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课件13张PPT。5.3.2 图像信息的采集与加工学习目标1、了解图像加工工具photoshop界面组成；认识photoshop一些常用工具；
2、学会用“矩形选框工具、魔棒工具、移动工具”抠图和移动图像的方法；
3、学会运用photoshop制作简单的作品。
一、课前预习导学1、采集图像的工具有哪些？用哪种工具采集图像才最方便传送到计算机中？
2、图像的加工工具有很多，哪种工具是专业的图像处理工具？
3、怎样学会使用photoshop软件的常用工具加工图像成作品？二、课堂检测反馈1、打开Photoshop软件后如何新建一幅空白图像？（ ）
A.文件→新建 B.编辑→新建 C.图像→新建
2、抠图有三种方法，抠整块矩形区域图像采用的工具是（ ），抠图像和背景色色差明显、背景色单一、图像边界清晰应采用工具是（ ），抠图像边界清晰的图像应采用的工具是（ ）。
A. B. C. D.
3、若将抠好的图像移动到的空白图像中应采用以下哪各工具（ ）
A. B. C. D.三、学生互动研讨学习任务1：打开photoshop软件，新建一幅800×800像素的空白图像。
任务2：打开自己喜欢的一幅风景图（E：图片素材），将风景图中的重点部分“剪”到白纸上。（提示：可以使用矩形选框工具 ，选好后点移动工具 将其移到空白图像上）
任务3：打开一幅背景色比较单一的图，例如“篮球”图像，抠下篮球并移动到空白图像的合适位置。（提示：可以使用魔棒工具 点击背景，再单击“选择”菜单中的“反选”，然后再移动）
注：移动图像后，得调整图像的大小，单击“编辑”/“自由变换”。四、课堂训练 把下面“校园小景”和“篮球”图像合成一幅作品，并保存作品在E：/盘。
五、知识拓展1、打开一幅边界清晰的图像，例如有“人物”的图像，抠下人物并移动添加到之前加工好的作品图像中合适位置。（提示：可以使用磁性套索工具 ）
2、在作品中，还可以适当添加文字。
文字工具：
课堂小结
1、图像处理的专业工具是photoshop软件；
2、photoshop软件的一些常用工具；
3、 运用“矩形选框工具、魔棒工具、移动工具”等常用工具加工合成图像（作品）。
渗透法制教育内容1、不制作、不传播、不发布虚假信息；
2、不经本人同意，不得任意使用他人照片，侵犯他人肖像权；
3、保护好自己的照片，才不受到不法分子的利用。五、课后练习
1、还可以更换背景颜色，使用渐变工具：
具体操作参照教材P100……

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