红——蓝、红——黄。让学生比较哪组对比最强烈。找出红、绿在色相环上的位置,得出补色的感念:在色相环上相邻180度的颜色互为补色。
补色搭配色彩效果强烈,但常会有令人目眩的感觉,怎样使对比色在应用时取得既鲜明有和谐的色彩效果呢
(二)学习对比色的四种协调方法:
展示图片,设问:以下的对比色搭配的图片感觉如何
面积均等的排列在一起,对比太强烈,太刺激,看久了过于眩目,不和谐。用什么方法可以使对比色搭配看上去既效果绚丽,又和谐悦目 引入下一个学习重点:对比色的四种协调方法。
看书,思考回答问题:对比色的四种协调方法是什么
学生根据书上内容,思考回答。每回答一种,教师出示图例和相应的艺术家作品,进行详解。使学生通过直观感受,更深地理解、接受。
四种方法是:降低一方纯度、加入同一种颜色、用中性色间隔、改变面积比例。
简单说明:什么是中性色。
学生分析小马例图,在实例中进一步巩固、应用补色协调法。
(三)课堂练习:
应用所学知识,采用几组对比色,一种协调法给小鱼上色,使小变得色彩绚丽而和谐。
(四)对比色在生活中的应用
用图例使学生了解对比色在生活中的应用,开拓眼界的同时,指导他们将对比色知识应用到现实生活中。
应用:如家装、儿童用品、民俗艺术、平面广告、商品包装、摄影艺术等。
活动3【练习】课堂练习
欣赏、分析同龄人的作品并布置作业
选用所给模板,确定几组补色,尝试用一种对比协调法完成一幅装饰画,并说明你的想法。
活动4【活动】作品展示
学生上台展示自己作品,并说明想法。师生共同评出十名优秀作品,加以表扬鼓励。
活动5【作业】拓展思考：
还能用其他材料做对比色作业吗 色彩对比的形式除了对比色对比以外还有哪些
展示其它材料所做作品,鼓励学生课后思考、探索,开拓学生思维的同时,为下节课的学习打下基础。(共32张PPT)
图片上，少数民族少女的服饰有什么特点？
给你带来了什么样的感受？
同样款式的衣服，哪一件的颜色搭配更抢眼？
色彩的对比
目录
1、什么是对比色
2、三原色与对比色
3、对比色的协调法
5、学生作业
4、对比色在生活中的应用
对比色
指色相性质相反，光度明暗悬殊的色彩，如红与绿、黄与紫、橙与蓝。
在并列时。由于鲜明的衬托，引起了强烈对比的色觉，红的将更红，绿的将更绿。
三原色与对比色
三原色中的一色与另两色调配出的间色红与绿、蓝与橙、黄与紫是三对最强烈的对比色。
色相环中，相对的两种颜色互为补色，补色搭配，对比最为明显。
相近色对比
对比色对比
补色对比
对比色的协调法
这是以红和绿一对补色为例设计的图案，看上去有些炫目。
可以采取什么方法使其色彩感觉更加协调呢？
方法一：
降低一方纯度
（原图）
（降低绿色的纯度）
方法二：
加入同一种颜色
（原图）
(同时加入黄色后的效果)
何为中性色
由黑色、白色及由黑白调和的各种深浅不同的灰色系列，称为无彩色系，也称为中性色。
这种颜色通常很柔和色彩不那么明亮耀眼。中性色是介于三大色红黄蓝之间的颜色，不属于冷色调也不属于暖色调。黑白灰是常用到的三大中性色。
（原图）
方法三：
用中性色间隔
（加入黑色）
（原图）
方法四：
改变面积比例
（增大了绿色的面积，减小了红色的面积）
上色去！
再上一种颜色去！
怎么样！我现在是不是很漂亮！
你能用其他颜色使小鱼变漂亮吗？
练一练：
图中的小海马已经有了一种颜色，你能给他再选一种颜色，使他更漂亮吗？
对比色在生活中的应用
对比色不仅是只有在艺术作品中才有用处，它在存在于我们生活的点点滴滴。
家装
年画
大家说说看，年画中有那几组对比色？
鲜花与花瓶
在黄色花瓶的衬托下，紫花显得更加鲜艳。
蓝天下，黄色的风车好耀眼！
摄影家利用对比色的知识，拍下这动人一刻！
怎么样，这双鞋你喜欢吗？为什么？
酒瓶
对比色在酒瓶上的应用。
返回
来看看同学们的作品吧……
想一想：
这幅作品用了哪两种对比色？
又是用什么方法来协调的？
作业：
选用课中所给模板，也可自己创作或另选资料画好图稿。确定一组补色，尝试用一种对比协调法完成一幅装饰画。(共22张PPT)
色彩的对比
5、运用对比色表现
1、什么是对比色
2、什么是补色
3、对比色的协调法
4、对比色在生活中的应用
学习
对比色
指色相性质相反，光度明暗悬殊的色彩。
三原色之间是对比色
色环上相距120度到180度的色相都是对比色
同类色
邻近色
对比色
最强烈的对比
补色
一种原色与另两种原色混合成的间色可形成最强烈对比，这样的一对色彩称为补色。
红 、
蓝 、
黄 。
绿
橙
紫
色环上相距 度的色相是补色
180
对比色 对比
补色 对比
可以采取什么方法使其色彩感觉更加协调呢？
（原图）
（降低绿色的纯度）
方法一：
降低一方纯度
对比色的协调法
（原图）
(同时加入黄色后的效果)
方法二：
加入同一色彩
（原图）
（加入黑色）
方法三：
用中性色间隔
由黑色、白色及由黑白调和的各种深浅不同的灰色，称为无彩色系，也称为中性色。
何为中性色
（原图）
（增大了绿色的面积，减小了红色的面积）
方法四：
改变面积比例
对比色的协调方法
1.降低一方纯度
2.加入同一色彩
3.用中性色间隔
4.改变面积比例
对比色在生活中的应用
设计师用了什么方法使室内色彩感觉协调？
加入同一色彩
混入黄色
对比色在生活中的应用
使用中性色间隔使画面协调。
改变面积比例
加入白色降低纯度
再上一种颜色去！
上色去！
怎么样！我现在是不是很漂亮！
你能用对比色使它们变漂亮吗？
作业：
确定一组补色，尝试用一种对比协调法完成一幅装饰画。(共29张PPT)
为什么这些作品这么醒目？
对比色
对比色的协调方法
对比色：色相的性质相反，
光度明暗悬殊的色彩。
色相
明度
纯度
色相：即各种色彩的相貌。
明度：色彩的明暗程度。
暗 亮
明度对比
纯度：指色彩的纯净程度，也称为饱和度。
鲜 灰
对比色
对比色：色相的性质相反，
光度明暗悬殊的色彩。
色环上相距150度到180度的色相都是对比色
常用的三对对比色
黄与紫是一对对比色，面积相等放在一起，我们的视觉感觉怎样？
如果同时加入相同量的一种颜色，如白或其他色相，这时我们会感觉怎样？
调和效果
对比效果
看看书上是怎么说的
画家用了什么方法使画面色彩感觉协调？
1.降低一方纯度
降低纯度使画面协调和谐的例子很多……
设计师用了什么方法使室内色彩感觉协调？
2.加入同一色彩
混入黄色
加入白色降低纯度
作者用了什么方法使画面色彩感觉协调？
3.用中性色间隔
使用中性色间隔使画面协调的例子很多……
画家用了什么方法使画面色彩感觉协调？
4.改变面积比例
对比色：色相的性质相反，
光度明暗悬殊的色彩。
对比色的协调方法：
1.降低一方纯度
2.加入同一色彩
3.用中性色间隔
4.改变面积比例
想一想：
色彩对比的形式除了对比色对比以外还有哪些？
四、色彩对比
色彩对比：来自不同颜色间存在的比较关系，它形成色彩艺术的真正动力。
1.色相对比
2.明度对比
4.冷暖对比
3.纯度对比
要求
1.根据自己的爱好，创作一幅和色彩对比有关的作品。
2.选择一种对比色的协调方法，应用本课所学知识设计剪纸的色彩搭配，并做简短说明。
注意：画面中可以有多种色彩对比形式。（明度对比、纯度对比等）
剪纸染色
同龄人作业展示
试试用其他材料做对比色作业！！(共56张PPT)
图中服装运用了哪组互补色？
为什么？
图片运用了哪组互补色？
你喜欢这些服装吗？
红与绿是一对互补色，面积相等放在一起，我们的视觉感觉怎样？
如果同时加入相同量的一种颜色，如黄或其他色相，这时我们会感觉怎样？
调和效果
对比效果
看看书上是怎么说的
画家用了什么方法使画面色彩感觉协调？
1.降低一方纯度
1.降低纯度
设计师用了什么方法使室内色彩感觉协调？
2.加入同一色彩
混入黄色
画家用了什么方法使画面色彩感觉协调？
2.加入同一色彩
作者用了什么方法使画面色彩感觉协调？
3.用中性色间隔
使用中性色间隔使画面协调的例子很多……
画家用了什么方法使画面色彩感觉协调？
4.改变面积比例
画家用了什么方法使画面色彩感觉协调？
4.改变面积比例
对比色：色相的性质相反，
光度明暗悬殊的色彩。
对比色的协调方法：
1.降低一方纯度
2.加入同一色彩
3.用中性色间隔
4.改变面积比例
想一想：
色彩对比的形式除了对比色对比以外还有哪些？
四、色彩对比
色彩对比：来自不同颜色间存在的比较关系，它形成色彩艺术的真正动力。
1.色相对比
2.明度对比
4.冷暖对比
3.纯度对比
1.色相对比
2.明度对比
3.纯度对比
4.冷暖对比
要求
1.确定一组对比色
2.选择一种对比色的协调方法，应用本课所学知识设计色彩搭配，并做简短说明。
注意：画面中可以有多种色彩调和方法。
上色去！
再上一种颜色去！
怎么样！我现在是不是很漂亮！
课外拓展：试试用其他材料做对比色作业！！(共26张PPT)
色彩的对比
色相：即各种色彩的相貌。
明度：色彩的明暗程度。
暗 亮
明度对比
纯度：指色彩的纯净程度，也称为饱和度。
鲜 灰
色彩对比
色彩对比是指两种或两种以上的色彩放在一起时，相互影响后产生出不同的差别。
色彩对比的种类
色相对比
明度对比
纯度对比
冷暖对比
色彩对比——色相对比
同类色对比（色相环上距离15度左右）
邻近色对比（色相环上的距离15度以上或30度左右）
色彩对比——明度对比
明度对比主要指由色彩明暗程度差别而形成的对比。
在明度对比中,可以是同一种色相的明暗对比，也可以是多种色相的明暗对比。
两个灰色块的明度是一样的。只是不同颜色的底色，会让你产生不同的明度感受。
不同明度的背景颜色都能突出主体，只要把握好主体与背景的明度差距。
色彩对比——纯度对比
任何一个颜色加白或者加黑都可以降低它的纯度
同一张图片的不同纯度对比，给人不一样的视觉效果！
色彩对比——冷暖对比
从色相环中我们清楚的看到两部分的冷暖分化
红紫、红、橙、黄、黄绿为暖色
紫、蓝紫、蓝、蓝绿、绿为冷色
不同时间的色彩关系
一天当中光线的冷暖是有区别的，印象派画家追求的就是捕捉自然光线中的冷暖，用微妙的色彩带给人们细腻的视觉体验。(共32张PPT)
图片上，少数民族少女的服饰有什么特点？
给你带来了什么样的感受？
同样款式的衣服，哪一件的颜色搭配更抢眼？
色彩的对比
目录
1、什么是对比色
2、三原色与对比色
3、对比色的协调法
5、学生作业
4、对比色在生活中的应用
对比色
指色相性质相反，光度明暗悬殊的色彩，如红与绿、黄与紫、橙与蓝。
在并列时。由于鲜明的衬托，引起了强烈对比的色觉，红的将更红，绿的将更绿。
三原色与对比色
三原色中的一色与另两色调配出的间色红与绿、蓝与橙、黄与紫是三对最强烈的对比色。
色相环中，相对的两种颜色互为补色，补色搭配，对比最为明显。
相近色对比
对比色对比
补色对比
对比色的协调法
这是以红和绿一对补色为例设计的图案，看上去有些炫目。
可以采取什么方法使其色彩感觉更加协调呢？
方法一：
降低一方纯度
（原图）
（降低绿色的纯度）
方法二：
加入同一种颜色
（原图）
(同时加入黄色后的效果)
何为中性色
由黑色、白色及由黑白调和的各种深浅不同的灰色系列，称为无彩色系，也称为中性色。
这种颜色通常很柔和色彩不那么明亮耀眼。中性色是介于三大色红黄蓝之间的颜色，不属于冷色调也不属于暖色调。黑白灰是常用到的三大中性色。
（原图）
方法三：
用中性色间隔
（加入黑色）
（原图）
方法四：
改变面积比例
（增大了绿色的面积，减小了红色的面积）
上色去！
再上一种颜色去！
怎么样！我现在是不是很漂亮！
你能用其他颜色使小鱼变漂亮吗？
练一练：
图中的小海马已经有了一种颜色，你能给他再选一种颜色，使他更漂亮吗？
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对比色在生活中的应用
对比色不仅是只有在艺术作品中才有用处，它在存在于我们生活的点点滴滴。
家装
年画
大家说说看，年画中有那几组对比色？
鲜花与花瓶
在黄色花瓶的衬托下，紫花显得更加鲜艳。
蓝天下，黄色的风车好耀眼！
摄影家利用对比色的知识，拍下这动人一刻！
怎么样，这双鞋你喜欢吗？为什么？
酒瓶
对比色在酒瓶上的应用。
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来看看同学们的作品吧……
想一想：
这幅作品用了哪两种对比色？
又是用什么方法来协调的？
作业：
选用课中所给模板，也可自己创作或另选资料画好图稿。确定一组补色，尝试用一种对比协调法完成一幅装饰画。

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