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第二章 第一节 生物与非生物
执笔：蔡丽惠
学习目标
1. 了解放大镜的使用方法。
2. 知道蜗牛的形态结构和生活习性。
课前学习准备
1、在下图中，标出蜗牛的眼、口、足、壳、触角等部分。
2、观察蜗牛可用 仪器。
3、自然界中具有生命的物体叫做 ；不具有生命的物体叫做 。
学习交流与成果
1、 放大镜的使用
1、 放大镜的结构
放大镜一般用玻璃做成，用手摸可感觉到它是 、 。
2、 放大镜的作用和特点
放大镜能将观察对象放大，看到的是一个 的像。
3、 放大镜的结构使用方法
用放大镜观察物体时，放大镜不要与被观察的物体离得太远，观察时，可将放大镜在物体与人眼之间适当移动，使看到的物体较清晰为止
二、观察蜗牛
蜗牛身体各个部分的功能 贝壳
触角
口
眼
腹足
蜗牛能对外界刺激作出反应，具有 、 、 等感觉。但蜗牛没有 ，对声音的刺激不能作出反应。
3、 生物与非生物
1、 生物的基本特征
生物的基本特征
四、生物与非生物的区别
生物 非生物
对刺激有反应 对刺激没有反应
能生长 不能生长
需要营养 不需要营养
5、 动物与植物
动物与植物的区分
区分的理由 植物 动物
是否需要吃东西
能否自由快速运动
是否有细胞壁
能否制造有机物
对刺激的反应是否灵敏
当堂检测
1、通过实际观察，写出蜗牛在什么情况下会缩进壳里去 。
这说明了蜗牛的壳对蜗牛有 的作用；同时也说明蜗牛对外界的刺激会
。
通过进一步的实验可知，蜗牛还具有 、 、 、 等感觉。
2、蜗牛爬行时会留下痕迹，主要是由于什么器官能分泌粘液（ ）
A．壳 B．眼
C．触角 D．足
3、自然环境中的物体可分为有生命的 和没有生命的 。 对刺激有反应， 对刺激没有反应。
4、下列物体中，属于生物的是（ ）
A、大熊猫 B、机器人 C、电脑 D、月亮
课后拓展
1、小科同学对蜗牛对外界刺激做出反应的情况做了以下几种猜测，其中错误的是 （ ）
A．用牙签轻触蜗牛，蜗牛会做出反应
B．用吹风机的冷风对着蜗牛吹，蜗牛会做出反应
C．把酒精擦在蜗牛要经过的桌子前面，蜗牛不会做出反应，继续前行
D．用强光照射，蜗牛会做出反应
2、植物的茎能向光生长，这说明生物具有 （ ）
A、生长现象 B、应激性 C、繁殖功能 D、呼吸功能
3、动物和植物的本质区别是 （ ）
A、能否运动 B、获取营养的方式不同
C、能否吃东西 D、有没有运动器官
4、下列不能表示生长现象的是 （ ）
A、种子萌发 B、柳树发芽 C、食盐结晶 D、身体长胖
5、原鸡是家鸡的祖先,家鸡和原鸡有很多相似的特征,但家鸡的产卵量比原鸡多这是因为生物体具有的特征是（ ）
A.生长现象 B.生殖和发育 C.遗传和变异 D.新陈代谢
6、猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶，能捕食小虫，但把它归为植物，其依据是 （ ）
A、它能对外界刺激做出反应
B、它能进行光合作用制造养料
C、它不能自由运动
D、它是绿色的
7、古诗中常出现许多与动物有关的生活画面。下列诗句中，不包含动物生殖和发育现象的是 （ ）
A、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
B、春江水暖鸭先知
C、稻花香里说丰年，听取蛙声一片
D、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
8在玩具市场上有一种电子宠物鸡、把它买回家后必须定时给它“喂食”，给它“喝水”，陪它玩，还要给它搞卫生，否则它就不能正常生长，会生病会吵闹，甚至会死亡。根据上述叙述，请你判断，这种电子宠物鸡，属于（填“生物”或“非生物”）。你判断的依据是
。

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