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部编版八年级道德与法治下册期中复习资料
一、人民当家作主
1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、我国宪法的原则是什么？ 尊重和保障人权。
3、宪法对我国的国家性质是如何规定的？中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4、我国人民行使当家作主权力的重要形式是什么？依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。
5、我国中学生通过哪些形式和途径参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？①通过媒体、报刊、电视等途径行使监督权。②参与网络问政、微博问政、微信问政。
6、一切权力属于人民的原则，归根到底就是保证人民的什么权利？ 当家作主的权利。
7、我们中学生应如何珍惜这一权利？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
8、我们中学生可以通过哪些途径参与国家政治生活？①通过媒体、报刊、电视等途径行使监督权。②参与网络问政、微博问政、微信问政。
二、尊重和保障人权
9、我国宪法的原则是什么？尊重和保障人权。
10、人权的实质内容和目标是什么？人的自由、平等地生存和发展。
11、我国享有人权的主体有哪些？在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等；不仅保护个人，也保护群体。
12、受宪法保护的人权内容有哪些？既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
13、人权的广泛性表现在哪些方面? ①人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等,不仅保护个人,也保护群体。②宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
14、尊重和保障人权对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
15、结合实例说明国家应如何做到尊重和保障人权？
题目花样：请你谈谈我国为尊重和保障人权作出了哪些努力？实例：①发展义务教育。②为义务教育寄宿学生提供营养午餐等。说明：①完善立法。②依法行政。③独立司法。④强化法治宣传。⑤我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的责任。
三、规范国家权力运行
16、人民行使国家权力的机关是什么？人民代表大会。
17、我国的最高权力机关是什么？ 全国人民代表大会。
18、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
19、各级国家机关是怎样产生？我国宪法第三条规定：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，国家行政机关、审判机关、检察机关、监察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
20、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？①我国还有行政机关、审判机关、检察机关和监察机关。②这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
21、中华人民共和国的国家机构实行什么原则？民主集中制。
22、宪法的核心价值追求是什么？规范国家权力的运行以保障公民权利的实现。
23、为什么要依法规范权力的运行？①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民。②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。③只有依法规范权力的运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。④只有规范国家权力的运行才能保障公民权利的实现。
24、为什么要把权力装进制度的笼子? ①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民.②权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。③只有把权力装进制度 的笼子，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
25、宪法怎样规范权力的运行？①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。②国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。③国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
26、为规范权力运行，你有何建议？①建立、健全完备的法律制度措施；②把权力关进制度的笼子；③让权力在阳光下运行。
27、如何保证国家机关依照宪法和法律行使权力？需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。
四、宪法是国家的根本法
28、中国特色社会主义法律体系的核心：宪法。
29、宪法有什么作用？①宪法是公民权利的保障书。②宪法是治国安邦的总章程。
30、我国为什么要坚持依宪治国?①我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
31、宪法规定的内容是国家生活中的哪些问题？其他法律规定的是国家生活中的哪些问题？宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
32、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格的原因是什么？①一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础；②另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
33、我国宪法是由几部分组成的？我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。
34、我国宪法的基本内容是什么？宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
35、为什么说宪法是一切组织和个人的根本活动准则？①宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上。③一切违反宪法的行为，都必须予以追究。
36、如何理解“宪法是一切组织和个人的根本活动准则”？①一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，保证宪法实施。②任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违宪行为都必须予以追究。③中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
五、维护宪法权威 增强宪法意识
37、宪法第二十七条增加一款，作为第三款：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”这样修改宪法有什么意义？①有利于培养国家工作人员对宪法的忠诚，对自己的约束；②有利于激励公职人员忠于和维护宪法；③有利于在全社会增强宪法意识、树立宪法权威。
38、实行宪法宣誓制度有什么意义？ ①有利于彰显宪法权威，增强公职人员宪法观念，激励公职人员忠于和维护宪法；②有利于在全社会增强宪法意识、维护宪法权威。
39、为什么要实行宪法宣誓制度？
题目花样：实行宪法宣誓制度目的是什么？ 为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
40、国家领导人进行宪法宣誓，突显了我国宪法什么法律地位?　①宪法是国家的根本大法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。
41、为什么要维护宪法权威？①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；③如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
42、中国共产党作为执政党应该怎样维护宪法尊严？ ①必须以宪法为根本的活动准则；②必须坚持依宪执政；③必须做到领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
43、为什么说宪法是国家的根本法？题目花样：为什么宪法具有最高的法律地位？
①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。②宪法具有最高的法律效力。③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
44、结合所学知识，说说国家设立“宪法日”的理由：①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是实行依法治国的根本依据。②宪法 具有最高的法律地位，是一切组织与个人的根本活动准则。
45、结合所学知识，说说国家设立“宪法日”的意义：设立“国家宪法日”有利于公民树立宪法意识，弘扬宪法精神，形成举国上下学宪法尊重宪法维护宪法的社会氛围。
46、设立国家“宪法日”的主要目的是什么？增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依法治国。
47、在校园中可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？①知识竞赛；②主题班会；③宪法诵读等。
48、说明宪法与其他法律的关系。宪法在法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。③其他法律是根据宪法制定的。不得与宪法原则和精神相违背。
49、宪法与国家安全法的关系：①宪法是国家安全法的立法基础和立法依据。②国家安全法是根据宪法制定的，不得与宪法原则和精神相违背。
50、建设社会主义法治国家（社会）需要我们怎么做？①需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。②自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
51、保障宪法实施有什么意义？①宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。②如果宪法得不到充分、有效实施，受到漠视、削弱甚至破坏，那么国家权力的行使将会违反法治的要求，我们的幸福生活就不能真正实现。
52、行使监督宪法实施的机构（机关）是谁？全国人大及其常务委员会。
53、为什么要对宪法实施进行监督？权力行使需要接受监督。不受监督的权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，必须加强对宪法实施的监督。
54、加强宪法监督，需要什么？既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。
55、作为中学生，你打算怎样弘扬宪法精神？题目花样：生活在法治国家里，我们应该怎样增强宪法意识？①认真学习宪法，着重领会宪法原则和精神；②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
56、维护宪法权威，我们应当怎么做？
题目花样：说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。①我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；②坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
六、公民的基本权利和基本义务
57、公民享受选举权需要什么条件？年满十八周岁的公民，但依照法律被剥夺政治权利的人除外。
58、我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些？公民享有政治自由有何重要意义？公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
59、公民的监督权表现在哪些方面？①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
60、公民行使监督权的意义是什么？公民通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
61、行使监督权要注意些什么？不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
62、公民在行使权利时要注意些什么？不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
63、我国公民享有的政治权利和自由包括哪些？包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
64、公民的政治自由包括哪些内容？言论、出版、集会、结社、游行、示威。
65、人格尊严权包括哪些内容？名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权。
66、我国公民的社会经济权利有哪些？主要有财产权、劳动权、物质帮助权。
67、除政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？①社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。②文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。
68、为什么要维护人格尊严权？①公民的人格尊严不受侵犯。②公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利。③我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
69、狭义的人身自由是指什么？是指公民的身体不受非法侵犯的自由。
70、广义的人身自由权（人身权利）包括哪些内容？包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
71、人身自由的地位和意义分别是什么？地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利。意义：只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
72、哪些行为属于侵犯公民人身自由的行为？非法拘禁、剥夺、限制公民人身自由，非法搜查公民身体。
73、教育的地位(或作用)是什么？教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。74、我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？国家实行义务教育制度，国家制定家庭经济困难学生的资助政策。
75、国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？①公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。
76、依法维护受教育权的方法：协商、调解、仲裁和诉讼。
77、我国法律对财产权有哪些规定？我国宪法规定：公民的合法的私有财产不可侵犯。公民可以通过合法的方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
78、我国公民应该如何行使基本权利？①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
79、公民在行使权利时要注意些什么？不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
80、调解有哪几种方式？人民调解、行政调解、司法调解。
81、维护权利的方式有哪些？协商、调解、仲裁和诉讼等。
82、诉讼有哪几种方式？民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。
83、作为中国公民，我们为什么要遵守宪法和法律？①国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。②法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法、尊法、守法、用法，有利于共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围等。
84、遵守宪法和法律，我们应该怎么做？①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事等。
85、公民的权利与义务是怎样的关系？①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。
86、明白权利与义务的关系，给我们什么启示？
题目花样：我们应怎样正确对待权利与义务？①任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
87、什么是公民的法定义务？法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，包括公民必须做的行为和禁止公民实施的行为。
88、什么是违反法定义务的行为？ 在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
89、为什么法定义务必须履行？①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性，是公民不可推卸的责任。②有的法定义务要求公民必须依法作出一定行为，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律追究。所以法定义务必须履行。
90、列举我国法律要求公民必须做的行为？①捡到遗失物归还失主；②孝敬父母赡养父母；③遵守宪法和法律；④遵守劳动纪律；⑤保守国家秘密；⑥尊重社会公德等。
91、违反法定义务要承担什么责任？①违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。②公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；③违反行政法律，应当依法承担行政责任；④违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
92、我们应如何履行法定义务？①法律要求做的，我们必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
93、请你为4月15日“全民国家安全教育日”宣传活动拟定一个主题：国家安全，你我共同来努力。
94、维护国家安全包括哪些内容？维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
95、维护国家安全的重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
96、设立全民国家安全教育日的意义：有助于帮助公民认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念，认真贯彻执行国家安全法和相关法律，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有的贡献。
97、校园中我们可以通过哪些具体形式来开展这次“全民国家安全教育日”宣传活动？①知识竞赛；②主题班会；③图片展览
98、教材P55小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中可以得到怎样的警示？我们要自觉遵守宪法和法律，依法履行法定义务。法律禁止做的事坚决不做，否则，会受到法律制裁。
99、违停被罚200元这是什么性质的处罚？行政处罚。
100、宠物狗咬伤行人要承担什么性质责任？民事责任。
101、抢劫他人财物要承担性质的责任？刑事责任。

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