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考点17 化学方程式
考试说明
能正确书写简单的化学反应方程式。
能根据化学方程式进行简单的计算。
3.认识定量研究对于化学发展的重大作用。
聚焦考点☆温习理解
考点1 化学方程式的意义
1、概念：用化学式表示化学反应的式子。能直接反映质量守恒定律。
2、表示的意义：
⑴表示反应物、生成物和反应条件
⑵表示各物质间的质量比（质量比＝各物质相对分子质量乘以各化学式前面系数得到的积之比）
⑶表示各物质的微粒个数比（即各化学式前面的系数比）
3、化学方程式的读法 以2H2＋O2 2H2O为例
①从反应物、生成物和反应条件角度：氢气与氧气在点燃条件下生成水
②从各物质的质量比角度：每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应生成36份质量的水
③从各物质的微粒个数比角度：每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下生成2个水分子。
考点2 化学方程式的书写与配平
1、书写原则：
（1）、以客观事实为基础 （2）、遵守质量守恒定律（标准：方程式两边原子的种类和数目相等）
2、方程式的配平
（1）、标准：方程式两边原子种类和数目相等即配平了
（2）、配平的原则：在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。
（3）、配平的方法：最小公倍数法
3、书写化学方程式的步骤
1、写：写出反应物、生成物的化学式 2、配：配平方程式
3、注：注明反应条件和生成物的状态 4、等：将横线改为等号
名师点睛☆典例分类
类型一、判断化学方程式的正误
【例1】【2017年上海市】铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）．3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个．4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁：
【点睛】判断化学方程式的正误要从化学式是否遵守客观事实，是否遵守质量守恒定律考虑，同时反应条件及沉淀、气体符号的标注也是需要注意的.
类型二、化学方程式的含义及质量守恒定律的运用
【例2】?【2017年上海市】根据化学方程式：，无法获取的信息是（ ）
A．反应所需条件 B．生成物的状态
C．生成物的物质的量之比 D．氧气可助燃
【答案】D
【点睛】化学方程式有三层含义，宏观上表示反应物、生成物及反应条件及各物质之间的质量比；微观上表示各物质之间的微粒个数比.
类型三、有关化学方程式的简单计算
【例3】【2017年河南省】2.3g铁和M的混合物与足量的盐酸反应，生成0.2g氢气，则M可能是
A．镁 B．铝 C．碳 D．钠
【答案】B
【解析】碳不与盐酸反应，M不可能是碳，
设2.3g铁、镁、铝、钠与酸反应分别生成氢气的质量为x、m、n
Fe +2HCl== FeCl2+H2↑
56 2
2.3g x 56/2.3g=2/x x=0.082g
2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑
54 6
2.3g m
54/2.3g=6/m m=0.26g
2Na+2HCl== 2NaCl+H2↑
46 2
2.3g n 46/2.3g=2/n n=0.1g
选B
【点睛】虽是选择题的形式但解题要根据化学方程式进行计算，在计算时要注意格式的规范，步骤的严谨，化学式下面要放纯净物的质量.如果反应较复杂，可以用关系是表示关系。
课时作业☆能力提升
1．【2017年新疆乌鲁木齐市】下列反应的化学方程式正确的是
A．铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O22Fe2O3
B．高炉炼铁原理Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
C．稀硫酸和氢氧化钠溶液反应NaOH+H2SO4=NaSO4+H2O
D．实验室制取二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【答案】D
【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1．根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来．2．配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）．3．标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等．并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个．4．注明生成物中气体或固体的状态符号（即“↑”、“↓”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边．但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了．A．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁3Fe+2O2Fe3O4；B．高炉炼铁原理，反应条件是高温Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2；C．稀硫酸和氢氧化钠溶液反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O；D．实验室制取二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；选D。
2．【 上海市浦东新区第四教育署2018届九年级（五四学制）12月调研】对化学方程式2H2＋O22H2O的含义叙述正确的是
A．氢气加氧气点燃等于水 B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子 D．2克氢气和1克氧气生成2克水
【答案】B
3．【2017年四川省眉山市】10gA和足量B混合加热，充分反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比为
A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1
【答案】D
【解析】据质量守恒定律可知反应前后，反应前后物质的总质量不变，所以参加反应的B的质量为：8g+4g-10g=2g; 参加反应的A和B的质量比为：5:1。选D
4．【2017年上海市】关于化学反应类型说法正确的是（ ）
A．有单质生成的反应是分解反应 B．两种化合物之间的反应是复分解反应
C．元素存在形态发生改变的反应是置换反应
D．化合反应中生成物的物质的量可能等于反应物的物质的量之和
【答案】D
【解析】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；由一中单质和一种化合物生成另一种和另一种化合物的反应叫置换反应。物质与氧气的反应属于氧化反应；一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应；由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。据质量守恒定律可知参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总和，化合反应中，当反应物刚好完全反应时，生成物的物质的量等于反应物的物质的量之和，反之小于反应物的质量和。选D。
5．【 山东省济南市长清区2018届九年级12月抽测】根据已配平的方程式：4K2Cr2O7＝4K2CrO4+2R+3O2，可以推测R的化学式是
A．CrO B．Cr2O3 C．CrO2 D．CrO3
【答案】B
6．【 辽宁省灯塔市一中2017-2018学年度第一学期九年级期中考试】实验室常用燃烧的方法测定有机物的组成。现取3.2g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则该有机物中
A．一定含有C、H、 O三种元素 B．只含有C、H 两种元素，不含有O元素
C．一定含有C、H 两种元素，可能含有O元素
D．有机物中H、C两种元素质量比为9∶11
【答案】A
【解析】4.4g二氧化碳中所含C元素的质量=；3.6g水中所含H元素的质量=；生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含C、?H元素的质量和=1.2g+0.4g=1.6g<3.2g，则3.2g可燃物中含C、?H、O三种元素；C、?H两种元素质量比为1.2g:0.4g=3:1。故选A。
7．【2017年贵州省安顺市】在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。氧化还原反应与四种基本化学反应类型间的关系如图所示，下列举例中错误的是：
A．例l: C+O2CO2 B．例2:2H2O2H2↑+O2↑
C．例3: Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O D．例4: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
【答案】C
8．【2017年湖北省孝感市】碳酸锌与碳酸钙其有相似的化学性质。现将12.5g碳酸锌固体高温锻烧一段时间，冷却后，向剩余固体中加入足量稀硫酸。下列结论正确的个数是
①共生成16.1g硫酸锌②煅烧越充分则消耗的硫酸越少③煅烧后固体中氧元素的质量分数减小
④最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短有关
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】B
【解析】①12.5g碳酸锌中锌元素的质量= 6.5g，根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变，那么生成的硫酸锌中锌元素的质量为6.5g，那么硫酸锌的质量=16.1g， 正确；碳酸锌与稀硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化碳，氧化锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和水，利用化学方程式，根据反应的质量比可知等质量的碳酸锌和氧化锌，氧化锌消耗的稀硫酸的量更多，错误；③碳酸锌中氧元素的质量分数= ，氧化锌中氧元素的质量分数= ，固体中氧元素的质量分数减小，正确；根据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变，二氧化碳中的碳元素来自碳酸锌，碳酸锌分解能生成二氧化碳，与稀盐酸反应也能生成二氧化碳，故最终生成二氧化碳的总质量与煅烧时间的长短无关，错误。故选B。
9．【 辽宁省灯塔市一中2017-2018学年度第一学期九年级期中】铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,对该反应的下列说法中正确的是
A．生成物X的化学式为N2
B．Cu和X为单质，HNO3和H2O为氧化物
C．反应物HNO3与生成物H2O的质量比为7︰2
D．反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1︰1
【答案】D
10．【 黑龙江省哈尔滨市双城区新兴中学2018届九年级上学期期中】含碳量为36%CO2,与CO 混合气体10g，与足量灼热CuO 反应后，将混合气体通入到足量澄清石灰水中，过滤，干燥得到固体的质量为( )
A．30g B．40g C．60g D．50g
【答案】A
【解析】根据质量守恒混合气体中碳元素的质量即为碳酸钙中碳元素的质量，则生成碳酸钙的质量为：10g×36%÷=30g；故选C。
11．【2017年黑龙江省哈尔滨市】现有部分被氧化的铜粉固体混合物，为研究铜粉的组成情况，取4g混合物，先加热完全氧化后，再加入60g9.8％的稀硫酸恰好完全反应，则固体混合物中铜单质的质量分数为（ ）
A．80％ B．64％ C．16％ D．96％
【答案】A
【解析】设参加反应的氧化铜的质量为x，
CuO + H2SO4 === CuSO4 + H2O
80 98
x 60g×9.8％
80/x=98/60g×9.8％ x=4.8g 4g混合物，先加热完全氧化后，质量增加0.8g,增加的量为铜氧化时结合的氧元素的质量；氧化铜中铜和氧的质量比为：64:16，原固体中铜的质量为3.2g
固体混合物中铜单质的质量分数3.2g÷4g×100%=80%； 选A
12、【 湖北省云梦县沙河初级中学2018届九年级12月月考】为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取20.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸100.0克，恰好完全反应(杂质不反应)，反应后烧杯中物质总质量为113.4克。
（1）生成CO2的质量__________。
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______________？
【答案】 6.6g 75％
【解析】（1）据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变，生成CO2的质量为：20.0g-113.4g=6.6g；

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