2011年成就中考专题训练三十七:土壤和地球上的水体

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2011年成就中考专题训练三十七:土壤和地球上的水体

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成就中考专题训练三十七:土壤和地球上的水体
一、选择题
1.最初,地球外层的地壳是由岩石组成的,没有土壤。下列生物最早参与土壤形成的是(  )
A.原始苔藓类 B.原始蕨类 C.原始两栖类 D.原始人类
2.生活在沙漠地带植物的生态特征是 (  )
A.根系发达   B.叶片大而富含水分  
C.枝叶茂盛,茎干高大   D.根系不发达
3.不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点,往往会形成特定的行为特点和生理结构特点,下列哪项是由于长期生活在水分过多的环境而引起的?(  )
A.仙人掌的叶刺 B.骆驼的驼峰
C.热带植物树茎上长出“气根” D.昆虫表面的外骨骼
4.生命活动中有很多都需要有水分的参与,下列各项中关系与水分最不密切的是( )
A.植物体通过光合作用合成有机物
B.土壤中有无机盐随根部吸收水分时一起进入植物体内
C.下雨天树枝在风中飘荡
D.通过叶面蒸发,调节叶表面的温度,避免叶面被太阳光灼伤
5.水循环包括三个循环,在其运动形式中,下面哪项是完全在陆地上进行的?( )
A.降水 B.输送 C.蒸发 D.径流
6.水是一种重要的自然资源,与生物 生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点错误的是(  )
A.尽管水分子很小,但它是由更小的微粒构成的
B.在淡水资源缺乏的海岛上,可以用蒸馏法从海水中提取淡水
C.水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用
D.在自来水中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀,说明自来水不是纯净物
7.大气水可能来源于 ( )
A.海洋水的蒸发 B.陆地上河流水的蒸发
C.植物的蒸腾作用的水 D.以上都是
8.海洋是人类未来开发利用资源的主要场所。下列操作不能用来淡化海水的是(  )
A.过滤  B.蒸馏 C.使海水结冰脱盐 D.多级闪急蒸馏
9.2010年4月,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是(  )
A.用淘米水浇花 B.开发利用地下水
C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
10.水是生命之源,我们的日常生活和工农业生产都离不开水。下面关于水的叙述不正确的是(  )
A.水在自然界中的循环为物理变化
B.利用活性炭的吸附作用净水为化学变化
C.用生石灰去除室内潮气为化学变化
D.水通直流电得到氧气、氢气为化学变化
11.苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市,以下措施有利于水资源保护的是(  )
 A.扩容水上森林恢复湿地生态
B.为发展经济大规模围网养殖
 C.工业废水生活污水直接排放
D.为增加可耕地面积围湖造田
12.今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理,采取的措施有:
①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降,合理处理的顺序是(  )
 A.③①②④ B.②④③① C.④③①② D.④③②①
13.地球上的水处于不停地运动和相互转化之中,下列不属于水循环的主要环节是(  )
A.蒸发 B.径流 C.水汽输送 D.太阳辐射
14.水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 ( )
A.地球上水的总量多,淡水少
B.我国水资源总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.生活中接触的纯净水多,水溶液少
15.雨后天晴,有经验的农民常给农作物中耕松土,其主要作用是(  )
A.增加土壤中的水分 B.增加土壤中的空气
C.增加土壤中的肥力 D.减少土壤中的生物
16.土壤肥力的高低主要取决于   ( )
①抵抗各种自然灾害的不利影响的程度 
②土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度
③土壤性状的疏松程度  
④能够满足植物生长过程中的各种需求
A.①②   B.③④   C.①③   D.②④
17.某同学与父母去天目山旅游,游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇,“红土”与嘉兴的“黑土”相比,除颜色不一样外,其它性状还有什么不一样呢?于是他采样后带了一块回家,并做了如下实验。从图中的对照实验看,他在探究两种土壤中的( )
A.有机物含量 B.空气体积分数 C.土壤生物数量 D.无机盐含量
18.花生俗称“落花生”,是因为它开花受精后子房柄会迅速伸长并钻入土中,然后子房在土中发育成荚果。因此,适于花生栽种并能提高产量的土壤类型应是(  )
A.黏土类土壤  B.砂土类土壤  C.壤土类土壤  D.都可以
19.人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。你认为下列人类活动最可能造成土壤污染的是 ( )
A.在荒山上大量种植树木
B.在适宜耕作的土地上进行玉米与大豆的间作套种
C.在农田中为了增加肥效,大量施用化肥
D.在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施
20.从2008年6月1日开始,各类市场中塑料包装袋要实行有偿使用,我市几个菜市场开始推生物可降解塑料袋,这种塑料袋对人体无害,主要原料是可降解母料和玉米粉,推广生物可降解塑料袋的目的是 ( )
A.减少土壤污染 B.降低生产成本
C.有利于食物保鲜 D.节约粮食
二、简答题
21.经测量,台州某地土壤中砂粒的含量约20%、粉砂粒的含量约20%.黏粒的含量约60%。据图判断,该土壤的类型为 类土壤。
22.如图所示,研究“土壤中是否有其他有机物”的实验时,用天平称取刚挖出的土壤50克,并放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热。一段时间后停止加热,待土壤冷却后称得其质量为45.2克,实验过程中土壤没有通过铁丝网流失,则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克。某同学认为没有用     做实验,因此得不出有机物质量为4.8克的结论。
23.2010年世博会将在上海举行,“低碳城市”的理念贯穿在世博园的建设中:大面积使用太阳能、设计透光展馆、使用“零排放”清洁动力汽车等。“低碳城市”的建设减少了 气体的排放,有助于减缓全球气候变暖的趋势。同时,园区开放后将用“玉米塑料”制成的可降解餐具替代传统的泡沫塑料餐具,以减少对     (填“大气”、“水”或“土壤”)的污染。
24.当人们陶醉在丰富的物质生活中时,是否意识到有一支“垃圾大军”正向我们逼近,影响我们的生活,危害我们的健康。
(1)一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类,他们在居民小区放置了一些有分类标识的垃圾回收箱,结果却发现仍然有许多居民没有分类放置。下列不属于造成这种现象的原因是     ;
A. 居民嫌麻烦,没有垃圾分类的习惯
B. 居民每天产生的生活垃圾非常多
C. 居民的环保意识不强
D. 居民不清楚垃圾分类的标准
(2)右图是居民区附近小型垃圾中转站(小圆圈)的布局,从保护环境的角度分析,它在选址上存在的问题有    。
25.水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类生存。请结合下表回答:
水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量(m3·a-1)a为年的符号 1700-3000 1000-1700 500-1000 <500
⑴我国的人均水量约为2300m3·a-1,居世界80几位,水资源紧缺程度为_____。
⑵为保护有限的水资源,在防止水污染和节约用水两方面,你有什么好的建议和举措,试举二例:
防止水污染方面_________________________________________________。
节约用水方面                          。
26.你如果能采取一些措施将家里的自来水重复使用,比如用洗菜水冲厕所等,三口之家每月可以节约4米3水,那么你就能为国家节约了一点宝贵的淡水资源;大家都这么做,对于我们这样一个缺水大国意义非同一般,同时也为家庭节省了水费。我市目前的水价是1.6元/吨,那么一年节省的水的质量为 吨,可以节省消费为 元。另外请你写出你的家庭节约用水的几种措施或方法以供给他的借鉴:
⑴               ;
⑵              ;
⑶        。
27.某科学兴趣小组的同学在探究“土壤中含有有机物”时,采用了下列三种方法得到干燥的土壤:①长期日晒;②在高温火焰上长时间烧烤;③恒温箱内烘干。他们在实验过程中总结出以下规律:土壤在加热过程中,一些小分子的有机物在加热时会直接燃烧生成CO2和H2O,而大分子的有机物在加热时先炭化分解成碳,碳在加热时燃烧生成CO2。请回答下列问题:
⑴若土壤中有一种大分子有机物(C6H12)n和一种小分子有机物C4H10。请完成下列各小题:
①写出在加热过程中小分子有机物燃烧的化学方程式            ;
②大分子有机物(C6H12)n中碳、氢元素的质量比为      ,该大分子有机物的相对分子质量为      。
⑵同学们在取用题目中的三种干燥土壤样品放在细铁丝网上加热,发现使用其中一种土壤样品实验时,加热过程既无燃烧现象,又发现在加热前后质量保持不变,这种土壤样品可能采用三种方法中的       。(填序号。)
28.某些加油站出售含铅汽油,使用这些汽油会造成铅污染。右图是我市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息,你认为下列哪些观点或建议是正确的   。 (答案不止一项)
A.该路段周边土壤已明显受到铅污染
B.该路段周边土壤距国道越近,铅污染越严重
C.该路段两侧已受铅污染的土壤不宜种植农作物
D.要大力推广使用无铅汽油
29.农民在生产实践过程中,对于了解土壤的性状积累了丰富的经验。手捏后松开成“一盘散沙”的土壤属于       ;湿时黏,干时硬,如“铁板一块”的土壤属于      ;屋前房后的菜园土,蚯蚓多,养分足,形成“团粒状结构”的土壤属于        。
30.下图是三种土壤的模型,请指出保肥性能最强的是    ;通气性能最好的是    ;最适宜耕种的是     。(填序号)
         A       B        C
三、实验探究题
31.中央电视台曾介绍段儒斌发明的微生物催腐剂(含腐生细菌),微生物催腐剂的推广使用有助于解决由焚烧秸秆、稻草带来的环境污染、土地肥力下降等问题。小明为探究腐生细菌对植物落叶的分解作用,将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组,按下表设计,浇上等量的蒸馏水,放在无菌环境条件下进行培养,并得到如下实验现象:
组别 腐生细菌 温度/℃ 实验现象
甲 无 25 第25天落叶还没变化
乙 有 25 第25天落叶完全腐烂
丙 有 35 第18天落叶完全腐烂
(1)该实验的假设是   ;
(2)实验时,甲、乙、丙三组所取的落叶应满足的条件是    ;
(3)从实验中可得出的结论是:   。
32.在与水平面成15 角的倾斜木板上,分别铺上5cm厚的有草皮土壤和无草皮土壤,用洒水壶取等量的水以同样的方式淋浇,如图所示。
 (1)实验表明:裸地的水土流失情况更为严重,可知 对
土壤有保护作用;
(2)请你提出一条治理黄河上游水土流失的措施: 。
33.为研究甲、乙两种不同植物是否会争夺土壤中的养分,某人设计了四个不同实验装置,如图所示,各装置中地下部分都处于相同环境的盆中,地上部分所处的都是透明的封闭容器。
(1)为了达到本实验的目的.应比较装置     (填装置编号)之间的植物生长差异。
(2)以装置①、装置④来进行对照实验。这样的实验设计是      (选填“合理”或“不合理”)的。请说明具体的理由:       。
34.某同学将甲、乙两种植物种植在成份相同的土壤中,分成A、B、C、D四组(如图所示),其中B与C组遮光,降低光照30%。请回答下列问题:
(1)若探究甲、乙两种植物是否会争夺土壤中的养分,就实验设计来看,应比较A、B、C、D中哪两组之间的生长差异 请列出两种正确的组合:__________或________。
(2)若选择A、B两组进行对照实验,比较两组植物之间的生长差异。则该实验的目的是___________________ 。
(3)土壤中含有植物生长所必需的各种无机盐,该同学为了验证镁是甲种植物正常生长所必需的元素,设计了如下实验:选择两盆生长状况相似的甲种植物,在一盆甲种植物的土壤中浇灌蒸馏水,在另一盆甲种植物的土壤中浇灌等量的含镁离子的蒸馏水,保持其它实验条件相同,观察比较两盆植物的生长情况。你认为这样的实验设计合理吗 ___________________ ;理由是___________________ 。
四、分析计算题
35.央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水,它是以饮用水为基质,加压充入氧气制得。节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点:
观点一:“富氧水”富含氧分子,活性强、易吸收。喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质产生能量。
观点二:“观点一”违背科学常识,是概念炒作,在“忽悠”消费者。
(1)石田教授曾对富氧水的效果进行研究。他以10名学生为对象,让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水,但不告诉学生喝的是哪一种水。学生喝完水后被要求运动15分钟,然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标,结果无明显差异。石田教授研究的主要方法属于:   。(选填  “查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”)
(2)人应该是由    系统吸收氧气。右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较。平静状态下,如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升,氧气的密度为1.4克/升,根据表中信息,可求得呼吸1次人体可吸收氧气   毫克。因此呼吸1分钟(16次)人体吸收的氧气相当于28 瓶500毫升富氧水中的溶氧量。
 (3)依据(1)(2)的分析和所掌握的科学知识,你支持哪种观点?    。
36.合理密植是提高作物产量的有效措施。为确定大豆最合理的种植密度,某校科学兴趣小组在一块保水和保肥能力都比较强的实验田划出四块面积相同的区域,然后分别向四块区域均匀种植大豆幼苗,待果实成熟后(如图),统计每植株上的荚果数和每荚果中的种子数,统计数据如下表。
(1)科学兴趣小组选取的保水和保肥能力都比较强的土壤是 (选填“砂土类”、“黏土类”壤土类)土壤。
(2)莱果中的种子是由大豆花子房中的 发育而来的
(3)简要叙述实验结果:
(4)兴趣小组的同学认为,相对于1 、2 、4 号区域,3 号区域是比较合理的种植密度。你赞同他们的观点吗?请说明理由。
参考答案
一、选择题
AADCD CDCBB ACDDB DBBCA
二、简答题
21.黏土
22.干燥的土壤
23.二氧化碳(温室)   土壤
24.(1)B (2)沿河放置污染水源
25.(1)轻度缺水 (2)略
26.48 76.8 略
27.(1)①②6:1 84n (2)③
28.ACD
29.砂土类土壤 黏土类土壤 壤土类土壤
30.A C B
三、实验探究题
31.(1)腐生细菌对落叶的分解有促进作用
(2)同种树的落叶或质量相等
(3)腐生细菌对落叶的分解有促进作用或在一定温度范围内,温度越高,分解作用越明显
32.草皮 植树造林、退耕还林等(合理均可)
33.(1)①②  
(2)不合理 装置①和装置④中,地上环境没有提供独立的相同的生长空间
34.(1)A与D B与C(两空次序可互换)
(2)探究光照强弱(或多少)对两组植物生长的影响。
(3)不合理; 甲、乙两盆植物的土壤中都含有包括镁离子在内的各种无机盐。
四、分析计算题
35.(1)对比实验  (2)呼吸    35 (3)观点二
36.(1)壤土类   (2)胚珠   
(3)随着播种密度增加,每植株上的平均荚果数减少,每荚果中的平均种子数基本不变
(4)不赞同,因为不知道每具区域种子的质量。
成分 吸入的空气 呼出的气体
N2 78% 78%
O2 21% 16%
CO2 0.03%, 4%,
其他 稀有气体0.94%较少的水汽 稀有气体1%较多的水汽
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